2023年电工工作总结(优质7篇)

时间:2023-09-15 03:03:44 作者:琴心月 2023年电工工作总结(优质7篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

电工工作总结篇一

20xx年高考我校生物成绩又创新高,又一次实现了跨越式提升。这一成绩的取得,得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想;得益于学校依托新课改,因材施教,优化课堂,以教研促备考,优化资源整合;得益于高三全体生物教师团结协作,真情奉献,群策群力,努力拼搏,是我们不甘平庸,锐意进取,脚踏实地、辛勤耕耘的结果。

20xx年我校生物高考成绩与20xx年相比,又有很大的突破,131分1人,120分以上8人,110分以上63人,100分以上141人,平均分93分,王潇潇同学以131分的优异成绩夺得全市生物科状元,实现了生物单科全市最高分四连冠。高三生物备课组被评为阳江市高考优胜备课组。

1、打好双基,培养能力

新课程标准出台后,对教材内容作了较大调整。如何才能抓好基础,培养能力,是高考复习中师生要把握的关键。我们的体会是:要抓知识的系统性、复习的针对性、操作的具体性和有效性,把那些需要长时间训练才能形成能力,分值相对较高的知识点作为重点、热点,贯穿于复习的全过程,多角度、多层次考查,使之不断得到强化训练,综合提高,突出重点。从具体操作上讲,我们研究热点主要通过三条途径:一是研究《考试说明》,研究它所规定的考试内容、能力要求、试卷结构;二是研究高考试卷,研究每一项知识点在高考试题中的具体反映。如果孤立地看某一年的高考试卷也看不出什么东西,但把近几年的试卷放在一起研究,就可以看出各部分知识点在命题时的基本特点和发展趋势;三是研究学生答题状况,师生共同建立错题档案,分析其主要得失及形成原因,积累解题经验,掌握解题技巧,以求复习的针对性和实效性,切实做到遵循大纲但不拘泥于大纲,做到不随意拓宽加深,摆脱题海,避免陷入偏、难、怪的歧途。

2、立足常规,抓好分层次教学

本届高三,我们对各种分层教学要求更严格,更注重实效,并以为要点,对高三教学班的授课情况及学生成绩进行跟踪和检查,收到很好的效果。对不同层次的学生进行针对性的是本届备考的新策略之一。尖子班增加了对尖子生弱科的家教式课外辅导,使尖子生优势科目更强,弱科也不弱。对临界学生侧重加强其弱科的学习,让学生及时补上。事实证明,这种方法是富有成效的。

3、精选习题,强化训练,提高复习的有效性

如果对于成套的模拟题,不分质量的高低,不结合自己的教学实际与学生的水平实际,不结合自己的整体复习备考方案,便铺天盖地全部发给学生做,虽然也相应地提高了学生的能力,但这些能力没有形成具有预见性与针对性的合力,学生做得烦,教师改得腻,备考效率低下,事倍功半。怎样才能走出这种误区,我们的具体做法是:教师立足校情、学情,优化精选练习题,以以及为原则,落实有效训练。教师要善于下选题,在巧字上下功夫,在精字上做文章,做到多中求少,少中求优,避免面面俱到,机械重复,确保训练材料的质量。教师要探究变式,追求试题的新颖性。所选习题要有梯度、设置障碍,设置问题的新情境,从训练中提高接受新信息和应用新信息的能力。教师讲评时要讲究试题的实效性,不限于就题论题,而是就题抓考点知识,启迪解题思路,揭示解题规律,点拨解题技巧。注重一题多解,使学生真正一题一得、一题多得、由此及彼、举一反三。

高三生物备课组是一个和谐的集体,更是一个极富战斗力的集体。在备考过程中,创造了和谐宽松的工作氛围,充分发挥了各老师的主观能动性,既有分工,又有协作,不论是学业精深的老教师,还是年富力强的教学中坚,抑或是初出茅庐的青年才俊,都能各尽所长,竭尽全力,心往一处想,劲往一处使,形成了一个精诚团结、荣辱与共、相互激励、积极进取的合力群体。备课组依据高考的特点和要求,加强集体备考研究,注重分工合作,打整体战,教师置家庭和个人的困难于不顾,一心扑在教学上,尽管工作很忙,压力很大,但毫无怨言,兢兢业业,埋头苦干。碰到问题,遇到困难,得到经验,都坦诚地相互交流,共同探讨。教学进度、练习题量、考试次数都得到科学的安排和调控,使整个备考工作有条不紊。

无庸讳言,在探索高考备考教学模式的过程中,我们也走了不少弯路,留下了不少遗憾,如尖子生数量不多,个别尖子生在高考中还没有发挥出自己的真正水平,心理健康教育还没有做到位,尽管我们也给学生讲了应试心理和技巧,但个别学生在高考中还是高度紧张,没有发挥出应有的水平。当然,高考备考是一项艰苦的系统工程,我们仍然存在着很多不足,在新的一年高考备考中,我们还要不断总结,不断改进,不断创新,争取来年又是一个丰收年。

电工工作总结篇二

午时好!首先感激领导给我这次发言的机会。

教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三教师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,团体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动进取的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自我的教育教学活动中,教育教学效果显著。

高20xx级的所有教师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的教师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的教师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的教师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的教师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自我的学生啊。有的教师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自我的学生啊。这样的事例举不胜举。

我们高三每一个教师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个教师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个教师都深知,作为高三教师自我肩上的义不容辞的职责:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!

为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三教师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个教师搞单打独斗,没有一个教师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个教师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,仅有百花齐放才会春色满园。高三所有教师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,团体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个教师发现了问题,都自觉地及时处理。团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,xx中学会踏上新的里程,xx中学的明天会更加辉煌!xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!

电工工作总结篇三

按照运行规程及我局实际情况,目前我工区所辖线路的定期巡视周期仍定为一个月,巡视形式为集体巡视。由班长在巡视前一天开好巡视任务单,在工作前签发给运行小组。运行小组巡视结束后,将线路情况记入任务单提交给班长,班长汇总整理审核后上报工区。在定期巡视工作中,运行人员主要杳看线路设备完好情况,发现并上报线路设备缺陷,查看线路通道内有无影响线路安全运行的交跨物,或有无影响线路安全运行的作业,及危及线路安全运行的行为等。一旦发现有危及线路安全的作业及行为,及时劝阻,并发放通知单。今年共放发通知单304张,测量接地电阻65条20xx基,金属入土部分检查7条142基。发现一般缺陷644条,重大缺陷4条,补脚钉41只、接地螺栓6颗、角铁螺栓37颗。

在做好线路定期巡视的同时,我们还积极做好各类巡视。不定期组织工区管理人员、技术人员、领导等进行监察性巡视,主要是针对树竹生长期,外力破坏期等各种易对线路造成伤害的时期进行线路通道的巡视。全年共进行了13次监察性巡视。

今年我省共有3次台风来袭,为了做好抗台预防工作,组织运行人员、管理人员、领导、技术人员在台风来临前进行了易遭台风袭击受破坏的区域的线路巡查,对易受台风影响造成伤害线路的设施、设备进行了加固、处理等。在毛竹生长时段,处理毛笋进行了特巡。对易滑坡,洪水冲刷,易着山火等都进行了特巡,共计201条次。洪水冲刷区检查4次,山体滑坡检查6次,抗台检查38次。鱼塘处理6次。

为了查看绝缘子串,跳线,线夹放电情况,压接管发热情况,共组织了41次48条线路夜巡,巡视结果均无异常。

运行班组共对9条线路进行了事故巡视。

新建、改造线路验收28条次。

线路增容通道检查、处理共8条500kv线路计301。06公里。

基础浇保护帽33基,测量杆塔倾斜6处。倾斜校正3基,拉棒接长6基。埋接地6处。

随着电网的日益扩大,线路走廓的密集,与很多当地规划、民事行为有了越来越多的冲突。目前线路通道问题主要集中在线路下作业,打桩机、挖掘机、吊车、灌浆机等在线路保护区内或线路下作业与线路距离不足造成线路跳闸,新建线路的路灯架及两边绿化带的树木与线路距离不足,新建房子、脚手架与线路距离不足,新建的电力线、通讯线等与线路距离不足,炮塘放炮影响线路安全,还有山区的树竹对线路距离不足。对这些线路通道的处理无形中加大了运行人员的工作量,运行人员不但要做好线路设备、通道的巡查工作,还要做好线路通道的处理。目前共处理了多处通道缺陷,砍伐了与线路距离不足的树竹20621棵,有3处已建的房子因与线路安全距离不足,在运行人员发现后,多次交涉已拆除。在建的房子有13处因与线路安全距离不足而停建,另对164处线路下建房进行了处理,以确保线路安全运行。新建道路两边的绿化树45棵,路灯架、公路警示牌25处进行了降低或迁移处理,交跨处理99处。

竖立警告牌22块,张贴保护电力线路公告150张,,处理线下、杆塔、拉线周围取土,打桩202处,装设杆塔防撞墙及拉线色标杆各2处。路边铁塔刷油漆4基。

500kv线路一类9条,354。54公里,完好率9条100%,354。54公里100%,占i类比率9条100%,354。54公里100%。

电工工作总结篇四

一晃,20xx年高考落下帷幕。回首往事,感慨万千。一个是太累了,每年都在高度紧张中度过,另一个是高兴,运气总还是不错,努都获得了回报。

高考地理成绩令人满意。

主观题要求学生针对性强,要求答题完整,要求地理气息浓厚,要求学生通过分析问题,确定好答题方向。在方向明确的背景下,运用地理语言,对所提供现象进行针对性,规范性作答。

主观题批改很严,与标准答案扣上的才能得分。今年的地理题,得分很难。

我校估分在70分以上的学生22个,尖子生王琦估分80,申慧英79等,特长生:孟媛媛77等,自主招生:杨慧群75。

尖子生、特长生和整体情况都令人欣慰。

现在坐下来,一年来的往事都像电影似的,一幕幕重现,有无所适从的迷茫,有势如破竹的畅快,总之备考是在有条不紊中展开的,各阶段计划都实实在在的落实下去了,每个阶段出现的问题都及时捕捉到了,同时都实施了相应的措施应对,效果都还不错。经受了高考的洗礼,可以自豪的说,我们的复习策略和高考的思路是吻合的。我们的学生是用了较少的精力获得了较好的成绩。

1、准备工作充分全力以赴。

一年来,在学校全力备考的大背景下,我们的地理备考可以说是竭尽全力。满脑子都是地理,满脑子都是高考,满脑子都是学生,生活和工作分的不是很清楚,整个一年是用心在浇灌。所幸,没有白付出。

2、计划周详,符合高考和学生实际,备考效果很好。

我们高三备课组在xx年7月初,就根据xx年的备考得失,制定了详细的一年备考工作计划,9月初,又修订了第一轮复习计划,2月初修订了二轮复习计划,一模以后,根据学校的备考计划修订了二轮复习计划和考前一个月备考计划。每个阶段的计划都有明确的目的。每个阶段结束后,都根据学生的实际做修订。

第一轮复习中,重点放在基本概念的讲解上,在概念理解的基础上,通过记忆基本分类建立学生知识体系。

加强学生对地理原理领悟的练习创造更多的机会让学生讲解原理。强调用综合性的思想思考地理问题。由于复习时间紧,现在看来在课堂上创设更多机会让学生讲解、内化这方面做的还是不够。

加强学生应用区域地图和各种图表的能力训练。

利用区域地图探讨一地区域特征和两地的区域比较的训练,强调用区域的思想思考地理问题。

进行人地观念教育,学会应用最基本的地理原理客观评价人类的各种活动。以上几方面贯穿了我们一轮复习的始终,其中和学生固有的原意做题的复习观念有很大的冲突。

第二轮复习:针对学生一摸出现的问题审题失误太多、主观题答不全的问题,我们调整了二轮复习方案,把重点放在两个方面。

一方面是帮助学生建立答题模板在梳理知识主干的过程中,引导学生抽象出答题模板找些实际案例加以熟练运用。

另一方面,加强学生客观性审题的训练。

考前一个月,我们减少了讲课的时间,让学生做两件事:

一是一思考为主,内化我们师生总结出的所谓答题模板,内化的标准是忘记模板,但是心中还有模板这一点做起来也是很困难。

第二点,就是少做题,做错题,找出错因这一点也是很困难。

3、对学生情况了解准确及时,应对方案切合实际,卓有成效。

由于学生少,批改量较小,所以我们做到了全批。这样对学生的情况了如指掌。因此我们的心跟着学生的波动而波动,虽然增添了很多的苦恼,但是,正是因为这份了解,在痛苦中想了很多应对办法,我们的心在波动,我们孩子的成绩却在波动中上升。

4、下功夫精选习题,事半功倍。推广两遍做题法,既弄懂题中设计的知识点,有弄清楚题中要训练的思维点。

有感于高考题题量小,不追求覆盖面,以能力为意的特点,我们一开始就灌输了,宁愿少做题,也要把课本蕴藏的原理搞透的理念,力求把地理原理变成学生的常识。因为时间是有限的,要做到这一点,就需要减少题量。在这方面,遇到了传统观念的挑战学生已经习惯了通过做题获取知识,而且各科作业量都很大,学生很难做到每天分些时间给没有练习题的地理。在这方面做了不少学生的工作,也做了不少的妥协。

妥协的结果是,我们承诺给学生高质量的习题,因此要求学生做两遍习题。第一遍要求学生在考场状态下作对题,我们改过以后,要求学生把错题找出,把稀里糊涂作对的题也找出,在第二遍做的时候,不仅要改过来,还要找出错因:知识点错误、思维方式错误、马虎、审题的错误。

5、要求学生在这四点上做好记录。

说实话,只有一些习惯好的,听话的才能做到这一点,但是我们深信,这种训练能减少考场紧张状态下的失误。

我们坚信,最后考场上的失误一定不是知识上的失误,也不是原理运用的失误,而是不能做到客观性审题造成的失误,就是所谓的马虎。

要学生听我们的建议,我们必须加强习题的思维含量和复习针对性,所以所有的习题都是经过加工了的。这方面的工作量是太大了,但是我们坚持下来了。自信效果是很好的。5、研究考纲,研究近三年考题,捕捉高考变化信息,及时应对。十分重视外出学习和教研的机会,十分重视各地的高考信息卷子。

我们没有参加所有的教研会,但是我们和教研员的联络畅通无阻。我们没有机会更多的而外出学习,但是我利用了外出的一分一秒。

我们没有给学生做很多的套题,但是我们研究各地的套题。

我们在二轮复习中,练习了xx两年的全国各地考题,明确要求学生领悟高考出题的思路和答案的组织思路。

6、鼓励学生提问,耐心解答学生提问。随时点拨学生,归正学生学习思路,指导学法。对于个体学生的问题,我们鼓励学生积极提问,大胆提问。

要求学生有问题本,每周收一次问题本,主要目的是了解学生的实际,但是学生提的问题往往都不着边际,但是客观上训练了学生的求异思维。

学生的问题,我们都给了答复,其实更多的是指导学法。

随时随地的对遇到的学生以聊天的方式有针对性的点拨。只要是在走廊遇到学生,都会问几句,上课前和课后都找几个学生问问。

有了这些沟通的方式,时间久了,学生对问老师问题不打怵,也敢于质疑,思维上没有条条框框。结果发现,经常问问题的学生成绩都很好。

对尖子生和特长生,王琦、申慧英、薛婧婷、孟媛媛、杨慧群、孔奕超等还有很多,8班所有的学生都一对一的指导过,这些孩子都很聪明,只要点到了其学习需要注意的地方,他们都会照做,提升的效果都很快。9班的大部也都指导过,不过有意思的是,9班学生地理学习很积极,我不让他们多做题,他们很不理解,为了这个理念的沟通,我在9班专门沟通过好几次,最典型的代表就是高洪林。经过几次考试失利后才愿意实施我们所要求的两步做题法,详细对比她的通过做题获取知识(抛开课本)的方法,才认同题可以少做,研读课本认真思考却不能少。

7、略有遗憾。

就是自己有针对性组织的考试少了点,考场氛围内的专项训练少了一点。

如果能把阶段性发现的问题,组织针对性强的试题,利用课堂时间模拟考场方式训练,效果会更好。这也算是美中不足,好在学校的考试很频繁。这方面的遗憾就很少了。

1、第一轮复习很重要,做题的时间要少,不要在看重第一轮复习中的考试成绩,要把重点放在基本概念的讲解、基本分类的记忆、地理原理建立学科知识体的理解上。要把训练学生讲解原理,举例说明,看图说话,精读课本案例作为一轮复习的重点。要把学生的思路放开。

2、第二轮复习重点是帮助学生梳理主干知识,一定要细致具体,不要模式化,同时让学生真正领会,把这些内化成主观题的答题模板。

3、整个过程中都不要把做了多少题做为训练的目标,也不是把做对了题做为目标,而是利用习题找出来错题的原因。

错题有四大原因:知识点错误、思维方式有偏差、审题不客观(马虎)、紧张)。

这四种错因里,知识点错误不可怕,最后的高考考场上,很少有学生因为这个丢分。思维方式有偏差,这方面有很多学生都存在,通过主干知识梳理、内化就可以避免。马虎,其实就是审题的客观性不够,主观意识太重,这一点,要通过两个方面克服,一就是做任何主观题都不要给学生标准答案。相反要求学生根据习题的题设找出答题方向,在方向明确的基础上列出答题提纲,最后结合题设有针对的取舍,最后应用地理术语规范作答。二就是做选择题的时候要把选项作为题的重要组成,通过比较选项的方式作答。至于考试紧张,这点,我们老师可以说是无能为力,还是靠学生自己的修为了。

4、平时一定要培养学生钻研课本的好习惯。考前一定要留出一定的时间让学生自我消化。

5、考前一定要有多方面的研读各地信息,不放过任何一个感觉,找到了就去做,往往都能做对。

高考复习太残酷——努力不一定成功!高考太残酷非用心努力不可!宝剑都是用心血锤炼成的!

只要设定了目标,做好规划,找寻有效的方法,用心去做,没有做不好的事!

电工工作总结篇五

岁末临近,新春将至,不知不觉,xx年转眼间已经过去了。近一年来我在站领导的正确领导和关怀下,在值长的带领下,在各班组成员的帮助下已从当初一个参加变电运行工作的新人,成为如今运行工作中的一名正值班员,并紧紧围绕公司中心任务,坚持“安全第一,预防为主”的方针,奋力拼搏,在各个方面都取得较好的成绩,全面优质地完成了上级领导下达的各项任务。

1、安全生产是所有工作的重中之重,一年中我加强对《电业安全工作规程》的学习;及时学习安全简报、督查通报和事故快报,吸取事故教训,举一反三;严格“两票三制”,规范操作,杜绝习惯性违章,夯实了安全生产的基础。在今年各项倒闸操作,特别是综合性检修的送电过程中,我能严格按照倒闸操作规范化流程进行,顺利的完成了本年度的倒闸操作。

我还积极参加日常安全活动和上级部署的各项专题安全活动。通过日常安全活动的参加,认真学习安全生产的方针政策、上级的规定指示和要求,认真学习上级下发的各种安全文件安全简报和事故通报,认真学习相关规程和制度,我找到了许多工作中的不足,安全意识也得到了很大的提高。另外根据季节特点以及上级要求我还积极参与春季安全大检查、秋(冬)季安全大检查和“安全月”活动等工作,按照上级的部署和要求,以实事求是的工作态度进行认真学习排查,和同事们找出安全生产中的薄弱环节和设备缺陷。

2、过硬的业务技能是安全生产的前提,所以在安全生产的同时我还积极开展对自身的业务技能培训。通过一年多的学习和工作经验的积累,虽然在业务水平上有了一定的提高。但是目前,随着本所设备的不断更新,必须加强岗位技能的培训。为此,要加强自身业务学习,刻苦钻研技术水平,提高自身的业务技能和对事故的应急处理能力,在作好每月的技术问答、现场考问和事故预想、以及每季的反事故演习同时,主动参与到变电站检修试验工作,向现场调试检修的师傅讨教,把书本上的知识同具体设备有机结合起来学习。

3、在完成自身本职工作的同时,还积极参与班组布置的各项工作。

今年我们班组于年初成立了qc小组,我在小组中负责qc的制作工作。我们qc小组的课题于11月在站发布,成果得到了站领导评委的一致认可。本次qc活动使我的工作能力和解决问题的能力都得到了很好的锻炼。

1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过三年多的学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,也成为了一名正值班员。但由于我在变电运行这个工作岗位上时间还不长,所以业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低,离一名合格的正值班员还有一段距离。

2、安全意识还不够强。有时的安全活动没有能够认真的投入,在平时对于安全在思想上有时还有点松懈。具体表现是在平时工作中还有一些习惯性违章现象没有完全杜绝,例如:操作时监护不到位,巡视时不按规定的巡视路线巡视和没有按规定时间巡视等现象。

对于上述不足之处,在xx年的工作中,我要总结经验教训,找出差距,克服不足之处,特别的安全生产工作方面。在成绩面前我要保持清醒的头脑,充分认识到不安全的因素还可能存在,只有通过坚持“安全第一,预防为主”的方针,周密细致的工作,才能防患于未然。所以我决心在新的一年里要做到:第一,进一步增强工作责任心和使命感。第二,在不折不扣完成公司下达的各项生产任务的同时,坚决杜绝习惯性违章和防止人身事故的发生,以确保全公司的安全生产;第三,加强自身的技术业务水平培训,特别对于新运规和提高事故处理的能力是近阶段我学习的重点;第四,加强自身思想政治学习,在思想上认识到安全活动的重要性,通过安全活动不断地提高自身的安全意识。

回顾历史,展望未来,我们正面临着一个继往开来的新的发展时期,历史赋予了我们机遇,同时也赋予我们责任。随着超高压发展的不断深入,我将以积极的姿态来调整自己,使自己能一直紧跟公司发展的步伐。在新的一年里,一步一个脚印,团结一致、克服困难,努力工作,为公司明天的繁荣做出应有的贡献!

电工工作总结篇六

我是吉祥物业公司一名普通电工人员。20xx年度在物业公司领导关心和支持下较好的完成了各项工作任务,工作取得圆满成功首先归公于各级领导,归公于我周围的同事们,我只不过做了一点应该做的工作,尽了一点应尽的责任。

经过多年的培训和锤炼,使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义,在吉祥物业公司,作为一名电工人员,虽然不能像其他商家那样直接为公司创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。

回顾一年来的工作历程,我主要做了以下几方面的工作:

一、较好的完成了所下达的任务指标。

截止到12月份,我们做好每一项工作,保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的成绩。

二、安全保持了较稳定的局面。

一年来,我们按照今年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求,把安全检查放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全意识,积极参加公司所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究了解实情,解决实际问题,注重工作期间的安全管理,在今年紧张的任务中,由于配合得力,杜绝了事故的发生,设备检修和故障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。

三、认真落实服务承诺和规范化管理。

一年来,以公司规定为准则,以优质服务为宗旨,认真为业主服好务,提高服务质量,业主有情况反应,马上做出回应积极配合,规范工作程序,对业主实行承诺服务,坚持全天24小时电话保持畅通,随叫随到。把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修,一般故障立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对不方便的用户,主动去帮助,诚信服务尽最大努力减少业主停电,受到业主好评。在实际工作中积极主动。

尽管在20xx年的工作中,我取得了一定的成绩,但也要正视存在的问题和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。

以上是我个人工作总结,有什么不足之处,敬请领导批评指正!

电工工作总结篇七

1、坚持每月 “逢五”的全矿机电大检查,按照要求对矿井通风系统、排水系统、提升系统、压风系统及所有供电系统的设备进行全面检查,重点是提升钢丝绳的检查、使用,及各机房的各类保护,斜井绞车道的“一坡三挡”的使用,采区变电所的漏电试验及采区煤电钻试验,井下电气设备消灭失爆等,全年共查处安全隐患1100多条,通知有关单位,落实责任人,限期整改并验收,整改率达100﹪。所有机电设备消灭了安全隐患,为矿安全生产创造了条件。

2、加强了井下设备用电管理及所有设备管理,组织用电和设备管理小组成员定期对井下及采区设备用电及设备使用情况进行检查,是否按要求进行审批、核算并安装。是否按要求正确使用,闲置设备必须上井进库,发现的问题及时通知单位整改。保证了矿井机电设备用电正常,设备使用到位。

电控设备、各类闸阀以及配套的排水设施进行一次全面检查,并将所有低效率和存在隐患的主排水泵运地面进行了解体大修,确保了水泵台台完好。对地面供变电线路、设施的接地极、避雷器进行了全面检查,地面及井下的接地装置进行了摇测,对不合格的接地装置及时整改并符合煤矿安全规定,完成了矿井主排水系统的联泵试验达要求。保证了排水系统正常,供电系统可靠。

4、抓好了矿井机电质量标准化工作,对井下各大巷所有电缆,管路进行了重新整治并达标,井下所有泵房、峒室及绞车房的设备重新上漆,所有规章制度图牌板、标志牌悬挂整齐等。为矿井安全生产奠定了坚实的基础。

5、抓好了“两会一课一活动” 质量要求,针对本单位的实际情况,加强机电人员的安全教育,增强安全意识及技术业务素质,强化了机电业务保安,加强自查,自评工作,取得了明显效果,为机电安全工作创造了良好的条件。

相关范文推荐
  • 09-15 2023年数据助理简历(优质8篇)
    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
  • 09-15 最新活动工作总结(大全7篇)
    写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴
  • 09-15 企业脱贫攻坚总结报告 脱贫攻坚工作总结(精选6篇)
    “报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
  • 09-15 2023年工厂晋升工作心得报告(实用5篇)
    报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么我们该如何写一篇较为完美
  • 09-15 最新太平人寿转正班课后总结(实用7篇)
    总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
  • 09-15 最新道德素养方面个人总结(模板5篇)
    总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的
  • 09-15 2023年招生本周工作计划(通用5篇)
    计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家
  • 09-15 主持人比赛总结发言稿(精选9篇)
    总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
  • 09-15 最新冷库工程工作总结报告(精选5篇)
    报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到
  • 09-15 最新工作总结写不好(模板7篇)
    总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
猜你喜欢