一路花香的续编大全(17篇)

时间:2023-11-26 07:50:44 作者:薇儿 一路花香的续编大全(17篇)

优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口,也是提升语文水平和文学素养的重要手段。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。

一路花香的续编作文

今天,我读了一篇文章――《一路花香》。这篇过文章用童话的形式给咱们讲了一个深刻的道理。

文章的大概内容是这样的:有一个挑水工每天挑着两个水罐去担水。其中一个是有条裂缝的水罐,当它看到挑水工每次辛辛苦苦挑的水被自己洒掉以后,它万分惭愧、自卑,而另一只完好的水罐则感到非常骄傲。而在他们每天经过的路边,开满了鲜艳的花朵。一路上,花香给每个经过这里的人带来了美的享受。

挑水工看到破水罐这样,就提醒它留意路上的那些花朵。破水罐这时才明白,是自己每天漏出的水浇灌了花朵,花朵才有如此浓郁的芳香。

这个故事告诉咱们,每一样东西都有它自身利用的价值。当它一方面有缺憾时,就要发掘它的另一方面,正确利用,它也能发挥出最大的价值。正如那位挑水工,他发现从裂缝中渗出的水可以浇灌花朵,于是,他就很好的利用了破水罐的作用。他在路边洒下了花种,就有了美丽的花朵。

这个故事还告诉咱们,人不能因为自己有哪一方面的缺点而感到自卑,要善于发现自己的优点,不能自暴自弃。任何人都有他的长处和短处,就像破水罐,即使是破了,它也能够带来一路花香。这也告诉咱们,要用善于发现的眼睛去看待身边的人,发现他们的优点,不嘲笑他们的缺点。这就是《一路花香》给我的启发。

一路花香的作文

天色渐渐变黑,一个瘦小的身影还在路灯下晃动,背着沉重的书包,在人行道上走着。“爷爷,你看这是什么呀?”一个娇小的女孩指着书本上的的一棵树说道。“哦,那是槐树,那种树开花可漂亮了呢”听着这爷孙俩的对话,我的记忆飘到了远方。

那是一个早春的时刻,我随着妈妈回到老家去看望我的姥姥,我们走在林荫小道上,望着两旁的大树,我的心里充满了好奇。阳光毫无保留的洒在我们的身上,空气卷积着泥土的芳香冲入我的口鼻,麻雀唧唧喳喳的叫个不停,蛐蛐也敲打着乐器欢迎我们的到来。渐渐地我闻到了一股香味,那是一种纯洁的纯粹的味道,那是一种无与伦比的`味道。于是我加快了我的脚步,想一探究竟。

渐渐地一颗参天大树浮现在我的眼前,那是一颗怎样的树啊,它的树冠是那样的大,它的树干是那样的挺拔,最令我震撼的是那静悄悄开着的槐花。它就像一个从天而降的仙子,是那样的的纯洁,只可远观而不可亵玩焉。它也许不如牡丹的高贵,也许不如玫瑰的妖艳,也许不如梅花的顽强,但是你有你独特的美,美得让人睁不开眼,美得让人自惭形愧,世间万物在你面前都显得那么渺小,那么不堪一击。不知为何我总觉得在你身上我看到了一个女孩,那女孩是一个真正的仙子,她穿着一条纯白的裙子,长发及腰,她坐在你的树枝上就如同你的化身,她好像听到了脚步声缓缓扭过头来对我微微一笑。

她从树上跳了下来,动作依旧那么优美,落落大方。渐渐地我们成了朋友,我们在槐树下打闹嬉戏,相互调侃。你用自行车载着我在树下打圈,我们畅想未来,畅谈理想。我把我最心爱的百合手链给你看,我靠诉你那是我最爱的花,你说你最喜欢槐花,还答应我等槐花开满树冠时,你带我采槐。

不久之后我发现我的百合手链找不到了,我说一定是你偷的,你说的话我一句也听不进去,你说让我好好冷静一下,之后我们再也没见过面,直到我走的那一天你也没来送我,其实手链我在就找到了,原来是妈妈收起来了。我只是没脸去见你,你在心里也一定生我的气呢。就在我经过槐树时,发现它已经开始凋谢了,我偷偷藏了一片槐花瓣儿在手心。

多年之后,当我再次回到老家时,你早就搬走了,你什么也没留下,就连那颗槐树也在一个风雨交集的夜晚消失了,什么都远去了,无论是你还是那淡淡的槐花香。

一路花香的续编作文

今日,我读一篇文章——《一路花香》。这篇过文章用童话的形式给我们讲一个深刻的道理。

文章的大概资料是这样的:有一个挑水工每一天挑着两个水罐去担水。其中一个是有条裂缝的水罐,当它看到挑水工每次辛辛苦苦挑的水被自我洒掉以后,它万分惭愧、自卑,而另一只完好的水罐则感到十分骄傲。而在他们每一天经过的路边,开满鲜艳的花朵。一路上,花香给每个经过那里的人带来美的享受。

挑水工看到破水罐这样,就提醒它留意路上的那些花朵。破水罐这时才明白,是自我每一天漏出的水浇灌花朵,花朵才有如此浓郁的芳香。

这个故事告诉我们,每一样东西都有它自身利用的价值。当它一方面有缺憾时,就要发掘它的另一方面,正确利用,它也能发挥出最大的价值。正如那位挑水工,他发现从裂缝中渗出的水能够浇灌花朵,于是,他就很好的利用破水罐的作用。他在路边洒下花种,就有美丽的花朵。

这个故事还告诉我们,人不能因为自我有哪一方面的缺点而感到自卑,要善于发现自我的优点,不能自暴自弃。任何人都有他的长处和短处,就像破水罐,即使是破,它也能够带来一路花香。这也告诉我们,要用善于发现的眼睛去看待身边的人,发现他们的优点,不嘲笑他们的缺点。这就是《一路花香》给我的启发。

一路花香的续编作文

破水罐听了,恍然大悟:原来,我还是挺有用的,我那条裂缝就像浇水壶的“嘴巴”,一点一滴地浇灌着花儿,让花儿变得更加艳丽。挑水工的主人每天都能欣赏到美丽的鲜花,他心里一定十分舒畅。

世上每个人、每件东西都有自生存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要太过自卑,只要恰到好处第利用其自生的特点,每个人都是有用的。

一路花香的续编作文

路还是这条路,弯弯曲曲,坑坑洼洼。每一天都要在车里来回颠簸两个多小时,辛苦自不必说,身子骨都似乎散架。

路虽然难走,然而沿途的无限风光却又让你的心倍儿舒畅,倍儿清爽!村庄座落平畴而又遥接青山,清淡幽静而绝不冷傲孤僻。绿阴环抱之中,青山、村舍、场圃、田地、河流和谐地打成一片,构成一幅优美宁静的田园风景画。每一天我们的车就在这秀美的风景中流连往返,那本然的艳丽、清幽,尤其是路两旁的花海一股脑的毫无保留的展此刻我的眼前,真有一种说不出的畅然。

回首逝去的岁月,徜徉正在行进的时光,才明白自我一向没有走出过那一路的花香,一股乡野的芬芳,带着甜甜的味道。

阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,一路上处处春意盎然,美不胜收。到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。你看,柳荫堤畔,捻一缕春的香韵,一剪清浅悠然而来,田间地头,丛林山岗,花谢花开。火红的是桃花;雪白的是梨花、李花;金黄的是油菜花、蒲公英;粉红的是草籽花、樱桃花······春天是花的海洋,仿佛是一场流光溢彩魅力四射的美丽的角逐。空气中,晨雾中,雨水中满是花的气息。坐在车里,凝望着窗外,层层叠叠的花蕾,怒放于枝头,抬眼望去,那一树,粉红的、雪白的,金黄的、火红的花,妩媚着万般柔情,浪漫着我的情怀;热情的如一团熊熊的火焰,燃烧着我的心胸。尤其是那些洁白的梨花,李花静静的依偎在枝头,尽情释放着自我的靓丽,点点新叶映衬着如雪的纯洁,绿的清新,白的娇娆,动人的模样,如绝美的画卷,惊艳着我的思绪。

丁香花不急不躁,在百花争艳之际,便姗姗而来,浪漫的紫色盛装出场,一簇簇绽放,浪漫、梦幻,谜一般地沉静。芳香阵阵袭来,浓郁的香馨不由你不驻足。徜徉其中,周身染上紫色。幼小的花瓣,鹅黄的蕊,引来蜜蜂翩翩起舞,起起停停,仿佛在摇曳着丁香。在这姹紫嫣红的春天里,嗅着春天特有的泥土气息,与丁香花悄然对语。一缕暗香浮动,一怀幽情绵长,那绵绵柔柔的婉约静美怎会不令人怦然心动?熏醉眉眼,沁醉心。

热烈的夏天翩然而至。夏天的花不多,可是所有的路边绿草丛中都点缀着色彩不一样的小野花,一朵朵,一簇簇,鲜艳夺目,如仙女下凡,闪亮登场,逐次亮相,次第花开,都是柔媚的,那种绚烂缤纷,楚楚动人,那种丰姿绰约,让人馋涎欲滴,令人目不暇接,眼花缭乱,心潮澎湃,热血奔流。

沿途的格桑花开,到处都能看见她的身影。它随着季节更替,魔幻般地调整着自我美丽的容颜。夏天,身着素白的衣裳,如天降的仙子,随风飘逸,舞动着娇柔的躯体;秋天,换成红妆、粉妆,妩媚得如出嫁的新娘那般的可人,美丽而不娇艳,柔弱又不失挺拔,曙光的照耀下,折射出满身的澄碧,像是珍珠却更晶莹,像是钻石却更璀璨:淡黄色的蕊葳蕤地吐露着馥郁的香气,在秋风的邀请下,枝条慢慢地摆动着曼妙的舞姿,宛如在喃喃低语,又仿佛在絮絮旖旎,让沿途的色彩争显着炫丽的画面。

一样的花开,不一样的季节,别样的风韵。

初冬的细雨,刺骨的寒风,开始无情的肆虐着大地。一片雪花飘落,刹那间,漫天飞舞的雪花轻如薄纱,美如玉蝶,洋洋洒洒,带着爱,带着温暖飘过山川,飘过河流,飘在苍茫的大地,又把一路的风景点缀。所到之处银装素裹,每一朵雪花都渗透着一袭典雅和神秘,每一道风景都让我之感叹,仅有我深深的眸子,才能读懂片片雪花的柔情万缕,晶莹剔透的清美。

醉,只因花香浮动,合着朝阳的甜美,沁入我的每一寸肌肤;醉,只因带着一份轻幽的心境,体会着云水禅心的远离红尘的境界;醉,花香伴我前行,享受着那大自然给我带来的宁静与安逸;醉,只因梦想陪我散步,那七彩的美丽必须会盈满我生命的每一分钟。

一路花香为伴,心自然芳香许多,此刻我感觉我生命里多五彩斑斓的色彩,我相信我心中的芳香,也会如那四季的一路花香,再长的路也不会艰辛,因为自然就是如此,每一个季节都有自我的花,盛开着自我的美丽;人生也是这样,每一个阶段都有自我的价值追求,共同演绎着自我的精彩人生。

一路花香的续编作文

破水罐听了,恍然大悟:呀,原来我也是有用的啊!那些美丽的花儿,那些芬芳的花香,都是有我的功劳啊!挑水工,谢谢你,你让我不再为我的破碎而感到内疚,让我走出心灵的黑暗。我知道了,每个人都有自己的缺点,但只要能对此善加利用,不要太过自卑,就一定能把缺点转化为优点。

破水罐想明白了这些,心情也变得高兴起来,那些花儿好像也感受到了水罐的喜悦,一朵一朵更加美丽、娇艳!

一路花香续编作文

金秋十月,稻谷飘香,学校里正在热热闹闹地举行稻香节活动呢!老师让我们制作一个稻穗儿吉祥物。

开始做吉祥物了,我苦苦地想着:农民伯伯会喜欢什么样的吉祥物呢?我想了好久,灵光一闪:农民伯伯肯定喜欢有福气的,能带来好运的吧!

我右手拿笔,左手按纸,“唰、唰、唰……”就画好了草图。我把它涂上颜色,帮她取了个好听的名字——丰丰,希望她能够让农民伯伯们每年都有一个好收成!

丰丰的`脸圆圆的,红扑扑的,充满了朝气;两只大而有神的眼睛水汪汪的,像两颗大大的黑宝石;她的腰间系着一串串金黄金黄的稻穗儿,像穿上美丽的草裙,正在欢快地跳着草裙舞。农民伯伯们看到了她,一定会干活儿更加带劲儿吧!

在丰丰的头上,我画了几株长长的稻穗儿,当做麻花辫儿。我捧着我的吉祥物,看了又看,不禁咧嘴笑了。

第二天,到了学校,同学们纷纷把自己的作品拿出来,可真是五花八门,形态各异,有的背着稻穗儿背包,有的长了翅膀,有的手里拿着一把稻谷……同学们的想象力真丰富呀!

《一路花香》的续写

自打听了挑水工的那一番话,破水罐心里渐渐有了丝丝安慰,因为它知道自己,在这一路上浇灌了花香。

一天,挑水工又带着破水罐和完好无缺的水罐去挑水。回来的路上,像往常一样漏了半罐水,但是,它不仅没有叹息,反而隐隐有了成就感;因为它知道,自己正在浇灌着花朵。

回到家里,破水罐在角落里,愉快地哼着歌;那个完好无损的水罐见它这副模样,心生奇怪:“破水罐兄弟,今天怎么这么嗨呢?你不是每天都在为自己的裂缝,感到悲伤吗?呵呵,你看你,天生残疾又那么丑,再看看我,这么完美;干完了活儿,我都累得不想开口说话,你竟然还开心地在这儿唱歌?”

性格腼腆的破水罐,小心翼翼地解释:“你有你的用处,我也有我的用处。”它顿了一下,自豪地说:“我这条裂缝用处可大呢,难道你没有注意我身旁的那些花朵吗?我…:”

还没等破水罐说完,完好的水罐就一顿抢白:“美什么呀你?得了妄想症吧!虽然你旁边一路百花争艳,那也不是你栽下的种子。”

“没错,那是主人栽下的种子,却是我浇灌了他们,才得以成长开花,插到主人的花瓶里”。破水罐自信满满。

“哼,少诡辩,作为水罐,你天生残疾,而我则是十全十美!”。

破水罐没有再做辩驳。心里明白,只有等明天挑水时,才能以事实证明自己的'价值。

这一次,在回家的路上,完整的水罐紧盯着破水罐旁边的花,又仔细地观察它的裂缝;而破水罐呢,一边浇花,一边哼着小曲儿,神色坦然,晃晃悠悠回到了家。

看到这一幕,完好的水罐简直目瞪口呆;破水罐没有显摆,轻轻地说道:“虽然形体上我不完美,但做了该做的事。”

完好的水罐一脸无可奈何。

从此这条小路,一边鲜花盛开,一边野草丛生……。

一路花香的作文

今天晚上,天气格外的冷,所以,我把阁楼上的“小太阳”取暖器给搬了下来,调到了最大的那一档。哇!好爽,顿时一股暖流涌入我的身体,接下来,我便打开书包,开始了我的“作业生涯”。

突然,妈妈推开了我的房间门,拿了一大把袜子过来,对我唠叨了一句后,便把那一大把袜子往“小太阳”取暖器上一搭,又匆匆出去了。

我与妈妈对视了0.1秒之后,哈哈大笑了起来。看来,是我糊涂!我其实早就应该发现的,但我把袜子烧焦的味道闻成了“爆米花的香味”。可这事百分之十的错在我,看来我的嗅觉有点问题,但百分之九十的错在妈妈——取暖器上明明写着:请勿覆盖!但妈妈还把我心爱的袜子放在了上面烘,要不是我嘴馋,闻到了“迷人”的“爆米花香”,说不定发现晚了,袜子烘焦了烧着了,可能还会引起火灾,后果真是不堪设想!

在这儿,我还要提醒大家一句:使用任何工具前,请看完警示语,不然真的很容易发生危险。我妈就是个反面典型。

一路花香的作文

如果说落叶是秋风带来的的一封信,那么如今满园的夏花便是一本属于生命的书,春,它带走了安静孤冷的冬,为沉寂已久的大地带来了勃勃生机,夏尾随其后,将这种盎然的生机演绎的淋漓尽致。花期虽短,然而它们终究还是在这个季度演绎了属于自己的角色,在短暂的花期里,放慢你匆忙的脚步。停下来,用心聆听。

也许你还未曾来得及看见花开最烂漫时,落红不是无情物,即使你只是不经意间踩到它凋落的花瓣,细细的花香夹杂着泥土的味道,那感觉让人有一种想要停留一览残芳的冲动,也许你还能想像到它曾经某一瞬的美丽。然而既然错过了它最美的时刻,就请珍惜每一次与花树的邂逅,用心去感受它,细心的你也许会闻到杏花的香味淡淡的,而丁香的香则是浓郁而深远;浅色的丁香要比深色的丁香的.香味还要重一些;丁香的花语是光辉,恰似我们的20多岁,站在在人生的光明顶上,阳光而充满希望。丁香正常的花瓣是由四小片花叶组成,而我在午后的花树丛中寻找三叶丁香,有人说找到三个叶片的人会收获爱情,虽然有些不可置信,但仍怀着浪漫之心去尝试,青春的时光,原本就是任性和好奇。沿途的风景,断断续续,冷冷清清,却又别有一番滋味。

“此去经年,应是良辰美景虚设”,在最绚丽的季节本该有最缤纷的色彩,而在被成就感一点一滴升华的我们,逐渐地沦为曾经所不理解的忙碌的大人,自此,便有了大人世界的患得患失,喜怒无常。我们会用自己所有的精力和时间去达成某一目的。在梦的前方,我们所能看见的只有那个闪亮发光的终点,它美丽却有些许的遥不可及,而此时此刻在这里的我们,就着起点的微微光亮,在那条路上疾驰。成功虽然重要,然而代价却不是错过一路的风景,换取在终点时的成就感。因为在这段时光,这段路程,这个短暂的花季一去不复返,暂缓匆匆而过的你,携一本好书坐在校园的长椅上,折一片树叶夹在书中,呼吸草与花香夹杂的的味道,敞开心扉,感受在花开花败中匆匆流失的时光,随着季节的周而复始这些曾经的时光都将是我们未来最珍贵的记忆。在被一个懒散的阳光包围着的午后闲暇,停下手中繁忙的工作或游戏,打开窗户,做一个深呼吸,走出门,聆听大自然的声音,感受每一缕花香在路最深处蔓延,每一种生命的轨迹在夏天的掩护下滋长。

愿在你的梦想之途,一路花香。

《一路花香》的读后感

《一路花香》这篇文章说的是印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边挑水。

他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满的运到主人的家,而那只破水罐只能运回半桶水。破水罐感到十分惭愧,有一天它向挑水工道歉:“你尽了自己的全部能力却没有得到应有的回报,这都怪我身上的裂缝。”挑水工说:“难道你没有注意我们路边的花草吗?那是因为我早知道你的裂缝,并利用了它。我在你这一边撒下了花种,我们回来时,你就浇灌了它们,要是没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”这篇文章告诉了我们,每个人都有自己的优点,只要你长着一双会发现美的眼睛,并且去利用它,往往缺点都会变成优点。

就像美国柯达公司制作感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措,需要很长的时间才能适应。公司经理提议:“盲人习惯于黑暗中生活,如果让他们到暗室工作不仅能发挥盲人的作用,还能够提高工作效率。”结果在暗室工作的盲人远远胜过正常人,真可谓善于用人,将短处变为长处。我们都来学习挑水工和柯达公司的经理吧,世界上万物都有自己存在的价值,只要恰到好处的利用他们的特点,就能充分发挥作用。

《一路花香》的启示

一、复习旧知。

1、           板书课题,并且齐读。

2、           绿草茵茵,你知道这一路花香是怎么来的吗?

相机板书:破水罐挑水工。

二、精读课文。

(一)、感知破水罐的感情变化。

2、           交流并板书:

十分惭愧。

一丝快乐。

仍然伤心。

(二)、研读破水罐的感情变化。

1、           感受“惭愧”

(2)、指名回答。

(3)、正因为如此,所以两年后的一天,它对挑水工道歉。

a指名读,想想你是从哪些词感受到它的惭愧的?

b交流(只能、尽了、却没有)。

c指导朗读。

(4)、老师做挑水工,进行分角色朗读。

过渡:那为什么后来会有一丝快乐了呢?

2、           感受“一丝快乐”

(1)   指名读体现破水罐感到“一丝快乐”的句子。

(2)   用上“因为……所以……”练说。

(3)   齐读。

3、           感受“伤心”

(1)   为什么又会伤心呢?

(2)   交流(又漏掉了一半水)。

(3)   挑水工是如何劝导它的?(指名读挑水工的话)。

d、           如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

(改成不带问号的句子,知道这句句子强调的是什么。)。

4、           挑水工说这么多,其实他想告诉破水罐什么呢?

(1)、同学交流。

(1)   交流。

(2)   总结并板书:高兴、自信。

(3)   讨论:它会怎么想,又会怎么说呢?(2分钟准备后练说)。

(三)、感受挑水工的作用。

同学们,在整个过程中,挑水工也起到了重要的作用,你觉得他是怎样的人呢?

(1)、交流。

(2)、总结并板书:物尽其能,人尽其能。

(四)、交流讨论。

2、           在以后的人生道路上,你准备怎么做呢?

三、总结全文。

“一路花香”不仅需要破水罐的浇灌,也需要挑水工的智慧和聪明,希望“一路花香”给予你们的启示会一直陪伴在你的身旁。

一路花香的作文

南山脚下——野菊飘香。

天门山上——梦里落花。

夜色已近,朦胧的月色中,一个熟悉的身影在舞动。那是谁?为何你的身姿中透露着不羁?你倚一把长剑,嘴角噙着一片花瓣,裹一身豪气,踏数朵流云,书剑飘零,你明亮的双眸中分明透露着一丝怅然,那时为何而愁?朝别黄鹤,五岳寻仙,你的身影给山水增添了几抹无奈;抽刀断水,散发弄舟,你的个性令青史汗颜。这样的个性岂是虚伪的宫场能羁绊得住?于是,“仰天大笑出门去”,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。纵有皇帝赏识、贵妃捧砚、力士脱靴的殊遇,可你的笔就甘心写那些“云想衣裳花想容”的艳词吗?于是你骑一匹快马,伴着阳春的花香奔向天门。伴着梦里的落花,感受着“夜来风雨声”的意境。天门山上,你是永远不凋的花,伴着悠悠飘逸的芳香。

历史上那些常开不败的生命之花呀,最终成为后来者品味不尽的经典,永远温暖着人们的心灵!

《一路花香》的续写

听了挑水工的话,破水罐咧着嘴开心地笑了。它骄傲地对挑水工手里捧著的鲜花说:“嗨,知道吗?是我每天为你们浇灌的,你们该怎么谢我呀?”

一年后,主人家通了水。挑水工再不用挑水了。而那只破水罐也终于觉悟了,对那些花草有恩的是挑水工而不是自己!当它变成一个花盆,并栽上一棵花时,它又咧着嘴笑了。

一路花香的作文

春意渐浓,我独自站在窗前,刚刚解完了一道数学题,峰回路转,柳暗花明,总算找到了答案,心里有种胜利的成就感。思绪纷飞,我开始追寻起属于童年的斑斓岁月。

儿时的家后,是一座山清水秀的山,又名“云魔山”。记得那时的我,每次周末都去玩,玩的不亦乐乎。特别是初夏,我和邻居家的小伙伴们跟着父母去山上摘槐花。

山顶上,早已香气扑鼻,顺着山路,便可望见山顶的槐花树,路上我与小伙伴兴高采烈,只望见田地在我们的眼中渐渐微小,车辆象蚂蚁一样在公路上走着,那高低不平的房屋还没有我的'手指大,似乎触手可及。路边的草丛里,蛐蛐跳上高挑的草尖放声歌唱;知了爬上斜插着的树梢大胆地放出闷热的牢骚;蜜蜂趴在靓丽的花朵上贪婪得吸着花蜜。我正要捉住这只蜜蜂,不料它突然飞起,跑掉了,正当我垂头丧气时,我们的孩子头小海却把他抓住的那个蚂蚁送给了我,我高兴地立马蹦了起来,但由于过于激动,让它跑了。

我们一路上有说有笑的赶到了山顶。“哇!真香啊!”我不禁地被这香气所迷倒了。这里没有城市中喧哗的热闹,也没有学习时的烦恼,更没有老师与家长的唠叨,只有快乐,只有轻松,只有自由。我撒欢儿的跑到槐树下,与小朋友们合作摘到了第一束槐花,但不料小海的手被划伤了,我与小朋友们见状,立刻摘了些止血的草药,弄碎了涂在伤口上,然后继续采。眼看着父母比我们采得多,我们决定爬上树摘,树上的刺多,谁上去呢?“我来吧!我身手好。”旁边的阿龙自告奋勇,小心翼翼地爬上树,将槐花一把一把的往下扔,眼看就要赶上来了。当摘了一大袋时,我们骄傲的向父母挥了挥手中满满的槐花,认为父母比我们打得少。没想到事与愿违,他们整整摘了三大筐槐花,给我们泼了一盆冷水。我们毫不气馁,继续努力,等到太阳高照时,已大汗淋漓,累的上气不接下气,我们收获满满,不过也糟蹋了不少,槐花就这样被我们一上午洗劫一空,不知再来摘槐花的人是否觉得这里被抢劫了呢?我与小伙伴几个人拿一袋槐花,跟着父母下山了,路上的花花草草都被太阳照的那样富有光彩。

晚上,我与小伙伴在小海家里吃着他妈妈烙的槐花饼-----我们的劳动成果,别提有多香了,那香气传遍整个村庄。

今年的时候,我们又摘了次槐花,同样吃上了槐花饼。但不如儿时的那次香了。那晚的香不仅在嘴上,而且在心里,那晚的月光一定把槐花香染在了我的心里,那晚的槐花香永远的留在我美好的记忆里。

那夜的槐花香,是我这一生中觉得最美的香。

一路花香的作文

独爱庭前闲花。

那年我六岁,春日野穹正好,阳光明丽耀眼,那时您未老我尚小。在那个没有下雪的冬天,你说要带我去看一场特别的雪,看着我的欢声笑语和刻不容缓的容貌,你的脸上也绽放的花。山回路转走进一个宅院,在不远处隐约显出一片皎白。影影绰绰似幻似真。走近了才突然发现那是一朵朵的小花装点在冬的枝头。它们娇羞的轻浮衣袖半掩面,似乎不堪冷风,这些白梅是早些年您为我栽下去的。您说想让它们陪我快快长大,您的嘴里总是呢喃道:“不求百花争艳,只做梅花便好。”我不解得看着您,您仅仅笑笑,然后摘下枝头最美丽的那朵梅花,别在我的发梢上。和风款款而来,抖落了一阵又一阵的花雨。恰似“忽缝年月已晚,素白梅落白头。”

抖落往昔花香。

总把束梅挂念。

那年我十四岁,仅仅是一回身,一回眸。便已是物是人非。一声惊雷,摇晃树梢。梅花一夜衰落了。您生病了,你病得很严重。这是我偷听爸爸妈妈对话得知的,我愣住了,眼泪不值得往下掉,我不信,我不知所措地跑去您房里,那一路似乎很绵长,很折磨,我多期望那时假的。但看到您慈祥的睡着,脸色苍白,嘴也轻轻打开……我便知道,从此再也没有人拉着我的.手去看“雪”,再也没有人折一枝梅花,别在我的发梢,再也没有人对我说:“不求百花争艳,只做梅花便好。”

春去秋来又一年,燕子双双归旧巢,现在日日夜夜挂念的仍是那年风起时,宅院中笑得明丽的花儿,本年风儿又起了,许是那宅院里的梅在着急的等着我的情书吧,我也该回去了。

宅院里一树一树的白梅绽放,皑如雪,娇如月。花香的回忆便散便回忆遍地……。

《一路花香》的教案

学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观。

理解故事中所蕴含的深刻寓意,体会借事述理的特点。

二课时。

第一课时。

课时目标:读通读准课文,初步理解课文内容,理清叙述条理。

教学过程。

一、揭题导入。

1、读题。

读了这个题目你仿佛看到了什么,闻到了什么?

再次读题目,读出你的感受。你还有哪些疑问?

2、通过预习,你知道课文主要写了哪些人和物?

课文中的物(水罐)会像人一样说话,这种写法叫拟人。

二、初读课文。

1、学生自我提出朗读要求:读准字音,读通句子,标出带有生字的词或不懂的词。

2、检查自学效果。

读词语。水罐完好无损日复一日不禁骄傲惭愧渗出浇灌花瓶欣赏道歉漏掉。

分自然段读课文,评价。

三、把握故事内容。

1、方法指导。(先概括各自然段内容,然后连成全文主要内容)。

2、逐段概括主要内容。指读、自读、齐读,讨论交流。

第一自然段:挑水工用两个不同的水罐挑水的不同结果。

第二自然段:破水罐向挑水工道歉,挑水工让它回家时注意路旁的花儿。

第三自然段:破水罐再次向挑水工道歉,挑水工告知是它的裂缝漏出的水浇灌了美丽的花。

(在充分了解段意后,用自己的话概括课文主要内容。)。

四、学习课文第一自然段。

1、读议:挑水工的两只水罐有什么不同?

2、自由练读,读出两只水罐的不同。

3、指名朗读,评议。(朗读时强调:有裂缝,完好无损,满满的,只剩下半罐水)。

4、对比朗读。(同桌对读,男女生对读)。

五、识记生字。

1自学生字表里的生字,描红罐、傲、愧、灌、瓶,思考怎样记住。

2交流各自的识记方法。

六、作业。

1、熟读课文。

2、抄写生字词。

第二课时。

课时目标。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

2、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观。

教学过程。

一、复习导入。

1、昨天我们初步学习了《一路花香》这篇课文,你还记得这些词语怎么读吗?读读词语。

水罐完好无损裂缝骄傲惭愧漏掉道歉欣赏浇灌。

2、根据这些词语的提示,回忆课文讲了一个什么故事?

今天我们就来进一步学习课文。(生读课题)。

二、精读课文。

(一)整体感知。

这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香,它可真了不起!可是读了课文,我们知道它自己却不这么认为,它的情感在不断地发生着变化,你能在文中找出表示它情感变化的词语吗?(快速浏览全文)。

(相机板书:十分惭愧一丝快乐仍然伤心)。

(表扬:找的真准,对破水罐的心情把握得很好。)。

(二)体会惭愧。

1、我们来体会破水罐的`第一次情感。(十分惭愧)惭愧是什么意思?(以为自己做错了事,没有尽到责任而感到不安。)十分惭愧可见程度更深。能从课文哪些词语和句子中感到水罐因什么而惭愧?(读一二两小节)。

填空练习说话:破水罐因为而惭愧。

2、指导朗读:是啊,跟完好的水罐比起来,破水罐怎能不感到自卑呢?两年后的一天,破水罐终于忍不住内心的愧疚,向挑水工道歉,能不能把破水罐的惭愧心情读出来呢?(指名3人读,齐读。)。

对于他的道歉,挑水工说了什么呢?我们分角色来朗读。(请一组)。

你认为这是一位怎样的挑水工?一只怎样的破水罐?

(二)体会一丝快乐?

1.读第三小节,说一说。因为惭愧的破水罐不久又有了一丝的快乐。

2.美好的景象是什么样的呢?你能想象出来吗?请把想象到的用生动的语言说出来。

3.让我们一起来欣赏这路旁美好的景象。出示图片。用什么词语来赞美这景象。

描述:多美的花儿,姹紫嫣红,千姿百态。一朵朵,一簇簇地怒放着。走在这条小路上,可以欣赏一路美丽,一路花香。

4.如果你就是路人,看到了这样的景色你会有什么感受,会说什么呢?

5.轻轻地读读第一句话,谁能读出这一路鲜花的美和破损水罐的一丝快乐来?破水罐和你们一样被美丽吸引,它不禁有了那么一点快乐。

(三)体会伤心。

1.过渡:可是到了小路的尽头,它仍然感到伤心。它为什么仍然伤心呢?读第三小节想一想,说一说。(出示:到了小路的尽头道歉。)。

总结:它的快乐是那么少,是那么短暂,因为它还在为自己的裂缝而自卑,为自己不能尽到责任而自责难过。谁来读好这段话?(到了小路的尽头道歉。)。

(四)体会欣慰。

1.是啊,破水罐的惭愧没有因为路边美景而消减,它仍然十分伤心。破水罐的心情仅仅只有这三次变化吗?老师也和你们一样认为破水罐的心情一定会发生第四次变化。默读课文,想一想,还会发生怎样的变化?帮老师完成这个填空。

2.你们为什么认为它会有这样的心情。结合跳水工说的话说一说。

3.挑水工的话说的多好啊,使破水罐明白了自身的价值。请有感情朗读。

三、揭示寓意。

1、读到这儿,你想对课文中的破水说什么?又想对挑水工说什么?

总结:世界上每一件东西,每一个人都不是十全十美的,但是他们都有其自身存在的价值,既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,要看到自己的长处,充分发挥作用,同样能给人带来美的享受。

2.教师为学生提供相关的名言警句:

尺有所短,寸有所长。

你觉得别人高,是因为自己跪着。站起来吧,你会觉得自己并不比别人矮。

3.再读课文题目,这一回再读课题,你又想到了什么?

4.体会本文题目的美:

你还可以给课文起哪些题目?

与课文的题目对比,你觉得哪个更好,说说理由。

(引导学生在比较的过程中体会课文题目所蕴涵的意思,体会题目的富有诗意。)。

让我们再次凝视一路花香。齐读课题:《一路花香》。

老师愿这一路花香带给我们的启示永远留在你、我、他的心中。

四、拓展延伸。

也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;

也许你想成为大树,可你却是一株小草;

也许你想成为大河,可你却是一条小溪;

于是你徘徊,你忧郁,你自卑。

和别人一样你也是一片风景.

也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,

甚至也有别人未曾见过的一颗青草,

甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣......

做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光;

做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望;

做不了伟人,就做实在的自我,

平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。

不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!

多给自已一点信心,送别过去的岁月,只要明天还在,

只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够真正的跨越自已!

五、作业。

1、搜集与本文寓意相通的名言或谚语,读一读,记一记。

2、组词:

罐()裂()渐()参()瓶()。

灌()烈()惭()渗()饼()。

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