在新的团队或者新的环境中，一份恰当的自我介绍是建立良好人际关系的第一步。以下是一些能够引起重视的意见建议范文，供大家参考。
秋季趣味运动会篇一
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了运动员们良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动公司今后的体育工作。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了重视和积极参与。在为期一天的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
3、对职工训练力度、强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。
今后，我校还将结合公司实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好职工体育素质的提高。
秋季趣味运动会篇二
清明过去了，学校在此时开展了对六年级学生来说意义重大的春季趣味运动会。今天，我们整装待发，准备在最后一次小学运动会为我们的小学运动生涯画上一个圆满的句号。
运动会开始了。首先是一、二年级的一分钟单人跳绳比赛和三、四年级的踢毽比赛。接下来便是五、六年级的一分钟单人跳绳比赛。之间我方运动员不停地努力，想要跳得更多。
单人比赛结束，就是团体比赛。
首先是一、二、三、四、五年级的团体比赛。他们都一鼓作气，像英勇的战士一样向前冲，不管有再大的困难，他们都能一一克服。
终于，六年级的团体比赛——“8”字跳绳开始了。“8”字跳绳时间为三分钟，二十名队员。其中，两名甩绳队员，其余为跳绳队员。我嘛，自然和另一位李同学合作甩绳。比赛开始了。我和李同学甩起绳来，其他队员也一个接一个地从绳上跃过。虽然偶有失误，但总体来说十分顺利。时间已过去2.5分钟，剩下最后三十秒。就在这时，一位同学跳过去时绊到了绳子，所有队员都在心里暗叫一声“不好”。我和李同学仍摇着绳，但绳却抖动起来。该跳的陈同学见此情景，毅然冲向绳中。绳在半空中抖动着，咆哮着冲向了地面。所有队员的心都揪紧了。就在绳接触地面的一刹那，陈同学一记漂亮的飞跃，成功地化解了绳的异常，也成功的化解了所有人心中的那块大石头。时间到了，我们跳了171个。
接下来我们又进行了拔河比赛，我们用尽全身的力气，还是没有拼过三班。
下午便是亲子活动。运动会在这温馨、和谐的气氛中结束了。
虽然我们的比赛成绩没有画上句号，但我们的合作精神却画上了一个精彩的感叹号!
秋季趣味运动会篇三
8人一组，幼儿提着篮子从起点出发，到达目的地，拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回，最先到达终点者为胜。
幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。
家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。
：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
秋季趣味运动会篇四
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每一天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
组长：杨林
副组长：刘爱龙任珍云
成员：刘晓峰金建肖旭
1、时间：4月28日下午13：00—16：30
2、地点：校操场
活动分为个人项目和群众项目。
（一）个人项目
1.前抛实心球（男女）2.立定跳远（男女）
3.1500米（男子）4.800米（女子）
（二）、群众项目：
1．项目名称：《赛龙舟》
方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，构成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。
规则：（1）、务必在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。
（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。
（3）、违规者务必重新传递才能够继续比赛。
（4）、小垫子务必首尾相连，不能有空隙。
2．项目名称：《背球接力赛》
（1）、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。
（2）、比赛规则：
1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。
3、项目名称：《众人一条心》
规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放下比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。
4、项目名称：《滚雪球》
1．比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4比赛规则：
1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法，但务必是手拉手，不得脱手。
5全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
5、项目名称：《赶猪》
1.比赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)
2.比赛距离：10米
3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
6、项目名称：《小马过河》接力赛
道具：呼啦圈
规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚务必踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。
7.项目名称：《障碍跑接力》
方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
个性注意：碰倒标志杆的运动员，务必将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。
全体初一、初二在校学生
（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；群众项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的状况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和群众项目限报5项。
（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。
（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。
（四）个人和群众项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。
七、名次和奖励办法：
（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
（三）团体前两名颁发奖状。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
秋季趣味运动会篇五
孙： 阳春三月，人面桃花相映红!
张： 春风扑面，彩虹巾帼显英雄!
孙： 尊敬的各位领导，
张： 各位同事，
合： 大家下午好!
合：节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻!
王： 自古以来，“女性”就是人类讴歌、赞颂的主题之一。母亲、妻子、姐妹、女儿，这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽。时代的洪流记载着中华巾帼勇于奉献的激情，历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。
张：集团公司的发展离不开妇女同胞们的辛勤耕耘。让我们再一次把最真挚、最热烈的掌声献给各位女同胞们，大家辛苦了!
孙： 下面请允许我向大家介绍今天前来与我们共度节日的各位领导，他们是： 接下来让我们隆重有请 为我们今天的活动致辞。
张：比赛正式开始之前，让我们一起了解一下比赛赛程及各项规则。本场比赛共有3个团体项目，分别是障碍比赛、定点投篮比赛、滚轮胎接力比赛。
孙：三个比赛项目依次逐个进行，障碍赛每次四个队10名队员同时上场，定点投篮每次两个队10名队员同时上场，滚轮胎赛每次四个队同时上场，按照裁判规定，在场地依次排开，听指挥开始比赛。
张：比赛采取积分制。每个单项分别计分，第一名积20分，第二名积16分，第三名积12分，第四名积8分，第五名到第八名都积6分。三个单项比赛结束后，核算每队总积分。
孙:本次活动设置：一等奖：1名，二等奖：1名，三等奖：1名，优秀奖5名。各个奖项以团体积分计算，积分最高者为一等奖，以此类推。所有参赛队员都将获得精美的纪念品。
张：请所有参加比赛的队员提前做好准备活动，避免在活动过程中受伤。各组队长请注意本组队员的安全，组织队员遵守现场秩序。工作人员为大家准备了垃圾箱，让我们在活动中注意保持场馆的干净整洁。
孙：现在，由##向大家宣布，彩虹集团公司庆“三八”女职工趣味运动会正式开始!
张：我们要进行的第一项活动是“障碍比赛”，我来向大家介绍一下活动规则：每个代表队选拔10名队员参赛。工作人员在场地上设置了障碍物，每队10名队员纵队排在起点线上，裁判发令后，每队10名队员要连闯三关，钻三个呼拉圈、踢毽子5次、跳绳20次，允许掉地后拾起接着参加，每队完成的累计时间最短者为优胜者。
自由发挥解说
孙：刚刚的障碍比赛比较耗费体力，现在我们来做一个轻松的小游戏，萝卜蹲。就是每个代表队选一名队员参加，每个队员取一种蔬菜的名字，一开始大家一起下蹲，然后一个队员叫另一个队员的蔬菜名字，被叫的队员要第一时间反映然后下蹲，其余没有叫到的队员原地不动，下面我们来示范一下。
张：大家看清楚了吧，下面请参加的队员上场，每个队出一名队员。
孙：这三位就是萝卜蹲的优胜者了，我们准备了精美礼品，感谢大家的参与，下面我们开始第二个团体趣味活动“定点投篮比赛”。每队10名队员依次在规定的线外投篮，每人投3个，10名队员投中的总和为该队的成绩。投中最多者获胜。
张：请各位队员做好准备，
自由发挥阶段
孙：下面我们再来轻松一下，“欢乐抱”这个小游戏，每队抽出2名队员参加，主持人说一个数字大家就自由组合，多出来那个人就被淘汰了，锻炼大家的反映能力。
自由发挥
张：感谢大家的热情参与，下面我们进行趣味团体赛的最后一个项目“滚轮胎接力比赛”，每队10名队员要绕过标识杆将轮胎滚到终点，每队完成的累计时间最短者为优胜者。
孙：大家各就各位，这场比赛直接关系团队的名词，比赛进入白热化阶段，前几项比赛落后的代表队在最后这个决定胜负的项目中要加油了，或许这就是转身的机会!
自由发挥
张：所有的活动项目已经进行完了，看有些队员还意犹未尽，不着急，现在我们趁工作人员统分的这段时间大家来放松一下。所有人起立，后面的同事把双手搭在前面同事的肩膀上敲打按摩，感谢在过去的一年中给予自己的帮助，然后后背腰停，所有人向后转，刚才我发现有的人借此机会偷袭了一把，做了不该做的动作，现在机会来了，被偷袭的可以报仇了。
孙：精彩的表演就到这里，大家也都饱了眼福，现在最激动人心的时刻到来了，到底我们的一、二、三等奖都花落谁家呢?有请 来为我们揭晓谜底，让我们掌声请 上台!
请 代表队派代表上台领奖，恭喜你们!
张：欢聚的时光总是美好而短暂的，今天在这个特别的日子里，我们共同度过了一个快乐的节日。最后我想对在场所有的女同胞们说一声，生活因为有了你们而丰富，世界因为有了你们而更加精彩。
张：今天的比赛时间虽然有限，但在这短暂的时光里我们再一次感受到了彩虹人，
特别是彩虹女同胞们的风采，在今后的工作和生活当中，希望我们女同胞们继续发扬不畏艰险、勇攀高峰的精神，树立追求卓越的雄心，在我行伟大的征程中勇立新功，再创佳绩。
孙：欢乐大家亲，快乐在进行，运动会圆满结束，我们明年再见。
张：再见!(合影留念)
秋季趣味运动会篇六
幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神，结合本校实际，全面开展幼儿趣味体育游戏活动，特制定活动方案如下：
4月22日上午、下午
xx中心幼儿园、xx中心幼儿园
以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。
1. xx、xx两所中心幼儿园组织活动，联校全体幼儿教师参加，也邀请部分家长参加。
2.游戏体现出各年龄段考察目标。
3、组织活动时必须高度重视安全工作，制定好突发应急预案。
xx
秋季趣味运动会篇七
今天是一个很重要的日子，你知道它为什么这么重要吗？是因为今天有一场趣味运动会。
早晨，太阳公公睡醒了，我也睡醒了，我飞快的收拾好，急急忙忙地下了楼，让爸爸妈妈把我送到了校园，我快快地跑进了教室，啊！教室多么干净！
人都到齐了，老师一声令下：“我们出发吧！”
我们在外面排好队，李校长说：“这是我们八小的趣味运动会，大家要加油啊！”
我们说：“好！”
我们走出了校园，今天，阳光格外明媚，空气格外清新。我们走啊走啊，终于走到了，真累啊！不过我们还要走到篮球场才能休息，我心里想，在坚持一会儿，你一定行的。
走到了，可以休息了，我们坐了下来，喝了口水，老师说：“请大家到赛场上来。”我看了看，第一个是付坤鹏，在对面的第一个是周雨科，我是站在付坤鹏后面的，也就是第二排。
三……二……一，老师吹了一下哨子，第一个人飞快的跑了起来，把棒子给了周雨科，周雨科跑了过来，我已经做好了准备，我把棒子接上了，飞快地跑了过去，把棒子给了另一个人，接着一个又一个，终于结束了，我们拿了第三名，虽然拿了第三名，但是我们尽力了。
我们喝了口水，准备进行第二场比赛，这个比赛是要两个人合作的。老师给我们讲了一下，于是我们就懂了。要开始了，我们听着哨声，开始了，两人把球夹住走过去，再走回来，该我们了，他们把球放好后我们可以走了，终于完了，可是下一组选手让我们很失望，使我们只拿了第四名。
比赛结束了，我们要回班了，今天真有趣啊！
秋季趣味运动会篇八
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式，韩校长致辞，柳主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。
正当同学们还沉静在第一名的兴奋中。语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了。别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
秋季趣味运动会篇九
xx书院xxxx年秋季趣味运动，在书院学生积极参与及全体老师的辛勤付出下，天时地利人和，本学期运动会圆满结束。
书院一直来很重视学生体质体能方面的提高。在践行举办运动会的宗旨之外，由于书院每个学生的年龄分不同的层次，从一开始就注定着这场运动会“不公平性”，特别是述而班的学生。
本次趣味运动会由夏君老师负责策划，其他老师积极协助。在了解了书院每班的学生体能情况后，从运动的项目上设置了六项相对比较平均，且能因地制宜的趣味运动项目：
1、一分钟跳绳；
2、懒惰的自行车；
3、两人三足；
4、3v3篮球赛；
5、羽毛球赛；
6、登山比赛。
趣味运动体现竞技性、耐力性、技巧性相结合，尽可能减少由于体力不足或者年龄差距引起的不公平对决。
在运动会报名阶段，为了提高书院学生报名参加的积极性，采取了班级积分制，即：只要参加运动会的学生，就能为班级增加1积分，运动会结束后，积分最高的班级将获特殊荣誉。在各位班主任的引导下，取得了较大的效果，除两人三足外，其余报名人数都达到了两位数。在比赛前的项目练习中，各位班主任积极督促学生加强练习，顿时书院掀起了一股运动风潮，特别是篮球、羽毛球与跳绳运动。让书院的每一位学生动起来！
秋季趣味运动安排在11月19日一天时间。在项目安排阶段，充分考虑到学生的体力流失情况，上午安排了一分钟跳绳（权作热身），接着羽毛球赛（一轮淘汰制，减少体力流失，阳光不至于刺眼，风力无），接下来是篮球赛（饭后两小时，运动剧烈，以防引起胃不适）。
中午休息两个半小时后，学生们恢复体力，举行以娱乐为主的两人三足以及懒惰的自行车项目。中途再休息1个小时恢复体力，再进行登山比赛。整个过程没有出现学生不适现象，有条不紊进行。
在整个运动会中，各位老师都付出很多努力，裁判、计时、记录、安排、带领学生参赛，最后书院老师陪学生们一起登山比赛。
本期趣味运动圆满举办，学生们精神很振奋，结束几天了还在笑谈运动会中大家各自的表现。相信下期运动会一定会一届比一届精彩。
秋季趣味运动会篇十
五一五一，世界第一!喜欢拼搏!永争第一!
鱼儿水中游，鸟儿林中悠，大雁天上飞。五一赛扬优
鱼儿在水游，大雁在空飞，奥运的第一，非我五一属!
天上鸟儿飞，水中鱼儿游，奥运已到来，五一争第一。
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。放马今鞍，唯我一班，超越梦想，激情无限。凌云赛场，斗志黯扬，史上最强，五年一班。
奥运精神，永驻我心，扬起激情，放飞梦想，顽强拼搏，勇夺第一。
五一五一，猛虎出山，五一五一，非同一般。
五一五一，夺冠第一，五一五一，风采第一。
五一五一 ，团结一心，五一五一，不怕艰辛，冠军在手，全校之星
五一五一，强手如林，赛出风格，赛出水平。
五一五一，全段第一，再创记录，永争第一!
我是五一小健将，我是奥运的骄傲，我爱五一大家庭，我为五一争荣誉
五一五一，齐心协力，赛出水平，赛出风格，突破记录，永争第一!
五一五一，永争第一。第一第一，非我五一。
五一五一，争取第一，五一五一，再创辉煌!
谁是第一，就是五一。五一五一，争取第一。谁是第一，唯有五一。为了第一，努力奋斗。为了荣誉，拼命取胜。为了胜利，五一加油!争夺第一，五一必胜。必胜必胜，荣誉归拿!
五一五一，永远第一。第一第一，属于五一。五一五一，就小秒年个 9雄鹰。雄鹰雄鹰，拼搏第一。
五一五一，永争第一。唯有五一，快乐第一。
五一五一，就像雄鹰，飞向天空，走向第一。
爱我畲乡，兴我教育，增强体质，振兴中华!
五一五一，齐心协力，全段第一。五一五一，互帮互助，全校第一。
一班一群狼，称霸运动场。——黄炀舒
脚步整齐，口号响亮。五一夺冠，必胜无疑。
自信五一，勇敢五一，快乐五一，永争第一!
五一五一!一上战场!一决高低!谁与争锋?!唯有五一!
秋季趣味运动会篇十一
这是我们部，至少是我第一次组织这样的活动，活动一拖再拖，从上学期一直推到这学期，不过经历了“千难万险”之后总算是举办了。（在这里说一句，导员的限制有点多，弄得我们的工作也不好做）
首先要感谢各部的帮忙，这样的活动需要的人员肯定少不了，仅仅靠我们部是不够的，虽然有些工作人员未能参加活动，但之后还会有机会的。
先说缺点，这次的活动最大的缺点——乱。
活动中的突发事件比较多：
1. 拔河比赛临时增加了两组，这一点是我们的失误，由于报名时人数出现了错误，导致我们一班人数报多了又不好临时去人，所以增加了比赛。
2. 因为当天有风，采珍珠项目改为了老鹰抓小鸡，托乒乓球改为了托排球，这样一来又导致了8*50趣味接力中两个项目临时调整了顺序。
3. 最后的投篮因为西面场地阳光刺眼开始只在一个场地进行，怕时间较长把之前的每人投篮1分钟改为了30秒，但时间还是比较长。中途西面场地又开始投篮，最后导致不能同时结束，没有最后一起合影。
当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，没有人负责组织观众，维护现场秩序，再有就是主持人和部分工作人员实现对活动规则不清楚，还有就是工作人员没有明显的标志（胸牌之类的），使得找工作人员是有些困难。
再要说的就是一些细节问题了，现场音乐没有事先准备，开始没有考虑到接线问题，虽然我们考虑到风的影响但没有准备备用方案，还有对时间的掌握。
针对这些问题，我们会在下半段活动中尽量改正，尽可能我们自己演习一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。
好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，和老师玩的很开心，从这方面说我们的目的达到了。体育活动本身就存在真不确定性，这也正是它的魅力所在，活动中不可避免的要出现一些问题，重要的是我们怎么及时解决这些问题，这就需要我们大家的共同努力！
秋季趣味运动会篇十二
为了进一步增强员工体质，丰富公司文化生活，活跃公司文化氛围，发扬团队协作精神，增强集体凝聚力，特举办“煊德时代广场春季趣味运动会”。具体活动如下：
一、 活动时间：20xx年5月12日---5月13日
5月12日早上6:30集合完毕（6:25开始点名），进行初赛，复赛
5月13日早上6:30集合完毕（6:25开始点名）进行决赛及颁奖仪式
二、 活动地点：外广场
三、 活动对象：全体员工
四、 比赛项目：
1. 踢毽子比赛 2. 跳单绳比赛
3. 拔河比赛 4. 夹乒乓球比赛
5. 羽毛球比赛
五、比赛细则：
（1）踢毽子比赛：比赛时间：3分钟 比赛人数：每队4人，比赛规则：三分钟时间内，4名选手轮流踢毽子，踢毽子过程中可以停顿，以3分钟结束时的总数为最后成绩，踢个数最多的一组获胜。所有参赛队按照抽签顺序进行参赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)
（2）双人跳绳比赛： 比赛时间:二分钟 比赛人数:每队2人 比赛规则:二分钟的时间内，以两人同时开始跳计数，单人跳不计数。跳绳过程中可以停顿，以二分钟结束时的总次数为最后成绩。所有参赛队按照抽签顺序依次进行比赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)
（3）拔河比赛：比赛人数：每队10人 比赛规则：8支队伍代表进行抽签，抽到相同号码的两组，进行对抗，获胜的四队再次进行抽签对抗，直至冠军诞生；比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为羸。本比赛采用三局两胜制，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（4）夹乒乓球比赛：比赛时间：2分钟 比赛人数：每队4人 比赛规则：比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到另一个盆里，在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来，在规定时间内，我们以你夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。
（5）羽毛球比赛： 比赛人数：每队2人 比赛规则：比赛场地为4米，两队各出一名参赛选手（另1名人员为后备人员），发球时，距离不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后备人员替补上场，每组有3次发球机会，发球时不得直接击球扣地，否则按犯规处理，，犯规一次，对方直接加1分； （裁判2人，计数员2人）
六、奖项设置：
其他每项活动设置冠军，亚军
七、未尽事宜，另行通知。
煊德时代广场
20xx年4月18日
活动细则：
1. 5月7日开始报名，5月8日下午18:30报名截止，5月9
日早上12:00之间，各小分队带队人员将参加各项比赛人员名单确定并上报综合部；
2. 5月9日18:30之前确定后勤评委、计分员人数；
3. 5月11日12:00下班之前将本次活动使用道具准备到位；
4. 5月12日6:30之前将活动场地划分到位；
5. 5月12日下午18:30之前，将活动奖品准备到位。
比赛细则：
夹乒乓球：
比赛时，每队4人，两两一组，其中两人站在放有乒乓球的桌子前方，另外两人站在没有放乒乓球的桌子前面，面对面站立，桌子前放有乒乓球的两人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到另一个盆里，放入盆里后，与站在对面的两名队友击掌交接，击掌后，另外两名队友迅速跑到起点处，夹乒乓球，依次类推；在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来，从起点重新开始，在规定时间内，我们以各队夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。
打羽毛球：
比赛场地为4米，两队各出一名参赛选手（另1名人员为后备人员），发球时，距离不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后备人员替补上场；两队选手就位后，第一个球热身，获胜者获得发球权，开始正式比赛，比赛为三局两胜制，胜者直接进入复赛.
秋季趣味运动会篇十三
“加油，加油”“听这是什么声音，哦原来是我校开展第四届趣味运动会了。同学们在鼓舞着比赛的同伴们。”
看着各班陆续上比赛场，我的心多了些顾虑和鼓舞：自己是否发挥失常，无论是否胜利，我一定要加油，我永远是最棒的。
在运动场上，几分欢笑，几分泪水，几分坚持，几分遗憾都汇集成一首和和谐动人的交响曲，耐人寻味，催人奋进。谱写成了一首鼓舞曲。
下面，是我们发挥的场景。
第一项比赛是单人单摇，呵呵！这我内行，跳跳跳，跳出了我的几分愉快；跳跳跳才发现我的顾虑是多余的。
第二项比赛是双人单摇，我和朱怡霞是搭档，搭配的天衣无缝，可真是心有灵犀；假若我是花朵，她就是勤劳的.蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是帮助支撑我成长的蔚蓝的天空，我们就好似‘伯牙所念，钟子期必得知。’这种关系，使我们跳出了让人出乎意料的成绩。
人无十全十美，下一项比赛也正是‘尺有所长，寸有所短。’这一项比赛，正是考验我毅力的时候了，这一分钟对我来说是如此短暂；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’终于我们如愿以偿了。
比赛快接近尾声了。最后一项则是长绳，我告诉自己，加油，胜利已经离你不远了。于是，我顺着节奏一次又一次超破了我自己的能力。
时间沙沙的溜走了，比赛在我们的欢笑声中结束了。
是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要怕什么风霜，一直往前走，你会胜利，会成功的，加油。
秋季趣味运动会篇十四
xxxx年11月30日-12月1日，xx年学生“体艺科技节”阳光趣味运动会在一中操场圆满举行。作为届时的执行总裁判长，尽管是与一群资深美女合作执法，我感觉很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
还在10月初，教育局分管阳光趣味运动的负责人就已电告我，希望我能继续出任本届“体艺节”阳光趣味运动会的总裁判长。因为，自xx年首次举办阳光趣味运动会以来，每届都是我担任总裁判长，那是因为我有组队参加市大众阳光趣味运动会的经历，更主要的是我能预见和临场正确处理比赛中的问题。
但是，领导可能是考虑我在一线，工作很忙的原因，也许是因为有现成的比赛规程，故没有多方听取意见，就拿过去的规程发给了各学校，让他们组队训练参加比赛。总裁判长若不清楚比赛规程，那还能组织裁判工作吗？我是在比赛前一天的领队、教练联系会上，拿到比赛秩序册时，才看到比赛规程。比赛秩序册是按照田径比赛的方法来编排的，抽调的工作人员和裁判员也是主观臆想的，致使组织比赛的过程中总是出现一些不如意的问题，好在我有比较丰富的临场经验，及时变通（比如：调整场地和比赛道次；改变检录方法，打破原来编组，凭临时检录单，现场编组参加比赛；临场训练发令员，自己亲自计时，卡准小组第一名的成绩），才不使比赛出现大的混乱，而顺利完成，也才让我产生写此总结的想法，以便今后所用。
一、规程中应该明确比赛使用器材的规格和式样，最好由教育局统一配发到各个学校。比如：毽子、跳绳的材质和规格，袋鼠跳使用的'袋子的式样和规格等。
二、技术动作的说明应该规范，越细致越明确越好，避免模凌两可一般性地描述。比如：集体“8”字跳绳，是否规定摇绳的长度？失误后是重跳？还是登记失误不重跳？踢毽子的动作，是否禁止踢毽脚离地，像颠足球一样地连续踢毽子？花样踢毽子是比较难的技术，失误后应该从失误动作开始，不应该从上一个动作开始重踢，要考虑性别和年龄的差距。
三、裁判员和工作人员的安排，要根据比赛的需要，要与比赛的编排组织相适合。抽调的人员要有一定的相关知识和经验，有些工作不是任何人都可以胜任的，比如：记时、发令等，否则，就是对运动员的不负责，对教练员辛苦工作的不尊重，我们看待比赛与运动员、教练员对待比赛的态度是截然不同的。建议临场执法的裁判员，应该年轻点，50岁的阿姨显然不适合，因为是用口、心数数，要长时间保持注意力的高度集中。赛前必须培训裁判员和工作人员。
四、其实，5人制气排球比赛，是一项很安全，很适合中小学生的阳光体育运动，可以作为下一届“体艺节”趣味运动会的比赛项目。
想到这里就写到这里，以后再补充。
秋季趣味运动会篇十五
今天，是我们全年级同学期待已久的“校运动会”！我们都高兴极了。
早上早自习时，老师给我们说了在操场的注意事项，说完后，我们就提前去吃饭了。
我们回到了教室，拿上了思品书，就准备去操场了，大家兴奋地不知用哪个词语来表达。
来到了操场，哇！人真多呀，人山人海，有学生，有老师，有评委，有校长……多的我目不暇接。仔细看，居然有很多班戴着帽子，红帽子，黄帽子……我们却没带，真是“羡慕嫉妒恨”啊。
我们坐在了看台上，准备开始运动会，先升国旗，我们站了起来，国旗也“站”了起来，“起来，不愿做奴隶的人们……前进，前进，前进进……”。
校长说开始了，哇，他们开始运动会了，五人六足、四百米跑、障碍一百米接力、沙包致远、4×一百米接力……项目多得数不完，这次，有好东西看了，嘿嘿。
在我们“观看电影”的途中，突然下起了蒙蒙细雨，雨，刮在脸上很舒服，我猜，是不是一年级在那里玩“跳跳袋”，突然摔地上了，天公公都给“喜极而泣”吧！
下午，我们又参加了集体项目“仰卧起坐”，我居然做了44个，破了我自己的记录了，我们班还得了个第一，太开心了，果然是“功夫不负有心人”哪！
眨眼间，一天就这样过去了，我爱运动会，更爱学校的运动会。
秋季趣味运动会篇十六
今天，我们学校举行了“春季趣味运动会”，我深刻地记着我在参加400米赛跑的时候，老师和同学们对我的鼓励。
400米赛跑是在下午举行的，老师让我们去检录处等候，我等了好一会儿才开始比赛。在跑步的过程中，我时时刻刻想着：“加油柳璇，只做第一，不做第二！第一圈中速，第二圈再冲刺。”可我还是特别紧张。
啊！哨声吹响了，我用中速跑着，不好！后面的同学已经追上我了，我加快脚步，可她还是超过了我，这时我听到了魏幸瑜对我喊：“加油！柳璇。”当我跑到第二圈的时候，我听见广播里说道：“加油柳璇！你是我们四二班的骄傲！”当我听到同学们对我的鼓励和支持后，就加快了脚步，使出吃奶的力气飞快奔跑着，可是只坚持了一小会儿我就跑不动了。最终，我还是非常遗憾地拿到了第二名。
虽然我没能取得第一名，没能为班级争光，但我始终忘不了，老师在比赛前对我说的那句话：“无论结果怎么样，只要你尽最大的努力，就是成功。”
今天天气很晴朗，我的心情也跟天气一样，因为今天我们学校开展了一年一度的“趣味运动会”。
不同年级有不同的比赛项目。我们二年级有两个，他们分别是：“蜈蚣竞走”和“夹沙包”，其中最有趣的就是“夹沙包”了。10名队员分别站在10米的两头，只见一名队员用筷子夹起沙包，飞快地跑到对面，把沙包放在筐子里，对面的队员也夹着沙包向前冲去。
我们班参加比赛的同学都很努力，个个是累得气喘吁吁，大汗淋漓。我们班的拉拉队也很卖力，一直高呼着：“二二班加油……”最后，在我们的共同努力下，我们班取得了第一名。我们高兴得一蹦三尺高。
这是一场多么令人难忘的“趣味运动会”呀！我不仅从激烈的比赛中获得了巨大的乐趣，而且还从中明白了一个道理：团结就是力量。