时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
工作计划开始 启动调试工作计划章程篇一
团队管理工作计划篇1 宣传部制度为确保部门工作正常有序地进行并且逐步提高部门的工作效率及工作质量，特制定以下制度：一、总则第一条：宣传部是在董事会领导下，由部长组织领导的工作部门。
第二条：宣传部的基本任务是负责全联盟有关宣传方面的事务：制作海报，撰写横幅，广告。
第三条：宣传部全体成员必须严格遵守各项规章制度，以饱满的热情和精益求精的态度投入工作。
二、机构组成及其任务
1．部长：由竞选产生、经董事会考核合格后任用。全面负责宣传部的各项事宜，总领宣传部各项工作。2．副部长：由部长提名，董事会考核合格后任用，协助部长做好宣传部对内对外的各项工作。
三、工作制度：
3.每项工作负责到每个人。
4.秘书处主动提醒各个成员签到，如实做好每一次会议记录，严谨地制定部门工作规章制度，自己身体力行，并且要求其他成员认真执行每项规章制度。
四、分组及各组职能：
1.策划组：针对每次开展的活动提出一些周密完善的策划方案，大胆创新地构思，认真严谨地策划。策划时应细节化，行文条理清楚、格式正确，考虑每一种可能出现的状况，兼顾每一方的责任与分工。
2．广告组：负责宣传广告的设计制作及粘贴摆放工作，通过广告传达联盟的广告信息。
工作计划开始 启动调试工作计划章程篇二
20xx年，全区计划生育协会要以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻《中国计划生育协会科学发展规划纲要》，紧紧围绕全区人口计生工作任务，加强自身建设，为进一步稳定我区低生育水平、统筹解决人口问题和人口与经济社会协调发展发挥生力军作用。
2、按《章程》规定，按时换届。20xx年，我区部份镇、街道办，多数村、居己到换届的时间，各自要按照《章程》规定的时间完成换届工作。鉴于计生协的群众团体性及其职能，建议其会长由党委和党支部的领导兼任。
3、全面完成基层计生协评估认定工作。要按照计生协(2 0 0 9)7号文件，在4月份前规范完成所有村、居计生协的自查评估认定及上级协会对其评估认定的检查验收。
4、发展会员，壮大队伍。进一步整顿会员队伍，对不能发挥作用的会员要劝其退会。注意吸收为人正直、群众口碑好、勤劳致富、科技种田能手入会，特别要注意吸收自觉实行计划生育的独生子女户、两女绝育户加入协会、壮大协会队伍。
5、进一步建立健全规章制度，确保协会工作正常运转。各级协会要按照《章程》规定，建立健全会员(代表)大会、常务理事会、理事会会议制度，按期召开会议。区、镇(街道办)
6、协会每年召开2次常务理事会，1次理事会，2次协会工作会;村级协会每年召开2次理事会和1次协会工作会。各级协会要建立健全领导工作制度，建立分工负责、协调一致的工作机制，加强沟通联系。通过制度建设，促进协会工作规范化、制度化，提高工作效益和质量。
7、主动协调、参与村(居)民自治章程和人口计生村规民约的修改完善，在其《章程》和《公约》中写进协会参与活动的条款，确立计生协参与村(居)民自治工作的合法地位，同时在协会《章程》中明确会员参与村(居)民自治工作的义务。
8、协会参与村(居)民自治的重要体现是会员小组长协助人口计生工作的工作状况，选好会员小组长是关键，基层协会一定要按照会员的意愿，民主选举好会员小组长，并为其发给工作记录本和提供必要的宣传学习资料。
9、巩固20xx年支部加协会，建设新村(居)工作成果，扩大试点工作面，各镇、街道办20xx年要新增l一2个“试点^v^，并作好规划，制定有力措施，确保试点工作取得成效。
10、创办协会活动品牌，树立计生协各种勤劳致富典型。全区各级协会要针对广大群众求知、求富的愿望，把计划生育与发展生产，帮助群众勤劳致富，建设幸福文明家庭结合起来，通过提高科技含量发展种植业、养殖业、加工业，培植计生协的各种勤劳致富典型能手，发挥“榜样”的力量，带动群众走致富之路。各镇、街道办要拓宽思路，深化和提高计生协为民服务的理念，xx办“传承生育文化、端午包粽子比赛’’ 、上海办“邻里节”和“慰问农民工集中宣传服务’’、xx镇“三关工程及“优质服务承诺”等计生协融入的活动品牌的经验。，抓好各自的计生协勤劳致富典型和实体，进一步增强协会的生命力和凝聚力。
工作计划开始 启动调试工作计划章程篇三
小组合作学习
心理学理论表明：良好人际关系能促进学生认知、情感和行为三种不同层次学习心理状态，进步小组合作学习为学生创设了能在课堂上积极交往机会，对于学生形成良好人际关系及在交往中促进学生三种不同层次学习心理状态是有极大帮助的。小组合作学习在教学过程中让学生之间、师生之间通过自主研究、探索、同等合作、解决题目相互启发、共同进步，提高学习质量和个体素质，形成生动活泼、潜力无穷、人人参与、主动积极学习活动形式。
1.分析目前在教学课堂中开展广泛小组合作学习中存在误区，寻找对策，构建科学、公道小组合作学习理论体系，探索小组合作学习有效方法和途径。
2.探索在小组合作学习中，师生角色转变，合作学习要协调师生、学生同伴之间关系，让学生在小组合作学习中，学会合作学会交流学会学习，从而为未来发展提供良好基点。
3.小组合作学习增强学生合作意识，培养学生合作能力，为学生可持续发展奠定基础。
1.过于强调合作的形式
2.没有明确的合作任务或合作的任务缺乏挑战性。
3.忽略了学生在合作学习中的主体地位。
4.忽视了对学生合作习惯的培养。
5.合作学习中忽视了学生良好个性的培养。
6.合作学习忽视了学生学习的差异性。
1.增强合作意识
*时，教师要根据教学内容和学生的兴趣特点，设计适合于小组合作学习的活动，并通过激励性的评价，使学生体会到每个人都有自己的长处，每个人的长处都能在集体中发挥重要的作用。
2.训练合作技能
学生在合作学习中，主要是通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开的。为了提高合作的有效性，必须重视合作技能的培养。
适时恰当地把握时机，选择有讨论价值的内容，组织学生合作学习，既发扬教学民主，又为学生自主学习创造机会。合作中，人人参与、个个发言、相互启发、取长补短，增加了课堂信息交流量，促进了学生的知识和能力的发展。
1.理性思辨：不断思考合作学习的误区，从中摸索小组合作学习的有效方法、途径。
2.调查法：了解当前我校学生小组合作学习的意识与能力情况。
3.问卷法：了解学生对小组合作学习的态度、需求，研究学生在合作学习过程中真实所想、所需。
4.研讨法：针对实验过程中的实际问题进行研讨、分析，不断完善操作方法，提高实验操作水*。
第一阶段：准备阶段（9月）
1.分析合作学习存在的问题。
2.广泛收集资料。
3.拟定课题研究计划。
第二阶段：实施阶段（10月至11月）
1.按照操作方案初步实施研究。采取边实践边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。
2.定期开展研究活动，研究伦理教育的内容、途径、方法。
3.按照研究方案具体实施研究。
4.定期开展专题性的研究。
5.积累资料。
第三阶段：总结阶段（12月）
1.分析自变量和因变量之间的关系。
2.撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。
工作计划开始 启动调试工作计划章程篇四
在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下，继续深入推进校本教研，以课题研究为抓手，课堂教学研究为重点，努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力，进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高。
（1）进一步落实行政领导联系教研组制度，明确职责，加强管理；
（2）落实教研组工作职责，充分发挥教研组的职能作用；
（3）加强备课组工作的督促与检查，落实备课组工作职责；
（4）试创学习型教研组；
（5）总结校本教研新经验，争当校本教研先进学校。
2、常规教研。
（2）教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容，做到四个落实（时间、地点、专题或课题、主讲人）认真组织活动，展开研讨。每期集体活动不少于2次。备课组长和教研组长每期听、评课20节。
（3）学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的开展，于20xx年x月进行。
3、备考策略。毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的工作：
（1）毕业班“三课”研讨活动；
（2）命题改革趋势研讨；
（3）师生应试心理研讨。
（2）力争完成市级课题的申报、立项和开题论证工作；
（3）继续抓好“个人课题”的研究工作。树立“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的理念。市、县级课题参研教师，要把教育教学中碰到的具体问题列为“个人课题”，力争每期完成一篇“个人课题”成果报告。
5、服务配合。
（1）为教师服务，作好指导、培训、推荐及上传下达工作；
工作计划开始 启动调试工作计划章程篇五
1、教学
（1）教师同行之间相互听课
加强教师的听课力度，使之互相学习，互相提高。每个教师至少听同行3-5节课。（高群）
（2）积极推进现场教学
将房屋构造、建筑材料、建筑施工、工程计量等课程中专业技能的课堂教学安排到施工现场，进行现场教学。（丁以喜）
2、教材建设
（1）《房地产投资分析》第二版和《房地产经济学》第二版（高群）。
（2）现场管理综合实训等立项综合实训教程、学生手册、教师手册等资料的编写。（陈林杰、丁以喜）
3、继续拓展“产学研”合作
（1）新增实训基地两个。（高群）
（2）加强合作，争取共同开发产品或者合作研究课题两项。（高群）
（3）加强教研室老师和企业单位管理人员互访，交流经验和心得。（陈卓、郭娜）
4、科研
（2）课题：完成院级课题两项，横向课题两项。（肖时瑞、高群）
5、专业建设
（1）做好学校的说专业竞赛。（丁以喜）
（2）将工程造价专业建成学校的重点专业。（高群）
（3）进一步加强建筑工程技术专业的建设，力争明年继续招生。（王兴吉）
6、师资建设
进一步加强师资队伍建设，努力打造理论能力强，实践经验丰富的年龄结构合理的双师型师资队伍。
（1）加强师资培训，暑假或者其他时间送教师到企业单位或者高等院校去培训，增加教师的知识和见闻。（陈卓、郭娜）
（2）鼓励年轻教师考取更高的学历，增强理论知识。(肖时瑞)
（3）鼓励教师考取经济师等资格证书，成为双师型教师。（万娟、范婷）
（4）继续引进双师型教师和具有博士学历的教师3名。（高群）
7、学生职业技能证书培训
继续做好施工员和资料员的考证考级工作。（肖时瑞、高群负责）
8、实训中心建设
继续做好实训中心的考察、论证和方案工作。（陈林杰、高群、丁以喜、王兴吉）