在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
元宵节系列活动篇一
近日，我参加了学校举办的元宵节慰问活动。通过亲身参与和互动，我深刻体会到这次活动所传递的温暖与关爱。值此，我想分享一下我的心得体会。
首先，慰问活动让我感受到了集体的力量。活动前，我和其他同学一起筹备物资、包装礼物，整理走访路线等。在整个过程中，大家相互协调，共同分工合作，共同迎接这一次的慰问活动。我们通过团队合作的方式，使得整个慰问活动更加有序和高效。这次活动让我懂得了团队的力量是无可取代的，只有团结合作，才能做到事半功倍。
其次，活动过程中我见证了关爱在社会中如何传递。慰问的对象是一所福利院，里面居住着一些孤独的老人和特殊儿童。我们带去了食品、衣物和生活用品等物资，同时陪伴他们聊天、唱歌，给他们送去了温暖的问候和祝福。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。通过这次活动，我深刻感受到，我们每一个人都有责任和义务去关爱弱势群体。只有用心、认真对待，才能传递更多的温暖和爱心。
再次，慰问活动给我带来了对自己的思考。在陪伴老人和特殊儿童的过程中，我看到了他们的内心世界。他们的生活没有我们想象的那么简单，他们也需要关心和理解。而我们作为年轻人，应该更加珍惜自己的生活，感恩父母的养育之恩，并且要对待生命更加珍惜。不论遇到什么困难和挫折，我们都应该坚持下去，因为我们是幸运的，我们可以用自己的努力和才华改变命运。
最后，慰问活动增强了我的社会责任感。通过这次活动，我见证了社会各界对弱势群体的关怀，并亲身参与其中。我意识到作为一名年轻人，我应该发扬这种精神，为社会贡献自己的一份力量。无论是从小事做起还是积极参与公益活动，每一个人都有能力为社会做出贡献。这次慰问活动让我明白了，在一个充满关爱和温暖的社会中，每个人都应该承担起自己的社会责任。
总之，参加元宵节慰问活动让我深刻领会到了团队合作的重要性，感受到了关爱在社会中的传递，思考了自己对待生活的态度，并增强了我的社会责任感。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重培养自己的责任感，积极参与各种公益事业，用自己的力量为社会做出贡献。让我们一起努力，共同传递爱与温暖的力量。
元宵节系列活动篇二
元宵节作为中国传统节日之一，自古以来就有各种各样的庆祝方式。随着时代变迁，现代人们的文化生活也不断丰富、多样化。在今年的元宵节，我参加了学校组织的一场文艺活动，融入了现代元素的同时，也更深刻地感受到了传统文化的魅力。
第一段：准备
作为一名参与者，有个细心的准备过程。在节前几天，每个参赛队伍都在紧张筹备节目，安排表演阵容，制作演出服装、道具等。 我们的队伍选择了一个主题，互相商量配合的舞步和服装，并进行了多次演示与排练。这期间，我们把足够的时间用于团队建设，增加了互信，互相鼓励，以更好地展示团队精神。
第二段：合作与协调
在文艺活动现场，每个队伍都展示了自己独特的特长。既有歌舞等传统的技艺表演，也有更现代的特效演出，运用了音乐与舞蹈的融合，时尚的装饰和借助现代化技术元素等。每个演出都有其独特的魅力。此时，观众和其他参赛队成员的呼声还是最能激起参赛队员的积极性，多次互相协助，一起交流，同时为其他队伍的表现欢呼，有利于造就友谊，也有助于学习他人的优秀之处。
第三段：学习和享受
在充满文化气息中的元宵节文艺活动上，我们领略了传统文化的魅力，充分感受到了传承中华民族文化的重要性。与此同时，我们也学到了更多的表达方式和元素的运用，微笑、姿态、口才和笛子、鼓、舞蹈等都是我们可以学习的艺术表现形式。现代活动不但注重娱乐，也注重拓展文化眼界和生活体验，使参赛者在获得全面娱乐之余，更增加了对文化的认知和热爱。
第四段：收获
通过这次元宵节文艺活动，我和队员们不但锻炼了自己的团队精神和表演技巧，更加深入地了解了中国传统文化，并通过对舞台演出的实践，体验到了压力、快乐和成就感。大家互相鼓励，共同进步，经过训练以及比赛的提高，我们的演出更加活跃、生动，表现得更加出色。
第五段：展望未来
参加文艺活动的每个人，在观看和表演中学到了很多东西。我们也可以把这些应用到日常生活中，如如何团结合作、如何处理好各类人员关系等等。让这些成为我们取得成功的动力和热情，让我们在未来的生活中，付出更多、挑战更多、取得更多的成就，把文化的精髓代代相传。
元宵节系列活动篇三
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
元宵节系列活动篇四
元宵节是中国传统节日之一，在这一天，人们会燃放烟花烛火、品尝元宵、赏花灯，而其中最具有代表性的文艺活动，就是在各种场所举办的元宵文艺晚会。在这场文艺盛宴中，人们用歌舞、音乐、诗歌等多种形式，表达对这个美好节日的热爱和祝福。
第二段：参加元宵节文艺活动的感受
今年的元宵节，我参加了一场由社区组织的文艺活动，这是我第一次参加这样的活动，但是活动的气氛和内容都非常出色。开始时，蜡烛的微弱光芒点亮了舞台，音乐也随之响起。然后，文艺演员们便开始登场表演、朗诵和歌唱。他们的表演给人以及时的视听盛宴，更让人感受到传统文化的独特魅力。
第三段：文艺活动所展现的主题
在元宵文艺晚会中，我最喜欢的是活动所传达的主题——团圆。无论是歌唱、舞蹈，还是诗歌朗诵，都以团圆为主旨，表达了人们在这个特定的时刻，怀着对亲情友情的思念之情。这也让我想起了家人和亲朋好友，心中充满了感恩之情，内心也更坚定了维护家庭敦和的决心。
第四段：在文艺活动中体验到的社区凝聚力
在这场文艺晚会中，我也感受到了社区凝聚力的力量。通过这样的活动，居民们可以聚在一起，共同庆祝节日，感受到邻里之间的温暖和欢乐。这样的活动也营造了一个良好的社区氛围，吸引了更多的人来到这个地方，增加了居民与社区之间的共同感和认同感。
第五段：结尾总结
此次元宵文艺晚会让我收获颇丰，除了感受到了传统文化的魅力外，更让我体会到人与人之间的相互关爱和邻里之间的友情。在以后的社区活动中，我也会积极参与，为居民们营造一个更加美好、温暖的社区环境。同时，我也希望更多的人可以加入其中，共同建设一个文明、和谐、美丽的社区。
元宵节系列活动篇五
第一段：引入元宵节文艺活动，阐述活动的意义。
元宵节是中国传统文化中的一个重要节日，在这个节日里，人们会点亮灯笼、吃汤圆、舞龙舞狮，感受到节日的氛围和喜悦。而在这个节日里，举办各种文艺活动也是非常常见的。那么，这些文艺活动对于我们意味着什么呢？我认为，这些活动不仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承和沟通的方式，也是一种人与人之间交流的机会。
第二段：描述文艺活动的内容和表现形式。
在这次元宵节活动中，我们参加了舞狮和舞龙表演、民间乐器演奏、诗歌朗诵等多种文艺表演。比如说，舞狮、舞龙表演是一种传统文化艺术表现形式，通过表演传达出中国文化的特色；民间乐器演奏也将我们带入了中国传统音乐的世界，给人带来美妙的享受；而诗歌朗诵则是一种语言艺术表现形式，使人通过语言感知诗歌之美。
第三段：谈及文艺活动的意义。
这次文艺活动所传达出来的文化内涵、氛围和情感是非常珍贵的，对于我们年轻人来说更是一个重要的学习机会。我们有必要深入了解自己的文化传承和历史，从而更好地保护和发扬中国传统文化，传承中华民族的优秀传统文化。同时，这些活动也帮助我们感受到了团队协作和沟通交流的重要性，增强了我们的合作意识。
第四段：引申文艺活动的启示。
文艺活动让我们懂得了文化的力量，也让我们了解到通过不同的艺术形式来传递文化的意义。这样的启示不仅能够让我们更好地理解文化，同时也能让我们认识到艺术和文化的联系，从而更好地尊重和保护我们的传统艺术和文化。
第五段：结束语，回顾活动的收获。
回顾这次元宵节文艺活动，我们不仅掌握了传统舞狮和舞龙表演、民间乐器演奏等艺术表现形式的技巧，也从中领悟到了对传统文化的尊重与推广的意义。我们意识到，文化传承的责任在每一个人身上。相信这次活动可以在我们心中留下美好的印象，也会影响我们的行为和未来的生活，让我们继续努力，传承优秀文化，弘扬中华民族的精神。
元宵节系列活动篇六
时间：2月20日
地点：武南居委活动室
8.“金蛇狂舞闹元宵”万航居民区元宵活动
时间：2月15日
地点：万航居民活动室
9.“喜闹元宵 金蛇狂舞”四和居民区党员元宵灯谜会
时间：2月22日
地点：四和居委活动室
10.“金蛇披彩新春到”均泰居委蛇年元宵联欢会
时间：2月下旬
地点：怡乐花园大堂
11.“创和谐小区，与业主同心”元宵舞会
时间：2月22日
地点：达安体育馆
12.“共话元宵情”长春居民区元宵茶话会
时间：2月下旬
地点：昌平大楼
七、江宁路街道
1.“金蛇起舞春雷动”欢乐闹元霄猜灯谜活动
时间：2月20日下午14：00
地点：西苏州路71号江宁社区文化中心图书馆活动室
元宵节系列活动篇七
相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——文体组
pop支持——市场科
c.烟酒组——老师，我们喝一杯吧!
营造节日气氛，拉动酒的销售。
相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
pop支持——市场科
d.书店——本人凭教师证购买图书打8折!
口号：用爱荡起育人之舟 用德铸就教师之魂
相关支持： 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
pop支持——市场科
活动配合：
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
附赞助品清单
教师节赠品 800 复读机 1
收音机 3 学习用具 5套
精美笔盒 10 圆珠笔 1000
元宵节系列活动篇八
第一段：引言（150字）
元宵节是中国传统节日之一，与春节、清明节、端午节合称为中国传统的四大节日。元宵节是在农历正月十五日，在这一天，全国各地有很多庆祝活动。其中，包汤圆是一个很重要的传统活动，寓意团圆和平安。我也参加了本地的元宵节包汤圆活动，并且获得了很多收获和体验。
第二段：活动过程（250字）
今年元宵节，我和一些朋友报名参加了本地的包汤圆活动。我们来到了活动现场，心情非常兴奋。我们首先听了一段有关包汤圆的讲解，然后开始展开制作自己的汤圆。制作汤圆需要先把粘米粉和水混合在一起，然后揉成小圆球，接着把馅料放进去，最后再捏成一颗汤圆。整个过程虽然看起来简单，但其实需要很多技巧和耐心。我们不停地尝试，终于在一轮又一轮的失败之后，做出了一颗完美的汤圆。
第三段：收获和体验（250字）
参加活动不仅仅是为了体验制作汤圆的过程，更重要的是我们感受到了传统文化的魅力。我们在制作汤圆的时候，还听到了一些关于元宵节的故事和传说。这让我们不仅对传统文化有了更深的认识，也加强了我们对传统文化的尊重和热爱。除此之外，我们也结交了许多志同道合的朋友，一起分享了制作汤圆的乐趣，增加了彼此之间的感情。
第四段：感悟和启示（300字）
通过参加元宵节包汤圆活动，我深刻认识到了传统文化的重要性。我们要继承和发扬优秀的传统文化，让它在新的时代有新的发展。同时，也要尊重不同民族、不同文化的多样性，学会共存、共荣。此外，活动也教会了我一些实用的技能，如如何包制汤圆，和他人合作完成任务等等，这对我之后的学习和生活都有极大的帮助。
第五段：总结（250字）
在这个元宵节包汤圆的活动中，我不仅仅是一个普通的参与者，也是一个探索者、学习者，这给我带来了很大的帮助和启示。我相信，我们只有在不断学习和探索中，才能充实自己的内心，做一个优秀的人。因此，我希望，在今后的学习和生活中，我都能以这种积极的心态去面对和迎接新的挑战。
元宵节系列活动篇九
作为一个传统的华夏节日，元宵节是春节之后最重要的节日之一。在这个节日里，人们会吃元宵、赏花灯、猜灯谜等等。而包汤圆也是元宵节不可或缺的传统活动之一。包汤圆既是一种传统的食品，也是一种传统的文化活动。元宵节包汤圆活动是一项非常有趣的活动，它可以增进人们的感情、激发人们的热情和创造力。在这个活动中，人们可以学习如何包汤圆，品尝到自己制作的汤圆，感受到浓厚的文化气息。
第二段：对包汤圆活动的体验
在参加元宵节包汤圆活动中，我们首先要了解泥团由淀粉和水组成，包汤圆的原理也是一样，需要将淀粉和水充分混合。我们在混合的过程中，发现水和淀粉的比例要有一个比较好的平衡，如果淀粉过多，会使泥团太硬而难以操作；如果水过多，泥团又会太软。通过反复练习，我们逐渐掌握了技巧，能够包出各种形状的汤圆。在打磨、揉面的过程中，我们沐浴在丰富的汤圆文化中，感受到古老化学知识与传统的汉族文化紧密联系在一起，这让我们体验到了极其独特的文化气息。
第三段：感受汤圆文化
除了体验制作汤圆的过程，包汤圆活动还让我们深刻地感受到了汤圆文化的底蕴。汤圆在我国是一种十分重要的传统食品，它代表了家庭团聚、团结和睦的精神，也是人们对于美好未来生活的憧憬。每年的到来，象征着家人的团圆和社会的祥和。所有人都不约而同地期待着让这种美好得以延续下去的时刻。
第四段：呼吁保护传统文化
在今天这个现代化的社会，很多传统文化逐渐被人们所遗忘，尤其是在城市成长的年轻人中，很多人对这些传统习俗的了解甚至不如外国的文化。这无疑是对中国传统文化的一种未曾重视的疏漏。为了保护传统文化，我们需要把活动变得更加生动有趣，使它能够吸引更多的人加入。只有将汤圆文化传承下去，这项传统文化才能在华夏大地上长流不息、永不消逝。
第五段：总结
总的来说，元宵节包汤圆活动是一项非常有趣的活动。通过参加这个活动，我们可以学习到如何包汤圆，感受到汤圆文化的底蕴，进一步地体验中国传统节日和文化习俗。同时，这个活动也提醒我们不能忘记我们的传统文化，我们应该珍惜和传承它们。希望在未来的元宵节中，这项传统活动可以变得更加有趣、丰富、愉悦，来展示我们文化的魅力和特色。
元宵节系列活动篇十
“元宵佳节，合家团圆”，这不仅是传统的文化表达，也是现代社会人们的共同愿望。在这个特殊的日子里，无论是公公外婆、还是寒门贵子，都会为迎接家庭团聚、庆贺祥和而准备着美食盛宴。而在今年的元宵节，我参加了一场别开生面的活动——“包汤圆”，在活动中我领略了家庭团聚的美好，也深刻感受到了人与人之间的善意和友爱。
第二段，活动内容叙述
这次元宵节，我们学校组织了一次“包汤圆”的活动，所有学生都可以自愿报名参加。活动前，学校安排了专业的老师，向我们介绍了如何制作汤圆的方法和注意事项，然后让我们自己动手，大家兴致勃勃地开始了制作汤圆的过程。在包汤圆的过程中，我们不仅发挥了自己的创造力想出了各种花样，还彼此帮助，分享经验，更重要的是，在紧张而又快乐的气氛中，我们感受到了人与人之间的诚挚、友善和互助。
第三段，收获和体会
通过这次活动，我收获了很多。首先，我学会了包汤圆的方法，掌握了制作技巧，这对日后的生活也十分有帮助；其次，我认识到，人与人之间的交往，需要相互关心和扶持。在包汤圆的过程中，没有人是孤立无援的，我们彼此帮助、鼓励，共同完成了这个任务。这也使我更加珍惜身边的友情和亲情，意识到，只有在相互支持、取长补短的基础上，我们才能更快乐、更幸福地生活。
第四段，活动中感受到的人际关系与社会和谐
在这个活动中，我深深感受到了人与人之间的和谐关系。之前，我们不认识对方，但通过这个活动，我们都成为了一个大团体，共同实现了一个目标。在这个团体中，每个人都扮演着不同的角色，有的人做面团，有的人擀皮，有的人拌馅，有的人揉团，但每个人都十分尽职尽责，井井有条。我们相互依赖，互相支持，这样才能完成汤圆的制作，取得这个美好的成果。这种和谐，不仅仅是为了制作汤圆，更是社会和谐的缩影。
第五段，总结
这次元宵节的“包汤圆”活动，让我体会到了人与人之间的友爱和协作，感受到了家庭团聚的喜悦和社会和谐的美好。在这个过程中，我不仅学到了制作汤圆的手艺，更学会了如何与人相处，如何关注他人，如何尊重他人。这是我这个家庭、社会中的一份追求，也是我对未来的期许和向往。我相信，在这样的和谐关系下，我们不仅可以完成一个小小的制作任务，也可以共同建构出一个美好的未来。