优秀作文应该在表达个人观点的同时，也要尊重他人的观点。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点，希望可以对大家的写作有所帮助和提升。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
我看他们十分认真，每捡一个垃圾，脸上都表现出他们严肃的神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”那为什这样做呢？他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴，老师就对我们说：“同学们，这节班会课我们要上成室外班会，请安静地下楼排队，不要说话。”
室外班会？真新鲜！班会课还能在室外上？同学们虽然都疑惑不解，但面对这么一件新鲜事，都兴高采烈地出去站队了。
原来，这次室外班会的内容是参观校园。今年开学前，我们学校花了很多人力物力改造了校园，是我们的校园焕然一新、别有风味。今天的室外班会，就是让老师带领同学们参观校园，了解新设施的用法。
不看不知道，一看吓一跳。瞧！古色古香的木廊架不但美观，还是我们休息的好去处；“动感地带”很漂亮，而且还能向我们介绍知识；新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩；花坛里的石头小路不仅好玩，还是一条捷径；还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化，一切对于我们来说都是那么新鲜。从远处看，校园里的一切就像是美丽的万花筒。在这个万花筒里，同学们多快乐呀！低年级的`小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳；中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天；而高年级的同学们则在操场上快乐奔跑。
在这个美丽的万花筒里，有一朵最大的花，那就是我们的操场。操场原来是冷冰冰的水泥地，现在铺上了柔软安全的塑胶跑道，以后，我们就可以尽情地在操场上奔跑，不必担心摔倒受伤了。而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了，绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活，描绘出了我们快乐的课外天地。老师告诉我们，这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的，是擅长美术的同学和美术老师在暑假里牺牲了近一个月的宝贵时间，冒着炎炎夏日，顶着夏天的雷雨，先是在纸上画初稿，又在墙上勾轮廓，再画细节，最后才上色。每一笔都凝聚着老师、同学们的努力；每一幅都饱含着大家的期望。听了老师的讲解，我眼中的涂鸦墙更美丽了！
如果说操场是万花筒了最大的花，那么新建的喷泉可以说是最美的花了。到了喷泉这儿，老师放慢了脚步，不紧不慢地介绍到：“这不是一般的喷泉，看到旁边石头上写的甲骨文了吗，甲骨文的内容是‘知识的源泉’，”啊，这可真有趣。老师接着说：“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的，所以正好说明了我们在知识的源泉里好像如鱼得水。”听到这儿，同学们都纷纷感叹道：真妙呀！没想到老师又平静地说“还有更妙的呢！喷泉旁放了两本厚重的大石书，寓意书是知识的源泉。”这个喷泉不仅漂亮，还告诉了我们道理，可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀！
“叮铃铃……”听，下课铃又唱起了歌，虽然新鲜的室外班会就要结束了，但我一点儿也不沮丧，因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜！
校园里的新鲜事六年级作文
今天早上，我们全体师生参加了“秋季趣味运动会”，在运动会上各班有各班的口号，口号代表着每一班的风趣。我们是在体育馆参加的“秋季趣味运动会”。
到了体育馆，我首先看到体育馆的人真是人山人海，我一直在找四三班的牌子，我找了好久才找到。我们班上的人都到了，准备进体育馆，进了体育馆，广播里奏着好听的音乐欢迎同学们参加运动会，我们现在体育馆里站好队，准备开始。
运动会开始了，只见六一班踏着整齐的步伐。接着五年级。该我们班了。我们班同学；准备好了，老师说：“齐步走。”只见我们班他着整齐的步伐，呼着响亮的口号，头扭向右方看主席台，面带微笑。我们班的'口号是:“扬帆把舵，奋勇拼搏，看我四三，气势磅礴。”在主席台上边的张校长，面带微笑的看着我们。后边幼儿园的小朋友更棒了，他们虽然年纪小，还且人小鬼大。也跟我们一样像一名战士。
运动会结束了，我们全体师生还做了几个游戏。做完游戏，我们今天的运动会到此结束。然后，我们又在体育馆门口等家长接我们。
校园里的新鲜事六年级作文
我们校园里，每天都会发生许许多多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的是李琳琳同学。
李琳琳的变化让我对她产生浓厚的兴趣，开始留心观察她。每天我都能看到李琳琳早出晚归的身影，她上课认真听讲，积极发言，下课热心帮助同学，大家都说她是个热心肠。李琳琳的话不多，却羸得全班同学的一致认可。全班同学都为李琳琳的变化和进步而欣慰。
这就是我们校园最近发生的新鲜事。一件很平凡的新鲜事，虽然平凡，但十分可贵，希望大家能够学习这种可贵的精神。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
焕发着重重色彩的校园里，有许多有趣的新鲜事。去年，我们学校便举行了一年一度的秋季运动会。
同学们都在楼道间嘻戏打闹，突然一阵哨声，惊得楼顶上的鸟儿都飞走了，同学们脸上却是花儿一般的笑容。秋季运动会马上就要开始了，老师带领着同学们，来到了广阔的操场上。同学们排好队后，运动会开始了。
首先是比赛跳绳，不同班级的同学们都一排排整齐地站着，手中紧握着跳绳，脸上淌出紧张的汗水。突然，教练一声令下，同学们慌忙往身后一抛，开始跳了起来，他们的姿态各异，有的双腿跳起来，仿佛一只机灵的小兔子，有的则单脚跳，好像脱离手心的气球，在空中飞舞。看着他们的精彩比赛，我真是好兴奋啊！
接下来则是百米赛跑，几名参赛选手都在赛道上练习，他们一言不发，可我知道是因为他们太紧张了。开始比赛了，哨声一落，选手们像脱离了弦的箭一样飞快地向前跑去，开始，他们之间并没有太大的差距，然而快到终点时，我们班的一名同学仿佛明白了什么，马上借助他腿长的优势，加快了脚步，很快便一马当先了，正在此时此刻，同学们原本安静的人群中爆发也一阵雷鸣般的响声，我们班的那位同学胜利了！
最后一项是拔河比赛，本场比赛是我们班对五一班，五三班对五四班，先是由五三班对五四班，五三班同学斗志十分高，五四班也不勘势弱，开始比赛了，两班同学开始不分上下，可是不过一分钟，五四班便没有了斗志，同学们的精神开始涣散起来，五四班立刻便败下了阵来。下来是我们班对五一班，双方僵持了好几分钟，正在这时，我们班的`啦啦队大声喊起来：“加油，加油。”我们班选手像得到力量似的，一把拉了过来，我们班同学大声欢呼起来：“胜利了！胜利了！”
接下来，终极对决开始了，由我们五二班对五三班，我们两方力量相同，可是由于我们班同学太瘦了（要是平时多锻炼身体就好了），所以，不到十分钟，我们班同学便没有了力气，坚持不住便放开了手，五三班同学一下摔倒在地下，个个弄的灰头土脸，像演戏的人似的，我们班虽然败了，但我们都很高兴，因为我们感受到了运动的快乐。
这就是去年的秋季运动会，经过这次比赛，我体会到了校园给我的快乐，这就是我们学校的新鲜事。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
一走进我们的校园，映入我们眼帘的是又小又矮的石榴树、又高又大的木瓜树，飘洒着香味的'桂花树，还有那依依多情的垂柳……，进了校门，两旁都是花坛，花坛里盛开着鲜艳的月季花、紫薇花…..特别的漂亮，校园里整天都有学生开心的笑声。
走，我领你再去我们班看看，我们班在二楼，一进到教室里，我大喊，喂：“你们干什么呢！怎么又打起来了呢！看你们把教室给弄的，那么乱，笔和纸满天飞，哎……真没办法！”
快看，那是谁在那捡垃圾，那么仔细，一小片纸、一片树叶都不放过，我有点惊讶，旁边的同学说：“那是天天上课打瞌睡的王晨，那个天天上课从来被老师罚的王晨，从来不好好写作业的王晨，每次老师奖励别人，鼓励都与他擦肩而过的王晨！现在居然这么勤快，真新鲜！
哦！我知道了，那他今天怎么会这么勤快，还帮别人捡东西呢！真意想不到他还能帮别人捡东西。
真没想到从那次帮别人捡东西以后，他的学习成绩明显提高了，还得到了老师的夸奖，在以后的学习中，他更加努力，作业按时完成了，上课认真听讲了，不打瞌睡了，而且上课经常都得到老师的好评，而且当每次别人东西掉地，他都主动的帮别人捡起来，而且每次劳动他都去。真没想到他变了，同学们都说真新鲜，可我知道这才只是新鲜的开始，我相信，今后王晨会带给我们更多的惊喜，更多的新的改变。
一个人一天一个摸样，就像太阳每天都是新的。
校园里的新鲜事六年级作文
在我们五年级发生许多新鲜的事。
清楚的记得那是一次难忘的新鲜事情，快中考了！我们班的同学都在进行紧张而又忙碌的复习阶段，而我们班的王小明同学那几天到处玩，并对中考不在乎，我好我的好朋友说：“他要是能考出好成绩，来，那真是笑话。”第二天的中考到了，90分钟的数学考试进行着，朱小明不慌不忙在那里用心写着每一道题，她竟然在这次中考中，取得了优异的成绩，在我们班数学得了第一名，我们班的同学都非常惊讶，围了过去问：“朱小明，你平时不没有好好学吗？，怎么这一次数学考试成绩怎么这么好？”朱小明说：“我告诉你们一个秘密，其实那几天复习的时候，我确实没有用心，但是我每次放学回家，妈妈总是监视我，复习好几个小时，所以我这次考试非常有把握。
其实我们班里，很多新鲜事，值得我们去学习和思考。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到星期二拉！我们每星期二星期四都要练篮球，可以打篮球啦！
今天我的手感感觉特别好，想打个10比0呢！――自从和体育老师闹别扭以后，好久都没投球这么准啦，可是今天我准备试试看，能不能次次投次次中。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。他今天没让练基本招式直接开始打比赛啦。我高兴得蹦了起来，跑向了篮球场地......
和男生分好人――6个人，正好3人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，有时趁别人不注意给男生一顿暴打，谁也没有得分。就在这时，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我兴奋起来用飞快的速度来了个三部跨栏球居然进拉紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们女生总是领先二三分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是男生还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，我马上翻身跳投――就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。球又进拉是个空心，最后以8比5的分数赢了他们。我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”我们立刻告诉了体育老师，我们大家都在鄙视男生！
就这样，我们赢啦！其实我知道这都是基本招式的功劳，以后还要多多练习呀！
校园里的新鲜事我们班的四大才子六年级作文
我们每天几乎有一半的时间都呆在学校里，发生着许许多多的新鲜事，有令人快乐的；有令人忧愁的；也有一些平平常常的小事；还有无穷无尽的`稀奇事。
接下来我就给大家讲一件发生在我们学校的新鲜事。
“地震了”
在一个艳阳天的下午，我们班的同学正在上微机课，突然，我们觉得地有点晃，以为是地震来了，便飞快地冲出计算机教室，往四楼的教室跑去。老师也不惊一颤，想：又是哪里地震了？但是，当老师们一问校长才知道：原来，我们学校旁边再修地铁，刚才正在钻地，所以才引发了这场“地震”。
嗨，修个地铁也得殃及旁边的人，现在的郑州怎么成这个样子了？？
被网管拉入了黑名单。
在同一个时间里，我门学校还出了一件怪事：我们学校的网络被拉入了黑名单里，老师一个一个的问了我们都上了哪些网站，可是还是没有问出个所以然来，这到底是怎么回事我们也无从考证。
女生yoyo球**。
我们大家都知道，男生玩yoyo球已经是很普遍的事了，可是，你们见过女生也玩yoyo球的吗？告诉你吧，在我们学校里，女生玩yoyo球已经很普遍了，几乎有一大部分的女生都有yoyo，最多的一个人竟有十几个yoyo球，是不是不可思议？但是事实确实如此。
在我们的校园生活中，时时刻刻都在发生着很多新鲜事，你们学校有没有新鲜事呢?不妨讲给我听听吧。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
大家都知道，在校园里，我们的生活都是多姿多彩的。每天都有很多新鲜的事发生。今天我就要以小记者的身份去认真地观察我们的校园。
走进操场，就看见一群女同学在忽高忽上地跳着，她们在干什么？走进一看，原来她们在跳皮筋，只见皮筋的高度已经到我肩膀这了。难度可是相当的大。可是那些女同学却一个个落地顺利跳过了。操场上的气氛，似乎被这一群女同学带动起来了，充满了生机。
走到了操场的中间，只看见一群男同学正在热火朝天的`玩着篮球，还不时发出“传球”“接住”的喊声或“哎呀”“你怎么传的球呀”。虽然有的同学打的不好，仍认真的玩着。那种传球的影子，在阳光下显得那么的明亮。
看完这边，咱们再去往西边看看去。还没到西边，就听见有人有节奏的喊着“一二三四五六七八二二三四五六七八”......他们在干什么呢？走上一看，原来是我们的体育老师宋老师在教同学们做少林拳。只见宋老师教的很认真，同学们学的也很认真。虽然动作做的很不熟练。但是他们做的那么认真，动作是那么优美。
优美的铃声响了，下课了。我的这次观察活动也就结束了。我突然想起：我们的校园既像应该乐园，又像一个剧院。每个人每天都上演着不同的角色。当然，同学们是校园的一员，也就是剧院的一员。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
当我走进教室问我的.同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为建魅力校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个建魅力校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为魅力校园建设贡献自己的微薄之力。
校园里的新鲜事小学生六年级作文
我看他们这样认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不是！”“那为什么这样做昵？”我问道。他们愣了一下，然后轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎少林武术节建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎少林武术节建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为少林武术节贡献自己的微薄之力。
校园里的新鲜事六年级作文
校园里丰富多彩，最近，校园里出现了新鲜事。
“下课了，下课了！”同学们飞快的跑出教室，我也出去了。我一看，原来是新上市的溜溜球，有人说完便得意地给大家表演起来。“还有这种”。一放学，大家成群结队奔向商店，买回来一个又一个精致的溜溜球，很快，玩溜溜球便热传了整个校园。对于很多同学来说，玩溜溜球是件新鲜事，大家都争抢着去商店里购买，通过各种花样的玩法从而开阔视野，不能体验溜溜球带来的快乐。
就这样，校园里到处都是玩溜溜球的`同学。许多人还玩出了花样，创新了玩法。有人更是玩的得心应手，自创了“三角转”、“大风车”等玩法，还有人练出了一次。玩好几个溜溜球的功夫。
校园里恢复了一如既往的宁静，溜溜球退出了孩子们的视野，该学习还是要学习的，可校园里的新鲜事却仍在发生。
校园的新鲜事六年级作文
这几天我们班发生了一件新鲜事。想知道吗？那就快跟我来。
体育课一上课，我是先让我们跑三圈，刚跑完，大家正在树荫底下休息。我们班的那几个调皮鬼就“鬼鬼祟祟”的来到了体育老师面前，和老师说了几句话，就吸引了一群同学的围观。我也冲着人群向里面挤，才知道他们要和体育老师比赛跑步。“和老师比赛跑步”哇！这可是件从没听说过的新鲜事。因为想挑战一下，我也加入了挑战者的行列。
比赛开始了，老师像离弦的箭一样一下子就飞了出去，我也不甘落后，紧追着老师。再看我们班哪几个调皮鬼，他们跑的真快，和老师并驾齐驱。于是我也加速了，等快追上他们时，由于体力不支又慢了下来。看其他人，也被老师远远的甩在了身后。最终，比赛以我们的`失败告终。可我们还是不服气，又要和老师比赛短跑。老师当然还是欣然应战。
在短暂的休息过后，我们就又上阵了，我们都满怀信心，互相加油打气，一定要战胜老师。在一声起跑令下，我飞快的跑了出去。我暂居第一，可后面的人也紧追不舍。一会儿有人超过我了，我一看是老师，我又猛地一加速，却还是赶不上。最终，我获得了第二名，我不得不承认，老师太厉害了。
和老师赛跑这件事迅速的成为了我们学校的新鲜事。真希望我们学校天天都有新鲜事发生，来丰富我们快乐的校园生活。
校园里的新鲜事六年级作文
唉，一转眼两年过去了，可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年级时一次劳动课上，我们我们亲手做作的水果沙拉！
耶，耶。这次劳动课是做水果沙拉，老师让同学们带水果刀，而老师呢，是负责带盘子和沙拉酱，我们盼望，为什么时间过得这么慢呢？|要是能快点打铃就好了，，真是“想”曹操啊曹操到呀，叮铃铃，叮铃铃，……上课铃打响了，我们赶紧回到自己的`座位，等着老师的到来，劳动老师的王老师端着盆子和沙拉酱，我们开始了，我们先把自己的水果用水果刀切成一块一块的，然后把水果一个一个的拿进去，然后又把沙拉酱倒进去，然后再拌一拌，搅一搅，我们做完后，一人分到一小块，我们拿着水果，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地嚼着，都不舍得吃，这毕竟是第一次的劳动成果，可是不吃也不能看着他放坏吧，于是，我们就一人一口的把沙拉吃完了，我们的脑海浮现着美妙而又说不出的感觉，因为太好吃了，叮铃铃叮铃铃，嗯，今天这节课怎么下课这么快呢，我还没有玩够呢。
今天，学校里的是真新鲜！
校园里的新鲜事六年级作文
我的校园又大又美丽，有枝叶繁茂的参天大树，还有姹紫嫣红的鲜花，整个校园溢满了香气。说起校园里发生的新鲜事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影响力的就数这件了：
那天，科学老师给同学们宣布了一个令人振奋的好消息——我校新建了一个神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科学苑，位于教学楼的顶端。这时，科学老师满脸神秘，却微带笑容，似乎为此感到无比自豪。当同学们听到这一消息时，全班像炸开了锅似的，兴奋的个个合不拢嘴。老师发话了：“那里面有天空、陆地、海洋，样样俱全！不过，只有表现好的同学才能进去参观。”看，同学们个个摩拳擦掌，满怀自信，一副必胜的样子。
“大房子”里到底有什么呢？这几天同学们都在议论纷纷。“那里一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”这位同学满怀自信，以为自己一定可以去科学苑。“不，说不定是冰河世纪呢！”那位同学反驳道，想像着科学苑里的美景，不禁偷偷笑起来。同学们一头雾水，都琢磨不透，非常好奇，都亲昵的称科学苑为“神秘的'来客”。
为了了解这位“神秘的来客”，同学们的表现可谓今非昔比。你看，上课时同学们满脸疑惑，都在思考老师提出的难题，一会儿，同学们都举起手来，从刚才的疑惑变成了自信。那位同学迅速站起来，毫不犹豫地回答出这个难题。不仅如此，同学们更喜欢上科学课了。才刚刚下课，同学们都议论起来。“怎么还没到科学课，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科学课”。一些同学热情高涨，都在盼望科学课快点到来。不光这些，同学们的作业质量也提高了。当老师让把自己的作业读一遍时，同学们踊跃发言，你争我抢，都想展现自己。看这位同学，把自己查的一打资料拿到手中，读了好长时间也没读完。
一时间，这位“神秘的来客”成了校园里的新鲜事。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一颗，让我们尽情享受着。
校园里的新鲜事六年级作文
今天早上老师说：“今天中午我们要体检。”我们顿时议论纷纷，有的说：“太好了！”而有的说：“啊！又要体检了，真烦人！”我不知道他们的说法为什么不一样？等我们的话声一落，老师又说：“现在还没有轮到我们呢，马上开始早读，也可以给我背书。”老师的话声一落，我们便开始行动，老师要会背的课文我还不会背呢，所以我要给老师背书。
我们走到了操场，我看到有很多老师都坐在两个垫子前面手里还拿着秒表，我不知道他们坐在垫子干什么？老师说：“两个人一组，一个人做仰卧起坐，一个人按着腿。现在开始，我这时才恍然大悟。”我和王文凯一组，我先做，王文凯帮我按着腿，我双手放在头上。万事具备只欠东风，等待老师说“开始”。老师说：“准备好没？”我说：“准备好了。”我的话音刚落老师又说：“开始。”我迅速的做了起来同时和我一组的王文凯也用劲按着我的腿。老师说：“开始。”我做前20个都很快也不累，但是，当我做后面几个时我慢了下来，快做不动了，我在心里对我说：不到最后一秒钟我不会停下来的。我听到老师说：“还剩一秒。”这时我猛地一起一共做31个，该王文凯做了，我帮王文凯按着腿，王文凯也是一开始可快，但又慢了起来，这时，我对他说：“王文凯快点、快点。”一分钟过去了王文凯一共做了41个，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超过他我们准备着50米短跑，到了我们这两组了-----我、王文凯、任大伟、张成龙。我心里没有想其他的`事，放松着自己的肌肉，老师说了一声：“准备”，这时我才绷紧自己的肌肉，哨声一响我们像利箭一样，飞出去了，谁都不让谁，每个人的目标都是一样的--------赢！我们的比赛结果出来了：和我一组的王文凯用了9秒18、我用了8秒25、张成龙用了9秒36、任大伟用了10秒12这时我感到了胜利的喜悦。
经过我的体验，现在我终于知道了我们班的学生想体检是因为可以以少上一节课；而不想体检的是因为太累了。
我们班的体检结束了，我十分高兴，因为我知道了自己的身体状况，今后我一定要多多锻炼自己的身体。
校园里的新鲜事六年级作文
今天我要告诉大家发生在我们校园里的一件新鲜事，早晨我一进校园就发现许多同学都在看教室外墙上挂着什么东西，议论纷纷，我也急忙跑了过去，想看个明白，原来每一层楼的墙壁上都按有两个电话机，我在心里想这是干什么的，我带着疑问进了教室。
果然，上课铃声一响老师手中拿了许多卡片进了教室，老师第一名话就说：“同学们看到教室外的墙壁上按的电话机了吗？你们知道它是做什么用的么？”现在我就揭晓答案，我手里拿着的是“平安卡”，大家可以拿着这个卡片在话机刷卡的`地方刷卡或打电话，告诉家找到校时间和放学时间或忘带的书籍，听到了老师的话我想我们现在还小，不能带手机，如果忘带课本了，还要跑到外面打电话，现在不用出校门就能办到，这个“平安卡”真是术好了，以前只在大街上看到ic卡电话，现在已经按装在我们的学校，现在我的科学技术越来越先进了。
我觉得“平安卡”给我们学生带来了很大的方便，真是我们校园里的新鲜事。
校园里的新鲜事六年级作文
我们学校的新鲜事层出不穷，其中，让我倍感新鲜、有趣的是教学方面的改革――采用了多媒体教学手段。
一天，数学老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我们到多媒体教，请带好必备的学习用具。”同学们听了个兴高采烈，因为多媒体教室里有丰富多彩的教学软件，能通过多媒体电脑展示给我们看，我们还能自己上网查找资料，找到自己需要的内容。
“铃……”上课了，同学们安静的听老师讲圆这一单元，只见老师灵活地挥动着鼠标操作着电脑。
首先，映在屏幕上的是课题《认识圆》，这三个五光十色的字立刻使我们的注意力集中起来。伴着优美的音乐，多媒体电脑屏幕上闪出一些问题。同学们个个都勇敢的回答问题。
“铃……”下课了，我们都舍不得离开多媒体教室，大家都说：“这堂课上的真带劲”“真有意思”“我不讨厌数学课了”“我也敢举手发言了！”是啊！这节课真叫人难忘，不但使我懂得了要珍惜时光，而且使我体会到了多媒体电脑的广泛用途。
校园里的新鲜事六年级作文
一年一度的跳蚤市场开幕了，我们大家非常激动。因为这次的跳蚤市场又增加了许多稀奇古怪的商品，准令你吃惊。随着铃声的响起，大家像发疯的猛虎一样从拥挤的人群中冲进跳蚤市场摊位，开始挑选自己觉得称心如意的商品。
过了一会儿，我们都从摊位中挑选出了自己所喜爱的商品，大家开始互相评比，看看谁买的商品经济实用。我买的是一个粘钩和一本名叫《我爱记单词》的单词速记本，这个速记本可不一般，它是由单词、音标、记忆形式、翻译和词性组成的，有助于提高背英语单词。这不，果然不出我所料，我的速记本被评为了经济实用物品，这令我十分开心。
活动将近一半时，又了现了新的购物法——拍卖法，几个老师从大箱子里取出一些商品，然后把这个商品的底价报出来，若是谁想购买此物，可以往上涨价，最后看谁出的.价格高商品就卖给谁。同学们对这种形式很感兴趣，争先恐后地争夺商品的拥有权，价格被抬得越来越高，同学们的兴致也被这种氛围所感染，变得激动和兴奋。
活动接近尾声，校长把这次举办跳蚤市场募捐到的钱向大家做了通报，同学们又表演了一些精彩的节目，使活动现场达到了高潮。活动结束以后，校长把所得款目放入募捐箱里，送到了红十字会，为灾区的小朋友奉献一份关怀和爱心。