讲座主持结束语说 家讲座心得体会(汇总10篇)

时间:2023-09-28 09:04:10 作者:紫薇儿 讲座主持结束语说 家讲座心得体会(汇总10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

讲座主持结束语说篇一

近年来,随着人们对于知识和教育的重视程度的提升,越来越多的家庭开始重视家庭教育,而家讲座,作为家庭教育的一种重要形式,受到了越来越多家庭的欢迎。家讲座不仅能让家庭成员之间增加交流的机会,也能够让家庭成员掌握更多的知识和技能,拓宽视野和思路。在参加家讲座的过程中,不仅能够感受到知识的力量,还能够感受到家庭的温馨,这对于家庭教育来说是非常重要的。

第二段:分享家讲座的体会

我有幸参加了一场以“家庭教育”为主题的家讲座,这场讲座由一位儿童心理学专家主讲,内容非常精彩、实用。在讲座中,他不仅深入浅出地为家长们讲解了孩子的成长过程中的各种问题,还分享了大量具体的亲身教育经历,让我们更好地理解孩子的需要,让家庭教育更加灵活和科学。听完讲座后,我意识到家长在孩子教育中要耐心,要多交流,了解孩子的心声,不要过分强求,让孩子快乐成长。

第三段:分析家讲座的价值和作用

家讲座的价值和作用非常大,它能够满足人们在家庭教育中获取知识和技能的需求。与传统的课堂教学不同,家讲座的讲师通常都是一些行业专家或学者,他们讲解的内容非常精准、丰富,能够针对性地解决家庭教育中所遇到的各种问题。与此同时,家讲座还能够帮助家长和孩子之间的沟通,增进彼此之间的理解,使家庭成员之间的感情更加融洽。这一切,都是其他教育形式所无法比拟的。

第四段:谈谈如何选择和组织家讲座

虽然家讲座具有如此大的价值和作用,但是选择和组织一场好的家讲座并不简单。需要考虑的因素包括讲座的主题是否与家庭教育相关、发起组织的家长是否具有足够的组织和协调能力、讲师的资质和口碑等等。因此,在选择和组织家讲座时,需根据实际情况和需要,制定详细的计划和方案,并在组织过程中,积极搜集和反馈各方意见,努力打造一场高品质的家讲座。

第五段:总结家讲座的重要性

总而言之,家讲座不仅是家庭教育的一个重要形式,也是一个开放、互动式的教育平台,它能够满足人们获取知识和技能的需要,也能够促进家庭成员之间的沟通和理解,为创建一个和谐、快乐的家庭提供了重要的支持。因此,我们应该积极参与家讲座活动,丰富自己和家庭,提高自己和家庭素质,让家庭教育更加科学、系统和有效。

讲座主持结束语说篇二

各位职工:

会议时间:20xx年4月13日17:00

会议内容:科研基金的申报

会议地点:综合楼三楼338会议室

授课人:于韶荣

参会人员:有科研课题人员;另有感兴趣人员想参会请将姓名、科室、工号、联系方式这四项信息发至卜志静oa(0226)。

专家简介:

江苏省肿瘤医院/肿瘤防治研究所副主任医师,博士,内科科研秘书,南京医科大学青年骨干教师,江苏省“科教强卫工程”青年人才。江苏省化疗与生物治疗委员会青年委员,江苏省抗癌协会胰腺癌专业委员会青年委员,南京医学会结核与呼吸系统疾病专科分会青年委员,江苏省免疫学会区域与移植免疫专业委员会肿瘤诊治多学科协作学组学术秘书,jco肺癌专刊学术翻译。

目前主持国家自然科学基金、江苏省自然科学基金青年基金、中国博士后基金等多项基金,发表sci文章十余篇。

科技教育处

20xx年4月3日

讲座主持结束语说篇三

人文馆416

王艳文教授

十七世纪的英国动荡不安,而自然科学得到迅猛发展,在这个特定的历史和文化语境下诞生了一个特殊的文学流派"玄学派"。玄学派诗人把看似不同的思想、意象、典故等杂糅在一起,把最不相干的观念用暴力强扭在一起,以展露他们的学识,表达他们的情感和困惑。玄学派诗歌新颖深刻、比喻奇特、充满睿智、魅力无穷,"及时行乐"(carpe diem)是这个流派所表达的主题。

本讲座拟通过对两位英国玄学派代表诗人约翰邓恩和安德鲁马维尔的介绍、对比以及对他们的著名艳情诗的分析比较,揭示出玄学派艳情诗的写作手法和用喻特点,并对"及时行乐"主题及其产生的社会历史原因进行进一步的阐释。

欢迎广大师生参加!

外国语学院

20xx年10月16日

讲座主持结束语说篇四

第一段:介绍讲座主题及背景(150字)

近年来,讲座已成为高校教学中一种重要的教学形式。通过主题多样化的讲座,学生们得以进一步了解与自己专业相关的最新研究、前沿知识与专业技能。本文将围绕学讲座的心得体会进行探讨,旨在阐述学讲座对于学生的价值和意义。

第二段:总结听讲座的好处(250字)

学生参与讲座能够获得很多好处。首先,学生可以通过参与讲座来增加对专业知识的了解与掌握。很多讲座都是由行业内具有丰富经验的专家给出,这些专家不仅可以传授更深入、更专业的知识,还能与学生就相关问题进行交流与讨论。其次,学生能够拓宽自己的视野。参加讲座,学生可以接触到各种各样的专业领域、学术思想和文化背景。这种多元化的交流不仅能够开拓学生的心胸,拓宽眼界,更能让其获取更多的思想火花,激发创新精神。第三,学生参与讲座有助于提升人际关系和交流能力。讲座通常会有互动环节,人们可以通过与其他与会者交流来深化认识,建立有价值的人脉。

第三段:倾听和思考的重要性(300字)

在参加讲座的过程中,我们不仅要倾听,更要思考。我们要发自内心地感受讲座内容,思考讲座背后的意义和思想。在倾听的同时,注重思考可以帮助我们更加深入地把握与专业相关的知识点和思想观点。思考还有助于拓宽我们的思维领域,培养批判性思维和创新的思维模式。在思考的过程中,我们可以提出自己的问题或观点,与其他与会者进行交流,从而深化我们对于讲座内容的理解。

第四段:提升听讲座效果的方法(300字)

要提升参加讲座的效果,我们可以采用一些策略。首先,准备工作很重要,可以通过预习讲座主题相关的知识和材料来提前了解一些基本内容。其次,要保持专注和集中注意力,避免在讲座期间的碎片化浏览,如使用手机、聊天等,这样会大大降低我们对讲座内容的理解和吸收程度。另外,我们可以带上笔记本,记录自己的观点和问题,并在讲座结束后与其他与会者进行交流和讨论。最重要的是,要保持积极的学习态度,坚信每个讲座都是一个黄金机会,能够帮助我们进步和成长。

第五段:结尾部分(200字)

综上所述,学讲座对于学生的重要性不言而喻。通过参加讲座,我们可以获得更加深入的专业知识,拓宽自己的学术视野和人脉关系,培养批判性思维和创新的思维方式。当然,为了提升参加讲座的效果,我们需要做好一些准备工作,如预习、保持专注等。最后,我们应该保持积极的学习态度,相信每个讲座都能带给我们更多收获。通过不断参加讲座,我们将能够获得更多的专业知识和丰富的学习经历,为未来的学术和职业发展奠定坚实的基础。

讲座主持结束语说篇五

现今做父母的难处是:无处不在焦虑;现今做孩子的'难处是:铺天盖地的干扰。焦虑让父母没有办法踏踏实实地做好父母职责中最重要的事;干扰让孩子没有办法安安心心地成长。如果父母能够踏踏实实做好父母职责中最重要的事,孩子就能够安安心心地成长。一个可以安安心心成长的孩子,就比较容易有卓越的人生。

讲座对象:0-12岁孩子的父母

讲座地点:请等另行通知

讲座费用:300元/人(葡萄籽学员免费)

特别恩惠:本期讲座是为“葡萄籽英语学员” 的父母专门提供的新学期福利,请“葡萄籽英语学员” 的父母点击 文末的阅读原文进行报名,当天需凭姓名等报名信息签到入场。另外,讲座当天随赠佳玲老师写作的书籍《童年保卫战》一本(每个家庭一本)。

报名洽询:娜娜老师 283199688

报名须知:本次讲座人数因场地限制,名额有限,先报先得,于3月15日前截止报名。

讲座主持结束语说篇六

各位职工:

为了提高台职工的健康意识,帮助大家正确认识及妥善处理一些常见病及心脑血管突发疾病,特聘请解放军306医院疑难重症专家王晓非主任为全台职工做健康讲座及健康咨询,具体安排如下:

1、时间:20____年____月____日(周五)9:30

2、地点:台多功能厅

离退休人员乘车安排:8:30在中关村金白领发车,8:40途径29号楼招待所(为同一辆车),11:00离退休人员在a座北门乘坐班车返回。

欢迎全台职工及学生参加,请大家相互转告!

国家天文台综合事务部

日期

讲座主持结束语说篇七

近日,我有幸参加了一场精彩的师讲座,获得了许多宝贵的知识和经验。此次讲座让我深受启发,在教育事业中有了新的认识和思考。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,讲座中一位资深教育家分享了她多年来的教育经验。她强调了一个重要观点——“学生在教育中的主体地位”。她认为,教育不应该是单方面的灌输与被动接受,而是应该尊重学生的个性,提供多元化的教育方式。这种观点让我深感震撼,使我反思自己在教学中是否过于依赖教科书和一成不变的教学方法。我意识到,我们应该更多地倾听学生的声音,关注他们的需求,以更灵活的方式传授知识。只有让学生真正成为教育中的主体,才能实现教育的真正价值。

其次,讲座中的一位心理学家分享了关于学生心理健康的重要性。他强调了教师在学生心理健康中的重要角色。我领悟到,作为教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的情感和心理状态。他提出了一些建议,如定期进行心理辅导、关注学生的人际关系以及倾听学生的心声。通过这些方法,我们可以更好地了解学生的需求,并及时采取有效的措施帮助他们。这位心理学家的分享让我深感教师的责任之重,我将努力提升自己的心理健康教育能力,为学生的全面发展做出更大的贡献。

此外,讲座中还有一位教育科技专家分享了教育科技在教学中的应用。他认为,教育科技具有突破传统教学模式的潜力,能够为教学带来更多的创新和活力。他提到了一些教育科技的案例,如在线教学平台、虚拟现实技术等。这些先进的技术不仅可以提高学生的学习兴趣,更能够开拓学生的思维方式和解决问题的能力。通过这次讲座,我对教育科技有了更深入的了解,我将积极探索和应用教育科技,提升教学质量。

另外,讲座中还有一位教育管理专家分享了教育管理的一些关键理念。他强调了教育管理的重要性,以及管理者在组织中的核心作用。他提到了一些管理技巧,如团队管理、决策能力和沟通技巧等。这些管理技巧对于提高教育管理者的领导力和团队协作能力都具有重要意义。通过这次讲座,我对教育管理有了更深入的了解,我将努力学习和应用这些管理技巧,提升自己的教育管理水平。

最后,此次讲座让我体会到了“学无止境”的重要性。在追求个人发展和提升教育水平的过程中,我们要不断学习和更新自己的知识,以适应经济社会的发展变化。通过这次讲座,我深刻认识到自己的不足和需求,我将不断学习、积累经验,不断提升自己的综合素质和专业能力,为教育事业做出更大的贡献。

综上所述,此次师讲座给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。学生主体地位、心理健康教育、教育科技应用和教育管理等方面的分享让我对教育有了新的认识和思考。我相信,通过不断学习和实践,我将在教育事业中迈出坚实的步伐,并为学生成长做出更多的贡献。

讲座主持结束语说篇八

近日,我校开展了一场主题为“教书育人与学生成长”的师讲座,让我受益匪浅。以下将结合我个人的体验与感受,谈一谈我对这次讲座的触动和反思。

首先,这次讲座从理论与实践相结合的角度,深刻探讨了教师如何更好地教书育人。在我看来,教书育人不是简单地传授一些书本知识,而是要引导学生去感受、思考、领悟。讲座中的演讲者强调了教师要注重启发学生的思维,培养他们的创造力和实际运用能力。这让我深刻认识到,作为一名优秀的教师,除了给学生灌输知识,还要培养他们的独立思考能力,引导他们成为有创造力和创造力的年轻人。

其次,讲座还强调了激发学生的学习兴趣和自信心的重要性。尤其当今社会,学生面临各种压力和困扰,在他们的成长过程中,往往伴随着许多困惑和挣扎。因此,教师应该在教书育人的过程中,为学生营造一个积极、自由、开放的学习环境,激发他们的学习兴趣。只有在这个环境中,学生才能放下心理压力,积极主动地探索知识的海洋。我深深地感受到,教师不仅要做知识的传递者,更要成为学生的引路人,引导他们走向正确的学习轨道。

讲座的另一个亮点是强调了师生之间的良好沟通和信任。教师与学生之间的有效沟通是教育成功的关键之一。只有了解学生的需求和困惑,教师才能更好地指导学生。而信任则是沟通的基础,在信任的基础上,学生才敢于与教师交流,倾诉他们的困境和问题。因此,我明白了教师要关注学生的心理健康,帮助他们克服困难。师生之间的良好沟通和信任会极大地促进学生的成长与进步。

在这次讲座中,我还深受教育地了解到了教育并不只是培养学生的学术能力,还要培养他们的人文素养和社会责任感。因为知识只是教育的一部分,学生们还需要培养出社会责任感、法律意识和道德底线,去为社会做出贡献。我觉得这非常重要,因为尊重和关心他人,关心社会就是培养学生全面发展的根本手段。讲座中的演讲者提醒了我们,教育不是独立于社会的,而是与社会密切相关的,我们应该培养学生为社会做出贡献的意识和行动。

最后,通过这次讲座,我深深感受到作为一名教师,培养学生的成长不仅仅是一份工作,更是一份责任和使命。教师应该具备高尚的师德,不断提升自己的教育教学能力,用心去教育、引导学生。我们要坚信,只有真正投入,全心全意去对待每一个学生,才能够影响他们的一生,并且以这种影响力去塑造他们的未来。

总之,在这次师讲座中,我收获了很多。教书育人需要有深厚的理论基础和实践经验,但更重要的是教师要有爱心和责任心,激发学生的学习兴趣和自信心,并关注他们的心理健康。同时,教师也应该关注社会责任的培养,引导学生去关心他人、参与社会事务。我相信,只有立足于学生的成长与发展,注重教书育人的全面性,我们才能够创造出更美好的教育未来。

讲座主持结束语说篇九

为丰富我院职工的业余文化生活,普及摄影基础知识,进一步提高我院职工的拍摄技能水平,定格我们在工作和生活中多姿多彩的美好瞬间,形象记录发生在我们身边的点点滴滴,留存较高质量并具有写实性、直观性、简洁性的影像资料,使其成为我院资料储存和新闻宣传中重要的信息载体,更好地促进我院科研和各项工作的开展,机关党委、机关工会拟举办职工课堂——摄影知识讲座,采取摄影知识技能、教学实践与点评、作品展示等相结合的`形式,分为三个阶段进行:

一、摄影知识讲座

时间:11月5日(星期四)下午2:30

地点:科研综合楼十楼中型会议室

参加人员:我院职工

主讲:李鑫生

主讲内容:

1、数码、单反相机的基本操作运用、摄影理论知识

2、基本构图、光线使用、角度等方面介绍拍摄的基本要求

3、新闻摄影、人物特写及风光的基本拍摄技巧

二、职工摄影作品赏析与点评

组织干部职工进行一至两次实地拍摄活动,参加活动的职工每人需上交一至两幅作品(电子版),拍摄内容不限,从中选出部分作品,结合摄影技能技巧、作品鉴赏、图片后期处理等进行点评,并进行现场辅导。

(实地拍摄活动时间、地点等待定)

三、举办我院摄影作品展

机关党委、机关工会将于20xx年2月举办我院“我的工作我的生活”第二届摄影作品展。

联系人:梁保艳 王建永

报名电话:82704537

报送邮箱:xxxxxxxx

欢迎大家踊跃参加!

机关党委

机关工会

20xx年11月3日

讲座主持结束语说篇十

为丰富我院职工的业余文化生活,普及摄影基础知识,进一步提高我院职工的拍摄技能水平,定格我们在工作和生活中多姿多彩的美好瞬间,形象记录发生在我们身边的点点滴滴,留存较高质量并具有写实性、直观性、简洁性的影像资料,使其成为我院资料储存和新闻宣传中重要的信息载体,更好地促进我院科研和各项工作的开展,机关党委、机关工会拟举办职工课堂——摄影知识讲座,采取摄影知识技能、教学实践与点评、作品展示等相结合的形式,分为三个阶段进行:

一、摄影知识讲座

时间:11月5日(星期四)下午2:30

地点:科研综合楼十楼中型会议室

参加人员:我院职工

主讲:李鑫生

主讲内容:

1、数码、单反相机的基本操作运用、摄影理论知识

2、基本构图、光线使用、角度等方面介绍拍摄的基本要求

3、新闻摄影、人物特写及风光的基本拍摄技巧

二、职工摄影作品赏析与点评

组织干部职工进行一至两次实地拍摄活动,参加活动的职工每人需上交一至两幅作品(电子版),拍摄内容不限,从中选出部分作品,结合摄影技能技巧、作品鉴赏、图片后期处理等进行点评,并进行现场辅导。

(实地拍摄活动时间、地点等待定)

三、举办我院摄影作品展

机关党委、机关工会将于20xx年2月举办我院“我的工作我的`生活”第二届摄影作品展。

联系人:梁保艳 王建永

报名电话:82704537

报送邮箱:xxxxxxxx

欢迎大家踊跃参加!

机关党委

机关工会

20xx年11月3日

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