最新大手牵小手 小手拉大手共建平安校园活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-26 18:09:15 作者:紫衣梦 最新大手牵小手 小手拉大手共建平安校园活动方案(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大手牵小手篇一

为了进一步深入教育学生安全第一、珍爱生命,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制,切实落实各项安全制度和措施,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,创建平安、和谐校园,感悟生命的价值和意义,珍爱生命,健康生活。

1、9月5日,以交通安全教育为主题,开展系列活动。

2、班级、教室安全隐患突击检查活动

全校所有班级,全体师生。

1、启动仪式:高校长作动员讲话;

2、交通安全教育活动安排:

(1)与小学生相关的交通法规知识讲解

(2)路途检查学生交通安全情况

(3)交通安全学习、检查情况通报与整改

3、班级、教室安全隐患突击检查活动安排:

(1)进行教室、宿舍安全大检查。检查重点是管制刀具或存在安全隐患的器具、宿舍明火、违纪物品等。

(2)防灾避险知识讲解

(3)总结检查教育结果

1、各班主任要根据方案要求提前做好准备工作和筹备工作,确保活动有序开展,取得实效。

2、各班要根据本年级的情况,利用班主任例会研究落实方案,组织班主任落实好检查工作,通过检查发现并及时解决问题和隐患。

3、班主任要加大宣传力度,积极组织开展活动,增强全班同学的“安全无小事”意识。

4、班主任要加强协作配合,按学校统一安排将方案落实到位,将学生组织到位,确保教育实效。

大手牵小手篇二

一年一度令人happy的平安夜将要到来了,为了营造和谐校区文化氛围,丰厚校区文化生活。让同学们展现年轻的活力,促进同学间的友谊发展。我们将在这个特别的日子里以一种特别的情势举办一场让全场high起来的难忘的平安夜晚会,让大家在这个严冷的冬季里火起来!!!

20xx年12月24日18:30—21:00

xx大学城市学院北校区

学生会成员

xx大学城市学院学生会

1.节目组活动筹备,一共8个节目

2.后勤组材料采购,道具安排

3.活动场地布置

4.主持人员的落实彩排

【入场】

晚上六点半开始入场,播放圣诞相关音乐,圣诞老人在门口迎接小嘉宾,引领其签到并领取小礼物,戴上圣诞帽(圣诞帽有编号,晚会结束后进行抽奖活动)。

【开场】

预定时间七点正式开始圣诞晚会活动,学生会表演开场舞蹈《小苹果》,带动学生的激情。然后由团委老师致词,宣布活动正式开始。

【中场】

节目单(初拟)

1.开场(乐队或者街舞)

2.舞台剧

3.男生小合唱

4.舞蹈

吉他协会表演

5.游戏

6.舞蹈剧《dream》

7.乐器表演

8.魔术协会表演

参考游戏:

1、吹气球比赛:学生自愿参加,在规定时间内看谁的气球吹的比较大,赢的有奖品。

2、顶乒乓球:可分组进行比赛,每组接力赛,用球拍顶着球绕会场走一圈,球不能掉下来,回到起点另一个人接力,哪组完成时间短获胜,输的小组惩罚。(表演节目或者学动物的动作或声音)

3、夹黄豆:两张桌子,相距两米左右,一张桌子放一个空碗,另一张桌子放着装有黄豆的碗,参与游戏人员把黄豆用筷子从这边夹到另一边,规定时间内夹黄豆数量多者为胜,胜者有奖品。

4、吹蜡烛:在桌子上点上十根蜡烛,参与游戏者在离桌子1.5米远处吹蜡烛,吹灭的蜡烛多者胜,输者绕场蛙跳两圈。

5、贴鼻子:在黑板上画上人的头像,但是不画鼻子,然后参与游戏者蒙着眼睛,在队员的指导下把事先准备的鼻子贴上去,贴的位置最准确的获胜,胜者小组加分,最后比较小组分数,分数较高组胜,输的队要背胜的队员绕会场一圈。

6、搞怪.动作传递

分组,排成一队,面向一个方向,主持人把词语告诉队尾的人,队尾对其前面的人比划动作(不可以发出任何声音,不可以用通讯工具)只有其前面一个人能转身,其他人不得转身,已比划完的人转身背对原来的方向,依次传下去,一直到队首,让队首告诉主持人他得到的词,主持人公布词语,正确组加分,错误组不得加分。

7、团队.纸上谈兵

比赛开始,由裁判发给每个小组一张相同的纸片,当裁判开始计时之后,每个小组都利用自己的聪明才智与团队精神,让自己小组的所有成员均站在纸上,同时纸不能被破坏。站在纸上的小组只要维持10秒钟,就算成功;反之,失败;游戏结束时以用时多少排序,前三名的小组将获得优胜奖,并赠送小礼品!

8、逢“6”跳:全部人围成一个圈,主持人指定一个人开始数数,从1开始数,每到6的倍数的人跳一下不出声,下一个继续,做错者淘汰,最后留下来的人胜,胜者有奖励。

9、脑筋急转弯:主持人出题,全体成员抢答,答对多者有奖励。

10、面粉堆里吹乒乓球:准备五个碗,每个晚都装上分量不一样的面粉,然后排成一列,在第一个碗中放一个乒乓球,参加游戏者对着乒乓球吹,直至从第一个碗运到最后一个碗,分组比赛,用时少的组获胜。

【结束】

将近九点时,各组结束活动,整理好各班学生,全体到一楼拍大合照,拍完照片由进行抽奖。最后安排学生离场。

大手牵小手篇三

以构建安全生产法规警示教育体系为统领,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,通过全方位、立体式校园安全警示教育活动,督促全州各级各类学校落实校园安全主体责任,督促各级、各类人员切实提升安全意识,坚决遏制重特大校园事故发生,确保全州教育系统安全形势稳定好转,制定全州教育系统校园安全警示教育活动方案。

全州教育系统校园安全警示教育活动范围为全州教育行政机关及全州各级各类学校,活动时间为20xx年3月1日至12月31日。

(一)日常公益警示宣传。各县市教育局要密切联系当地电视台、广播电台、主流报纸每周至少播出刊出一条有关校园安全新闻,宣传国家、省及州有关校园安全的决策部署和有关法律、政策解读。全州各级各类学校要利用校园广播、校园网等媒体利用早操、课间操等时段播放相关校园安全公益广告和安全警示、提示,在本单位醒目位置专门设立固定警示教育专栏。加强“三微”(微博、微信、微门户)建设,充分利用吉林省中小学安全管理微信群和qq群,积极组织通讯员、网评员,加强与“吉林安监”“xx安监”政务微博和微信的互动,持续给予关注。通过短信、微信、至家长一封信等形式大力宣扬校园安全,不断扩大微信、微博宣传覆盖面。形成全社会上下互动的良好局面。

(二)定期集中警示教育。各县市教育局要收集或制作校园安全系列警示教育片。警示教育专题片内容包括国内近3年内发生的各类有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教训、追究相关责任人的情况、避免类似事故再次发生的措施及警示和借鉴。要根据实际,列出全年播出计划,反复播、循环放。具体要求如下:

1.在州和各县市教育局召开的有关校园安全工作的会议上专题播放,每季度至少1次,全年不少于4次。

2.要纳入各级各类学校领导干部校园安全培训课程内容,每季度至少两次,全年不少于10次。

3.各级各类学校每学期至少组织全体学生观看一次有关中小学生意外伤害、人员密集场所拥挤踩踏事故、公共场合如何避险等内容的警示教育片。

4.学校校园广播、校园网每天要选播相关内容。

5.结合“全国中小学生安全教育日”、“5.12防震减灾日”、“11.9消防日”和“12.2全国交通安全日”等活动,开展好校园安全警示教育专项活动。

6.利用习习网络公司提供的中小学安络知识竞赛平台大力宣传校园安全教育,鼓励师生、家长积极参与,提升全社会参与校园安全管理的氛围。

(三)完善全员培训制度。各级各类学校要建立校园安全风险警示和预防应急预警制度,学校平面图及逃生疏散指南要张贴在醒目的地方,要建立岗位安全知识标准、安全监督工作流程标准,逐一落实到岗、落实到人。进一步抓好安全教育培训,提高校园安全管理软实力。积极参加各级教育安全管理培训班、校园消防安全专题培训班、学校安全工作综合监管软件专项培训和校车驾驶员及照管员全员培训,让所有教职工实现岗位责任“一口清”。

各县市教育局及各级各类学校要高度重视校园安全警示教育活动,将其作为重要内容纳入议事日程,制定切实可行的工作方案。要做到主要领导亲自抓、分管领导重点抓,并指派专人负责此项工作,确保警示教育活动落到实处。要以此为契机,全面启动安全教育进学校、进班级、进课堂、进家庭活动,扩大宣传面,提高辐射度。州教育局要将对此项工作进行专项检查,对校园安全警示教育活动开展好的做法和经验进行宣传和报道,对敷衍塞责,应付了事的单位,给予通报批评。

大手牵小手篇四

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

全体学生

挂图、警示牌

一、导语

同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)

二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。

过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

三、校园安全,我们该怎么做呢?

1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

3、食品卫生:

编安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!

过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验

六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)

1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

八、出示挂图:交通事故图

九、谈感受

听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

十、认交通警示牌

总结:我们的班会马上就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

(板书:家)

校园安全

“倾倒的家”——家

大手牵小手篇五

为进一步规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前学生普遍存在的不良思想倾向,形成良好的班风、校风,构建和谐文明的校园。制订本方案。

让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题,分析出问题产生的原因,找到解决问题的办法,提高思想品德素质和安全意识,促进校风、班风、学风的根本好转,形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

组长:赵尚;

副组长:孔德文、龙方兴、杜勇;

成员:周首平、徐建军、徐之云、刘程、熊道明、蔡大新、韩显明、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。

20xx年4月6日——20xx年5月6日。

1、做操或早锻炼不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范;

2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等;

3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等;

4、上课迟到、早退、旷课等现象;

6、不服从教育、不接受批评,顶撞、辱骂老师等;

7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等;

8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等;

9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等;

10、男女生不正常交往,传递纸条、谈情说爱等;

11、不讲卫生,在校园里乱丢乱扔;

13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校;

14、休息时间,是否有危害他人言行;

15、天气闷热时是否私自下河游泳;

16、不假外出,外出上网等。

(一)宣传发动:(4月6日至4月15日)

1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作,各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。

3、举行告别不文明行为签名活动

4、设立“违规违纪举报箱”,收集学生中存在问题。

(二)自查自纠(4月16日至4月22日)

1、各班每位同学要针对以前表现认真反思,问题找准,找全,不准就清避重,所举事例要具体典型,分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题,产生问题的思想根源及形成原因,解决问题的方法,态度。对于自查出的问题,不予追究。自查报告写完后,要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查,审查通过后,利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。

2、各班在自查的基础上,组织学生进行互查互纠活动,踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤,有计划的进行,不要一哄而上。包班领导要全程参与,加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对,对借活动搞打击报复的要严肃处理。

(三)教育整顿阶段(4月23日至4月30日)

1、每个学生针对自身存在的问题,认真分析原因,制定整改方案,并限期整改;

3、各班在包班领导组织下,班主任和科任教师分层召开学生会议,采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生,通过班风、学风的整顿,促使校风的好转。

(四)总结表彰阶段(5月1日至5月6日)

1、学校根据各班活动本阶段活动结束后,学校将对各班整顿情况进行评估,整体上整改达不到要求的班级,要重新整改,对于达不到要求的个人要停课整改;对在活动中投机耍滑,顶风上,屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分,是团员的要给予团内处分直至开除团籍。

2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果,并广泛征求全校教职工意见,评选整改中涌现出进步大“优秀班级”和“优秀个人”等并予以表彰。

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