民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料

时间:2023-08-08 15:24:39 作者:储xy

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民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇一

一年来,在县委的坚强领导下,结合党的群众路线教育实践活动,本人认真落实党建第一责任人职责,扎实推进基层党建工作,党员整体素质进一步增强,党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高,具体工作汇报如下。

1、抓班子,提高党委班子整体功能。认真履行党建工作第一责任人职责,坚持把履行基层党建工作责任制作为首要职责,以打造“三型五好”班子为核心,健全完善了党委议事、“三会一课”等制度,凡属“三重一大”问题,在充分征求多方意见后提交党委会、班子会议讨论决定,保持了党委班子团结和谐的工作状态。

2、抓教育,发挥党员模范带头作用。通过认真落实党委中心组学习和干部学习制度,抓好干部常态化教育,围绕三贴近原则,通过党员干部专题演讲、领导宣讲等多种形式,打造了一支一专多能的党员干部队伍;坚持“三会一课”等组织生活制度,强化了党员教育管理。

3、抓规范,提升支部的服务水平。针对我镇各党支部党建工作发展不平衡的问题,重点解决了个协支部凝聚力发挥不够,社区支部阵地建设不规范等问题,使支部战斗堡垒作用得到有效发挥;通过多种方式,投入资金125万元,完成了公园路社区、团结巷社区办公楼改造装修;新建了镇为民服务中心,实现了政府服务窗口前移。

4、抓保障,激发党建工作活力。制定了《柳园镇领导干部“4+1”绩效考核办法》,细化、量化了考核内容,达到了预期目的;为2个社区增加工作人员4名,落实了社区主任养老保险;镇财政每年为每个社区拨付5万元专项经费,人员经费保障了,社区干部干事创业的信心更强了。

5、抓作风转变,树立良好形象。扎实推进先锋引领和“双联”结对共建活动,结合柳园实际,完善了“三入三联”干部包抓联系办法,“一办三中心”干部入镇区联系商户、入社区联系群众,入园区联系企业,目前与15个居民小组、24家企业、218户个体户和31个驻镇单位建立了包抓关系,切实解决了服务群众最后一公里的问题。

一是抓党建工作精力投入不够。作为党委书记,在经济建设和项目建设上投入精力过多,无形中挤占了抓党建工作的时间,有时对党建工作安排部署的多,跟踪问效的少,责任不到位,影响了实际效果。二是抓非公党建工作力度不够。全镇有2个非公企业党支部,3个非公企业生活支部,由于企业生产经营状况各不相同,部分党员因企业改制到外地自主创业,党员流动性比较大,自己在如何组织非公企业开展党组织活动,特别是对联合建立党组织的企业如何管理教育党员上思考研究得不深,采取的措施办法不活,致使非公党建工作“和尚的帽子平铺塌”,没有特色。三是抓党建保障方面办法不多。由于自己对党组织活动阵地建设重视不够,除机关支部外,其他6个支部党员活动阵地均不够规范,健身活动器材和学习设备简陋,党员意见较多。作为党委书记,在这些问题面前想的办法不多、措施不实,影响了基层党组织的活力和战斗力。四是监督管理制度落实不到位。围绕履行党建工作责任制,镇党委虽然建立了一系列工作制度,但实际运行过程中放松了监管,造成个协支部对制度落实不到位、党员奖惩不分明等问题。

存在上述问题的主要原因:一是思想认识不到位。“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置;对非公党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。二是抓党建的“主责”意识不够强。作为党委书记带头谋党建、抓党建的表率作用发挥的不好,自己对班子思想政治建设、基层组织建设、党风廉政建设等调查研究不够,有时就放手给副书记和职能办室,有当“甩手掌柜”的现象,缺乏搞好党建工作的责任和激情。三是工作创新力度不够。作为第一责任人,对党建工作深入思考谋划的少,组织生活缺少创新,存在流于形式的现象,吸引力和凝聚力不够;在党员教育和管理上,方式方法单一,教育内容枯燥,在活动载体的创新上下的功夫不够,致使党建工作无特色。四是对党内监督制度落实不力。党内监督机制缺乏抓手,渠道不畅通;个别党员对党内监督的认识不够,接受监督自觉性不高,党组织的管理、监督职能没有能够得到充分发挥。五是党建工作保障不力。在党建工作投入上重视不够,党建工作经费、工作人员等保障措施落实不到位,由于缺少经费,造成了支部学习教育难、开展活动难、推进工作难。

1、提高认识,创新党建工作形式。切实树立发展为第一要务的观念,要围绕经济抓党建,抓好党建促发展,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、放到作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、促进的局面。坚持“好中选优、优中选强”的原则,通过党支部自评、群众评议和党委考评的方式对全镇9个党支部进行分类定级,重点提升打造团结巷社区党支部、公园路社区党支部、军供站党支部和辉铜山党支部等4个党建示范点,最终经摸底筛选、创建达标、考评验收三个阶段培树3个党建示范点。

2、强化管理,健全党建工作机制。坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实基层党建工作机制。一方面健全党建工作责任制。书记要负起党建第一责任人的重任,把党建作为整体工作的重要组成部分,统筹安排;分管领导也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管业务的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的责任机制。另一方面要建立绩效考核评价机制,引导基层党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。

3、加强教育,完善落实监督、管理制度。深化党的群众路线教育实践活动,提高党员干部抵御“四风”的能力,强化党组织的纪检监察职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位监督,切实加大对违法违纪党员干部的处置力度。进一步完善党员干部量化考核办法,严格落实在职党员到社区报到、无职党员设岗定责工作,进一步加强流动党员管理;完善党务干部的学习培训制度,每年为党务干部提供3次学习、考察、参观的机会,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。建立经费保障制度,制订基层党建年度经费计划,每年预算20万元纳入党建工作开支,为保证基层党建工作的顺利推进提供经费保障。

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇二

民办学校的招生工作事关民办教育的持续健康协调发展和社会和谐与安全稳定,民办学校年检工作要抓牢,今天本站小编给大家找来了民办学校年检工作总结,希望能够帮助到大家。

一、基本情况

我镇现有幼儿园x所,在园幼儿x人,有教职员工xx人,其中,教师xx人,共有专用校车x部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则,划归各中心小学进行管理,中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商,校车由派出所进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。 落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,

坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理,做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度,接送学生的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄,请保留此标记无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》,规范了幼儿接送手续。

加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设,组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,从今年起,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。本学期,我们还组织了一次园长培训,请卫生防疫站进行食品卫生培训,收效很大。xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、财务管理还要进一步规范。

20xx、年以来,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强校园安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升“”品牌社会效益。

现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结:

一、与时俱进,健全和完善“” 品牌特色教学体系

学英语三个种类、小语种六个种类、中小学文化、素质教育十个种类。目前已经形成了以英语(幼儿到成人各年龄段)培训为龙头,素质、文化教育为辅助的完整的学校教育培训体系,使学校发展纳入正规化渠道。

二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数之多、规模之大,满意度高。无论是幼儿、

少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,至目前常年在校学生达1000人次(英语培训),接受各教学段的英语培训,为提高学生英语水平做出了应有的贡献。特别是在应试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩:几年来共有20xx余人通过了应试类考试,其中雅思5分以上通过率达100%;四、六级英语通过700多人,通过率达82%;其他英语三级、公共英语三级通过的有200多人,通过率达78%。从而获得了社会各界、业内同仁和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度。并严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。如:为保证教学质量,我们制定了《教学质量综合考评实施办法》,每月对任课教师进行教学全过程的综合考评,旨在检查、督导教师的有效教学,把好教学质量关;并相应配套颁发了《教学事故认定与处理办法》,旨在规范教学管理,严肃教学纪律,减少并杜绝教学工作中的各种事故的出现。以此同时将上述各项制度的执行情况与教职员工的报酬收入挂钩,真正做到了弘杨正气、处罚落后,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《教师教学行为(教学工作和行为规范)考核实施细则》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及宽带网络链接,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等部分现代教学设施。

同时,在各个校园布置了花卉盆景,努力营造校园绿化、整洁

卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化校园、创造优越环境落到了实处。

立的专业办理留学移民咨询服务的分支机构。该中心在多年的日常工作中积累了丰富的行业经验和高品质的服务,并与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰、新西兰等国家的各类高校建立了良好的合作关系;如:学校与加拿大大使馆建立了spp(student partnership pyogram,中加国际学生合作计划)项目的合作关系,并得到加拿大多伦多教育局(高中段)、菲沙河谷大学、麦科文大学、百年理工大学等院校的合作授权和招生协议,为开展spp项目建立了绿色通道。

特别在出国留学业务开展中,充分利用本校雅思培训、考试的优势,为有志赴海外深造的学子提供雅思(托福)培训、考试和出国留学、移民一条龙配套服务,给湖城留学者提供了极大的方便。

七、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

一是抓源头生源的培训。众所所知,英语教育的启蒙阶段在幼儿园,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好幼儿园英语教育培训,并形成系统且有雅思特色的幼儿英语教学计划,以促成大班毕业生与本校少儿英语的接轨。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大,这又给我们提示了一个新的课题:如何凭借雅思品牌平台,利用自身培训教育资源,去培育市场,迎合需求。对此学校在去年己作了初步偿试,并成立了相应机构,在此基础上20xx年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

一年来,教育教学质量有稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进,教职员工乐于奉献,勇于创新;学员们精神抖擞,充满信心。学校呈现良性发展趋势,赢得了社会各界的广泛好评。

一、找准切入点,有针对性地开展工作。

把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

二、教师队伍精干,凝聚力强。

有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

“关爱学生,让每一个学生都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了有事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学生身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

三、学校明确办学目标,依法治校

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开办学校至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

四、办学个性鲜明,教育效果显著

民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

五、活动丰富多彩,开发学生潜能

学校通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

学校还建立了学生联系卡,与学生家长定期沟通联系,对学生进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一,营造了一种大教育环境。

六、存在问题

2、办学条件不达标。

当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,有关解决办学条件3条路:1、争取各级领导的支持,与斋公岭小学协商给予教室的帮助;2、与宏强中学联合办学搬迁到电大;3、自己搬迁到原育英中学。争取使学校的整体水平再升一个台阶!

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇三

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇四

在过去的一年里,xx中心学校在上级各有关部门的正确领导下,深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,按照属地管理的要求,结合循环园区发展实际,将民办教育工作纳入中心学校日常工作,上下一致,同心同德,致力开拓创新,共同促进事业不断发展,提高质量,从而使我园区民办教育实现了规范性发展。

我辖区现有三个民办学校,分别是xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园,这三个幼儿园都是有证幼儿园,现有教职工60多名,幼儿学生960多名。

(一)加强管理,规范办学。

中心学校在加强服务、引导的同时,加大了对民办学校管理的力度,把办学行为是否规范作为年检的重点。我辖区民办教育机构加强学习,严格自律,依法办学、诚信办学的意识和自觉性不断增强,在“恰当定位、深化理念、优化教师、改进管理、打造品牌”等方面增强核心竞争力。一年来,中心学校没有接到社会对民办教育机构违规行为的举报,民办教育的声誉进一步好转。年检结果表明,我辖区民办教育机构自觉按照《民办教育促进法》及其实施条例等有关法律法规依法依规办学,年检结果达到合格等次。

(二)取缔无证幼儿园,规范民办学校管理。

育,责令停办。这样我辖区民办教育得到了规范、健康发展,走上了做大、做强的道路。

(三)加强指导,教育质量稳步提高。

民办教育机构坚持走内涵发展的道路,坚持以质量求生存,以质量谋发展,加强教育教学管理,深入开展教育科研,促进教育质量稳步提高。我辖区各幼儿园已从根本上转变教育观念,开展了形式多样的幼儿活动,全面实施素质教育,加强德育工作,重视培养学生艺术特长,促进学生全面发展,得到了社会的普遍赞誉。

(四)加强对幼儿园校车的检查和管理。

中心校加强对幼儿园校车的检查和管理,坚决做到不超载,不超速,不聘用条件不合格的司机。本年度中心学校多次协助上级部门对辖区幼儿园校车进行检查和指导,同时我们也进行明察暗访,做到校车天天安全,年年安全。

(五)加强食品卫生的检查与督导。

中心校加强幼儿园食堂食品卫生的检查与督导,细化食品加工的各个环节,重点从食品的采购、加工、留样、废弃物的处理等环节着手,层层把关,责任到人。中心学校经常组织人员不打招呼深入食堂,不留情面,认真仔细的检查,发现问题当场指出,并提出整改意见。如xx幼儿园的三连池问题,xx幼儿园的食堂整体布局问题都得到妥善解决。

(六)加强业务联系和指导

1、师资力量相对薄弱,有少数教师没有教师资格证,学历不达标。教职工的使用、考核、奖惩、解聘等没有系统的管理。

2、民办学校发展规划、规模缺乏统一的布局和调整。

20xx年中心学校将在继续加强服务、引导的同时,加大对我辖区幼儿园管理的力度,加强对幼儿园教育教学工作的视导,加强教学、安全、卫生等工作的督导,加强整改检查中存在的问题的督办。

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇五

20xx年,伟仁学校董事会对学校的办学方向进行了重大调整。一年来,学校面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进,教职员工乐于奉献,勇于创新;学员们精神抖擞,充满信心。学校呈现良性发展趋势,赢得了社会各界的广泛好评。

把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的`重点之一。

“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一,营造了一种大教育环境。

当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇六

近年来,我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策;我校辖区内的适龄儿童全部入学;我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划,定期召开专题会议二次以上,各班班主任耐心地做好学生思想教育工作,学生家访人均一次以上,并有记录,通过家访,如:六年级的严王生、刘国义;三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。

学生全面平衡发展,在实施素质教育中,教师每期有计划、有具体的工作措施,学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教,注重了培养学生的兴趣爱好,我校根据学生各自的兴趣爱好,成立了音乐、舞蹈等兴趣小组,在各组辅导老师的辅导下,取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于xx年和xx年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖,得到了观众的阵阵掌声。

我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米,硬化面积3401平方米,绿化面积916平方米;有普通教室16间,配有相关设备1套;图书室1间,图书藏量5900余册;有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间,配有相关设备各1套,基本能满足教师和学生的实验需要,教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上;少先队活动室1间,配有仪仗队设备1套;有远教室、微机室各一间,配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。

走进校园,环境舒适幽静,内设四层教学楼两栋,旗台一个,花池18个,橱窗四个,整个学校形成了一个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的四合院。

我校36位专任教师学历均合格,其中大专以上学历27人,中专中师9人,目前许多青年教师正在参加本科学习,有的即将毕业。教师班均2人,每班学生达到国家规定的开班人数以上。

我校图书藏书6000余册,生均图书8册,平时我们加强了图书管理,在师生中充分发挥了作用,促进了师生的学习和老师的教学,做到了开放率高、制度严明、管理规范。教学仪器设备根据省级颁发的二类标准配齐,台账清楚,账物相符,总价值14000余元。在平时的工作中,我们能充分运用现有仪器设备,做到实验开出率﹑仪器使用率均达到了95﹪以上,且各类媒体教学有详细记载,借用设备手续齐全。

我校办学经费情况较好,年均教育事业费逐年有所增长,校外没有向学校摊派费用的现象,没有发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的经费现象。

我们深刻认识到要搞好学校工作,必须有规范、严格的管理制度,我校制定了《教师工作量化考核方案》和《学校管理制度》等一系列制度,做到了有章可循,从而使学校各项工作井然有序,平稳办学。

领导班子成员素质好,都能以身作则,勇于探索,积极改革,带头实干,民主管理,勇挑重担。每个成员都担任了高年级课程,经常深入课堂听课,带领教师开展教研活动。

校长经过岗位培训,已发合格证书,能认真抓管理工作,关心爱护每一个教职工,能深钻业务,重视积累和总结办学经验,学校领导班子配备合理,有健全的岗位责任制,分工明确,团结协作,作风民主,办事效率高,做到廉洁奉公。党员、干部均无违纪现象。

各位专家﹑各位领导,以上汇报的不妥之处,敬请批评和指导。谢谢﹗

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇七

20xx年,在县委的坚强领导下,本人谋划推进基层党建工作,取得了一定成效。

1、理思路,传导压力。把抓班子、带队伍作为履行党建工作责任的基础,落实镇村班子分工负责制、民主集中制、党建工作目标责任制,重点工作决策集体研究,形成了镇村两级周一例会总结、分析、研判、安排党建及各项重点工作的良好运行体制。约谈支部负责人11人次,党组织负责人抓党建第一责任有效履行,镇村班子凝聚力、战斗力不断增强。

2、解难题,服务群众。把解决好群众关注的热点难点问题作为提升党建工作实效的关键,带领党员干部完成投资9800万元,实施集镇树沟整修、地下管网延伸等工程,面貌显著改观。配合和组织实施玉布路铺筑、渠道衬砌等工程项目,行路难、洪水冲刷耕地等群众反映强烈的问题得到有效解决。狠抓难题破解,先后解决北滩村铁路北15户群众吃不上自来水等民生难题19件。

3、依载体,助推发展。在党员中广泛开展“评星晋级五带头”活动,引导党员广泛参与产业培育、公益建设等工作。严格标准,发展党员12名。在党员的引领和示范带动下,种草养畜规模显著扩大,高效产业稳步推进,发展基础得到夯实。开展以“躬行群众路线,助力和谐发展”为主题的系列文化活动39场次,弘扬了社会正能量。

4、抓规范,完善机制。出台《镇村干部包村驻组例会制度》,干部捆绑搭配,围绕落实产业任务、调处矛盾纠纷等工作,每两月召开1次村民小组会,变“群众上来”为“干部下去”,锻炼了干部,密切了干群关系。出台《村级财务管理办法》,确保了村级财务管理规范有序。完善《党组织书记抓党建工作责任制》等17项制度,规范了工作运行。定期查作风,严格抓纪律,处理党员干部6人,干部作风进一步转变。

5、夯基础,强化保障。坚持以活动阵地建设为抓手,完成投资550万元,新建集社区办公、文化展示、电子阅览于一体的三道沟文化大院,新建村级文化中心1处、村级卫生室2个,组级文化室9个,高标准篮球场、羽毛球场各2个,标准化建设道德讲堂5处,党员和群众活动阵地条件进一步改善。

1、党建工作重视程度不够。作为“第一责任人”,对加强基层党建重要性认识不够深刻,投入精力不足,领导指导不到位。如,抓产业任务和项目落实时间多,对各支部班子建设中的问题思考解决不够,有以会议安排代替党建责任落实和当“甩手掌柜”的现象,对存在的一些问题未能一抓到底。

2、党建工作创新和落实不够。对机关、农村党员如何开展党性实践活动思考不够,韧劲不足。如,虽然提出了“评星晋级五带头”等载体,但推进和落实不到位,考评机制不健全,党员参加公益事业、带领群众增收致富、教育引导群众践行核心价值观等方面的作用没能发挥到位,服务群众、引领发展能力不足的问题没能完全解决。

3、党员队伍管理还不够严格。作为党委书记,对基层党支部书记、党员干部管理失之于宽,导致部分党员在履行党员义务、遵守党的纪律上有差距。如,机关年轻党员业务不精,不会接地气,流动党员管理程序不规范,个别党员拜金主义抬头,奉献精神、大局意识减退等。对这些问题虽然了解,但深入思考研究对策少,有差不多就行的想法,未能严格要求、动真碰硬予以解决。

4、农村党建保障条件有待改善。在抓保障上措施太少,破解农村党建难题方法单一。村、社区集体经济收入非常薄弱,年集体经济收入超过10万元的仅2个村,占全镇六村一社区的28、5%。

认真剖析存在问题的原因,主要有四个方面:一是正确的政绩观树立不牢。对抓好党建是第一政绩的观念未能深刻理解,抓重点工作和工程项目时间多,抓班子、带队伍缺乏前瞻性,针对问题解决的多,预防问题思考的少,没能处理好“显绩”与“潜绩”的关系。二是在抓党建责任监督落实上缺乏担当。虽然层层签订了党建目标管理责任书,但统筹兼顾、监督检查和工作指导不到位;有时把党建工作任务当做软指标,主动性不强,方式方法简单,对问题未能及时解决纠正,存在好人主义倾向。三是党内生活制度执行不严。自己对党内组织生活制度重视不够,监督不严,导致个别党组织组织生活流于形式,效果不明显,部分党员缺乏应有的锻炼,不能很好的保持纯洁性和先进性。四是对基层党组织建设的投入保障重视不够。在可支配财力缺乏的情况下,优先考虑基础建设和民生保障问题,对党建工作资金的争取和投入不足。

在今后工作中我将严格履行党建工作第一责任人的职责,下大力气研究解决存在的问题。

1、强化责任落实。认真组织学习党的政治理论,遵守党的政治纪律,牢固树立抓好党建就是最大政绩的观念,进一步健全党建工作责任制,坚持民主集中制、分工负责制和党组织书记列席党委会议等制度。落实镇村领导班子成员“一岗双责”,切实形成党组织负责人抓班子带队伍的责任体系,确保党建工作、党风廉政主体责任落到实处。

2、加大创新力度。认真研究基层党建工作责任的监督、检查、考核工作机制,强化压力传导,形成规范有序的党建责任落实局面。认真研究机关、农村党员发挥作用的着力点,结合实际,谋划创新党员党性实践活动载体,抓住基层党员干部服务群众、引领发展等关键,从内容、要求、考核、奖惩等方面入手,细化工作措施,增强操作性和实效性,促使党员干部立足各自实际发挥先锋模范作用。建成3个党建示范点,充分发挥典型的示范带动作用。

3、严格党员管理。严格落实“三会一课”等各项党内生活制度,加强党章党纪、政治理论和法律法规的学习,坚定党员理想信念和政治立场。狠抓机关各项纪律和首问负责制、镇村干部包村驻组会议制等长效转变作风的制度落实,进一步密切党群干群关系。认真落实《瓜州县处置不合格党员暂行办法》,严格党员管理,切实提高党员的组织纪律意识。

4、抓好党建保障。争取项目和资金,积极筹资改建组级文化室10个以上。及时足额拨付每个村5万元的基层服务经费,引导各村党支部发展集体经济,加大党组织活动经费投入,平均增加5000元以上。选拨德才兼备的年轻力量充实到基层班子任职,建好后备干部队伍,形成各支部班子队伍梯次结构。

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇八

我校位于兰州以南25公里处的xx镇地区,是一所乡村小学。为国家公办校园,现有学生368人,教师26人,学生的入学都是采用划片就近入学的方式,校园都是1、2年级为单班,3-6年级为双班,班级人数在30人左右。根据各教办发《xxxx民办校园年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际状况,现报告如下。

教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。为了确保艺教质量,校园配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学潜力,在校园中发挥了骨干带头作用。校园有专兼职艺术教师2人,全部具有合格学历,校园多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。校园在社会上有较高的声誉!

文化艺术校园成立于20xx年,是由xx区教育局的审批的民办培训校园,在办校园工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学状况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

校园要树立科学的教育质量观,强化有效教学研究,强化研究培训,促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究,促进教师教学方式转变;二要引导有效学习,促进学生学习方式转变;三要推进有效教研,促进质量增长方式转变。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均贴合要求。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,到达让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

20xx年12月,校园获沈阳市中小学生“歌满校园”艺术展演一等奖;同年获沈阳市艺术特色校园荣誉称号。沈阳市教育局分别授予我校牌匾。

为创办特色民办教育校园,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到校园的关心。一是及时为有特殊状况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍,管理潜力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

我校针对民办培训校园教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学潜力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我潜力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师务必有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改善和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选取教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

教材的选取,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的期望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计xxxx班还是一只有竞争力的队伍!

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选取了全国的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从校园实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选取增进了学习效果。

我校时刻以安全为第一职责,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

在整体工作中,如有不当,请指正。

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇九

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转移重心 强化管理

努力提高教育教学质量

xx初级中学

我校是汉江北岸的一所新建的农村初中,历经三年多的建设与发展,现已初具规模。学校占地面积18.24亩,建筑面积达4916平方米,共计开设三级十二班,教职工42人(其中教师37人,临时工5人)。

“高起点建校,高质量办学”是我校一贯的指导思想。几年来,在县局和当地党委、政府及教育办的亲切关怀和大力支持下,全校师生苦战实干,做了大量艰苦而卓有成效的工作。现作如下总结汇报。

营造良好的.育人环境

在2000年新建校的基础上,为改善办学条件,几年来抢抓机遇,硬件建设发展迅速,引人注目。借xx公路改造之便利,运回沙石、土方数千立方,平整操场万余平方米(节约资金近10万元);争取上级五十余万元的专项资金投入,新建了学生宿舍楼一幢,全校400余名学生“住宿难”问题得到了解决;集群策,汇群力,筹措资金30余万元:新修砖混结构的餐厅10间(占地面积达300余平方米,相关设施一步到位),可容纳200余人同时就餐。今年春季开学业已投入运营,并引入了竞争机制,初步实现了后勤社会化;另外,还建立了学生微机室、阅览室、教工之家,并绿化了校园。我们完全有信心,通过努力,把xx初级中学建设成为xx“普九”的样板工程、成为全县乃至全市众多农村学校中一颗闪耀的“亮点”。

学习、借鉴、探索、发展

我校由原来xx、xx两所九年制学校初中部撤并而成,在管理上可以说是“另起炉灶”,无现成模式,无经验积累。当初,教学及生活设施极不完善,来自两校的教师、学生“磨合期”才刚刚开始,“管理兴校,质量立校”的意识又不敢有丝毫懈担为此,我们提出的口号是:“立足校情,迎难而上”。在教学管理方面,坚持“走出去,请进来”的治校兴校策略。回想2000—2001学年度全校师生“一手拿书本,一手拿工具”在新校园里“奋战”的那一幕幕壮观感人的情景,至今历历在目,无不感慨。我们曾两次特邀江苏到我县支教的同仁来校指导工作,与教师座谈,传输新理念,新思想。去年秋季开学不久,我们又组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到洄中、焕古九年制学校考察、学习。年底又争取xx县第三届思想政治课教学研讨会在我校成功召开,我校初一政治课教师周平松主讲的研究课被市、县教研部门的专家评选为优质课。同时,许多兄弟学校教师主讲的研究课极大地开阔了我校师生的眼界,众多专家的报告,教学能手的评点给我们全校教师注入了许多鲜活而宝贵的理念。

为规范教育教学各项管理行为,提高教学质量,培养德才兼备的人才,我们从强化制度入手抓管理,先后出台了《学校管理办法》、《xx初级中学班务管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列文件。这些制度明确了学校各部门,特别是针对班务管理、教师的“备、讲、辅、批、单元检测”等教学的常规环节作了详细明确的规定。这些文件都是经过自上而下,由下而上几经缜密讨论而形成的,再通过召开教代会讨论修订后才付诸实施的。因此,广大教师能够把这些规定变成一种自觉行动,并作为自己开展各项工作的准则。事实证明,只有坚持以人为本,充分尊重教师的主观能动性、积极性,体现民主管理,民主治校,制度才能真正发挥效能。今年四月份,我校顺利通过了县教育督导团的评估验收。

一份耕耘,一份收获,一份认可。2001年9月至2003年7月,我校先后获得“市级校务公开先进单位”、县级“文明单位”、“市级文明校园”等一系列殊荣。今年七月,我校又被评为县级“先进单位”,“教工之家”已申报到市上参加评眩当然,我们面对这些荣誉,深感压力和责任更大。这既是上级部门对我们所做工作的认可,更是对我们的鞭策鼓舞和莫大期望。

民办学校年检工作汇报材料 工作汇报材料篇十

我校位于兰州以南25公里处的____镇地区,是一所乡村小学。为国家公办校园,现有学生368人,教师26人,学生的入学都是采用划片就近入学的方式,校园都是1、2年级为单班,3-6年级为双班,班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。

根据各教办发《______民办校园年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际状况,现报告如下。

一、依法办学,遵守法规政策。

教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。为了确保艺教质量,校园配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学潜力,在校园中发挥了骨干带头作用。校园有专兼职艺术教师2人,全部具有合格学历,校园多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。校园在社会上有较高的声誉!

文化艺术校园成立于20____年,是由____区教育局的审批的民办培训校园,在办校园工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学状况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局,不断扩大办学规模。

校园要树立科学的教育质量观,强化有效教学研究,强化研究培训,促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究,促进教师教学方式转变;二要引导有效学习,促进学生学习方式转变;三要推进有效教研,促进质量增长方式转变。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均贴合要求。

三、不断投入,改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,到达让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

201__年12月,校园获沈阳市中小学生“歌满校园”艺术展演一等奖;同年获沈阳市艺术特色校园荣誉称号。沈阳市教育局分别授予我校牌匾。

为创办特色民办教育校园,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到校园的关心。一是及时为有特殊状况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰,加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已构成一支职责明确、分工合理的教师队伍,管理潜力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研,提高教师综合素质。

我校针对民办培训校园教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学潜力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我潜力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师务必有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改善和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课到达学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选取教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材,突出学习的实际效果。

教材的选取,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的期望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计________班还是一只有竞争力的队伍!

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选取了全国的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从校园实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选取增进了学习效果。

八、完善制度,确保安全。

我校时刻以安全为第一职责,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

九、财目清晰,遵守财务管理制度。

总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

在整体工作中,如有不当,请指正。

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