光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
帮扶计划书篇一
坚持以人为本,促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领,全面推进;坚持统筹兼顾,分类指导;坚持政府主导,社会参与;坚持打好基础,逐步完善;加强制度建设,建立长效机制。
二、目标任务
1、完成《河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和____市残疾人工作会议确定的目标任务。
2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动,完成扶残助残所承诺的目标任务,收益残疾人数不低于残疾人数的15%。
3、社区康复工作:建设1个乡镇康复室,建设30个村康复站,全面完成年度康复任务。
4、搞好残疾人培训,全年培训67名,新安置残疾人就业25人,完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。
5、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到100%。
三、组织领导
为了加强对此项工作的组织领导,镇政府成立了____镇残疾人工作领导小组,由主抓副职【人名】同志任组长,残联理事长【人名】同志任副组长,镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联,【人名】同志兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制,加强领导,精心组织,统筹推进。镇各有关部门要通力协作,密切配合,认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用,将残疾人社会保障和服务列入建设规划,抓好各项政策措施的落实,确保取得实效。
四、工作要求
1、思想认识,切实增强紧迫感。
推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求,是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。
2、履行职责,形成推进合力。推进残疾人“两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程,涉及部门多,工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上,认真履行职责,结合____实际,创新工作方式,通力合作,搞好配合,制定更多、更实惠的专项措施,不断扩大残疾人保障和服务覆盖面,让广大残疾人充分享受到“两个体系”建设带来的幸福生活。
设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德,引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动,建立稳定的志愿者队伍,积极参与到残疾人“两个体系”建设中来,在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。
____镇人民政府
20____年3月19日
帮扶计划书篇二
为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策,根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难,让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查,现结合曹飞家中实际情况,特制定此帮扶计划。
一、家庭成员基本情况
内官营镇边家湾村3队曹飞家,共有5口人,耕地面积很少。其父在家务农,家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要贫困原因
1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;
2、家庭劳动力少,无固定经济来源,主要靠传统农业种植,打零工维持生计;
3、兄弟俩上学花费较大,家里负债多。
三、帮扶计划
近期帮扶计划(20xx年)
1、疏导情绪,对该学生出现的问题要做深入的调查研究,帮助他正确的面对,积极地投入到学习和生活中去。
2、讲解一些正确的学习方法,送去一些所需的学习资料。
3、在本学期帮助提高语文成绩,在期中、期末考试中争取能考及格。
4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。
5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时,通过家教,家访等形式,使学生能够愉悦生活,健康成长 长期发展规划(至小学毕业)
1、树立正确的人生观,价值观。
2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动,不断增强该生的法律意识和文明意识,提高该生知识水平和做人原则,促进该生健康生活和文明生活。
3、通过这次行动,努力使改生学习困难问题得到有效解决,并顺利完成学业;更加坚定其理想信念,逐步养成良好的学习习惯,不断提高学习成绩,真正达到 “有学上” 不失学, “上好学” 不辍学。
4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动,使我们的家校、师生联系更加密切,交流更加通畅,社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持,一些矛盾纠纷也会有效化解,和谐稳定的基础将进一步夯实,必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。
帮扶计划书篇三
新村张家庄村一共有四户,人口4人。陆存旺和他的妻子任建英在家庭农场工作,两个儿子都在外面工作。住房面积为30平方米。栽培面积13.5亩,有马铃薯、玉米、红芸豆等。家庭简单实用的家具和生产工具基本齐全。这个家庭的经济收入主要靠务农和养鸡。
1、贫困的原因
(1)文化素质低下是家庭贫困的主要原因。农业生产方式落后,缺乏科学的耕作方式和农业生产资料,价格快速上涨,导致农产品附加值低,生产成本增加。
(2)劳动技能低。在劳动技能方面,没有技能,主要依靠传统农业。
(3)没有危机感。他们的丈夫和妻子认为他们的儿子在外面工作就能养活自己。我们可以种一些庄稼来生活。他们思想保守,没有发展动力,安于现状,对脱贫没有信心。
2、四有亟待解决之困难
(1)资金支持,重点发展土鸡、毛驴养殖业。
(2)单一粮食作物种植收入不高,需要参加各种培训提高种植技能,科学合理种植,提高生产能力。
学习先进的农业生产科学技术和管理经验,种植适销性高、市场条件好的经济作物,以及土鸡、毛驴养殖技术。
3、发展规划目标及实施安排
我们将从援助对象的实际出发,结合他们的实际情况,按照循序渐进的原则,帮助他们尽快摆脱贫困,走向小康。
1、近期援助计划
(1)宣传国家政策,使其了解各项农业补贴、农村合作医疗等政策的补贴标准、申请和审批程序,以造福人民。
(2)积极协助采购种子、肥料、地膜。
2、长期援助计划
联系附近的农业企业(合作社),让他们在家工作,转让部分土地,增加他们的收入,培训当地的鸡和驴养殖技术,发展他们的养殖业。
帮扶计划书篇四
今年,省残联开展了一系列就业服务活动,通过设立1500万元的.残疾人就业创业专项资金,联系万家企业搭建就业招聘平台,扶持百户残疾人农业基地的“万千百”工程,搭建网络淘宝创业新平台等,为残疾人提供特别扶助,帮助我省的残疾人圆创业就业梦.
作者:陈平作者单位:刊名:今日浙江英文刊名:zhejiangtoday年,卷(期):“”(12)分类号:关键词:帮扶计划书篇五
对象分析:金老师是参加工作五年的教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于金老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。
二、帮扶形式:“一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限:一年。
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