优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力，还可以培养我们的审美能力和创造力。
滋味小学生作文
年初九，在逛庙会时爷爷给我买回两条小金鱼。两个小家伙在鱼缸里追逐嬉戏、你追我赶，玩得可开心了！快看，两人在跳双人舞呢！它们的动作娴熟轻巧，多像一对训练有素的舞伴在翩翩起舞啊！
我每天看它们跳舞，每天和它们“谈心”，俨然成了无话不说的好朋友，就这样度过了寒假的一天又一天。
有一天，我阿姨家的小妹妹到我家来玩，看到这两条活泼可爱的'小金鱼，喜爱得不得了，便蹲在一旁津津有味的看着它们玩耍。我陪她玩了一会儿，就去做作业了，留下她一个人在看金鱼畅游。一会儿，她叫道：“姐姐，金鱼饿了，我来给它们喂食吃吧！”我当时正忙着写作业，就答应道：“好的，不过要小心一点，不要把鱼食洒在外面。”“我知道了！”她乐得一蹦三尺高，高兴地跑着去找鱼食了，不一会儿，就拿着一袋鱼食跑回来了，我看她拿了一大袋，赶紧叮嘱她：“不要喂太多，只要几粒就好了。”“放心吧，我知道了！”不一会儿，就听见她说道：“乖乖吃吧，吃得饱饱的，再跳舞给我看！”然后听见了她开心的欢笑声。
小学生活的滋味作文
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，马上就去体验一下吧。
酸的.感觉。唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试就快到了，我心急如焚。上课了，老师讲话的语气是酸酸的，我们的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含着一枚话梅。“干什么?都快要考试了，不能唉声叹气，你们没有听说过老天一定会眷顾一些有准备的人吗？”班长对同学们说。“对，我们鼓起勇气来，向前进。”
甜的享受。哈哈，我家买了一台新电脑，感觉什么都是新的。上学的路上，空气是新鲜的，花儿是芳香的，鸟儿的叫声是悦耳的，你瞧，它们都在为我开心呢。
苦的滋味。今天数学老师布置了一大箩的“蔬菜”，让我们消化。然后，语文老师又有几张练习题。真是“书上作业落下来，压得大家天天怨。”苦啊。
辣的体会。什么叫做辣，被人羡慕的时候，你就辣的了。不信，马上讲给你听：昨天发语文试卷下来，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下课后，每一个女同学都跑过来问我为什么会考得这么高，顿时，我的脸上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我们每天品尝着长大；生活有五颜六色，将编织成一幅美丽的画。
滋味小学生作文
暑假里的一天傍晚，我迫不及待的让妈妈把我送到了”香满园”酒楼，因为奶奶今天晚上在那个饭店过生日。
姑姑带着弟弟和才七个月的'妹妹来祝给奶奶祝寿，我们点完菜后便坐在椅子上等待，没过多久菜就送来了，第一道菜是红烧茄子，第二道菜是豆腐汤，第三道菜是羊肉串，第四道是我最喜欢的辣椒炒鸡翅，火红的辣椒加上鲜嫩的鸡翅，好像滚烫的岩浆，我都口水真是直流三千尺啊！
还没开始唱生日歌，孩子们都急不可待地开始吃了，因为菜太好吃了，我们很快就吃完了，看着盘子里剩下的辣椒，调皮的爸爸说做个游戏，游戏规则是一人吃一个辣椒，坚持10秒不能喝水，就算赢，只见爸爸拿了一个一下子放进嘴里咽了下去，我也装作爸爸一样拿了一个一下子放进了嘴里，天啊！怎么这么辣，我张大嘴巴不停地向外吹气，喉咙里还是像火烧过一样，钻心的辣，很快眼泪都被辣下来了，大家都看着我哈哈大笑。爸爸让我10秒不能喝水，我又勉强坚持了一会，爸爸说可以喝了，我拿起了一杯水飞速的喝了下去，可是辣味没有完全消失，我对着空气像小狗一样吐着舌头过了很久，才觉得没有那么辣了。
要是我不听爸爸的“教唆”就不会这样了，都怪这个调皮的爸爸，下次可不能再上他的当了。
滋味小学生作文
那年的冬天，天气很冷。每个同学进入教室开始写后才缓缓地伸出来，拿笔写字。
这天，天很冷。我在去上学的路上，总是把手放在衣兜里，不敢拿出来，生怕把手冻坏了。于是我便对爸爸说：“爸爸，给我买一双手套好吗？”爸爸说：“今天没带钱，明天再买好不好？”这时，我有一种想哭的感觉，但又哭不出来，眼泪迟迟落不下来。心想：爸爸真让人失望啊！·第二天一早，我发现爸爸一直没有在家。我没想太多，就背上书包向学校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿着一双漂亮的'手套，还不时用手弄一下鼻子。一看到爸爸给我买了手套，我高兴极了。可是，没过几天，爸爸就病倒了。原来，爸爸是到河里摸鱼来卖，才给我买的手套。这时候，我才真正知道了爱的滋味......此时我的眼泪就像一个个淘气的小孩子一样跑了出来......·还有一次，我感冒了，爸爸把我送到了医院，所有的课都不能上了。我很伤心，就在这时肖肖来了，她对我说：“你拉下的课我来帮你补吧！”我高兴得真想马上跳起来，听着她的讲课，我不禁流出了热泪......
这就是爱的滋味。
小学生活滋味作文范文
生活多姿多彩，我的学校生活也是一样：酸甜苦辣四味合。
第一味：酸。
在学校的日子里，有过伤心，有过难过……而记忆最深的是：那一次，我不小心把讲台上的墨水瓶碰倒了，抹黑了老师的教案。当时我吓蒙了，不敢向老师认错。我把这件事告诉了值日班长张微，张微马上通知了老师。她对老师说：“老师，对不起，墨水瓶是我碰倒的……。”在办公室门外的我不禁鼻子一酸，心顿时一沉，是值日班长替我背了“黑锅”。这一次，我尝到了生活的酸味。
第二味：甜。
今年我住校，每天要自己蒸饭。“蒸饭”这种事虽小，可对于我这个平日娇生惯养的女生来说却是十分困难的。这不，上周一早晨，我急匆匆地从家里带来了米，跑到水池边，小心翼翼地把水龙头拧开，冰凉的自来水“哗哗”直流，我将饭盒轻轻地放到水龙头旁准备淘米。没想到手一滑，盒饭中的米粒全都“跳”了出来，被自来水给冲走了。看到这场面，我失落地叹息道：“米没啦，今天又要空肚子了”。我垂头丧气地朝教室走去。
中午，方婕看见我没饭吃，就把她自己的饭分给我一半，我感激地说：“谢谢你，班长。”我不再挨饿了，而且觉得心里甜甜的。
第三味：苦。
转眼间，几周过去了，终于工夫不负有心人，在模拟考试中，我取得了十分优异的成绩！这次的经历告诉我：生活尽管是苦的，但苦后却更甜！
第四味：辣。
一连几次，我的语文都考了九十多分，并且都是全班第一，还把后面的同学落下一大截。我很得意地在同学面前炫耀：“我全班第一，很厉害吧！”
像往常一样，又迎来了一次期中考试，我很快地做完了，并且是第一个交卷。走出教室的一刹那，心想“第一名”肯定非我莫属。可当试卷发下时，却让我大吃一惊，只有七十一分。老师把我叫出教室，严厉地说：“这一次就考这点儿分，怎么解释？太骄傲了吧！回去查查字典什么叫‘谦虚’！”听了老师的话，我顿时觉得脸上火辣辣的！此后，我慢慢变得踏实多了。
生活就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣……体会了才懂得其中的含义。
我们的生活我们做主，只有做生活的主人，才能吟唱出优美动听的乐章。亲爱伙伴们，还等什么呢？不如一起来体验生活吧！
小学生成长的滋味有感
现在，我们的父母都想让我们成为有出息的人，因此，充斥我们生活的是a、b、c、d与x、y、z，以及各类特长。单调而压力重重的生活使我们失去了太多的快乐。有时使人感到窒息，有时使人感到渺茫。唉！父母们是否了解我们成长的滋味.这天，爸爸给我买回了《成长的滋味》一书，我一见就爱不释手，似乎找到了知音。于是，我细细地品尝起来。在这本书里收录了中外史上36个关于童年、人生、人性、命运等故事。读完这本书，我受益匪浅。我曾经所谓的烦恼，所谓的压力，根本算不了什么，特别是史铁生的故事让我明白了如何面对人生。史铁生因双腿瘫痪，性格变得十分狂躁，对生活彻底失去希望，而他有位母亲身子也有着病，甚至比他还严重，可他母亲却很坚强，常常鼓励他要“好好儿活”，直到快死去时，母亲还挂念着他。读完史铁生的《秋天的怀念》后，我在史铁生的情感世界走了一个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的疾病从肉体上毁了他，在心理上摧残、折磨他，在此后余年或卧病不起、或置身轮椅，命运剪段了他飞翔的翅膀，还要让他时时刻刻面对“生与死”的问题。可是他母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无情地滑落，又开始新一次的拼搏。“咱俩好好儿活”――朴素得不能再朴素，简单的不能再简单的一句话，所体现的母爱竟是那么的意味深长。在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾的生命。大爱无疆啊，母亲的“好好儿活”就像家常话一样真实，可信、可感、可叹！那声音在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦之后的今天，“满足和感恩”成了史铁生对“好好儿活”最终的阐释。正是母亲的这份爱给予他，让他对生活的另外发现――把命运当作别开生面的游历，把人生当作另外一种享受，用笔写出自己的“好好儿活”。于是他借着灵魂的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节，每一细节都是对母亲永远的爱和怀念。读着他的文章，我的心灵似乎经历了一种剧烈的洗礼。菊花“淡雅”，人可以活得平凡；菊花的“热烈和深沉”，人可以活得奔放。史铁生的母亲没有非要他活得“淡雅”，她只是要推着儿子去看菊花，她只是给儿子提供一些建议，重要的是让儿子活出属于自己的个性。对于我们，人生的路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的时光，珍惜自己的生命，不虚度自己美好的人生。不管面对怎么样的困难，都要能开出属于自己的花儿，都要能铺开自己的人生道路，活着就要“泼泼洒洒”地笑对人生。
小学生成长的滋味有感
文中讲述的是：一只公狐先是用装死的办法骗走了作者的一只大阉鸡，上了一次当，后悔的作者在狐狸又故伎重演想骗他离开藏着妻儿的洞时，聪明地看穿了狐狸的诡计，所以守在洞口等母狐和小狐狸，却惊奇的发现公狐为了救自己的妻儿，竟残忍地咬断了自己的一条小腿，用自己来吸引作者的注意力，让母狐和小狐狸悄悄转移，最后因失血过多而死去。作者也不想追随着公狐，但是有股无名的力量迫使他远离母狐和小狐狸。
这篇文章，使我明白了：再狡猾的动物也有父爱、母爱，它们的爱也与我们人类一样的神圣，是纯洁的，让人崇敬的！父母为了孩子，它们是可以不惜一切的。我们的父母不也是这样吗？只是我们现在还没有察觉罢了。我们应对自己说：“你不能忘了父母对你的恩情，否则，你连动物都不如呀!”
可怜天下父母心！从这篇文章中，我从中得出了世间万物都是有情感的。在困难面前，在危险面前，在灾难面前……这种情感才会更深地表现出来，才会让我们深深地震撼！想想我们的爸爸妈妈不也是这样的吗?每天为了我们做了那么多，但是我们却“身在福中不知福”，还老是报怨这埋怨那，有的时候，我们应该向父母道歉，因为我们错了！
小学生成长的滋味有感
我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多深深浅浅的脚印这些脚印深深的印在我生命的`长河中，随波逐流。成长的滋味，是苦涩、是甘甜、是火辣・・・・・・在我成长的经历中，有着令我百尝不厌、百享不倦的滋味。
酸
如今，我已经是一个六年级的小学生了。六年级的光阴，转瞬即逝，小学快毕业了，我和同学们将各奔东西，或许不再相见。
每每想起快毕业了这件事，我不禁潸然泪下，六年来发生了许多趣事，我们都铭记在心。即将离别朝夕相处的一切：校园、老师、同学们，我的眼睛模糊了。
哦!成长就如泪那样令人酸楚。
甜
那一学期，老师为了缓解我们刚经历的期中考的紧张心情，班主任竟破天荒的花一个下午的时间带我们去植物园玩。
一路上，大家欢呼雀跃，有些人还拿着零食在吃。大家还编了“一二一，巧克力”、“一二一，小柳昱”等娱乐口号。到了植物园，大家东奔西跑，玩“撕名牌”、“单脚跳”和“爬单杠”等游戏。那一天，同学们个个眉开眼笑，玩的不亦乐乎。
哦！成长便是那快乐玩耍中的甜。
滋味小学生作文
上个星期，我们的英语老师miss沈去新加坡学习培训了。短短两个星期的时间，我们都好想念miss沈上课的神采飞扬。今天，她终于到校给我们上英语课了，同学们个个坐得很端正，期待着miss沈的到来。只见miss沈微笑着，右手拿着书，左手拿着一个精致的盒子，走进了301班教室。一节精彩的英语课马上就要结束了，这时，miss沈说：“同学们，miss沈去了一趟新加坡，也没有给大家丰盛的礼物，就给大家买了一点点小礼物，礼物虽小，可是也代表着miss沈的一份心意哦，希望大家能喜欢。”说着，她就请了一位同学上去发礼品。我们都很期待，轮到我的时候，我一看，原来是一颗色彩鲜艳的.糖果，我一吃，还是薄荷味的呢!
我精心品尝着miss从新加坡带来的糖果，同学们也都吃得津津有味，一个个脸上都乐开了花。有些同学还说：“如果能再来一颗，那该有多好啊!”
miss沈送给我们的礼物虽然只是一颗小糖果，但是品尝在嘴里很有真情味，真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊!
菠萝的滋味小学生作文
今天，大姑从市场买回来几个黄澄澄的`大菠萝。
姑父削掉菠萝的皮，又把它切成一块一块的，放在一个碗里。我拿来一个尝了尝。“呀，酸死我了!”我大叫一声。姑父听见了，说：“吃菠萝前在盐水中浸泡一会儿。”说着，就弄来了一碗盐水，把菠萝放了进去。
等了几分钟，我又拿了一小块菠萝尝了尝，果真甜了许多。“怎么样，我说的没错吧?”姑父问。“嗯，嗯!”我边点头边吃着说。
回到家，我上网查了为什么菠萝泡了盐水酸味会消失，原来菠萝的果肉除富含维生素c和糖分以外还含有不少的机酸，如苹果酸、柠檬酸等，另外还含有一种“菠萝酶”，这种酶能够分解蛋白质。如果不用盐水先泡就吃，这种酶对于我们口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮有刺激作用，会使我们感到一种麻刺痛的感觉。食盐能抑制菠萝酶的活力。因此，当我们吃鲜菠萝时，最好先用盐水泡上一段时间，就可以抑制菠萝酶对我们口腔黏膜和嘴唇的刺激，同事也会感到菠萝更加香甜了。
虽然菠萝好吃，但是吃多了对我们的肠胃也有影响，所以我们吃菠萝时要注意适量。
眼泪的滋味小学生作文
蜷缩在墙角，咬紧牙齿，泪水从脸颊上流下，化为苦涩，流进我心里。——题记。
回忆·沉重。
“认真听课！”老师的斥责让我回过了神来，不知为何，我的脑海中出现了这样一幅画面，让我的心情变得沉重。
步伐·恐惧。
走在放学回家的路上，我有些心不在焉。此时我不用担心街上会有很多人，很多车，因为此时的街道非常的寂静空旷，可能是因为天色已晚，人们都回家去了吧！
斜阳无情的照在我的脸上，让我感到困乏，我拖着沉重的步伐，心里装着无尽的恐惧。我只是觉得为什么这段回家的路这么长，走了这么久都没有到，我走得很累，便想要放慢脚步，不料这路越走越长。
失望·心痛。
空气中弥漫着晚餐的清香，我站在桌前不敢抬头，我害怕听到母亲的斥责，害怕看到母亲动怒的表情。纸是包不住火的，这件事母亲迟早会知道的。我掏出试卷，递给了母亲，随后便不敢抬头。料想中的斥责并没有传来，我忍不住偷看了一眼母亲的表情，是那么的失望。
我的心里充满了说不出的难受，这眼神竟让我感到如此的心痛。
停止·奋起。
我给母亲的只有一次又一次的失望，一次又一次的伤害，这种做法是时候该停止了，我应该奋起！
一个人蜷缩在墙角，泪水流进嘴中是苦涩的，母亲的心情也应该是苦涩的，这苦涩的滋味我不会再让母亲尝到了。从今往后，我会努力！
眼泪的滋味小学生作文
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的`说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸――无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
来源：m.01/。
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眼泪的滋味小学生作文
那是在一个寒冷的上午，狂风随意地拍打着窗外的枯树枝，惊动了栖息在树上的乌鸦，朴棱棱不知悦向了何方。
那次，我考试的分数很糟糕，正好赶上老师准备在班里宣布成绩。
我想象着老师将我“伟大”的80分念出来时，同学们都用逼视眼神看着我的场面，我不禁哭了出来，那眼泪流到嘴中酸酸的。
上课铃响了，老师抱着试卷走上了讲台，我的心也随老师的脚步的移动七上八下。
老师刚把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁轻轻的说：“不要难过！”又挺起身子，故意放大声音说：“你去发卷儿！”
同学们你看看我，我看看你，十分奇怪。
老师又说：“这次你们考的太差了！等下课后都不许随便问别的同学的分啊！”
我怔住了，眼泪情不自禁地往出涌，手中拿着的试卷也随之颤抖起来。
眼泪流到嘴里，居然是甜甜的。
滋味小学生作文
生活像是一盘菜，酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事，就说明了这一点。
星期二，我早早地来到学校，就奔到操场打扫。正好这天风不大，落叶很少，只有几片。看到这，我心里感到一阵轻松，就像是微风吹过湖面，阵阵浪花轻松地跳起了欢腾的舞蹈；又像是骏马脱离了缰绳的拘束，自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把，来回迅速地扫着，像是忙碌的小松鼠，快乐又辛勤地与同伴一起收集过冬的粮食。我很快便扫好了，我收起扫把，望着一尘不染的地面，微微笑了，内心就像小蜜蜂劳作了一天，坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。
回到教室，我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完，但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书，一边抬头抄黑板上的题目，一边埋头迅速思考，细心解答。此时的我已经顾不上想别的了，只是心想：快点把早自习的作业做完，上课也就能早点完成作业，不用补做了。终于，我在做操前完成了作业，也交完并收好了作业。我擦了擦头上的汗珠，心想：为了学习，吃点苦也是值得的。
做完操，每课练就发下来了。我突然发现，由于疏忽，单引号加成双引号了。这样，虽然别的全对，也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了，有说不出的酸；这个错误也似一个辣椒，在让我感到辣味的同时也为我敲响了警钟。
生活的五味瓶，使我能品尝到成功的甘甜，明白人间的道理。细细品味，它将会让我终身受益。
眼泪的滋味小学生作文
眼泪也有许多的滋味。有酸的柠檬泪，有甜甜的苹果泪，有非常苦的苦瓜泪还有辣辣的辣椒泪。
柠檬泪。
有一次，我在打扫卫生，一看那花瓶被老鼠给打破了。妈妈听见了连忙上楼看看，一看她新买的花瓶打破了，就连忙来问我：“这个花瓶是不是你打碎的？老实交代。”我连忙摇了摇头说：“这个花瓶不是我打碎的，是被老鼠给推翻的'。”妈妈生气的说：“还狡辩你。”这时我不禁留下了酸酸的柠檬泪。
苹果泪。
那天，妈妈不上班，在家里休息。我们闲着没事做，就东走走西走走，妈妈想起来还有两张演唱会的门票，就连忙从包里拿出那两张演唱会门票，立刻带着我去听演唱会。到了那边我一看是我一直想去的演唱会门票，我发现妈妈好爱我，这是我留下了甜的苹果泪。
苦瓜泪。
一个寒假，我突然生病了，要吃中药。那一次，妈妈把中药熬好了让我喝下那一碗药。我说：“那我不喝行吗？”妈妈说：“不行，不然你的病好不了的。”我喝下了那碗药，突然觉得心里苦苦的，流下了苦瓜泪。
辣椒泪。
一次，我在楼梯上摔了下来，腿上出现了一大块伤口，疼得受不了了。连站也站不起来了，那伤口有辣辣的感觉，我想一定是伤口发炎了，这时我就在楼梯上慢慢爬了起来，这时妈妈问我怎么了，我感到我的伤口变得越来越辣了，这时我不禁落下了辣椒泪。
这是眼泪的滋味，酸，甜，苦，辣，各不相同。
滋味小学生作文
我快乐，因为能以伙伴们尽情游戏；我快乐，因为我能从老师的批评中领略人的真谛；我快乐，因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在，只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！
我走进我的“人生”剧院，找了个位子坐了下来，我按遥控器，童年的乐趣立却出现屏幕上。
童年的我，正在花丛中扑捉蝴蝶，享受纯真的味道；我在和弟弟玩游戏；我无忧无虑地跟伙伴们玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，我又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中，却又深深自叹，其实童年并不一定都昰快乐的，它像月儿一样，也有圆缺的。我又按下一个按钮，看到了成长中的我。
在夜深人静的夜晚，我还在房间里写作业，字写写得超快，发出了“沙沙沙”回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了，可还有作业没做完，我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间，洗了脸。回到屋里，看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写，明天会被老师斥责，妈妈责骂，没办法，只能撑到底。若不昰今天玩了会儿，早就写完了。
俗言；“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”，而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理，懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书”有了一片痴倩，在遭到挫折时，那不怕困难、坚持到底、永不放弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯。左唼下去的戊长中，我就像帆船一样，实现自己的理想，写上了我成长中圆满的句号。
我走出剧院，满脸的笑容，花儿为我点头，溪水为我歌唱，成长的滋味是甜甜的﹗。
眼泪的滋味小学生作文
很多人都认为眼泪的滋味只是咸咸的。而在我的眼里，我认为眼泪有着很辣辣的滋味，不信，那就听我慢慢道来吧。
那是发生在四年级下期末考试的时候，我的语文是班级第，基础和作文均是满分，但数学却考砸了，只有个良好。当我第次知道这个分数时，心头为之震，怎么会考这么差？我在考试的时候有没有仔细检查？我的心怦怦直跳，妈妈回来后肯定不会给我好“果子”吃的。
时间在慢慢地流淌着，坠入了我忐忑不安的心房。很快，马上就要到6点了，妈妈就要回来了，5点35分、5点45分、5点55分......还剩下五分钟！这是，“叮铃铃”门铃响了。
我开门，妈妈就大吼道：“然然，这次数学怎么考得这么差？”我低着头，久久吐不出半个字。妈妈的声音却声比声更响亮了，“快说，别浪费我时间！”我实在受不了了，眼睛里含着泪珠，对着妈妈低声喃喃道：“是因为自......自己不认真......真做，做好后，又没有仔细去检查。”
妈妈听后，二话不说，就把拉着我的'衣服，使劲地打起我的屁股来。我忍不住，不禁哇哇大哭起来，泪珠越来越多，有好些都流进了我的嘴里，那时，我感受到眼泪的滋味是多么辣呀，里面包含着多少是妈妈对我生的气，直慢慢地刺入了我的心里。
从那以后，我尝到了眼泪辣辣地滋味，这种滋味使我铭记在心，不管做任何事，我都会认认真真地去对待了！
眼泪的滋味小学生作文
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的'分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
小学生成长的滋味有感
成长是什么滋味呢?当你获得奖杯时，它如同糖果一样的甜蜜;当你面对不如意的成绩时，它如同一杯柠檬汁一样酸涩……所以对我而言，成长就像一个多味瓶，各种滋味尽在其中。
甜蜜如糖果。
成长就如一颗甜蜜的糖果。那次我参加学校的作文比赛，老师费尽心思给我指导，她不仅帮我列提纲，还让我阅读优秀的范文;父母则是给我不断的支持和鼓励，为我做好“后勤”服务工作，需要啥，第一时间送到。在老师和家长的帮助下，在我的不懈努力下，我终于获得了小学部唯一的二等奖。我在同学们热烈的掌声中走上了颁奖台，那一刻，我露出了灿烂的笑脸。这就是成长，它如同一颗糖果，甜蜜无比。
酸涩如柠檬汁。
成长就如一杯柠檬汁。以前，我有一个好朋友，她总是跟我一起学习，一起吃饭，一起玩耍，我们总是形影相随，校园的每个角落都能听到我们的笑声。可是，有一天早餐，她的爸爸突然来找班主任老师，说是我这个朋友要转学了。听到这个消息，我的眼泪开始在眼眶里打转。好朋友要离别，可是我又很无奈，我想她的父母作出这个决定肯定也有苦衷的。也许，这就是成长。每一次的离别，都是一次成长，这也可以使我们的心更坚强。
苦涩如黄连。
成长就如黄连般的苦涩。那次考试，我自以为是考得很好，于是就没有检查，早早骄傲地交上了试卷。成绩一下来，只有九十分!天哪!顿时，我觉得天都灰暗了。回家的路上，心里很忐忑，不知道如何向父母解释。果然，一回到家，就被妈妈狠狠地批了一顿。这就是成长，每一次的失败，都会留下一个通往成功之路的脚印。
成长就是一个多味瓶，这些滋味都将伴我继续前行。
作者|吴熠茜。
公众号：明阳书院。