二年级小动物(实用22篇)

时间:2023-11-26 12:15:42 作者:薇儿

作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

二年级作文动物

一个世界里有很多种目光让我们来认识一下吧!书——智慧的目光,妈妈——慈祥的目光,月亮——皎洁的目光,姐妹——诚实的目光,流浪的动物——可怜的目光,师长——深情的目光,花儿——美丽的目光,深夜——宁静的目光,歹毒——狡猾、凶狠的目光等。

有一天早上,我去楼下倒垃圾的`时候发现了一只黑白相间的流浪狗跑到我们的小区里来了,它浑身脏兮兮的。它发现了我立刻向我跑来,我心里很害怕,可是,那只流浪狗并没有像别的狗那样吼、叫、咬等让人害怕的行为,它只是用一种乞求的目光望着我,我猜它应该是饿了,我马上取来一些骨头给它吃,它马上狼吞虎咽的吃起来,它小小的心理充满了感动,可是,它吃完了以后又蹲了下来,并且用一种感动的目光、眼里充满了泪水的望着我,我看它很脏,就端来一盆水给它洗澡,洗好澡后它全身光滑光滑的,别提有多干净了,它又开始用那种目光凝视我了,我知道它一定是想让我收留它,我也很喜欢它,于是我就收留了它,并给它取了个名字叫小黑,自从我收留了它后它每天都开开心心的!

原来世界上有这么多种目光啊!这些目光真应该是我们值得去细心观察的!

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二年级动物作文

小姨家养了一只苏格兰牧羊犬,名叫“乖乖”。

它很讲卫生,从来不在家里拉屎、撒尿。

乖乖很喜欢和我玩,一见到我总是摇着尾巴,扑到我身上,上次,可能是太高兴了,看到我一蹦老高,结果一下子把我的脸给抓伤了,害得我打了五针狂犬疫苗呢!

昨天,小姨告诉我说:“乖乖生了八只可爱的小狗狗。”

我真想快点看到乖乖,还有它可爱的小宝宝!

二年级动物作文

我喜欢小鸡,因为小鸡很可爱。

我还养过鸡,小鸡刚来的时候全身毛茸茸的,爷爷找来一个大箱子,让小鸡住在箱子里。

小鸡很活泼也很调皮,有一次,奶奶把十张纸盖在箱子上面,小鸡很好奇,不停地啄纸,终于把纸给推开了,小鸡就出来了。我和奶奶去看小鸡,发现小鸡不在箱子里,我和奶奶就到处找小鸡,终于在阳台的地上找到了,小鸡又被我放回了箱子里,这回,我可要盖上盖子,小鸡终于跑不掉了。

小鸡慢慢地长大了,长成了一只漂亮的大公鸡,它长出了红红的鸡冠子,学会了打鸣,还学会了刨土,每天早上都会叫我起床。

现在大公鸡生病死掉了,我可真怀念它啊!

二年级动物作文

家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛,在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须,不时哼着成名曲:喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。

我家的‘小不点儿’从不挑嘴,它不象其它猫一样顿顿要鱼吃,我喂它喝菜汤,它照样抓老鼠。

‘小不点儿’逐渐长大了,胆子越来越大,白天它喜欢晒太阳,晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地,他常常出远门,可是总没忘记回家,很乖。

不久,‘小不点儿’也当上了母亲,邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说:“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了!”看着一窝可爱的小猫咪,虽有不舍,但为了避免供应不周也只好忍痛割爱,趁‘小不点儿’不在家,把它们全都送人了。当;小不点儿‘回来,发现孩子们都不见了,凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此,在也没有回来。

我感受到:分离对人类来说是痛苦的,对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了!

二年级动物作文

我的小鱼缸里有两只小金鱼。

我非常喜欢它们。我经常把水族馆放在阳台上仔细观察。一个是红色和白色的,另一个是黑色和白色的。太阳照在金鱼身上。他们的鳞片闪闪发光,就像穿着华丽的晚礼服。当它们游泳时,鳃一个接一个,鳍一个接一个。他们的外表很可爱!

我发现他们都有一双凸出的大眼睛和一张大嘴巴。为了让金鱼有一个舒适的家,我买了一些假水草放在鱼缸里。我想他们会非常喜欢的。

我经常给金鱼喂面包屑和鱼食。经过长时间的观察,我发现它们似乎没有牙齿。读了这些信息后,我意识到金鱼是直接吃食物的。

一天晚上,我去看我的小金鱼。它们平躺在水底,一动不动。我很担心,但我妈妈说他们在睡觉。但是为什么你睡觉的时候眼睛是睁着的呢?经过长时间的观察,我发现金鱼根本没有眼皮!

我还想给你一点养金鱼的小贴士:给金鱼换水时,你必须提前一两天把自来水放在阳台上,这样小金鱼才能舒服地享用!

二年级动物作文

今天,爸爸妈妈带我去动物园玩。

下午两点我们出发了,在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位,我想:毕竟是节假日应该人很多才对呀。

我们等呀等呀,终于等到了一个车位,爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

进了动物园,我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说:“你来当导游吧。”我兴奋地大叫:“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的,眼睛大大的,尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇!长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马,我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫:“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我,他们的样子太可笑了,过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

我们该回家了,可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说:“有时间我们再来玩。”

二年级动物作文

动物就像是我们的朋友一样,每个人都应该爱护小动物。

周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。

调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

我们不仅要爱护小动物,也应该要懂得更多关于保护小动物的只是,让人类和动物和睦相处。

二年级动物作文

阿依妞是我家养得一只猫,它有一身黄、白、黑相间的皮毛,象一只小老虎,炯炯有神的猫眼,在晚上闪闪发光,白天在太阳光里有时是亮绿色的,它每天都睡不醒,那双猫眼总是半睁半闭,每次我与它亲近时,我就给它挠痒痒,舒服得它就打着呼噜,声音都变得骄里骄气的,一副懒洋洋的样子。

我非常喜欢它,尽管它总是干坏事。妈妈一提起它就说它又懒、又馋、又尖、又滑,还经常耍小聪明,依我看,这些都和阿依妞的性格相吻合。有一次,妈妈给我买了一袋香肠,有四根放到厨房的案板上,忘记放到冰箱里了,三更半夜,阿依妞居然自己推开厨房的门,把那四根香肠偷吃了,我发现后,立马狠狠地打了它一顿,它立刻“飞”到了沙发底下去了,它真坏,对吧!不过,不知道为什么我打心眼里喜欢它,可能是它长得太可爱了吧。

我还发现阿依妞爱吃汉堡包,每次我吃汉堡包的时候,它都坐在我旁边,目不转睛地盯着我,有时还对我喵喵叫,我喂它一块鸡肉,它立马就冲上前吞了下去,那吃得真是快呀,风一般的速度,和它平时懒洋洋的样子太不一样了,哦,不得不佩服它真能吃!所以,每次我有了好吃的,总是喂它一点。

阿依妞还爱凝望窗外的小鸟。有一次,一只小鸟落在了窗台外的栏杆上,阿依妞立马爬上去,一动也不动地看那只小鸟,还抬着一只小爪子,好像它随时都会抓住小鸟一样,我想赶走它,可它理都不理我,只是目不转睛地盯着小鸟,我想,它是不是也向往小鸟的自由生活呢?于是,我一有空就抱着它到楼道里的窗户边,让它看看外面的风景,就当满足一下它的愿望吧。

我和阿依妞之间打打闹闹、分分合合,像姐妹一样,度过许多美好时光,你要是来看一看它,准会像我一样喜欢上它的!

二年级动物日记

爸爸的朋友送给我一只小小的贵宾犬,这只小贵宾犬只有两个多月,棕色的皮毛里有一双水汪汪的大眼睛,真可爱。它一走,身上的铃铛叮叮当当响,所以,它的名字叫叮叮。

叮叮很可爱,有一次,它看见我吃雪糕,它就跳了起来,叫了两声,好像在说:“你有得吃,我为什么没得吃?”我只好喂它几颗狗粮,于是,它摇摇尾巴,心满意足了。从那以后,我就不敢在它面前吃东西了。

叮叮虽然有些调皮,但它还是我最心爱的宝贝。

二年级动物作文

对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。

我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!

最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!

小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!

二年级动物作文

我喜欢蜗牛,蜗牛的体型很小,它背上背着一座圆圆的房子,妈妈说那是用来保护它的。因为蜗牛的身体很软,它不能像蝴蝶姐姐一样在天上飞,也不能像蚯蚓弟弟一样在地里藏,蜗牛需要这个壳的保护,壳就是蜗牛的家。

蜗牛喜欢雨后出来活动,它爬的速度很慢,爬过的地方会留下一条痕迹,那是蜗牛的黏液,这些黏液会帮助蜗牛减少与地面的摩擦,让它更容易向前爬行。

虽然蜗牛背负着重重的壳,迈着艰难的步履,却一步一个印记,所以我坚信,只要每天进步一点点,终会有丰硕的果实。

二年级动物作文

有人喜欢吼声震天的大老虎,有人喜欢振翅高飞的苍鹰,也有人喜欢活泼可爱的小兔子,可我却喜欢可爱的小狗―笑笑。

它长着一身洁白如雪的毛,总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边,他的耳朵可灵呢,哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴,看上去就像一个小问号,可爱极了。

笑笑最爱吃肉和骨头了,如果饭菜中没有它喜欢吃的,我就会看也不看一眼,还“汪汪”直叫,如果你不理它,它就会突然倒在地上四脚朝天,吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候,它就会把它那鲜红的,像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家,它就会竖起耳朵冲到前面。

笑笑就像一个小闹钟一样,每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫,直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了,这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏,而且它有个很有意思的习惯,就是:每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。

笑笑是我们家庭中的一员,更是我不能缺少的好伙伴,它给我们带来了欢乐,我太喜欢它了。

二年级动物作文

大家好,我的名字叫猫,是大家常见的一种动物。

我的身体毛茸茸的,好像一个小毛球。毛色会有黑、黄、白、灰、棕色这些颜色。我的耳朵尖尖的,可以转来转去,能听见四面八方的声音。我的眼睛很漂亮,有黄、绿两种颜色,就像在闪光的宝石呢。而且,我的'瞳孔会随着光线变化而变细、变圆。

我的本领是抓老鼠。我的脚下有个肉垫,走路一点也没有声音,所以,耳朵再灵的老鼠也听不到。我一旦看见老鼠,就轻轻地跑过去,把老鼠狠狠地往嘴里塞。我的胡子可不是摆设,它还是一把尺子呢。每次我要进小洞时,我会用我的这把“尺子”来量一量那个洞口的大小,因为我的胡子和身体的直径是差不多的。

大家认识我了吗?我可是小朋友的玩伙哟!

二年级作文动物

今天是个晴朗的日子,老师带着我们去参观动物园。

我们穿过茂密的树林,来到一座假山旁。假山上有一群淘气可爱的小猴子正玩的高兴呢。它们有的在荡秋千,有的在练习跳高,有的在比赛走钢丝,还有的在“倒挂金钟”,不时地朝我们做着鬼脸。有一个小猴子吃饱了水果,懒洋洋地躺在他妈妈的怀里,让妈妈给他挠痒痒,好幸福啊!

参观结束了,我们恋恋不舍地离开了动物园。

二年级动物作文

狮子国王他们来到了宇宙,可是,宇宙太大,他们不知往哪走才好。狗博士顺手拿出来一个指南针,说:“哈哈!我早有准备!”“你可真是“料事如神”呀!”小兔子花花说:

“各位朋友应该饿了吧!我去给你们弄点拉面来。”“好!我正肚子饿着的呢!”正当他们笑着的时候,警报器响了起来:

“警报!警报!前方发现外星人!前方发现外星人!”

“这么快!”“大家准备战斗,乐乐,你快去前方迎战,两只天鹅掩护。”“是!”他们很快就出发了。乐乐来到外星飞船跟前,用导弹把门打开,进了去,两只天鹅也来了。他们装扮成火星人的样子,来到了一个火星人的跟前说:“这里交给我们,你回去休息吧。”“好!”乐乐他们来到了控制室,正要启动装置,被活捉了。

他们被抬了出去,准备仍下去,忽然,宇宙中飞来了一架飞船,把他们就走了。

二年级动物作文

一身洁白如雪的羽毛,乌黑明亮的小眼睛,加上一对轻快的翅膀和扇子似的尾巴,这就是令人喜爱的红嘴鸥。

每年12月间,这些可爱的小精灵们就从西伯利亚飞到春城—昆明来过冬。

一近滇池,就看见成千上万只红嘴鸥,有的在蓝天飞翔,有的在滇池里嬉戏、打闹。

许多游客用鸥食喂它们,我也参加到了喂食的行列。我轻轻地把一块面包举了起来,“啾”一只红嘴鸥飞来,只听见“啪”一声,它快速地把整块面包都叼走了,等我回过神来,才发现面包没了。后来我知道,必须把面包抓得紧紧的,不然会被“狡猾”的红嘴鸥全部叼走。妈妈又给我买了像小豆子一样的鸥食,我把鸥食往空中一抛,它们竟然能又快又准地接住。

到了春暖花开的三月,它们就要和昆明告别,飞回自己的`家乡,我祝愿它们一路平安。

二年级动物作文

星期天我早早的起来,等着爸爸、妈妈去动物园游玩。

走进动物园里,我就四处张望,因为听说园里来了新的客人,是我从来没有真正见过的大象。远远的看着大象身上披着美丽的红衣,上面绣着金黄的花边,美丽极了!

我兴奋的跑过去,大象宽宽的身子想堵墙,长长的鼻子像钩;四条腿像四个木柱子;可是腿上却栓着铁链子,它眨着眼睛好像在对我说话:帮帮我!把我送回到大自然吧!

看着游客兴高采烈和它在一起拍照留念,而我当初来动物园那种兴奋期待的感觉,刹那间消失的无影无踪。心里有说不出的难过。

动物园里还关着许多的小动物,在回家的路上,心里暗暗的想:我要告诉所有的好朋友,我们每个人都要爱护那些可爱的小动物,不能伤害它们!它们是我们人类的好朋友!

二年级动物作文

沈石溪是我喜欢的作家之一,他的很多动物小说我都一一拜读过,读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法,有感于他丰富的想象力,有感于他笔下那一个个精神丰满,姿态婀娜的动物形象,我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概,是宽容,是一颗感恩之心,这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得,于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章,以这篇文章为载体,我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前,布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解,在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历,比如:沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说,经常和动物生活在一起的奇妙经历,让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后,学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书,我很欣慰。于是,我布置给学生一项特别的作业:比比看,沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课,开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动,学生们个个不甘示弱,拿出看家本领,有的拿书,有的拿从网上下载的资料,有的做手抄报,将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和pk,最后经过层层过关,获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说,这使我所没有预料到的。

抓住这个契机,将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了,这么多的小说里,总有你喜欢的那一本吧!赶快找来认真阅读吧!

我利用每天中午的午后静悄悄时间,开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书,台上书声琅琅的时候,台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋,沈石溪,这个传奇型的.作家用它的动物小说影响了我的学生,让我的学生能够坐下来,慢下来,听进去,学进去了!

之后的一段时间里,只要是阅读课,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小说,运用下课前的15分钟,我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听,让学生在潜移默化中产生阅读欲望,从而主动阅读。

一个学期下来,班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了,班上不断有新的沈石溪小说出现,这些小说都是我和学生追捧的对象,沈石溪成了我和学生们共同的偶像!

二年级动物作文

鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子,穿着银白色的衣裳,瞧,多像水里的白雪公主啊;有的戴着红面具,穿着金色的战袍,真像一位将军啊;还有一个穿着黑黄相间的衣裳,与其它小鱼与众不同……真有趣啊!

平时,小金鱼们在鱼缸里快活地嬉戏玩耍。瞧,这只戴着红帽子的金鱼,在悠闲地游来游去。那只黑黄相间的小金鱼飞快地游着,好像在跟伙伴们玩捉迷藏。

吃饭了。我往鱼缸里撒下一把鱼食,小金鱼们争着谁吃得更快,嘴巴一张一合的。那只没吃到的小金鱼好像在说:“给我留点,我还没吃呢。”吃饱喝足后,小金鱼们有的在悠闲地游来游去,好像在散步。有的趴在石头上一动不动妈妈说那是小金鱼在睡觉。金鱼睡觉为什么睁着眼睛呢?原来金鱼没有眼皮。

我最喜欢小金鱼了!

二年级动物作文

今天,我一回到家,听到了小孩子的哭声。我便问妈妈:“谁哭了?”妈妈说:“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫吗。”

我急忙跑都院子里,在一个大箱子里发现了一只毛绒绒的非常可爱的小狗。

这只小狗全身都是雪白的没有一点杂色。它有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,波浪鼓似的小尾巴摇个不停。

我问妈妈可不可以给它点奶喝。妈妈说:“可以。”我以飞快的速度拿来一把纯牛奶,倒在一个小盆里,它两三口就喝完了,我把它从大箱子里抱出来,只要我一走,他就跟在我屁股后面。

我又把它放进了大箱子里,准备上楼写作业。它就:“汪,汪!”叫个不停。好像在说:“小主人,你去哪里了,快来陪我玩。”

这就是我家的小狗。

二年级动物作文

我有一只小兔子,我非常喜欢它,下面就让我来为你介绍介绍吧!

它有长长的耳朵,短短的尾巴,。它的眼睛像圆圆的珠子,粉色的嘴巴摸起来毛茸茸的,很舒服。它穿着美丽的小裙子,手那里还有蕾丝装饰。

它很可爱,它笑的时候嘴巴是微笑的形状的,还有它很喜欢吃胡萝卜。我晚上睡的时候,我喜欢抱小兔子睡。我抱着它睡的时候,心里很开心。

今天我抱着它来到学校和同学们分享,同学们很喜欢它,我也很喜欢它。

二年级动物作文

今天妈妈答应带我去王城公园玩。一进公园我就找动物园在哪里。

我们进了动物园的大门最先看见的是鹦鹉,鹦鹉五颜六色,品种丰富,大的小的。我们看见两只特别大的鹦鹉,并排站着一动不动,像两只大公鸡一样。我原来以为是假的,后来发现它的眼睛和头动了一下,才知道它们是真的。再向前走是猴山,猴子们四处跑来跑去。有几只猴子跑到两座假山中间横着的梯子上,从这头跑到那头。有一只猴子还想从假山上跳到地面上的一口小小的池塘里,最后可能因为太高了,没有跳下去。

我们还看了老虎、狮子、鸽子、兔子、梅花鹿、长颈鹿、斑马、马、骆驼、大象、马鹿、猫头鹰、小浣熊、黑熊、珍珠鸡、黑天鹅……就是没有找到孔雀。

我们又在公园里玩了一会儿,才依依不舍地离开了。

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