很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
二年级课外阅读读后感篇一
《成长的书香》这本书里有许多的故事,但我最喜欢也认为最感人的故事是《美丽世界的.孤儿》这一篇。这个故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺鲁达的小鹿。
柳霞是森林之王,她很爱惜森林里的任何一只动物。因为森林里经常会发生着各种各样的危险,像小鹿幺鲁达,刚出生不久,鹿妈妈就s了。柳霞看它很可怜,就收留了它,当了幺鲁达的“母亲”。她和幺鲁达一起生活了很多年,尽心尽力地照顾着这只小鹿,她们之间有很深厚的感情。在这些年里,她们一起经历了许多事情,有一次幺鲁达差点被人卖掉了,柳霞又千方百计地救出了它,而且他们还共同经历了一场火灾,历尽了苦难。
我想:柳霞虽然只是一个普通的人,但她却尽自己最大的力量保护着小鹿,爱护动物们。我们都要向柳霞学习,让动物们成为我们的朋友,而不是人类的敌人。
二年级课外阅读读后感篇二
最近几天,我和妈妈一起看了一本课外阅读,这本书的内容丰富多彩,每一篇文章都讲述了不同的道理。
这本书的内容分为几大类,有:成长、读写天地、人物、背景、点滴和科学等等。我简单的介绍几篇文章的读后感受,读完那些关于成长的文章,我更加深深的的理解了父母对孩子的爱是一颗慈爱宽容的心,父母对孩子的爱是多么的珍贵无比,父母对孩子的爱是无私的奉献。
在读写天地里的一篇文章讲述了一个人想贪图不义之财,不但没有得逞,反而让小偷把他的摩托车给偷走了,真是害人害己,自作自受。这些文章让我懂得了做人的原则。
读完那些关于人物、背景的文章,我知道了一些英雄人物的感人事迹,让我懂得了我们的幸福生活来之不易,作为一名少先队员,要以他们为榜样,以集体利益为重,爱护我们的国家。
在读课外阅读这本书时,不仅收集到了许多优美的词句,还懂得了许多做人的道理,我非常喜欢看这本书。
二年级课外阅读读后感篇三
前几天,我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦'凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲,母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样,必定心如刀割,母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作,小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明,全都要靠着母亲的慈爱和智慧。
这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明:五岁时,她学会了把洗好的衣服叠好收起来,把洗衣店送回的衣服归好分类,还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气,虽然她知道是不应该的`,但还是控制不住自己,就像我常踢伤的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧:有一天,一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了,我也学火鸡,把厨娘刚考好的饼偷走了,结果吐了一天,不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋,因为很容易打破。他还挤过牛奶,她还被牛尾巴打过很多次。
读完这篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了两圈,并跟家人比划了两下,很痛苦,家人看不懂我的动作,我很着急,我才烦躁地摘下棉花,结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦,更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家,我们也要努力,并且,我们也永远是幸福的!
二年级课外阅读读后感篇四
今天,我看完了一本好书,那就是《课外阅读》。虽然这是一本小学配套的书,但也不缺乏它的有趣。
我们都知道著名的冰心女士,她带着她的爱走过了一个世纪。本书的第一编讲得就是冰心的著名诗歌与文章,让我们了解到了世界上的.真爱。
本书的第二编则是让我们“净心”的文学名著,有著名的《世说新语》,有我国著名散文家丰子恺的《忆儿时》,有著名作家曹文轩的《纸月》,还有诗歌大家泰戈尔的《恶邮差》。
有战争就没有和平,有和平,就没有战争,战斗者永远渴望和平,但和平不是那么容易,第三编是关于战争的诗歌与文章,让我们知道不管是植物还是动物还是人类,都可能放生战争,战争和和平永远是对立的。
有一个人,她生了一场大病,病完后,什么也看不见,什么也听不见,还不能说话,但是她活得好好的,她活出了生命的精彩,她就是海伦·凯勒。这本书的第四编讲得就是海伦·凯勒,讲她那些快乐的童年,讲她那些精彩的童年。
这本书总共有七编,每一编都是不同的故事,一样的精彩!
二年级课外阅读读后感篇五
《假如给我三天光明》是一部与命运抗争的励志宝典,一本让千百万人重获信心与希望的书。描述的是一位坚定的女孩——海伦·凯勒坎坷的成长路程。
海伦小时候因患猩红热而失去了听力与视力。陷入了黑暗世界的海伦,脾气变得暴躁,经常因为一点事情,就大发脾气。直到莎莉文老师来到海伦的身边,才让海伦重新点燃了对生活的希望,打开了心中的眼睛,为海伦指明了一条光明之路。
海伦听不见声音,看不见东西。莎莉文老师只能在手上写字给她听,而校长为了方便海伦阅书,也帮她搜集了许多凸版的图书供海伦阅读。盲聋的海伦用手去触摸老师的嘴唇来学习语言,用手来感应别人说的话。这艰难的`过程需要顽强的毅力才能做到,一般平常人很难坚持下来。海伦克服了重重困难以优异的成绩考进了哈佛大学拉德克利夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。海伦接受生命的挑战,谦虚勤奋学习,以顽强毅力面对困境的精神很值得我们学习。
生活中有许多困难挡住我们的人生道路,有些人就害怕退缩,放弃自己的选择和梦想。我们不能做这样的人,而要坚强地去面对,乐观积极向上,与困难拼搏。最后也会找到人生的光明。