学校是一个让我们实现梦想的地方，通过学校教育，我们可以不断追求自己的理想和目标。以下是小编为大家整理的学校生活技巧，希望对大家有所帮助。
中小学校公物管理制度
为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。严禁随意更换桌凳,更换的要先落实赔偿,再调换桌凳。总务处追查班级,班主任落实责任人,查不出来的由班集体负责赔偿。
五、特种教室、体育馆、实验室、会议室、活动室的公物,由相关负责人管理。凡公物损坏或丢失的,总务处追查负责人,负责人追查责任人,查不出的由负责人赔偿。总务处学期初要和负责人签订物品管理责任书,落实管理物品的质量、数量,学期末要检查验收,对损坏、丢失的按规定赔偿。
六、赔偿由总务处写出报告,经分管领导审查签字,由财会室收费。交款应持现金按时交财会室。
七、总务处是学校财产的直接管理部门,要建立采购、入库、保管、使用、维修的一系列制度,完善资料,及时向主管领导汇报校产管理使用情况。
八、执行严格的公物维修程序,由班主任、生活老师、各处室负责人在总务处书面申报登记,总务处鉴定损坏原因、责任,确定是否赔偿后再维修、更换。维修人员须在两天内完成维修,不能维修的要及时上报、通报情况。
中小学校公物管理制度
为讲求财产对教育、教学、生活的适用，提高使用效率，延长使用期限，特制定如下公物管理制度：
一、全校师生员工必须树立对财产着眼于用，着手于管理，使物尽其用的观念，杜绝那种重钱不重物，用而不管 的现象发生，教职工当发现学生损坏学校公物时，均有责任追究其赔偿和报告主管人员的责任，众抓齐管，把财 产管好用好。
二、学校财产必须按用途、性质归类，造册编号，登记建卡，并采取主管（学校有专职保管员）、兼管（处室、 班级、作业组负责人兼管）和群管（全校师生用物管物）三结合管理。
三、学校所购物品必须首先进入公物室（购货发票非经公物保管员签字则无效），保管员必须填写好物品的入库 单，建立公物台帐。
四、处室、班级、作业组（食堂）或个人领用公物必须登记签名。
五、教室的公物（桌凳、电灯、教具、门窗包括风钩插销等）按班级造册登记或编号，由班主任领取签字，交其 师生使用保管。
六、对于损坏的公物，使用人要及时到总务处报告情况并填写好维修登记卡，属正常损坏的则由总务处安排修复 整理，非正常损坏者则由肇事人照价赔偿或修复。
七、每学期结束时，由公物保管员负责组织公物清理，若有丢失或损坏者，则按本制度第五项规定执行处理。
学校公物管理制度
一、全局公物由办公室着专人负责统一管理。
二、实行公物登记制度，所有公物都要办理登记领用手续并编号管理，使用人员要在“公物登记表”上签字，办公室要经常对重要公物财产进行检查核对。
三、全局干部职工要爱护公物，妥善保管，节俭使用，不得随意丢弃和外借。
四、在岗位变动或工作调动时，公物管理和使用人员必须办理移交手续，如有遗失，照价赔偿。
中小学校公物管理制度
1、各班教室的门窗、墙壁、玻璃、桌椅、黑板、灯具、窗帘、锁头等必须有专人负责，要爱护公物，不准乱刻乱画，更不准损坏和丢失。
2、教室和公共分担区的门窗离校前要关好，遇有刮风天气时，开窗要挂好窗钩。
3、室内的设备不准随意搬出和调换。
4、实验室的一切设备、仪器及文体器材要精心保管，不准损坏。
5、上述物品如有损坏或丢失，生活委员必须立即报告班主任并在三天内报告总务处。
6、物品损坏或丢失，必须追究责任，由损坏者负责赔偿或赔款，如找不到损坏者由班级负责经济赔偿。
7、如损失物品隐瞒不报告，一经查出，加倍赔偿。
8、班级损失物品严重者，不能评为先进班级，同时影响班主任的评优条件。
9、对于爱护公物事迹突出的班级和个人给予表扬或奖励，并列为评先进班级和个人的条件。
10、学期末检查，学年末评比奖励。
学校公物管理制度
结合全面实施素质教育及长期进行“八荣八耻”教育，为使学生养成爱护公物的良好习惯，培养学生勤俭节约的好品质，进一步加强班级公物管理，特制定本制度：
1.每学期开学，由总务主任、部门管理员和班主任对班内的财产进行清查核实，并进行财产登记。期末进行总结，管理情况作为文明班级、优秀班主任等考核的依据之一。
2.个班级公物的使用、管理和爱护由班主任负责。
3.加强对板擦、粉笔等教学用品的使用管理，清扫工具每学期配发二次，杜绝浪费及有意损坏。
4.各班每天在下午放学前进行一次公物检查，通过检查发现公物的损坏、丢失，（各班应成立公物检查小组），发现问题要及时汇报班主任，没有追究到人的，由班集体赔偿。
5.班内公物的`损坏、丢失，班主任要及时追究到人，报总务处，根据规定赔偿（或自己修理），然后由总务处及时更换修理，以保证学生的正常上课和班内的整洁。
6.此制度自2007年3月起施行。
历城区文苑小学。
2006.12.16。
1.各班主任应教育学生开关窗时必须轻推轻拉，放学关窗。
2.上下课进出教室轻开、轻关门，不准用脚踢门。
3.全体师生应做到手不摸墙、身不倚墙、脚不踢墙。
4.墙壁按统一要求布置，不准随意乱贴、乱钉。
5.搬重物时，小心轻放，注意保护地面。
6.个室内所设器材，不得随意乱动，开关、电键由专人负责开关。
7.上学放学要依次列队出入校园，严禁攀爬围墙。
8.在楼内、走廊和楼梯上不准进行游戏活动，保持肃静，上下楼梯靠右行走。
9.学生使用桌椅，严禁在桌上乱写、乱画、乱刻,桌椅表面不得随意践踏，坐方凳时不得两腿着地.
10.个班级桌椅由总务处负责分配，班主任负责管理，对无故损坏者，视其轻重，按价赔偿。
11.学校将公物管理纳入一日常规检查评比，表扬、奖励先进班级体，批评差的班级，对有意损坏公物的个人视其情节进行罚款。
12.此制度自20**年3月起施行。
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中小学校公物管理制度
1、 启用教室，班主任要对照《公物使用登记表》逐项清点，发现问题及时向总务处反映。
2、 严禁在教室、走廊打闹，保持教学区安静；
3、 严禁在公物上刻画、踏踩，杜绝人为破坏公物行为发生；
4、 开关门窗要稳，做到门窗、玻璃无损坏；
5、 值日生摆放桌凳，要稳拿轻放，做到桌凳无磕碰；
6、 值日生放学前把扫帚、笤帚等摆放整齐，关好门窗，电灯，上好锁，严防公物丢失；
7、 爱护校园环境，严禁踩、摘、折校园里的花、草、树木，共创优雅的学习氛围。
1、检查组成员：校长、政教处、总务处、教务处、年级组、班主任；
2、检查时间：周二；
3、内容：清卫及玻璃、门窗、桌凳、灯管、开关等的包管情况。
4、检查形式；自查与联查相结合。
1、赔偿标准：
（1）玻璃： 大 50元/块 中 30元/块 小5元/块；
（2）门：50元/块 锁 20元/把；
（3）灯管：10元/个， 灯架40元/个， 开关20元/个；
（4）电器面板10元/个；
（5）条幅 20元/块， 国旗20元/面；
（6）桌子：轻微损坏（如桌面上乱刻，画灯等）20元/次；一般损坏（如桌面、侧面挖洞等）30元/张；严重损坏（如桌面，腿断裂等）70元/张。
（7）凳子：轻微损坏10元/张；严重损坏25元/张。
2、维修
（1）若公物经自查发现损坏，先报总务处登记，然后由学校统一管理，班级或个人不准自行修理。
（2）电器（开关、启动器、灯管等）若不能正常使用时，及时报总务处登记，由学校派人处理，学生不准擅自处理。
3、奖励措施
（1）采用积分制，底分100，按损坏件数扣分，每件1分；
（2）发现学生折、踏花、草、树木，按违纪处理，每次1分；
（3）每月评一次，评出爱护公物流动红旗班。每年级1-2个；
（4）凡没有公物损坏，给班主任奖励。
公物管理制度
为了维护公物，节约能源，提高资源的利用价值；更为了培养学生爱惜公物的良好习惯和公德心，提高学生思想道德素质，特开展公物检查活动。
（1）窗帘整洁，没有人为弄脏或损坏；
（2）枱凳摆放整齐，没有人为损坏；
（3）多媒体平台、电视、门、窗、柜、黑板、不锈钢栏河等没有人人为损坏；
（4）栏河花草护理好，没有人为破坏。
（5）卫生设施没有人为破坏，卫生工具摆放整齐。
2．节约资源能源。
（1）教室无人时关风扇、关光管；
（2）开光管时不打开窗帘；
（3）白天不开走廊灯;。
（4）公共责任区水龙头要关好，白天关掉电灯;。
（5）建议白天课间休息时间关掉课室光管。
1．课间由学生会卫生部组织检查。
2．上课及放学后由总务处组织检查。
3．宿舍由舍监检查，项目和要求与课室相同。
1．公物检查纳入文明班评比：
（1）公物摆放不整齐分别扣1分；
（2）浪费资源能源一次扣1分；
（3）人为损坏公物按学生处分条例有关规定处理。
实行公物班级责任制，损坏公物由个人赔偿，若没法查明则由公物负责班级从班会费中支付赔偿金额。
公物管理制度
学校财产是国家的公共财物，是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。为了严格学生行为规范，加强学校公物的保管管理，提高学校的管理水平，特制定我校公物管理条例如下：
一、加强教育引导全校学生树立爱护公物的思想，促使学生自觉养成爱护公物的良好习惯，逐步树立“爱校如家”的观念，正确使用公物，制止破坏行为，维护和保管好学校的公共财产。
二、建立班级公物管理责任制，各班选派一名工作负责、公正无私的同学担任班级公物管理员，责任具体到个人。并在每学期初协助办公室做好本班同学公物登记，平时对班级公物进行管理和维护，班级损坏的'公物管理员要及时上报到学校办公室进行维修并做好登记，学期末学校将对班级公物进行全面检查，并结合平时公物破坏和维修情况，评选出教室公物管理优秀奖，对于公物保管优秀的班级表彰班级和班主任。
三、对损坏公物的赔偿处理：
1、自然损坏，班主任及时向办公室汇报，核实无误者，由办公室负责维修。
2、无意损坏，能主动承认者，按被损坏的实物价格赔偿，不追究其它责任。
3、无意损坏，不能主动承认，经学校查获者，按原价赔偿，并付维修费，该同学年度德育考核不能评优。
4、故意损坏，经学校查获者，按原价赔偿，并付维修费，并视情节严重程度给予相应纪律处分，记录在档。
5、对损坏公物，又不能配合学校查实，不能查清者责，由班级或宿舍共同承担赔偿责任，按原价赔偿，并付维修费，班级不得参与年度优秀班级评选。
6、各班应对本班保洁区内公物负有相应责任，各班级应有专人负责管理，公物损坏应立即报告办公室处，并进行查处，处理办法同上。
7、凡因考试、做实验、上电脑课等活动用到学校实验室、教师楼、科艺楼、体育馆等公共场所的班级，对所用场所也应承担相应管理责任，处理办法同上。
以上规定中赔偿款一律交学校财务室。
小学公物管理制度
一、实行包干到人,曾曾夯实责任,学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、架子床、卫生工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍。班主任、生活老师是公物管理第一责任人。
二、坚持公物(课桌凳)随班随人不更换,学生升级,转班换教室不换桌凳,直至六年级毕业。
三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况,发现问题及时处理,即需修便修,需赔即赔。
四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。
五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿,如没有责任人就由该负责人赔偿。
六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准,不得随意调换和转让。
七、学校所有公物外借必须经总务主任批准。
八、因工作调整,必须履行公物移交手续。教职工调出时,必须领取公物清单,逐项清理后,经总务主任签字,方可办理工资转移手续。
爱护公物管理制度
为保证学校正常的教学秩序和良好的学习环境，使学校的'公物、绿化得到保护，特作规定：
一、班级课桌椅子由班级包干负责，学校定期检查，根据保护情况进行奖励或赔偿。
二、教室中黑板、门窗玻璃、照明灯具、投影仪、电视机等均为易碎品。应小心使用并加以爱护。课桌椅要轻拿轻放，不准在桌椅上乱刻乱画。留下字迹。应保持教室、墙壁的整洁。不准在墙壁上涂抹。不准留下鞋印。
三、爱护实验仪器，不随便使用，不浪费药品，不丢失仪器。爱护体育器材，借用后应正确使用，并及时归还，不准用脚踢排、篮球，不准骑自行车进入校园。
四、爱护学校图书、报刊，不准在所借书刊上乱涂乱写，折面损坏。到期后应及时归还。
五、爱护学校绿化。班级包干的绿化园地应定期浇灌打扫卫生。不准随便进入花圃，不准践踏草坪，不准采摘花卉，攀折枝叶。也不准将瓜皮果壳，纸屑杂物等扔进花圃中。
六、节约用水、用电。及时关上水笼头和电灯。学校公物一律不允许带出校门。（除学校领导批准外）。
凡违反上述规定，视情节轻重将作出赔偿或罚款处理，并将纪律处分。
公物管理制度
为讲求财产对教育、教学、生活的适用，提高使用效率，延长使用期限，特制定如下：
一、全校师生员工必须树立对财产着眼于用，着手于管理，使物尽其用的观念，杜绝那种重钱不重物，用而不管的现象发生，教职工当发现学生损坏学校公物时，均有责任追究其赔偿和报告主管人员的责任，众抓齐管，把财产管好用好。
二、学校财产必须按用途、性质归类，造册编号，登记建卡，并采取主管（学校有专职保管员）、兼管（处室、班级、作业组负责人兼管）和群管（全校师生用物管物）三结合管理。
三、学校所购物品必须首先进入公物室（购货发票非经公物保管员签字则无效），保管员必须填写好物品的`入库单，建立公物台帐。
四、处室、班级、作业组（食堂）或个人领用公物必须登记签名。
五、教室的公物（桌凳、电灯、教具、门窗包括风钩插销等）按班级造册登记或编号，由班主任领取签字，交其师生使用保管。
六、对于损坏的公物，使用人要及时到总务处报告情况并填写好维修登记卡，属正常损坏的则由总务处安排修复整理，非正常损坏者则由肇事人照价赔偿或修复。
七、每学期结束时，由公物保管员负责组织公物清理，若有丢失或损坏者，则按本制度第五项规定执行处理。
学校公物管理制度
一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。
二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。
三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。
四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。
五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。
六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。
七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。
八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。
九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。
十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。
公物管理制度
一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的'优良作风。
二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用，必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用（一般借用期限不超过一个月）或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。
三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。
四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定人、定岗位管理（对号入座名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经一一验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任,每学期检查一次。
五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。
六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。
七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况，并公布检查结果。学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者，除按规定赔偿外，还要按情节予以处分。
学校公物管理制度
为培养学生爱护公物的良好品质，节约学校的经费开支，特制定本制度。
一、学校财产是学校得以正常运行的物质基础，凡非正常损坏的财产均应由责任人负责赔偿。
二、无法找到责任人的由使用单位负责赔偿或以书面的形式说明理由。
三、实际中的运作，按照赔偿清单执行。
四、清单中末包含的部分物品的赔偿数额，视其价值及损坏程度而定。
五、损坏物品是一般还是严重由具体维修人员来决定，如有异议，交总务处决定。如无异议，则由责任人或使用单位负责赔偿或以书面的形式说明理由。
六、损坏物品的赔偿交款一律到财务室。凭财务室收据找有关人员维修。有关人员应在当天或第二天完成维修，否则说明理由。
七、损坏物品的赔偿金额：如果完全损坏（不可维修）则按当时市场价赔偿，尚可维修的酌情赔偿。
八、凡因故意破坏的，除实行经济赔偿外，学校还将根据情节给予纪律处分。
九、凡班级财产保管工作搞得好的，除给予表扬还，学校还将适当给予奖励。
公物管理制度
二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用，必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用（一般借用期限不超过一个月）或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。
三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。
四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定人、定岗位管理（对号入座名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经一一验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任,每学期检查一次。
五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。
六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。
七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况，并公布检查结果。学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者，除按规定赔偿外，还要按情节予以处分。
公物管理制度
一、加强对师生员工进行爱护公物的教育，树立爱护公物为荣，破坏公物可耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。
二、所有公物要登记入帐。固定资产帐簿一式两份，会计、保管员各拭妨一份。购进物品必须经有关保管员验收入帐，妥善保管，使用公物的部门虞个人必须履行领用或借用手续。保管员要协助总务处及时增添公物设施。
三、保管员要明确保管责任制，务必做好防潮、防虫、防火、防盗工作；办公用品、教学用品按规定审批手续办理发放。
四、实行用品使用管理责任制，制度要落实到科室、班级和人员。
五、定期做好检查、盘点、维修工作。维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需维修的则及时维修。
六、学校仪器、器材和各种工具按各功能室管理规定执行，一般不准外单位借用，如需外借，要经过学校研究批准。凡为外单位经手和学校联系外借物品的教职工，必须负责按时收回所借物品；借用物品归还时要经主管人员检查，如有损失，借用人或单位要负责赔偿。
七、爱护公物，人人有责。不准化公为私，长期占有公物或者盗窃公物；无意损坏公物的，照价赔偿，故意破坏公物的，除在纪律上严肃处理外，还要按原价的五倍赔偿。