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母校演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！伴着金色的阳光，满载着五年的收获，怀着深深的感恩之心，我们即将告别生活学习了五年的母校，踏上新的学习征程。
望着胸前的红领巾，望着同学们幸福的笑脸，我们深深地感谢哺育我们成长的摇篮——濮阳市实验小学，深深地感谢用知识的甘露辛勤浇灌我们的启蒙老师。
是母校给了我们今天的一切，今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校对我们的培养和教育，我们永远都是实小人！我们一定不会辜负母校的期望！今天我以母校为荣，明天一定要让母校以我为骄傲！
最后，请允许我代表五年级全体毕业的同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！（敬礼）
祝老师们身体健康，祝同学们快乐成长！
祝我们的母校适度教育硕果累累，明天更加辉煌！
演讲稿题目
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同仁们：
大家下午好!
我是来自~~医院肾内科的~~，很荣幸能有这样一个机会站在这里展示自我，能与各位护理同仁们一起交流探讨护理服务工作。今天我演讲的题目是《微笑护理服务，用心呵护生命》。
有人说，用自己的左手温暖自己右手是一种自恋，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。两只紧握的手，像一颗跳动的心，将白衣天使与万千患者密切相连。
还记得我院刚开展优质护理示范工程的时候，全院的护士沸腾了，质疑声、埋怨声此起彼伏：凭什么要做免费保姆，凭什么要做洗脚妹，凭什么吃喝拉撒全包，凭什么?!我们科的患者都是些慢性病，有的肾衰病人住院都~~年了，科室已经是他们的第二个家。有的患者的生命只能依靠一台机器、一套管路、一条永远留在身上的导管，或者是内瘘才能延续。有的病人是免疫系统疾病，这类病只能控制，没有彻底根治的办法，他们反反复复入院、出院，她们都已经和我们是朋友;还有的病人因为一时的气话想不开而喝农药，我们虽尽力抢救，但最终还是告别了我们……慢慢地，我们感觉到，这么一个敏感而脆弱的群体，如果我们每天像机器人一样没有情感只为她们打针、发药而缺少给予患者心理的安慰与鼓励的话，那将会延长恢复时间，动摇他们与病魔抗争到底的决心。所以，为了患者，我们做什么都是应该的。我们定期进行随访，带着血压计、血糖仪、心理评估单、还有营养品等东西，走进病人的生活中，了解他们的生活习惯，看他们是否需要什么帮助，给与他们安慰。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。我们慢慢理解了优质护理服务真正地意义。
奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，是对我们的褒奖。青春在病床边悄悄逝去，理想却在现实中熠熠闪光。面对渴求的目光，我们义无反顾;面对一惯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。我们永远遵循着患者满意服务这一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奋;少一份奢华，多一份追求;少一份索取，多一份奉献，用我们的爱心，真心，细心，关心，耐心，同情心来对待每一位病人，让他们感到不是亲人，胜似亲人的温暖。
谢谢大家!
母校演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
六年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友谊第一，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。
很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在xx小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开xx小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！
我们在学校呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我以母校为荣，明天母校以我为豪！我的讲话完毕，谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
非常高兴学校领导能给我们这个机会，让我们来谈谈在高考备考中的体会。
认识我的人都知道，我是一个复读生，曾经历过两次命远选择的高考，说到来这里谈谈我的高考体会，我自己心里就有点惭愧了。但既然领导，老师这么信任我，我也不妨把我从2b考到一批，实现133分的突破，最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。
一年前，我也跟大家一样坐在这里，听着各位师兄师姐的演讲，心里特别羡慕。所以一回去，就按照师兄师姐所说的做，可实践了一段时间后才发现，师兄师姐的那一套理论，对于我来说，很多都行不通，因为大家的起点不同，照搬，只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法，大家就取其精华，去其糟粕，选择性的学一学。
还记得，我刚来复读没几天，我们班主任就说了一句话，得理综者得天下。刚开始我还天真的认为，只要把理综给拿下了，就不怕没有好的名次了，毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道，事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的，是要我们注重基础，注重细节。那说到注重基础和细节，有的同学也许会说，那么多的知识，那么多的细节，要我们怎么去记啊?所以说到记，每个人都有每个人的方法，毕竟理综300分，平均下来，每分钟我们必须解决两分的题，所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想，老师当时是怎么解题的，那已经为时已晚了，所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢，提高我们的解题速度，避免了不必要的丢分。
下面我有几条建议。
第一、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说，我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了，而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生，没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推，才会得到意想不到的结果。
第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一次用的时间不多，但是反复的次数很多，这样可以加深印象。也或许有同学会问，平时不是上课就是考试，还有一大堆习题要做，哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是，这就是我们与高手之间的差别，他们愿意逼自己去挤时间，他们就比别人成功。所以，想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧，别给自己找借口，说，我不行，我做不到。
第三、注重方法。备考的时候，我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候，我还会夹杂着思考，总结运用的方法、解题的思路，并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快，但力求稳拿分数，到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之，也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来，放在自己容易拿到的地方，有时间就拿出来复习复习，最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的，还记得，高考前几天，别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习，而我只拿着我那几本教案本在研究，心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》，有利于考试之前的复习，能节省很多时间。
最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间，最好是保持不变，参加一些锻炼。说到这，也许会有同学会说，前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱，没有健康的身体，就没有筑建知识堡垒的坚固根基，所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去，而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了，如果做不到，你就要想想，是什么影响到你集中精力的，然后把它克服，要知道，只有懂得放弃，才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好，宁可复习少一点时间，也要保证考试的时候有充沛的精力，考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚，你难，别人也难。
最后，预祝大家在新的一年里，心想事成，也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。
母校演讲稿
大家好！
首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学，对即将踏入新的征程的你们，表示衷心的祝贺。
在今天这个特殊的场合，作为老师代表，我也是百感交集。
和同学们一样，老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗："我可以锁住我的笔，却锁不住爱和忧伤，在长长的一生里，欢乐总是乍现就凋落，走得最快的总是最美丽的时光。"是啊，时光轻易把人拋，从此，同学们将告别母校，你们的欢笑我何时再闻，你们的身影我何时重见？三年师生情长，一朝别离恨短。同学们，你们知道吗，从此，你将带走老师的心，而老师只能留你入梦。
和同学们一样，老师也有着愧疚和遗憾。有人说："教育永远是一种留有遗憾的艺术。"但这并不减轻我内心的负担，因为我知道，虽然你只是我的一个学生，但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔：那件事当时如果能换一种方式处理多好，那个同学的问题如果能早一点发现多好，那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你，恨自己才疏学浅不能更好地改变你，恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去，一切都不可挽回，在此，真诚地请同学们原谅！
和同学们一样，老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之，是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你，但我今天要告诉你一句发自心底的话：同学们，你们，是老师最优秀最出色的学生！我们骄傲，"上善若水，因为厚德载物"的精神在你们身上得以彰显，"国学底蕴，六艺多能"的目标在你们身上得以实现；我们骄傲，因为你们朝气蓬勃，个性张扬；因为你们勇于创新，追逐梦想；因为你们富有爱心，勇于担当。我们骄傲，因为三年虽短，我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀，来日方长，我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值，是你们让老师感受到了生命的意义。同学们，老师衷心地谢谢你们。
和同学们一样，老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始，你们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想，从今天开始，你们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯，我将见到梦想之花朵朵绽放，我将会把收获之果粒粒品尝；我盼望，你们每个人都能成为自己的状元，心灵的冠军，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨；我盼望，你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页，你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光；我盼望，你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子，洒出去，五湖四海都会绽出异彩奇香；我盼望，五年、十年之后，我会见你沐哈佛图书馆的灯光，我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不，不止于此，我的盼望还有更多，但归根到底是一条，我盼望，你们都能站成一个大写的人，有山的威仪，傲岸，挺拔，不屈，坚强！
和同学们一样，老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们，今天你们是壮士出征，老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒，壮你英雄胆，增你龙虎威，饮此三杯酒，化入血液，你必能决胜考场。
第一杯是信心酒。考场之上，竞争的不仅是知识，更是心理。你当有"会当凌绝顶，一览众山小"的豪气，你当有"海到无边天作岸，山登绝顶我为峰"的霸气。你当自信，你会成为自己的状元；你当自信，你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁，自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔，心态平和；自信会让你心镜无尘，灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼：执青春斧，我当劈山开岳；摇霸王笔，我会倒海翻江。父母养育恩，今日当报；少年凌云志，今朝必酬！
第二杯是智慧酒。考场两日，其实凝聚的是十八年的智慧，谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥，谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛，避难就易；智慧当是能出能入，敢舍能取；智慧当是处变不惊，灵活缜密；智慧当是眼观大局，知所得失。做智者，永葆冷静；做智者，绝处逢生。做一个智者，得之淡然，失之坦然，顺其自然，争其必然。让我们记住一句话：高考是座独木桥，狭路相逢智者胜！
第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑，机遇总向有爱心的人垂青。爱高考，感谢它为你们的青春淬火；爱对手，感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰，手有余香。爱，让你心底无私；爱，让你大气磅礴。有了爱，你的笔下更灵动；有了爱，你内心更坦然。相信吧，人在做天在看，好人老天不为难。从今天起，你要向每一个人微笑，从今天起，你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告：我爱高考，我爱世上的每一个人！
最后，我想起泰戈尔的一句诗："无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。"我想对同学们说一句，无论你走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你们的老师，看看你们的同学，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。
"自信人生二百年，会当水击三千里。"同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，一中只是你们人生的一个驿站，我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩，但我们坚信，未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们！青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们！
祝愿你们旗开得胜，马到成功！
母校演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
对于学生的成长来说牢记初心往往是十分重要的，正如我们学习的初衷是为了获得综合素质的提升自然要予以重视，但我们也应该明白身处于校园之中学习的大家终有毕业离开母校的那天，若是多年以后再次回到母校之中又会有着怎样的感慨呢？当我们回到母校的时候想必会怀念起当初在课堂上认真学习的身影吧。
回到母校自然是深爱着校园里我们熟悉的一切，毕竟入校几年来早已让我们对校园的环境无比熟悉，无论是用来上课的教学楼还是下课嬉戏的操场都留下了我们的身影，即便是站在母校的门口都能够感受到里面传来的朗朗书声，耳边传来的声响以及嗅到的清新空气无疑让我们变得振奋许多，但更多的还有对当年老师教导之恩以及对同学陪伴的感激，时隔多年还是能够记忆犹新足以证明我们的内心深处热爱着这所校园，虽然此刻的我们会因为学习压力带来的困扰导致内心有些厌烦，却无法否认在母校学习的时光让我们得到了很好的成长。
回到母校自然是眷恋着教室里陪伴我们的同学，同学是我们成长旅途中的伙伴自然是不能够轻易忘记的，当我们因成绩下滑感到心情低落的时候能够因为同学的鼓励变得振奋，当我们想要在学习上有所成就的时候能够因为同学的竞争而变得勤奋，当我们对生活感到迷茫的时候能够因为同学的陪伴变得坚毅，尽管有时也会存在些许矛盾却无法否认在母校之中同学的陪伴是令人眷恋的，所以无论将来的我们是否能够实现自己的理想都应该回到母校追寻初心。
回到母校自然是怀念着课堂上教导我们的老师，对于老师的教导相信每个同学的内心都是十分感激的，作为我们人生道路上的指引者又怎能不因为老师的教导而深受感动，正因为有着教室里谆谆教导的身影才让我们找准了人生道路的方向，在黑板上书写知识的同时也让老师的身上洒满了粉笔的灰尘，在教室里教导知识的同时也让老师的脸上长满了岁月的皱纹，在校门口目送学生毕业的同时也让老师的眼中充斥着不舍的情绪，但随着新生的到来又会重启老师教书育人的轮回从而培育出芬芳的桃李。
此刻的我们应该要努力学习并争取在将来回到母校的时候不会有任何的遗憾，毕竟身处校园之中的我们有着老师的教导和同学的陪伴还有什么不知足的呢？感谢现在拥有的一切并希望多年后的回到母校的我们能够保持纯真的初心。
谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是九年二班的xx。今天，我们又一次站在国旗下，国歌依旧庄严，国旗依旧鲜艳，一切是那么熟悉！然而，对于初三的全体同学来说，今天却有着非凡的意义！因为，这是我们在附校的最后一次升旗，再过5天，我们就要踏上中考的考场，即将告别生活了九年的母校！
时光飞逝，转眼间我们已在海附度过了9年。还记得，那是20xx年的9月1日，当旧址新建的海事附校新校园启用时，迎来了我们这一届的一年级小学生！一路走来，从当初怀着好奇和忐忑踏入校园，到今天带着梦想和留恋即将离开，海附的一切，已在我们的脑海中烙下了深深地印记。
永远忘不掉我们美丽的校园。九年前的校园，教学楼在我眼里是那么巍峨，操场跑道在我眼里是那么漫长，教室走廊在我眼里是那么陌生，那时的学校，崭新而略显空旷！九年后的校园，教学楼在我眼里既高大又漂亮，楼前楼后到处都活跃着我们的身影；操场在我眼里既宽阔又亲切，球场、跑道到处都挥洒着我们的汗水；教室在我眼里既熟悉又舒适，课前课后无时不回荡着我们的声响！九年来，学校新建了洁净宽敞的食堂，修筑了如诗如画的风雨长廊，教学楼里贴心地配备了藤椅，供我们休息、讨论；楼梯上是我们最爱的读书角，各种图书供我们翻阅；还有我最爱的海附"笑脸墙",全校师生的一张张灿烂的笑脸，组成了我们海附的"全家福"!海附，就是我们美丽、温馨的家！
还永远忘不掉我们尊敬的老师。当我们刚刚踏入校园时，还是一群爱哭爱闹、调皮贪玩的孩子。那时的老师，像妈妈，忙碌而有耐心！时而要关心我们的饮食，时而要照顾我们的冷暖，时而要调解我们的打闹，时而要叮嘱我们的学习，放学将我们一个个送出校园后，还要为我们备课、批改作业！当我们逐渐长大，又变成了一群精力充沛、又略显叛逆的少年！这时的老师，像爸爸，严厉而有责任！疏导我们的思想时，既睿智又豁达；辅导我们的学习时，既耐心又细致；鼓励我们的成绩时，既兴奋又坚定；批评我们的错误时，既严厉又满含期待！这，就是我们敬爱的老师！您就像我们平凡的父母，用日复一日的平凡，在诠释着"师道尊严"!再华丽的语言也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。请允许我们深情地道一声："老师，您辛苦了！"（鞠躬）。
更永远忘不掉海附对我们的培养！历年来，海附毕业生的成绩在全市都名列前茅，但让海附师生和家长引以为豪的并不只是学习成绩，还有学校对学生人格的塑造、对学生身心健康的培养，学校教会了我们如何做人！尊敬的姚校长曾告诫我们：成人远比成材重要，成长远比成功重要！健全的人格、健康的身心永远是我们成长的基础和保证！我的班主任贾老师曾经教导过我们："人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。她告诉我们，真正的人应该是"真善美"和"德识才学"的完美统一。"海附的九年，我最大的收获就是，学会如何做人；学会了如何在生活中去感受爱；学会了如何去尊敬师长，关爱同学；也学会了如何培养兴趣，努力拼搏！海附把"以爱育爱"的思想深深地融进了我们的血脉，让我们"爱学习，学会爱"!
再过5天，我们初三毕业生即将踏上考场，迎接我们人生中的第一次重大考验。在此，我代表全体初三毕业生郑重承诺，我们将珍惜现在一分一秒时间，认真复习准备；我们将发扬顽强拼搏的精神，勇敢面对考验；我们有信心、有能力为学校、为父母、也为我们自己交一份满意的答卷！
最后，我想向所有的学弟、学妹们说，希望你们珍惜在校的每一天，认真学习，努力锻炼，坚强自信，健康快乐！也希望你们能在不久的将来，用优异的成绩和出色的表现向母校汇报！更希望你们能时刻记住，作为海附的一员，将是我们永远的骄傲！
今天，我们为母校骄傲；明天，母校为我们自豪！
谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的母校老师、亲爱的学弟学妹们：
大家好!我是黄岐中学xx班的。
很高兴能再次回到母校，见到我亲爱的老师、和六年级的学弟学妹。发言之前，我想感谢母校对我多年的培养，感谢六年级的班主任张西萍老师对我的耐心教导，还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天，我想与学弟学妹一起分享我的《我的成长故事》。
我从小就是一个胆小、内向的女生，不敢和陌生人说话。就连同班同学，我也不敢和他们打招呼，上课也不喜欢举手发言。但现在，我却能站在那么多人的面前发言，这是多么大的进步!
记得第一次踏进黄中的校门，一切都是那么的陌生——陌生的同学;陌生的老师;陌生的环境。我不敢主动跟同学们打招呼，只好坐在座位做着自己的事情。
有一次，我报名参加了小主持人比赛，我相信这能锻炼我的胆量。一开始我还是信心满满，但我看到台上同学个个声音甜美，落落大方的时候，我不禁失望起来，心情也越来越紧张。“下一位同学”，伴随着老师的命令，我走上了台，双腿不停地抖着，说话也吞吞吐吐。说完最后一个字时，我长舒一口气，轻松地走下台。我心想：肯定没希望了。
但出乎意料的是，我被选进了广播站，这让我既高兴又有点不知所措。第一次来到广播站，看到许多陌生的机器，让我有种想知难而退的感觉。但在学姐们的教导下，今天的我已经学会了操控各种设备。一开始的我总会犯很多错，但随着学习和实践各种错漏也渐渐减少。
如今的我也已经成为了一名优秀的广播员，在广播站也学到了很多东西。除此之外，我还参加了小主持人社团。初中的生活让我变得更加大胆，读稿能力有所提高，在课堂上发言时也不会太过紧张。
我很高兴能加入黄中这个大家庭。黄中多彩的课余生活和丰富的社团活动定会让你感到每一天都过得很充实。我希望在座的你们也能成为我们黄中的一员，欢迎你们的加入!我的故事就分享到这里，谢谢大家的聆听!
母校演讲稿
尊敬的各位领导、老师，全体同学：
大家好！
今天，我站在领奖台上，首先我想到的是学校领导与各位老师，是你们的关怀与指导，我才荣获了省级读书状元二等奖。我的心情非常激动。借此机会，我向领导和老师对我的栽培表示深深的谢意！
我从小就爱读书，上初一初二的时候，学校开设的图书馆成了我学习的乐园，每周一节阅读课是我的最爱。书海泛舟，采珠撷贝，丰富我飞扬的年华。
去年夏天的暑假，学校安排我参加森工总局举办的中学生“迎奥运”为主题的演讲比赛。张书记牺牲自己的休息时间，细心的给我指导演讲，在7月22日那一天，我满怀信心的走上演讲台，在二十多个林业局、三十多个演讲选手的角逐中，我拿到了三等奖。
我从这次演讲中，有两大感受：一是选手们口才过人，文采飞扬，水平真的很高，令人折服。这真是山外有山，人外有人，在这竞争激烈的年代里，我们不学习行吗？二是我们要有信心，要有挑战精神，要有为林区为学校争光的精神。有了这些精神，我站在领奖台上，就有了底气，有了无穷的力量！忘却自己，想到集体，这，就是团队精神！所以，同学们我们无论在校内还是在校外，我们都要有这种精神，那么就没有做不好的事情。
我们每个人不一定都走进大学，但我们每个人必须走进社会，如何做人十分重要。社会需要德才兼备的人，让我们努力学习，业余时间多读一些有利于身心健康的课外书籍，不但拓宽了视野，还能够使我们高尚起来，完美起来。书是我们最知心的朋友，它能够帮助我们，引领我们使我们的灵魂得到净化，把我们渡到理想的彼岸。爱书吧，同学们！
再有76天我们就要从母校起飞，心中有一种说不出的滋味，是的我们与老师、同学难舍难分，我们不愿意离开母校，这三年里，老师为我们付出的太多太多，阳光下的.我们成长啦！我们收获啦！
同学们！我们感恩学校，感恩老师，我们把这师生的情谊化作动力！团结紧张地投入到火热的学习中去。
去年，我校中考取得总局第五名的好成绩，这对于我们初三来说，是一种压力，更是一种激励！我们能胜过去年的初三吗？我想：只要我们每个人都刻苦勤奋的学习，发扬团队精神，最后的胜利，一定属于我们！请大家牢记：我们要有信心！有挑战精神！有团队精神！
同学们！明天的太阳靠我们托起！让我们携手并肩，开创未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天演讲的题目是《在离别母校之际》。
带着梦想上路，一路风尘仆仆，风餐露宿。经过千百次的失败，我才猛然醒悟。于是我放飞梦想，让他自由自在。曾经想登上太空探索ufo的秘密，曾经想研制一种不用学习就可以打高分的灵丹妙药，曾经……有过许多的曾经，但终究是无法圆的梦。醒后都像七彩泡泡一样飘上了天。现在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那亲爱的老师。
是她，是老师教会了我知识，教会我如何对待那些形形色色的人和事。如今我长大了、成熟了。我清晰的记得老师手把手的教我们1+1等于几，我清晰的记得当我们做错事情的时候老师对我们毫不手软的情形。
俗话说：树不修，长不直，人不学，没知识。老师呀！您就是那辛勤的园丁，我们则是那园中的小树，是您用您那艺术家的手把我们修剪成一个艺术品。老师啊！你无私奉献。如果您是一座大山，那么我们就是山上的一棵小树，我依偎在你怀里，当风雨来临的时候，您就挺身而出，为我们遮风挡雨。每当风雨过后，春天来临时，我们吐露出新的枝芽，形成一片壮观的风景。而你——却老了。望着你那苍白的鬓角，我沉默了。我暗暗下决心：我一定要变得强大，这样我才有能力去平息那些波涛。
如果我是蜡烛，您便是那火光。是您教会我舍己为人的精神。六年级了，如今我们要离你而去了，我们身上的叶子都会自然的摇晃出沙沙的响声。这是我们心灵的.呼唤。如今，那些誓言已经不再是梦想，我们要像蜗牛一样踏踏实实的走好每一步，才有机会迈进成功的大门，走向辉煌的殿堂。
忘不了，忘不了那同学们深深的情谊。记得有一次，我的腿跌伤了，是我的同学把我从校门背到了三楼，看着他累得满头大汗，我感动不已。有人说：友谊是金，我觉得友谊比黄金还珍贵。
我们即将离别，忘不了我的老师，忘不了我亲爱的兄弟姐妹。同学们，在这最后相处的日子里，努力学习吧！为自己的小学生活画上圆满的句号。
愿我们的小学生活没有遗憾！
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩母校》。转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的'眼前。每一次的活动，对我们来说都是一场挑战，一种历练，一次提升，无论是合唱比赛，还是校运动会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。
到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在四小的六年里，我记得，那是一个寒冷的冬天，放学铃声响过，同学们陆陆续续的被家长接走，可是，我的爸爸妈妈没有来，是老师您轻轻擦去我眼角的泪水，牵着我的小手把我送到家中。我还记得，那次运动会上，我不慎摔倒了，看着您和同学们焦急、关切的目光，一股暖流，涌上我的心头。我们失去了一个奖杯，但收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情。我更记得，是您用鼓励、信任的目光使胆小内向的我树立了自信。
我的胆子也渐渐大了起来，以至走向今天的舞台。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，我们舍不得离开四小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！我们在学校的怀抱里茁壮成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我们以四小为荣，明天您一定因我们而荣光！我的演讲完毕，谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《我爱你们，母校的老师们》。在正式开始演讲之前，请允许我为在座的所有辛勤工作的老师鞠一个躬，表达我内心由衷的敬意。（鞠躬）。
我叫刘婷，是山羊冲完小六年级的一名学生。从幼儿园开始，我便在山羊冲完小学习成长，至今已有8个年头。八年来，是母校的每一位辛勤耕耘的老师哺育着我、关爱着我、教导着我……我爱母校，更爱母校的每一位老师。
我仍然记得上幼儿园时的情景。那时我胆子很小，入校那天哇哇大哭怎么也不愿意松开奶奶的手，是温柔可爱的杨老师替我擦干脸上的泪珠，轻轻地抱着我。正是她那迷人的微笑使我安静下来，也使我爱上了校园生活，不然大家可听不到我今天的演讲了呢！在山羊冲完小，有很多的老师教过我。他们有的已经退休了，有的已经调离了母校，但我仍时不时地会想念他们。和蔼慈祥的在老师是我一年级的启蒙老师；年轻漂亮的王老师让我第一次学会用英语交流；温柔美丽的梅老师让我沉醉在多姿多彩的美术世界里；优雅大方的袁老师让我知道了自己的舞姿是那么美。现在我已经是学校舞蹈小组的组长，带领着同学们一道学习校园舞。我还有一个更大的梦想，要成为一名舞蹈老师，把老师教给我的知识传授给更多人，让更多的'小朋友喜爱舞蹈。
了住宿生活。一年级、二年级、三年级……我在不断的成长，敬爱的老师们却慢慢地变老了。
这几年来，母校发生了翻天覆地的变化，我的老师也在不断地更换着。现在，学校又有了一批哥哥老师、姐姐老师。他（她）们知识渊博，活泼亲切，同学们可喜欢他（她）们了。
现在，我即将离开母校和亲爱的老师们，但我永远不会忘记他们的教诲。母校的老师教会我的不仅是知识，还有梦想和做人的道理。春风化雨，润物无声，老师们用他们的爱心和智慧呵护着我的茁壮成长。在此，我要大声地对他们说声：我爱你们，母校的老师们！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿题目
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母校演讲稿
叔叔阿姨们好！
能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。
接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。
五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。
先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。
第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。
再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。
第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。
最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。
四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。
三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。
如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。
爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。
关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。
二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。
当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。
大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：
1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。
2、第四节课不要惦记吃饭。
3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。
介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。
我的报告到此结束，谢谢。
演讲稿题目
传承雷锋精神，争做文明好少年。
机关文明礼仪。
初中生文明礼仪的演讲稿。
关于赞助活动及赞助礼仪。
最高贵的捐赠。
言行举止的`规范之坐的姿势。
关于“文明与我同行”的演讲稿。
学礼仪活动演讲稿：让文明礼仪之花处处盛开。
母校演讲稿
大家好！
今天，我给大家带来的演讲，题目是《转变责任观念》。朋友们，请各位回答我一个问题，天下兴亡的下一句是什么？不，应该是“我的责任”！如果今年高考，所有参加考试的考生，每个人都加上十分，那不是等于什么都没加么？我们常说，天下兴亡，匹夫有责。其实，又有几人正视过自己的责任？天下兴亡，匹夫有责，等于大家无责！我想说的是，天下兴亡，我的责任！
以天下兴亡为己任，这是孟子的思想，范仲淹也曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但是以我们现在的社会现实来看，更多的人选择的是个人自扫门前雪。其实，孟子是人，范仲淹是人，我们也是人，他们能做到以天下为己任，我们为什么不可以？天下兴亡匹夫有责这句话，相信大家都曾说过。但是又有多少人真正正视过这句话？有多少人做到了呢？很可惜，我还没有做到。但是我会努力去做到。天下兴亡，我的责任！唯有这个思想，我们的国家才会有希望。试想，如果我们每一位同学都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以，每个学生都应当把责任拉到自己的身上，而不是推到别人的身上。
刘备说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。有时候正是这一点一滴的积累，才为我们的.国家，为我们的世界创造无数的奇迹。套用一句公益广告词，再小的力量也是一种支持。1994年的广岛亚运会，我们的近邻日本国人用他们点滴的责任积累完成了一次震惊世界的创举。当六万人的会场散场后，场地上没有一张废纸。仅这一点，就让世界的报纸都登文惊叹。我们总说，我们要振兴中华，振兴中华不单单是靠我们的经济，我们的政治，我们的军事。有时候，小事也是体现中华民族形象的方面！一口痰，吐到我们国家，丢掉的也许只是你一个人的脸，但是，吐出了国门，那丢掉的，将是十几亿中国人的脸！
我们总将责任看的十分重大，往往忽视了那些细小的责任。那么，从这刻开始，请开始转变责任观念，天下兴亡，我的责任！从这刻开始，请开始转变责任观念，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《感恩母校》。
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！在这里，我从启蒙老师那里学到了知识，从小伙伴那里得到了欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，但是，我仍然深深地爱着您。
羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！
时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从“小朋友”变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的'六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
谢谢大家！