正义之师演讲稿 师德仁爱之师演讲稿(实用5篇)

时间:2023-08-30 14:20:53 作者:ZS文王 正义之师演讲稿 师德仁爱之师演讲稿(实用5篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

正义之师演讲稿篇一

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。

在老师的讲座中她最后提到教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。

其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

三尺讲台,一片沃土,耕耘出未来的憧憬。

三寸粉笔,一腔赤诚,描绘出灿烂的黎明。

既然选择了这份职业,心中留下的只有青春的豪情。用我们的双手托起祖国的振兴。或许没有鲜花、荣誉,或许没有金钱、掌声,只须恪守心中这份净土,便是人生灿烂的彩虹。一杯清茶,一盏孤灯,清贫作伴,两袖清风。不需过多言语,更无虚伪矫情。这是我们无悔的选择,这是我们用一生的承诺写下的证书。

正义之师演讲稿篇二

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的师德仁爱之师演讲稿,希望对大家有所帮助。

冰心老人曾经说过这样一句话:"爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。"踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:"要劳逸结合,活而不乱,注重效率",犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生"提醒幸福",而我的学生也不断地感受到幸福。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民—主,平等,和—谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。"野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱",这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:"生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

我们拥有充实的教师人生,我相信,当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说:"天空没有留下我痕迹,但我已飞过。

无愧于自己的选择

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民—主、平等、和—谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激—情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

正义之师演讲稿篇三

点滴小事折射公平正义(“强化法律监督 维护公平正义”演讲稿)

以上是我们在“强化法律监督,维护公平正义”活动中的几件小事,正是通过这些小事从一个侧面折射出了公平正义的内涵。也是我院以实际行动对“强化法律监督,维护公平正义”教育活动的真实诠释。维护公平正义是检察工作的本质追求,我们要以这次演讲活动为契机,以更加坚定的信念,更加旺盛的斗志,更加饱满的热情,积极投身活动之中,公正执法,强化法律监督,服务大局,维护公平正义,创出更加出色的成绩,让党放心,人民满意!

我的演讲完了,谢谢大家。

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正义之师演讲稿篇四

当一名小学教师,首先要有一颗爱心,要懂得营造阳光,将自己的教育连同那浓郁的师爱播撒进孩子们的心田。我始终认为,只有在孩子们雪中送炭之时,教师的施教才是最有效的。对学习、生活中有困难的学生,我总是给予他们更多的耐心和爱意,我会伸出双手抚摸他们的脑袋,用凝视的目光与他们进行心灵的交流,用温暖而充满激情的话语激励他们,我更爱让他们的心里充满阳光。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,只有无私地奉献爱,处处播撒爱,我们的学生才会在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。

“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,她会欣赏到它生长的风烟;一个忘我劳动的人,她的形象在别人的记忆中活鲜;一个用心温暖别人的人,她自己的心里也必然感到温暖。”臧克家先生的诗句正是我心声的写照。

经常想起魏书生老师的一句话:教学是育人的工作。于是,我便把目光投向了孩子们的明天。和他们成为朋友,他们的童心、童趣滋润了我的心田;向他们学习,和他们平等的交流促进了教学相长。正是有了这种理念,在我的心中课堂便成了一种对话,一种持续发展的高质量的对话。不管是作为工具性和人文性综合的语文,还是抽象与逻辑并存的数学,我都衷心的热爱她,其课堂教学更是我与孩子们之间、心灵与文本之间对话的过程。对话不是训练,她是平等的交流、宽松的融合,它使得心灵与心灵交织、思维与思维碰撞。教师将自己的知识和体验与学生读书得来的知识和体验进行交流,师生之间相互启发,共同创造“新知”。对话,它给了师生一个共有的平台,给了师生一片广阔的天地,给力思想一片飞翔的天空。

岁月流逝,情意犹浓。自己与教学之间也产生了割舍不断的情感。我精心设计教学流程,微笑着走进学生,与他们进行心的交流;我投石激浪,动情朗读教学片断,使学生入情入境;我致力于教学理论的研究,使自己的教学开阔天空,与时代接轨......为了学生思维的奔突驰骋,为了师生情感的和谐共鸣,为了教学和艺术的整合。虽“路漫漫其修远兮”,然而我乐此不疲!

我崇尚教育事业,热爱这片土地,因为那里有令人感动的课堂,那里有天真烂漫的笑脸,那里有渴望知识的目光,那里有成功的足迹,祖国的希望。

在这片土地上,我以饱满的热情,不懈的努力,满载着知识和力量,如醉如痴地播撒爱的阳光,播撒美的甘霖,播撒真挚的情愫,传递着春回大地的信息,使这片大地充满生机。

在这片土地上,我立足真实的自我,用自己纯洁的心灵,为孩子们营造美的氛围,向孩子们传授美,使他们学会了挥洒画笔,用缤纷的色彩描绘美丽的大自然,描绘美好的生活。

我,自豪地耕耘在这片土地上......

假如人生真的有轮回,我还会选择教师这一职业,献身教育,青春无悔;甘守清贫,我心依然。

正义之师演讲稿篇五

各们同仁,大家下午好!

我们从全省各地相会在这间地下教室,决不会是要“坐以待毙”,而是抱着一个坚定的信念:成为一名成功的律师。也正是这种坚定的信念,让我鼓起勇气在人生中第一次站上了演讲台,并且面对近600名听众!大家来点掌声鼓励,好吗?谢谢!

我演讲的题目是:“律师与社会公平正义”。

维护社会公平和正义是律师的天然使命,是律师可持续发展的基石,是律师履行社会责任和建设和谐社会的必然要求。

社会公平和正义是人类永恒的追求,人类正是在追求公平和正义的过程中,产生和发展了法律。随着人类对公平和正义认识的提高,体现统治阶级意志的法律越来越重视对社会个体权利的保护,社会对法律服务的需求随之日益增加,法律服务市场和律师职业应运而生。

大家设想一下,如果没有人类对公平和正义的不懈追求,律师会怎样呢?律师就不会存在。维护社会公平和正义是社会对律师本质的、内在的要求,是律师的天然使命,是律师职业的灵魂。置社会公平和正义于不顾的律师,就像失去了灵魂的肉体,行尸走肉而已,就像无源之水、无本之木,迟早会干涸、枯萎。

律师法赋予律师三大使命,其中最核心、最根本的使命就是维护社会公平和正义。因为法律是人类追求公平和正义的产物,维护法律的正确实施不正是维护社会公平和正义吗?维护当事人的合法权益,这是市场公平正义对律师内在的、必然的要求,也是社会公平和正义在一个个具体个案中的实现。

维护社会公平和正义可以促进律师可持续、科学地发展。这或许很难让人理解,却是个不争的事实。律师拓展业务,关键是要取得客户的信任,公平和正义是人类的普遍追求,有公平正义感的律师更容易取得客户信任,而且这种信任历久不衰。一名坚持追求公平和正义的律师,会在社会中形成良好的口碑,自身的社会美誉度会不断增加,这是律师实施品牌营销的基础。我们每位律师都这样身体力行,就会大大改善律师的行业形象,建立良好的律师执业环境,促进律师可持续发展。

维护社会公平和正义,是建设和谐社会的必然要求,也是律师的社会责任,律师大有可为。律师在提供法律咨询、法律顾问等服务中给委托人提供指引,避免其卷入不必要的纠纷中;在提供诉讼代理服务时帮助委托人息纷止争,帮助法官查明事实真相,作出公正裁决;在刑事辩护中,平衡公权和私权的力量,避免私权受到不应有的损害,这些都有力地推动了社会的和谐和进步,是律师维护社会公平和正义的具体体现。律师职业的特殊性决定了律师要具有为公众服务的精神,必要时应提供一些无偿的法律服务,如承担法律援助任务、进行公益诉讼,等等,帮助弱势群体伸张正义。律师还可以通过法制宣传、参政议政、协助立法等多种方式维护社会公平和正义,为建设和谐社会发挥更多、更大的作用。

各位同仁!

公平和正义是人类社会的共同追求和伟大目标,千里之行,始于足下,让我们踏着前辈们的足迹,扎扎实实做好每一件事,做好每一次服务,做一名社会公平和正义的宣传者、实践者和播种者!

公平和正义是人类的福音书,它深刻反映了人心之道,是人类的心灵之歌,让我们尽情地为之鼓、为之歌、为之呼!当公平和正义之声在我们每一名律师心灵深处唱响的时候,我们的梦想就会飞翔,前辈们的理想画卷就会展开!当公平和正义之声在社会每一个角落唱响的时候,和谐的社会就来到我们身边!

当前,我国正处于改革的关键期,社会矛盾错综复杂,要在全社会实现公平和正义,任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

谢谢各位!

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