校园环境整治实施方案(精选17篇)

时间:2023-12-28 10:40:04 作者:笔舞

实施方案需要有清晰的步骤和时间节点,以便监控和评估进展。希望这些实施方案范文能够对大家的工作和学习有所帮助,激发新的思考和行动。

校园环境整治方案

为切实加强校园周边环境治理,按县教育局的要求,建设平安和谐的校园,特制定本活动方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育局校园环境治理文件精神紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以排查学校及周边地区的矛盾和安全隐患为重点,全力维护学校及周边地区的治安秩序,为学校创造一个和谐安定的育人环境。

二、领导机构。

成立领导组,具体人员如下:

组长:牛波。

副组长:董绍生张恩江。

成员:田艳鲍连和刘海英宋学文班主任。

三、工作目标。

经过专项整治行动,建立完善的学校园周边及校园内安全工作体系,健全安全工作规章制度,改善校园周边区域内的社会环境,治安状况明显好转,校园内部安全管理规范有序,清理整治校园周边200米以内的营业性娱乐场所,到净化文化环境,清理卫生死角,完善校园基础设施,杜绝学生意外伤害事故,增强师生安全意识和自救自护能力,提高社会对青少年的安全保护程度。

1、维护学校内部治安秩序、配合政府搞好学校周边地区的治安是学校的重要职责。结合我校实际,把学校治安综合治理工作纳入目标考核,由安保处负责此项工作。要定期分析研究学校治安综合治理工作形势,及时提出加强工作的措施;要定期检查学校落实治安综合治理工作的情况,发现问题,及时解决;要及时向当地党委和政府有关部门汇报学校部门的支持和配合,共同做好学校治安综合治理工作。

水源水质符合国家饮用水标准。学校在开学及学生放假来校期间要及时有效的防止管制刀具流入校园,不定期对学生进行危险品教育和收缴。学校建立有对学生宿舍、教室、食堂、厕所等安全排查的长效机制。大力开展爱国卫生运动,加强学校卫生保健工作,积极开展健康教育,认真做好防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延工作,做好学生常见病的防治工作。

2、集中整治影响师生安全的食品卫生。依靠工商、卫生部门清理和取缔学校周边的游商摊贩,清理和整治学校周边的饮食场所。加大对学校食堂食品卫生检查力度,加强食品管理和安全保卫工作,确保师生食品卫生安全,杜绝食物中毒事件的发生。

3、整治学生上学放学途中的交通秩序。配合公安交警做好宣传工作,健全“护学岗”和警示牌等机制。教育学生遵守交通规则。

4、学校和司法部门要密切配合,利用“安全教育宣传月”“安全教育日”及“百日安全”等组织法制副校长、法制辅导员到校上法制课,进行法律法规教育,加强师生交通、安全知识和,培养自护自救能力有效预防安全事故的发生。

5、集中整治校园周边治安秩序。配派出所严厉打击各类违法犯罪活动,特别是发生在校园及周边的盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的'违法犯罪事件,坚决铲除校园及周边侵害师生和侵扰学校的各种因素;加强对校园及周边的巡逻,杜绝校园暴力案件发生。学校设有报警点,有定点巡逻制度。建立校园周边环境整治协调工作机制。

7、严禁学生进入网吧、营业性娱乐场所等,教育学生阅读正面书刊杂志,收听收视正规内容节目等,健康上网。

8、经常性检查校园校舍、设备、设施,确保使用安全。

9、加强后勤管理,确保学校食物食品的安全,卫生质量符合标准。

五、工作要求。

(一)加强领导,周密部署。

校园周边环境专项治理工作是升化平安创建、保障师生生命财产安全的重要举措。要切实提高认识,加强领导,健全机制,精心组织,标本兼洽,取得实效。

(二)各司其职,密切配合。

学校成立领导组,分工合作,各司其职,切实履行职责,加强沟通与协调,建立检查信息资源共享机制,密切配合,齐抓共管,增加成效。

(三)全面整改,督查落实。

要针对排查的问题和隐患,组织学校各办公室开展专项整治。各责任部门、班级做到定人、定任务、定标准、定时限,层层分解细化,明确目标责任,把综合整治工作落到实处。

对已整改的问题要开展一次“回头看”,对整治效果比较好的,认真总结经验,制定巩固措施;对面貌仍未改观的,要查明原因,调整措施,进一步整治。

(四)注重宣传,扩大影响。

大力宣传校园周边环境治理的重要性。通过有效的活动,积极鼓励班级学生、家长、社会人土对违规违法行为进行举报,学校要按照教育局的要求上报相关信息,在全社会营造有利于治理工作的良好氛围。

校园环境整治工作方案

为切实加强校园周边环境治理,按县教育局的要求,建设平安和谐的校园,特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育局校园环境治理文件精神紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,以排查学校及周边地区的矛盾和安全隐患为重点,全力维护学校及周边地区的治安秩序,为学校创造一个和谐安定的育人环境。

二、领导机构

成立领导组,具体人员如下:

组 长: 牛 波

副组长:董绍生 张恩江

成 员: 田 艳 鲍连和 刘海英 宋学文 班主任

三、工作目标

经过专项整治行动,建立完善的学校园周边及校园内安全工作体系,健全安全工作规章制度,改善校园周边区域内的社会环境,治安状况明显好转,校园内部安全管理规范有序,清理整治校园周边200米以内的营业性娱乐场所,到净化文化环境,清理卫生死角,完善校园基础设施,杜绝学生意外伤害事故,增强师生安全意识和自救自护能力,提高社会对青少年的安全保护程度。

四、整治重点

1、维护学校内部治安秩序、配合政府搞好学校周边地区的治安是学校的重要职责。结合我校实际,把学校治安综合治理工作纳入目标考核,由安保处负责此项工作。要定期分析研究学校治安综合治理工作形势,及时提出加强工作的措施;要定期检查学校落实治安综合治理工作的情况,发现问题,及时解决;要及时向当地党委和政府有关部门汇报学校部门的支持和配合,共同做好学校治安综合治理工作。

水源水质符合国家饮用水标准。学校在开学及学生放假来校期间要及时有效的防止管制刀具流入校园,不定期对学生进行危险品教育和收缴。学校建立有对学生宿舍、教室、食堂、厕所等安全排查的长效机制。大力开展爱国卫生运动,加强学校卫生保健工作,积极开展健康教育,认真做好防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延工作,做好学生常见病的防治工作。

2、集中整治影响师生安全的食品卫生。依靠工商、卫生部门清理和取缔学校周边的游商摊贩,清理和整治学校周边的饮食场所。加大对学校食堂食品卫生检查力度,加强食品管理和安全保卫工作,确保师生食品卫生安全,杜绝食物中毒事件的发生。

3、整治学生上学放学途中的交通秩序。配合公安交-警做好宣传工作,健全“护学岗”和警示牌等机制。教育学生遵守交通规则。

4、学校和司法部门要密切配合,利用“安全教育宣传月”“安全教育日”及“百日安全”等组织法制副校长、法制辅导员到校上法制课,进行法律法规教育,加强师生交通、安全知识和,培养自护自救能力有效预防安全事故的发生。

5、集中整治校园周边治安秩序。配派出所严厉打击各类违法犯罪活动,特别是发生在校园及周边的盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的违法犯罪事件,坚决铲除校园及周边侵害师生和侵扰学校的各种因素;加强对校园及周边的巡逻,杜绝校园暴-力案件发生。学校设有报警点,有定点巡逻制度。建立校园周边环境整治协调工作机制。

7、严禁学生进入网吧、营业性娱乐场所等,教育学生阅读正面书刊杂志,收听收视正规内容节目等,健康上网。

8、经常性检查校园校舍、设备、设施,确保使用安全。

9、加强后勤管理,确保学校食物食品的安全,卫生质量符合标准。

五、工作要求

(一)加强领导,周密部署。

校园周边环境专项治理工作是升化平安创建、保障师生生命财产安全的`重要举措。要切实提高认识,加强领导,健全机制,精心组织,标本兼洽,取得实效。

(二)各司其职,密切配合。

学校成立领导组,分工合作,各司其职,切实履行职责,加强沟通与协调,建立检查信息资源共享机制,密切配合,齐抓共管,增加成效。

(三)全面整改,督查落实。

要针对排查的问题和隐患,组织学校各办公室开展专项整治。各责任部门、班级做到定人、定任务、定标准、定时限,层层分解细化,明确目标责任,把综合整治工作落到实处。

对已整改的问题要开展一次“回头看”,对整治效果比较好的,认真总结经验,制定巩固措施;对面貌仍未改观的,要查明原因,调整措施,进一步整治。

(四)注重宣传,扩大影响。

大力宣传校园周边环境治理的重要性。通过有效的活动,积极鼓励班级学生、家长、社会人土对违规违法行为进行举报,学校要按照教育局的要求上报相关信息,在全社会营造有利于治理工作的良好氛围。

万昌镇中心学校

2015年3月

加强校园环境整治方案

校园环境是学校教育的重要组成部分。为进一步提升校园环境管理工作水平,现就校园及周边环境整治工作提出如下意见。

一、工作目标

结合“全面改薄”和义务教育均衡发展评估认定工作,以教育部《义务教育学校管理标准(试行)》为统领,以美化校园环境为重点,努力构建安全放心、干净整洁、环境优美、文化浓郁的平安校园、卫生校园、绿色校园、书香校园,全面提升校园环境品位。

二、重点任务 1、打造平安校园。

(1)校园必须实行封闭式管理,学校大门和围墙必须完好安全;

(2)教学用房、办公用房、生活用房等必须符合相关规定要求,校园内无陈旧的教师宿舍。

(3)合理布局校园运动区域和运动设施,确保使用安全。

(4)校园内道路地面平整,硬化到位。合理规划教职工车辆停车位,严禁校内骑车行驶,杜绝车辆乱停乱放现象。

(5)对其他影响学校校园环境、存在安全隐患的场所和设施进行拆除或隔离,根据实际需要,合理设计并增添相关设施。

2、创建卫生校园。

(1)保持校园卫生,地面清洁,各类教学、生活和辅助用房干净整洁,室内设施摆放有序。

(2)对墙面、门窗、课桌椅进行必要的清洗、粉刷、维修,确保教室明亮,门窗完好,桌椅整齐。

(3)公示栏、阅报栏和各种宣传窗整洁、有序、美观,垃圾定点堆放并及时清理。 (4)消除卫生死角,加强对学校周边环境整治,特别是学校大门附近、校园周边区域等。

3、推进绿色校园。

(1)合理布局校园绿化,对校园内花草树木等定期修葺整齐。

(2)制作道路、楼宇、绿化等功能区的路标指示说明、环保标语牌和温馨提示语等。

4、营造书香校园。

(1)提升校园文化品位,校园文化设置要体现办学特色。利用学校公示栏、橱窗、墙面等区域,提炼宣传学校传统文化等,营造书香弥漫、读书气息浓厚的氛围。

(2)学校已结合办学特色提炼本校的校训及校风、教

风、学风等,呈现在校园醒目的位置。

(3)在合理的位置设置升旗台、国旗杆,国旗需标准鲜艳,无破损。

(4)校园、走廊、过道、外墙壁、教室、宿舍、餐厅等地要有名人画像、名人名言。

(5)学校要在教室内设有便于学生学习的图书角。 三、整治要求 1、积极主动作为,形成工作合力。学校要主动作为,把加强环境整治工作作为推进义务教育学校标准化建设、促进义务教育均衡发展的具体措施。学校要明确整治重点,细化整治任务,切实加大工作力度,落实工作责任,同时积极争取镇村支持,完成校园周边环境整治任务。

2、确定整治方案,有序分步实施。学校依据本校实际,本着“节约简化、经济适用、美观大方”的原则,制定校园环境整治方案,我校要确保九月底前,全面完成校园环境整治任务。

3、强化教育管理,培育文明习惯。要加强制度建设,强化常规管理,建立健全校园环境管理长效机制。要强化宣传教育,全面提高师生环境卫生保护意识,养成师生良好的卫生行为习惯。

教职工为一己私利妨碍校园环境建设,违者将按有关规定严肃处理,对于校园环境整治工作中推诿扯皮、敷衍塞责的部门和个人也将予以责任追究。

2016年6月24日

校园环境卫生整治实施方案范文

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以科学发展观为指导,认真贯彻落实镇党政府决策,为扎实推进我镇“工业强镇、劳果畜富民”发展战略,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,按照城乡环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准,紧密结合创森、创园、创文明城镇,创省、市级卫生集镇和卫生村等活动,大力开展学校内和周边环境综合整治,突出学校环境卫生和容貌秩序两个重点,加强组织领导,科学制定规划,创新工作方法,注重宣传教育,强化督促检查,实行目标管理,加快营造清洁、整齐、优美的校园环境,着力提升学校教育教学质量,为推动我校又好又快发展、科学发展、又好又快发展,构建和谐**学校而努力奋斗。

按照**委办发[xx]105号文件要求,结合学校实际,将学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪确定为全校环境综合整治的重点,其余各班、各村校点同时开展工作。各整治重点要按“四化”体系达标的要求进行整治,其余各班、各村校点要积极开展“四化”达标整治活动。

全校环境基本达到环境综合整治“清洁化、秩序化、优美化、制度化”要求,使学校环境和容貌秩序明显改观。

四、整治步骤。

整治时间:xx年1月-xx年3月,分三个阶段进行。

(一)展开阶段(xx年1月至xx年2月)。

1、工作目标。抓好学校容貌治理、学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪整洁工程、各村校、各班卫生保洁等工作,力争通过整治环境卫生、提高保洁水平普及卫生和文明常识等方面取得明显成效。

2、具体工作。

(1)本部整洁工程。一是清理中小学教楼、综合楼后、教师院周围、公厕垃圾和杂物,落实责任人进行日常和清扫。二是规范相关区域管理,清理乱贴乱画。三是整治校院垃圾乱丢乱放、谁地吐坛现象,规范垃圾堆放和打扫。四是下大力整治向窗外乱果皮纸屑、杂物等。

(2)校园清洁行动。一是结合镇城镇卫生建设要求,突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清杂物、清污泥)中的“清垃圾、清杂物”工作,重点清理教学楼后的纸屑、污泥,清理卫生死角;广泛开展“三扫两检两设置”建设,即:早上扫、中午扫、下午放学扫,课间检、发现垃圾检,设置校园垃圾箱和教室垃圾蓝。

(3)卫生和文明常识普及行动。全校师生共参与,作为班级、校点学月目标考核,同考、同奖、同惩。一是广泛开展爱国卫生运动的宣传教育,充分利用各种宣传手段、集会、宣传橱窗、宣传栏等,宣传爱国卫生、爱护环境等常识。二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育,引导师生提高环境卫生意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为,培养学生良好的生活习俗和卫生习惯,自学搞好个人及周围的清洁卫生。三是重视未成年人卫生文明教育,建设卫生文明家庭和校园。四是开展“文明出行,平安回家”教育活动,教育学生在校内外遵守学生《守则》和《规范》、行走要遵守交通规则,爱护好公私财物。(二)深化阶段(xx年3月至xx年12月)。

提升学生文明素质实现校园环境优美、学生行为良好风貌协调校园美化、校容整洁、师生文明的新气象。

2、具体工作。

(1)校容校貌整治工程。一是进一步完善学校卫生基础设施。二是搞好校园内和周边环境治理,巩固整治学校卫生死角的成果。三是规范骑车上学学生管理,有序停放自行车。四是加强学生乱丢纸屑管理,确保校园整洁。五是建立完善学校卫生保洁巡逻队,保证学校卫生保洁落实到位。

(2)校园美化工程。一是结合绿色学校建设相关要求,重点抓好校园绿化工作。突出抓好花台、花园的栽培和管理。二是开展校园建筑风貌特色美化,并进行配套的道路硬化工作。三是开展校园环境整治工作,搞好校园绿化美化,着重治理乱丢乱扔、乱写乱画现象。

(3)师生素质提升工程。一是广泛开展养成良好公共行为的系列教育和实践活动,营造个人讲卫生、人人参与环境整治的氛围,在全校师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚,提高师生的健康素质和生活质量。二是加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及,引导学生自觉爱护和科学利用公共设施。抵制和纠正不文明行为。三是广泛开展“卫生文学生”、“卫生文明班级”的创建活动,切实把学校环境综合整治工作融入全校性精神文明创建活动中。四是开展舆论监督,对违背卫生文明、错误言行和丑陋现象进行批评和引导。

(三)提高阶段(xx年1月至xx年3月)。

1、工作目标。结合整治工程实践,重点抓好完善设施、巩固并建立健全工作机制和长效管理机制,形成学校容校貌整洁、校园环境改善、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。

2、具体工作。

(1)开展“完善提高、健全机制”活动。一是要结合整治工程实践,对照既定的整治标准进行完善、补充,在日常保洁、经费保障和资金投入、问责、督查指导、全员参与、舆论监督等方面探索形成健全有效的工作机制和长效管理机制。二是在总结前段时间得失的基础上,按照学校环境综合整治的要求,依法制定班约班规,并引导学生自觉遵守,提高卫生文明和学生道德修养,巩固、发展学校环境综合整治成果。

(2)开展典型教育示范活动。总结学校环境综合整治的先进经验,评比表彰环境综合整治先进单位和个人,树立一批卫生文明、道德高尚的先进个人和集体,全面提升学校师生的卫生素质和道德修养。

(一)加强领导,建立机制。为组织开展好全校环境综合整治,学校成立**镇学校环境综合整治领导组,由学校支部书记、学校校长任组长,副校长冯卫东、伍贤贵任副组长,支部副书记余兆金,工会**张祖德,中层干部尚文杰、唐国富、王乾春、高泽林、龙维彬、胡彬、徐祖良和村完小负责人为成员,负责领导全校环境综合整治工作。领导组下设办公室,由后勤主任徐祖良兼任办公室主任,承担日常工作。领导组要对整治范围、内容、标准、时间安排等作出详细计划,落实整治措施和目标,科学筹划、精心组织,有序推进,务求实效。(二)落实资金。学校根据整治工作需要,落实资金,建立经费保障机制,加大对学校环境整治和改造的投入;根据有关规定和工作需要,完善各班卫生工作制度和卫生设施。

等主题活动,动员全校师生共同建设清洁、优美的城乡环境,更好地为提高学习质量报务,为学校发展服务。

(四)强化督导,严格问责。学校环境综合整治领导组及其办公室要加强督促,分析进展,解决问题,推进工作。要将整治工作纳入效能建设工作,加强对重点区域的督促和指导,采取多种方式查找问题,督促整改,总结经验。各部门要密切配合、齐抓共管,要解剖典型,分类指导。将学校环境综合整治工作纳入年度目标管理,实行目标责任制和责任追究制,对完成目标和认真履行职责的,要进行表彰和奖励;对未完成目标的,要按有关规定追究责任,确保整治工作在我校取得优异成绩。

校园环境卫生整治活动实施方案

1、工作量:每个环卫清扫人员承包4500m2责任片块,包括路边绿化地及其中小经。

2、工作时间:每天上午5:30至下午19:00,午间休息两个小时,每天全面清扫与重点清扫相结合,以保持校内全日清洁。

3、环卫清扫人员还负责房屋下明沟的清扫、冲洗,并要拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒路边废弃物箱垃圾。

4、严格控制蚊蝇孳生地,做到责任片无蚊蝇孳生地。

5、责任片内发现乱倒的垃圾,要及时处理,遇到难题即报上级管理部门由校爱卫会出面处理。

1、环卫组必须备有地下管道及大小窖井,化粪池分布图,并对各个窖井编号管理。

2、工作定量:每个负责35m2范围。

3、沟路工的固定任务指标,大窖井每月清掏一次,小窖井每半月清掏一次。

4、工作程序先保污水道(特别是粪便管),然后废水道,再次雨水道。

5、做好化粪池窖井的密封工作。

1、禁止随地吐痰。违者批评教育,就地清除,并罚款1元;不接受批评教育,罚款2元。

2、禁止在食堂、教室、宿舍、走廊、窗外、道路、绿化地和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。

3、禁止向校园河内投掷石头、丢弃废物、排放污水;禁止在室内外乱倒污水,乱仍各种垃圾。违者批评教育,就地清除、捞处,并根据不同性质处以5元以上罚款。

4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小纸报和乱刻画,各部门的通知、海报、广告、启事等必须在指定的广告栏内张贴。违者批评教育,就地擦洗干净,并按情节轻重罚款1—2元。

5、禁止在办公楼、宿舍楼、走廊、盥洗室及厕所内用火处理废纸、杂物、严禁将火种倒入垃圾箱内。违者罚款10—20元。

6、禁止在室内、走廊、门厅、绿化地带、建筑物周围及道路地区打球、踢球。违者没收其体育用品,造成门窗损坏的,按原价两倍赔偿,并处以每人2元罚款。

7、不准在教学楼、办公楼、宿舍的门厅、走廊、盥洗室、教室、办公室、宿舍等非指定地点停放自行车;校内不准乱停放各种车辆。违者批评教育,并处以罚款1元。

8、不准在校内饲养家禽、家畜,不准在树叉枝、树干上挂晒衣被等物。违者根据情况处以1元以上罚款。

9、不准破坏校园内的花草树木和公共设施。对任意堆放堵塞交通、未经许可自行搭建、影响观瞻或损坏花木和公共设施者,除责令其立即清除外,如有损坏,按原价5~10倍罚款;对屡劝不听或清除不力者,虽无损坏公物,亦应处以10元以上罚款。

10、各部门应规定环境卫生责任区,在责任区范围保持人行道、墙角清洁,地面无痰,无粪便污水,无瓜皮果壳纸屑,无砂石等。室内由各部门承包卫生。对执行不力者按情况处以20~100元罚款。

11、不准在绿化地带或空场上随意大小便,乱到污水、粪便、垃圾等,违者批评教育,就地清除,并处以2元以上罚款。

12、.不准在校内外、门口等地任意设摊。如经职能部门同意临时设摊,摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。违者就地清理,并处以10元以上罚款。

校园环境卫生整治实施方案范文

以科学发展观为统领,坚持以人为本,“平安校园”工作总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,透过专项整治,到达“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。

(一)各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动。

(二)校园及周边地区非法或违规经营零食摊点。

(三)学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。

(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治。

1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4.用心开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要资料,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,用心开展形式多样的安全技能学习和训练。透过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护潜力。

(二)分步实施,全面落实各项工作。

全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神,制定整治行动实施方案,配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底,同时,对本校园内的卫生、安全管理状况,个性是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底,查找存在的突出问题,制订整治措施,建立专项整治工作台账,进一步完善校园内部管理。

(三)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治。

1.校园周边200m范围内确有违规无证摊点,学校是教育部门,不是职能部门,因此,学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁,在内部制止学生不准去购买。

2.校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3.校园周边虽无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视效果较好。

4.校园周边200米内无证经营、书摊、零食有几处学校多次社区反映,无结果,此刻仍比较严重。

(四)以排查为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷。

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同状况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。

4、每一天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护潜力。

6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

(一)学校于学期初对校内及周边的环境进行一次彻底的排查,制定校园及周边治安环境整治方案并认真填写《本校校园周边环境隐患排查登记表》,及时上交中心校。

(二)集中做好校园周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络礼貌教育。教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

(三)用心协助有关部门解决存在的突出问题。协助有关部门集中对学校周围的网吧和其它文化经营场所进行突出检查。对本校内的学生违反规定的要进行严肃处理,借此专项整治进一步严肃校规校纪,保护青少年健康成长。

专项整治实施方案

根据中央、省、市、县关于实施乡村振兴战略的有关要求,为扎实开展农村人居环境整治,进一步改善农村景观面貌,争创xx村乡村振兴县级示范村,围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的方针,依据《中华人民共和国城乡规划法》、《xx省城乡规划条例》等法律法规,结合xx镇实际制定本实施方案。

组长:xx。

成员:镇各联村工作人员、村组干部。

设立:综合协调组、政策宣传组、群众工作组、拆除处置组、社会稳定组、医疗保障组,采取以点带面、逐步推进的清理工作方式,由xx镇牵头协调各成员单位召开工作会议,制定清理方案,申请县综合执法局等相关职能部门配合清理工作。

结合xx村农房风貌整体要求为依据,按照“政府引导、农户申请、限期整改、拆改结合、逐步推进”的工作思路,首先对xx镇xx村点位xx余户农户已搭建的彩钢棚进行规范统一。

1、结合xx村农房风貌整体要求,确定xx镇彩钢棚搭建要求为:搭建的彩钢棚颜色为灰色,支架为方钢或圆钢结构(参照县城彩钢棚搭建工艺)。一是对于已搭建彩钢棚但不符合要求的,原则上同意其通过拆除彩钢棚重新盖小青瓦或灰色塑脂瓦。二是支架统一刷仿木漆。三是对于屋顶未搭建彩钢棚,有搭建意愿的农户,房屋原则上未满三层可修建为三层,风貌一致,房顶采取小青瓦进行处理;房屋已超过三层的,不得再进行加高建设,不得搭建彩钢棚,由农户自行进行防水处理。四是农户房屋旁私搭乱建的杂物棚等无条件拆除。

2、在xx年x月底前完成xx村点位xx余户农户搭建的彩钢棚颜色、结构、高度等进行统计摸底,建立台账。对不符合要求的农户立即发放《xx镇农村搭建彩钢棚责令整改通知书》,农户在收到《xx镇农村搭建彩钢棚责令整改通知书》后,x日内向所在地村委提出《xx镇农村搭建彩钢棚整改申请书》和《xx镇农村搭建彩钢棚整改承诺书》,逾期未申请或申请后未整改到位的,xx镇将组织力量进行拆除。

3、成立验收工作小组对按期完成整改的农户进行验收,并填写《xx镇农村搭建彩钢棚整改验收单》。

1、加大宣传力度。xx村要积极主动对xx镇搭建彩钢棚要求进行宣传,通过户主会、院坝会等方式,多角度、多维度对彩钢棚拆除方式和要求不漏一户进行宣传,讲明相关政策法规,要求主动配合进行规范整改。

2、及时掌握群众思想动态,特别是针对需拆除彩钢棚或彩钢棚改造的农户多渠道了解思想动态。发现不稳定因素及苗头,及时召开专会进行研判。同时做好群众解释工作。

3、在清理规范过程中,各工作人员要服从现场指挥人员的安排,确保清理规范工作顺利进行。

4、严格执行工作纪律,各工作人员、村组干部要加强协调配合,坚决杜绝相互推诿、互相扯皮的现象,对工作不力,影响xx镇xx村已搭建彩钢棚清理规范工作推进的,将依法依纪依规严肃追究责任。

校园环境污染整治方案

为认真贯彻落实西峰区“两基”迎国检工作促进会精神,切实加大校园周边环境的整治力度,全面净化学校周边环境,区教育局会同公安、城管、工商、文化、食品卫生等部门,结合我区实际,特制定校园周边环境整治方案:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以中央和省、市关于整治校园周边环境的指示要求为依据,以整治影响学校及周边环境的商业网点、文化场所、消防隐患、交通秩序、食品卫生等突出问题为重点,坚持部门配合,齐抓共管,标本兼治,构建学校及周边环境整治的长效机制,营造良好的育人环境。

二、整治任务和标准。

(一)整治任务。

1.排查、整治校园及周边区域的火灾隐患;加强校园周边道路交通安全管理,对校园周边道路及学生上下学重点路段,设置、完善警示标志;对地处复杂路段的中小学上下学时段,安排民警和协管员在校园门口路段值守,维护正常的交通秩序;加强校车管理,严防事故发生。

2.对校园周边餐饮、超市、小卖部等经营行为进行检查和规范;抓好学校食堂、校园周边食品生产经营行为的卫生监管工作,取缔流动摊点影响城市环境和校园周边管理秩序的经营行为,清理校园周边200米内的网吧、影吧、歌舞厅、游戏厅和音像制品放影等娱乐场所,整治校园周边的出版物市场;保障学校师生的健康与安全。

3.及时清理校园周边区域的卫生死角,重点清理商业垃圾和餐饮污染;清理和打击校园周边区域的假文凭、乱招生等方面的非法“小广告”;加强校园周边区域施工噪声、商业噪声、生活娱乐噪声的查处和废气、臭气等污染校园及影响师生健康的清理工作,为教学活动带给安静、卫生、祥和的外部环境。

4.区教育局安排学校搞好学生的法制教育、道德培养、心理疏导和安全管理工作,完善学校安全管理的长效机制;开展“平安校园”建立活动,建立健全人员、校舍安全预警体系和险情紧急处理预案制度,消除可能危及学生人身安全、健康的各类隐患。

(二)整治标准。

1.消防配套设施齐全、完备,消防隐患得到排除。

2.交通安全措施齐全、值守到位、监管有力、无明显隐患,交通安全配套设施进一步完善。

3.各校兼职法制副校长、法制辅导员配备到位,校内安全保卫措施齐全,学校对在校学生管控严格,校属房屋出租登记清楚,管理严格,学生公寓管理规范,学生在外租房状况登记清楚全面,管理措施到位。

4.学校附近各类占道摊点得到取缔,整治、规范马路市场的工作取得明显效果。

5.学校附近噪声、废气污染程度明显减轻,泔水排放及餐饮污染状况得到有效遏制。

6.学校周围各类卫生死角得到清理,环卫基础设施趋于完善。

三、职责分工。

区公安局:负责整治校园周边区域的治安环境和消防、交2。

通安全;会同相关部门,抓好校园周边网吧、影吧、歌舞厅、出租屋等场所的清理、登记、取缔和安全管理;向学校选派法制副校长和法制辅导员,搞好校园内部的安全防范工作。

区教育局:抓好校园风气、道德培养和中小学、幼儿园的综合治理工作,清理整治黑幼儿园和小饭桌;组织、督导、实施职责范围内学校内部环境的管理和师生员工的政治思想、法律法规、道德品质和人生观、价值观教育;督导中小学搞好校园内部环境的日常监控、管理。

区城管局:查处和整顿违章占道等行为,全面规范校园周边马路市场;督促学校周边建筑工地搞好封闭式管理,控制二次扬尘。

区安监局:负责督促学校定期检验、维修校舍及教学设备;加强对学校校舍工程建设质量安全的监督管理。

区文化局:负责清理、取缔校园周边200米内的网吧、影吧、歌舞厅、游戏(游艺)厅和音像制品放影、出租、零售等娱乐场所;清理整治校园周边的出版物市场。

区工商局:组织查处校园周边餐饮、超市、小卖部等方面的违法经营行为,加强各类经营场所的巡查。

区环保局:制止、查处校园周边的商业噪声和建筑噪声,筹划、建设、完善校园周边区域的环卫基础配套设施。

区卫生局:督促落实校园周边市容环境卫生“门前三包”职责制,督促清理卫生死角,搞好日常卫生保洁,根治“脏乱差”问题,负责校园周边餐饮单位、医疗门诊、保健食品经营等场所的监督检查和规范管理工作。

区食品药品监督管理局:负责校园内外食品、药品的监督管理,清理、取缔违规食品、药品及其营销活动。

四、时间安排。

本次校园周边环境整治工作,自九月下旬开始,十月中旬完成,由区政府统一领导、区直相关部门具体实施、乡镇街办配合、学校和社会各界广泛参与。

五、组织领导。

为切实抓好本次校园周边环境综合整治工作,区“两基”办成立校园周边环境综合整治工作小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在区教育局,办公室主任由x同志兼任。各职责部门指定专人负责联络、协调与工作,确保全区校园周边环境综合整治目标任务全面落实。

专项整治实施方案

为贯彻落实《省人民政府办公厅关于开展20xx年成品油流通市场治理专项行动的通知》的文件要求,进一步整顿和规范市成品油市场秩序,加大对违法违规经营、销售油品行为的惩处力度,切实保护消费者合法权益,市市场监督管理局开展成品油流通市场治理专项整治活动方案具体如下:

(一)打击违法违规经营行为。全面治理未取得《危险化学品经营许可证》《成品油零售经营批准书》《营业执照》等证照,如有销售食品,未取得《食品经营许可证》,擅自从事成品油经营活动行为,以及相关证照不符、证照过期经营行为。

(二)打击销售不合格油品的违法行为。重点对销售不合格汽柴油和车用尿素、无醇汽油以及掺混非燃料乙醇等违规替代品汽油的企业实施综合惩戒,加大对油品质量的抽查和检查,切实保障标准油品供应。

(三)打击计量器具相关违法行为。突出治理使用未经检定或检定不合格的计量器具和破坏计量精准度、伪造数据等计量违法行为,依法对加油站等相关企业进行计量器具的重点排查。

(四)打击成品油相关企业违规使用特种设备行为。严厉治理违反安全规定,擅自使用违规特种设备和设施不健全企业。加强对石油公司和加油站等成品油企业在压力容器使用方面的监督检查。

(五)案件检查和处理。对上述违反法律规定的行为,及时上报和处理,并依照《成品油市场管理办法》《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规作出依法处罚。

(一)配合牵头部门工作。各相关科室依据自身职能积极配合市政府、各牵头单位开展成品油流通市场的整治工作,重点检查成品油质量问题,对违规成品油进行查封、扣押。

(二)加强销售企业监管。严查成品油质量,对成品油质量进行抽检,加强执法能力,明确检查范围,做到快速、准确。

(三)实行社会监督共治。调动社会各方力量,共同开展成品油市场治理,引导企业互相监督,并且畅通举报渠道,开展“12315”市场监管投诉举报。

(一)动员部署阶段。20xx年1月1日-1月15日,对成品油流通市场治理工作进行安排部署,制定方案,明确职责分工,做好准备工作。

(二)专项治理阶段。20xx年1月16日-12月10日。开展联合检查、定期检查、随机抽查等一系列监督检查,形成线索追查常态化的严管新形势。

(三)检查验收阶段。20xx年12月11日-12月31日,迎接市政府、本系统的专项检查,进一步总结成果、完善机制。

(一)加强宣传力度。通过媒体手段广泛学习、广泛宣传,动员社会力量参与,形成群防群守群治的氛围。积极宣传诚实守信、合法经营的良好舆论导向。

(二)严格督促检查。各部门要做好“回头看”,解决问题、查缺补漏,落实解决检查中遇见的各项问题。及时沟通、及时汇报,确保检查的顺利进行。

(三)严明工作纪律。严肃保密纪律和廉洁纪律,杜绝跑风漏气、对抗检查、干扰说情现象,严禁执法违法行为,严禁变相增加企业负担。

校园环境综合整治标语

为强化校园卫生环境治理,改善学生学习生活卫生条件,切实减少危害学生健康的安全隐患和卫生问题,教育学生树立良好的卫生健康意识,保证广大师生的身体健康和生命安全,根据xx县教育局太教研〔20xx〕34号通知精神,近日,一小学积极开展春季校园卫生集中整治活动。

活动前,学校召开了全体班主任参加的'环境集中整治活动会,对各项工作做了周密安排部署。要求突出抓好室内、划定责任区等卫生死角的清洁卫生。会后,各班迅速行动,人人参与,师生们挥舞着扫帚、拖把等工具对校园进行认真细致地清洁。清理了校园卫生死角,清扫了校门口道路两旁垃圾,拾取绿化丛中的烟蒂、纸屑、碎砖块等垃圾,还细心清理河道中的脏乱杂物。他们用手进行清理,使整个校园环境焕然一新。。

该项活动以学校环境卫生为重点,通过集中整治,使学校面貌发生了明显变化。并进一步增强了学生文明意识、卫生意识和环境意识,规范文明行为,提高文明素养。

校园环境文化建设实施方案

六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机。

因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。

使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。

(一)前期活动:

1、杂志义卖及宣传:

希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和社的支持。

2、世界宣传活动:

由于已有很多人在倡导"请勿",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友,以减少吸烟者的数量甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

(二)主题活动:

"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。

有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。

1、图片展:

(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。

(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请。

(4)经费:主要是联络,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

(5):6月5日至7日。

2、发放传单:

(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。

(3)经费:用于印制传单,工作人员福利。

(4)时间:早中晚人流高峰期。

(5)传单数量:视经费而定,20000张以上。

3、签名支持:

(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名。

(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。

(3)经费:横幅,签名笔,人员福利。

(4)时间:6月5日中午。

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

4、问卷调查。

市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记。

5、室内空气污染检测抽查。

(三)后期活动:

1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

2、经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

3、"环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)。

校园环境综合整治标语

亲爱的同学们:

和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要我们每个人的共同努力。

新的学期已经到来,我们每个人有责任和义务为校园环境建设做出自己的贡献,营造一个良好的育人氛围。

院团委、院学生会向全院同学发出倡议,希望同学们做到以下几点:

一、课堂文明。

(一)上课不迟到、不旷课、不早退;。

(二)上课认真听讲,不玩手机;。

(三)不将早餐和零食等带入教室;。

(四)爱护公物,不在桌椅上乱刻乱画;。

(五)自觉保持教室整洁,营造良好的教学环境。

二、宿舍文明。

(一)严格遵守作息时间,不打扰他人休息;。

(二)保持宿舍整洁规范,物品摆放有序,被子叠放整齐;。

(三)不吸烟、不喝酒、不打架;。

(四)不使用大功率用电器,不乱接线路;。

(五)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。

三、食堂文明。

(一)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。

(二)节约粮食,不随意丢弃饭菜,不随处乱丢垃圾;。

(三)用餐后将餐具放回回收处;。

四、举止文明。

(一)禁止在公共场所吸烟,注意自己的言行举止,养成良好生活习惯;。

(二)科学使用网络,不发表不负责任的言论;。

(三)尊敬师长,主动问候;团结同学,互帮互助。

亲爱的同学们,让我们行动起来,秉承“学贯江海·德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄·追求卓越”的大海大精神,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动积极参与到校园环境建设中去,营造良好的育人氛围。

校园环境卫生整治简报

为切实消除校园及周边各类安全隐患,净化校园及周边治安环境,深入推进平安校园建设,确保校园安全稳定,迎接党的二十大胜利召开。近日,涝坡镇组织镇派出所、市场监管所、交警中队等部门对全镇中小学及幼儿园校园及周边进行集中检查整治。

此次集中整治活动重点检查了各学校门卫室的.一键报警、安保器材、视频监控、门卫值班巡逻记录、疫情防控要求落实,餐厅的食品与卫生安全,校园周边的安全标识、无证摊点等。联合检查组通过查阅档案资料、查看现场、走访调查等方式,对学校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理进行了详细检查。此次活动对全镇23所学校逐一进行了检查。检查结束后,对督查出的问题现场进行了反馈,要求各学校梳理隐患清单、建立问题台账,及时完成整改,确保涝坡镇教育系统持续安全稳定。

通过此次联合检查活动,有效推动了涝坡镇平安校园建设,进一步增强了各学校、幼儿园的安全责任意识,切实提高了校园及校园周边安全管理水平。

校园环境综合整治标语

no.1城乡环境共清洁,革除陋习我行动。

no.2三线得以净化,三边美丽人家。

no.3用你的行动,建美丽城市。

no.4加强河道水质保护,促进经济持续发展。

no.5让我们共同行动起来,让河道岸更绿水更清流更畅。

no.6灰尘满天令人心烦生厌,青山绿水令人神清气爽。

no.7坚持人水和谐,建设生态文明。

no.8手拉手,心连心,创建农村新天地。

no.9彻底治理脏乱差,“三线三边”都净化。

no.11保护河道环境,追求完美人生。

no.12加强农村水务建设,保进城乡协调发展。

no.13“六整治六提升”,变新貌,换新颜。

no.14搞好河道管护共创美好家园。

no.15推进水环境整治,建设环境友好型城市。

no.16保护环境常抓不懈,保持清洁持之以恒。

no.17加强基础设施建设,改善市容环境,提高城市文明。

no.18节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

no.19爱我村建我村,做个文明好村民。

no.20家家讲卫生,户户爱清洁。

no.21爱护生活环境,倡导文明新风。

no.23消除脏乱差,留下洁齐美。

no.24干群齐动手,村庄换新颜。

no.25保障饮水安全,维护生命健康。

no.26养成良好习惯,共享美好人生。

no.27山美水美环境美,健康生活有水准。

no.28保护河流生态,促进人与自然和谐。

no.29你我多一份自觉,村庄多一份整洁。

no.30可持续利用水资源,促进经济社会又好又快发展。

no.31环境关联你我他,齐抓共管靠大家。

no.32生态城市大舞台,绿色创建等你来。

no.33魅力城市和为贵,综合治理人为本。

no.34搞好河道管护,共创美好家园。

no.35金钱是一时的财富环境是世代的瑰宝。

no.36倡导文明新风,共建美好家园。

no.37减污染一点,增健康十分。

no.38人人参与环保,城市更加美好。

no.40只要城市美,哪怕汗如水。

no.41农民素质高一分,农村形象美十分。

no.42乱吐乱扔乱抛洒,害人害己害大家。

no.43创文明城市,做文明市民。

no.44搞好河道环境整治,造福子孙后代。

no.45积极推进农村河道综合整治营造整洁优美的`人居环境。

no.46做文明村民创美好家园。

no.47水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

no.48大力整治河道水环境,不断提高人民生活质量。

no.49阻止滴漏——检查维修水龙头。

no.50加强河道管理,维护河湖健康。

no.51村庄是我家,环境靠大家。

no.52一水多用——让水重复使用。

no.53整洁家园,人人有责。

no.54搞好河道环境整治构建人水和谐社会。

no.55让我们共同营造优美的水环境。

no.56美好企业是我家,爱护靠大家。

no.57整治村庄环境,建设美丽家园,促进生态文明。

no.58保护青山绿水,营造美好家园。

no.59加强河道管护创造优美和谐的人居环境。

no.60家家讲卫生,户户比洁净。

no.61开展农村环境整治,营造生态人居环境。

no.62空气清新心情好,环境清洁没烦恼。

no.63慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染。

no.64弘扬优秀水文化,人水和谐利万家。

no.65保护环境,讲究卫生。

no.66创一流环境,展城市风采个人。

no.67革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

no.68整治环境进村社,建设美好新农村。

no.69让我们共同行动起来,让河道岸更绿,水更清,流更畅。

no.70加强河道水质保护促进经济持续发展。

no.71全党动员,全民参与,共建文明卫生新农村。

no.72环境你不爱,美景不常在。

no.73金钱是一时的财富,环境是世代的瑰宝。

no.74脚下留情,草坪留青。

no.75城乡环境亮起来,美丽城市更精彩。

no.76推广秸秆还田,提升土壤有机质。

no.77清洁城市,从我做起。

no.78保护水资源,改善水环境。

no.79大力整治河道水环境不断提高人民生活质量。

no.80给花木一点爱意,给心灵一份慰藉。

no.81美化城乡环境,提高生活品位。

no.82开展“三线三边”环境治理提升城乡居民生活水平。

no.83你随手扔出的,正是我想要的。

no.84村庄环境整治是造福百姓的民心工程。

no.85塑文明市民风采,展和谐城市精彩。

no.86治理城乡环境,提升城市形象。

no.88改善民生,共享水环境保护和建设成果。

no.89用文明装点心灵,用行动呵护城市。

no.91积极推进农村环境整治,营造整洁优美的人居环境。

no.92讲文明讲卫生,除陋习树新风。

no.93绿色在身边,魅力新城市。

no.94积极推进农村河道综合整治,营造整洁优美的人居环境。

no.95治理与保护同步,发展与生态共举。

no.96治理城乡环境,共建美好家园。

no.97发挥农民主体作用,建设文明整洁新农村。

no.98千年中国酒都,万绿生态家园。

no.99整治村庄环境,建设美丽乡村。

no.100村庄环境整治是当前城乡建设的中心任务。

校园环境综合整治标语

为了进一步加强校园及周边社会管理综合治理工作,净化校园及周边环境,为青少年提供一个良好的学习和生活环境,结合全系统工作实际制定对全县校园周边环境综合整治工作方案。

一、工作目的。

深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义和谐社会为出发点,在县局党组的统一领导下,组织各所、队集中开展校园及周边环境综合整治工作,严厉打击校园及周边各类违法犯罪和违规经营活动,切实解决社会各界和广大师生反映强烈的突出问题,消除隐患,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,为建设“平安校园”提供保障。

二、整治重点。

1、强化职责,狠抓监督管理工作。全系统积极协调配合职能部门工作。全面整治校园及周边非法经营、乱设摊点等违规现象的整治。加强学校及周边食品卫生管理,坚决取缔非法或违规经营的饮食摊点,依法查处摊点经销的假冒伪劣、过期变质、不合格,无厂名厂址、无生产日期和保持期、未经检验、冒用其他生产企业的名称、包袋标签生产的冒牌食品。

2、积极协调、配合职能部门工作。全系统积极配合文广局、公安局、教育局对全面开展校园及周边网吧等娱乐场所及文化市场整治。加强对校园及网吧的管理,坚决取缔和清理整顿校园周边违法违规经营的网吧,依法查处接纳未成年人上网问题;加强对校园周边文化市场管理,查封、收缴非法出版物和音像制品。在管理对象开展拉网式检查,不留死角,不留执法盲点,发现问题立即整改,确保未成年儿童健康成长。

3、尽职尽责,积极配合镇政府工作。各基层工商所,要在当地政府统一领导下,积极配合镇政府综治办工作,认真开展校园及周边环境整治,确保辖区校园及周边环境秩序良好。

三、时间安排与方法步骤。

整改工作分三个阶段进行:

第一阶段:安排部署,6月1日至6月5日。县局将制定《全县校园及周边环境综合整治工作的实施方案》,现印发给各基层工商所,希望各所要及时制定本单位详细实施方案,作出具体工作安排,结合实际抓好贯彻落实。

第二阶段:集中整治,6月6日至7月20日。各基层工商所要积极配合当地镇政府工作,全面开展专项整治工作。

第三阶段:巩固提高,7月21日至7月30日。各基层工商所要总结整治工作开展情况,巩固提高整治效果。同时,要建立工作长效机制,全面整治校园及周边经营环境、卫生环境、治安环境,努力营造安全整治、健康文明、秩序井然的育人环境。

四、工作要求。

1、强化领导,提高认识。为切实加强校园及周边环境综合整治工作的组织领导,成立以县局党组书记、局长同志担任组长,党组成员副局长同志担任副组长,各股室负责人及工商所所长为成员的校园及周边环境综合整治工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在市场股。办公室主任由副局长同志兼任。各基层所也要成立相应的组织机构。各所要开展教育宣传工作,引导广大干部群众,职工、在校学生充分认识此项工作的重大意义,积极参与和支持校园及周边环境综合整治工作,宣传造势,创造有利于综合整治的舆论环境。

2、加强协调,凝聚合力,各基层工商所要高度重视,要牢固树立大局意识、服务意识和责任意识,强化协同配合,共同推进整治工作,确保组织、责任、措施“三到位”。各工商所要精心安排部署,制定切实可行的整治方案,加强组织协调,积极联络当地政府搞好工作,形成整治合力。6月8日前,各基层工商所将整治实施方案报县局市场股。

3、加大督查,确保落实。集中整治阶段,县局整治领导小组要深入基层督促、检查和指导,现场解决专项整治行动中的具体问题,推动校园及周边环境综合整治工作顺利推进。7月18日前,基层工商所将集中整治阶段工作总结报县局市场股。

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校园环境综合整治标语

为切实做好校园环境建设及暑期后勤保障工作,近日,党委书记李喆调研了学校后勤工作并强调指出,在后勤社会化后,检验学校后勤改革成功的标志就是看是否高举了“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”以及“服务育人、管理育人和环境育人”的“三服务、三育人”旗帜,其重要标志就是看师生员工满意不满意。后勤系统要制定好服务标准,对物业等部门要进行有效的`监督,要充分发挥广大师生在后勤保障体系建设和监督方面的主动性、积极性和参与度。

7月11日上午,党委委员、副校长王明福带领检查组对校园环境、教授花园和其他四个教职工住宅区进行了全面检查,并重点检查了住宅区物业管理、校园安全和绿化环境卫生、道路及照明设施等情况,详细了解了教职工住宅区水电暖气的社会化供应和监管情况,并现场对发现的问题进行了整改部署。

王明福指出,后勤保障部门要以强烈的责任意识和积极的态度投入工作,想师生之所想,急师生之所急,进一步采取有效措施,加强监管和管理,对师生的实际困难和合理诉求要第一时间协调解决,对存在问题解决不力和逾期不整改的,要严肃追究责任。

学校办公室、后勤管理处、基建处、保卫处、教职工住宅区业主委员会以及学校纪委、组织部、宣传部、学工部等单位负责人参加了调研和检查。

校园环境文化建设实施方案

以“三个代表”重要思想为指导,按照教育方针和上级有关精神要求,着力体现“自信是成功的基石,是健康人格的显著特征,是推动人不断进取的动力系统和心理支撑”这一根本规律,在“扬起自信的风帆”教育理念引领下,构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。

校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标,努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神,加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作,通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动,营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。

1、坚持弘扬时代主旋律,有利于提高学生的思想道德和文化素质。

2、坚持抓特色、创品牌,突出不同区域、不同活动的特色和育人功能。

3、坚持整体氛围营造充分体现教师和学生的主体性。

1、创设校园文化氛围。

(1)营造健康优美的校园文化环境。

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,设计和规划校园环境建设:

思想道德:名人宣传栏(每月一名人)、评比栏、校园新闻、警示牌(节水、卫生、爱护花草)。

文化素质:英语走廊、教学动态展示栏、英语伴你成长。

科技教育:气象观测站、科学家挂像、班级图书角。

艺术教育:学校整体建筑风格、学校大门、操场围墙图文、我有一双灵巧的手专栏。

心理教育:知心小屋。

安全教育:警示牌、宣传栏。

(2)组织丰富多彩的校园文化生活。

坚持开展符合学生特点、引导学生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

学校:学校每年要举办1—2次全校性的大型文化艺术教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。如读书节、艺术节。

各部门:要积极开展各种健康有意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。如:

教导处:古诗诵读赛、朗读比赛、演讲比赛。

德建组:六一儿童节以及各种重大节日的庆祝活动。

体音美组:运动会、各单项赛。

各班队:要利用班队会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活,让全校学生自主参与,丰富第二课堂内容。

(3)建设良好的校风。

结合本校实际,通过制定校训、校服等形式,形成自己的特色,使全体教师、学生在认识自我、改变自我、超越自我校训的引导下,逐步确立校风,促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。

2、开展校园文化教育。

(1)运用学生喜闻乐见的形式进行教育。

组织学生观看爱国主义教育片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;新队员宣誓。举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

(2)抓好学生日常行为规范教育。

制定规章制度,把学生的操行评定与评比三好学生、优秀班队干部挂钩。并开展评选文明班队等评比活动,用先进激励学生健康发展。通过开展学生值周,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为。

校园环境文化建设实施方案

进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,对学生的素质培养有着积极的作用,我们必须抓好以下几个方面的工作:

育人离不开环境,优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异、错落有致的校园建筑,鸟语花香的校园小景,宽敞明洁的校园道路,万紫千红的绿化景观,明亮宽敞的教室、图书馆,这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活,增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀,使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。

校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。

学校要开展高品位的校园文化活动,加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设,充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点,多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动,很多活动都需要学生集体参与,需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系,以构建一种友好互助的群体氛围。

1、体现发展的理念,建立创新、竞争为理念的校园文化

建设校园文化,要以学生的发展为主题,以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命,必将体现一定的时代特征,从而培养并输送出能适应时代发展,能参与社会竞争与合作,能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会,将会用他们的品质影响社会风尚,用他们的人格影响未来的社会道德,使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量,成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。

2、坚持创新的观点,创建新型一流的校园文化

要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化,树立终身教育、创新教育理念,使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”,推行“素质教育”,提供创新思维平台,引导学生把梦想变为现实,激发热情,张扬个性,启发创造,让每一位学生经过多种实践活动,展示特长,体现自我价值,培养他们的自信心,调动他们的积极性。实践活动的开展,成为校园文化建设的重要组成部分,培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。

3、建立校园网络文化,传递先进思想和时代最强音

网络作为“第四媒体”进入校园,对传统教育提出了挑战,校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分,以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生,特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土,如何进行引导和实施有效的监管,正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地,弘扬主旋律,突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破,就要加强研究,努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境,使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力,又具有正确的信息价值观和道德观。

4、建立健全文化政策,突出文化建设整体性原则

突出文化建设整体性原则,就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中,既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人;在管理和服务上提倡“博爱”,为学生的学习和生活提供有效保障,在严谨规范的运行轨道中,充分锻炼学生自我管理的能力;环境是育人“土壤”,不但要注重“硬”环境条件的建设,更加突出“软”环境的培植,在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。

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