口译课实训报告(汇总13篇)

时间:2024-02-20 05:07:02 作者:梦幻泡

范本可以激发我们的写作灵感,帮助我们更好地表达自己的观点和思想。在下面的范例中,你可以找到一些多样化和具体的总结写作示例。

口译实训课报告心得体会

口译实训课程是翻译专业中非常重要的一门课程,通过实践演练提高口译技能,无形中增加了我们职业竞争力。在这门课程中,我不断学习,不断提高自己的技能,有了更深层次的认识和理解,从而在实践中掌握翻译技巧和方法。

二、对于课程的认识。

口译实训课程是为了我们翻译专业学生提供一个锻炼自身口译能力的平台,让我们在实践中提高口译水平。在这门课程中,我们不仅学习了如何进行会议口译、战略对话口译、商务活动口译等方面的技能,还学习了同声传译的相关知识。同时,我们还学习了口译中最重要的技巧——备译。在备译的过程中,我学会了如何快速、准确地听取源语,并进行思维加工。通过前期的准备工作,在翻译中更能够把握重要内容,提高翻译的准确性和流畅度。

三、在实践中的体会。

在实践中,我获得了很多的体会。首先,我意识到口译比笔译更具挑战性和难度。口译需要在共同语言的情况下,快速、准确地翻译,不允许有任何差错。其次,我发现,口译需要有高度的适应性和灵活性。我们需要瞬间调整自己的思路和思维模式,更好地适应源语言的表达和词汇选择。这就要求我们在日常训练中,养成良好的听力和思维习惯。最后,我认为口译技巧并非短时间可以完全掌握的,需要长期的积累和练习。在实践中,我们需要反复地模仿、练习,不断积累口译技巧,才能在翻译中堪于应对。

四、对于自己的提高。

在这门课程中,我逐渐感受到了自己口译能力的提高。我不断地练习听力,每天用耳机训练,掌握了更多的听力技巧。同时,我也在不断地尝试模仿、练习,按照老师的要求在口译项目中不断提高自己的翻译能力。现在,我可以更加自如、准确地进行口译,逐渐熟悉了口译的套路和技巧。

五、对于未来的思考。

在口译实训课程中,我意识到口译能力是翻译专业的重要一环,对于未来的职场竞争具有重要作用。因此,我要不断充实自己的知识、提高实践能力,在实际工作中更好地适应语言需求,更好地为客户提供翻译服务。同时,我希望自己能够参加更多的口译比赛,提高自己的口译技能,在更广阔的领域中取得更好的成绩。总之,口译实训的课程让我深刻感受到了口译的重要性,也给了我更多的指引和启示,让我在未来的职场竞争中更加从容应对。

口译实训课报告心得体会

近几个月来,我一直参加着学校的口译实训课程,收获颇丰。在这个过程中,我真切感受到了口译在现代社会的重要性,同时也学到了更多的口译技巧。在此,我想与大家分享我的心得体会。

第一段,我感受到说与听的技巧是口译的基本功。在实践中,口译员必须处理两个语言之间的平衡,流利的口语和准确的听力能力是必不可少的。在课堂上,老师教授了我许多对话和短文,使我明白了掌握语言的必要性和如何在口译的过程中更好地表达。我自己也进行了一些练习,逐渐发现在一些翻译任务中,我能更好地把握节奏,提高翻译的速率和准确率。

第二段,我通过实践感受到第二语言是口译的关键。如果说对源语言的了解是口译的一半,那么熟练掌握目标语言的能力就是另一半了。在这些训练中,我不仅加强了对英语的理解和掌握,还学到了更多的口译细节。例如,在进行长距离口译时,我要学会在听完源语言之后,保留一定的信息并在不同的翻译环节预测出即将出现的内容,以保持口语及时有效的流畅性。

第三段,我清晰认识到现代科技对口译的重要性。现代科技若能有效运用,则可以使人们减轻翻译压力,提高工作效率,为口译工作者提供更多的机会和更优秀的平台。从学校的导师到行业内的领袖,都在推广并利用科技,以帮助口译演变成更智能,更简单,更可持续的行业。例如通过网络平台和虚拟现实技术进行的远程翻译,不仅可以满足客户的需求,还能够实现低成本的操作和更加灵活的工作模式。

第四段,在口译实习当中,我感受到了沟通是情感的传递。口译最大的贡献是提供了法律、医疗、外交、经济、文化等各种場合的翻译服务,都需要承受巨大的责任,因为它需要通过一种语言,传递一种文化和一种思想。这意味着口译员必须始终保持透彻、准确和高效的工作态度,要全面承担起传递正确信息和接受客户责任的责任。因此,在这个领域,不但技巧和专业度高度收到重视,还要懂得文化,并且要始终以客户利益为出发点。

第五段,口译实训课程对我来说是一次重要的知识碰撞。作为一名学生,在推广国际交流的工作和活动上起着越来越重要的作用,而口译实习便是帮助我锻炼口语及听力能力的竞赛。我认为这类实习也是未来成为一名专业翻译人员的必经之路。现在,配合着经验和技能,以及最新科技的发展,我相信我将有机会在未来为工作和人生做出更大的贡献,为世界贡献自己的力量。

思修课实践报告

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给xx镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,xx区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在xx镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演

(六)进行宣传模式的调研

因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。

“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。

10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。

口译实训课报告心得体会

作为一名翻译专业的学生,我一直努力着提高自己的口译能力。这学期我们上了一门口译实训课,通过课程上的实操训练,我收获了很多。本文将分享我在这门课程中所得到的心得体会。

第二段:课程设计。

这门口译实训课程的设计非常实用。在课堂上,我们不仅学习了各种口译技巧,如快速听懂、高质量翻译等,更重要的是课程还提供了大量的实践机会。教师会给出各种真实且有挑战性的材料,包括新闻报道、政治演讲等,让我们扮演翻译人员,进行同时传译。这些练习提高了我们的实际操作能力,也增强了我们的紧张情绪应对能力。

第三段:组织训练。

除了课堂上的实践训练,我们还有一些组织训练,如模拟国际会议等。这些训练活动让我们能够在真实情境中进行翻译,模拟国际会议时,我们需要扮演会议参与者的身份,同时进行翻译,确保会议的顺畅进行。这样的训练既检验了我们的口译能力,也培养了我们的协调沟通能力。

第四段:课程优势。

这门口译实训课程的优势在于它基于实践,课程中不仅让我们学到了知识,还对我们具有极大的实际意义。有了这些实际运用,我们更能够适应实际工作中的各种情况,同时也有利于我们之后的职业发展。鉴于这点,我认为这门实训课有助于我们更好地发展职业,并且在公司内部获得更好的发展机会。

第五段:总结。

总的来说,这门口译实训课让我受益匪浅。从课程的设计到实际运用,都让我学到了很多本领。当然,这只是实现我宝贵口译翻译的开始,之后还会需要更多的实践体验和不断的学习和提高。希望未来我能够不断向着更高的标准和目标努力前进,让自己成为一名成功的翻译专业人士。

翻译硕士口译实践报告参考

本文为一篇体育新闻英译中实践报告。所译内容为笔者从主流媒体网站摘选并翻译的体育类新闻。报告重点选取十篇关于足球和伦敦奥运新闻报道的译本,约一万余词,作为案例分析的对象。探讨新闻标题、体育运动术语、句子以及中英文化差异等问题的处理方法或翻译策略。

报告重点回顾了此次翻译的全过程,包括:译前准备、初译和修改校订三个阶段,其中详述译者在每一时期所做的具体内容。译者深刻体会到翻译工作的艰辛。

“案例分析”是本报告的重要章节,在这一章译者主要抓住新闻和体育的特色,首先从新闻翻译的难点——标题入手分析,提出直译、增译、运用标点符号等解决方法;随后根据体育内容的专业性对运动术语的翻译策略做出探讨,总结了限定应用领域、借助翻译工具、音译和添加注释等翻译方法;新闻句子的处理则依据不同的语句特点,给出了直译、顺译、逆译、分译和活用四字的翻译方法;最后,对于中英文化差异则采用归化或异化的方法予以解决。

通过此次任务过程和案例分析,笔者总结了如下心得体会:第一,体育是人类生活的重要组成部分,作为信息的主要来源,体育新闻已愈发重要。但英语体育新闻的汉译目前还处于起步阶段,各种专业研究和实践探索还不丰富,有待更多优秀的译者投身实践;第二,体育新闻的翻译兼有体育学科的特点和新闻翻译的难点。针对新闻标题、体育专业术语、长难句以及文化差异等问题,可以综合采用直译、增译、音译、归异化等多种翻译策略。第三,鉴于新闻的广泛传播性,体育新闻的译文应该力求准确、通顺和一定的可读性,其翻译过程可在“信达雅”翻译原则的指导下进行。

展开。

英语口译硕士开题报告

大学生活在不经意间即将结束,大家都在认真的做毕业设计,而我们做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,来参考自己需要的开题报告吧!以下是小编收集整理的英语口译硕士开题报告,希望对大家有所帮助。

本篇实践报告采用模拟会议的形式进行,真实模拟了中国会展经济国际合作论坛会议,以发言人在论坛开幕会上的致辞为原文本,进行中译英的交替传译实践。会议内容涉及中外会展业,搭建广泛交流与合作的平台,探寻双方相同利益和共同发展的切入点,为国际会展企业进入中国和中国会展企业开拓国际市场寻求新的渠道,促进中国会展业法制化、专业化、市场化、国际化发展,实现中国会展业与国际会展业的战略性合作。该实践报告将如实记录模拟翻译过程,记录翻译文本,并对模拟论坛各个环节(会前准备、速记、即时翻译应变策略、翻译技巧与理论的应用)中出现的问题进行分析,并提出相应的提高办法。

该实践报告的应用价值巨大,体现在三方面:

第一、如实模拟论坛会议,具有可操作性和广泛应用性。模拟过程中设发言人及翻译两人,操作实施方便。

第二、中国会展业蓬勃发展,符合绝大部分译员将来从事的领域,可以广泛应用。

第三、在模拟翻译过程中可以帮助译者找到不足,加强英语听说读写译各种能力,提高反应能力,为以后有可能从事口译工作打下一定基础。

一般介绍口译的文章都把重点放在纯粹的翻译技巧上,却忽视了口译现场时限性超强的情况下译者面临各种压力,需要在发言人话音一落就把长达3到5分钟的内容用另一种语言准确表达出来,这么短的时间如何运用这些翻译技巧。成功的翻译需要有对原文的`理解、全面准确的速记、新语言组织的敏感度等。

本论文选择属于商业题材,重点研究当前社会商务会议中交替传译应该注意的问题,通过真实口译实践材料训练加强自身对于公众演讲、速记、短时记忆、连续传译、重组语言及临场应对策略等各项口译基本技能的掌握。本论文的创新之处就在于通过案例分析提出记笔记的方法,并针对翻译过程中出现常见问题提出解决办法和补救办法,比如笔记没记全如何翻译,遇到不会的词和术语如何翻译等。

翻译过程中会出现一些可预想到的问题,比如情绪紧张、笔记不全、译出语组织不佳、生僻词未掌握等而影响翻译质量。本论文将通过实际翻译案例分析对这些问题提出解决办法。

1、 任务背景:

时间、地点、类别、主题、特点、案例分析对象。

2、 实用价值

早期准备阶段:收集工具资料、了解香港就业状况、查阅人力资源及就业相关专业词汇。

中后期准备阶段:了解会议流程、会议主题,收集会议相关资料,调节紧张情绪。

(1) 口译记录:笔记法记录,全程录音

(2)简单记录生词、术语

整理会议资料、整理笔记和译文进行对比、查阅翻译过程中的难点。

1、通过音频将原文和译文进行书面展示,用符号对分析部分进行标注。

2、对自己译文中不满意的部分进行重译,并找到相关译文进行比较分析。

3、分析翻译过程中遇到的问题,探究翻译技巧和策略。

1、总结翻译过程中的经验教训,反思各阶段出现的问题。

2、分析该模拟翻译实践的局限性。

3、论文的总体安排和进度

论文提纲:20xx年7月——20xx年8月

论文初稿:20xx年9月——20xx年12月

论文修改:20xx年1月——20xx年3月

定稿时间:20xx年4月

4、取得与本专业学位类别相关的从业(执业)资格认证情况

5、在学期间所取得的与学位论文相关的科研成果

6、专业实践准备情况

7、论文的参考资料及其来源

[1]《牛津高阶英汉双解词典(第7版)》,牛津大学出版社。

[2]《口译技巧—思维科学与口译推理教学法》,刘和平,北京:中国对外翻译公司,20xx年。

[3]《口译理论与实践》,刘和平,中国对外翻译出版公司,20xx年5月。

[4]《口译理论概述》,鲍刚,北京:旅游教育出版社,1998。

[5]《口译须知》瑞士 让·艾赫贝尔著,孙慧双译,北京:外语教学与研究出版社1982年5月第一版。

学生口译实训报告心得体会

近年来,随着全球贸易和文化交流的不断深入,口译成为了高校外语专业培养目标之一。学生们在校期间都会接受口译实训,通过实践来提高口译能力。本文将分享作者在学生口译实训中的体验、收获和认识。

第二段:实践环节。

在学生口译实训中,我们首先进行的是日常生活场景下的口译练习。这些场景包括但不限于饭店、超市、机场、旅游等。我们要学会在这些场景下有效交流,掌握常用词汇和术语。接下来,我们进行涉外会议的口译练习。在国际会议中,口译工作的重要性不言而喻。我们需要熟悉国内外的政治、经济、文化等相关知识,入乡随俗,了解各国间的差异和交流方式。

第三段:感悟收获。

通过实践,我深刻地认识到口译工作的重要性。不仅需要对目标语言的熟练掌握,还需要对源语言有深刻的理解和把握。除此之外,口译人员要有很强的适应能力和应变能力,能够应对各种突发情况。在完成口译任务的同时,我们也学到了如何与人相处,如何用言行来保持礼貌和尊重。

第四段:挑战和解决。

在学生口译实训中,我也遇到了一些挑战。例如,在进行涉外会议的口译时,遇到了不熟悉的术语和句式,还需面对紧张和压力。在这方面,我通过不断练习和反思,以及向老师和同学请教,不断提升自己。

第五段:总结。

总的来说,学生口译实训是一次极为宝贵的经验。通过实践,我们不仅提高了口译技能,还学到了沟通与适应能力。作为未来外语类专业人才,我们应当时刻保持谦虚和进取的心态,不断拓宽自己的知识面和技能水平。

思政课实践报告

根据我的调查,大家对于广场舞的态度参差不齐。主要分为三大派:

1、反对派。他们在我的200份调查中占6%,大多是都是住在广场附近。在做调查的时候,他们都向我抱怨广场舞的噪音太大了,他们白天在工厂工作都很辛苦,回来被吵得根本没法休息。偶尔的礼拜六、礼拜天的清晨也会听到广场舞的歌声,不能好好休息。多次与之交涉,效果也不明显。虽然他们不赞成那些过激的做法,但如果有成效的话他们也同意。

2、赞成派。他们在调查中的比重很高,占了42%。这部分人表示广场舞对于人的身心健康有着不可忽视的好处。一是可以通过练习舞步,协调四肢,对于那些腿脚关节有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爷大妈们自然是再好不过了,另外大家在一起开开心心的,也给那些比较孤单的老人的心灵以安慰,大家可以相互倾诉,有益老人家的身心健康。

3、中立派。他们觉得就广场舞在如今这个社会的流行程度上来看,是不可避免的会产生这些问题的。他们一方面肯定了广场舞对于人们精神生活上的需求上的满足,令一方面他们也希望那些由广场舞产生的噪音能够得到控制,尽量避免因此而发生一些不愉快,甚至可以说是有些暴力的事情。

思政课实践报告

半个多小时过后。“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来,正因急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来,他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击),顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后,他也只淡淡的对我说了一句:“看来真的是长大了。”是呀,就在这一刻我发现自己真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司,经理退还我学生证时对我说的话:“我之因此录用你,是正因我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不容易的。”想到那里,再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探,否则,这份工作说不定就丢了,而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。

当天下午2:00我准时来到公司,和办公室的同事打过招呼后,见大家都在忙自己的事情,我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看,正因上午和经理商量过,由于我的潜质和时刻有限,一些复杂和长期的工作我也不能做,于是就安排我每一天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作,以及简单的客户接待工作,其它时刻就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就务必先增加自己这方面的知识,于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看,不知不觉已经快5:00了,这时一向在外面忙的经理回来了,见我书快看完了就说到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎样样了?看完了我要检查的,你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一惊:怎样办呀,我翻的太马虎了,复述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道,经理这么说一方面是要考验我的学习吸收潜质,一方面是要求我不管做什么事情都必须要认真仔细,看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓:细节决定成败。而让我深切体会这一道理的是第二天的清扫工作。

一向都认为打扫卫生是个再简单但是的工作,家里的清洁工作我也只是偶尔做做,觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作,让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后,我开始了卫生间的清洁工作,把地板上的水渍扫干净以后,擦了墙壁与镜子,看看没什么要弄的了,准备出去看书了,忽然想起了“细节决定成败”:既然我是出来锻炼的,就要得到老板的认同才行,而像我这样的清洁工作谁能做,怎样才能让我的工作更出色?就是更细致的清洁!从新审视了整个卫生间,我发现自己之前的工作的确是不够彻底的:墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢,洗漱台下方也有不少灰尘,而问题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”,我就脱去外套准备来大干一场,说句实话,在自己家里我还没这么勤快过呢,但为了工作我决定“牺牲”了,还好没有什么异味,但心里还是有点不舒服,应对一些顽固的污渍,我也顾不上衣服会溅到污水,拿着刷子就使劲的刷,不觉间时刻就已经过去了两个小时,看着被自己打扫的整洁一新的卫生间,忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到,但我自己却有了收获,那就是对“细节决定成败”更深层的明白:人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

思政课实践报告

华科月生活水平主要集中在800—1000,相比大学生平均水平要略高一点,华科学子又能力进行网购。

想为此知道华科网购消费之所以极大的原因,可能与做兼职或领取奖学金有关系,但调查结果事与愿违。

对步入大学的12级新生来说,对网络的安全,技术比较了解占主要比例,这可能是导致华科学子网购费极大的主要原因之一。

主要集中在100—500元内,相当占生活费用的30%左右,华科大学生追求网上购物的这一现象很明显。

大部分选择bc,这比较符合大众的思维,这也说明了地方商品物价高,可能因为武汉是个大城市吧。

主要是服饰,尤其是女同志,花费的金额大的惊人。

想为此了解华科大学生在网购中所表现的态度。

可能由于购物频繁,购物品出现差错在所难免,可信度没有想象的那么高。

同学之间可能会互相影响,网购信息转达比较快。

再次反应了华科大学生网购的频繁性。

4.调查结果总结。

(1)大学生网上购物消费特点。

大学生网上购物消费大部分在穿着上,而且在他们生活的各处,都有网购商品的身影,大至电脑,洗衣机,小如各种文具,零食。网络购物已经覆盖了生活的各个方面,网上电子商城,网上文体用品店......科技的发展促进了大学生消费取向的多元化。

网上购物也促进来了大学生养成合理的理财观念。大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比,尽量选出价格合理且便宜的商品。

(2)大学生网上购物风险分析。

但是网络购物也暗藏风险,琳琅满目的商店虽为大学生提供了便利,但是也为那些黑心商人提供了机会。不少大学生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的情况发生。我们分析,有以下原因:

大学生社会经验不足,对一些骗子的骗术认知不足,导致被骗。

由于网上购物是新兴的电子商务,对其的记录不深,大学生不能及时了解各种骗术。且各种制度还不健全,让心怀不轨的人有机可乘。

大学生的人生观价值观还不成熟,有时候一味追求低廉的价格,而忽视了正规产品所需要的成本。

5.对策与建议。

大学生活是走向独立生活的开始,学会理性消费是我们的必修课。购物如此方便的今天,我们更应该谨慎健康的消费,树立正确的消费观念,学会优惠购物与安全购物相协调,最终,达成愉快购物的目标。

对于社会(1)完善法律法规,尽快建立网上购物的消费者权益保护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等,相关部门应作出及时反应,并在相关制度和政策方面进行有益的探索,使网上购物的监管和消费者权益保护有据可依,从根本上保障网上购物行业的长远发展。我国可借鉴国外先进立法经验,加快相关立法速度,逐步形成完备的法律体系。

(2)改进技术手段,建立适应网络购物的制度。针对当前网上购物存在的商品审查把关、交易证据收集、货款支付安全保障等问题,相关部门应加强管理,同时改进管理方式。

(3)加强消费者教育,不断营造网上购物的良好消费环境。

对于个人。

(1)购买前留意商家的信誉。卖家的信用评价是一个重要的参考标准。要注意选择合法的网站和商家。

(2)不要被低价所迷惑。当某一种商品的价格脱离了它应有的正常价格范围时,就要小心了,特别是名牌产品。

(3)小心商家的文字游戏。讲诚信的商家通常会将所有商品的信息详尽描述。因此,当遇到模棱两可的介绍时,一定要向卖家问清楚。

(4)保留原始证据。与卖家往来的邮件,聊天记录还有发票等注意保存,以便日后出现问题需要维权时拿出作为证据。

(5)选择支付宝类似第三方货到付款的支付平台,可以一定程度上规避风险。

学院:___。

班级:___。

姓名:___。

学号:___。

指导老师:___。

科学课实习报告

时光飞逝,日月如梭,我在母校——深圳市宝安中学为期七周(20xx年9月16日至11月5日)的教育实习转眼就过去了。这段时间里,我学会了很多很多,学会了各种形式的教学方法,学会了班主任工作的技巧,更学会了乐观豁达的生活态度,学会了如何与人相处、与人合作。在这段一起奋斗的日子里,我和老师、队友和学生结下了深厚的情谊,这些都是我一辈子最宝贵的财富!是的,实习期间的这份艰辛和感悟,对于我们每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回忆!

在七周的教育实习中,我按照华南师范大学教育实习的要求,认真做好教学实习、班主任实习和教育调研这三方面的工作。实习期间,我关爱每一位学生,工作兢兢业业、认真负责,深受学生们的喜爱,同时也受到老师们的好评。

一、教学工作。

1.初中科学学科的现状。

在初中新一轮课改中推行的“科学课”,是由以前初中阶段的生物、地理、物理和化学的内容整合而成的一门综合性科学课程。此项改革旨在超越学科界限,强调各学科领域的相互渗透与整合,帮助学生从整体上认识自然和科学,建立开放型的知识结构,促进知识的迁移、学习能力的发展和探究能力的培养。在科学课的教学过程中,鼓励学生善于观察,积极参与过程体验,倡导学生自主、合作、探究学习,并且强调培养学生的科学精神、科学态度和科学素养。

深圳市关内的学校从20xx年起开设初中科学学科,而关外的学校直至20xx年起才开设,使用的教材都是浙江教育出版社版的《科学》。在深圳市中考的总成绩中,科学的分值等同语文、数学和英语。总体来说,科学教材难度大,教学任务重。我所在的实习学校宝安中学安排每天一节科学课(一节课45分钟),以及周二和周四下午第4节为科学兴趣班辅导时间。另外,一般来说,一个科学老师教两个班。

在跨年级、跨专业的教学实习中,我积极参与初一、初二科学课的听课、备课、上课和批改作业等教学活动(见表1)。其中,听课内容广泛,有语文、英语、科学以及历史与社会共4门学科。听课时我认真做好记录,课后及时向老师请教教学方法,不断积累经验。

我在初一和初二共上了16节科学课,上课的形式丰富,有理论课和实验课;内容较广泛,涉及生物和地理知识(见表2)。另外,我还独立设计初二科学兴趣班活动的方案——玉米的无土栽培,并参与指导此项学生活动,从而积累第二课堂教学经验,提高统筹规划能力。

在进行科学教学的探索与实践后,我感触良多:不仅亲身体验到课堂教学氛围的变化,感受到新课程改革带来的学生热情的高涨;同时也深刻地感受到来自不同专业的老师们在科学课备课与教学过程中面临的困难,包括知识结构的变化、思维方式的变化、教学资源的缺乏和评价方式的不确定等。下面,谈谈我的科学教学心得:

(1)认真备课,精心设计。

教案。

在初中科学教学的设计运用中,教师应着力于从设计学生的活动出发,结合学生的具体实际和学科知识的内容,调动学生主动参与课堂教学的积极性,变教师的“独角戏”为师生互动的课堂知识的探究和发现活动,让学生在主动探索中获得成功和快乐。

备课时,不单要备教材、备教法,还要备学生。认真钻研教材、教学参考书和课程标准,多做课外习题和中考题以把握每节课的重难点和考点,并虚心听取指导老师意见,最后结合学生实际情况来设计教案以及制作。

课件。

和相应教具。力求每节课突出重点,突破难点,让各个层次的学生都能在原有知识基础上有所提升。

(2)精选教学方法,提高教学效率。

教学活动是一个师生互动的过程,只有把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来,才能充分调动学生积极参与教学活动。在课堂教学中,我注重师生之间、学生之间的互动。一方面,利用现代教育技术来优化课堂教学方法,充当好“导演”的角色;另一方面,调动学生学习积极性,让学生成为学习的主人,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。真正让课堂“活”起来,让学生“动”起来,变再现型教学为探究型教学。

另外,根据教学模式的不同,我灵活运用不同的教学方法,如课堂教学中注重直观性、启发性、独立性、互动性,习题教学中注重客观性和生活性,以及实验教学中注重实践性和探索性。

(3)课后不断反思和归纳,提高教学水平。

课后虚心听取学生、实习队队友和老师的意见,及时写下自己执教时的切身体会和疏漏之处,以及学生学习中的闪光点或困惑,不断地反思和归纳,并及时调整教学方法,从而不断提高教学水平。

(4)布置作业,安排测验,及时反馈教学效果。

每天有针对性、有层次性地布置作业,并及时批改作业,认真分析和记录学生的错题,在下一节课中透切地讲评学生错误最多的题目。另外,每周安排一至三次小测(每次10分钟),督促学生及时复习,打下扎实的基础。最后针对作业和小测的情况,及时改进教学方法,做到有的放矢。

(5)注重第二课堂活动,培养学生综合素质。

课外教学活动是主体性教学的必要补充和延伸,是主体性教学的广阔天地。科学可结合学生主体性发展的需要,组织科普知识讲座、实验操作技能比赛、科技小发明小制作活动及相关劳动技能、课外实践等活动,让学生亲近自然、观察自然、探索自然。在课外教学活动中,教师应发挥引导作用,为学生在课堂教学的基础上主动地、生动活泼地进行探究学习,用所学科学知识去进一步观察、分析乃至解决社会生产、生活中的实际问题,展示其主体能力、创造能力提供机会和舞台。通过这些课外活动来培养学生的动手能力、交际能力、想象力、创造力,培养学生自信、进取、合作、创新的个性品质。

学生口译实训报告心得体会

学生口译实训是大学生活中必不可少的一部分,通过这个实训,我们可以提高自己的英语口语表达能力,培养自己的观察力和敏锐度,同时也能提高我们的文化素质和跨文化交流能力。在接下来的文章中,我将分享我在参加学生口译实训中所得到的心得体会。

在实践中,我发现学生口译实训不仅仅是“口译”这一项技能的应用,更是一种技能与语言相结合的工作方法。在实践中,我们需要用英语表达出汉语中难以直译的表达方式,这就要求我们具备很强的翻译能力和专业知识,以便更好地传递信息。

第三段:对语言的认识。

通过学生口译实训,我也逐渐深刻认识到语言的重要性。语言是人类交流的基础,是人类文明的基石,同时也是不同文化之间交流和融合的桥梁。在学生口译实训中,我们需要充分理解并准确表达汉语特有的文化和语言特征,以便更好地向外界传递我们的文化。

第四段:实践中的挑战。

在学生口译实训中,我也遇到了很多困难,比如说过程中需要对英语的听力和口语有很高的要求,这对我而言是一个非常大的挑战。但在这个过程中,我也逐渐学会了听力的检验和语言的修饰,这也让我在实践中更加自信。

第五段:学习的收获。

总的来说,通过学生口译实训,我收获了很多宝贵的经验和知识,更重要的是,我学会了在实践中不断提高自己的能力。这个过程也提醒我,只有不断的学习和实践,我们才能在日后更好地面对各种挑战。

结论:

通过学生口译实训的学习,我深刻理解了语言的重要性、专业知识的需要以及不断学习的重要性,这些经验和收获将伴随我一生。我相信,在学生口译实践中所获得的这些经验和技能将为我日后的工作和生活打好坚实的基础。

思政课实践报告

转眼间暑假就要结束了,在整个暑假实践过程中,我学到了很多平时在学校里学不到的东西,对以后的人生路程有了更明确的认识,我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。

在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——xx团队。整个暑假我们中的大部分人都在xx是做武术培训,就是搞武术培训班。我们团队一共十个人,大部分是xx学院天下武术协会的成员,其中xx是武协会长,也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子,也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训,同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

地点:儿童公园,xx路xx小学,xx小区,xx社区。

时间:暑假前的一个月及整个暑假。

第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察,以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象,我们走访了十几个社区最终选定了两个xx小区和xx社区。对于小学,就没什么要求,只要校长同意我们在他们学校招生就行了,但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易,要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为xx小学,因为这所小学离我们学校近,很方便,并且那里的老师大多也知道xx学院,所以比较容易接触。

目标确定了,接下来我们就到小学和校长商量,开始我们为小学免费带体育课,并且免费教他们全体教师太极拳,因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛,正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候,他们已经相信我们了,并且对我们也有了了解,我们就和校长商量能不能在他们进行招生,他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去,再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计百思特网一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个,训练地点安排在了儿童公园,xx好开班。

因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx小区和xx社区的物业部进行商谈,结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了,可谓是初战告捷,但是在接下来在和xx物业部商谈的过程中遇到了麻烦,人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣,无论我们怎样与他商量,他们都不同意,其实说白了他们是想要点钱,只要给钱了,他们不仅不会阻止我们在社区宣传,而且还会同意我们在里边招生,甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳,但是我们是创业的初期,根本拿不出来钱给他们,最后我们不得不放弃在xx社区内部做的计划,于是就在社区外面进行宣传和招生。而xx社区那边,我们可以在里边进行招生。

我们分两组用了三天同时对这两个社区招生,我们是通过发单页招生的,在发单页时告诉他们可以免费试学,只要有意愿就可以报名,试学时间为一周,训练地点在本社区门口。三天下来xx社区招了二十四个人;由于在社区外面,xx小区只招了十三个人,不过这已经达到了我们的预期目标,只要这部分人能够学下去,对我们来说就够了。等免费试学结束后,要是想继续学下去的话,就按照每个月每人xx元进行收费,在免费试学期间,我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣,因为只有这样,才能使孩子想百思特网继续学下去,才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。

在试学结束之后能够留下来的只有十几个人,因为是免费,所以在当时报名时,有很多人只是抱着来玩的态度,不过这十几个人也不算少,因为接下来我们还要在小学招生,那里的生员充足。社区只是试点,只要我们把自己模式、自己的特色搞出来,思政课实践报告3000字把经验总结出来,然后在小学发展,一定能搞得很快并且质量也有保证。

我们的教科内容以武术为主,英语为附。思政课实践报告3000字一共是一个半小时,武术基本功四十分,休息十分,练习英语口语十分,再学三十分钟武术。

在社区开班两个星期后,我们就开始对小学招生,因为这时小学要放假了,准备招一个暑假班,在征得校长的同意后,通过各班的班主任在各班宣传,报名在他们体育老师那里,由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成xx元,体育老师提成xx元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园,在这里我们可以不用交地租,又可以让很多人看到,对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。

主要负责各项工作的落实,协调团队内部各成员之间的关系,同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。

现在城市里大都是独生子女,娇生惯养,不听话又不能管理过严;孩子的自尊心强,动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事,没有任何经验,特别是在与物业公司和小学打交道时,根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室,我们只教英语口语,这样孩子根本就学不了多少东西。

1、通过这次办培训班,我们一共赚了xx元钱,这部分资金我们并不准备分掉,而是要作为后续发展资金。

2、最主要的收获还是,通过这次实践,我学到了很多社会经验,办培训班的经验、社交经验、教孩子的经验。

3、结交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一个创业团队——xx团队。

1、要提高团队的竞争力,必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强,思政课实践报告3000字要求办事效率高,领导者必须管理有方。

2、二十一世纪是要靠能力生存的,在参加实践时要注意自身能力的提高,在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。

1、利用课余时间充实自己的生活。

2、创业。不论是否成功,我们都会坚持的,以为xx是我们理念。

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