计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇一
为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县教育体育局《2015-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
组长：何小奇校长
成员：赵红卫后勤主任
赵晓青教务主任
张伟红少先大队辅导员
王积忠体育教师
各班主任
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇二
根据校区和场地的条件，目前学校在1、2、3、4、5、6年级，每个星期都有一节足球课，由专职足球老师或体育教师做启蒙性指导练习及专门训练，对学生进行足球知识与技能的传授。
我校将继续进行每天下午15：30-17：00一个半小时进行校队训练，专门聘请了专业的足球教练进行体能、技巧、对抗等系统训练。新学年，将进一步提高要求，按照训练计划进行相关训练和比赛，形成我校特色的校本教材。
目前，学校成立了男、女两支足球校队，已参加“校长杯”、“建邺杯”、校际交流联赛等多项赛事，学生的身体素质和足球技巧得到了适度的锻炼和提升。继续开展校园足球文化节活动。
结合学校争创“四星八家”活动，继续进行运动之星评选，作为学校运动队、田进选拔基础，同时作为学校优秀少先队员、三好学生必备条件之一。
为了提高学校校园足球工作成效，学校在课程安排、阳光体育运动、教练员聘用等方面细致安排和落实，学校继续出资购置相关器械、器材、装备、参赛食品，学生免费参加所有足球活动和比赛，进一步夯实学校足球运动的基础！
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇三
为全面普及足球运动,推动我校校园足球运动的开展，推进我校”全国校园足球特色学校^v^建设,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，通过足球嘉年华活动,让学生感受足球.运动的魅力,体验足球运动的快乐,落实学校理念,促进学生的全面发展。
蚂蚁搬足球接力（一年级）
跳踩球接力（二年级）
运球迎面接力（三四年级）
绕杆射门接力（五六年级）
放飞梦想、为球痴狂
增强学生体质，让学生在游戏中锻炼身体的灵活能力，提高足球运动兴趣，增强班级凝聚力。
一至六年级学生
（每班不用交报名表，按比赛时间带运动员到操场集合）
20xx年5月16日-5月20日（如遇特殊情况，时间将另行通知）
具体时间安排：5月18日星期三上午大课间五、六年级
5月19日星期四上午大课间三、四年级
5月20日星期五上午大课间一、二年级
（比赛时间其他年级室内大课间）
足球场
刘瑛、刘娜、刘家豪、魏庆水、左泽沁、吉山鹏、曹荟山及各班级班主任
足球筐、足球、球衣、足球杆
一年级比赛项目：蚂蚁搬足球
规则：每班6男6女，比赛开始后，双脚跳绳梯，绕标志桶一圈，然后从球筐a中取一个足球，手抱球折返回起点，将足球放至球筐b中后，下一名学生起步。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。
二年级比赛项目：跳踩球接力
规则：每班6男6女，比赛开始后，进行双脚跳踩球，推球前进，至角旗杆处，折返回起点，将球交给下一名同学。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。
三四年级比赛项目：运球迎面接力
规则：每班6男6女，比赛开始后，由女生从起点运球进至对面男生处，将球传给男生，注意只能用脚，不能用手。男生用相同运球方式返回，将球停在终点线，跑至队伍与下一名同学击掌，下一名同学出发。比赛由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。
（如球被踢过终点线，则踢球队员需自己用脚将球带回终点线停好，再去与下一名同学击掌。）
五六年级比赛项目：绕杆射门接力
规则：每班6男6女，比赛开始后，由第一名同学从起点运球依次绕桩，直到最后一个杆运完之后射门，射门一瞬间下一名同学出发。由裁判员计时，以最短时间完成全部过程的班级获胜。名次依次排列。
（碰一次杆加时1秒，没有绕过杆或者没有打进门加时2秒）
1.裁判必须做到公平、公正、公开。
2.比赛前向各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
3.禁止非参赛人员和非工作人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
4.各班不参加比赛的同学为啦啦队，必须文明助威，不得扰乱比赛秩序。
按年级，每个年级评出一等奖两名，其余二等奖。
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇四
今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球知识和技能，让学生走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球硬、软环境建设，争取三年内组建一支全新的小足球队，参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。
2015年下半年:做好校园足球文化宣传，科学选材，组建一支全新的校园足球队，加强队伍建设，扩大足球人才的选拔范围。结合学校足球基本场地，新组建一支足球队，开展好课外训练;根据新老校区合并为契机，扩建标准足球运动场，长远规划运动场地。(新扩建 300米塑胶环形跑道草坪足球场一个)
2016年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度，认真制定教学及训练计划(年度计划、学期计划、和周计划)
认真组织，严格训练，确保每周2次课外正常训练和假期集训，把训练纳入教师课时管理。
2016年下半年:巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。在年级球队之间开展比赛，达到一定水准。
2017年:加强足球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛，获得较好名次。
2018年上半年:提高学生足球技能，班级球队普及率达到100%，争创市级足球特色先进校。参加市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球比赛制度》，《足球特色学校奖励制度》等等。制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。
1.加强教师队伍建设。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座、建立网络教研等办法提高体育教师和班主任的素质。
2.加强教学研究，开发校本课程。加强足球教学研究。把足球教学纳入平时体育课堂教学之中。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格要求教学。同时开展相关的文体活动。班主任和分管体育副校长按照要求组织指导学生的活动。
3.抓好训练和普及，加大投入，积极开展各种竞赛活动，确保创建活动的有效落实。
有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗、学校广播、黑板报和国旗下讲话等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。
为了更好的让校园足球在我校取得长足的发展，我们将以此次申报为契机，不断夯实校园足球群众性基础，进一步加大投入，学习借鉴校园足球开展好的学校经验，充实和完善我校足球活动。我们今后将把校园足球作为一个科研课题研究下去，让它真正成为我校“一校一品”特色项目抓实抓牢，使学生终身受益。
校园足球特色学校未来三年工作计划二
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇五
（一）3月4月
1、2、3年级：对学生进行摸底选拔校足球队队员，组建班级足球队;
4、5、6年级：举行班级间友谊赛，备战班级联赛;
（二）5月6月
1、2年级：举办趣味足球竞赛(竞赛内容为：定点射门、点球大战、计时绕杆、绕杆射门、计时射门、运球接力赛、颠球大战等)
3、4、5、6年级：举办班级联赛
（三）4月5月
（四）6月
各班级与校足球队的友谊赛
1.强化领导，进一步完善高新技术产业开发区第一实验小学校园足球办公室的工作制度，确保工作质量。
2.进一步完善工作责任制度，细化工作职责，明确人员。做到工作落实到人，责任落实到人。
3.坚持深入调查，定期不定期的深入到各班级，了解各种情况，及时调整赛制满足班级的合理要求。
4.坚持每月一次的工作总结会。通过总结，查找存在的不足，及时纠正错误，确保下一步工作的方向。
5.加强与相关部门的联系与合作，及时做好信息沟通和反馈工作，为校园足球活动营造良好环境和氛围。
6.进一步强化对各班在开展校园足球活动的考核力度，完善激励机制，从制度管理上确保工作的有序开展。
7.转变观念，在管理的基础上，更多的是服务，为全市校园足球活动提供一个人性化环境。
8.加强体育教师的培训力度，创造条件进行足球培训。
各位领导、各位老师，在前面的工作中我们取得了一些成绩，展望未来的工作，我们将继续以校园足球运动为重点，积极开展丰富多彩的体育活动，继续落实我校的足球发展计划，我们相信在各级领导的大力支持和帮助下，我们一定会把我校的教育做大、做实、做强，为我市的足球事业做出积极的贡献。
校园足球工作开展情况汇报 校园足球专项整治工作计划篇六
根据校区和场地的条件，目前学校在1、2、3、4、5、6年级，每个星期都有一节足球课，由专职足球老师或体育教师做启蒙性指导练习及专门训练，对学生进行足球知识与技能的传授。
我校将继续进行每天下午15：30-17：00一个半小时进行校队训练，专门聘请了专业的足球教练进行体能、技巧、对抗等系统训练。新学年，将进一步提高要求，按照训练计划进行相关训练和比赛，形成我校特色的校本教材。
目前，学校成立了男、女两支足球校队，已参加“校长杯”、“建邺杯”、校际交流联赛等多项赛事，学生的身体素质和足球技巧得到了适度的锻炼和提升。继续开展校园足球文化节活动。
结合学校争创“四星八家”活动，继续进行运动之星评选，作为学校运动队、田进选拔基础，同时作为学校优秀少先队员、三好学生必备条件之一。
为了提高学校校园足球工作成效，学校在课程安排、阳光体育运动、教练员聘用等方面细致安排和落实，学校继续出资购置相关器械、器材、装备、参赛食品，学生免费参加所有足球活动和比赛，进一步夯实学校足球运动的基础！