初中用的诗词(汇总18篇)

时间:2023-11-26 16:28:15 作者:雁落霞

通过写作,学生可以抒发情感,倾诉内心的忧愁和喜悦,达到心理宣泄的作用。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受,更给人以人生智慧和人情味。

初中用的诗词作文范文

宋·陆游。

久雨重阳後,清寒小雪前。

拾薪椎髻仆,卖菜掘头船。

薄米全家粥,空床故物毡。

身犹付一歃,名字更须传?

作者简介:

陆游(1125年11月13日-121月26日)字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋爱国诗人,著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世,自言六十年间万首诗,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的'诗人。

陆游(11251210年),字务观,号放翁,南宋越州山阴(今浙江绍兴)人。著名爱国诗人。生于1125年,陆游自幼好学不倦,在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。20岁时与唐琬结婚,后被其母强行拆散。这种感情伤痛终其一生,《钗头凤》、《沈园》等名作即是为此。29岁时,赴南宋首都临安(今杭州)应锁厅试,名列第一,因居秦桧孙子之前,又因他不忘国耻喜论恢复,竟在复试时被除名。后得夔州(今四川奉节)通判和蜀州、嘉州、荣州代理通判、知州等职。淳熙二年(1175),范成大镇蜀,邀陆游至其幕中任参议官。淳熙五年,陆游诗名日盛,受到孝宗召见,但并未真正得到重用,孝宗只派他到福州、江西去做了两任提举常平茶盐公事。在江西任上,当地发生水灾,他草行露宿,亲到灾区视察,并奏拨义仓赈济,檄诸郡发粟以予民,不料却固此触犯当道,竟以擅权罪名罢职还乡。陆游在家闲居6年后,又被起用为严州(今浙江建德)知州。淳熙十五年,陆游在严州任满,卸职还乡。不久,被召赴临安任军器少监。次年,光宗即位,改任朝议大夫礼部郎中。于是他连上奏章,谏劝朝廷减轻赋税,结果反遭弹劾,以嘲咏风月的罪名再度罢官。此后,陆游长期蛰居农村,于嘉定二年十二月二十九日(1210年1月26日)与世长辞。

初中古诗词

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

2、《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾。

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

4、《如梦令》李清照。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

5、《醉花阴》李清照。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

6、《武陵春》李清照。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

7、《钱塘湖春行》白居易。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8、《望月有感》白居易。

时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

9、《使至塞上》王维。

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

10、《送元二使安西》王维。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

11、《过故人庄》孟浩然。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

12、《早寒江上有怀》孟浩然。

木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问。平海夕漫漫。

13、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然。

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

14、《逢入京使》岑参。

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

15、《夜雨寄北》李商隐。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

16、《无题》李商隐。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

17、《赤壁》杜牧。

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

18、《泊秦淮》杜牧。

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

19、《十一月四日风雨大作》陆游。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

20、《商山早行》温庭筠。

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

21、《浣溪沙》晏殊。

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

22、《观沧海》曹操。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,

洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

24、《峨眉山月歌》李白。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

25、《春夜洛城闻笛》李白。

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

26、《送友人》李白。

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

27、《渡荆门送别》李白。

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

28、《江南逢李龟年》杜甫。

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

29、《望岳》杜甫。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

30、《春望》杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

31、《登楼》杜甫。

花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

32、《浣溪沙》苏轼。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

33、《浣溪沙》苏轼。

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

34、《早春呈水部张十八员外》韩愈。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

35、《秋词》刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

初中古诗词

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

初中用的诗词作文范文精选

焚一炉氤氲的檀香,任那香气在晕黄的烛光下绕案流转;掬一捧澄澈的甘泉,任那清澈涤掉双手中的世俗之气;翻一页厚重的文化,任那珠玑之字闯入心间的那份温软。喜欢与文化共舞,置身于诗词的花海中,看它绽放出多多花事。

一首诗词一故事,一声呢喃一相思。诗词是以心为维度的水晶,纯粹无杂,并能一眼就看透里面的悲欢离合,无需解释。浸入诗词之中,细品那些花的故事。

桃夭灼灼,歌在水一方。

轻踩着《诗经》的韵脚,在溯洄从之的沙汀之上,听那里的爱恋深深,歌阙千千。凝眸回望,便看见了那个碧草苍苍、白雾茫茫中临水而望的佳人,她令多少人愿唱一世的在水一方。碧血染就桃林,那是新嫁娘心头跳动的一抹喜色。“桃之夭夭,灼灼其华”也难掩其风采。蒿草从中那巧笑倩兮,美目盼兮的丽人,“一日不见,如三秋兮”正是无数人心之所想。还有那个悲唱:“我心伤悲,莫失我哀。”的老兵,他在杨柳依依,雨雪霏霏中蹒跚的身影又令多少人心头冰凉。高唱自己的故事,传诵这悄然绽放的花事,汇成那千古不竭的爱的情事之川。

暗香盈袖,绕垂泪悲思。

轻解罗裳,独上兰舟。顺着双溪行走,听清照在梦与季节的深处唱断繁华与哀伤。铺满黄花的小径深院,青梅和紫藤的香气还在鼻尖萦绕。秋千架还是当年的,只是眉间染上了愁露。当年的那个巧笑倩兮的女子已没有当时的娇羞,有的只是红泪偷垂的悲思。亡国恨、丧夫痛她怎能一肩担起,只有呢喃:“物是人非事事休,欲语泪先流”;只有低唱:“一枝折得,天上人间,没个人堪寄”;只有悲歌:“这次第,怎一个愁字了得”。浅笔静开,流露出一个个带泪的字,一句句带血的词。

浮生若梦,忆夜阑情深。

那一天,天降祥瑞,被认定为雪域之巅的王者。你知道做神秘缥缈莲花生并不是你的意愿,于是你甘做金殿香雾中一笔火红的色彩。站立山巅,映衬着身后宛若雄狮的布达拉宫,你高傲的宣布:此时,此地,于红日神山,于观世音的圣殿,我是罗桑仁钦·仓央嘉措。风花雪月的爱是你心底最深的梦,你喜欢想念在寂静中欢喜的姿态,于是你浅唱出:“默然相爱,寂静欢喜”;你高歌:“那一世,我转山转水转佛塔,不求修行,只求在途中与你相见”;你更是决绝之人,不然断不会有:“安得与君相决绝,免教生死作相思”。万千深情付之笔端,传唱着夜阑深处最美的记忆。

香已燃尽,泉已漏走。唯有那诗词中的花事经久不败。折一枝相思柳,挽一席明月辉,看它在经年的曲水边绽出月圆,倾听着那一个个令人怦然心动的故事。

初中用的诗词作文范文

夏天来了,池塘里的`小鱼儿在快乐地嬉戏,小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。

1、《孟夏》。

唐·贾弇。

江南孟夏天,慈竹笋如编。

蜃气为楼阁,蛙声作管弦。

2、《山亭夏日》。

唐·高骈。

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

3、《夏时田园杂兴》(其一)。

宋·范成大。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

4、《小池》。

宋·杨万里。

泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

5、《晓出净慈寺送林子方》。

宋·杨万里。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

6、《初夏》。

宋·朱淑真。

竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。

谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。

7、《初夏绝句》。

宋·陆游。

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。

8、《西江月·夜行黄沙道中》。

宋·辛弃疾。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

9、《初夏即事》。

宋·王安石。

石梁茅屋有弯碕,流水溅溅度西陂。

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。

10、《饮湖上初晴后雨》。

宋·苏轼。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

11、《三衢道中》。

宋·曾几。

梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

12、《初夏睡起》。

宋·杨万里。

梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

初中用的诗词作文范文

永寿寺中语,新昌坊北分。

归来数行泪,悲事不悲君。

悠悠蓝田路,自去无消息。

计君食宿程,已过商山北。

昨夜云四散,千里同月色。

晓来梦见君,应是君相忆。

梦中握君手,问君意何如?

君言苦相忆,无人可寄书。

觉来未及说,叩门声冬冬。

言是商州使,送君书一封。

枕上忽惊起,颠倒著衣裳。

开缄见手札,一纸十三行。

上论迁谪心,下说离别肠。

心肠都未尽,不暇叙炎凉。

云作此书夜,夜宿商州东。

独对孤灯坐,阳城山馆中。

夜深作书毕,山月向西斜。

月下何所有,一树紫桐花。

桐花半落时,复道正相思。

殷勤书背后,兼寄桐花诗。

桐花诗八韵,思绪一何深。

以我今朝意,忆君此夜心。

一章三遍读,一句十回吟。

珍重八十字,字字化为金。

初中古诗词的

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》白居易。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《泊秦淮》杜牧。

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。《浣溪沙》晏殊。

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

《过松源晨炊漆公店》杨万里。

莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。《如梦令》李清照。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

《春夜洛城闻笛》李白。

谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《逢入京使》岑参。

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

《使之塞上》王维。

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

《渡荆门送别》李白。

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼(其一)》陈与义。

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

《长歌行》。

青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,j黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

《送友人》李白。

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。..。

《秋词》刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

《鲁山山行》梅尧臣。

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

《浣溪沙》苏轼。

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

《赤壁》杜牧。

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《过零丁洋》文天祥。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《水调歌头》苏轼。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

《山坡羊潼关怀古》张养浩。

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

《茅屋为秋风所破歌》杜甫。

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒江郊,高者挂i长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

《白雪歌送武判官归京》岑参。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

《登幽州台歌》陈子昂。

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

《中南别业》王维。

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

《早春呈水部张十八员外》韩愈。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《无题》李商隐。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

《苏幕遮》范仲淹。

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

《望江南》温庭筠。

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白o洲。

《渔家傲》范仲淹。

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

《武陵春》李清照。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾。

《商山早行》温庭筠。

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

《卜算子・咏梅》陆游。

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

《破阵子》晏殊。

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

《醉花阴》李清照。

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

《朝天子・咏喇叭》王磐。

喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕,哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

《关雎》。

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右d之。窈窕淑女。钟鼓乐之。4《蒹葭》。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之濉。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中b。

《从军行》杨炯。

烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

《月下独酌》李白。

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

《羌村三首》杜甫。

群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。

父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾}浊复清。

“莫辞酒味薄,黍地无人耕.兵戈既未息,儿童尽东征。”

请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。

《登楼》杜甫。

自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下弟妹。时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

《雁门太守行》李贺。

神龟虽寿,犹有竟时。蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

《论诗》赵翼。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

《山中杂诗》吴均。

山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。

《竹里馆》王维。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

《峨嵋山月歌》李白。

峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。《黄鹤楼》崔颢。

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。

《约客》赵师秀。

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。《望岳》杜甫。

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》杜甫。

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

初中用的诗词作文范文精选

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(赞美教师)。

2.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(赞美梅花品格)。

3.大江东去浪淘尽,千古风流人物。(赞美长江)。

4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(赞美西湖)。

5.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(赞美黄河)。

6.谁言寸草心,报德三春晖。(赞美母爱)。

7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(赞美瀑布)。

8.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(赞美人品)。

9.不以物喜,不以己悲。(面对乐与悲的心态)。

10.一言既出,驷马难追。(讲诚信)。

11.有朋自远方来,不亦乐乎?(表达相见时喜悦之情)。

12.天外有天,人外有人。(劝人不骄傲)。

初中古诗词

1【次北固山下】(王湾·唐)。

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

2【赤壁】(杜牧·唐)。

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

3【浣溪沙】(苏轼·北宋)。

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

4【十五夜望月】(王建·唐)。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

5【水调歌头】(苏轼)。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,

此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

6【对联六副】。

1.湖南岳阳楼对联——四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

2.杭州岳坟对联——青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

3.林则徐书两广总督府对联——海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

4.山海关孟姜女庙联——海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云长,长长长,长长长消。

5.积句联——物华天宝,人杰地灵。

6.方志敏卧室联——心有三爱:奇书、骏马、佳山水;园栽四物:青松、翠竹、白梅兰。

7【早春呈水部张十八员外】(韩愈·唐)。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

8【西江月/夜行黄沙道中】(辛弃疾·南宋)。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

9【秋词】(刘禹锡·唐)。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10【论语八则】。

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

3.子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

4.子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

6.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

7.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

8.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

11【迢迢牵牛星】(《古诗十九首》·汉)。

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

12【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

13【过故人庄】(孟浩然·唐)。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

七年级下册。

1【题破山寺后禅院】(常建·唐)。

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

2【登岳阳楼】(杜甫·唐)。

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

3【蝉】(虞世南·唐)。

垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

4【孤雁】(杜甫·唐)。

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

5【鹧鸪】(郑谷·唐)。

暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

6【采莲曲】(王昌龄·唐)。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

7【莲叶】(郑谷·唐)。

移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。

8【赠荷花】(李商隐·唐)。

世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人。

9【白莲】(陆龟蒙·唐)。

素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。

10【莲】(苏轼·宋)。

城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。

初中古诗词

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!

译文:。

高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲!任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭受严寒?不,是松柏天生有着耐寒的本性!

赏析:。

诗人希望堂弟能向松柏那样坚贞自守,不因外力的压迫而改变本性,也有自况自勉的含义。诗人不是孤立地咏物写松,而是把松柏放在恶劣的环境中来刻画,突出了它与作为对立面的狂风、冰雹的搏斗,可谓是通过典型环境来刻画典型性格,使松柏的形象以胜利者的姿态傲然挺立在高山之巅,显示出一种激励人心和斗志的崇高美、悲壮美。人是环境的产物,也会受到各种环境因素的挫折、考验。诗人告诉我们,必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天立地的人。

理解:

赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:风声一何盛,松枝一何劲。

作者勉励从弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性,号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求的诗句:岂不罹凝寒,松柏有本性!

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

译文:

这京城长安有三秦护卫,(我们今天在这里分手了,)遥望蜀州,只见风烟迷茫。要说离别的心情,我跟你完全一样,因为我们都是离乡奔走出外做官的人。好在四海之内都有知心朋友,就是远在天边也仍像是近邻。不要在分手的路口,像少男少女那样让泪水沾湿了手巾。

赏析:。

作者送友人去蜀州赴任,虽依依惜别,却不作悲酸伤感之语,而是以宽广豁达的胸襟唱出了“海内存知己,天涯若比邻”这千古名句。此诗高昂豪迈的格调使一般充满离愁别恨的送别诗相形见绌。

理解:

既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是:海内存知己,天涯若比邻。

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

补充注释:。

幽州台:亦即传说中燕昭王为求贤而筑的黄金台。

古人:指古代的明君贤士,如燕昭王、乐毅等。这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

来者:指后世的明君贤士。这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

译文:。

前不见圣贤之君,后不见贤明之主。想到时间的久远和空间的广大,一阵悲伤涌上心头,禁不住啊,我独自热泪纵横。

赏析:

作者登上幽州台,感慨万千,感到前看历史,像燕昭王那样礼贤下士的君王已不可见;俯瞰现实,也没有出现燕昭王那样的后继人。天地如此广阔无垠,竟然无人识别诗人,因而怆然泪下。全诗抒发了时空无穷,人生有限,壮志难酬之情。

理解:

写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的语句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!

中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

译文:

到了中年我偏好佛道,晚年安家在中南山旁。兴致来了独自出游,快意的事只有自己知道。漫步到江水尽头,静坐着观望空中云朵飘飞。偶遇一个林中老翁,尽情谈笑忘了返回的时间。

赏析:

这首诗是作者晚年之作,具体描写了诗人悠闲自得的隐居生活。兴来独往,沿江漫步,走到流水尽头,仰观天上云卷云舒,偶遇山中老翁,尽情谈笑,乐而忘归。全诗活脱地写出了一个悠闲自在,逍遥自得的隐者形象。语言平淡含蓄,形象潇洒飘逸。

理解:

表现诗人悠闲自得的名句是:行到水穷处,坐看云起时。

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

译文:。

弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。

万里长风吹送一群群秋雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。

叔父的文章具有东汉建安文学刚健遒劲的风骨。而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。我们都怀着壮志豪情,简直要飞上青天揽取明月。(然而每当想起人生的际遇,就忧从中来。)好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,隐居江湖,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

赏析:

作者在宣州谢朓楼上与他的族叔——校书郎李云饯别,借着几分酒意,宣泄心中的抑郁:岁月如流,年华虚度,令他“多烦忧”;虽然具有出众的才华和远大的抱负,但怀才不遇,功业无成,理想不能实现,精神的苦闷难以解脱,于是,他选择了隐居山林、四处漂泊这样一条“出路”。

理解:

表达作者极度忧愁的诗句是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

译文:。

长安街上细小的春雨润滑如酥,草色近看没有绿意,远看草色青青。

早春正是一年春光的大好时节,大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。

赏析:

本诗写的是早春之景,表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣喜之情,以引逗好友走出家门,去感受一下早春的信息。全诗前两句写早春之景,最为精彩的一句是“草色遥看近却无”,刻画了如诗一样的早春,以及心灵的微妙感受,清新秀雅,颇具神韵。后两句议论,突出早春的可爱。此诗语言清新、自然、流畅。

理解:

写春雨春草的“绝妙佳句”是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:。

相见的时候难,分离的时候一样难舍难离。东风无力吹,百花已凋零。春蚕直到死,吐丝才罢休,蜡烛燃尽,蜡泪才滴干。早起对镜梳妆,只怕如云双鬓改变颜色,夜晚吟诗,也会觉得月光比较寒冷。蓬莱仙境离这里没有多少路程。殷勤的青鸟信使啊,麻烦您为我探看道路。

赏析:

全诗以一“别”字统领,书写了无比深挚的相思别离之情,极写凄怨之深、哀婉之痛,并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱和深切思念。全诗的抒情,回环往复,深沉婉转;双关语及比喻、象征等表现手法的运用,形象贴切,生动深刻。其中“相见时难别亦难”和“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”意蕴丰富,成为千古传诵的名句。

理解:

写恋人离别感伤的语句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。

现在常用来比喻至死不渝、无私奉献的语句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,

别是一般滋味在心头。

译文:。

无言地独自一人登上西楼,抬头望天,天上寒月如钩。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是离别之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。

赏析:

这首词是作者自述囚居生活、抒写离愁的词作。身为亡国之君的李煜,像幽闭在清秋深院的梧桐,孤苦、寂寞,没有自由,痛苦、悲伤达到极点。全词深刻细腻地刻画词人的矛盾心理和无法排遣的苦衷。上片写深秋月夜词人独处的情景。下片,离愁劈空而来,似波涛汹涌,将全篇推向高潮。作者将看不见、摸不着的离愁形象,贴切、自然地表达出来,欲哭无泪,感人至深。全词自然真率,无一丝雕琢痕迹。艺术造诣极高,感人极深。

理解:

写庭院中的清幽景色的句子:月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

抒发诗人离愁的'句子:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

译文:。

飞来峰上耸立着高高的宝塔,我听人说地面晨鸡初鸣时,在塔上便可以看到红日高升。登上去就不用担心浮云遮住远望的视线,那是因为身在凌空的最高层。

赏析:

全诗表现了王安石高瞻远瞩的思想理念,和不怕困难、勇往直前的精神,其踌躇满志的情怀溢于言表。全诗写景和抒怀紧密结合,从而突出了诗的主题。

理解:

说明只有站得高,才能看得远的道理的句子:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

译文:

碧云漂浮的蓝天,黄叶纷铺的大地,萧瑟的秋景连着江中水波,波上寒烟弥漫,一片苍翠。一抹斜阳映照着群山,远处水天相接,绵密的芳草不解人情,一直铺到斜阳照不到的远山之外。默默思念家乡而黯然神伤,缠人的羁旅愁思难以排遣。除非是夜夜都做回乡的好梦,才能安然入睡。不要在明月夜独倚高楼(遥望故乡),将苦酒灌入愁肠,一杯一杯都化作了相思的眼泪。

赏析:

这首词以绚丽多彩的笔墨描绘了秋暮江野的辽阔苍茫景色,以碧云、黄叶、翠烟、斜阳等富有季节特征的景物来渲染凄清悲凉的气氛。上片描写词人登高所见的秋景,为下文的思乡之情作铺垫。下片写词人也不能寐,高楼独倚,借酒浇愁的情状,抒发了强烈的思想愁绪。全词意境开阔,气势恢宏,而又柔情似水,缠绵婉曲,细腻隽永。

理解:

写怀乡之情和羁旅之思的句子:黯乡魂,追旅思。

写愁思难遣的苦闷的句子:明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

初中用的诗词作文范文

一、课堂发言尽量用上好词好句。

口头语言是书面语言发展的先导。口头语言有了良好的发展,书面语言的发展才有坚实的基础。没有口语训练的基础,将会出现“教师出文题,学生抓头皮,文章写不出,成为苦差事”的现象。

那你特别要注重课堂发言的“水平”。珍惜每一次课堂发言,在发言前,多思考,把积累的好词好句表现出来,使语言表达条理化,心里默默地说一遍,然后大胆地在同学们面前发言,尽量用上好词好句。话不怕不说,只怕不用。多说、多用、多练,好词好句就会脱口而出,就会“讲起来顶呱呱,写下来顺溜溜”。

二、平时练笔尽量借鉴课文精彩片断。

模仿在小学作文中起着十分重要的作用,有了模仿才会有创造。作文的过程是伴随着模仿生成的。模仿并不是机械地一模一样重复别人的话,而是从学到的词语结构和句子的'格式中“不自觉的替换”类推而得出的,这是语言创造能力发展的萌芽。著名教育家皮亚杰说:“模仿是孩子的天性,而兴趣是学习的动力”。

模仿先要从学到的课文精彩片断入手,把课本中的好词好句学好用好。

比如,苏教版四年级下册13课《第一次抱母亲》中有一段精彩片断,写得感人泪下。

我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子”。

母亲身子之“轻”却承受家庭担子之“重”,一“轻”一“重”,道出了伟大的母爱。我们在写母爱这一类文章中可以借鉴这一段精彩片断,可以写母亲对自己的“轻”来映衬对别人之“重”。也可以写母亲的话语之“轻”来突出母亲责任之“重”……巧妙迁移借用,全会使文本语言渐渐成为自己的语言,使文章彰显文采,不再平淡。

三、修改习作时尽量吸纳别人的好词好句。

自己习作用不上好词好句不要紧,你可以吸纳别的同学的好词好句。班上几十位同学都是你的老师,都是你的好词好句库。每次写作时,老师评讲时,会读一些好作文,别的同学也会读一读自己写的习作。这时候,你不仅要用耳听,而且要拿出笔来记,把别人的好词好句好段,记下来,补充或添加到自己的习作中去。

比如,写一篇《我喜欢的水果》,你自己通过看,闻、尝写一篇习作。其实班上其他同学也通过自己的实践体验写出不同的《我喜欢的水果》的作文。他们体验到的,你也许没有感受到;他们写出的个性语言,你也许没有写出来。这时,你把别人作文中描写“皮、肉、味、核”等的精彩好词好句添加到自己的作文中,,会使自己的作文增色不少。

四、日常生活中尽量充实大脑中的“库存”。

小学阶段是人的一生中打好语言基本功的最佳时期。这一阶段,孩子在日常生活中可以的更多的精力,有更有利的条件多记忆一些常用的字、词、名言、警句,多背诵一些诗文佳作。江苏省原省教委副主任周德藩在《大面积提高语文教学质量》中深刻地指出:“语文学习要重视积累,中小学阶段要养成喜爱读书、看报,多做笔记的好习惯。”

千古流传的名篇、警句,有极强的语言艺术魅力,精彩生动,意境深远,富有人生哲理。同学们要在日常生活中多读一点诗文佳作,日积月累,充实“库存”。

那么你要规定自己每天读一小时书,每天做一篇读书笔记,每天记一句精彩的话,每天用一句好词好句。多读科普和经典文学方面的书,在日常生活中积累,在日常生活中观察运用。在大自然的怀抱中吟诗引句,在生活实践中大胆交流。“库存”多,不怕“无用武之地”。

同学们,以上一些方法,你只要用心去做一做,自己的作文肯定会生动起来。当然,好的语言还在生活之中,你在生活中要用耳听、用脑记、用笔写,用自己的语言去表达,那“好词好句”就更丰富多彩了。

初中用的诗词作文范文

倚竹梅,听鸟语,闻花香,看遍人世繁华。荏苒岁月盖住了过往。华世浮沉,但凭杯酒念昔日。桃之夭夭,灼灼其华。愿我一生有树可依,有梦可栖,余生有件长衫相护,不再颠沛流离,一世平安。如花美誉,似水流年。

若决定了去旅行,就别怕风雨兼程。落花人独立,微雨燕双飞。三岁那年,抓住那只蝉,以为能抓住夏天;十三岁那年,握过你们的手,以为能和你们永远。我只叹时光太短相遇太晚。思念入骨,无法让往事随风。岁月无情将我们分开,微笑祝福后各走一边。想去追逐叶的舞步,又想去观烟花怒放,还想随风流浪……我们选择了不同的路,随着风断了联系。望在我看不见的远方你们别来无恙。浪迹天涯,忽晴忽雨,你我有梦为马,随处可栖。

夜深了我站在原地,看车水马龙人潮拥挤,起风了,你在哪,还不回来吗?时光依旧,但你们却一直是我年少的梦想。人在远方,一颗心随之飘荡,浮生未歇。一生追逐,怀着赤子心。就这样吧,即使后来我们都各安天涯。但你们随时可以回眸,我会给你们肩膀。岁月如故,眉眼如初。

愿岁月无可回顾,愿人生无可辜负。不想和你们尘归尘土归土相忘于江湖,我最初的梦啊,你们都可安然无恙。好想给你们拥抱,即使隔了天涯海角岁月苍老。似是寥寥,却早已思念成殇。山涧河川,风朗明媚,你又在哪里?人海茫茫,未来看不到尽头,快来带我走。我依是岁月如故,眉眼如初。

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初中语文古诗词

【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

【次北固山下】客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。

【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

【龟虽寿】(曹操·东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

【过故人庄】(孟浩然·唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

【题破山寺后禅院】(常建·唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。

【如梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

二、七年级下册。

【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

【山中杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。

【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

【峨眉山月歌】(李白·唐)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

【春夜洛城闻笛】(李白·唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

三、八年级上册。

【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

【春望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

【归园田居(其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

【石壕吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

【使至塞上】单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

【游山西村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

【野望】东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

【浣溪沙】(苏轼·北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

【黄鹤楼】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【送友人】(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【秋词】自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。

【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

四、八年级下册。

(一)、课内部分。

【赤壁】(杜牧·唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

【过零丁洋】(文天祥·南宋)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

【水调歌头】(苏轼·北宋)(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【酬乐天扬州初逢席上见赠】巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【山坡羊·潼关怀古】(张养浩·元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。

【饮酒(其五)】(陶渊明·东晋)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。。此中有真意,欲辨已忘言。。

【行路难】(李白·唐)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【茅屋为秋风所破歌】(杜甫·唐)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

【白雪歌送武判官归京】(岑参·唐)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

【己亥杂诗】(龚自珍·清)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

(二)、课外部分。

【赠从弟】亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

【送杜少府之任蜀州】城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【登幽州台歌】前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

【送元二使安西】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【宣州谢朓楼饯别校书叔云】(李白)弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

【早春呈水部张十八员外】(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【无题】(李商隐·唐)相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【相见欢】(李煜·五代南唐)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

【登飞来峰】飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【清平乐·村居】(辛弃疾南宋)茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

五、九年级上册。

【望江南】(温庭筠·唐)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。

【渔家傲·秋思】(范仲淹·北宋)塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。

【江城子·密州出猎】(苏轼北宋)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【武陵春】(李清照·南宋)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾·南宋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【观刈麦】(白居易·唐)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

【月夜】更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

【商山早行】(温庭筠)晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【卜算子·咏梅】(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

【浣溪沙】(苏轼)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

【醉花阴】(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

【南乡子·登京口北固亭有怀】(辛弃疾·南宋)何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

【山坡羊·骊山怀古】(张养浩元)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

【朝天子·咏喇叭】喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

六、九年级下册。

【关雎】(诗经)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【蒹葭】(诗经)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

【登楼】(杜甫·唐)花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

【从军行】(杨炯·唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

【羌村三首】(杜甫·唐)群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。

【月下独酌】(李白·唐)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

【走马川行奉送封大夫出师西征】(李白·唐)君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。

【左迁至蓝关示侄孙湘】(韩愈·唐)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

【望月有感】(白居易唐)时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

【别云间】(夏完淳·明)三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。

【雁门太守行】(李贺·唐)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

【卜算子·送鲍浩然之浙东】水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

初中语文古诗词

(甘肃省平凉市泾川县高平中学)。

摘要:初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一,旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其中,使得初中语文在基础性学科中更加熠熠生辉。古诗词语句多短小精悍、言简意赅,是我国古代学者知识的结晶,更是我国宝贵的精神文化遗产,如何继承和发扬好这一宝贵财富,如何有效地提高学习古诗词的效率和质量,将是着重探索的问题。

关键词:古诗词;初中语文;教学。

任何一门学科的`学习无外乎都需要四个步骤:听、说、读、写。笔者认为,要想有效提高初中语文的古诗词教学效果,同样也需要帮助学生做好这四步。

一、“听”与“说”

听则指的是教师在讲授一篇古诗词前,应先给学生讲解作者和作品所处的时代背景,简单介绍一下这一时期的历史情况和这一时期有名的其他诗人,激发学生的学习兴趣,引导学生自行找到并说出这篇古诗词的重点诗句和感情基调,揣摩其中的意境,做到在教师真正讲解之前学生已预习好学习内容,做到心中有数,只有学生真正了解到文章的大概内容时,教师在讲解时学生才会自然而然地理解和接受,否则就会令学生觉得突兀,难以理解。

二、“读”与“写”

在前一环节进行得如火如荼之际,教师应准备好下一环节,重点在于帮助学生提高学习能力。在了解了文章的主要脉络后,教师可以先示范性地朗读一遍,再找学生朗读,再分角色或段落朗读、熟读、精读,直至学生可以理解性地背诵下来。在学生信心满满时,教师要给予学生新的挑战,鼓励学生默写下来,与某句诗句有异曲同工之妙的还有哪些,针对自己如今的现实生活,()能不能试着也写首诗句……在实行这一环节时,教师可以采用比赛的形式展开活动,如,诗词小天才、创作大赛等;也可以召开一个主题班会,比比学生谁背诵的诗句多;还可以展开诗句接龙等。多种多样的教学活动会让平时坐在椅子上死学硬背的学生眼前一亮,体会到学习的乐趣,由“让我学”变成“我要学”.

三、做好课后总结工作。

在学过多首古诗词过后,教师要帮助学生对学过的知识做总结和归纳,有更加清晰透彻的思路,做到把知识点连成线,把线连成面,触类旁通。还要养成课后复习的良好学习习惯,为今后的学习和生活打下坚实的基础。

综上所述,中国语文古诗词博大精深,值得我们耐心探索和寻味,我们只要一步一个脚印地打好基础,相信学生学好语文古诗词也不会再是难题。

参考文献:

田宗华。语文古诗词教学探讨[j].读写算:教研版,2013(18)。

初中必考古诗词

一、记忆性默写,在横线上写出课文原句.

1.水何澹澹,__________________.树木丛生,___________________.________________,洪波涌起.(曹操《观沧海》)。

2.此中有真意,____________________.(陶渊明《饮酒》)。

3.____________________,儿女共沾巾.

4.____________________,风正一帆悬.

5.____________________,归雁入胡天.

6.___________________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)。

7.闲来垂钓碧溪上,_________________________.(李白《行路难》)。

8.造化钟神秀,_________________.(杜甫《望岳》)。

9.____________________,恨别鸟惊心.(杜甫《春望》)。

10.白头搔更短,________________.(同上)。

11.自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。

12.______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上)。

13.散入珠帘湿罗幕,_______________________.(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

14.________________________,都护铁衣冷难着.(同上)。

15.天街小雨润如酥,_______________________.(韩愈《早春呈水部张十八员外》)。

16.怀旧空吟闻笛赋,_______________________.

17.夜来南风起,_____________________.(白居易《观刈麦》)。

18.____________________,童稚携壶浆.(同上)。

19.最爱湖东行不足,_____________________.(白居易《钱塘湖春行》)。

20.__________________________,自将磨洗认前朝.(杜牧《赤壁》)。

21.__________________________,夜泊秦淮近酒家.(杜牧《泊秦淮》)。

22.君问归期未有期,______________________.(李商隐《夜雨寄北》)。

初中语文古诗词

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

15、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。(2分)。

16、本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)。

答案:15、地白(白)凄清(第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可)。

16、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)。

初中语文古诗词

1、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

2、管中窥豹,只见一斑。

3、学,然后知不足,教,然后知困。

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、鞠躬尽瘁,死而后已。

6、莫道桑榆晚,为霞尚满天。

7、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

8、知己知彼,百战不殆。

9、有志不在年高,无志空活百岁。

10、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

11、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

12、读书百遍,而义自见。

13、胜人者力,自胜者强。

14、皮之不存,毛将焉附。

15、烈士暮年,壮心不已。

16、正是江南好风景,落花时节又逢君。

17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

18、日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。

19、独学而无友,则孤陋而寡闻。

20、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

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初中语文古诗词

1、蓬生麻间,不扶自直。

2、东隅已逝,桑隅非晚。

3、己所不欲,勿施于人。

4、顺我者昌,逆我者亡。

5、秦时明月汉时关,万里长征人未还。

6、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

7、受任于败军之际,奉命于危难之间。

8、知而好问,然后能才。

9、老骥伏枥,志在千里。

10、近朱者赤,近墨者黑。

11、与君离别意,同是宦游人。

12、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

13、靡不有初,鲜克有终。

14、会当凌绝顶,一览众山小。

15、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

16、前事不忘,后事之师。

17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

18、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

19、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

20、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

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