优秀的作文不仅可以表达自己的思想和情感，还可以启发读者的思考和感悟。探索优秀作文的路径，需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。
苹果
我的家乡宝鸡是一个风景优美的地方，那儿出产的苹果又大又红，又甜又脆，太好吃了，我特别喜欢。
秋天的果园里，瞧！苹果树挂满了枝头。那红通通的苹果像天使一样挂在空中，好像在说：“我们成熟了，快点来摘我们吧！”不一会儿，就有许多果农挎着篮子开始采摘了，看着满园的果子，他们脸上都乐开了花。
那带着露水无比新鲜的红苹果，看着都让人口水都快流出来了。咬一口脆脆甜甜的，真好吃！
不一会儿，农民伯伯的挎篮里就采摘了满满又大又红的苹果，装了一车又一车，用汽车运到全国各地去，我想农民伯伯一定能卖很多钱吧！
听老师说，苹果的营养非常丰富，含有丰富的维生素c，还说小孩子吃了能够增强记忆力呢。我回到家一定让妈妈给我多买苹果吃，我想我每天都要吃一个苹果，我就变得更加聪明了！
我喜欢我的家乡，更喜欢我家乡的红苹果！
以苹果为话题的作文
苹果是一种外形漂亮，味道香甜，营养价值很高的水果。
苹果想妹妹可爱的小脸蛋，红彤彤的进看远看都是一个小圆球，苹果大概有小孩拳头般大小，成熟后的苹果就有红的，红黄相见的，没成熟的就只有一种颜色那就是青色的。闻一闻，从苹果里会发出一股清香的味道，苹果有着光滑的皮儿摸上去滑溜溜的，不过苹果皮上还有一些小点，苹果中间有两个小洞，好似人的肚皮眼，从中切开，就可以清楚的看到苹果中间会有几个小籽儿，还有苹果的果肉也是淡黄色的咬上一口，甜甜的真好吃，和桔子的果肉大有不同，不同的苹果有着不同的味道。
苹果的作用可多了，苹果的胶质和微量元素能保持血糖的稳定，还能有效的降低胆固醇，还有苹果中含的酚及黄酮类天然化学抗氧化物质，可以减少肺癌的危险，预防铅中毒，苹果的香味可以让人缓。解疲劳，不良情绪，还可以提神，苹果中也含粗纤维，可以促进胃蠕动，协助人体顺利排除废物，减少有害物质对皮肤的.危害。
苹果古称奈，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。他的营养价值和医疗价值都很高，被越来越多的人称为大夫第一药。许多美国人把苹果作为瘦身必备。
苹果产地在山西，陕西，山东，甘肃，今年陕西苹果是个大年，产量和品质都不错进口苹果10元，其他几个地区约4至5元左右唯独陕西苹果跌破4元。
苹果的品种，分为三类，一类是红富士，一类是红星系列。
苹果是一种物美价廉，营养丰富，老幼喜爱的水果。
苹果
苹果常年生长于寒冷的北方，大多数品种都是在秋季成熟、结果。苹果的种类繁多，有“国光”、“花牛”、“黄元帅”、“富士”等。
成熟的“富士”是红色的，像一个圆滚滚的气球，中间有一个小凹槽，凹槽里有一个细小的枝条，那是苹果的柄。正对应这个凹槽的另一边，也是一个凹槽，这是苹果的“屁股”。
如果你用刀在苹果的中间横着切开，切面会出现一个很标准的五角星，非常有趣。轻轻咬下一块果肉，吃在嘴里，皮脆、肉甜、汁多，令人回味无穷。
因为苹果象征着平安、幸福，所以，在圣诞节前夕，也就是“平安夜”，人们互相赠送苹果表达祝福，这使得苹果又多了一个十分吉祥的名字——“平安果”。
苹果中含有丰富的果酸、氨基酸、微量元素等，不仅可以帮助肠胃消化，而且还能治疗便秘等疾病。所以，常吃苹果有益身体健康。
以苹果为话题的作文
苹果是一种家喻户晓的水果，可是在我的眼中苹果还象征着平安、幸福、美满、团圆。
苹果都长在大树上，苹果的味道好不好当然也要看树的品种。像“黄元帅”苹果全身是黄色的，又甜又脆。“果光”苹果是小小的，身上披了件绿棉袄。“红富士”苹果既大又圆，颜色就像小姑娘的脸蛋一样红。
我最喜欢吃的苹果就是“红富士”品牌的苹果了。大的有12厘米长的直径，小的只有8、9厘米长的直径。“红富士”苹果最大的特点是红。放在阳光下会照映出闪亮的光泽，非常诱人。清洗一个干净的苹果，切开，拿出一小块放在手里。先吮吮，把苹果的果汁吸进嘴里，再咬、嚼、打印本文关是一种家喻户晓的水果，可是在我的眼中苹果还象征着平安、幸福、美满、团圆。
苹果都长在大树上，苹果的味道好不好当然也要看树的品种。像“黄元帅”苹果全身是黄色的，又甜又脆。“果光”苹果是小小的，身上披了件绿棉袄。“红富士”苹果既大又圆，颜色就像小姑娘的脸蛋一样红。
我最喜欢吃的苹果就是“红富士”品牌的苹果了。大的有12厘米长的直径，小的只有8、9厘米长的直径。“红富士”苹果最大的特点是红。放在阳光下会照映出闪亮的光泽，非常诱人。
清洗一个干净的苹果，切开，拿出一小块放在手里。先吮吮，把苹果的果汁吸进嘴里，再咬、嚼、咽，一种又香又甜又脆的味道就在嘴中停留不止了，实在是沁人心脾，让人留恋，难以忘怀。
苹果可以用来做面膜，放在脸上冰冰凉凉，很舒服。苹果还可以用来当菜吃……用途很大。
平安夜要吃大大的平安果，并在平安果面前许下愿望，保佑平安。所以，我非常愿意吃苹果，是希望每天都能幸福平安。
苹果为话题文作文
秋天来了，果园里是一片丰收的景象。桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢!苹果、梨子也不列外，只要一到秋天，它们一个个都是急性子，你推我拉，都急着从树上往篮子里跳。
今天兴趣作文班的老师给我们上课带来了两个香甜可爱、红彤彤的苹果，当老师把可爱的苹果拿出来时，我目瞪口呆，口水都快掉到桌面上了，同学们似乎和我一样的感觉想吃苹果的强烈反应。
我们一双双眼睛盯住讲台，，这时候，放在讲台上的苹果似乎知道我们想吃它，吓呆的脸更红了，我们还是目不转睛的盯着它，它顿时变得火红火红的，像一个小太阳。
这两个苹果人见人爱，所有的同学都想冲上去咬它一口，尝尝味道。可是苹果似乎知道我们要干嘛了，这时两个苹果好象感觉有人在保护它的安全。于是苹果大胆地说：“你们要吃我是可以的，但只有两个，你们这么多人，我要看谁的作文写的好，我就心甘情愿的给谁吃!”所以我用最快的速度急忙写下了这篇优秀的作文。
2苹果。
大家好，你们应该都知道苹果吧!可是你们知道苹果树在怎样的温度下生长是最好的吗?我就给你们介绍介绍吧!
苹果树适宜的温度是年平均9-14°c，冬季极限不低于-12°c，夏季最高不高于20°c，大于或等于10°c，年和温5000°c左右，生长季花(4-10月)平均气温12-18°c，冬季需72°c一下低温1200-1500小时，才能顺利发叶开花，推迟而不整齐，有的花甚至不萌动，到了5月鳞片松井脱落成为枯桩，严重降低产量。
有一句俗语说：“一天一苹果，医生远离我”。这句话是有科学依据的，因为苹果中含有大量的镁、琉、铁、铜、碘、锰、锌等微量元素，可以说苹果的营养价值还是很高的!
苹果的营养价值虽然很高，但是不要因为苹果吃多了儿吃不下一日三餐了啊!另外在提醒大家一下，苹果一定要在没有变软，皮没有变黑的时候吃完哦。一天最好只吃一个苹果，才是最有益健康的呢!
大家通过我的介绍，是不是对苹果的了解比以前多了。
3苹果。
一提到我，你们肯定不会陌生，一定还会垂涎欲滴，我不禁得意洋洋，因为我是苹果家族中的一员，我为我们如此诱惑力而感到无比的自豪。
我长在树上，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，恨不得摘下来往嘴里塞。
我和香蕉，葡萄，柑橘并称世界四大水果。在中国，我的种植面积居世界首位。长江以北许多省都有栽培，山东出产的我最有名。我属于落叶乔木，是最重要的温带果树。种我用沙壤最合适。我喜欢阳光，要适当地剪去我的树冠外的围枝。我耐寒，耐旱，对空气湿度要求低。
我很美味，我的味道甜滋滋的，我们的种类很多，一般分为两种，红色的苹果和绿色的苹果。红色的苹果吃起来可甜了，绿色的苹果吃起来酸让你吃一次就有忘不了的味道。
中国种苹果有两千多年了，我用于嫁接在4至5年开始结果，盛果期一般维持在15至30年。我含有丰富的糖类，维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童如果缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以我又被称为记忆之果。
瞧!我多有用处，想吃我了吧!嘻嘻!
4苹果。
大家都知道，苹果是一种常见的水果。它的营养价值很高，位于水果营养价值最高位。下面，我就给大家介绍一下苹果。
苹果，古称柰，又叫滔婆，酸甜可口，营养丰富，是老少皆宜的水果之一。它的营养价值和医疗价值都很高，被越来越多的人称为“大夫第一药”。许多美国人把苹果作为瘦身必备，每周节食一天，这一天吃苹果，号称“苹果日”。
吃苹果可以抗七种疾病。美国的一项研究对苹果的保健机理有了新发现，同其他蔬菜水果相比，新鲜苹果含有“栎精”是最好的。栎精是抗氧化剂的一种，抗氧化剂能抵抗阳光辐射，化学反应及日常生活压力所造成的化学损伤。这对于老年痴呆症和帕金森综合症患者来说，苹果是最好的食品。红苹果又比黄苹果和绿苹果含有更多的栎精。苹果是可以抵抗老年痴呆症和帕金森综合症的。
当然苹果的营养成分也很高。它有85.8水分52千卡能量0.2克蛋白质0.2克脂肪13.5克碳水化合物等多种营养。
苹果可是一种营养丰富的水果，大家不要浪费它哟!
5苹果。
它有着一张红润的脸蛋，都是大个头，形状接近圆形，蛮光滑的……它就是苹果。
金秋时节，进入烟台地区，到处都是各种苹果树，树上硕果累累，让人一见就生爱慕之心，垂涎三尺。
苹果的总体形状是椭圆形的，轻轻咬一小口，就能看见淡黄色的的果肉。个大味美，酸甜适口。如果你细嚼慢咽，最后还能尝出香味来。不过，吃之前一定要给苹果宝宝洗洗澡。苹果宝宝在水里你挤我，我挤你，玩起了“碰碰车”的游戏。
我听到有人要问了：“这苹果好吃是好吃，但不一定有营养呀!”我可以准确的告诉你，苹果不但含有钙、铁、维生素c等丰富的营养，还是心血管、心脏病患者的健康水果，苹果汁还有强大的杀灭传染性病毒的作用呢!不过空腹吃太多苹果会有坏处的。因为苹果含有大量苹果酸、维他命c和柠檬酸，空腹吃太多苹果会跟胃酸起化学反应，结成不易融化的块状物，导致胃部急发炎。
俗话说“一天一个苹果，医生不来找我。”大家多吃苹果是对的，不过空腹吃太多就没有好处只有坏处了，我希望大家要适量吃苹果，预防病毒传染到自己身上来。
苹果为话题文作文
1我真喜欢小鹦鹉“青苹果”
“青苹果”是我生日的时候姑妈送给我的礼物。“青苹果”是什么?你们都想知道吧?“青苹果”是一只浑身长满绿毛的小鹦鹉。他有一双大而有力的翅膀，一只小巧灵活的嘴巴，还有两个明亮有圆溜溜的小眼睛。这便是可爱的小“青苹果”。
“青苹果”可聪明啦!只要在笼子里放一点水，他就会自己洗澡。可是，有时也挺伤脑筋的。因为，小“青苹果”只要一贪玩，就会打开笼子飞出去。还好阳台的窗子锁得严严实实的，否则小“青苹果”早就逃走了呢!为了对抗小“青苹果”，我们特地在笼子上加了两个大锁。小“青苹果”生气了，每当我们给他喂食时，他就啄我们一下，作为报复!我真喜欢小鹦鹉。
2青苹果的悔恨。
这是一个没有完全成熟的苹果，它晶莹剔透，散发出诱人的光彩。但与大多数年轻的苹果一样，长满了淡褐色的“雀斑”。这苹果生的“雀斑”越来越多，甚至比瘟疫蔓延得还快。“雀斑”们把这年轻的生命叫作“地球”，称自己为“人”，人的思维很敏捷，欲望极大且恐怖。最大的希望就是能够征服同类，独占整个苹果。很快，青苹果上的“雀斑”开始不断地战争，破坏着森林法则。到处腾起一团团的蘑菇云，而青苹果原有的令人羡慕的光彩也随之流失了。到外都是腐烂的色彩，大窟窿连着小窟窿，还不时飘出一股令人作呕的酸臭味，原本憔悴的苹果更加丑陋了。
尽管她还很年轻,可看上去总有种莫名其妙的濒临死亡的感觉。谁都能感觉到青苹果的痛苦，能感觉到那种压抑着咆哮的痛。“雀斑”们正在把青苹果推向死亡的深渊。而它依然不断地给予、给予。知道吗?猖狂的人类，苹果伤心的眼泪曾经带来了无数次灭顶的洪灾，不晓得它的怒火会带来怎样的后果。沉睡的人类，赶紧醒悟吧!善良的人们，不要再执迷不悟了，听我一声以劝告，赶紧行动吧!我真心希望风们能够携起手来，共建我们美好的家园，还我们一个绿色的家园!
3勇敢的苹果。
从前，苹果村里有一对苹果兄妹，哥哥叫哈晴，非常勤劳，是苹果村里的劳动标兵，妹妹哈敬，很懒，总是把一大堆的家务留给哥哥做，自己到其他村去玩了。一天，哥哥哈晴在路上看见了一枚戒指，就非常高兴地把它带回家。到了晚上，哈晴听见一个声音，觉得很奇怪，就随着声音走到了他在路上捡的戒指面前，只见它动个不停，好像在找自己的主人。原来是一枚神奇的戒指。只要戴上它，就可以实现你的所有愿望。哈晴觉得这个戒指很阴毒就把它卖了，免得让妹妹哈敬得到。但是，这一切都被妹妹哈敬看到了。想：“如果有了这个戒指，我就可以变成天下的女皇，让天下所有都为我下跪。
于是，哈敬偷偷地趁哥哥不在的时候，把戒指换了。哈晴回来后，看见戒指被换就想：“不好了，戒指一定被妹妹换了，这下一定不太平了。”他越想越不妙，于是他决定到妹妹那里去把那枚戒指抢回来。一个夜晚，哈晴打扮成盗贼到哈敬的城堡里去偷戒指，他先用长绳圈住屋顶，然后顺着长绳爬上去，最后到妹妹的房间。他看见一枚戒指放在桌上，就快钩到了，妹妹突然从梦中惊醒，拿起戒指对准哈晴一照并说：“戒指啊，戒指，请你把他带到很远的地方。”说着，一阵大风刮来，把他刮走了。哈晴一直被刮到一个叫蔬菜村的地方才停了下来，那里的居民看着他新鲜，也看他非常可怜，便把他收留在那里。有一天，哈晴去买菜的时候，看见了妹妹哈敬，后面还有一大群苹果人，原来他被刮走后。哈敬把村里所有人都控制住了。
4苹果的遭遇。
在一个大森林里,有一片果园，住着香蕉树、桃树、苹果树、梨树------树枝上挂满了果子。看，那大大的、红红的、嫩嫩的，便是我——苹果，我的兄弟姐妹们和我一样，都恨不得快点为人民服务。于是，我们日日盼、夜夜盼，好不容易到了秋天，大家争先恐后的离开了母亲的怀抱，带着笑容，来到了水果店，等待着实现自己的价值。有一天，来了一位小朋友，把我带到了他的家里。我兴奋得冲昏了头，不一会儿，我被冲了个“澡”，当小主人把我放在嘴边的一刹那，我高兴极了——终于实现自己的梦想了。可令人气愤的是，小主人咬了我一口，嫌不甜，随手扔出了院外。
我走啊、走啊、来到了一块草地上，只见上面聚集了好多兄弟姐妹。大家在一块议论纷纷：有的说，我们本来生活得好好的，人类怎么这么无情呢?把我们乱丢乱弃。有的说，他们太不珍惜别人的劳动果实了，身在福中不知福啊!还有的说，现阶段“非典”疫情事态很严竣，他们还到处乱丢东西，这样会造成多少病菌的侵入啊!太可悲了!-------是啊，保护环境卫生是我们共同的责任。所以，我要大声呼吁人们：请你们珍爱生命，爱护公共卫生，保护他人也是保护自己，让我们生活在一个爱的家园里。指导教师：周铁吾继续努力!
5小老鼠贝贝和苹果。
从前，在一幢美丽的房子下面有一个半圆形的洞，洞里住着一只顽皮可爱的小老鼠贝贝。有一天放学后，小老鼠贝贝回到家，坐在小椅子上做作业。它觉得屋子里的光线有点暗，它想，上次体检的时候医生说我再不爱护眼睛就要近视啦!
它又想，如果我有一盏和吉利蛋老鼠一样的吊灯那该多好啊!小老鼠贝贝决定用这个月的零花钱给家里买一盏吊灯，为家里带来光明。它就跑到哈利.波特岛，看到了一棵茂盛的苹果树。树上的苹果在太阳的照耀下显得闪闪发亮。
小老鼠贝贝以为那个就是吊灯，想把它摘下来。可是前面有一条河，怎么过去呢?小老鼠贝贝灵机一动，就用它锋利的牙齿咬一棵小树，很快把那棵树咬倒了，正好倒在河中间。它就像走钢丝一样小心翼翼地走在那棵小树上，终于顺利地达到了河对面，爬上了苹果树，把苹果摘了下来。回到家，天渐渐黑了，小老鼠贝贝把苹果装了上去后，奇怪地说：“咦?怎么不亮呀?”这回可急坏了小老鼠贝贝。它急急忙忙地找来了萤火虫电工，萤火虫看了却哈哈大笑说：“小老鼠呀小老鼠，这可是水果中的一种，叫苹果，又不是什么吊灯!”小老鼠贝贝恍然大悟，拍了拍脑门说：“都怪我在上物理课时睡着了，没有听清楚吊灯的特点，看来我还得再上街跑一趟。”
苹果
我的故乡在河南，我爱故乡的苹果！
细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露。他们伸展着嫩绿的枝条，一片片圆形的叶子在雨雾中欢笑着。
春天苹果树开花了，每个枝衩上都长满了一簇簇的小白花，远远望去，就像一大棵一大棵的花束。淡淡的花香向四面扩散，气人心脾，自身与此情此景。各种奇妙的感觉不断涌上心来。
开花之后，树上便挂满了绿玛瑙似的小苹果，在整整一个夏天里，苹果树吸足了养料，小苹果撒欢儿地长大。到了秋天小苹果成了大苹果压弯了枝头。走到近前，透过茂密的枝叶一个个苹果像捉迷藏的小孩露出了笑脸。枝头上，那黄里透红的苹果个个光滑，透着柔和的光，像是打上了一层蜡。如果，洗净后咬一口一股甜甜的汁水一直流到你的心田。
没有熟的苹果又生又涩，熟透了就甜甜的，叫人看着就想吃，有一次，我一连吃了五六个，我才知道吃饱了。谁叫家乡的苹果太好吃了。
我爱故乡的苹果，我更爱我的故乡。
以苹果为话题小学作文
小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。红苹果，甜甜的，像甘露一样;脆脆的，如坚果一般。这种味道，很美妙，很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。不过，我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。
小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。青苹果，酸酸的，像话梅一样;鲜鲜的，如荔枝一般。这种味道，很青爽，很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。但是，我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的，滑滑的`，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。
苹果为落地说课稿
本课教学紧扣学生生活，以学生司空见惯的现象为切入点，围绕牛顿从苹果落地现象中获得的启示与发现而展开，引导学生展开思维活动，开展实验，让学生认识到地球上万物都会受到地球引力的作用，物体重力是由于地球引力引起的，方向总是竖直向下。
“教无定法，贵在得法”。本课教学的指导思想是在启发性原则和主体性原则的指导下，充分调动学生的学习兴趣，激发求知欲望，力图体现以活动组织教学，通过营造有趣的问题情境，让学生经历一个观察思考、猜想验证、联系生活实际理解问题的过程去认识本课内容。根据对教材分析，我们可以知道，实验探究并不是教学的目的，而是探究的手段。教学的关键在于培养学生的逻辑思维能力、想象创造能力、科学探究意识。因此，思维互动多、想象能力训练多是本课教学的重要特点。结合《科学（3—6年级）课程标准》的相关要求，本课教学主要体现了科学探究中的“猜想与假设”环节。对于科学探究性学习来说，猜想是一种重要的基本思维方法。建构主义教学观认为：学生进行猜想与假设活动的基础就是学生已有的知识和经验，猜想与假设活动就是学生根据已有的知识和经验，对要研究的问题经过思维的冲突与再加工活动。
基于以上认识，本课围绕“猜想与假设”，让学生经历一个“收集事实——整理事实——形成认识”的过程，从以下四个部分展开。
导入时教师用演示苹果落地的形式激发学生的学习兴趣，强化学生的问题意识，调动学生的思维，营造和谐的师生关系，为课堂教学中师生互动的成功实施奠定基础。学生通过观察实验现象，围绕苹果落地提出相关问题，听科学家的故事，自然而然地引出课题。由于学生的认识均来源于生活，小学生的科学学习应是在原有生活经验基础上的自主建构，教学中教师引导学生联系生活谈类似苹果落地的`现象，激活了学生的思维，学生思维的空间由狭小的课堂扩展到大自然及人类生活的方方面面。在此基础上，教师让学习自主设计苹果落地的模拟实验，目的是让学生动手做，在动手做中获得直观感知经验，是原有生活经验的提炼与升华。第一部分的设计，总的思路就是让学生在充分的活动中，尽可能多地收集事实，为一下部分的猜想做好铺垫。在小组实验中，教师要作为科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，应该参与到各小组实验中，与学生共同观察、共同发现、共同探究实验中的相同点，对有价值的信息及时记录。
首先教师引导学生围绕实验中的现象与发现展开激烈的讨论，产生思维上的互动，学生的发现是多种多样的，教师都应予以认可，并引导学生提炼出有价值的重大发现，如“物体都落在地上”、“重的物体直直地向下落，轻的物体飘着向下落”等，学生围绕这些争论的焦点自由猜想，设计相关实验证明猜想的正确性。这样的设计，符合学生思维的特点。对一些较为抽象难以探究的问题，可以将知识直接告知学生。同时教师为学生准备沙包、毽子、笔袋、橡皮、毛线等材料，让学生自主探究下落物体的运动轨迹，使抽象的科学道理在易于操作的实验中得以显现，保证了学生认知的有效性。学生通过实验，发现比较重的物体是竖直下落的。另外教师引导学生讨论比较轻的物体飘着下落的原因，得出可能与空气的阻力有关。在此基础上，教师利用课件展示牛顿管中羽毛竖直下落的实验，使学生很容易地获取了重力的方向是竖直向下的相关知识。
在已有探究成果的基础上，学生可以围绕重力提出多种有趣的问题，教师可引导学生大胆猜想失重后人类生活情况，如“人跑步会飘浮起来，站着睡觉和躺着睡觉感觉一样。假如用地球上的习惯姿势写字，整个身体就会被笔尖支撑起来，如果用力过度，也会使你不由自主的转换角度。”这样既密切联系了学生的生活实际，又超越了生活实际，对学生想象能力的训练大有裨益，可以有效的培养学生科学素养，发展学生对科学活动的预见性。
在以上研究的基础上，教师引导学生简要总结本课学习内容，并结合学生实际，归纳出关于科学探究的基本方法：观察—提问—猜测—实验—结论。希望学生在今后的学习生活中细心观察、积极思考、大胆猜想，勇于实验验证，去探索科学的奥秘，渗透了一定的情感、态度、价值观。
物体落地，对小学生来说并不陌生，这是在学生身边随时都可能发生的现象。但学生没有认识到这是为什么。通过教师的引导，学生提出疑问，并猜测原因，通过大量的观察、实验、讨论和分析，学生感受到地球表面和附近的任何物体都会受到地球引力的作用。学生由熟视无睹的表象上升到亲身感受的层面，进而得出重要的科学结论。从上课的整体效果来看，教师能够面向全体学生，以学生为主体，语言简洁、教态亲切自然，教学目标落实比较到位，教学重点突出，很好地解决了教学难点，教学方法合理有效，师生有较好的互动交流过程，学生参与探究的积极性很高，从科学知识的获得，探究能力的锻炼和科学素养的培养方面均有不同程度地提高，达到了预期的教学效果。
以苹果为的语文作文
一家人在暖暖的灯光下，吃一顿可口的饭菜，晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的节目……这是多么美好的时光，而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作，那是一个遥远的非洲国家。四年前，爸爸作为“国际友好使者”奉命前往莫桑比克从事基础建设，四年间从未回过家，平时我们只能通过电话和信件联系，而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了。
由于时差的问题，妈妈每次给爸爸打电话时都已到深夜，妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间。电话通了，我早已是睡眼蒙，听到妈妈叫我和爸爸通话时，我从床上跃起，抓起电话，仿佛有千言万语要对爸爸说，可一时却语无伦次，只是一声声叫“爸爸”，话还没说，眼泪先流了出来。妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过，就“抢”过电话和爸爸先交流：“你在那儿过得还好吗？别惦记我和孩子，康康长大了，身体也壮了，学习也不错……”正说着，我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句。我接过电话急切地说：“爸爸我想你了，能让我和妈妈去看你吗？”爸爸熟悉的声音从世界那头传过来：“儿子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我还没说两句话，妈妈捅了捅我说：“行了！国际长途。你说的尽是不着边的话，说点儿实际的。”妈妈又接过电话，和爸爸说起来，妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容，我坐在一旁默默地看着。此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语，而且传递着亲人无尽的思念与关怀。我和爸爸虽然天各一方，远隔千山万水，但是我们的心却永远连在一起。
别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐，而我家的温暖是在每周的电话中，隔着万水千山，通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念。
文档为doc格式。
苹果
别人喜欢吃梨、桃子、西瓜等，我却喜欢吃苹果。
苹果有绿色的，也有红色的。我喜欢的是红彤彤的苹果，看起来就像孩子红扑扑的脸蛋。苹果的形状是圆圆的，上下都凹进去一个小口，像一个小气球。
把苹果放在鼻子边闻一下，便有一阵阵清香沁入我的心脾，那种感觉，就像你在茂密的树林里，闻着那清新香甜的空气那般舒服。晶莹剔透的苹果，汁水十足。如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，就会变得更清爽可口。轻轻咬上一口，就会感觉到全身凉爽。
苹果含有蛋白质和脂肪，能给饥饿的人充饥；苹果含有大量的水份，能让口渴的人补充水分；苹果含有丰富的维生素，能让痛苦的病人恢复健康；苹果是智慧果，能使健康的人更愉快地生活。
我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样，喜欢它酸酸甜甜的味道。
苹果为会变色作文
今天下午，爸爸拿来一个苹果、一个盘子和一碗水。我想：“爸爸拿来这些东西做什么呢？”爸爸看我很好奇，就对我说：“佳怡，我们来做个苹果的实验好不好？”我高兴地说：“好。”
爸爸用刀把苹果切成两半，一半浸在盐水里，另一半放在盘子上。爸爸问：“过一段时间这两半苹果哪一半会变色呢？”我想了想，说：“放在盘子里的'苹果会变颜色，浸在盐水里的不会变颜色。”
过了一段时间，我发现放在盘子里的苹果果真变颜色了，但我不知道这是为什么？爸爸告诉我：“因为苹果中有一种叫作酶的成份，它在空气中氧化酶的作用下，所以就变颜色啦！”我恍然大悟地说：“原来小小的苹果也有科学道理啊！”
苹果为题的作文
亮亮家的院子里有棵老苹果树。秋天到了，苹果成熟了。树上的苹果那么大，那么红，那么香，真诱人啊!亮亮像小猴子似的“噌噌噌”地爬上了苹果树，倒挂在树枝上。树枝荡来荡去，把老树爷爷摇醒了。老树爷爷看见了，轻轻地咳了一声，笑着说：“亮亮，想吃苹果了吧？”亮亮说：“是啊，老树爷爷。”老树爷爷说：“你这样摘苹果很危险的，快下来吧。”亮亮听了，顺从地爬了下来。他歪着脑袋问：“那要怎样才能摘到苹果呢？”老树爷爷呵呵笑了：“想想爸爸妈妈是怎样摘苹果的。”亮亮听了，一拍脑袋说：“有了。”他转身回屋拿来了篮子和一根竹竿。竹竿顶部绑着一把弯弯的小刀。亮亮学着爸爸的样子用竹竿上弯弯的小刀去勾树上的苹果。不一会儿，他就摘了许多苹果。亮亮把这些苹果一一装进篮子回家去了。
晚上，一家人吃完饭，妈妈洗好碗，大家坐在沙发上看电视。亮亮把洗干净的苹果端了过来，挑了两个又大又红的苹果，一个给爸爸，一个给妈妈。爸爸妈妈你看看我，我看看你，会心地笑了。爸爸摸着亮亮的头说：“亮亮懂事了。”亮亮听了，心里甜滋滋的，开心地笑了。
7家乡的苹果熟了。
在我老家院子后面有一个苹果园，里面都是果树。苹果树上挂着许许多多的红苹果像一盏盏红灯。
有时，村子里的小孩就爬到苹果树上摘苹果吃，我在树下望着他们非常的羡慕。
我胆小，不敢爬树，小伙伴们在树上笑着，闹着，叫着我的名字。我不好意思，就鼓足勇气爬起树来，我爬到了中间一手扶着树枝，一手摘着苹果，我摘到了一个又大又圆的苹果，我不管三七二十一就照苹果咬了一口，真甜啊!感觉就像吃了蜜。
我跳下树来，闻见一股沁人心脾的苹果味，原来是奶奶的蜜糖苹果做好了。我赶紧跑回家拿起勺子就吃，恩!真好吃!吃完了饭我和爷爷去苹果园摘苹果，爷爷告诉我什么苹果是好的，什么苹果是坏的。就这样满满一筐的苹果摆在我们眼前，爷爷说：“今年又有一批好的苹果丰收了。”
金色的秋天是我最喜欢的季节。
苹果
露西·贝诺是一个富裕家庭的千金，从小被大人捧在手心，视为掌上明珠。而贝诺聪明又漂亮，自然令人羡慕、喜爱。
一次，仆人的女儿乌妮卡·华柯在上手工课之前，发现材料中的苹果不见了，这可怎么办呢？她着急不已，这时，高贵的贝诺从她面前闪过。
“亲爱的贝诺小姐，请问你有多余的苹果吗？”她小声地问道。
“不，”贝诺摇摇头，“还有5分钟上课了。”
乌妮卡无奈地走去教室。
“叮铃铃……”她拿起袋子，翻出了一个苹果与其它材料。
“哦！上帝！”她兴奋极了。
“露西·贝诺！”老师训斥道，“你怎么可以不带材料呢！今天你打扫卫生！”
贝诺目不转睛地望着乌妮卡，乌妮卡热泪盈眶：“贝诺小姐！谢谢您的最后一个苹果！”
苹果
今天，观察的物体是——香蕉苹果。
香蕉苹果它有许多和香蕉相似的地方，他和香蕉一样，都穿着一身黄色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有许多隐约可见的小斑点。用手摸，却是光溜溜的。它的上下分别有两个小坑，上面的小坑里伸出一个短短的小柄。它是连接苹果树和苹果的重要渠道，有了它，苹果才从大树上吸取了水分和营养，长大成熟。下面的小坑里有个五瓣的花蒂，那是苹果树开花授粉成功的印记。
它闻起来既有香蕉的味道又有苹果的味道，让人垂涎欲滴。咬一口，甜甜的，绵绵的'让人欲罢不能。吃着吃着，苹果渐渐地露出了核。仔细观察，苹果核有五六个用硬壳隔开的小屋子，里面住着一到两个褐色的小公主，那可是苹果树的种子。
我知道，美国的著名品牌手机，还以apple命名呢！
以苹果为的语文作文
大家好！大家知道吗？在众多水果中，你知道最好吃的水果是什么吗？我最喜欢的是苹果。
苹果圆圆的，全身光溜溜的非常的好看，苹果皮有的是红的有的是青的有的是半红半青的，你削开皮子你会看见白白的肉带有一点点红，尝一口又甜又香还非常的脆，嚼一口非常的甜。
我还可以给苹果分类呢！苹果有很的种有的非常的难吃，有的非常的好吃，它们的价格也不一样有的非常的便宜，有的非常的贵，但是绝大不分的人都买好的吃，不卖难吃的。
如果夏天来了还可以用榨汁机来榨苹果汁，让后放点冰在苹果汁里非常的好喝。
还有苹果里面有很多的'维生素c和b，苹果只有5个乒乓球一样大。
所以我为大家推荐多吃苹果哦！
2苹果。
大家好，我叫爱心币。今天我来介绍一下苹果。
西方有句谚语：“一天一苹果，医生远离我。”苹果的营养价值很高。荷兰医学家研究，805名65～84岁男性受试者，每天吃1～2个苹果，心脏病的危险可减少一半。芬兰的研究工作者发表的一项研究报告说明，常吃苹果可以减少肺癌的危险性。他们指出，苹果中所含的黄酮类化合物通过新陈代谢产生的重要的抗氧化物质，是降低肺癌发病率的主要原因。苹果里含有维生素c。味道鲜美。是家家必不可少的水果。
听我介绍完苹果了，大家一定很想吃。那就去买喽。
3苹果。
大家好！我的名字叫苹果，我有一件红黄相嵌的外衣，闻起来香香的，远远望去像一个还没有冲满气的气球。剥开外衣，就会露出黄中带白的果肉，这时你咬上一口，酸溜溜、甜津津，顿时感觉清爽无比，口中回味无穷，吃完一口还想再吃一口。
我的营养价值高，果肉中含有维生素c、b……这些维生素吃了以后不仅可以治病，还可以增强身体的免疫力。我还能增强小朋友的记忆力，所以人们还叫我“记忆果”。
我的果核是菱形的，如果从中间切开，就会露出那黑黑的子，我的种子可以长出一棵高大的苹果树，你是不是觉得非常不可思议。
这就是一个对人体有益的我——苹果。
4苹果。
从我记事起，苹果几乎是我最喜爱的一种水果。苹果味道鲜美，颜色鲜艳使人一见就生爱慕之心。苹果种在高高的大树上，4，5月份开花。开花时，香气迷人；苹果78月份结果，结果时，苹果红彤彤的，像一个小女孩的脸蛋；成熟时，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。苹果的颜色有两种，红色的如灯笼，青色的如碧玉。
苹果果肥汁甜，切开来，把一块放在嘴里，清爽可口，泌人心肺。如果把苹果榨成汁，喝下去，甜滋滋的汁水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。苹果吃多了还能有助于身体健康，那是因为苹果中含有大量的维生素。
5苹果。
今天下午，妈妈买了一袋苹果。瞧，苹果宝宝的身子又大又圆，每个直径约10厘米，拿一个掂一掂，沉甸甸的，大约有半斤重呢！
这些苹果有的像宝宝的红脸蛋，有的像红灯笼，还有的像圆圆的皮球……可有意思了！没熟的苹果是青色的，熟透的苹果是红色的。如果削开苹果的外衣，就会看见淡黄色的果肉，咬上一口，甜甜的，脆脆的，闻起来还有一股清香，真诱人啊！
苹果营养丰富，可以制成各种美味的食品，还具有独特的药用价值。
我爱吃苹果！
6苹果。
在众多的水果中，我最喜爱的水果是——苹果。
春天到了，苹果树上冒出了嫩绿的叶子，不久，嫩绿的叶子中，偷偷地开出一些小白花。等到小花落时，中间会冒出一个个青青的小东西，那就是—小苹。
小苹果刚结出来时是青青的，像个小玻璃球似的，这时如果你要尝一尝，又酸又涩的。到了秋天，从远处看，树到上挂满了一串串像小灯笼似的大苹果，叫人看了都忍不住要留口水，这时如果你要咬一口，你就会感觉到它的果肉甜津津的，叫人越吃越爱吃。
苹果的营养很丰富，它有多种对人体需要的维生素和酸类物质，对人体的健康有很大的帮住呢！信不信，你尝尝就知道了。
7苹果。
苹果圆圆的，和柿子一样大小，遍身有许多雪白的小圆点，就像一个花皮球。有的苹果像夕阳一样红。有的是粉红的，就像妹妹的脸蛋。有的像白雪公主的继母卖的那种一半红，一半黄的。你不要误会哦，黄的只有一小块而已。
每当妈妈买苹果回来时，我总把苹果切开一半，用勺子舀来吃。可是现在我长大了，妈妈不准我这样吃了。我只好削皮后或者洗干净才吃了。
苹果甜津津的，又香又脆。
苹果的样子不仅惹人喜爱，连味道都让人回味无穷，你说对吗！
8苹果。
我喜欢吃苹果，因为苹果能帮助消化，并且对我的生长发育有益，还能增强记忆力，但苹果中的酸能腐蚀牙齿，所以吃完苹果最好漱漱口哦！
苹果圆圆的，像小皮球一样大小，遍身平滑光亮。一面是红色，红里透黄，一面是黄色，黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方，好像陷泥潭中的可怜人儿，又好像是羞答答，不愿见人的少女。
苹果的品种很多：红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果，咬上一口又酸又涩，难吃极了，熟透了的苹果，甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。
我喜爱这有益的苹果。
苹果
我的家乡在淄博，这里的苹果非常好吃。
春天，细雨如丝，苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露，在春雨中，开了一朵朵苹果花。中秋节过后苹果树上挂满了苹果。没有熟透的苹果，没有水分，又酸又涩。熟透了的苹果水分很多，要是流到手上了，就会感到粘粘的。
苹果是又圆又大，像一个个小娃娃的脸，红扑扑的。拿起来咬一口又酸又甜，好吃极了。苹果虽然好吃，但是也不能多吃，冬天要是吃多了，就会不想吃饭，就会拉肚子，所以我们不能多吃一些苹果，要适当的吃，最多只能吃两个。
我的故乡还有许多种好吃的水果，比如说草莓、梨等。可是我最喜欢吃的还是苹果，因为苹果不仅好吃，而且还含有多种维生素，吃了可以使皮肤光滑柔嫩，起到美容的作用。
我非常喜爱苹果。
苹果
我非常喜欢吃苹果，苹果又脆又甜，还是水果之王很好吃。今天，我吃了一个又红又大的苹果。
苹果不像地瓜那样不是型，不好看，苹果长得非常是型，又红又大，吃起来还非常好吃。
我有的时候把苹果做成罐头吃，有时候把苹果蒸着吃，还有的时候切成正方形用牙签把苹果吃了。我常常把苹果切成正方形吃，还有的时候自己高兴把苹果做成罐头吃，最好吃的是第二种吃法，做罐头吃。
我吃苹果的时候，把苹果放在盘子里，用牙签把它放在嘴里。苹果的营养多多，吃完了，可以给我带来许多的健康。
苹果穿着一身红袍，它里边的肉长得白白的，身体胖胖的，像一个小胖子，可有意思了。
啊！苹果给我带来了许多的健康，我非常喜欢吃苹果。