和吉他在一起初中(实用23篇)

时间:2023-12-29 09:51:16 作者:HT书生

优秀作文的结构严谨,从引子到论点再到结论,每一部分都紧密相连,为读者呈现出完整的思路和观点。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。

和吉他在一起初中作文

平平淡淡的生活宛如一杯白开水,看似了无生趣,其实仔细品味,好象其中也夹杂着淡淡的甜。

周末,把自己关在屋内,静静地写作业,呆呆地看看天,手里拿着零食无聊地盯着动画片,好羡慕别人那种风风火火的生活,与父母高谈阔论,出外郊游,可是这所有的计划全都因父母繁忙的工作而被告下马。

卧室里,两个人,生病的妈妈,还有一个坐在床前的我。

阳光从窗外射入,照到了妈妈苍白的脸上。

我收拾好了一切,慢慢地坐回到床前,帮妈妈盖好被,没想到这么轻的动作也惊醒了妈妈。

“你也睡会儿吧?”妈妈看着我,眼里流露出心疼。

“妈,我不累,您喝点水吧。”

“不了……”

沉默了片刻。

“最近怎么样?”妈妈突然问我。

“妈妈,今天我们学校……”我滔滔不绝地把在学校里发生的好玩的事都告诉了她,看到我绘声绘色的说话,妈妈的脸上不时露出一丝笑意。

随后,她也兴致很高地说了最近她听说的好多事,还讲到了许多法制故事,我们对故事中人物的遭遇深感同情,同时又对其中出现的现象争论不休,妈妈的文化水平不是很高,但是她用自己朴素的法律知识维护着自己的观点,我也同样如此。

窗外的阳光从开始的刺眼,转而变得柔和。

“呦,都3点多了,快起来做饭,一会儿该走了。”妈妈急切地看着表。

“妈妈,您别着急,今天我自己做,您在旁边指点不就行了。”我冲着妈妈笑了笑。

一顿饭做地不亦乐乎,不是少盐,就是多醋。妈妈在旁边的指点丝毫改变不了我手忙脚乱的节奏。

一阵嘻嘻哈哈中,饭的香味浸满了整个房间。

“妈妈,您先吃点吧。”

“不了,你快吃吧,等下周回来妈给你做好吃的。”

妈妈坐在我旁边,慈祥地看着我大口大口地吃饭,幸福的感觉刹时将我包围。

是啊,我的母亲,或许没有高等的文化,没有美貌的容颜,但是她有一颗永远爱我的心,宛如小溪一般,没有惊涛骇浪,没有乱石穿空,可是她有自己的宁静之美。

和妈妈在一起,很静,很美,很快乐。

和吉他在一起初中作文

这是我记事以来,过的最不一样的春节。没有人山人海的景区,也没有杯酒言欢的聚餐,更没有迎来送往的拜年。

妈妈说,我们的祖国人民在非典和汶川地震之后,又一次经历了不幸。那两次的灾难我也只是偶尔听大人提起,可能是因为不好的事情,没有人愿意回忆。

但这次的疫情,却真真切切地发生在我的身边。从一开始人们的漠视,到后来的恐慌,再到后来的众志成城,整个过程,我亲眼目睹过,也在电视新闻上每天看到。

本来,我的寒假计划是先去南京的爷爷奶奶家过春节,接着就去西安,去西安博物馆和秦始皇兵马俑博物馆充实自己的知识。

春节前,爸爸妈妈开车,首先带我去南京看爷爷奶奶,那时候新闻媒体已经开始报导,但还没有严重到不能出门的地步。我原以为这只不过是一次很小的事件,我们的春节应该和往年一样热闹,可以去夫子庙看花灯,更不会耽误我们去西安的行程。意想不到的是,第二天,电视新闻上都在说不要出门了,容易被传染。疫情这个瘟魔好像一夜之间突然降临人间,来祸害我们。

爷爷奶奶家住得很高,在楼上的阳台上一眼望去,小区里、马路上几乎看不到车辆和人流,偶尔看到下楼买东西的、倒垃圾的人们都是戴着帽子、口罩和手套,全副武装,如临大敌。小区里还有几个穿着全套防护服和戴防毒面具、背着长方形蓝色塑料桶、戴着红袖章的叔叔在仔细地喷洒消毒药水。妈妈指着下面的情景对我说:“妈妈和你商量一下,今年寒假看来去不了西安了,我们改成今年暑假好不好?”我明白了事情的严重性,虽然有些失望,但是我依然很爽快地答应了妈妈:“其实在家待着也不错,也可以学习和玩耍。”

接下来的日子,电视里、手机里每天都是关于疫情的新闻,也能听到家里人的谈论。口罩断货、蔬菜涨价、医院病床不够、没有特效药、封城……这些以前想都没想过的事情,现在却每天发生在我的身边。

幸好,我出生在这样一个了不起的国家,有伟大的中国共产党、有团结一心的人民,有无数甘愿默默无闻奉献的志愿者。

感谢钟南山爷爷的再一次勇于率先发声,使疫情提前得到控制,钟爷爷,您就是人民的守护神,一定要好好保重自己的身体,长命百岁,我们需要您!

可敬的韩红阿姨,您的大爱无疆,又一次感动了无数人。早就听说过您的慈善事迹,收养了几百个孤儿,哪里有灾难您就在哪里,这次疫情,您为了援助武汉,累得病倒了,您千万千万要珍惜自己的身体,愿好人一生平安。

战斗在一线的白衣天使们,你们不顾自身安危救死扶伤的样子真的真的很美。我要好好学习,长大以后要和你们一样,报效祖国,保卫人民。

火神山和雷神山的建设者们,你们又一次让“中国速度”震撼世界,10天时间就令一所1000个床位设备齐全的3。39万平方米的大型医院拔地而起。之前看过盘古开天辟地的神话故事,现在的你们都是我心目中真正的盘古大神。

有这样强大的祖国,有这么多舍小家顾大家的奉献者,坚信疫情很快就会过去,未来的中国会越来越好。我是中国人,我骄傲!

和吉他在一起初中作文

这个春节,不同于以往,没有震耳欲聋的爆竹声,没有亲戚们拜年时的热闹场面,也没有了亲朋好友聚会时的欢声笑语,取而代之的是一场无声的战斗。这场战斗,只有一个微小而强悍的敌人——新型冠状病毒。虽然它十分渺小,但是它的实力却不容小觑。全国被它感染的确诊病人已经有2万多人,还有十几万人在接受医学观察。

为了防范疫情,抵抗病毒,这个春节,最时尚的过节方式就是“宅”。我们一家当然也积极响应,每天宅在家能干什么呢?听我来给您说一说。

爷爷奶奶、外公外婆在疫情刚开始的时候,就主动取消了拜年活动,劝亲戚朋友不要聚会、少串门。在他们的倡导下,大家都待在家里不出门。他们还每天通过电视、手机看新闻,关注疫情,第一时间向我们通报疫情的最新情况,科普电视里宣传的注意事项、防范措施,提醒我们做好防范工作。外公外婆更是报名参加了小区的志愿者,帮助社区工作人员做好本小区的车辆和人员登记,外婆说虽然待在家也是为社会做贡献,但是她更愿意为抗击疫情尽一点微薄之力。

我的爸爸主要负责采购,在疫情刚开始的时候,爸爸就连跑了好几个药店买口罩,药店没有了,就在网上买,还去超市买了好多的蔬菜、肉、零食之类的生活用品,保障了我们一家生活所需。这几天,爸爸只在需要采购生活必需品时才出门,出门之前还要做好规划,尽量一次性多做几件事,节约口罩的使用。爸爸说,我们少用口罩,就等于少买口罩,就能把口罩用在更关键的地方,让给更需要的人用。

至于我,做为一个小学生,每天在家除了完成寒假作业,读课外书,还坚持锻炼身体,出不了门,我就在家跳绳、转呼啦圈,我觉得保持强健的体魄是对抗病毒的最佳方法。我还当起了小小监督员,家人出门时我会提醒戴口罩、回家时就提醒勤洗手。

或许你会问,我的妈妈呢?我的妈妈是家里最忙碌的人,因为她是一名党员志愿者。她经常要出门,有时是在高速卡点值守,为过往车辆乘客测量体温,有时是在居民隔离点值守,避免他们与人接触。她总是白天出门,深夜回家,她是最辛苦的,也是我最敬佩的!

这个冬天虽然寒冷,但是我坚信,在全国人民的众志成城下,我们一定会战胜病毒,迎来春天!武汉加油!中国加油!

和吉他在一起初中作文

我在永康认识了一位新朋友,他叫颜成浩,跟我是同龄人,但比我大一几个月,我叫他“浩哥”。

他的脑袋圆圆的,下巴有点尖,眉毛呈刀形,又黑又粗,眼睛不大不小,笑起来像弯弯的小月亮。最主要的是他会一个“特异功能”:他的舌头长到可以舔到鼻尖,我很羡慕,因为我尝试了无数次都做不到。他很爱说话,总是叽叽喳喳像小鸟似的说个不停,而且一说话就爱皱鼻子,感觉像是做鬼脸,为此他妈妈老是批评他。

他看起来很调皮,实际上也很调皮。

晚上我们在一起吃饭,我带了一把伸缩剑玩。当我和浩哥吃好后,我玩起了伸缩剑,浩哥便马上过来抢着一起玩,我们围着餐桌跑啊跑啊,喊啊叫啊的,玩得不亦乐乎。他把伸缩剑拿去做了个刺的动作,我又把伸缩剑拿来做了个劈的.动作。休息了一下,他开始追我,我就开始跑,在我快被追上的时候挥几下伸缩剑距离就拉开了,就这样,我们开始了无止尽的追逐。

我和浩哥还在公园的鹅卵石路上光脚走路,比谁单脚站得久,当然,最后根本没什么胜负,因为我们在一起玩就是开心的。

和吉他在一起初中作文

其实人人都拥有幸福,缺少的是幸福感。只要用心感受,幸福的味道就在身边。

除了为父母,我几乎找不到活下去的理由,直到那次。

那是一次暑假,妹妹到我家来。天异常热,我家那只狗都呆懒地靠在一边,吐着舌头,蚊子都不愿意飞了。于是到了傍晚,我怕热得睡不着,搬来电扇,铺上了凉席,又开始为燥热的漫漫长夜无止境的作业郁闷,这时妹妹看到我屋里有电扇,立马跑过来,打开电扇。她的脸贴着电扇,一副陶醉的样子,在充满倦意的夏日,显得特别舒服。“姐姐!”她突然睁大了眼,用两只小手使劲地拽我过去,像发现了新大陆似的。“干嘛?我写作业呢!小屁孩,别烦我。”“你闻!”她对我满是期待地说。我不耐烦地一低头,什么也没闻到。“是不是有花香?”她又睁大眼睛瞪着我。我仔细一闻,原来是那有薰衣草香味的凉席被风扇一吹,传来了香味。妹妹又抱住了风扇,闭着眼陶醉地闻起来,好像在普罗旺斯似的,可这分明是燥热的小屋。“这就是老师讲的幸福味道。”这一刹那,那个陌生的词又被提及,那一刻我仿佛真觉得那个席子香极了,这小家伙还真有点意思。

“陪我出去玩会吧!外面的梧桐更香呢!”我突然觉得这小家伙有魔力,况且我也写累了。

出去了,走在路上,树上粉红色的花儿也随着风悠闲地摆着,一股甜甜的粉色香味缓缓吹来,带香味的暖风轻抚着我的脸,还带来片片花瓣,贴在脸上,凉凉的。这时,知了叫起来了,清脆地像夏日吉他曲。看看天上,一片玫瑰像少女羞红的脸,闭着眼,我分明感到了两个字——幸福。

从此,我的生活被这个小家伙装了个太阳。就像顶卡洛琳说的,“幸福与否,关键要有个灵敏的鼻子。”我就拥有了它。

上学路上,我可不郁闷了,生活不光草席有花香,梧桐有花香,处处都有花香。上学路上,我可不郁闷了,阳光透过密林,斑驳的树影洒在身上,光强不同,位置不同,光影就不同,飘飘荡荡,着实有趣,那是太阳在和我打招呼吧!上学时,老师可爱地看着我鼓励我进步,因为我考好了给一块糖,放了学,妈妈又做了拿手的桂花鱼,和我讨论着有趣的事,睡前,妈妈轻轻地说做个好梦,这分明是幸福的味道。

我平凡的生活点亮了,我学会发现了幸福,每天和幸福在一起,人生路上,只有如此才会更健康。有一个发现的感恩的态度,轻松地让爱你的人幸福快乐!让自己步入美好的未来,这才是生活。

和吉他在一起初中作文

情不知所起,一往情深。

――《游园惊梦》。

已经全然忘却是从何时开始了,她仿佛一直都在我身边。夏日的阳光透过树叶,留下了一个个带着光的椭圆,大大小小,星星散散。知了在树上有一声没一声慵懒地叫着,一切都是那么安静美好,碧草坪上几个稚嫩的身影将一切打破。“我看过很多书了呢。”“我也是!”“那我们比一比怎么样?”一个齐留海的小学生嘟着嘴,乌黑的眼睛“咕噜”一转,说:“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”一个胖胖的男生背道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”,我不甘心,张嘴也来“红豆生南国,春来发几枝……”,三五成群的小朋友争先恐后地背出一首又一首古诗,不分上下,嬉笑声一直回荡着。

过了多少个365天,我在白天黑夜的交替中成长了,儿时的回忆仿佛就在眼前,可却再没有那样做。“叮铃叮铃”,思绪拉回,语文课学的是《水浒传》,我记得我读过,脑海瞬间打开匣子,一切似水一样涌来。胆小的我,顿时有种胸有成竹的感觉,慢慢地把手举起来。老师点到我,我站起来说:“全书描写了北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山聚义。”偶尔头脑短路,忘记要说什么,她走过来,在耳边私语,我又继续说。待我说毕,教室里鸦雀无声,我以为我说错了而涨红了脸不知所措,抬头迎来了老师赞赏的`目光,片刻迎来同学的热烈鼓掌,心突然一下被塞的满满的,那是快乐与幸福。

随着岁月地逝去,我遇到了许多问题,我发现人并不是那么真实,自己也不是那么优秀,而是一败涂地。回到家里,心里再也承受不住,卸下伪装的坚强,泪水哗地流下来。心里满是伤心,却不知语与谁。她穿着《假如生活欺骗了你的衣服走过来,说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。”心渐渐平静,仿佛她说得都是对的。次日,我扬起笑脸继续。

她,对我来说,是一位亲人,一位挚友。如果全世界我都可以放弃,至少还有你值得我去珍惜。书,你不用害怕孤单,因为我会永远和你在一起。

高三:泫雅。

和你在一起初中作文

记忆中,一个胖乎乎的小女孩刚刚学会走路,时不时摔跤,“宝贝儿,没摔着吧,来来来,抱抱抱抱不哭哩!”第一个向我奔来为我擦去泪水的人是你,那时我认定,和你在一起,就没有痛苦。

上学了,一对朝天辫一蹦一跳,第一次穿的校服,你烫了一遍又一遍,背上新书包,我走入校门,你千叮咛万嘱咐,比我还要紧张,那时我确定,和你在一起,就没有压力。

长大了,“嘭”,我摔门,把门反锁,“知道了,知道了,我不要你管,我自己就行了!烦不烦啊!?”你只是愣着,呆呆地为我收拾摔过的东西:“怎么不要我管,我怎么会不管……”你喃喃的',眼睛迷蒙了。那时我可定,要和你在一起,挺烦的!

幕然回首,我忽然发现:随着时间的流逝,年龄的增长,我忽略了母亲,更忽略了她对我深深的爱……那晚,在灯光下,我清楚地看清了母亲的脸:高高的颧骨,深陷的眼睛,干皱的皮肤……那是岁月的见证,那是爱的证明!霎时我领悟,和你在一起,我最幸福!

我要和你在一起,不要华丽的外衣,不要虚伪的言语,你的一个眼神肯定,你的一个拥抱安定。

你是下雨天为我撑的伞。

你是小雪天给我披的衣。

你是我的好妈妈!妈妈我要和你在一起!

和吉他在一起初中作文

古今多少事,都付笑谈中,可总有些回忆如“寒塘渡鹤影”,如星辉点点,投注于我们心间,折射我们的人生。这四年如“黄粱一梦”,来去如此之快,梦醒后,忽而有种“背灯和月就花阴,已是十年踪迹,十年心”的触感。

这四年,在老师“一腔热血育桃李,三尺讲台写春秋”的努力下,在同学“人心齐,泰山移”的相处中,我们学会了很多,成长了很多,收获了很多。“四年共处两茫茫,不思量,自难忘”。

学会走路。

那是刚入学时的军训,在那个烈日炎炎的夏日,来自五湖四海的我们就在这里,不期而遇。佛曰:“前世五百次回眸才能换来今世的擦肩而过。”我们是多么幸运,聚在了一起。

当那一刻,一张张笑脸出现在那张教室时心中忽而有些触动。四年,不长不短,我们要一起走!

后来的后来,我才明白,走路,是要走出气势和气质,抬头并不是多高傲,只是为了看见更高更远的天空。

千里之行,始于足下。只有昂首挺胸,才会毫不畏惧的承受未来的风雨,走更远更宽阔的路。

学会站坐。

那时,稚嫩的我们穿着崭新的校服坐在教室里,那是第一节课,班会课。同学们都歪七扭八的坐着,老师呵斥着让我们坐正。对于第一天就受批评的我们,是显然不乐意的。

“同学们坐姿要从小培养,不然将来脊椎就会弯折,到时候后悔都来不及。”

虽然并不是多么温柔的语气,但却如一颗小太阳,瞬间温暖了我们的心房,人人都仿佛不受控制般的坐正。

这样暖暖的“批评”时常出现在我们身边,是我们从此养成了这个良好的习惯,避免了弯腰驼背的悲剧。

学会学习。

人的一生都在学习,学习也是在一点一滴中学会的。

犹记得第一次听演讲比赛,本想“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”般的一闪而过,但当真正投入听讲的时候,竟发现了“不一样的风景”,结果手落,桌空,没有纸笔。

脑中忽然闪出老师的一句话“好记忆,不如烂笔头”,此时悔恨颇晚,但这次教训让我明白学习离不开纸笔,离不开勤记!

第一次的小组讨论,大家都欲语无言,因为害怕说错难于发声,结果被叫起来,只能尴尬到不能自己。我明白了学习离不开交流,不要畏惧发声!

第一次的考试失利,使我痛苦不已,颇有种“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生”的感觉,难道自己的努力就这样付诸东流?!与班主任交流过后,改正了错误的学习方法,学习方法绝对可以改变人的一生!

学会玩耍。

玩,是每个孩子的天性,我们也不例外,从最开始无聊的在操场上疯跑,慢慢地分裂成几个小组的团体活动,这可真是玩的历史上的里程碑。

还记得那红的似火般的标语“东风吹,战鼓擂,初三五班怕过谁?”即使失败了又怎样?我们昂首挺胸的接受!

那一刻,才真的感受到“没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方就是寂寞”五班,幸好有你。

学会做人。

生活中,总会有些小摩擦,小矛盾。记得那一次班里的两个同学因为水瓶而出手,班主任语重心长的说道:“你们又不是敌人,是一家人。每一棵树苗的成长都要接受阳光,也要包容风雨。”

是啊,“满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜惜眼前人。”四年极短,且行且珍惜,都是同学!都是朋友!

这四年能够走得如此顺利,没有误入歧途,也多亏了每周一节的班会课,它发挥着可以“正衣冠,知兴替,明是非”的功效,使我们逐渐成为了一个真正的人,大写的人!

有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,相处中方显真诚。你懂了,我接近天堂;你不懂,我成为过往。五班,同学,朋友,老师,谢谢你,这四年,在一中,成就了我的天堂!

现在的我,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

老师,待我们学富五车再来看您,同学,待我们他以时日,载着辉煌再相聚!

和你在一起初中作文

我喜欢和你在一起,回忆那段快乐的小学生活;我喜欢和你在一起,一起打打闹闹说说笑笑;我喜欢和你在一起,一起边听音乐边写作业;我想和你在一起,可你却离开了我。

记忆回溯到两年前,那时,我与隔壁的你是好朋友,按年龄,我比你小,但我们却是同桌,你的成绩好得让人目瞪口呆,性格也好,文静而不内向,平时见你也总是静静地捧着一本书入神地看着,我觉得,那时的你最美,眼睛炯炯有神,眼睫毛“扑闪扑闪”地,像一只蝴蝶一般上下起舞,细长白皙的手指轻轻放在粉嫩的小嘴上,后面那两条长长的三股辫也像猫尾巴似的调皮的轻甩着。因为你的好成绩,你便成为我爸妈嘴中名副其实的“别人家的孩子是个宝,”而我也理所当然地接受,因为与你在一起的那段日子里,我从你身上学到了不少东西。

我至今还记得,9岁那年你教会我做人要诚实时的情景。

那一天,由于父母的工作繁忙,我无聊得在发呆,你甩着不短了的三股辫来找我一起去附近的书店看书。

和吉他在一起初中作文

春去秋来,花谢花开,身边的人和物随着时间之河慢慢逝去。唯有那在窗外滴嗒的雨,一直陪伴在我身边。可不是嘛,听妈妈说,我就是和雨一块降临的,那天晚上,我听着雨声入睡,脸上一直挂着笑。我爱和雨在一起,从绵绵不绝的雨中,我总能听出,看出别人察觉不到的东西。

雨是我的拉拉队,想起那个下雨的黄昏,我在参加一个选拔赛,面对一道又一道使我陷入苦恼的题,我感到希望渺茫。身边的同学一个又一个离席而去,焦急使我的手心沁出汗水,我在草稿纸上漫无目的的写下一行数字。是雨,走进了我的耳畔,窗外的小雨掉在窗台上,发出清脆的声音。“滴嗒,滴嗒”,每一个雨珠的掉落,好像是一种节奏,一篇乐章,使人放松。从此起彼伏的雨声中,我听到了鼓励,喝彩:“加油!”“再想一想。”“你没问题的!”我放下了提起的心,仔细思考,终于,我松了口气,试卷上,写着清晰的答案。我走出楼门,雨点落在我的头上,手上,好像在给我胜利的拥抱。

雨是我的伙伴,窗外的雨仍在不停的下,路上已经出现了一个又一个小水洼,我不禁抱怨:下雨天,没有谁会陪我出去玩了。我寂寞地靠在门边,闭上了眼,门外的雨声溜进了我的耳朵,我开始聆听。“滴嗒”“叮咚”的雨声连续不断,仿佛在给我讲一个故事,仿佛要告诉我一个雨中的奇妙世界,我想起了在小学时,窗外下着雨,我们却争先恐后地跑出教室,在操场上玩闹嬉戏……我不再犹豫,拿起雨伞,走出门,我开始享受雨带给我的一切欢乐;我在雨的伴奏下旋转手中的雨伞,踏起轻快的脚步。我还蹦进深深浅浅的水洼,让水花迸溅,欣赏着“扑通”一声的刺激。回到家,妈妈惊呼我全身湿透,她不知道,我和雨在一起,享受着快乐。

雨是我的老师,发了成绩单,让我觉得天阴蒙蒙的,一场暴雨即将在我心中落下。果真下雨了,但那雨声与我听惯的不同,沉闷极了,仿佛在低声咆啸,有力的雨水拍打着玻璃,不是在撞击,好像在责怪我为什么不好好复习。走在回家的路上,抬头看看天空,和我的心情一样,阴蒙蒙,低沉沉。我问自己:“这雨,还会停吗?这天,还会亮吗?“雨,给了我答案。我的头在众人惊呼中抬了起来,沿着他们的眼光望去,远远的天边,出现了一道彩虹,在乌云的遮挡中露了出来,我明白了,彩虹,总是出现在风雨后。

和雨在一起,我享受欢乐,感悟人生,就像池田大作说的:和最好的朋友在一起,是人一生最快乐的时光。

我们在一起初中作文

那场“三十一条腿”比赛让我记忆深刻,难以忘去,因为在那场比赛中我看到了人性的光辉——团结!

那次比赛,我们班是在倒数第二个进行比赛的。在我们之前的几个班级发挥的都不错,这让我们不由得紧张起来,要知道,在训练的时候我们班的成绩是很差的呀!我的眼前恍恍惚惚地出现了训练时的情景。

“一二,一二……”随着口号,我们努力跑起来,但是人与人之间的速度并不相同,,所以我们班的队伍很不整齐,前后相差了一大截,几乎是每走十步摔一次跤,就这样磕磕绊绊地我们跑完了50米。人家班上都跑完一个来回了,我们却只是跑了半个路程。看到这样的成绩大家都急的直发牢骚。眼看比赛就快来了,大家更勤奋地练习。终于,我们的技术稍微好一点了。

日子抹上紧张的气氛就溜的飞快,比赛终于来了。站在充满加油声、口哨声的赛场上,我真的好想逃,因为我知道我们注定会失败的!“预备——跑!”裁判的哨声在操场上飞扬。开始了吗?我的脑子里有片刻的空白,随即而来的'就是紧张,跑吧,跑吧,也只能这样了。

唉~我们是注定失败的吗——有一小部分同学掉队了,这是摔跤的前兆。为了减少摔跤的可能性,前面的同学放慢了脚步,落后的同学加快了步伐,扭曲的队伍重新吻合成一条水平线!跑到终点时,一张张带着汗水的脸上绽放开了笑容。此时此刻,我们已不再关心成绩如何,我们被快乐包围着,那是吞接带给我们的兴奋!

这件事虽然只是时间这条长河里的一个小水滴,但是这却是我们吞接的重要证明!我们会记住这件事的!因为我们永远都会记住团结的美好!

初中作文:我的吉他

一直以来都很羡慕会弹吉他的人,特别是看了艾敬的音乐电视之后。很长一段时间都想学吉他,像电视里边弹边唱的乡村歌手那样,像学校艺术节上乐队里的主音吉他手那样。何况音乐本是不分男女的,男孩子玩的乐器,女孩子照样可以玩。于是,兴致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了来,买了本自学教程,托人介绍了个老师。

“老师”其实也是个学生,一个大学生。但直到现在,我愿意喊他老师。虽然,有些别扭,但他对音乐的那份感受,以及那份执著,实在配得上这个称呼。他人长得高高的,帅帅的,理着很短、很精神的头发。(谁说搞艺术的一定留一头长发?多恶心!)他那把吉他很旧,不比我的新多少,让他抱着,形成一种很奇怪的对比。

第一次上课,他绝口不提学费,也不弹一下琴,光说了一大堆“废话”。“音乐是靠感觉的,不像数学套着公式就顺理成章一曲完毕了。尤其是吉他,其实也不是像你所想像的那样容易学的,记熟指法不难,难的是如何掌握感觉……”

后来的几个星期,他开始很认真地边讲课边演奏,没有经过长的训练,是绝对不会达到那种水平的。我不得不承认,他是个具有专业水准的吉他手。但更重要的是,他的确是个严格的老师,让你将一个和弦紧紧按上几分钟,章下来时,手还非得保持原样。不容易啊!开始的几天,手指生疼生疼的。后来,弹多了,手上生了老茧,也就不疼了,由于我做乐理,记性又不错,很快就摸熟了高音,暂时将五线谱搁一旁,看懂六线谱了。

不久,我便能看着谱子热练地弹出旋律来;跟着音乐,马上就能找到和弦来伴奏。可弹起来总也找不着感觉,好像硬邦邦的,属于我的判断中“不好听”的那一种。我问他,他不回答,只是弹了一首曲子:“你曾拥有多少期待,把一切都想得那么简单,心里总有一些莫名的伤感,当初的梦好像不复存在……”那是他们乐队自己写的歌。听起来很能让人引起共鸣。他说,音乐就如同人生,要靠自己去体验,只有当你真正理解它,懂了它之后,才会有真实的情感出现。随后,又借给我一张ericclapton的cd。那是一个吉他弹得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好,可却显得更贴近生活。听他弹奏,就仿佛是在欣赏一部电影,曲折回环,却不失真实。说实话,大部分玩音乐的人都让我订死了一个概念—华而不实。如今才发现,真正能把音乐玩好的人,多数是个懂得生活的人。

我们在一起初中作文

玉树大地震,失去了多少鲜活的生命;玉树大地震,震倒了许多繁华的房屋;玉树大地震,把这一大家子拆散了,玉树大地震,让许许多多人无家可归;玉树大地震,让许多孩子没有了亲人;玉树大地震,让许多老人没有了依靠;玉树大地震,虽然震倒了你们的家园,但震不了你们的心,我们的心,永远连在一起。今天,我们为了帮助玉树,为玉树捐款。

活动课一下,我们有次序的来到操场上,为玉树捐款仪式开始了,我不由的想了想,当我们慢慢地把手里那一张张救命钱放进箱里时,心里是多么高兴。先是老师为玉树捐款,有的老师捐一百元,也有的老师为玉树捐了更多更多的钱,这是对玉树的期望,让她(他)们能马上又有一个新的家园,老师完后,接着同学们“上场”了,一个个把“救命钱”“爱心钱”放入那又大又宽敞的'箱子里,这表示我们每一个个小学生的心意。我相信,任凭我们全中国为她(他)们捐款,他们一定能再建家园有一个四年级小同学,他捐了一百元,这一百元,能为玉树帮多少忙。虽然我们每个人捐的钱数小,但也能帮助玉树一点小忙,把小钱攒成大钱,把能帮助一点小忙,变成帮助大忙,玉树,加油!

我相信,只要你们团结,只要你们加油,只要我们的帮助,你们一定会再建家园,同胞们,加油,成功之路正在向你们敞开,千万不要气馁,加油、加油!

初中作文:我的吉他

从幼儿园到现在,有许多老师教过我,他们就像一把把金钥匙,帮我打开了智慧的大门。其中一位老师的教学方式与众不同,那就是我的吉他老师赵老师。

赵老师又高又瘦,高鼻梁上架着一副黑色宽边眼镜。他喜欢穿一件白色短袖和一条洗得发白的牛仔裤,像一名流行歌手。

让我印象最深的是赵老师的教学方法与其他老师不同,而且他还非常热爱学生。课上他让我们自己弹自己的,偶尔聊上几句他也不管,使原本不安静的教室变得乱哄哄的。你一定会问,那他不就管不过来了吗?他是不是教得不认真呀?不,因为他能‘耳听八方’。有一次上课,赵老师正坐在一位大哥哥前面听他弹《丁香花》,那时我正在练习《铃儿响叮当》,可我不太专心,头像拨浪鼓一样摇来摇去,结果把一个音弹错了。没想到赵老师像箭一般冲过来,和颜悦色地说:“你怎么弹错了?”我不好意思地低下了头,他又说:“是不是没认真呀?”我点了点头,心里很害怕他再严厉地批评我。可赵老师仿佛看出了我的心思,他连忙说:“没关系了,下次好好弹就是了!”他顿了顿又说:“没事了,千万别放在心上!”说完了,他用温暖又宽厚的大手摸了摸我的头,顿时,我感到心里热乎乎的,我下定决心:在以后课上都认真练习。

赵老师用特殊的教学方式让我懂得了干事要一心一意。这就是我最敬佩的老师,一位关爱学生,认真负责的好老师!

和你在一起吉他谱

歌词:

昨天在梦里 我又看见你

宝贝 他们说我不

你拥有我的 不止是今夜

可是 你比我小了六岁

如果我们不能结婚你怎么受得了

宝贝 我知道虽然你不说

如果我们就要结婚我怎么能受得了

宝贝 别在夜里等我

我已经不会 经常想她们

可是 过去怎能全忘记

你不相信我 也不会再说

宝贝 随便吧 随便吧

我想和你在一起

直到我不爱你

宝贝 人和人是一场游戏

我愿意为你死去

如果我还爱你

宝贝 反正活着也没意义

我要和你在一起

直到我不爱你

宝贝 人和人一场游戏

我愿意为你死去

如果我还爱你

宝贝 我也只能这样为你

宝贝 我也只能这样为你

宝贝 我也只能这样为你

在一起的初中作文

茫茫的星空中,星星和月亮在一起,夜空更加璀璨;广阔的的大地上,小草和鲜花在一起,土地更加缤纷;浩瀚的大海里,小鱼和浪花在一起,大海更加美丽;巍峨的高山上,树木和动物在一起,高山更加壮丽;蔚蓝的天空中,白云和烟花在一起,天空更加绚丽;在班级这个集体中,我们在一起,更加团结。

在班级里,每个人都是不可缺的,集体的荣誉每个人都有一份。初三,一个既充满激情、梦想又转折的时期,但我们曾经在一起拼搏的时刻,将会永远铭刻在脑中。

在运动会上,每个人都发挥出自己最好的水平,跌倒了,站起来,失败了,重新来。正是凭借着毫不服输的斗志,我们始终在一起:为班级为集体尽着最大的努力。不管是参加的还是不参加的都为班级呐喊,一声声“加油”始终回荡在我们耳边。终于,我们胜利了,我想即使我们没有胜利,也不会因此而失望,因为我们努力过,拼搏过。不管结果如何,这段难忘的经历始终不会被岁月的磨轮所磨蚀。

在跳绳比赛中,虽然没有很多人参加,但比赛开始时,一声哨响把我们的心提到嗓子眼,我们按着节奏数着“1、2、3……80、81……”,途中我们不时喊着“加油”,有人摔倒了,站起来重新跳,有人跳累了,咬着牙坚持下去,在火热的阳光下,一粒粒汗珠从他们脸上滚落下来,但太阳似乎毫不体谅我们,反而更加强烈了,但是他们坚持下来了。刺眼的阳光就像从他们眼里照射出来一样,那么耀眼。

一张张奖状,记录着我们拼搏的情景;一张张相片,诉说着曾经的美好。岁月的年轮始终不停地转着,永不停止,也许我们还会遇到更多的集体,但这三年来的点点滴滴始终会在我们的心里,我们的心会紧紧相连,我们永远在一起。

一枝独秀,并不意味着春天的来临,满园春光更加美丽;一朵浪花,并不能展现大海的广阔,浪花朵朵更加绚烂;一棵小树,并不意味着繁密,成千上万更加壮丽。只有跟集体在一起,我们才会快乐。

初中作文:我的吉他

我的吉他老师姓李,个子不高,30多岁,爱穿黑色的夹克。他的发型很特别,前额留着很少的头发,后脑勺却留着马尾短辫,时常带着一顶美国的海军帽。平常,他的嘴上老是挂着笑容,总是乐呵呵的。每次去上课,李老师一见我来了,便笑呵呵地把我带进他的吉他房。他是一个帅气的小伙子,时常朝着我帅气的弹琴,让我深深地沉浸在音乐的海洋里。我学着他的样子,认真地弹着吉它。每每这时,他总是笑呵呵地对我说:“哦!就是要像这样弹,才对吗!”我很喜欢他,喜欢他的笑脸,喜欢他的技艺,喜欢他的热情。

今天,我一来到吉它房,李老师像往常一,笑呵呵地迎了过来,脸上像绽放开了一朵花似的。在这个寒冷的冬天,我的心一下子感到十分温暖。来到这间熟悉的吉它房,我们师生俩非常默契的开启了上课模式。我坐在窗台边,把吉它拿出来交给李老师。李老师一边帮我调音,一边说:“怎么?这音又这么不准了?”“我前天不小心,摔在地上过。”我急切地回答到。“要小心爱护,不要再摔了,它很脆弱。”说话间,他又乐呵呵地笑了起来。我记得李老师曾告诉我,他还没结婚。我问他为啥?他回答说:“搞音乐的吗,不结婚没什么关系,我们喜欢自由噻!”真是个快乐的单身狗。

今天,我们首先复习前面学过的内容。李老师在一旁唱,我在一边弹。那是一首英文歌,李老师唱歌老是唱错词,“time”唱成“the”。有时,唱到不会唱的地方了,便以“嗯……嗯”带过。唱歌的同时,还喜欢拍手,声音可真大,“啪!啪!……”时常激起很大的回音。他总改不掉这个习惯。每次,只要李老师一拍手,我的弹吉它的节奏就会乱。“唱歌嘛,要拍手助兴!”李老师老爱这么说。

复习课上完后,我们开始上新课。今天,李老师教我“乐理”。他拿起一支笔,在我的教科书上写了起来:十二平均律。我在一旁想:这是什么鬼东西?平均数吗?“十二平均律就是七个调,每个调该怎么弹。每个调两个音之间的关系是:全音,全音,半音,全音,全音,全音,半音。”李老师洪亮的声音打破了我的思索。“每个调都可以由这个规律弹出来。”我有点不相信,便拿起吉它试一试,神奇的事情发生了,每个音阶便轻而易举的弹了出来。“哇!这么神奇!我现在才知道!”我不由自主地说出了这句话。“怎么可能,我不是第一节课就教了你乐理吗?”李老师诧异地问。“这不可能吧,我上的第一节吉它课根本就不是李老师您给我上的呀!”“哦!对,对,对,我又搞忘了。”李老师说完,我们俩便大笑起来。

每次上吉它课,我都希望能多上一会儿,多上就好像多玩一样,很是轻松愉快!

这就是我的吉它老师:喜欢笑,喜欢耍酷,喜欢在我弹吉它时拍手,喜欢用“嗯、嗯”带过不会唱的歌词……我猜,李老师最喜欢的,应该是开心快乐,过着自由的生活吧!

我们在一起初中作文

看着照片上傻笑的我们,我感觉时间就像倒退了,倒退到了那个天真幼稚的童年。

我们在一起玩耍,很开心,不知道为什么,和你们在一起,我感到很有安全感。我们是一个集体,每个人都会互相关爱,互相关心。我们是一个集体,每个人都是这么快乐,这么开心。

我们就像是亲生的兄弟姐妹一样,情同手足。有一次,我被老师批评了,老师说:“苏洛冉,你在讲什么话啊?都要期末考了,你还在讲个不停,你到底在讲什么啊?等你期末考好了,你再回家去讲,讲整个暑假都没有关系,老师也不会管你了。可是现在是上课时间,你就归我管,我叫你干什么,你就干什么。所以,我叫你不能讲话,你就不能讲话......”我在那一刻就崩溃了:我从一年级到六年级,都没见过老师这么能说。

我听着听着,都快要睡着了,老师怒吼一声:“站出去!”犹如横空一脚,把我从甜美的`梦境拉了出来。我乖乖照做了,可是底下有好几双手举了起来,郑熙夏“唰”地站起来,说:“老师,底下还有很多人讲话啊,为什么只罚洛冉啊?”“是啊。”“老师,其实......其实我也有讲话啊。”“我......我也有。”“我也是一样。”

一片说话声,犹如大海的波涛,一浪推着一浪。

从此,我们更加团结友爱了。

可是,我们却要离开彼此了。你们只要让我知道,你们永远在我身边,那就足够了。

我们在一起初中作文

时间不等人啊,漫长的3年已经过去,当我们正在回首这些美好的时光的同时,中考已经渐渐逼近我们了,我们在这紧张的同时,还能为3年的同学做些什么呢,想了又想,想了在想,我到底该怎样做呢?现在只有祈祷所有的好朋友考上理想高中拉!时光倒流,回忆3年的生活,让我想到了太多。

想起我们的“铁三角”的美好生活,让人拍案叫绝啊,我们在一起打篮球,上网,学习,真是处处都能见到我们三个的身影。记得初2的时候,那时侯正是篮球运动风靡我们全年级,每天都会有成群的同学在那里不知疲倦的打着。那天由于班主任开恩,让我们活动了一节课,我们当然不会放弃这个难得的'机会啊,我们拿起篮球就冲向了学校的操场,由于人多,没办法只能和高中的同学一起打了,可能命中注定吧,我们“铁三角”被分到了一伙,我们在不占据任何优势的情况下,通过我们三个的不懈努力,连连打败各方豪杰,立于不败之地,就连高中的同学也不禁拍手叫绝啊,告诉你们:什么叫作实力?什么叫作默契?自己想想吧。哈哈!

在其他的方面我们也是情同手足,但是在初2的下学期,我的一位好友由于住房的原因,迫不得已搬家了,并且转了学,那时感觉自己的生活仿佛少了一角,但是由于时间的推移,这种感觉渐渐成了我内心的动力,虽然我们现在分开了,我相信这只是短暂的分离,到了高中,我们一定会重新走到一块,以为我知道我们这“铁三角”缺一不可啊!

在剩下的两个星期里,希望大家调整心态,努力学习,努力过后必然有夕阳。

在一起的初中作文

随着一颗晶莹的泪珠落下,我和小猫咪咪永远的说再见了,回忆起与它在一起的感觉,真好。

小猫咪咪是在我11岁生日那天,同学答应送我一个生日礼物,未看其物,先闻其声。一阵阵“喵喵”的声音在叫,打开箱子一看,果然是一只猫,真可爱,才满月,脑袋还没有我的拳头大,在那圆溜溜的脑袋上,嵌着两颗黑玛瑙似地眼睛,小鼻子一动一动的,正无力地“呻吟”着。我同情的将它抱起,拍拍它那毛茸茸的头,抱回了家。

养了它几个星期,它已经对我家完全熟悉了,一天晚上,我起夜上厕所时,发现我的床头卧着一团毛茸茸的东西,定睛一看,果然是咪咪,我正要把它打下去,可一看它那可爱迷人的样子,我不禁对它产生了爱怜之心。第二天早晨,我起得很早,发现它还在睡,怕妈妈发现了,把它打下去,就把它轻轻地抱起,放到窝里,它半睁着眼睛,轻轻地叫了一声,又紧蜷着睡着了。

搬了新家后,因为沙发很新很贵,怕咪咪乱抓,所以就把它送给单身一人在外打工的王叔叔,临走前,咪咪趴在我的腿上,不再有往日的活泼,像是知道我们要把它送人似的,当妈妈要把它抱起来时,它却抓住我的裤子死活不肯走,泪水早已打湿了我的眼睛。要不是妈妈死拉硬拽,它还真的不走,再送它上车时,我再看它最后一眼,它居然凄凉地叫了一声,我再也按耐不住心里的悲伤,放声大哭。

咪咪走了几天后,王叔叔突然打电话来说:“咪咪死了!”我的心颤动了下,四周静默了,最让我惊讶的是,咪咪死后,眼里居然含着泪!

咪咪走了,永远地走了,它什么也没给我留下,留下的只是它与我玩耍的快乐时光。

一颗晶莹的泪珠落下,我和小猫咪咪永远的说再见了,回忆起与它在一起的感觉,真好。

李志和你在一起吉他谱

歌曲《和你在一起》是由歌手李志演唱的`,以下是小编整理的李志和你在一起吉他谱,欢迎参考阅读!

昨天在梦里

我又看见你

宝贝

他们说我不爱你

你拥有我的

不止是今夜

可是

你比我小了六岁

如果我们不能结婚你怎么受得了

宝贝

我知道虽然你不说

如果我们就要结婚我怎么能受得了

宝贝

别在夜里等我

我已经不会

经常想她们

可是

过去怎能全忘记

你不相信我

也不会再说

宝贝

随便吧

随便吧

我想和你在一起

直到我不爱你

宝贝

人和人一场游戏

我愿意为你死去

如果我还爱你

宝贝

反正活着也没意义

我要和你在一起

直到我不爱你

宝贝

人和人一场游戏

我愿意为你死去

如果我还爱你

宝贝

我也只能这样为你

宝贝

我也只能这样为你

宝贝

我也只能这样为你

我们在一起初中作文

3月15日上午,我们江南晚报小记者们在南禅寺采访了“3·15广场咨询会”。

首先,我采访了某装修集团的一位负责人。他表示,他们集团的宗旨是“给客户一个温馨的家”,让顾客感受到家的安全、家的温暖。当记者问到“所在的集团如何给消费者保障时,他说,第一,他们多年来一直履行他们的宗旨,第二,他们集团的装修一直不造假、不掺假。保护了消费者的权益。若每个集团都是真的`这样做,试问现在还有如此繁多的装修问题否?”

接着,我采访了一名正在挑选牛奶的中年女顾客。在记者的“买了假货会怎么做”时,她回应称,若是价格低廉的小商品,就可能选择扔掉,但要是在同一商店买到几次假货,她会发动她的同学都不去那个商店购买物品。可是,如果大家买了假货后,都以“多一事不如少一事”的心态来应对假货,只会给不法商家空子钻,让造假、掺假现象越来越频繁,给消费者权益带来损害。而《中华人民共和国消费者权益保护法》第五条明确规定,国家保护消费者的合法权益不受侵害。所以,买了假货就与商家交涉并举报是对全社会负责,对所有人负责的行为。在这里,记者希望广大消费者一定要坚决打击假货!

消费者“打假”,商家诚信销售,使其形成社会风气,3·15让我们在一起!

我们在一起初中作文

忘了是什么时候开始上路,忘了是谁先说的“一二三,加油”,而青春的赛道上,充斥着这五个字。

道上,遇到了许多事,认识了许多人,也许,若干年后,我早已模糊了你们的摸样,所有的友谊终究会随着青春的散场而散场。可是,每当听到这铿锵有力的“一二三,加油”时,我总是会想起你们的音容笑貌,想起我们大声喊出这五个字的激昂神情;念起那时不畏一切困苦,拼力前冲的他们……尘封已久的记忆苏醒,记得,那些年,我们在一起。

在挥洒汗水与泪水,追逐梦想的赛场上,有你,有我,有他们。在即将起跑的你的身后,有我大声对你喊出:“一二三,加油!”在摔倒在地的我的身后,有你,大声对我喊出:“一二三,加油!”

奔跑时,它响起来了;摔倒时,它响起来了;在和困难“相持”时,它响起来了;在对与错的对峙下,它响起来了;在串成青春记忆长河的中,它永不缺席!

那些年,一起读书的我们,忙碌的.你还记得彼此的声音吗?要相信总有些事不因时光流逝而褪去;总有些人不因不常见面而淡忘。铭刻下那简单的五个字,赠与即将各奔东西的你我,用声音感动你我,用声音激励你我。

在青葱的岁月长河,记得,那些年我们一起喊着“加油”前进!

也许在属于青春的季节里,无法消融的,只有影子的轮回。但,一路上邂逅的人,经历的事,无论情缘深浅,皆属于我美好的回忆。

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