学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿

时间:2023-08-02 14:58:26 作者:韩ll

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇一

帮助中小学生提高消防安全意识,掌握逃生技能,下面就是小编为大家整理的中学消防安全广播稿,供大家参考。

我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾,就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生,是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作,是每个人都应尽的社会责任,从自我做起,从身边做起。掌握一定的防火常识,不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己,还可以向家人和群众宣传防火知识,为社会防火工作做出贡献。下面我们主要学校防火。

1、学生在校园内不能携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

2、用过的废纸、旧书本等,不要随便乱烧。

3、注意经常检查教室、宿舍内的安全用电情况,不要乱接插座、插头,不使用大功率用电器。

4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中随便使用蜡烛或一些易燃物品。

5、秋冬季节,不点燃柳絮及枯草、枯叶。

预防火灾,是每个公民应尽的义务,只要大家一起行动起来,安全使用火源,不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

下午好!我是主持人。你知道火警电话是多少吗?对!是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》。

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法。

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

同学们,请记住,我们的火警电话是:119。

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇二

俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明,火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生。丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾。有很多人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生、报警。

无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。

身处烟雾捂口鼻,若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳-楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

消防安全 预防为主

现在,各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事,慢悠悠地跑着,还边说着话:“闲着没事举行什么消防演练,又没真起火。”但是,如果可怕的灾难真的发生了,还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。所以,为了我们的生命安全,我们要增强消防安全的的意识。

在我国,国内学校群死群伤火灾事故也偶有发生,1997年5月23日,云南省富宁县洞波乡中心学校发生火灾,烧死学生21人,轻伤2人。2001年6月4日,江西省广播电视艺术幼儿园发生火灾,造成13名幼儿丧生。2002年6月9日,云南省寻甸县三元庄回民小学发生火灾,烧毁校舍11间,造成8名小学生死亡。一条条鲜活的生命就这样逝去了,一串串让人震惊的数字,一个个令人触目惊心的案例,一场场悲剧,令一个个家庭因此而陷入了痛苦的深渊。触目惊心的死亡人数令人深思!这一切都说明学生群体对火灾的了解匮乏,消防安全意识淡薄,火灾中的自我保护能力和救护能力极弱。

一、组织开展消防安全检查治理工作,及时消除火灾隐患。 我们要组织本校的各级岗位的教职员工,对本校的食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所为重点,开展消防安全检查,督促整改火灾隐患。电器产品的安装、使用和线路的铺设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求,拆除私拉乱接的电气线路。

二、定期对我校师生,教职员工进行消防安全教育,确保学校的每个人掌握基本的消防安全知识。

三、清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物,拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物,保持畅通。

四、学校的图书馆、走道、演播室等地设置火灾事故应急照明和应急广播系统,损坏的要立即修复,确保有效使用。

五、加强硬件设施配备。 安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障,每年都按需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新,比如添置灭火器、维修灭火器等。另外,消防通道必须保持畅通,安装应急灯和安全通道指示牌。

我校在教育教学工作中始终将防火工作放在安全工作的首位,不断加强责任性,扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后,我们继续落实隐患险于明火,防范胜于救突,责任重于泰山的重要精神,把学校的安全工作提高到一个新的层次。

在生活中,火是人类不可缺少的资源。但是,人们在享受火带来的好处同时,也承受着火带来的巨大损失和灾难。

火,可以点亮孔明灯,放飞属于人们心底的一个个小秘密。但是同时,它也是烈火的一个“大帮凶”! 某市公众聚集场所和人员密集场所曾经出现大规模燃放孔明灯,数千盏升空后的孔明灯不受控制、在空中飘移,有的挂在树枝上燃烧,有的停留在建筑物上燃烧,有的散落在高压输变电设备上或燃气油站附近,火灾隐患突出,直接危及公共安全。,因此,大家应该尽量少放孔明灯,减少消防隐患。

火,还可以点燃香烟,给人带来一时的快感。可是,如果在吸烟后不及时熄灭烟头,而是随意丢弃,丢进了草坪等,那将引起一场大火!后果不堪设想!

火,也可以在新年时,点燃一个个烟花筒,喷出绚丽多彩的“花朵”,但在同时,也喷出死亡的火焰,在人们不知不觉中,吞噬掉一条有一条宝贵的生命!

还有什么电热毯用完不关、发动机过热、燃气灶具使用不当引起了一场场大火,那将是多么可怕呀!

所以大家不管什么时候,都应该注重不预防火灾的后果,并且做好一切准备!不然,当面对火灾时,一切都来不及了!

预防火灾,一般该做到以下几点:

1、熟悉社区的所有安全通道,并且提前演习逃跑路线, 做好对策。

2 、熟悉附近所有的消防设施设备,并学会其运用方法,以免火灾时因不会使用设施导致伤亡。

3、在家中预备一些逃生工具,如救生绳、灭火器等,特别想对于高层住户,更应小心谨慎,有备无患!

因此,只有我们在生活中处处留心、处处小心,才能避免火灾的隐患与发生!让悲剧不在重现!

火就像一把双刃剑。

小时候,我第一次接触火,就特别的好奇,拿着打火机到处玩,结果一个不小心,把我家的'被子烧着了,那时,我不知所措,只知道哇哇大哭,幸好妈妈发现得早,拿了一盆水把火浇灭了,才避免了悲剧的发生,要不然后果不堪设想。事后妈妈狠狠的批评了我,告诉我火的危险性,虽然妈妈的话就像抽不完的蚕丝,越说越多,而我却左耳进右耳出,在一旁玩弄自己的胖乎乎的小手,等妈妈说完了,我也玩腻了。妈妈见我没听,一点也没认识到事情的严肃性,一生气就禁止了我玩火的权利,一点也不允许我接触火了。我哭着恳求妈妈“不要”,但妈妈好像已经铁了心了,我只好无奈的作罢!那一段时间,我没有玩火,心里甚是痒痒,终于再也忍不住了,又开始蠢蠢欲动,可一直没有寻找到机会。

终于被我逮住了一次机会,我趁妈妈不在家,偷偷溜出去,就和小伙伴们一起去田野里生火烤红薯去了。我们在田野里先烤上红薯,然后就在一旁玩耍,一声声笑声回荡在天空中,一张张笑脸显露在田野里,真幸福。老天似乎是因为嫉妒我们的快乐,才给了我们意想不到的悲哀。这可能就是所谓的乐极生悲吧!等我们玩得尽兴了,累了,才发现,烤红薯的火种已经把周围都烧着啦,火势不断蔓延,我们焦急的如同热锅上的蚂蚁,面面相觑却没一个人能想出来办法。情急之下,我灵机一动,这儿没有水,但我们可以用土扑灭,我向大家阐述了自己的想法,大家觉得可行就采用了我的方法。可是火势太大,我们又是小孩子,尽管已经很努力了,但还是没能扑灭火。这时我们远远的看见有一个人朝这儿走来,当他看见这儿有火的时候,就三步并作两步的急速赶向这里,他到这里后,先用脚把周围的可燃物踢到一边,再用脚跺,用石头砸,用棍子敲,火在他的强大攻势下,终于被扑灭了。还用在旁边傻看的我们,正准备说谢谢的时候,他却狠狠地批评了我们一顿,我们很恼火,但是从他口中得知,原来他就是这块地的主人时,我们又都低着头满脸的愧疚,刚刚的怒火早就烟消云散了。他还语重心长的对我们说:“ 批评你们,是因为怕你们伤着自己,火的力量是无法想象的,如果这周围的东西都燃了的话,就不仅仅是经济损失,还可能会造成人员伤亡,你们只清楚火的益处很大,根本不了解火的危害也很大,火就是一把双刃剑,用好的话有好处,用不好的话,危险极大,你们还小,用不好火,所以千万不要再玩火了 。” 自从那次之后,我知道了火的威力,不敢轻易去玩火了。随着年龄的慢慢增长,我更加明白了“水火无情”的道理,也了解了更多的消防知识。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址、起火原因等。决不能贪恋财物,要及时逃跑或找大人,逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒。同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

森林防火记心中

一个人上山砍柴,他砍完柴后觉得很累,便坐下来休息了。他把手放进裤子里,好像在找什么东西。不一会儿,见他手里拿着一包烟,随手点燃一支烟,吃完烟后他将烟头扔到地上,扭头就走。当他走了几步路后,闻到一股焦味,他回头看发现后面居然有一大堆火。他想他的烟头这次惹了“祸”,他急得不知所措,他左顾右盼,他死死的盯着手中的柴火,一下子 心中便有了一个念头——他将手中的柴火扔向火中。谁知火没灭,反而更大了,等到他想到办法时,火已经很大了,眼前的熊熊大火让这个人不得不报警——119.等到警方来时,树林的大树已被烧了个精光。就因为一件物品——烟头,而让一个人的命运发生了改变。警方将那个人带回警局,法院给判了十年的刑。

同学们,由此可见,一件小小的物品,看似没有危险,可实则危险很大,一个小小的东西能够使你的命运历经转折,最后说不定你会因此而坐牢。再给同学们讲一个实例吧!到了清明节的那一天,有一个富豪去给他的亲人上坟。走到树林里,连续放了几千元的鞭炮。随后,他又给亲人烧纸钱,一阵风刮来,把地上的燃烧的纸钱吹到了一片树木茂盛的丛林里去,此时,森林出现了一道火光,仔细一看,森林里着火了,经过调查后确认是纸钱引起的火灾,最后警方将这个富豪逮捕了。

1、 到山上去的时候,禁止带打火机以及能够点燃的物品!

2、 一到清明节的时候,禁止在树林里上坟、烧纸、放鞭炮,以免引起火灾!

-------119。

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇三

市政府消防安全工作会召开以后,我局主要领导对此项工作高度重视,及时组织机关全体干部职工、下属单位负责召开了消防安全工作会,并成立了以党组书记、局长为组长,党组成员、副局长、纪检组长为副组长,机关各股室股长,下属单位负责人、各敬老院院长为成员的消防安全领导小组。建立健全了消防工作责任制,成立了消防安全工作机构,做到了一把手负总责,分管领导具体抓,切实加强对消防工作的领导。明确管理职责和工作分工,狠抓消防安全责任制的落实,不断改善消防安全环境,切实加大消防监督力度,有效地预防和抑制了事故的发生。我局按照与市人民政府签订的《xx市xxxx年消防工作目标责任书》内容和要求,分别与殡仪馆、光荣院、社会福利救助中心、签订了消防安全责任书,对消防安全责任进行了细化分解和落实,坚持对责任制进行检查考核,认真履行对本系统的消防监督管理职责,定期或不定期开展本系统消防安全检查,督促落实火灾隐患整改。

为了进一步提高全系统广大干部职工的消防安全意识,我局安排组织全局干部职工、下属各单位和各敬老院参加消防安全演练,听取消防法律法规和消防安全知识讲解,从正面引导干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章,大力营造消防工作人人有责的良好氛围。通过接受扎实有效的消防安全培训和宣传教育,提高我局干部职工和服务对象的消防知识和消防安全意识,增强抗御火灾的综合能力。同时,深入开展消防安全检查和治理。定期组织开展消防安全大检查,及时发现和消除火灾隐患,对于确实不符合消防安全要求的,坚决责令其进行整改,杜绝火灾的发生。局消防安全领导小组组织人员深入到光荣院、殡仪馆、社会福利救助中心、敬老院的宿舍、老人房间以及救灾仓库等重点区域进行了检查,为促进民政各项工作顺利开展提供了保障。

为了确保消防安全各项工作落到实处,我局将民政工作与消防安全工作一并进行研究部署,建立健全消防安全各项规章制度和安全操作规程,建立健全各环节、各岗位消防安全质量工作标准,规范单位人员消防安全行为,加强消防队伍建设,积极改善消防设施,逐步建立起“管理自主、隐患自除”的消防安全管理机制。广泛动员干部职工积极开展消防群防群治活动,提出了“四字经”的工作要求,即对消防安全工作在安排上要突出“防”字,在督促检查时要突出“严”字,发现隐患时要突出“改”字,最后复查时要突出“好”字,真正做到将安全工作责任落实到位。特别是针对“五一”、“十一”、元旦、春节等法定节假日要及时对消防安全工作进行安排部署,督促整改消除火灾隐患,确保安全欢度节假日。

xx市民政局

xxxx年xx月xx日

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇四

为加强和规范我校的.消防安全管理,落实消防安全责任制,确保学校消防安全,预防火灾和减少火灾危害,制订本制度。

1.学校成立消防安全领导小组,校长任消防安全组长,总务主任任副组长,成员由校委会成员组成。

2.贯彻执行消防法律法规,掌握单位的消防安全情况,保障学校消防安全符合规定。

3.要求学校计划中统筹安排本校消防安全工作,相应各负责人员在各项工作计划中也相应安排该项工作。

(1)引导本楼层人员疏散;

(2)实施灭火;

(3)拨打“119”电话报警。

7.值班领导接到单位员工发出的火情报告后,立即通过单位内部电话、无线对讲系统或警铃等有效方式,发出火警指令。

(1)疏散组组织学生疏散;

(2)灭火组组织教师实施灭火;

(3)通讯联络组继续拨打“119”电话报警。

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇五

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20xx年3月22日和泽幼儿园邀请佛山市顺德区伦教启能公共安全服务中心的教官入园,对全园师生进行消防安全知识培训。

随着园内响起的报警声,各班老师立即带领幼儿弯着腰用毛巾、手帕等捂住口鼻,顺着园内指定路线有序地撤离,用最快的速度集中到了安全地带。

幼儿到达操场后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,以确保每位幼儿安全撤离。

安全主任陈老师对此次演练活动进行了小结,指出整个过程紧张有序,收到了预期效果。

为了更全面地普及消防安全知识,霍教官邀请老师和孩子们共同体验和学习火灾现场逃生的方法、技能。

通过霍教官精彩的现场示范与讲解,让幼儿体验穿越火线的游戏,使幼儿掌握了基本的火灾逃生技巧。

霍教官向大家示范讲解了常用基本灭火的使用方法,随后,大家分组使用灭火器进行现场灭火,体验灭火的过程与技巧。

演练后,各班教师通过情景演示、播放多媒体课件等加强幼儿的消防安全意识,以及学习逃生的技能。

通过这次演练活动,有效增强全园师生的消防安全意识,深入了解逃生常识和熟悉疏散路线,大大提高幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力,同时让大家意识到:任何危险面前,生命安全永远是首位!

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇六

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来了灾难。一个小火星可以使人类创造的一切美好化为灰烬,夺走最宝贵的生命。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作首位。为了进一步加强消防安全教育,提高全园教职员工的消防意识和应急技能,确保在突发消防事件中的自救与自护的应变能力。10月10日上午,我园开展消防应急疏散演练活动。

上午孩子们在教室进行正常的教学活动,三楼美术室突然冒出浓烟,火灾警报铃声响起,应急预案启动,逃生演练正式开始。孩子们在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,幼儿到达指定的安全位置后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数上报园长。整个逃生疏散演练过程紧张迅速、安全有序,用时1分56秒。

演练结束后,廖园长对本次演练进行了小结,针对本次演练过程中出现的问题,提出整改方案,并希望全校师生通过这次演练进一步重视消防安全,增强安全意识,提高自护和自救能力,确保本次消防安全演练落到实处,起到实效。

接着,廖园长现场提问一些消防安全知识,孩子们对消防意识还是非常高,都能把消防知识牢牢地记住了。

最后,我们还请教师对如何正确使用干粉灭火器进行了示范操作,告诉大家牢记“一晃、二拉、三压、四喷”的动作要领。

通过此次演练,不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应保持沉着冷静的心理素质,同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中,相信孩子们能够在幼儿园这个温暖、安全的环境中健康快乐的成长。

学校消防安全工作报告 中学消防安全广播稿篇七

学校领导对消防安全工作高度重视,为让学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作真正落实、抓出效果。我校成立了以学校党支部书记、校长蒋鹏为组长,副校长戴增稳为副组长,各处室主任和班主任为成员的消防安全隐患排查整治工作领导小组,全面负责学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作。健全学校消防安全工作制度,进一步明确工作职责和责任追究办法。校长带头抓,办公室、政教处、教导处、总务处和班主任具体分工负责组织实施。

我校千方百计抓好消防安全教育,全面提高消防安全意识和消防能力。利用教职工例会、班主任工作会、国旗下的讲话、黑板报、广播等途径广泛宣传消防安全知识,提高师生防范火灾和自我保护能力。组织师生认真学习了《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》和《云南省教育系统火灾隐患排查整治工作方案》,提高师生对消防安全工作重要性和紧迫性的认识,增强他们的法律意识的和工作责任感,严防死守,坚决杜绝消防安全事故的发生。

(一)排查情况

1、学校消防安全工作组织有力,制度健全,措施具体,防范到位;

3、学校楼梯间的储物间堆放东西较多,存在火灾隐患;

4、校园面积狭小,学生人数多,学生疏散时存在一定困难。

(二)整改措施

3、对楼梯间的储物间进行清理,分类摆放;

4、组织师生开展消防灭火器使用培训。

2、校园广播站在课间操时间播放消防知识。

3、安排学生以“消防知识”为主题出3期黑板报。

4、于20xx年9月14日组织消防疏散大演练。 五、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

学校组织人员对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校火灾安全工作的长效机制。

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