以让为话题题目(优质20篇)

时间:2023-11-05 19:58:16 作者:文锋 以让为话题题目(优质20篇)

一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考,并带给他们新的启示和思路。小编特意挑选了一些获奖的优秀作文供大家参考,希望能给大家写作带来一些启示。

诚信为题目

精选材,以小见大。

在写作训练中,当立意没有难度时,选材就成为关键。能体现温暖的素材有很多,如立足家庭,体现亲情温暖;置身学校,感受集体温暖;放眼家国,尽享社会温暖。但最有效的方法,还是从身边选取熟悉的、更易驾驭的凡人小事,以小见大,更好地表现主题。

巧构思,贵在感人。

有了明确的素材,要注意提高素材的利用率,需要精巧的构思设计。要善于训练记叙文的写作,将“温暖”的主旨,置放于具体而集中的事中加以体现;要善于调动外貌、语言、动作行为或细节、心理描写等手段来刻画人物;记述事情,力争意义重大,启人心智,充分挖掘事情本身所蕴含的感人力量。

范文最温暖的九点半。

在我软硬兼施的强势和决不妥协的勇气下,终于联合了妈妈打败了爸爸。他坐在沙发上,一声不吭地抽着烟,只在最后说了一句:“不住就不住了吧。”哦,上帝,我终于光荣的成为一名走读生了。

星期一,第一次伴着九点半浓浓的夜色走向车棚。推着车走向校门口,我一眼便看见了爸爸的身影,他已早早的在这儿等我。在两旁路灯的照耀下,爸爸微白的头发有些凌乱,双手蜷在单薄的外衣下,而脸早已被冻得通红,看到这里,我的心不禁被揪了一下。这一路,我们默默地骑自行车,没有一句话。我抬头看天,满眼是寂静的黑色,这就是九点半的黑夜吗?黑的那么透彻,像是会把路在黑暗中吃掉一样。昏黄的路灯在马路上投下一个又一个黄晕,清净地点缀着这落寞的道路。是啊,黑夜通常在人们的脑海里是一副面目狰狞的模样,也会让人联想到恐惧,浮现出恐怖片里各种诡异的气氛。但此刻的我不会,有爸爸在这里,足以冲破一切的不安与恐惧。或许,每一位父亲的魅力应该都在这里吧,他会给自己的儿女无尽的安全感!想到这,看着默默无言的爸爸,一股暖流瞬间侵入了我的心底。

成长的一路,父母给予我们的太多太多,我们无需用怎样隆重的方式去报答,唯有学会珍惜,珍惜每一个简简单单的幸福就好!

点评最温暖的九点半,好一个富含诗意的文题,耀人眼眸,打动心灵。作者以此展开行文,以细腻的文笔,表现父亲对自己深切的关爱。成功的细节描写,增强了文章的表现力量;富有文采的语言风格,充实了文章的深厚意韵。而以小见大的表现手法,为我们作文时选材,提供了极好的借鉴。

预备党员谈话题目

2.谈谈近阶段自我的学习工作情景,并且简述怎样向党组织靠拢。

3.在校预备党员应当怎样去履行自我的权利与义务。

4.谈谈对社会上的不正之风及党内的腐败行为怎样认识和处理。

5.对于最近发生的党内时事新闻谈谈个人观点,并分析。

6.举例说出我党在对外政策上的方针,政策。从中学到了什么。

10.你对党的认识,你的入党动机是什么,党校学习前后你的变化。

11.自我反省下最近有什么不足之处,然后以一个预备党员的身份谈谈怎样去解决。

12.预备党员在这预备期该以什么养的态度正确对待。

文档为doc格式。

题目及

俗话说:“满招损,谦受益。”“路要让一步,味需减三分。”要做到谦虚求学,谦逊处事,谦让待人,切忌骄傲自满,盛气凌人。君子厚德载物,雅量容人。宁居无不居有,宁处缺不处完。学会谦让,是一个人立身处事最平安最快乐的方法。

请以《学会谦让》为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。

处 世 让 一 步 为 高

凌 亮

有这样一个故事:美国拳王乔路易在拳坛所向无敌。有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去。乔路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”

我被乔路易的宽宏大量打动了。其实以他的`实力,只需不重的一拳,就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训,而他并没有这样做,只是一个劲的道歉,以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云:退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动,实在是一种难能可贵的精神。

忍让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。

当然,忍让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至欺凌无动于衷。忍让,顾全的是大局,着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为,以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动,最终以无可争议的成功来警醒世人。例如:蔺相如忍让为国家,韩信忍受胯下之辱,林肯受辱骂而不怒等等,都被世人传为美谈。

让我们记住这样一句话:处世让一步为高,退步是进步的张本。

(点评:本文从一个事例发端,引出所要论述的主题,而后又辩证地加以阐述。这种缘事说理的方法,具有说服力。语言简练流畅。)

题目38题

请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“青春的味道”为题写一篇作文。

文题二:阅读下面三则格言,任选其中一则,提取一个话题,自拟题目,写一篇文章。

(1)人类有一种爱美的本性。——法国罗曼?罗兰。

(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》。

(3)一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。——徐特立。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

请以”树“为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。在上述例题中,”树“就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与”树“有关,都算切题。

b、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。

文学家赞叹说:这世界真是太美了!

科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索。

企业家兴奋地说:这世界充满了商机。

哲学家没说话,沉思后在纸上画了个”?“和”!"。

请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章。

c、以[题目设置]。

生活中总会有一些偏僻的地方。阴暗的角落,孤独的群体,人们不去注意、不去关心,甚至会忽视,但是这些人们不去注意的角落。往往会出人意料地发出明媚的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“明媚的角落”为题,写一篇文章,文体自选,立意自定。

[文题诠释]。

命题作文的审题首先是找到关键词,弄清关键词之间的关系。

这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人,可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。

两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。行文要有主有次,重点突出“明媚”,可以表述为:虽然是角落。但是很明媚。

[立意角度]。

概括来说,这个命题作文的立意可以从两个方面着手:静态角度与动态角度。静态角度是指虽然是角落,但有明媚之处;动态角度是指本来是角落,但后因一个人的出现,或因一件事的发生,而变得明媚了。具体立意列举如下:

1写一个地方。可写某一地方地处偏僻,经济不发达,但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。或是某位名人的故乡,可以称为明媚的角落;也可写某个荒凉偏远的地方,因某人的出现,或某件事的发生,或某项政策的实施,从而变得美丽富饶。

2写一个人或一类人。可虚实结合,写某人处在角落,不受人重视,但他有着纯洁的心灵、美好的品质,或写他经过个人努力取得了骄人成绩,都可以称为明媚的角落。也可写一类人,如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群,他们默默无闻、无私奉献,可以称作明媚的角落。

3写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消极,因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光,活泼开朗起来,他的内心变成了明媚的角落。

4编写历史故事。历史上有很多文人,官场失意,被贬到偏远的地区,但他们并没有消极颓废,而是开朗乐观,有所作为,造福一方,给偏远的地方带来明媚的阳光。

可写的角度很多,如同学们可写城中的一角——书店,家中的一角——书桌,它们都可看作是明媚的角落。

[写作文体]。

文章易于写记叙文或叙事性散文,通过写人记事,突出角落的明媚。也可写议论文,可立意为生活中不受人重视的人或物也有明媚之处,我们要善待角落,或者要善于转变角落。

初中题目

1、青春。

阅读下则材料,然后按要求作文。

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。文体不限,题目自拟,不少于600字。

2、童年。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

3、

我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……,你呢?

请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

4、爱。

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

5、困惑。

社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

6、欣赏。

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

7、我们这一代。

有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

8、日子。

日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

9、驾驭自己。

驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

10、责任。

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。”

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

11、诚实。

我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”

牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。可后来你听人说,他是个骗子!

同情心怎么了?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

但一篇文章应当只有一个写作中心。

22、从小到大我们经历了一次次的考验,在这些考验中我们成长起来。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

革命导师列宁同志也说过:“只要向前再多走一步--看来仿佛依然向同一方向前进的一小步--真理就会成为错误。“这话又是多么辨证,多么精到啊!它告诉我们错误与真理之间没有天然鸿沟,错误与真理只一步之遥。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

24、在繁忙的工作和学习之余,人们也不忘享受一下生活和人生。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

1、我的学习生活。

2、我的业余生活。

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成长之路。

7、我的愿望(理想)。

8、我的家乡(或熟悉的地方)。

9、我喜爱的动物(或植物)。

10、我喜爱的职业。

11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。

12、我喜欢的季节(天气)。

13、我喜欢的节日。

14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。

15、我喜爱的书刊。

16、我知道的风俗。

17、我所在的集体。

18、我向往的地方。

19、我和体育。

20、谈谈服饰。

21、谈谈科技发展和社会生活。

22、谈谈美食。

23、谈谈社会公德(或职业道德)。

24、谈谈个人修养。

25、谈谈那环境保护的认识。

26、谈谈卫生与健康。

27、童年的回忆。

28、难忘的旅行。

29、学习普通话的体会。

30、购物(消费)的感受。

一.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。

在似是而非之间力图发现什么。

[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。

二.阅读下面的文字,根据要求任选一组作文。(70分)。

第一组:。

(1)介绍一本你读过的好书。(10分)。

要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点,200字左右。

(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,题目自拟,700字以上,所写内容必须与阅读有关。

第二组:。

(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)。

要求:写出你阅读的一般性习惯,200字左右。

(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,题目自拟,700字以上。所写内容必须与阅读有关。

三.阅读下面文字,根据要求文。

往往有这样的情况:经历过的一些事情,忘记了,而某个细节,如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。

请以“细节”为话题,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,其他文体不限。不少于800字。

以读书为话题题目

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由遨游。这里给大家分享一些关于以读书为话题的题目,方便大家学习。

古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。就在那次偶然的一天,书成为了我最知心,最忠实的伙伴。

其实,从前我并不爱读书,妈妈成天给我买一大堆书,想尽办法把我关在房间里看书,那时我只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。

一个阳光明媚得周末,妈妈带我到图书馆里,走进图书馆,一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说:“你先在这看书,妈妈公司有点急事,待会就来接你。”看着妈妈着急的表情,我也信以为真。

过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。

从那次以后,我喜欢上了读书,它就像我的好伙伴,在我无聊时陪伴我,它开启了我知识的大门,带我遨游了许许多多的地方。读书,不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且让我懂得了不少做人的道理。读书并不求快,最主要的是要用心去读,一本好书是永远都看不腻的,只有细细的品味,才能明白其中的奥秘。

读书犹如交一个朋友,它教你辨别善恶;读书犹如品味一杯香茶,余香缭绕,回味无穷;读一本好书能使人心灵得到净化,灵魂得到升华……读书真好!

说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会了,终于可以独立看书了。

直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

小朋友们,书是世界上最好的东西,读书可以让我们变聪明!你们喜欢读书吗?以前,我不喜欢读书,但后来,妈妈想了一个好办法,让我一下子就喜欢上了书。你们来听一听吧!

寒假已经过了十天,我天天都出去玩,从来不看书。又过了三天,爸爸出差回来了,手里拿着一个盒子。爸爸神秘地说:“你猜猜这个盒子里是什么?”我说:“是玩具。”爸爸说:“你打开盒子就知道了。”我迫不及待地打开盒子,看到盒子里的东西,我叹了一口气,无精打彩地说:“原来是一本书。”爸爸说:“你一定要好好看,知道吗?”我苦着脸说:“知道了!”可是说得倒好听,我天天都没看。爸爸天天好心劝我看书,可我就是不听,就是不看书。爸爸只好去找妈妈,妈妈对爸爸说:“你怎么这么笨,还是让我来吧!”

妈妈走到我的面前说:“你是不是很爱看喜羊羊和灰太狼。”“对啊!”我开心地说。妈妈说:“你知道,为什么喜羊羊聪明,灰太狼很笨吗?”我说:“不知道!”妈妈又说:“那是因为喜洋洋爱看书,灰太狼只会抓羊,所以喜洋洋很聪明,你想和喜洋洋一样聪明的话,就要多读书。”我听妈妈这么说,就马上拿起书,开始看。然后,妈妈就心满意足地出去了。

接下来的日子,我都在读书,再也没有出去玩。从书中,我已经学到了很多的知识!我知道了很多故事和做人的道理。

开始上学了,我天天都积极举手发言。过了五天,因为我爱读书,老师要给我颁发读书奖,我高兴地走上讲台,领取了奖状。我把奖状举得高高的,开心极了。

回到家,我把奖状给妈妈看。妈妈看了,笑着说:“你真棒!”

书籍,你是我的天使!你每时每刻都陪伴着我,让我学到了很多知识,读书真好!

一本书犹如一个精彩的人生,有精彩的细节,也有乏味的字眼,一本书就是一首优美的乐曲,里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海,那么骤然的翻起的浪花,就是书中的难题……读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂更能使灵魂变得高尚。

读书,能让我浮躁的心情平静,读书真好!每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作的那种心情,那种境界。我最喜欢的一本书就是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。

书中描写了英国人鲁滨逊?克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子像作者明白我的内心想法,我们好似从未谋面的知己。

在书中,我也能找到快乐些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德,也会教导我应该如何处事,如何面对人生须经历的大风大浪。我常常会为自己以前感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,而是要用自己的感情,用心去读。

书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书,一种奇妙,超凡的感觉就会充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地赞叹:读书真好!还记得在我上幼儿园时,我非常地喜欢听故事。

还记得在我上幼儿园时,经常看见大人们拿着本书在专心致志的看,他们时而拍手叫好,时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么,他们告诉我说:“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时,都请求妈妈为我讲一个小故事,这样我才会睡得安心,睡得快乐。从故事中,让我懂得了生活的愉快,友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想:读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书!

终于我长大了识得字多了,我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔科察金的失明而怜悯,为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》,让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗,贫穷的人们如何生活,在那个根本没有人性的年代里,人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》,我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦,也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

青春话题的演讲题目

1、寻找幸福的人,有两类。

2、第一个青春是靠上帝给的,第二个青春是靠自我努力的。你是怎样理解这句话的。

3、你不能够左右天气,但你能够改变情绪;。

5、请以“生命中的空白”为话题演讲。

6、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

7、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。

8、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

9、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

10、请以“时间的重量”为话题演讲。

11、但丁说:走自我的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

12、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

13、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

14、生活里人们往往力求改变,以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

15、有一句话这样来评价一个人的精彩一生:生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

16、以前有这样一首小诗,饶搞笑味:你不能够左右天气,但你能够改变情绪;你不能够事事顺利,但你能够事事尽力;你不能够改变不公,但你能够展现笑容;你不能够与之明天,但你能够把握今日。细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。

17、寻找幸福的人,有两类。

18、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说,十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

19、生气是拿别人的错误惩罚自我。你同意么请以此为话题演讲。

20、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

21、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说,十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

22、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。

23、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

24、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。

25、有人说,教师是红烛,是春蚕,是人梯,是园丁……你认为教师是什么――对教师的隐喻实在够多了,为什么还要凑热闹,必须要我说,那就是“教师是人,普普通通的人”而已。

26、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

27、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

28、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

29、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

30、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

31、你不能够事事顺利,但你能够事事尽力;。

32、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

33、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

34、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。

35、生活里人们往往力求改变,以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

36、请以“生命中的空白”为话题演讲。

37、人生就应守望执着还是随机应变谈谈你的看法。

38、请以“不必要完美”为话题演讲。

40、“厄运——如果你总是期盼最坏的,你永远不会失望。”生活中,很多时候,我们都要“做最好的准备,并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

41、以前有这样一首小诗,饶搞笑味:。

42、“把生活看作一种使命去完成,一往无前。——阿诺德·格拉斯哥美”,你同意“把生活看作一种使命”的观点么说说你的理解。

43、请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲,可谈谈自我的所见所感所闻所想。

44、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

45、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的。

46、无数人看见苹果掉下来,但仅有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

47、你不能够改变不公,但你能够展现笑容;。

49、“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;。

50、但丁说:走自我的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

51、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

52、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

53、你不能够与之明天,但你能够把握今日。

54、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

55、寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚赏赏虹霓吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

56、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

57、细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。

58、你心中对“朋友”的定义是什么具体说说朋友对你生活的影响。

59、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。

60、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。

61、请以“生命中的空白”为话题演讲。

62、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。

63、请以“人在旅程”为话题演讲。

64、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自我说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自我说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

66、时间真正出众的人或事物,务必都是“誉满天下,谤满天下”。你同意这种观点么请以此为话题演讲。

67、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到:“也许时间是一种解药;也是我此刻正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法能够与歌词表达的原意无关。)。

69、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。

70、请以“时间的重量”为话题演讲。

71、二战期间,当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时,丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。该演讲仅有三句话:第一句:永不放下;第二句:永远永远不要放下;第三句:永远永远永远都不要放下。请以此为话题演讲。

72、人生中处处能够遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。

73、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

74、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的。

75、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。

76、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。

77、请以“岔路口”为话题演讲。

78、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

79、生活里人们往往力求改变,以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。

80、“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”,到底什么是“贫”,什么是“富”说说你的看法。

82、但丁说:走自我的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。

83、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的请具体说说你对“青春”的看法。

84、张爱玲女士以前说过这样一句话:“对于岁以后的人来说,十年八年可是是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就能够是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

85、请以“时间的重量”为话题演讲。

86、以前有这样一首小诗,饶搞笑味:你不能够左右天气,但你能够改变情绪;你不能够事事顺利,但你能够事事尽力;你不能够改变不公,但你能够展现笑容;你不能够与之明天,但你能够把握今日。细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。

87、《和平年代》里有这么一句话:当幻想和现实应对的时候,总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

88、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么说说你的看法。

90、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么请以此为话题演讲。

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沟通的题目

沟通的世界,我们要学会如何去沟通,沟通也是有一定的技巧的。以下是沟通的话题。

作文。

题目,欢迎大家阅读!

沟通是人与人之间的思想感情反馈的过程,是为了把信息思想和感情在个人或群体传递,并且达成共同协议的过程。生活中,处处都有沟通。

社会之间的交际,家庭之间的教育,同学之间的友谊,都离不开沟通。

社会之间的交际。还清楚的记得,我和姐姐一起去玩的时候,来到了一个既普通又繁华的地方。这儿人真多,真是人山人海啊,各种卖家叫卖的声音。“看一看,瞧一瞧,我们点打折拉啊!”这是我在繁华的大街上听见的一个商人的声音,很普通,但却很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了这家店里。“这件上衣怎么卖啊?”“一百四十元”“怎么那么贵,便宜点”“我这些都是好货啊那就一百二十元吧”“一百,一百好吧,我经常在你们店里买衣服,优惠点吗”“好好,一百元。”没想到姐姐还这么会搞价钱,佩服。

家庭之间的教育。家长每天都会唠叨孩子不停“今天作业完成没?好好学习啊,将来考个好高中。”虽然听起来烦人,但是蕴含着家长对孩子的关心,当然还有老师教育同学的沟通,同学之间友谊的沟通,无所不有。

苛刻的沟通会使你变得太过苛刻,平凡的沟通虽然没有那么华丽,但却造就了朴实的人物形象。

生活中的每个角落都有沟通。让我们彼此沟通,了解彼此。

沟通,岂止是人与人之间心灵的桥梁?它是桥梁下奔流不息的江河,贯穿着每个人的心……。

——题记。

沟通,能让游手好闲的孩子树立理想;没有沟通,就算是一个曾经强盛的民族也会走向衰亡。

记得小学里与同学一起郊游,归途中遇见了一家人,他们是外国人,我们很善意地上前去向他们问好,他们也十分和蔼,而且惊讶于我们小小年纪竟也懂得英语,于是很认真的与我们沟通起来。他们说他们来自美国,到中国的目的是为了领养一个残疾的小女孩。他们尽量说着简单易懂的英语,我们努力回想我们学过的句子。走时,我们还一起拍了张照片,作为永恒的美好回忆。我感到不可思议——我居然有机会跟外国人用英语彼此交流!这对于一个英语成绩中等的学生来说可谓是一场“奇遇记”。从此以后,我下定决心要征服英语。原本连英语书都扔地找不到的我,就像变了一个人似的,成绩也在班里突飞猛进。若不是那一次短暂而宝贵的语言沟通,也许我真的坚持不到今天。

不单单只是人与人之间需要沟通,国与国之间也离不了沟通。

对于一个人来说,没有沟通,就没有美好的未来;对于一个国家来说,没有沟通,就没有时代性的跨越。

其实,沟通就是一条永不枯竭的江河,串连起千千万万颗不含任何隐秘的心。就让沟通成为人生的阶梯,助你攀爬到成功的巅峰!

随着时光的流逝,年龄的增长,我和父母的沟通越来越少,取而代之的是永无止尽的争吵声。

今天,我又和母亲坐在一起,准备和母亲进行“沟通”。母亲语重心长的对我说:“你最近怎么老是学习精神不集中学到一半心就不知道飞哪里去了!不好好学习,成天想那些乱七八糟的东西。”我一听,十分气愤的说:“学学学,就知道学我变成这样还不是你们逼的,我每天一回到家就写作业,每到周六周日,不是让我去上学习班,就是字儿成套成套的练习题,一点也不给我自由的时间。”母亲一听,不乐意了说:“我每天起早贪黑的工作是为了谁呀?还不是你吗?你不仅不心疼妈妈,还跟我犟嘴。真是白养你了”我发怒大吼道:“你们大人总是认为,我们还是那个凡事都要到人帮忙的孩子,那个永远长不大的孩子。你们就不能给我一点自由的空间吗!”

看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊。无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果。飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光。妈妈,您总说我学习没有劲头,还。。。。。。每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心。流泪。我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心。

虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看!

走出家门,呼吸外面的新鲜空气,会发现在沟通之后,我全身心的放松,灵魂得到升华,身体得到净化,啊,多么美妙的感觉啊!

沟通,真的比什么都重要。通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美!

心灵的沟通。

人与人之间总是有一定的距离,这不是实际的距离,而是人与人之间彼此沟通的心灵的距离.

曾在一本书上看到过:有两个人,他们的距离非常近,并且都互相喜欢着对方,却又不知道对方是不是喜欢着自己.终于有一天,男生鼓起勇气对女生说:"我喜欢你."女生幸福极了,成就了一个美满的爱情故事.看完了这个故事,我想:有的人也是跟故事中的男女主角一样,彼此虽然离得很近,却不知道对方对自己的感觉.这就是因为缺少了对心灵的沟通,彼此不认识对方.

我想,我们的生活中应该要多一些心灵上的沟通.

我们老师曾对我们说:我听过这样的一句话:'虽然我们彼此离得很近,但是你却不知道我爱着你.'有时候,离得虽近,心灵的距离却非常远……”老师的话意味深长,我细细的品味:原来心灵的距离才是人与人之间真正的距离。

心灵的距离,是人与人沟通的桥梁,勇于说出心里话,拉近人与人之间的距离吧!

人与人之间的沟通。

沟通,沟通是人与人之间不可缺少的一部分。沟通是一块磁石,可以把两颗心紧紧系到一起;沟通是一盏明灯,可以照亮彼此的内心;沟通是一地甘霖,可以化解紧张的关系.。

有些人因为不善于沟通,导致了性格孤僻,不再愿意与人交流。但是,与之相反的是善于沟通的人。无论是与家人或朋友与社会都会融洽相处,沟通与不会沟通会导致两种截然相反的结果。

在现代化程度越来越高的今天,电脑.手机电话等许多高科技产品的被人类接受,并完全融入的人类社会当中。但是,不知您发现没有,从始至终的交流过程之中,您没有跟任何一个人见过面,你面对的只是毫无表情的机器。

国旗下讲话题目元旦

亲爱的小朋友们,早上好!

我是中二班小许老师,今天是星期几?再过几天就是1月1日,小朋友知道这一天是什么节日吗?元旦。元旦到了,马上我们就要迎来____年,这天到来时,是新年的开始,小朋友也就长一岁了,懂事了,大家欢庆的日子!

那你们知道这一天为什么叫“元旦”吗?那小许老师就来告诉你们吧,小耳朵可要仔细听。“元”是开始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合称元旦,便是新年的第一天,所以我们把每年的1月1日称为“元旦”。20__年是虎年,那你们知道____年也就是明年是什么年吗?———虎年。

龙与蛇由于都是长得长长的有点像,于是两只动物就结成好朋友,一起参加了玉皇大帝组织的赛跑比赛,轮到这两只动物比赛时,它们同时到达终点,但是由于龙的体积很大,挡住了小小的蛇,因此玉帝先看到龙,于是判龙为第五名,蛇为第六名。这次参加比赛的还有老鼠、牛、老虎、小兔、龙、蛇、马、小羊、猴子、鸡、小狗、小猪,这些小动物,它们比赛也都得到了名次。我把它们比赛得到的名次念一下:____。

那么在新的一年里,小朋友们都有什么新年新心愿吗?......最后小许老师祝小朋友们、老师们元旦快乐,在新的一年里面开开心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗仪式到此结束,谢谢大家!

三严三实讲话题目

刚才,李民书记上了一堂生动而使人警醒的专题党课,正式拉开了我校“三严三实”专题教育工作。李民书记的党课,精辟论述了“三严三实”的科学内涵,深刻阐述了开展专题教育的重大意义,深入查找并总结归纳了我校一些领导干部“不严不实”的突出问题,并对抓好专题教育工作提出了明确要求,具有很强的思想性、针对性和指导性,我们一定要认真学习领会,结合实际抓好贯彻落实。根据学校党委安排,下面,我就如何开展好学校“三严三实”专题教育,讲三点意见。

一、深刻领会专题教育的总体要求

我认为,以下几个方面需要准确把握:

一要准确把握教育主题。这次专题教育的主题非常鲜明,就是学习、践行“三严三实”。学习“三严三实”,就是要深刻领会“三严三实”的基本内涵。同志关于“三严三实”的重要论述,语重心长,寓意深刻,既是对领导干部的谆谆告诫,指明了新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期党的思想政治建设和作风建设的新要求。践行“三严三实”,就是要着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉性和行动自觉性。开展专题教育不能做样子、空对空,必须理论联系实际,在解决具体问题上要有进展、出实效,各二级党组织要紧密联系本单位实际,紧扣“三个见实效”来推动专题教育:要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,要在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,要在坚持真抓实干、深化学校综合改革、推动事业发展上见实效。

二要坚决贯彻从严要求。这次专题教育的特点非常鲜明,强调不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,重在融入经常性学习教育。把专题教育融入经常性学习教育,是一种探索实践,目的是切实贯彻从严要求,推动党内政治生活、政治规矩严起来、实起来,推动经常性学习教育认真起来、严肃起来。一方面,要从思想上严起来,切实纠正那种认为作风问题已经改过了、现在没有什么可改的错误认识,克服那种认为教育实践活动已经搞过了、再搞专题教育没必要或无所谓的消极心态。这次专题教育和群众路线教育实践活动是紧密联系在一起的,就是要进一步解决群众路线教育实践活动中反映出来的问题。另一方面,要从行动上严起来,将严的要求贯穿思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪全过程,以严促深入、以严求实效。要将专题教育融入经常性学习教育,具体操作层面要注意搞好“三个结合”,即将专题党课与“三会一课”结合起来,将专题学习研讨与中心组学习结合起来,将专题民主生活会与年度民主生活会结合起来。

三要立足岗位深化教育。这次专题教育的对象很明确,就是副处级以上领导干部,要抓住关键少数开展专题教育,防止对象扩大化。大家作为领导干部,要按照中央和的要求,结合李民书记刚才谈到的各种不严不实表现,真正把自己摆进去、摆到位,认真查找和解决“不严不实”的突出问题。要把“不严不实”问题往深处找、往细处查,找准、找实、找具体,并主动接受组织和广大师生员工的监督,对查找的问题有则改之,无则加勉,努力把“三严三实”的要求深入落实到推进综合改革、促进学校发展的具体实践中,着力在推动学校内涵发展、提高人才培养质量等方面下功夫。

二、扎实做好专题教育的关键动作

从严从实推进专题教育,必须坚持高质量、高标准、高要求,重点是做好四个关键动作,即专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。

第一,讲好专题党课。以各级党组织书记高质量讲党课启动开局,是这次专题教育的一个重要特点,是落实党组织书记履行党建工作第一责任人职责的具体体现。按照上级要求和学校实施方案的安排,今天,由李民书记面向学校副处级以上领导干部讲了一次专题党课;5月下旬至6月上旬,各二级党组织书记要面向本单位全体党员讲一次党课;6月中旬前,学校党委领导班子其他成员要面向联系点科级以上党员领导干部、各党支部委员讲一次党课;6月底前,二级党组织领导班子其他成员要面向所联系的党支部全体党员讲一次党课。专题党课要做到“三个讲清楚”,即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

要精心准备,高质量讲好党课。一要认真学习,坚持先学一步、深学一层,重点学习系列重要讲话精神、党的章程、党的纪律规定等内容,通过读原著、学原文、悟原理,领会核心要义,掌握精神实质。二要搞好调研,带头深入教学科研管理服务一线,实地了解广大党员干部和师生员工在想什么、盼什么,把握听众需求,自己亲自动手撰写讲稿,做到入情入理、讲出共鸣。三要聚焦问题,要对照守盛书记提出的“六个方面”突出问题、柯敏厅长提出的“七个方面”不严不实的现象、李民书记摆出的“六个方面”不严不实的现象,紧密联系本单位实际,把教育实践活动整改不到位的问题点出来,把“不严不实”的突出问题找出来,讲具体、讲深入。为确保专题党课的质量和效果,各二级党组织要在专题党课结束后10个工作日内,将本单位党组织书记的党课教案报党委组织部备案。

第二,搞好专题学习研讨。践行好“三严三实”的前提在于思想认识水平的提高,在于思想理论上的自觉。根据中央、和教育工委的要求,在学习内容上,要深入学习系列重要讲话精神,学习党的章程和党的纪律规定,认真研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等著作,领会核心要义,掌握精神实质。在学习安排上,重点分3个专题开展学习研讨。6月至7月,进行第一个专题:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;8月至9月,进行第二个专题:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”;10月至11月,进行第三个专题:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

搞好学习研讨,要注重“三个抓实”。一要抓实个人自学和集中研讨。领导干部都要原原本本学习中央和规定的学习内容,在自学的基础上,精心组织好集中学习研讨。每个专题至少组织1次集中学习,时间不少于2天。集中学习要求每位领导干部都要认真撰写发言提纲并逐一发言,不采用专家辅导的办法,学校督导组将对各二级党组织中心组集中学习的情况进行督查。二要抓实典型教育。要以正反两方面典型为镜子,用身边的事教育身边的人,要从先进典型中受到教育、汲取正能量;从反面典型中受到警醒、增强免疫力。三要抓实实践体验。采取到红色基地接受革命传统教育、到落后地区如学校驻村扶贫点等访贫问苦、到艰苦复杂环境经受锻炼等方式,让领导干部从中坚定理想信念、强化党性观念、锤炼思想作风,要有计划组织开展,不要一窝蜂。

第三,开好专题民主生活会和组织生活会。今年年底,学校党委和二级党组织要以践行“三严三实”为主题精心开好专题民主生活会和组织生活会。一要广泛征求意见。领导干部要坚持发扬民主、开门纳谏,面向基层、面向师生群众广泛征求意见。要把征求意见的过程变成查找问题的过程,把问题找准查实,分类梳理形成征求意见清单。二要充分交心谈心。一把手与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责同志要深入开展谈心谈话,既主动说出自己的问题,也点出对方的问题,把问题谈深、谈透。三要认真查摆问题。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,认真查摆“不严不实”问题,从严进行党性分析。四要深刻剖析检查。针对查找出的.问题,从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面深刻剖析,撰写对照检查材料。五要严肃开展批评与自我批评。弘扬整风精神,严肃认真开展批评和自我批评,切实做到见人见事见思想,达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。

第四,抓好整改落实和立规执纪。从严从实开展专题教育,就是要强化问题意识,聚焦突出问题,务求破解难题。一要聚集问题谋整改。刚才,李民书记在党课中,列出了我校一些领导干部“不严不实”的六个突出问题,如思想迷茫、党性缺失,精神懈怠、不思进取,纪律松懈、道德失范,无视规矩、滥用权力,不敢担当、失职缺位,作风不实,脱离群众等等。各二级党组织要结合实际,进一步细化实化,列出清单,有什么问题就解决什么问题,哪些方面师生意见大就从哪些方面着手解决。二是要立说立行抓整改。要从现在改起、从自己改起、从突出的问题改起,做到真改实改。对整改不力的要约谈提醒,对态度消极、虚以应付的要严肃批评。三是要上下联动推整改。有些“不严不实”的问题,往往上下交织。上改下不改,或下改上不改,都难以改彻底。要利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上率下、以下促上,把整改措施落到实处。四是要立规执纪保整改。要制定有效管用的制度,强化制度的刚性执行。对违反制度、不守规矩的现象和行为,有纪必执、有违必查,坚决维护制度的严肃性与权威性,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

三、切实加强专题教育的组织领导

一要落实领导责任。学校成立“三严三实”专题教育领导小组,党委书记李民同志任组长,由我和党委副书记蒋冀骋同志任副组长,其他校党委委员为小组成员。领导小组下设办公室,办公室设党委组织部,下设督导组、综合组、文秘组、宣传组和后勤组5个工作组,负责学校“三严三实”专题教育的安排指导和日常事务。各二级党组织相应成立领导小组和工作机构,由书记担任小组组长,并明确一名联络员,负责与学校“三严三实”专题教育领导小组办公室的联系沟通和材料报送等工作。建立领导班子党员干部专题教育联系点。校领导班子的党员干部要确定若干二级党组织作为自己“三严三实”专题教育的联系点,各二级党组织领导班子党员干部至少要确定一个党支部作为联系点。党员领导干部要在联系点讲专题党课,参与联系点的工作部署会、专题民主生活会和组织生活会,审阅联系点的活动实施方案等,全面督促指导联系点工作。

二要从严督促指导。学校成立“三严三实”专题教育督导组,切实加强对专题教育的督促和指导,采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式,及时了解掌握情况,有效传导压力、激发动力,确保实效,坚决防止和杜绝形式主义。把抓好专题教育作为各级党组织履行党建主体责任的重要方面,作为党建工作述职评议考核的重要内容,对那些态度消极、组织不力、效果不好的,要严肃批评、严格问责。

三要注重统筹兼顾。我们要坚持把专题教育与深化学校综合改革结合起来,与完成学校重点工作任务结合起来,与解决师生群众最关心最直接最现实的切身利益问题结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。要把专题教育与坚持干部标准、健全领导干部考核评价制度、树立正确用人导向相结合,注重通过专题教育培养选拔践行“三严三实”要求的好干部,激发干部干事创业的内在动力。

同志们,深入开展“三严三实”专题教育,意义重大,影响深远。我们一定要以高度的政治责任感、奋发有为的精神和从严从实的作风,学习“三严三实”,践行“三严三实”,真正把“三严三实”内化于心、外化于行,充分发挥“关键少数”的关键作用,使党员干部更好地团结带领全校广大师生员工,为推进学校全面深化综合改革、加快学校各项事业发展而不懈奋斗!我就讲这些,谢谢大家。

国旗下讲话题目期末

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

时光如梭,转眼间一个学期即将结束,期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功,不知不觉中,我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习情况的检验,通过考试,我们可以总结一学期的学习情况,并检查自己的学习方法是否得当,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义,我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。

首先是遵守课堂纪律,做好考前准备。为了使考试达到预期的效果,我们要正确看待考试的目的,积极备考。复习期间,要讲究科学的复习方法,提高学习效率,保持正常的作息习惯。虽然离考试只有四天的时间,我们还是应该充分利用好这四天的时间,查漏补缺,互相学习,发挥出最好的效率。

其次要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易的试题不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题也不要惊慌,认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了。我们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

最后我们要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。期末考试中,我们要遵守考风考纪,发扬“诚信”品质,把真才实学充分发挥出来。

同学们,你们一定看到过运动场上运动员们努力拼搏的场面,希望你们像他们一样,朝着目标奋力冲刺!一次考试只是我们人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。

同学们,让我们面对每天升起的太阳,一起立下发奋学习的志向,一起向理想奋进吧!最后预祝同学们在期末考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为下一常年打下良好的基础而努力吧!谢谢大家!

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国旗下讲话题目期末

老师们、同学们:

大家上午好!

元旦已过,当我们还沉浸在节日的快乐之中时,期末考试已经不期而至。掐指算来,吓一大跳,再过一周,仅仅一周时间,就要迎来本学期的期末考试了!

期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点,大检阅,更是对每个同学的自信心,自觉性,意志力,诚信度的一次考验。我们每个人不可能都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天,利用这个机会,给各位同学提几点建议和要求:首先,要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗。”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地,自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。

还记得有这样一个故事:在一次勇渡海峡的比赛时,当选手们游了2个小时后,海面上突然起了大雾,一个选手不知道自己离对岸好有多远,他失望了,当他选择放弃,爬上救生的小船时,发现对岸就在眼前,留下了终生的遗憾。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

前一段时间,我们学校进行了期中考试,尤其是九年级又进行了一次月考。每个班级都有学习的标兵,他们就是我们学习的榜样,是我们学习的目标。另外,通过几次考试,同学们已经了解了自己哪些地方有优势,哪些地方有不足,要发扬长处,弥补不足,给自己每一个科目确立一个能达到的目标,同时还要给自己确立一个位置的目标,比如你要冲进班级前10名,或是年级前60名、100名等等,或是前进多少名次,那一科达到什么成绩等等。要敢于去超越自己,超越别人。这样,因人而异,确立好自己期末考试的目标。并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

其次,马上行动起来。

第三,要有战胜一切困难的勇气。

在迎接期末考试的过程中,同学们在思想上,生活上,学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在强者眼中却是锻炼自己的难得的机会。如果你坚持不了的话,就请你想想我们的拔河比赛吧。坚持就是胜利,拼搏才会成功。相信你一定有深刻的感受吧!学习更是如此,只有坚持不懈,刻苦勤奋,鼓足勇气,迎难而上,向着目标不断前进,你才会达到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。

期末考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,充分利用好晨读,多读多记,利用中午时间、课外活动时间、自习时间做完作业,安排好自己的复习。循序渐进,有计划的进行复习。抓时间,抢时间,不让时间白白流失。不该做的事,一点都不做,不该说的话,一句也不说。少打几个球,多读几页书。

期末考试是一次实力的较量,是一次知识的检测,更是一次对我们的诚信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在期末考试中,大家要时刻记住要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同学们,人生不拼不精彩,让我们以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,相信胜利一定属于你们!

演讲完毕,谢谢!

普通话考试说话题目

我有最尊敬的老师,他们教会我知识,教会我做人的道理,是他们孜孜不倦的教诲让我有了今天,我从心底里尊敬他们,感激他们。但在这里我却要说说我最尊敬的父亲。

父亲虽然只有小学文化,但他却非常重视我们的学习,父亲常说,有智吃智,无智吃力,一个人啊一定要有一技之长,有一样本事,怎么也不会饿着。家里尽管很穷,邻居家的孩子都辍学到外面打工挣钱补贴家用了,但是父亲却坚持供我们姊妹三人读书。用他的话说:只要你们愿意学,我就是砸锅卖铁也要供应你们。

记得我上小学一年级时,有一次下大雨,同学们都打着漂亮的桐油大伞在雨中嬉戏,只有我披着一件用化肥袋做成的塑料雨披,回到家里身上都湿透了,我多么羡慕同学呀,我多么想有一把那样的大伞啊!我知道家里没钱,不敢说,我拉着妈妈的衣角,轻轻地说我想一把桐油大伞,生病的奶奶在床上听见了说:“家里连买盐的钱都没有,还买什么伞。”妈妈也随声附和着奶奶,当时我哭了,很委屈,后悔不该跟妈妈说。可是让我没有想到的是,几天后父亲赶集卖菜回来,把一崭新的黄色桐油大伞交到我手里。我抚摸着心爱之物,小心翼翼的给把它收好,以后好供弟弟妹妹使用。

为了供我们读书,父亲搭起塑料大棚卖过菜、在建筑工地搬过砖、养过蛋鸡。由于父亲的文化水平低,小鸡每过一段都要防疫,父亲不得不重新拿起书本,自学起养鸡的知识,遇到不会的问题他总是留到星期天我们回家时问我们,就这样父亲成了我们村第一个养鸡专业户,后来还成了别人的老师。等到我姐弟三人都参加工作后,父亲却累出了一身的病。

这就是我最尊敬的父亲,为了孩子的成长自己却吃尽了苦头,从他的身上我学会了坚韧,我体会到了父爱的真谛!

普通话考试说话题目

每年的国庆节,劳动节,还有暑假和寒假,我们一家人都出去旅游。但最让我难忘的旅行是去年暑假,我们一家人去成都那边玩儿。

我们首先去了都江堰,都江堰是我国古代最伟大的水利工程,有____年的历史。四川的地形西高东低,从西部高山上奔腾而下的的岷江水给东部平原带来了洪涝灾害。战国时期,蜀守李冰带领群众用了14年的时间建成了都江堰水利工程,从此,为成都平原带来了福音,不但避免了洪涝灾害,还为农业灌溉提供了充足的水源。直到现在成都平原都呈现出沃野千里,欣欣向荣的景象。接着又过了“安澜桥”,当我们摇摇晃晃走在悬在高空中的铁索桥时,脚下是波涛汹涌的岷江水,心中不免会有些胆怯。这时再想安然度过狂澜这句话,发现“安澜桥”的名字是特别的温馨。

第二天我们去看乐山大佛。到乐山大佛去游玩的人真多,我们排了几个小时的队才来到大佛脚下。到了大佛跟前,才感觉自己是那样的渺小,就像语文书上描写的乐山大佛的那样:“山是一尊佛,佛是一座山”。

接下来我们又去了峨眉山。可天公不作美,却下起小雨来,听那里的人说:“到峨眉山玩,不去看看金顶,就不算到过峨眉山。”我们在山脚下买了简易雨衣,冒雨开始攀登了,雨水顺着山势往下流,我们的鞋子衣服都也被雨水冲湿了,但这丝毫没有阻挡我们的热情,峨眉山到处都是绿的,仿佛那绿要流下来似的。在欢歌笑语中,我们来到了金顶,在最高的地方我们看到了金顶的样子,四面都是金灿灿的佛。在金顶上感受最深的是天气变化的快。可以说是瞬息万变。一会儿太阳露出半边脸,一会儿又下毛毛细雨,一会儿雾中伴着雨上来了,一会儿雾又不见了。雨中的峨眉山别有一番情趣。

这次旅行让我今生难忘,既领略了滔滔江水,又体会到了峨眉天下秀的美。

国旗下讲话题目元旦

各位老师、各位同学:

大家好!春华秋实,岁月更叠。日历轻轻地翻过一页,难忘的20xx年即将过去,充满希望的20xx即将到来,在这辞旧迎新之际,我预祝大家新年快乐!

回首20xx,我们心潮澎湃,感慨万千。这一年,我们迎着潮头,抢抓机遇,不断深化教育教学改革,各项工作都取得了骄人成绩。

展望20xx,我们豪情满怀!即将进入新的一年,我们正全力以赴开始新的征程,我们将积极进取,与日俱进,真抓实干,促进教育教学质量全面提高,实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌!

1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八、九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。心理学巨匠威廉・詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。我真诚地希望大家在新的一年里,在自己人生的沃土中,播种一颗感恩之心、播种一份责任感、播种一种律己的行为、播种一个自省的习惯,真正做到与日俱进、勤学多思、修身成人。

同学们,新的一年,我们重任在肩,让我们继续以振兴学校为己任,让我们铆足一股劲,以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,努力学习,用我们的勤奋和智慧体现生命的价值。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”20xx年,是新的开始,是新的未来。愿我们珍惜时光,策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园――河中永远温馨!更加辉煌!

谢谢大家!

感动话题的作文题目

一、在我们的生活中,有过幸福或苦涩,有过热闹或孤独,也有过欢悦或失意,还有过……请以“感受__”为题,写一篇作文,题目自拟。

要求:表达真情实感,文体不限。

三、孔子说过“三人行,必有我师”,其实,能“为我师”的又何止“人”呢?身边的一草一木对我们都可能有所教益,请以“身边的老师”为题写一篇记叙文。

四、梦,睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动,人们常常做各种各样的梦……花季少年爱做“梦”,梦也可以是一种理想或追求,还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题,写一篇作文,文体不限,题目自拟。

五、有这么一段话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?请联系你的生活实际,以《我也衔过一枚青橄榄》为题,写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章,字数在600字左右。

六、题目:一次难忘的实践。

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普通话考试说话题目

每个人都有多彩的童年,我的童年也是快乐和幸福的。

做完作业后。春天,我们一起到田间挖野菜,采摘一些不知名的小花戴在头上,我们还随身携带着皮筋儿,石头子儿,毽子,走哪儿玩哪儿,我们跳皮筋,抓子儿,踢毽子,捉迷藏开心极了,田间回荡着我们开心的笑声。夏天,我们一有空就跳进村东头的那条小河摸鱼虾。

水不深,只没过膝盖,我们在水里先是嬉戏,追逐着打闹着,直到把河水搅混了,小鱼探出了脑袋,我们就一下子用手把它们捧起来,鱼很小有时还没有回到家里就死了,为了捉鱼弄得浑身上下都是泥。有时我们也会爬到高高的树上捉知了,有时衣服会被树枝刮破,回到家里妈妈总骂我说我是疯子,但我丝毫不生。

秋天我们随着大人来到田野里,他们劳作时,我们便捉蛐蛐,蚂蚱,然后用狗尾草串成串儿,晚上回到家里,他们便成了我们口中的美味佳肴了。冬天,虽然大人们一再警告我们不要到河里滑冰,但我们对小河太向往了,总是偷偷摸摸的的来到河边,小河结了冰,我们先是小心翼翼的在上面沿着,等到确认冰很厚实时,便放开胆子在上面溜起冰来,虽然是寒冬腊月,有时我们的衣服都会被汗浸透,我们玩的热火朝天,回到家里,如果有人告密的话,总少不了大人的一顿毒打,即便是这样,也没有阻挡着我们的热情。

有时我们也会来到田野堆雪人,在自家地头边对一个大大的雪人,我们用小麦子叶做雪人的眉毛,用泥揉两个大球做雪人儿的眼睛,我们再找来红萝卜,做雪人儿的鼻子和嘴巴,然后再把自己的帽子给雪人儿戴上这样就大功告成了。

诚信为题目

常言道:“十五的月亮十六圆”。

今天晚自习第一节下课出去玩,不经意间看到了月亮。今天天很阴,滴了两滴小雨,我就担心看不见月亮了,可能是“老天张眼”吧,让那美丽的月亮又出来了。好大而且很亮,是一种柔和。的黄色,昨晚的月亮不大但很耀眼,周围有一道蓝光,而今晚的现在没有。

放学了,与同学走在路上,心情颇好,我怀着一种期待向天空。

诚信为题目

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

花解语,鸟自鸣。生活中处处有语言,不同的语言打开不同的世界,比如雕塑,基因等都是语言,还有有声的、无声的语言。语言丰富生活,演绎生命,传承文化。

请以此为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

国旗下讲话题目元旦

亲爱的老师同学们大家早上好:

过了今天与明天我们就告别了不平凡的20**年,又迎来了充满希望的20**年。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表四(1)班同学向全体老师同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入到学习中去,争取优异的成绩来报答养育我们的父母和辛勤的老师吧!

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