学习全国干部教育培训规划心得体会(精选17篇)

时间:2023-11-28 11:42:25 作者:QJ墨客

通过培训心得体会的撰写,我们能够更好地反思自己的学习方法和学习效果。范文一:在参加培训课程后的心得体会中,作者分享了自己在学习过程中遇到的困惑和解决方法,以及对所学知识的深入思考。

学习《年全国干部教育培训规划》心得体会

9月21日中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。通过认真组织学习,更加认识到新时代加强党支部工作和干部经常性教育的重要意义。

党支部是党的基础组织,是党的组织体系的基本单元。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势,取得明显成效。

此《条例》的出台,既发扬了我们党长期积累的党支部建设宝贵传统,又体现党的xx大以来基层创造的好做法好经验,规定明确、符合实际,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,为新时代党支部建设提供了基本遵循,对加强党的组织体系建设,全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能,巩固党长期执政的组织基础,意义十分重要。

我们基层党组织要把抓好党支部作为管党治党的基本任务,党组织书记要亲力亲为,深入支部抓支部,加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准,考核评价党建工作。

党组织要加强对《条例》实施的组织领导,抓好《条例》的宣传解读和学习培训,使党组织和广大党员深入领会《条例》精神,全面掌握《条例》内容,增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉,尤其要加强对党员领导干部的培训,提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领,确保《条例》各项规定要求落到实处。

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事,对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

因此,新时代干部教育培训工作必须要把理想信念教育作为首要任务,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,长期坚持、持续发力、不断深化。要着眼提升专业能力和专业精神、培养复合型领导干部,组织开展务实管用的专题培训,加强岗位必备基本知识的学习培训,提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。从而引导广大干部做到学以致用、知行合一。

学习《年全国党员教育培训工作规划》心得体会

切实加强和改进党员教育培训是新时期加强党的建设的一项基础性、长期性的战略任务。近日,中央办公厅印发《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》),明确了2019年到2023年党员教育培训工作的总体要求、主要内容和方式方法等,为下一个5年有计划、分层次、高质量开展党员教育培训工作指明了方向。

在实际工作中,一些基层党组织对党员教育不够重视,开展教育培训经常性不足、系统性不够、针对性不强、吸引力不大、管理宽松软等问题不同程度地存在,导致党员教育成效甚微。《规划》的颁布,将有利于切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设。各级党组织要结合实际,认真抓好《规划》学习宣传和贯彻落实,做好“结合”文章,把《规划》落实到位。

有计划,把“着眼长远”与“立足当下”结合起来。人类的实践活动总是在一定的理性认识、理论指导的基础上进行的。然而,有的基层党组织显得十分“务实”,常年忙于千头万绪、点多面广的业务工作,开展党员教育显得极为“随意”和“吝啬”,学习计划实施困难、学习时间一再压缩。在短时间内,这确实有利于完成绩效目标、积累工作经验;但长期而言,面对新形势、新问题,缺乏有力的理论水平支撑,把握不住正确方向,很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。《规划》要求,“县级以上党委每年制定学习计划,列出必读书目和篇目,明确学习要求,基层党组织要结合党员日常教育管理认真抓好落实。”这就需要充分结合理论学习经常性、长期性的重要特点,在处理当下工作的同时,更要花大力气着眼长远,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立健全长效机制,坚持读原著、学原文、悟原理,并在不断实践中强化马克思主义立场观点方法,做到学以致用。

分层次,把“坚决贯彻”与“量体裁衣”结合起来。从以往党员教育培训开展的情况来看,一些基层党组织存在简单的“思维定势”,不注重各领域党员的特点,把坚决贯彻党员学习教育等同于“一刀切”。对所在地区的实际情况掌握不够,上级“布置什么学什么”,对教育培训对象“一视同仁”,培训内容无限“拔高”、过于空泛。《规划》明确要求,要“体现不同领域和群体特点”,并对农村、街道社区、国有企业等不同领域及基层党组织书记、新党员、流动党员等不同对象的培训内容的主要内容做出了明确要求。各级党组织在落实各项要求的过程中,要充分把握好“坚决贯彻”与“量体裁衣”之间的“度”。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训,引导全体党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来。在此基础上,充分掌握和深入研究不同领域和群体特点,有的放矢,增强教育培训内容的针对性和有效性。

高质量,把“全面覆盖”与“创新盘活”结合起来。为了扩大党员教育的覆盖面和培训效率,以往的学习往往通过集中授课、辅导讲座、学习文件等灌输式、填鸭式的教育形式。开展实地教学,也总是“老三样”,即到此一游、集体照相、发布信息。枯燥的学习内容、单调的学习形式,即使学习方案里带了“+”号,也很难看出特色和亮点,教育效果、锻炼党性的效果不明显。《规划》要求,将用5年时间有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,并要求“完善组织形式”“丰富教学方式”“创新运用信息化手段”。各级党组织要把握好党员教育“全面覆盖”这一目标,在“创新盘活”上多下功夫。不仅要追求培训对象的数量,更要关注培训效果的质量。采用更为灵活多样、简便有效的方式方法,在传统的教学方式上,有计划、有重点地引入案例教学、交流研讨、先进事迹报告会及专题讲座等形式,并发现更多能够寓教于乐、授课效果好的老师及身边的优秀党员,用少数人带动和感染多数人。定期组织党员到红色教育培训基地、经济发达地区等参观学习,开阔视野、增长见识,让党员真正实现学有所获。

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学习《年全国党员教育培训工作规划》心得体会

中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下面是小编为大家整理的学习《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》心得体会3篇,以供大家参考借鉴!

筚路蓝缕、以启山林。回顾过往,党员教育培训工作在不断改革创新、开拓进取中实现了历史性跨越和历史性进步,在方向目标、体制机制、路径措施、网络建设上都取得了长足的发展和进步,直接塑造着党的执政优势,成就着党和国家的辉煌业绩。此次《规划》的出台,对于继续加强和改进新时代党员教育工作,不断助推经济社会发展,意义十分重大。

高抬政治站位开辟新境界。广大党员干部要按照《规划》要求,始终高抬政治站位,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为头等大事,作为中心组学习主要内容,作为各级党校、学院主课,作为干部学习的中心内容,不分心、不走神、不偏离,长期坚持、持续发力,精耕细作、不断深化,使之系统权威地进教材、深入生动地进课堂、刻骨铭心地进头脑。通过持续学习,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

瞄准提质增效开辟新局面。《规划》显示,从2019年开始,要用5年时间有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍。党员教育培训不是简单的“撒胡椒面”,必须要瞄准提质增效下功夫,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教,防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”,防止多头调训、重复培训、长期不训,防止检查过多、过度留痕。最终目的是让集中培训逐步走向常态,让日常教育更加规范,推动形成教育、管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作紧密链条。

紧扣时代主题开辟新天地。事业发展的目标,就是党员教育培训的主攻方向。当前,我国正处在统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的关键节点。与此相对应,党员教育培训必须紧扣时代主题,围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等,重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训,引导广大党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,在时代大潮中建功立业,锻造出与高质量发展相适应的各种能力。

党员教育培训事关党和国家发展大局,是一项崇高而光荣的任务。我们要切实以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,“声振林木”开辟党员教育新天地,共同谱写党员教育事业新篇章!

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。

工欲善其事,必先利其器。党员是党的肌体最基本的细胞,是党组织最基本的力量。习近平总书记指出,“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”。面对当今世界百年未有之大变局,在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,全面建设社会主义现代化国家的新征程上,迫切需要全党掀起大学习的热潮,切实加强和改进党员教育培训,进一步提高党的领导水平和执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此,党员教育培训在党的建设中必须被当做一项基础性经常性工作来抓。

其中,思想意识形态的学习是重中之重。当前,马克思主义指导地位面临各种多样化社会思潮的影响与挑战,长期存在的新自由主义、西方宪政民主、历史虚无主义、意识形态“终结论”“淡化论”,一直鼓吹“去意识形态化”“非意识形态化”等错误观点,不断挑战马克思主义在意识形态领域的指导地位,对马克思主义一元化指导地位的冲击日益凸显。确保意识形态的正确,就是为了保证全党始终不忘初心、牢记使命,在任何时候,都要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

那么,如何确保思想意识形态的正确呢?关键在于加强马克思主义学习。首先,我们必须明白中国共产党自成立时起,就以马克思主义为行动指南。马克思主义是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论,是不断发展的开放的理论。在马克思主义思想理论的基础上,习近平新时代中国特色社会主义思想又进一步回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,是当代中国的马克思主义。因此,加强马克思主义学习,重点要坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论。当然,读书无疑者,须教有疑。我们必须带着思考学、带着感情学、带着使命学,在学习中系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,做到真学、真懂、真信、真用。

思想建设是党的基础性建设,思想建党、理论强党是我们党的重要法宝,是广大党员干部坚定信仰、增强党性、提高素质的重点。当前,中国特色社会主义已进入新的时代,只有学好马克思主义理论,学好中国化的马克思主义,让党的创新理论入脑入心,党员的思想意识形态才能筑牢不偏差。

党员教育培训工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

各级党组织要将习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置,县级以上党委每年制定学习计划,列出必读书目和篇目,明确学习要求,基层党组织要结合党员日常教育管理认真抓好落实。

建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。加强理论教育特点和规律的研究,开发一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的教学案例和现场教学点。通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式进行深入浅出的解读阐述,领导干部要结合分管领域、分管工作带头宣讲。

引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行,做到学思用贯通、知信行统一。党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求,带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想。

基地”实训模式,增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训,选好用好各条战线各个领域各个行业的生动鲜活案例。

《年全国干部教育培训规划》学习心得体会

《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》对培训的目标,指标,内容,方式方法都做了规划,为顺利开展有效落实制定了全面的保障机制和培训制度。下面是本站小编精心整理的《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》学习。

心得体会。

范文,供大家学习和参阅。

繁忙的工作之余,仔细阅读了一下《20xx―20xx年全国干部教育培训规划》这篇文章,感到很有分量,值得社会公众认真咀嚼学习领会。个人感觉这份文件应该是新时代国家加强人才培养的纲领性文件,将会对我国干部队伍的培养产生深远影响。

当今世界的竞争,说到底还是人才的竞争,像我们这样一个人口大国,人才以千万计,要把数千万的人才的力量合理的发挥出来必须要有一个坚强有力的核心,要有一批德才兼备的干部队伍。党中央高瞻远瞩,站在时代发展的高度提出对干部队伍进行为期五年的培训,这是强本之策,值得我们高度重视。每一个公务员、事业单位工作人员、专业技术人员都应该来关注这份文件,领会其精神,在工作中加强自身能力素养,增强服务社会的能力和水平。

也许有人会说,我不是干部,这个事跟我没有关系,这种想法是偏颇的甚至是错误的。我们仔细品读文件,会发现,国家的这个五年培训计划,不仅有干部,还有事业机关人员,还有专业技术人员,这些都是属于培训的对象。时代发展需要我们充实自己、发展自己,以便更好的为国家为社会做出更大的贡献。我们就要积极响应时代的召唤,顺应时代发展的需要。

我身处基层,特别关注国家对基层干部培训安排,从文件中,我们看到了这样的表述“着眼培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质专业化基层干部队伍,以提高发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力为重点,加强基层干部特别是乡镇(街道)党政正职、村(社区)党组织书记的培训。”这段话中,专业化特别显眼,上面千条线,下面一根针,也许有人认为,我忙的是杂事,说不上什么专业化,这种想法是过时的观念了,随着社会的发展,社会治理专业化会越来越突出,像无头苍蝇忙碌的工作态度是不能应对新的挑战的。

仔细阅读这份干部培训的文件,内容实在丰富,如果这些设想,这些措施都一一实现,我想我们的干部队伍一定会展现新的风貌,提升服务社会的水平和能力,我们全面建设的小康社会,我们要努力实现的乡村全面振兴,乃至我们要努力打造的人类命运共同体都能够得到更好贯彻和实施。有这么一支坚强有力的干部队伍,我相信,我们的未来一定前景光明,伟业可期。

近日,党中央印发了《20xx-20xx年全国干部教育培训规划》。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度,对干部教育培训作出的重要战略规划,对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进,具有十分重要的意义。

新时代干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段,是深刻领会十九大精神的重要方式。党中央从全局高度对干部教育培训工作进行总体规划,指出新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。作为一名基层工作者,我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,以坚定理想信念为首要任务,以提高马克思主义水平和政治理论素养、全面增强执政本领为重点,在活动安排中进一步加强党的理论教育、党性教育和专业化能力培训,努力为培养造就高素质专业化干部队伍提供精准化培训。

结合实际,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,振奋精神、凝心聚力,真抓实干、担当奋斗,切实把《规划》确定的各项目标任务落到实处。

近日,中共中央政治局召开会议,审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》。会议指出,干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作,是摆在我们面前的一项重要课题。

干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作,加快高素质干部队伍建设,必须解放思想,推进观念创新。

一是要树立培训出人才的观念。教育是培养人才、提高全民族素质的基础,人的素质是事业成败的决定因素。高度重视人才、把智力投资作为一种战略资源,把干部培训工作作为人才资源的一部分,不断提高培训的质量和效能,努力培养出更多更好的人才,对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。

其次,要树立“素质教育”的观念。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识,更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此,要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点,切实增强干部驾驭市场经济、做好本职工作的能力,全面提高干部的素质。

三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展,知识更新步伐的加快,干部教育培训必须适应时代前进的要求,满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务,克服把培训作为间断短期行为,确立长期、系统的教育观,使工作学习化,学习工作化,学出乐趣,学出本领,不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。

学习《年全国干部教育培训规划》心得体会

在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻,中央颁发《干部教育培训工作条例(试行)》,是加强和改进干部培训工作的重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,加强党的执政能力建设和先进性建设,有着十分重要的意义。近一段时期以来,我坚持学习《干部教育培训工作条例(试行)》,收获很大,体会很深。

一是提高了对学习贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》重要性的认识。通过学习,使我认识到《干部教育培训工作条例(试行)》对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设,具有十分重要的意义。二是提高了对做好党校教育工作重要性的认识。通过学习,使我认识到干部教育工作与党政其他部门工作一样,都是在党的领导下,为人民服务的工作,是非常重要的工作,是其他部门不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必须要不断学习,努力提高自身素质。一要有较高的政治水平;二要有较高的道德修养;三要尊重知识、尊重人才;四要有奉献精神。所以,通过学习,使自己对干部教育工作重要性有了一个正确的认识。

开展干部教育工作进一步开阔了视野,惟有不断学习,努力实践,积极探索、不断创新,才能做好新形势下的党校工作。

四是拓宽了思路。当前,以党的十六大为标志,我国已进入“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的新的历史发展时期。新时期、新阶段,本文来源于文秘知音给全党和全国人民提出了新的奋斗目标和新的工作任务,同时,也给党校赋予了新的历史使命,党校面临着多方面的新情况和新课题:一是在全面建设小康社会的历史征程中,如何更好地围绕中心,服务大局,大力促进当地的经济建设和经济体制改革,如何在建设社会主义政治文明和推进政治体制改革中更好地发挥自己的职能和作用等。

五是明确工作重心。学习贯彻这一条例,对我校来说,有两个方面的任务:一是要发挥党校三个阵地、一个熔炉的作用,尤其是在承担干部教育培训任务中要充分发挥主渠道作用;二是我们学校内部要加强教职员工的自身培训、创建学习型党校。

抓住两点才能更好地贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》。

学习《年全国干部教育培训规划》心得体会

近日,中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》,该规划从教育培训的重要意义到培训目标、指标、内容、方式方法都作了详细的阐述和要求,并针对不同层级人员规划相应的培训体系,也为顺利开展有效落实制定了全面的保障机制和培训制度。

新时代党的建设需要忠诚干净有担当的高素质专业化干部队伍,因为面对新形势,我们的干部将遇到的新问题越来越多,没有相应的知识储备和专业背景,往往事倍功半,或无法做出有效决策,或无法实施高效管理,或无法落实精准政策,都将直接或间接影响到党和国家各项事业的发展。这其中我认为尤其对基层干部和年轻干部来说,教育培训就显得更为重要和迫切。基层干部处在服务群众的第一线,是党的路线方针政策的具体执行者,肩负着深化改革、推动发展、促进和谐、服务群众的重要职责;他们年轻干部有文化有知识,有热情有干劲,是推动各项工作开展的有力支撑,但普遍少经验少磨炼、缺静气协调弱。规划的出台正说明中央对于新时代干部教育培训工作的极大重视,体现了中央的新精神和新要求。

干部的教育培训首先要把理论基础和理想信念学习作为首要任务,牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,做到真学真懂真信真用。其次要把专业知识和能力的培养作为重点任务,围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,加强政策法规、基础知识和新知识技能的学习培训,并坚持问题导向、实践导向,组织开展务实管用的专题培训,不断提高干部适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。

要成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养,而教育培训则是好干部成长的一条基本途径,我们必须认真对待每一次培训。

近日,中共中央印发了《2018-2022年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。干部教育培训要坚持政治统领、服务大局,坚持以德为先、注重能力,坚持精准培训、全员覆盖,坚持改革创新、共建共享,坚持联系实际、从严管理,围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系深化干部教育培训改革,着力提高培训针对性有效性,高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。

规划的发出重复体现出干部教育培训对中华民族伟大复兴的中国梦有不可替代的重要地位和作用。在新时代,新形势下遇到的新问题越来越多,没有相应的知识储备和专业背景,往往事倍功半,干部的教育培训就显得尤为重要,这能够为党的建设提供专业能力强、能够适应新时代中国特色社会主义发展要求的人才,确保党的事业后继有人。

作为一名工作在基层的共产党员,也要注重自身的学习与进步。首先,要把理想信念教育作为首要任务,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线。其次,学习内容需要联系实际。要在提高针对性和有效性上下功夫,防止形式主义,多加强岗位必备基本知识的学习,提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。同时要重复利用网络、远程教育等现代化的培训资源,不受时空限制的学习。

近日,中共中央印发了《2018—2022年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度,对干部教育培训作出的重要战略规划,对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,不断把新时代中国特色社会主义推向前进,具有十分重要的意义。

如何全面推行新时代教育培训工作,加快高素质人才干部队伍建设,树立培训出人才和终身教育的观念,是当前的重要工作。《规划》就从三个方面对改革和推进干部教育培训事业进行了详细而具体的部署。一是要优化分类分级培训体系。将培训对象细分为党政领导班子成员、机关公务员、企业领导人员、事业单位领导人员、专业技术人员、年轻干部、基层干部七大类,分别明确了每一类干部培训的目标和重点;二是要建强培训保障体系。从培训机构建设、师资队伍建设、课程教材建设、培训方式方法创新、干部教育培训和互联网融合发展、学风建设、经费管理、理论研究八个方面提出教育培训建设要求;三是要健全培训制度体系。通过完善需求调研制度、健全组织调训制度、健全教学组织管理制度、建立健全干部教育培训考核评价制度、建立健全干部教育培训质量评估制度、建立健全干部教育培训工作督查制度来保障和促进干部教育培训事业的发展。

我们要充分了解到,干部教育培训是行动的先导,要把理想信念教育作为首要任务,不断激发新时代干部教育培训工作的新气象新作为,让教育培训成为干部增强党性修养、提升品行作风的利器。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

今天学习了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,脑海里思考了一个问题:有计划分层次高质量开展党员教育培训需要实现哪些工作目标?从开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,实现以下工作目标。

习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,统一意志、统一行动、步调一致向前进。

教育培训效果更加显著,广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。

新时代党员教育培训体系更加健全,集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

近日,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,计划从开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,将全体党员普遍轮训一遍。党员干部不妨以此为契机,严格自我要求,积极参加各类学习培训,争做一名“学霸”。

以学为乐,涵养静心、潜心学习钻研的精神状态。“学霸”们普遍具有较强的专注力,在同样的学习时间里往往有着更高的学习效率。参加工作后,对于学习很多党员干部会有一种迷茫感:不是不爱学、不想学,而是似乎难再找到学生时代读书学习的状态了,总感觉静不下心。相比学生时代,我们在工作中、生活中都肩负了更多的责任,一个“静”字成了难关。在此情况下,党员干部更要有意识地涵养自己能够静下心、沉住气学习的精神状态,读书学习时暂且抛开一切琐事杂念,做到眼中、心中、头脑中只有书本,在读书学习的过程中潜下心、沉进去,真正把书读懂弄通,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,促使党的创新理论入脑入心,养成自身静心、潜心学习和状态。

勤学多思,培养触类旁通、学以致用的能力本领。孔子曰:学而不思则罔。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。“学霸”们在学习的过程中往往注重思考,能够将所学知识举一反三、活学活用。党员干部在读书学习的过程中,也应同样注重思考动脑,无论是学理论知识,还是学技能方法,都把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真学习贯彻习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述和重要指示批示精神,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高运用科学理论解决实际问题能力,做到学思用贯通、知信行统一,增强自身学以致用的能力本领。

持之以恒,养成坚持学习、勤于学习的良好习惯。“学霸”的养成既离不开较强的专注力和思考力,更离不开长期养成的良好学习习惯。学习不是一蹴而就的,党员干部应着重竖立持之以恒和终身学习的思想,主动紧扣围绕今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点等主题,自觉进行党的创新理论、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等紧紧围绕中心工作的学习。不断强化自身的学习意识,让学习和思考成为自身工作生活的一部分,成为一种良好习惯。

学习是一种状态,是一种能力,更是一种品格,党员干部应自觉加强学习,提高学习的能力和品格,努力把自己养成为一名“学霸”,争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员干部。

党员干部集中教育培训学习心得体会

在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了,但是“转变作风,共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,满足了自身需要与工作需要的双重要求,是及时的适时的,更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在这些天中,我们党员干部共同学习了《人民日报》社论——《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》,观看了记录片《大国崛起》等。所学内容丰富好看形式新颖见解独到,我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学,更重要的是坚持、认真、深入领会,时常提醒自己学习,这是对工作的提高。这次的作风转变,是对全校党员干部的一次检验,学习讨论的机会。本人积极参加,认真学习和领会,深受教育。“八论”中倡导领导干部良好风气,这也是值得我们教师借鉴的。其中,“勤奋学习,学以致用”告诉我们:要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径,学习也是作好教师工作的重要基础,教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人,应该是勤学善用的人;“真抓实干,务求实效”则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性,改革创新,迎难而上,说实话办实事求实效,切忌夸夸其谈,浮漂急噪;“艰苦奋斗,勤俭节约”中说“历来成家必有俭,历来败家必有奢”,艰苦奋斗,勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺,它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用,形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务,为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。

《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话——“照顾好自己的生意”,其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似,想成为真正的大国,只有经济强盛了,地位才能有,在世界上的话语权自然就大了,崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键贵在专注于“核心”事业作大作强。

彭导的讲话也让我们深有感触:“团结友爱,互相帮助,互相学习,互相监督。”同时大家都认为自己做的都不够好,对此展开了讨论和学习以及监督。讨论的内容如下,以便努力提高自身的综合素质。

1、尊重同学。

每一位学生都渴望得到同学的理解和尊重。我们要把同学当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把同学看重了,同学得到了同龄人的尊重了,他们才会尊重你,愿意配合你的工作。

2、努力进取。

作为努力学习的学生,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能有进步。如果自身散漫,怎么能够有认真的学习态度。要提高我们的自身素质,这要求我们多听取学生和老师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新学习方法。

3、以身作则。

班干部的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此,班干部一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对这次集中学习的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,更会在道德和作风方面给同学们以积极的影响。

总之,通过本次学习教育,使我认识到,工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,在本职岗位上自觉地为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

党员干部集中教育培训学习心得体会

内容摘要:

在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了,但是转变作风,共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,满足了自身需要与工作需要的双重要求,是及时的适时的,更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了,但是转变作风,共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,满足了自身需要与工作需要的双重要求,是及时的适时的,更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在这四天中,我们党员干部共同学习了《人民日报》社论《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》,孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章,观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。所学内容丰富好看形式新颖见解独到,我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学,更重要的是坚持、认真、深入领会,时常提醒自己学习,这是对工作的提高。这次的作风转变,是对全校党员干部的一次检验,学习讨论的机会。本人积极参加,认真学习和领会,深受教育。

八论中倡导领导干部良好风气,这也是值得我们教师借鉴的。其中,勤奋学习,学以致用告诉我们:要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径,学习也是作好教师工作的重要基础,教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人,应该是勤学善用的人;真抓实干,务求实效则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性,改革创新,迎难而上,说实话办实事求实效,切忌夸夸其谈,浮漂急噪;艰苦奋斗,勤俭节约中说历来成家必有俭,历来败家必有奢,艰苦奋斗,勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺,它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用,形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务,为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。

《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话照顾好自己的生意,其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似,想成为真正的大国,只有经济富裕了,地位才能有,在世界上的话语权自然就大了,崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键也贵在专注于核心事业作大作强。

金教授的讲座,也让我们每一个教师深有感触。百年大计教育为本,教育大计教师为本。教师之本又在哪呢?我认为在于师德师风。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:躬自厚而薄责于人,以身立教,为人师表等;江泽民同志也说过:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项。

教学。

任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这门学科。

3、努力进取。

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

总之,通过本次学习教育,使我认识到,从事教育工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,在本职岗位上自觉地为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

学习干部教育培训条例心得体会范文

在举国上下贯彻落实“”规划的重要时刻,中央颁发《干部教育培训工作条例(试行)》,是加强和改进干部培训工作的重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,加强党的执政能力建设和先进性建设,有着十分重要的意义。近一段时期以来,我坚持学习《干部教育培训工作条例(试行)》,收获很大,体会很深。

一是提高了对学习贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》重要性的认识。通过学习,使我认识到《干部教育培训工作条例(试行)》对于培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设,具有十分重要的意义。二是提高了对做好党校教育工作重要性的认识。通过学习,使我认识到干部教育工作与党政其他部门工作一样,都是在党的领导下,为人民服务的工作,是非常重要的工作,是其他部门不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必须要不断学习,努力提高自身素质。一要有较高的政治水平;二要有较高的道德修养;三要尊重知识、尊重人才;四要有奉献精神。所以,通过学习,使自己对干部教育工作重要性有了一个正确的认识。

开展干部教育工作进一步开阔了视野,惟有不断学习,努力实践,积极探索、不断创新,才能做好新形势下的党校工作。

四是拓宽了思路。当前,以党的xx大为标志,我国已进入“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的新的历史发展时期。新时期、新阶段,本文来源于本站给全党和全国人民提出了新的奋斗目标和新的工作任务,同时,也给党校赋予了新的历史使命,党校面临着多方面的新情况和新课题:一是在全面建设小康社会的历史征程中,如何更好地围绕中心,服务大局,大力促进当地的经济建设和经济体制改革,如何在建设社会主义政治文明和推进政治体制改革中更好地发挥自己的职能和作用等。

五是明确工作重心。学习贯彻这一条例,对我校来说,有两个方面的任务:一是要发挥党校三个阵地、一个熔炉的作用,尤其是在承担干部教育培训任务中要充分发挥主渠道作用;二是我们学校内部要加强教职员工的自身培训、创建学习型党校。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

近日,中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,从开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,并细致而全面地明确了要实现的工作目标。把准时代脉搏、跟紧时代步伐,广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,党员教育培训进入5.0+新时代。

突出培训需求导向,进入提升精准度1.0新时代。变“灌输式”培训为“需求式”培训,做到缺什么补什么。不能走马观花、走过场,要做到分层、分类、分线开展培训。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,既包括党性观念、宗旨意识教育,也包括能力素质、公文写作等课程。要打造设置“精品课程”,做到理论与实践相结合,讲授与互动相结合,观摩与体验相结合,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,做到党员干部全覆盖,以学习对冲“本领折旧”,以能力提升跟上时代脚步,以更精准的培训取得更大的成效。

加强培训阵地建设,进入创新网络化3.0新时代。发挥党校主阵地作用,强化硬件设施、创新媒体运用等方式,要利用好党群服务中心、远程教育站点、“三会一课”、“党员活动日”等开展党员日常教育培训。要充分挖掘红色资源打造出具有本地特色的党性教育基地,建设精品阵地,真正把培训设置在基层一线、田间地头,让实践培训成为常态。强化师资队伍建设,创新教育方式方法,构建“互联网+干部教育培训”新生态,充分利用党建网,共产党员网、学习强国app等,依托干部网络学院,举办专题网班,提高培训组织化程度,增强培训的吸引力和感染力,打造党员教育培训新路径。

健全培训制度体系,进入激发内生力5.0新时代。教育培训用5年时间把全体党员普遍轮训一遍,培训是细水长流的,切记形式主义,要时刻紧绷学习这根弦,不忘初心,牢记使命,筑牢理想信念的思想根基,将理论武装入脑入心。健全考核评价,通过网络答题、日常考试、论坛发言等形式进行培训实效性考核,将党员教育培训考核作为任职、晋升的重要依据,强化制度刚性、健全各项制度,着力提高党员教育培训实效性,激发党员干部学习内生动力,切实让党员干部长见识、增才干。

面对党员教育培训5.0+新时代,我们要始终不忘初心,牢记使命,在时代的浪潮中贡献一份力量,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

定不移全面从严治党必将起到很好的引领示范作用。一是强化了党建工作,并以此为突破口严格组织生活,扎实推进“三会一课”规范化运行,学培训习制度,更加健全,集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,二是促进了作风转变,时刻把作风建设抓在手,把不良作风改到底,把长效机制建到位。三是提高了廉洁自律。严守党的政治纪律,自觉以党章为镜鉴,以党规为准绳,时刻紧绷廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,正确行使权力,不越红线、不逾规矩,强化自我修炼、自我约束、自我塑造,始终保持清醒头脑。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设近日,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》。计划从开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,统一意志、统一行动、步调一致向前进。实现教育培训效果更加显著,广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。实现新时代党员教育培训体系更加健全,集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。

《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》对习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,党员教育培训主要内容,党员教育培训方式方法,党员教育培训的组织领导和基础保障都作了明确规定。是《中国共产党党员教育管理工作条例》近期的一个具体实施规划,各级党组织认真落实《规划》开展党员教育培训工作,就一定能实现既定目标,不断提高党员队伍整体素质。

年全国党员教育培训工作规划学习心得

《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》全书共分为总体要求、习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训、党员教育培训主要内容、党员教育培训方式方法、组织领导和基础保障等五个部分。从20开始,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍,实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入、教育培训效果更加显著、新时代党员教育培训体系更加健全的工作目标。

党员教育培训工作,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,不断增强针对性和有效性,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍贯彻落实好新时期党员教育培训“规划图”,是党员自我提升和建设伟大事业的需要。只有系统学、反复学,往深里学、往实里学,“筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”,主动适应新形势、新常态、新变化,任凭风吹雨打不动摇,面对狂风暴雨志更坚,自觉担负起党和人民赋予的历史使命。

下一步社区党支部将集中学习研讨《工作规划》,紧密联系深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,落实习近平总书记关于党员教育方面的一系列重要论述和指示精神,引导党员干部在本职岗位上注重思想理论和能力素养方面的提升,通过交流互动、现场讲座、研讨座谈等形式,推动学习《工作规划》在全体党员干部中进一步提升思想认识、明确学习方向、掌握培训内容、知晓培训方法,推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训深入人心。

通过深入学习《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》的重要意义。努力提高政治站位,进一步坚定理想信念、进一步增强党性观念、进一步强化宗旨意识、进一步提升能力素质、进一步过硬纪律作风、进一步发挥先锋模范作用,以及运用发展的眼光提高党员自身素养、把握前进方向、指导现实工作,具有重要意义。

党员干部集中教育培训学习心得体会

马圪当教办。

候鹏飞为期三天的教育管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教育管理干部培训,这次集中学习培训时间虽短,但主题明确,内容丰富(校长理念、教师管理、校长素质、学校规划、防范职务犯罪教育),收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势,开阔视野,丰富知识,增强使命,牢记责任,引领我们不断提高学校管理水平,推进现代学校建设,促进陵川教育事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高,正如郑局长在培训班。

总结。

中所言,此次培训层次之高前所未有,特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表,其中有中国教育学会常务副会长郭振有,晋中市教育局局长鹿建平,长期从事基础教育、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域研究的太谷县胡村小学校长,他们传递给我们的都是先进的教育理念与当今中国教育教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教育、教学管理中积累了丰富的经验,他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家,亲耳聆听他们高屋建瓴的讲座机遇难得,受益匪浅;特点之二,内容丰富,“校长的发展新视野”让我们更清醒认识到实现“陵川教育复兴”,要靠底层一线校长脚踏实地履行使命;“学生第二”、“走好均衡发展的四步棋,做好提升质量的五件事”告诉我们作为一名校长要有思想,应该用哲学家的思维、辩证的眼光,客观理性地看待我们的教育管理,研究我们的教育管理,改革我们的教育管理,发展我们的教育;“今天,我们如何做校长”、“优化教师队伍,优质课堂教学”以一种全新的理念告诉我们:今日之教育做个好校长不容易,社会对校长提出了更高的要求,校长角色要有全新的定位,不仅要看到校长职业的特殊性,更应该注重校长个人修养的提升;“学校发展的智慧与行动”从宏观的角度罗列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策,丰富的讲座内容好似一道“营养大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三,形式多样,撰写论文,集中听讲、认真笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异常充实。

培训帷幕落下的同时,新征程的号角也已吹响,此轮培训在拓宽视野、丰富知识、接受信息、更新理念的同时,我想作为一名小学校长,身为学校管理者,我们如何以培训为新的起点?怎样立足岗位有作为?应该从有“感”做起。

校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要,学校就是一艘航船,校长就像舵手,“对于一艘没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风!”对校长来说,贯彻教育方针,实施素质教育,如何将学校办成师生向往的乐园是校长终身必修的课题。当今社会,物欲横流,整个社会异常浮躁,正处于社会转型时期,校长要坚守教育这方净土,永葆心灵的恬静与快乐,立足岗位,潜心投入,守土有责,心如止水,静下心来将学校事情做好。

其次,校长要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;一个没有责任感的校长谈何全身心投入教育事业?校长一旦失去责任感,必将在麻木中失去良知,学校诸多教育的怪现象也就会随之而生。增强责任感就要有责任意识,切不可有做一天和尚撞一天钟,得过且过的混沌状态。增强责任感要勤思考、善动脑、提升自身素质与管理水平将责任意识转化为行为和能力。

再者,校长要有进取感。面对职业倦态,我们不能只求安稳,不思进取。进取心是校长应有的政治品质,不管从事哪项工作都需要有进取心。作为校长,所担负的责任重大,对工作就要始终保持一颗进取心,奋发向上,有朝气、有热情,无论在什么条件和环境下,都要坚韧不拔,执着追求。

再其次,校长要有亲和感。亲其师,才会信其道。一个校长如果高高在上,就会脱离群众,师生会对他敬而远之,因此,做一个有亲和感的校长,不但要学会发自内心的微笑,还要学会学会同情、宽容、赞美,真诚善待老师与学生,校长要走近师生多与他们交流沟通,感受他们的喜怒哀乐,参与师生的教育、教学、课外文体活动,做老师和学生的知心朋友。只有校长人格高尚、完美,才会对师生产生感染力、辐射力,教育效果也才会好。

最后,校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时,市检察院副检察长培训教师时强调教师要廉洁执教。是啊,法律法规就像石头,如果你把它背在身上,会痛苦无比;如果你将它垫在脚下,它会帮助你站得更高,看得更远。有了约束感,校长就不会将权力占为己有。要有约束感,校长首先要学习和遵守国家法律法规,了解遵守学校各项规章制度,树立法制意识。要有约束感,校长要时刻修身,不断提高个人修养。

做有“感”校长,需要我们在今后的工作岗位上,且行且思,让爱与责任同行,时刻牢记自己肩负的特殊使命,用心、用情、用智做校长,践行陶行知教育思想:“国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。”他认为“做一个学校的校长,谈何容易!说的小些,他关系到千百人的学业前途;说的大些,他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗?”

是的,既然选择了校长这一岗位我们就得用心去做,只要我们脚踏实地,一步一个脚印,就能寓伟大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心,只有尊重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加出色,校长是一校之魂,身为学校管理者我们应该安业、敬业、乐业,要有敬业精神,常思“远”,常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁;多一点思考、少一点冲动;多一点宽容、少一点狭隘;多一点创新、少一点安逸;多一些奉献、少一些索取;多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中,乐在其中。

《全国党员教育培训工作规划》党员学习心得

近日,中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。要求全党要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设。在笔者看来,党员教育培训工作需要做到博学、善思和践用相组合,从而做到学思用贯通,知信行统一。

加强党员教育学习,为打好博学“前手拳”蓄力蓄势。《规划》指出,从20开始到2023年,用5年时间,有计划分层次高质量开展党员教育培训,把全体党员普遍轮训一遍。通过建立学习计划、成立长效机制,通过集中学习和个人自学及多种形式学,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的新理论、新思想,大力提升全体党员的党性修养和政治理论涵养。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律建设。自觉对标对表,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,统一意志、统一行动。为提升党员能力蓄好力,为打好党员博学善用“前手拳”蓄好势。

加强党员教育培训,为打好善思“后手拳”精准发力。“学而不思则罔,思而不学则殆”。全体党员干部要结合主题教育,坚持参加集中培训、集体学习、个人自学和组织生活,结合工作实际善学善思,围绕“四个找一找”“十八个是否”认真查找自身问题和不足,做到查找问题精准、解决措施精准、整改落实有力。通过严肃党内政治生活,正常执行“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,党员干部要切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,找准自己定位,在党内政治生活中思考学习,根据“四个对照”经常查摆自身问题。为提升党员素质精准发力,为打好党员博学善用“后手拳”精准发力。

加强党员教育指导,为打好学思用“组合拳”持续发力。“理论联系实际,在实践中检验真理”。要加大对党员学习教育的指导,切实发挥党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为载体,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以其指导理论学习、调查研究、检视问题、整改落实。面对新形势党员干部不仅要在党的理论学习上下足功夫,也要在思考、检视问题上加足马力,更要在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际上持续发力,打出学思用的“组合拳”,为更好践行习近平新时代中国特色社会主义思想持续发力。

习近平总书记说过:中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。中华民族是善于学习的民族,中国共产党更将理论学习和实际相结合推向了新的高度,面对新形势、新任务、新要求,希望广大党员干部将“学思用”紧密结合起来,做到学思用贯通,知信行统一,练就过硬本领,切实做到为人民服务。

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