体育节总结(优秀15篇)

军训总结是反思自己在军事训练中所遇到的问题和困难，寻找解决办法和提升自身能力的过程。以下是一些成功教师总结的范文，希望能给大家提供一些思路和参考。

体育节总结篇一

为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于组织开展高淳区校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在校园冬季体育锻炼暨阳光体育节系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

成立了以杨福头校长为组长的领导小组，负责组织协调校园冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的实施。同时把推动冬季体育锻炼暨阳光体育节活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购臵器材。

我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动 我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在2104年12月29日上午在学校操场进行全校性冬季长跑锻炼和冬季三跳比赛举行启动仪式。

本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“阳光体育绿色公益跑”活动和 “三跳’(跳短绳，踢毽子，跳长绳)比赛。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、 是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。

1、随着杨福头校长宣读完主持词，宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

3、 本次活动中评出优秀指导教师和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。 总之，通过本次“校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育节”活动的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育节活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄! 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。

体育节总结篇二

由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。对此，学院在20--年11月7日举办了一场全院性的大型体育活动，而全院师生也积极的投入、参与到了此次盛事之中。在这样的背景下，我青年志愿者协会在院团委的领导下，总结以往经验，大胆创新，并与社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成了一个一百多人的彩旗方阵，成功的参与到了此次活动中。

活动目的

推到学院全民健身、弘扬体育精神、塑造学院体育文化。

活动宗旨

1、公平、公正、公开;

2、友谊第一，比赛第二。

前期准备

从接到通知开始，我协会便开始统计人员，进行了多次排练。

活动时间

20--年11月7日至20--年11月8日

正文(总结)：

20--年11月7日，立冬之日，我青年志愿者协会、社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成的彩旗方阵踩着激昂的音乐节奏，踏着整齐的步伐，高喊着“知行合一、事上磨练、服务同学、提升自我”的口号，带着饱满的青春、满腔的热情全身心地投入到了学院举办的体育节活动中，充分的.展现了我青年志愿者协会超强的凝聚力以及我们会员年轻的风采，并为体育节活动的成功开展做出了巨大贡献。

在接到通知之后，我协会便开始积极的统筹安排，我们利用课余的时间排练方阵，会员们不辞辛劳，从不言苦，始终坚持，只为了在开幕式上展现出我们青年志愿者协会团结一心，服务同学，服务他人的坚强决心和精神。

终于，开幕式的号角吹响了，随着音乐节奏与解说员沉稳有力的解说，彩旗方阵紧跟文法工商各学部运动员以及教职工运动员代表队的步伐，高举五颜六色的彩旗，高喊口号，我们成为了体育节开幕式上一抹亮丽的风景，为接下来的体育赛事摇旗呐喊!

我青年志愿者协会圆满地完成了此次活动任务，活动中展现了我们会员的许多优点，也为协会积累了大量的经验。但同时也有很多问题存在，有很多教训要我们牢记。

首先，部分部员迟到，时间观念差，在排练的时候，总是姗姗来迟。

其次，通知工作不到位，导致部分会员根本不知道我们什么时候排练，从而造成在排练的时候才打电话叫人。

再有，我协会是学院人数最多的社团，但叫一百多人都费劲，究其原因有几点：1、协会制度松散，约束力不强;2、会员参加有学部的方阵(不可解决);3、我协会女生人数多，男生人数少;等等。

通过此次活动我们认识到：1、干事要加强与部员间的沟通，通过一些部内的拓展活动，加强部员的时间观;2、加强活动前的通知宣传和准备工作，电话、短信通知一定要到位;3、招收新成员尽量保证男女比例平衡。

我们不断改正活动中所犯的错误，不断解决所遇到的问题，本次活动总算是成功地落下了帷幕，并为我们积累了大量的经验。在此过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力;各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系。这些都为我青年志愿者协会以后的发展做出了巨大贡献，我相信，以后的活动我们将会做得更好。

体育节总结篇三

我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于xx年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。

举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。

在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。

在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩！

本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。

本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意！

当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：

1、体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；

3、继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设；

4、任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间；

5、体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。

传媒工程学院第一届“体育节”在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩！

体育节总结篇四

坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。

我运动我健康我快乐

大课间体育活动、广播体操比赛、田径运动会、乒乓球赛、三人篮球赛

4月7日—6月10日、全体师生

组长：张海云副组长：高玉礁

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。

3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。

（一）、宣传发动

1、利用学校红领巾广播、宣传栏，各班黑板报及班会时间等大力宣传全民健身、终身体育天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。

2、体育节启动仪式：4月7日上午举行体育节启动仪式领导宣布体育节正式开幕，公布体育节活动方案。

（二）各班开展丰富多彩的体育活动

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如：乒乓球、跳绳、橡皮筋、丢沙包、毽球、广播体操等；可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

（三）举行各种体育竞赛

1、广播操比赛

2、田径运动会

3、跳绳、

4、三人篮球赛

5、乒乓球比赛

（四）总结表彰奖励

在各项活动完毕后利用早操时间召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。

体育节总结篇五

为确保体育节顺利开展，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长的体育节筹备领导小组，多次召开会议听取汇报，出谋划策、集思广益。为将本届体育节办出水平、办出特色，从体育节计划的制定到各项活动的开展，事事关心，处处落实；各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多：全校10个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

（一）运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的`画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。

(二)技能类

为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自己的平台，让学生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自己表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自己的机会、展示自己的舞台。我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

体育节总结篇六

体育节的举办充分展示了仁德第一小学学生良好的精神面貌。为有利于第一小学今后体育工作更好地开展，现将本届体育节工作总结如下：

在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。

本次体育节，由于领导重视，给予了我们体育组教师极大的精神力量。于10月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。

有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。

这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。

（一）内容丰富，形式多样。从内容上说集体项目4项，个人项目就有10项。从形式上来说有体育文化知识、竞技体育、趣味体育三方面的内容。

（二）参赛人数多，一至六年级37个班的学生都参加了比赛。

（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。

（四）项目设置，科学化和人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。

（五）获奖率高。全校2500多人，就有1000人次获奖。

（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。

我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。

在本届体育节上虽然给我们留下许多精彩、感人的.地方，同时也暴露出了一些不尽人意的问题。

（二）各年级各项目搭配不够合理；

（三）个别班级赛前准备不充分、对比赛抱无所谓、不严格履行比赛规则。

（五）个别班级忽视学生的安全卫生教育，造成整个校园垃圾遍地的现象；

（六）竞赛规则不够详细；

1.踢毽，每个学生允许准备几个毽子，落到地上后能否让其他学生去拣，规定不详细。

2.袋鼠跳、立定跳远没有具体规定。在今后的活动中我们需要把工作做得更细、想得更周到，使之尽善尽美。

总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。

第一小学体育组

12月7日

体育节总结篇七

为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于组织开展高淳区校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在校园冬季体育锻炼暨阳光体育节系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

成立了以杨福头校长为组长的领导小组，负责组织协调校园冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生冬季体育锻炼暨阳光体育节活动的实施。同时把推动冬季体育锻炼暨阳光体育节活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购臵器材。

我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在2104年12月29日上午在学校操场进行全校性冬季长跑锻炼和冬季三跳比赛举行启动仪式。

本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“阳光体育绿色公益跑”活动和“三跳’(跳短绳，踢毽子，跳长绳)比赛。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。

1、随着杨福头校长宣读完主持词，宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

3、本次活动中评出优秀指导教师和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。总之，通过本次“校园冬季体育锻炼暨青少年阳光体育节”活动的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育节活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。

体育节总结篇八

各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动；

学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持；

体育组全体老师，齐心协力，分工合作，以主人翁的姿态积极认真地投入到体育节活动开展的组织指导工作中，为体育节的圆满成功奠定了坚实的基础。

本次的体育节计划周详，组织得力，在4月中旬举行了体育节实施专门会议，并给全校各班发放了“体育节活动方案”、“运动会竞赛规程”、以及“各类比赛的要求”等，使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的动员会，专题黑板报、校广播站、校宣传栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动，加强了对本次活动的计划性和预见性。运动会比赛项目、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理，各负责人员到位及时。特别是各班班主任利用课余时间，积极组织班级练方队、选拔运动员，他们的精神鼓舞着学生，极大地激发了学生的热情，充分地显示了我校师生不断进取地团队精神，这些使本届体育节在组织运作上紧张有序，在各项工作中进行的井井有条。

体育节体现“一高二多三化”。一高即锻炼价值高：体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即参赛班级多、参赛人数多：全校10个班级全部参加，活动参与率达100%。三化即：锻炼形式的多样化：有运动项目类、技能类等，不仅形式多样，而且是真正迎合了全体学生的体育需要，让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的特点，为学生编设了体育游戏竞赛，收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

（一） 运动项目类：

为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育

作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。

(二)技能类

为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强活动趣味

性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样跳绳活动和“动感旋律”广播操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在音乐的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。

体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，

都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。

培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中施展了自己

的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们

的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为

体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

体育节总结篇九

为了贯全民健身计划，增加人民体质。我校结合自身的特点，开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活，提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

组织机构是活动是否顺利开展的关健。因此，学校成立了以行政邻导、体育科组、班主任。各班体育委员的组织机构。行政领导负责全面的指导工作，体育科组负责制定活动计划，活动内容、活动形式、比赛规程等。班主任负责本班的学生的组织动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

为了提高活动的影响力，使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组，无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

为了使尽可能多的学生参加活动，我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式，内容有：中学生广播体操比赛、50m接力跑、跳绳等。使人人得到参与，人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

１、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

２、调动了学生的锻炼的积极性，增加了体质。活动的内容都是学生喜闻乐见的项目，学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此，学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼，从而增强了体质。

３、丰富了校园文化生活，校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动，不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

４、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的，而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验，为今后开展活动奠定了基础。

体育节总结篇十

1、团结就是力量。

2、让我们做得更好。

3、争先进，创文明。

4、好体魄，好生活。

5、好体魄，好生活。

6、超越自己追逐梦。

7、更高更快更有爱。

8、赛场谱青春旋律。

9、我们是活力好少年。

10、运动是健康的源泉。

11、生命因运动而精彩。

12、德智同长，健勤并倡。

13、全民健身，你我同行。

14、冲向终点，冲向希望。

15、勤奋踏实，积极进取。

16、天天健身，天天快乐。

17、快乐校园，活力无限。

18、体艺如花绽放快乐校园。

19、青春似火燃烧亮丽人生。

20、坚持到底，胜利属于你。

21、奥运驻我心，赛场挥激情。

22、比赛无胜负，参与最关键。

23、激情运动节，快乐你我他。

24、生命在于运动，运动要讲科学

25、大胆挑战，世界会为你赞叹。

26、发展体育运动，增强人民体质

27、努力提高全体国民的身体素质

28、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

29、点燃你的激情，延续奥运圣火。

30、青春没有失败，运动展我风采。

31、汗水留在赛场，美丽长驻心中。

32、挑战运动极限，演绎健美人学！

33、跑吧！让我们的热血沸腾起来。

34、爱拼才会赢，我的地盘我作主。

35、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

36、人人关心体育，体育造福人人！

37、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。

38、健我强健体魄，养我浩然正气。

39、人类需要体育，世界向往和x！

40、飘扬的是青春，奔跑的是热情。

41、发扬体育精神，展示青春风采。

42、让青春的梦想飞扬在竞技场上。

43、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。

44、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。

45、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平

46、健我之身，强我之骨，壮我之志。

47、挥洒青春的汗水，我们携手共进。

48、人类需要体育，世界向往和和x！

49、共同运动，共享快乐，共享健康。

50、健我之身，强我之骨，壮我之志。

51、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

52、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。

53、开岩拓土通道架桥甲第天下誓建丰功

54、加强体育锻炼，提高自身综合素质。

55、健身体育伴我行，争做阳光好少年。

56、秣马厉兵拼搏奋进协力齐心土木问鼎

57、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

58、风范与成绩并存，风格与实力同在。

59、励精图治自强不息齐心协力共创佳绩

60、熔铸钢魂挥洒青春土木风采世代传承

61、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

62、健康伴大家成长，阳光与我们同行。

63、百年土木人才辈出钢筋铁骨锋芒毕露

64、运动与生命同在，青春与快乐永存！

65、加强体育锻炼，提高自身综合素质。

66、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

67、超越重力加速度，创立人生新高度。

68、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！

69、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

70、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

71、我运动，我快乐，争做时代好少年！

72、跑道上洒下汗水，奖台上收获喜悦。

73、开展全民健身运动，促进两个文明建设

74、积极引导健身消费，促进社会经济发展

75、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。

76、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

77、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

78、开拓学校体育文化，创建一流军事名校。

79、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

80、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。

81、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。

82、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

83、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

84、开拓学校体育文化，创建一流军事名校。

85、弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。

86、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平

87、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我

88、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能

89、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国

90、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

91、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

92、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。

93、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

94、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

95、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

96、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

97、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

98、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

99、精心组织，全员参与，办好第xx届体育节。

100、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

101、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。

102、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

103、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子

104、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。

105、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。

106、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。

107、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。

108、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

109、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

110、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

111、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！

112、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！

113、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

114、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

115、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。

体育节总结篇十一

为进一步贯彻国家体育总局的《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》，围绕一中“办特色，树品牌”中心工作，全面实施推进“校园十大工程”，落实“健康第一”、“工作第一”的指导思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，我校开展了一系列“阳光体育”活动。

学期初我校为一中“体育节”做准备，制定了“阳光健身运动”主题活动，活动时间为每天下午大课间。根据气候和学生年龄特点，开展不同内容的体育活动。三月份“风儿让我和你一起奔跑”的跑步训练，四月份“摇出我的快乐，跳出矫健身姿”摇大绳和个人花样跳绳比赛，五月份“健身擂台大比拼”推广学生喜爱的健身活动，六月份“我健康，我快乐”趣味运动会。各年段、各班级积极响应，不少班级配合全校性活动，在班级中适时开展了多种形式的体育活动，经过精心组织、周密安排，广泛吸引学生积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到了预期的效果。一个多月来，校园内各项活动穿插进行，同学们在活动中充分发挥才干，各施技能.高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园体育文化氛围。

4月24日上午大课间，机关小学在操场上举行了“大庆一中附属机关小学校园体育节启动仪式”。首先举行了庄严的升旗仪式，接着谢书记为体育节致开幕词。学生代表宣读了倡议书。黄校长宣布20xx年“大庆一中附属机关小学校园体育节启动仪式”正式开始。在启动仪式上还进行了各年级特色体育活动展示。一年级沙包游戏、二年级跳绳、三年级球类、四年级羽毛球、五年级接力跑。大庆电视台和都市生活报对我校此项活动进行了报道。

利用板报、宣传栏、校园广播站大力宣传阳光体育节的重要性，给学生带来的益处，推荐他们好的体育项目，对表现突出的班级和个人进行及时表扬。开展“画一画、照一照，运动就在我身边”活动。孩子们的绘画和照片反映了他们对体育的热爱。对每个月的体育活动进行及时评比，评选出了跑步“飞人”、年级“绳王”、游戏“大王”等体育特长生。为一中运动会做好充分的选拔。

每月一主题活动。“风儿让我和你一起奔跑”跑步训练活动，摇出我的快乐，跳出矫健身姿”摇大绳和个人花样跳绳比赛，“健身擂台大比拼”推广学生喜爱的健身活动，趣味运动会等等。推广我校自编的校园集体舞，使其成为学生的“第二套广播操”，从而丰富学生的课余文化生活，锻炼学生身体素质，陶冶学生的艺术情操。

“阳光体育”不仅设置的活动内容丰富，形式多样，而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与，而且老师领导也纷纷参与了我们的活动中来，每天下午大课间，音乐声一响，全体教师随着王鑫老师一起跳起了动感十足的健身操。为我们的阳光健身活动增添了炫丽的色彩。校领导非常重视，给予活动大力的支持与帮助，为活动顺利开展创造了良好的条件。

这次阳光体育活动丰富校园体育文化生活，提高了学生的体育水平，充分展示了学生的健康体魄，培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，增强班级学校的凝聚力，为学生的全面发展而设计的目的，在体育节期间举行了许多内容丰富多彩的活动，这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特体育才能的机会和舞台，提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动，激发了大家的兴趣。各项体育赛事也在如火如荼地进行着，同学们在活动中不仅锻炼了自己，而且提高了大家的竞争意识。

体育节总结篇十二

1、爱拼才会赢，我的地盘我作主。

2、奥运驻我心，赛场挥激情。

3、伴着缺氧的.心跳让我们舞动奇迹。

4、比赛无胜负，参与最关键。

5、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。

6、超越重力加速度，创立人生新高度。

7、超越自己追逐梦。

8、冲向终点，冲向希望。

9、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。

10、大胆挑战，世界会为你赞叹。

11、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

12、点燃你的激情，延续奥运圣火。

13、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。

14、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

15、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。

16、风范与成绩并存，风格与实力同在。

17、共同运动，共享快乐，共享健康。

18、汗水留在赛场，美丽长驻心中。

19、弘扬奥运精神，展现育英风采。

20、挥洒青春的汗水，我们携手共进。

21、激情十月，放飞梦想；运动至上，快乐你我。

22、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。

23、激情运动节，快乐你我他。

24、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。

25、继承奥运精神，勇夺体育之星。

26、加强体育锻炼，提高自身综合素质。

27、坚持到底，胜利属于你。

28、健康伴大家成长，阳光与我们同行。

29、健康伴我成长，体育放飞梦想。

30、健身体育伴我行，争做阳光好少年。

31、精心组织，全员参与，办好第xx届体育节。

32、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。

33、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。

34、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

35、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。

36、没有最好的运动，只有更好的体魄。

37、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。

38、跑道上洒下汗水，奖台上收获喜悦。

39、飘扬的是青春，奔跑的是热情。

40、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。

41、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。

42、勤奋踏实，积极进取。

43、青春没有失败，运动展我风采。

44、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。

45、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

46、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。

47、让青春的梦想飞扬在竞技场上。

48、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。

49、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。

50、生命不息，运动不止。

51、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

52、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

53、生命在于运动，运动精彩生命。

54、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。

体育节总结篇十三

体育节总结篇十四

幼儿园阳光体育活动总结。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。

本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定计划的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。

在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。

小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。

以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原则，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体项目和单项项目的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单项项目的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动项目，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个项目接着一个项目，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈氛围。

以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个项目取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风尚奖。

本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。

体育节总结篇十五

一年一度的体育节又来临了。正如杨校长所说的那样，尽管前几天都下着雨，可老天爷好像也想让我们开体育节，助了我们一臂之力，这一天，竟然阳光明媚。

我参加的项目是“推小车”，一个人在前面爬，当“小车”；让另一个人在后面拎起前面人的双脚，两人同时前进，到前面的标志桶停下，换另一个人在地上爬。我和张馨童一组，因为原来张馨童和于点一组，由于于点太重了，她拎不动，后来才换上了我。所以，我们练的时间很短。当话筒里说下面即将进行四年级女子组推小车比赛时，我的心“砰砰”直跳，紧张得对吴老师说：“如果没有进入决赛怎么办？”吴老师安慰我说：“没关系，只要尽力就好了。”

我和张馨童来到起跑线前，紧接着，一声哨响，比赛就开始了。只见张馨童双手拎起我的大腿，飞快地向前走，而我双手在地上爬行着，快得我的.手感觉没着地一样。比赛终于结束了，我拍了拍胸，说：“总算比完了，我可以不用那么紧张了，说着，朝后面的垫子扑去。

当老师宣布我们进入决赛时，心里又是惊，又是喜。惊的是：我们竟然可以参加决赛；喜的是：进入决赛，不管怎么样都可以加分了，为班级争光了。虽然最后在决赛中摔了一跤，但还是得了第三名的佳绩，看来，上帝也帮了我们不少忙哦！

体育节就在这欢声笑语中圆满结束了！