最新年级主任是干的 年级主任心得体会(优质9篇)

时间:2023-09-29 15:10:09 作者:飞雪 最新年级主任是干的 年级主任心得体会(优质9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

年级主任是干的篇一

作为年级主任,每一天的工作都充满挑战和机会。俗话说“教育兴则国兴”,作为年级主任,我们不仅仅是负责班级的教学,还要关注学生的成长和发展。在一年的工作中,我有机会参与学生的教育成长,也收获了很多经验和感悟。

第二段:抓住机会创造更多的机会

作为年级主任,我们不仅要帮助学生解决学习中的困难,还要关心学生的生活。我们经常会发现一些学生学习不理想,主要是由于他们家庭的环境。在这种情况下,我们需要抓住机会创造更多的机会来帮助这些学生,让他们能够平衡教育与生活的矛盾,从而更好地发展。

第三段:教育要以人为本

教育的核心是以人为本。年级主任不仅仅是负责学生学习和生活,还要关注学生的内心世界和情感需要。在和学生交流中,我发现学生内心深处有着许多的想法和疑惑。我们需要关注这些问题,让学生自主主导自己的学业和生活,同时也为他们提供了更多的发展机会。

第四段:慢慢地让学习变成同学间的竞争

年级主任还要关注学生的学习状态。我们可能不能改变每个学生的天赋和努力程度,但我们却可以为他们创造更好的学习环境。年级主任可以细心地引导学生合理竞争,慢慢地让学习变成同学间的竞争而不是学生与老师间的竞争。这样不仅能够提高学生的学习动力和水平,同时也能让同学们之间产生更多的友谊之情。

第五段:领导者需要团队合作

作为年级主任,我们不能孤军奋战。在工作中,我们需要更好地利用校园资源的支持和帮助。办公室成员和其他学科组的管理者应该形成一个有利于教育事业发展的合作和团队。这样,我们可以更好地推动学生的教育成长。

结语

作为年级主任,我们既是一位领导者,又是一位教练员,我们需要为学生们提供更好的转型和发展的机会。在工作中,我们应该努力做到真正以人为本,为学生们提供更多的关注和指导,同时也应该通力合作,共同推动学生成长。以上就是我的一些个人感悟和理解。

年级主任是干的篇二

我在学校担任年级主任已经有多年的时间了,这个职位让我深刻的认识到了作为一名教师的责任和担当,也让我体验到了教育事业的不易。在这个岗位上,我也获得了很多有意义的体会和经验,这些体会对我在今后的工作中都非常有帮助。

第二段:认真对待学生

作为年级主任,我们不仅仅要负责管理班级,还要关心每一位学生的学习和生活。我认真对待每一个学生,和他们建立良好的师生关系,倾听他们的烦恼和困难,给予他们慰藉和鼓励。同时,我也要时刻关注他们的学习进度,帮助他们解决学习中出现的问题,以确保学生能够健康、快乐地成长。

第三段:及时沟通家长

家长是学生成长过程中不可或缺的一部分,他们的支持和参与对学生的发展至关重要。作为年级主任,我们要有意识地与家长进行密切的沟通和交流,及时反馈学生的学习和生活情况,征求家长的意见和建议,使得家校合作达到最佳状态,共同促进学生的全面发展。

第四段:班级管理

作为年级主任,班级管理是我们的重要职责。我们需要引导学生遵守校规校纪,培养学生文明礼貌的习惯和行为,对违反校规的学生及时进行处理。同时,我们也需要建立完善的班级制度,组织丰富多彩的文体活动,营造良好的学习和生活氛围。

第五段:不断学习提升

年级主任这个职位要求我们既有教师的素质,又有管理的才能。在平时的工作中,我们能够不断学习,提高自己的教学和管理水平,才能更好地为学生服务。我相信只要我们不断学习、不断努力,一定能够做好这个工作,为学生的成长和进步做出更大的贡献。

总之,担任年级主任需要具备坚韧的意志、深厚的情感和丰富的经验,需要不断努力和提高自己的能力水平。只有这样,我们才能更好地为学生服务,为教育事业做出应有的贡献。

年级主任是干的篇三

作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:

一、指导思惟想

认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点

(一)了解、熟悉、认识全班

我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。

但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的_工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理

1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。

三、_教育

青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是:

“事故多发的危险阶段”;“_道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生_起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,_会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

年级主任是干的篇四

家长学校年级组长发言稿

尊敬的家长朋友们:

晚上好!

在孩子需要你们的时候,你们来了,在百忙之中挤出时间参加家长学校,不仅是对我们工作的莫大支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。在此,我代表我们学校和一年级全体老师,对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。总之一句话,今天,我们在这里相聚,就是“为了我们的孩子”,这是我们的共同出发点,因为我们有着共同的奋斗目标,相信,我们的家长学校一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

随着时间的流逝,一转眼,孩子们进入小学生涯已有半年多了。我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园。259位活泼可爱、烂漫天真的孩子,他们,就是这个温暖大家庭的成员。

我们一年级的`孩子懂礼貌,全校闻名,那一声声清脆的“老师好!”顿时消除了老师一天的辛劳。虽然我们一年级的孩子年纪最小,但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的。比如说,我们一年级孩子学会了做广播操、手语操,眼保健操,一个个和谐的方正,一列列整齐的队伍,一套套完整的动作,都让你刮目相看;除了这些,我们一年级孩子的纪律也是全校名列前茅的,在每天的晨读检查中,我们一年级6个班的表现是最棒的。

(通过一系列照片来了解孩子们的学习生活)

当然,我们一年级学生还存在一些问题,特别是每个班都会有一些学习困难的孩子。举个简单的例子,一年级的孩子,拼音、口算教学是关键。如果拼音没学好,口算没学好,我们的孩子就相当于没有了学习的拐杖。因为今后的学习中,拼音、口算将一直伴随着他。

所以如果有孩子拼音没学好或者口算没学好,家长也不要觉得这孩子底子已经很差了,其实一年级正是小学学习的初期,只要我们不放弃,拿出最大的耐心,相信我们的孩子总是在不断的进步的,总会迎头赶上的。这就需要我们家长在背后默默的支持,只要我们家长不放弃,帮帮我们暂时学习困难的孩子,帮助孩子制定一个切实可以达到的目标,只要有进步,哪怕每天只进步一点点,那就是成功。

过去一个学期,我们有过一串金色的足迹,我们将沿着这串浅浅的足迹朝前,相信经过259名同学的同心协力,我们探索、奋进的脚印一定会熠熠生辉。

年级主任是干的篇五

我作为一名年级主任,已经担任了多年的职务。这些年来,我一直在与学生们和他们的家长们密切合作,以确保他们在学业和生活方面取得成功。在这个过程中,我学到了很多重要的东西,我想和大家分享一下我的经验和心得体会。

第二段: 建立良好的关系

我们知道,在任何一项工作中,建立良好的关系是非常重要的。作为年级主任,我们需要在与学生和家长进行交流时保持良好的沟通和信任,并以此建立牢固的关系。建立良好的关系可以让我们更好地了解学生的需求和问题,帮助他们解决学业和生活上的种种困难。

第三段: 角色的扮演

作为年级主任,我们需要扮演多个角色。除了是学生和家长们的咨询师之外,我们也要担任组织者、协调者和细节处理者等多重角色。我们需要定期召开班会和家长会议,确保学生们的各种需求得到满足,并且让家长们更好地了解学生的学习和生活情况。

第四段: 学习和发展

作为一名年级主任,我们不仅需要关注学生,也需要关注自己的学习和发展。我们需要不断地学习新的知识和技能,以更好地完成我们的工作。我们可以参加职业培训、组织学习小组或寻求专业导师的帮助,以提高我们的工作能力和效率。

第五段: 结束语

作为一名年级主任,我们需要在巨大的工作压力下发挥着极度的耐心和毅力。工作带给我们的是挑战和艰辛,但也会带给我们无数的喜悦和成就。总的来说,年级主任是一个非常重要的职位,需要我们付出很多的努力和时间,以确保学生们获得最好的教育和服务。

年级主任是干的篇六

各位家长:

您们好!

非常感谢您能准时来参加这次家长会,您的到来,一是说明您是一位关爱孩子的合格父母,二是说明您对我们工作的支持,更重要的一点是,我们迫切地想与您沟通与交流。

今天我要谈三个方面的内容:

上周四,我们进行了期中考试,得100分和99分的孩子都是非常棒的孩子,我也发过短信进行了表扬,得95分以下的孩子家长要引起重视,得90分以下的4个孩子的家长,更应该对孩子重视起来,其实成绩并不代表什么,只是对孩子这段时间的学习进行一下检测,通过考试,知识掌握的好坏、多少,老师和家长就都可以做到心中有数,以后好对症下药。尤其是一、二年级,知识并没多少,重要的是有一个好习惯。

一个孩子在小学阶段要求读600本书,小学六年平均每年要读100本书,三天多要读一本书,如果到了五、六年级,作业多,学习任务重,相对来说读书的时间就比较少,所以读书的任务就重点放在低、中年级,尤其一年级知识简单,除了完成作业外,要把大量的时间放在阅读课外书上,一是巩固了拼音,二是增加识字量。从升入一年级以来,我每天布置让孩子每天读两个小故事,并让孩子记录下来,可以说很多孩子做得都比较好如:秦悦颜(经常在故事本上留言),王子轩、董珈璇、岳子萱、韩若兮、郭隽豪、魏锦源、索彬、张杭旭、张怡柠、程奥杰、陈果、许亚森。他们都能够做完作业主动读书,把所读的故事记在本上,对孩子来说有一种成就感,我们老师主要是为了督促孩子读书,让孩子爱上阅读,使阅读为他们带来一生的幸福,这才是我们最终的目的。家长一定要为孩子购买适合自己孩子读的课外书,每个孩子的书包里都要准备一本课外书。孩子来早了就可以拿出来看。

1、以后咱们养成一个习惯,如果要求背的内容,就在背的内容下面签上已背会,要求听写的,签上已听写,要求写的内容,家长要批改、检查、签名。

2、重视孩子的书写态度

一个孩子的字迹书写态度,直接反映一个孩子这一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩,我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩都十分优秀,因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力,提高了孩子学习的质量,所以写好字是学习的基础,以后我们家长一定要认真检查孩子的家庭作业,写的不好的可以让他再写。我们班多数孩子作业都比较工整、漂亮,最值得表扬的是:原昊楠等。(展示)这些孩子无论是在学校写的还是家庭作业,写的都是非常工整,我们从小就要培养孩子拿起笔就要把字写好的习惯。

3、重视朗读的作业检查

在对作业的检查方面,很多家长只重视书面的检查,而对于朗读,背诵的作业往往却忽视了。背诵本身就是一种能力,一个人会不会背,背后记住东西的多与少,就是一种能力的体现,本册的语文课文基本上都要求背诵,背诵也是一种重要的知识积累,咱们学校的特点大家心里都清楚,班里学生多,不可能一个一个检查,只能抽查,所以只有请在座的各位家长为自己的孩子把把关,没背会的一定不要签名,可以让他第二天接着背,背会以后再签。

4、绘本作业

展示优秀绘本作业

真的我和你们一样,希望你的孩子在我们共同的关注下健康茁壮地成长!我不想让一个孩子掉队。最后希望我们以后的工作能够继续得到各位家长的理解、支持!谢谢大家!

年级主任是干的篇七

大家好!

非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会安排了三个环节,首先是由我结合本班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次就是希望家长们能给我们提出合理化的意见和建议,最后是关于租房协议书和乘车安全协议书及一些相关事宜。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是三年级的学生了,学生素质的高低,成绩的好坏,在小学阶段是一个关键的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班共有学生72人,其中女生39人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,虽然我刚接任这个班,但我对这个班有信心,相信在我们师生以及各位家长的共同努力下,他们的学习成绩一定会更加优异。

其次,通过这两周的教学与认识,我发现班上存在着不少问题。例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,有极少的几个同学总不能完成作业,有一小部分做马虎、书写不认真。另外,抄袭的现象也时有发生,抄作业的学生我也了解过,有的也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展以及有些同学基础差、学习不投入,这就需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。下面我就谈谈我个人的想法:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

1、多关心,少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

2、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

3、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点30,放学不迟于5点40分出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

4、及时消除孩子的浮躁情绪

现在学生所处的年龄段最容易出现的一种情绪,就是心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成为优秀的父母或监护人,也希望你们的孩子都能成人,成才。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

年级主任是干的篇八

尊敬的各位家长:

你们好!首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作, 让我们的孩子更健康、更优秀。

首先就孩子开学以来的表现和大家做一个汇报。本学期,从语文书写这方面来说,进步并且可以被评为小小书法家的同学有。

做操认真可以评为小小运动健儿的同学有。

上课积极回答问题专心听讲的同学有。

劳动卫生积极的同学有。

实际上每个同学都有自己的闪光点,在于我们用自己的眼睛去发现。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,一二年级正是培养孩子良好习惯的阶段。我们可以从以下一些方面去培养。

1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.

作为班主任,想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议:

1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般可以不看动画片了,如果看电视,要有选择,这是兴趣的引导,是人生观的引导。特别是接下来天要冷了,孩子们可能要起不来,在家长朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子轻易出危险。每天最迟9点要上床睡觉了,保证孩子的睡眠,迎接第二天的学习。

2、让孩子自己排队出校门,家长在校门口等。最近2个星期放学时,我发现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望家长让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说,有的家长则太缓,也可能是有事情吧.

4 现在一些孩子依赖性很强,劳动观念不强,家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。培养孩子整理书包,书柜,收拾小屋的习惯。个别同学书桌里很乱哪。

5不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具,花样的学习用具。平时注意翻看孩子的书包,说不定能从中发现一些问题。

尊敬的家长:下午好!

首先,我代表学校的领导、老师以及丁伙中学的全体学生,欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加家长会。很荣幸,今天我们能和您相聚在**这片沃土,和你们共同关注孩子的成长,关注他们的健康发展。孩子的点滴成长,需要我们共同的培育和细心的呵护,您的关心和支持更加坚定了我们工作的信心,希望家长们能在繁忙的工作中,一如继往的加强和我们的联络,关注孩子的成长,关注学校的发展。

光阴如梭,一转眼,你们的孩子在**又度过了关键性的半学期。七年级的学生们,从刚入学连课室都找不到、见到老师还怕羞脸红的小学生,已经成长为在课堂上、运动场上前镇定自若的初中生,你们能分明感觉到他们在思想上、行为上、学习习惯上出现质的飞跃;我们和孩子们一样,心中都充满对未来的期待:期待 明天有更多的机遇与挑战,期待更多硕果累累的明天!

上星期,学校参加了邵樊片统一组织的期中考试,目前各位子女的成绩一揭晓,下面请陈星星站长汇报期中考试成绩,总结半学期同学们的学习情况-----。

“我们是**人!”这是每一位踏入七门的老师、同学们习惯性的口头禅。**的教师们敬业爱岗,他们辛勤工作,教书育人,履行着“为人师表”的职责。我们欣喜的看到,很多班级的学生在学业上有长足的进步!在思品上有较大的改观。孩子们的点滴进步和点滴的成绩,无不凝结着老师们辛勤的汗水、孩子们拼搏的泪水以及家长们无私的奉献!在此,代表学校,向努力工作在一线的老师、向值得尊敬的家长们道声:谢谢您们!

在新的学期,我们有新的学业目标和要求。我们要求在学业上,学生们要进一步养成良好的学习习惯,在思品上,要学会感恩学会正直学会宽容。在学校,老师是学生的引路人,在家里,家长们就是孩子的航标。我们只有做到家校联合,才能让孩子全面健康成长。学生在本学期要达到哪些要求,家长怎样才能做到科学教育子女,请冯校长提要求和建议------。

也许家长们看不懂深奥的数学题,听不懂孩子的英语单词,但家长们有时间的话可以多陪同孩子,关注他们每天是否认真完成了作业,是否能坐下来看书(当然,要确认他们都是有益身心发展,健康的书籍),是否安全上网,每周上网必须有严格的时间控制;有时间的话,能坐下来听听他们阅读课文,看看他们写字,与他们共同分享生活中的喜悦,共同分担学业或者生活中琐事所带来的烦劳,并给予良好的解决问题方法;与他们谈谈生活,聊聊天,陪伴他们走过人生中最美好的青春时期!

人们常说:你不理孩子,孩子自然不会理你,你不关心孩子的学业和思想,荣誉和成绩自然也不会理你,这是一个很浅显的道理,每个家长自有体会!不要羡慕别人的孩子如何成功,只要你们努力,我们一样能做得更好!各位家长要支持子女的成长、支持子女的学习、支持学校工作,只有学校、家庭、社会齐抓共管,才能教育好我们的子女,紧接着进行第三项议程,请徐校长讲话,大家鼓掌欢迎------。

古人云:万般皆下品,唯有读书高;书中自有黄金屋等等,这些至理名言无不透彻表明读书的重要性。我们建议家长们有空可以为孩子们购入一些富有教育意义,青春励志的书,作为孩子们精神的粮食,这也许比我们给孩子们承诺买任何的礼物更有意义。我们希望,书香四溢的不仅在校园,也包括我们每个家庭的每一个角落。

各位家长,我们诚挚希望您常来学校坐坐,常给学校老师打个电话,多关注孩子的成长,请家长们记住:在你们的旁边,还有孩子成长道路上另外一个坚定的支持者。我们携手并肩,一同努力。祝愿家长们在新的一年里工作顺利、身体健康,祝愿我们的子女好好学习,天天向上!谢谢各位!

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴你们能信任并选择新城小学,作为您孩子的学校。首先自我介绍一下,我姓郭,分管学校的德育工作。我校非常重视本次一年级的新生家长会,下面我来介绍一下出席家长会的学校领导,他们分别是公校长、教导主任张主任,下面让我们掌声欢迎公校长讲话。

我们学校非常重视一年级,为什么说重视呢,从我分管学校的德育工作后,这是召开的以学校为主的第一次一年级家长会,而且是在开学的第一个星期,主要是跟家长有一个良好的沟通,达成共识,让家长们配合学校共同教育好孩子。刚才校长也说了,把守我们一年级的老师都是非常优秀的老师,都曾经获得太原市优秀班主任,都是非常负责任的老师,学校把骨干力量安排在一年级,是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端,所以也请家长放心。但是,我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师的同时,我们的老师也希望我们的孩子有个好家长,因为,孩子教育的成功与否,取决于家庭、学校、社会三方面共同合作,尤其是家庭与学校的配合,因此,在这里,我校对在座各位家长提出以下几点要求:

一、为孩子树立学校、老师的正面形象。

有缺点,就没有那么完美,我相信我们的老师一定做好自己分内的工作,教好每一个孩子,那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢?可以直接与我们的学校领导、老师沟通,解决。学校与家长建立良好的互信关系,我们对于孩子的教育才会更加成功。我办公室电话为:3935016,也欢迎家长随时拨打我们电话。

二、与孩子保持良好的沟通,配合好老师工作。

三、培养孩子良好的行为习惯。

“细节决定成败”这句话相信大家都听过,生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人的将来的成功与否。因此,孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师,希望各位家长能担当起这个责任,做好以下的教育:

1·学会自己的事情自己做:要孩子学会自立,首先让孩子学会自己整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包的过程是一个思考的过程,(今天有那些学习活动,所有的准备做好了没有,明天要戴的红领巾、小黄帽准备好了吗),只要家长投入点时间,督促孩子认真执行,(但是千万不要包办代替),有时候家长也要学会适当的懒一下,孩子觉得没有靠的时候,自然就会自己去做了,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。(比如说近期有好多家长,送孩子到校门口也不放心,还要送进教室,而且孩子的书包有好多是大人在背,当然这个我们管不了,只是个见意,要让孩子自己的事情自己做,当然这种现象不是咱们这儿,很多,有的孩子下学了,把书包一扔,家长一路就替她背回去了,时间长了,她觉得是天经地义的事,她觉得什么也应该是你替她做,他没有觉得那是自己的事,那是你的事,提外话,也是经验,我从来没有替我家孩子背过书包,而且学习用品我也没给她收拾过,小学期间我没有到学校送过一次作业呀红领巾之类的物品,其实这就是一种习惯的养成)。所以你可以适当的懒惰一下,把她培养好了,你不就省心了,她的自理能力也强了。

安也不是执法单位,没有那么大的力量,但是我们也会尽力保障学生的安全,所以也请家长理解。

3、养成遵守时间\早睡早起的习惯,晚上9点前一定要上床睡觉,养成按时上学的好习惯,学校是早上7:50上课,中午2:20上课,不要迟到,但也不要早到学校,尤其是中午一定要养成午睡的好习惯,避免早到校,(大家也知道,早到校一是学校门口-交通复杂,小商店多,孩子们早来了,既容易下午瞌睡,还没有养成好习惯,养成乱花钱,乱吃东西的坏习惯,有的家长无暇顾及孩子,给几块钱就不管了,久而久之,给孩子养成了一个坏的习惯,主要就是希望孩子不要早到校,请家长一定要做好监护责任)。最重要的是,一定要养成遵守时间的好习惯.

4、做好卫生管理,这是我们要重点强调的

良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的,它经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中,良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化。家长要培养孩子良好的行为习惯,就要做好长期“历练”的心理准备,不能操之过急,否则会适得其反。

5.关于校服我想强调几点

第一,孩子们订的校服分为秋季、夏季以及一个冬季的棉衣共三套

订做校服年级为一、四年级,也就是说您买的校服要穿到三年级,四年级重新换,可是有的家长为了省钱,给孩子一下子买了个一至六年级的,但是您觉得孩子会舒服吗?上学期我也给四年级开了家长会,但四年级订制校服的孩子寥寥无几,(现在的校服,都是教育局统一招标,统一样式,统一价格,没有回扣一说,我们就是希望孩子有集体意识,(比如说周一升旗仪式全体穿校服,大型活动全体穿校服)养成遵守规章制度、一切行动听指挥的好习惯)一年级的孩子的校服是上衣穿到小腿上,裤子是不知道挽了多少边,而四年级不订制校服的孩子,当时看起来能穿,等到了六年级,尤其是裤子短到小腿上,冬天的时候,棉裤露出一大截,校服在每周一以及大型活动都要穿的,大家都爱美,孩子也爱美,希望您能为孩子订制合适的校服。

四、与学校、老师保持密切联系,有效沟通。

其实作为老师,我们最大的心愿是学生学有所长,健康快乐地成长,为此,我们每一位老师也付出了很大的努力。尤其是一年级的老师,开学的这段时间里,她们可以说连歇口气,喝口水,上个厕所的时间也没有,无论是上课,下课还是放学都围着孩子转。为了让一年级的孩子能尽快适应新的生活,她们的确很辛苦。其实,如果孩子在学校出现什么问题,我们老师都是尽可能妥善地处理,但有时候却不能得到我们家长的体谅。在以往,有这样的一种情况,就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况,老师作了及时的处理和教育,但孩子回到家里会向家长哭诉,他们往往会避重就轻,讲的时候掩饰自己的错误,只说自己被同学欺负,被老师批评,很多家长一听孩子被欺负,那还得了,没有弄清楚原因,就找老师发难,这样的做法是很不理智的,一方面伤害了老师的情感,一方面也让我们的孩子有一种错误的认识,就是当犯了错误,撒个小谎,父母就会帮他们出头,这种错误的思想是不利于他们成长的。所以,希望以后有什么问题,我们的家长能采取理智的方式,不能光听孩子的一面之词,与老师、学校进行有效沟通,妥善处理,共同教育孩子,这才是上策。平时可以利用接送时间或者电话等方式多与老师沟通,孩子感觉到家长与老师的和-谐关系,自然会更喜欢学校的生活。

亲爱的同学们:

短短的六年时光,老师与你们相处两年,两年中认识了快乐活泼的徐顺挺,认识了直爽冲动的马绍恒,为班长吴瑞的成长欣慰,也为许许多多同学的成长高兴,虽然你们常被老师批评,但你也是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了xx-x小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生,记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。

时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。---------俄-国作家托尔斯泰。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

亲爱的六(2)同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

快乐安康,学习进步,鹏程万里!

各位老师、各位家长:

大家上午好!

首先热烈祝贺我们五年级家长委员会的成立,同时也很高兴学校能给我这个机会,让我有机会能为孩子们做点儿事,为咱的学校,咱孩子贡献一点微薄的力量。

当选为本届家长委员会主任委员,我深知肩上的使命和责任的重大,但我会化压力为动力,和大家齐心协力搞好家长委员会工作。我认为家长委员会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台,它可以使咱们家长共同沟通交流,使咱们家长和学校共同沟通交流,一起想法设法把孩子教育好。可以说家长委员会为学校、老师与家长们共同商讨教育孩子提供了一个难得的机会,为促进孩子们健康成长起到了积极的作用。

家长委员会的成立,让我们和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是学校对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们应该责无旁贷地接下这份神圣的使命,为学校的健康发展献计、献策,不辱学校对我们的希望,更不能让孩子们对我们感到失望。让我们通力合作,让家长委员会能够发挥桥梁作用。

在今后,我们要努力做到:加强家校联系;发挥监督作用,广泛吸收广大家长的意见和建议,加强对学校的监督;发挥促进作用。配合学校做好学生教育教学管理工作,帮助学校解决办学中的各种困难;发挥宣传作用,广泛宣传学校的发展成绩,树立学校在社会上的良好声誉。

学校是孩子们的第一课堂,家是孩子的第二课堂,我想:只有把这两课堂很好的结合起来,我们才能够更好的了解自己的孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,我希望借助家长委员会这个平台,让家长们对学校有一个更深入的了解,了解孩子们在学校里到底都干了些什么?学校还有哪些不足之处,让我们有针对性对孩子们提供一些帮助。同时,把孩子反映一些情况及时反馈到学校,让学校在教学上有针对性地进行及时调整。再就是把孩子在家中的表现反映给老师,让老师更全面的了解我们的孩子,以便更好的对孩子进行有效的教育。

各位委员,家长委员会是学校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美丽彩虹,通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密,使得我们在沟通中寻找更好的教育契机,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

我希望全体老师尽心尽力的、一如既往的关心、教育好每一个孩子,加强与家长的沟通和联系;希望各位家长进一步重视教育、关心学校、支持老师,让我们的孩子在这个大家庭中不断进步,将来成为国家的栋梁。这是我的心愿,也是所有家长的心愿。

最后,祝咱们孩子的学校未来更加美好!

年级主任是干的篇九

每个教师都曾是身为班主任的人,对于我,我曾担任过五年级和六年级班主任,这些年的经历让我收获颇丰,也让我感受到了承担起班主任职责的重压。在这里,我想分享自己的一些心得和体会。

第二段:班主任的职责

担任班主任不仅仅是教书育人,更是一位孩子的导师和陪伴者。作为班主任首先要做好的工作就是关注班内学生的整体情况,包括学习成绩、学习态度、身体和心理健康等方面,这样才能帮助学生解决问题和更好地安排学习生活。除了这些,班主任还要与学生家长保持联系,不断了解孩子的家庭情况和家长的期望,与家长一起促进孩子的全面发展。

第三段:班主任的工作方法

担任班主任需要我们有优秀的工作方法,要善于沟通,与学生和家长建立良好的沟通渠道,及时了解学生和家长的需求,并做出合理的回应。要有严谨的工作态度,认真制定班级计划,并及时跟进执行情况。此外,还需要在班级中注重“以人为本”,尊重每位学生,并准确理解每一位学生的特点和需求,为每个学生提供有针对性的帮助和支持。

第四段:班主任的经验教训

担任班主任的过程中,我也遇到过一些挑战。例如,有时班内学生的学习情况和生活习惯不尽如人意,与家长的沟通也出现了一些矛盾。在这些情况下,我认为班主任需要耐心地倾听学生和家长的反馈,及时反思并及时进行调整。在处理问题时,班主任需要保持专业的态度,并根据实际情况采取不同的方法和策略。

第五段:结论

担任班主任的工作是非常重要的,它不仅要求我们认真对待每一个班级的教育工作,还要求我们尽力做到为每一位学生提供有效的帮助和指引。通过了解每一位学生的特点和需求,以及灵活多样的工作方法,班主任可以充分促进学生的全面发展,为学生成长做出贡献。

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