教师工作计划方案(优秀22篇)

时间:2023-12-21 06:26:04 作者:琉璃

教师工作计划有助于提高教师的教学效率,促进学生的学习进步。下面是一些根据实际情况制定的教师工作计划范例,供大家参考。

音乐教师工作计划方案

本学期我继续担任初一年级185、187、189、191四个班的音乐常规课堂教学工作,为了完成各项工作,特制定本期教学计划。

一、指导思想。

认真贯彻党的教育方针政策,坚持新课程标准理念,培养学生的音乐审美情趣,提高学生的音乐综合素质,全面推进学生的素质教育。

二、基本情况。

我任教185、187、189、191四个班的音乐课。在通过中学一个学期的音乐教育和音乐学习后,对音乐有了一点认识,也能跟着老师唱曲谱和歌曲了,只是有些学生依然胆小。

三、教材分析。

本册教材是xxxx年启动的湖南文艺出版社出版的教材。该册教材内容丰富,知识面广,有发声练习,歌曲演唱,音乐欣赏,音乐知识和活动练习。分为八个单元:我们是春天、七彩管弦、美丽的村庄、华夏乐章、泥土的歌、八音和鸣、梨园百花、乡间小路。有些内容相对于我们这里的学生来说有一定的难度,可能在教学实施时会做调整和改变。

四、教学目标。

1、通过音乐教学,陶冶学生情操,培养学生审美情趣,启迪学生思维。

2、培养学生学习音乐的兴趣,掌握简单的音乐基本知识和基本技能,提高学生的音乐综合能力。

3、了解我国多民族的音乐文化,培养学生的民族自豪感。

4、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

教师线上教学工作计划方案

落实省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在学校延期开学时段(2月10日至开学),指导各地各校充分利用“互联网+”模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生学业辅导,确保我市广大中小学校学生的学习需求和学习质量,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

二、实施原则。

1.在家学习。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,教与学必须在家中实施,确保师生安全。

2.统筹安排。区、县(市)属学校以区、县(市)为单位,各直属学校以学校为单位,制定具体方案,行政、教研、技术等部门协同推进。

3.分类实施。根据不同年段、不同学科和专业特点创新教与学的方式,科学安排学生日常学习内容,指导学生在家开展学习活动。

4.免费公益。延期开学时段,各地各直属学校依托各类教学平台或资源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导,均不得向学生(家长)收取任何费用。

三、实施途径。

各地各直属学校根据实际,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,除本地本校平台、资源等支持系统,还可通过下列途径开展远程教育教学活动与学生学业辅导。

1.共享资源。充分利用教育部、省教育厅发布的学习资源以及“__美好教育”资源平台(网址:__)和__网、华数网、葫芦网“名师公开课”等优质资源,指导学生自主学习。

2.共享课堂。市级层面将通过华数传媒平台开设共享课堂,学生可通过电视、手机、电脑等终端在家学习。共享课堂课表及具体学习方式届时通过“__教育发布”“__家校”微信公众号发布。

3.空中课堂。充分利用浙江省教育资源公共服务平台“之江汇教育广场”(网址:__)的空间及各类资源,开展基于空间的教与学。在延期开学时段,钉钉等多家企业将为我市提供免费的空中课堂平台支持服务。各区、县(市)教育部门和直属学校可与相关企业(联系人见附件1)做好对接,早作部署,开展互动式空中课堂教学。

四、保障措施及工作要求。

1.组织保障。__市教育局成立远程教育教学服务工作组,指导各地各直属学校开展远程教育教学服务活动。各地各直属学校也要建立相应工作组,制定远程教育教学服务方案,落实人员力量,认真组织实施。

2.师资与资源保障。各地各直属学校要组织好师资与资源力量,合理利用各种信息化系统、平台及工具开展适度、有质量的远程教育教学活动和学生课业辅导。教研部门要加强对教师远程教育教学的指导,并做好教与学的监测。

3.技术服务保障。各平台及系统运行期间,各地各直属学校要建立专门技术运维团队,实时监控平台运行情况,及时解决各类技术与服务问题。

4.各地各直属学校要在线组织广大教师做好远程教育教学的备课工作,指导家长和学生充分运用远程教学手段和教学资源,科学设计延期开学时段学生的学习方案,提高学习效率,避免增加学生额外的学习负担。原正常寒假期间(2月10日前)不组织网上教学活动。

5.各地各直属学校于2月5日前将远程教育教学服务方案和联系人(见附件2)报送至__市教育局远程教育教学服务工作组,邮箱__。各地各直属学校联系人要及时加入“__远程教学”钉钉群(群号__),具体事宜将通过该群和“__家校”公众号通知。

教师线上教学工作计划方案

主要职责:在省教育厅和学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下,领导和指挥我校延期开学期间的教学工作安排。

二、工作原则。

1.学校统筹。学校教务处负责统筹指导各教学单位疫情防控期间利用信息技术组织开展网络教学工作,提供基本的教育资源公共平台服务和数字教育资源服务。

2.教学单位为主。各教学单位根据本单位教学计划实际制定实施方案,积极组织教师提前准备线上教学内容,为线上教学做好充分准备。

3.灵活实施。授课教师可根据不同专业教学计划任务的特点和要求,自主选择灵活多样的形式实施线上教学活动。

4.确保安全。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局,各教学单位不得就做好线上教学活动组织开展集中动员或培训,尽量减少人员流动和接触,以确保师生安全为前提开展工作。

三、工作安排。

1.理论课授课工作。

疫情解除前,请各教学单位组织教师提前准备好线上授课的教学资源,充分利用超星学习通等各类公共教学平台及网络教学资源开展线上教学指导,根据实际情况对同学们在延期开学期间的自主学习做好安排、布置好作业和辅导,为同学们提供学习建议和学习资料等,最大程度降低疫情对教学工作带来的影响。请各教学单位办公室提前组织各门课程任课教师建设课程教学微信群或qq群,统筹组织好本教学单位延期开学期间相关教学组织工作,如3月2日不能如期开学,则从3月2日开始利用超星学习通开展线上教学,教师应在使用超星学习通开展线上教学的基础上广泛利用在线开放课程平台做好备课和教学资料推荐工作。疫情解除后课程原则上按照实际教学周进行,也可能调整教学内容、补课或顺延等,具体安排根据实际情况另行通知。

2.考务工作。

补考工作在恢复上课后进行,请各位同学假期做好复习准备;重修考试、期末考试原则上计划不变,也可能根据疫情时间和实际教学进度顺延或调整考试时间,具体事宜另行通知。

3.实践教学。

疫情解除前,暂停组织包括毕业实习在内的所有实习、实训等实践活动,实习指导教师可充分利用信息技术开展网络教学,也可根据疫情时间调整实习周期和内容。具体开展时间,依据疫情防控形势和教育部统一部署另行通知。

4.毕业论文。

为确保按时完成毕业论文(设计)工作,毕业论文(设计)指导教师请加强与应届毕业生联系,充分利用信息技术开展远程指导;确需实验、实践、调研等数据支撑的论文选题,指导教师可根据选题情况指导学生开展查阅文献等毕业论文(设计)的前期准备工作,科学调整论文进度安排,或根据实际情况对毕业论文(设计)选题和写作方式进行调整。毕业论文(设计)工作的整体要求是在按原定时间完成的同时保证完成质量。

5.学籍管理。

学生注册、休学、复学、转专业等事项,在疫情解除正式上课后按正常程序办理,有特殊需要办理复学或退学等的学生,可提前与学院联系,线上提出申请。毕业资格审核及学位授予工作将视教育部整体安排和学校教学情况适时调整,具体安排另行通知。

四、工作要求。

1.提高政治站位,变挑战为机遇。授课教师要提高政治站位,增强责任感和使命感,变挑战为机遇,充分认识线上教学的重要意义和作用,主动谋划并积极准备线上授课工作,最大限度保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。

2.强化资源建设,为教学作准备。在开展线上教学活动前,授课教师要搜集现有各平台mooc资源,制作好视频、音频、ppt、word、电子教材、扫描和翻拍的图片等,准备好线上教学必备的教学资源以及学生过程性评价的线上考核材料。

3.熟悉教学平台,为实施作保障。授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化线上授课活动开展前的备课准备。

五、其他事项。

1.各教学单位要充分利用信息化手段(如qq、微信等),确保信息畅通,及时把相关要求通知到每位教师和学生,落实好工作安排。

2.各教学单位要严格要求学生做到全程全心全情投入线上学习,确保线上教学期间“不掉线”;要对线上教学内容审核把关,强化督促检查,确保线上教学有序开展。

3.教材发放、重修报名等工作将根据学校确定的返校时间顺延,具体安排将另行通知。

老师们、同学们:疫情阴霾终将散去,温暖春光必将到来!让我们众志成城、同舟共济、共克时艰,用崭新的课堂形态迎接疫情挑战,以实际行动为坚决打赢疫情防控阻击战和维护全校安全稳定做出自己应有的贡献。

高二教师工作计划精选方案

盼星星,盼月亮,终于盼望到快乐暑假生活来临了。这几天我总在自己的心里打着小鼓,这个暑假,我想要尽情的玩,我想要快乐的度过,我想要到各个地方去旅游,我还想打算去体验一下快乐的打工生活,我还想。各种各样的暑假生活不由自主的从我大脑冒出,暑假如何安排才合理。

真想马上开始实行我的暑假生活。但是妈妈告诉我,想法很好,但我必须要有一个切实可行的暑假计划,贪图太多可不行。所以我要在借鉴去年暑假生活的基础上,制定出一个合理的计划来,那样才能让我的暑假过的丰富多彩些。才能真正做到我的暑假我做主。

游泳是我的首要任务。去年我已经学会了一些初级的知识,大体的理论我也都懂。但是就是自己太胆怯,不够大方,心里顾虑太多,怕自己游得不好让周围的同伴笑话。仅仅是局限于陆地上学的理论,真正要到游泳池里了,就胆怯了。总是往后退,自己给自己打退堂鼓。这个毛病我一定要在这个暑假彻底的改正。妈妈告诉我,只有自己战胜了我自己,我才是一个真正的强者。游泳是我的首要任务。去年我已经学会了一些初级的知识,大体的理论我也都懂。但是就是自己太胆怯,不够大方,心里顾虑太多,怕自己游得不好让周围的同伴笑话。仅仅是局限于陆地上学的理论,真正要到游泳池里了,就胆怯了。总是往后退,自己给自己打退堂鼓。这个毛病我一定要在这个暑假彻底的改正。妈妈告诉我,只有自己战胜了我自己,我才是一个真正的强者。所以我要强迫自己到水里去,而且妈妈还跟我说了,只要我学会了两三种游泳的基本方法,而且可以在游泳池里来回自如的游了,那么离我们去青岛海滩也就不远了。这个对我来说,太具有诱惑力了,要知道去青岛那可是我打小就有的梦想啊。高高的天,蓝蓝的海水,自由飞翔的海鸥。惬意的我舒服的躺在海滩上,享受着日光浴。还有比这更幸福的事吗!为了这个幸福的时刻,我要让自己大胆的走进水里,跟大海来一次最亲密的接触。

旅游那更是我的暑假生活里不可缺少的。自从我们上学期学习了《黄山奇松》我便一直对黄山不能忘怀。黄山到底是怎样的一种景色啊!徐霞客的“五岳归来不看岳,黄山归来不看山”又是怎样的一种境界啊!我想亲身去体会这种心情。黄山的奇松是不是真的事千姿百态呢。“迎客”“陪客”“送客”三个名松对我的诱惑简直太大了。我想要去抱抱那么饱经沧桑的松树,我想跟玉屏楼说说话,我想站在黄山顶峰大声的呼喊。

为了做好一个充足的暑假生活,我会努力奋斗,并且要求自己做好,做好,在做好。纸上谈兵不实行,一切都空谈。我爱暑假,更爱一个充实而有丰富的暑假生活。

小学教师个人工作计划参考方案

1、根据学生的实际,加强学生的。

2、重视爱国主义教育,振奋民族。

3、寓。

4、建立健全三教一体,借助社会、家庭对学生进行有效地。

5、有效运用重大节日如:教师节、国庆节、元旦等对学生进行尊师重教的教育,爱国主义的教育,传统教育。

6、加强管理,向管理要效益,加强养成教育,使学生讲文明、懂礼貌。爱护学校的一草一木。

7、抓好学生的学习,调动学生的积极性和主动性,为此教师要不断学习,研究心理学、教育学,掌握新的教育观念,促进学生自主发展,全面提高教育质量。

8、加强深入开展好科技活动和创新活动,培养学生广泛的兴趣。

9、切实搞好体育卫生工作,全面保证学生的身心健康,促进学生身体素质的提高。

10、加强劳动观念的教育和劳动技术的教育,全面推行素质教育。

主要措施。

1、继续巩固以德育为首的教育成果,抓好教学这一中心任务,组织好各种各样的活动,将德育寓于各项活动中去。

2、加强法制教育,教育学生做一个遵纪守法的公民。

3、抓紧抓好《规范》教育,成立日常行为规范监督小组,监督学生的行为。

4、抓好后进生的转化工作,找准焦点,有的放矢地进行引导教育。

5、抓好班委会的建设,发挥班委会的管理作用,努力把班级建设成为先进班集体。

教师线上教学工作计划方案

为了确保疫情期间我校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校线上辅导水平,根据上级要求,结合我校实际,特提出如下方案。

一、组织领导。

成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。

组?长:__x(负责全校停课不停学工作)。

副组长:__x。

职?责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面检查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。

成?员:各班主任、各任课教师。

各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师线上辅导,上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息。

二、具体措施。

1、作息时间。

依据市教育局网上上课时间。

2、各级课程表。

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务,让学生自修完成。使学生养成早起的习惯,不耽误上午上课,不迟到,不早退。

4、及时与乡镇网络技术指导员联系,对网络的开通提供技术指导工作。

网络指导员:__x(__电信局网络员)。

小学教师个人工作计划教育方案

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表。

师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质。

马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生,无私奉献。

教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本。

教师工作计划参考方案整合

新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:

一、思想政治方面。

遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、教育教学方面。

在教育教学中,我会不断总结积累自身经验的,吸取别人的经验与长处,以幼儿为中心,依照《3——6岁儿童学习与发展之南》让幼儿大胆地去探索,使幼儿在亲身体验,动手操作中得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

三、安全教育方面。

提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。

四、家长工作方面。

家长工作是联系家与园的有效桥梁,我会积极和家长取得联系,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长反馈孩子在园情况,使家长积极配合教师的教育教学工作。

我将用真心关爱每一个孩子,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。

小学教师个人工作计划教育方案

本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比较特殊,调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。面对这种状况,经过深思熟虑,制定如下工作计划,希望能彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、积极向上、纪律良好的班级。

一、指导思想:

执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析:

本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标。

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

教师制定工作计划和方案记录

本学期除了完成教学任务外,积极辅导,及时进行单元测验,对试卷进行分析,使学生的成绩能有所提高。

三.具体措施。

1、钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

2、多听课,学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合。

4、充分利用课堂时间完成教学任务,减轻学生的学习负担,让学生在课堂上充实忙碌,课下馈总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业,天天检查口头作业,认真批改书面作业,扩大面批范围,问题作业要面谈,狠抓作业态度,帮助学生克服浮躁情绪。替学生下海选题,使学生在复习中熟练,在练习中巩固,在测验中反思,在纠错中归纳,在总结中提高。继续要求学生背诵好的篇章,轮流进行课堂汇报,提高学生的口头表达能力和写作能力。加强重点词语句型的听写,让学生养成天天听写的好习惯。加强语音语调训练,坚持不懈,帮助学生讲一口地道流利的英语,为提高口笔头运用语言的能力而努力。

5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。多找学生谈心,加强个别辅导,课堂上给他们机会,不歧视他们,肯定他们的努力和点滴进步,帮助他们树立信心,不断进步。

6、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

工作计划方案

计划方案是指为了实现某个目标或任务所制定的具体步骤和措施。一个好的计划方案可以帮助我们更好地规划和安排时间,提高工作效率,达成预期目标。下面是一个计划方案的模板,供大家参考。

明确我们要实现的目标是什么,可以是一个具体的任务,也可以是一个更长远的计划。

对目标进行分析,了解目标的具体要求和难点,以及实现目标需要具备的条件和资源。

在分析的基础上,制定具体的计划,包括时间、步骤和措施等。

按照计划进行具体的操作,实现目标。

在执行计划的.过程中,要不断监测和评估计划的实施情况,及时发现问题并进行调整。

在完成目标后,要进行总结和反思,分析计划的优缺点,提高计划的质量和效果。

根据总结和反思的结果,对计划进行改进,提高计划的可行性和实效性。

以上是一个基本的计划方案模板,可以根据具体情况进行调整和完善。在实际应用过程中,还需要注意以下几点:

计划要具有可行性,不能过于理想化或不切实际,否则会导致计划无法实施。

时间是宝贵的资源,要根据任务的重要程度和紧急程度进行合理分配,避免时间的浪费。

在制定计划时,要考虑到可能会出现的风险和变数,制定相应的应对措施,避免计划受到影响。

计划是为了实现目标,而不是固定的步骤和措施,要根据实际情况进行灵活调整,以达成预期目标。

以上是计划方案的模板和注意事项,希望对大家有所帮助。

美术教师工作计划教师工作计划

新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培养同学们去观察,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美,现实生活中的美,这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说:“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然,去包容生活中的缺点,而改变气质,变化性情,做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美,做一个德智体美劳全面发展的有用人才。在此我把我的美术教学计划罗列如下:

1、培养审美观。

一个人如果缺乏一定的审美能力,那么人生将会减少许多乐趣。美术包括,渗透到了生活的方方面面,特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。

2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品,而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代,我们在地球村上生活,不仅要了解自己,而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识,不仅要知道选择,而且还要知道拿来为我所用。要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。不仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。

4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同,相互融合和影响。

5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。以观察(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的`意识。

6、上课应尽量生动有趣,让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美,带他们畅游艺术和美的世界,并且鼓励和肯定同学们的创造能力,以达到一个积极的美育效果。做一个德才兼备,德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。

传统的美术教育缺乏直观典型性与变式而使教师难教,学生难学。而新一轮的课程改革,使美术学科教学越来越呈现出美术课内容的丰富与教学课时的稀少,教学形式的多彩与教学方法的单调等种种矛盾,这就需要我们找出解决这些问题的办法,使美术教学真正达到短时高效,丰富多彩。新课标的实施,信息技术手段的运用,使美术教育真正成为一种艺术享受,教师爱教,学生爱学。因此,在目前的情况下,在美术学科教学中引入信息技术,并加以整合,是美术教育发展的必然趋势,也是新世纪美术教育的一大特色。

电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果。它不仅能达到传统绘画工具所具有的效果,同时创造了一大批神奇无比的新工具;在电脑上进行图片的各种处理,不仅效果十分理想,操作也相当方便;而各种各样的特殊滤镜效果则令人耳目一新。爱恩斯坦说:“兴趣是最好的老师。”学生对于计算机辅助教学的形式通常感到非常的新鲜,课件、网络、教学软件等具有独有的画面展示方式和独特的音响效果,可以马上抓住学生好奇的心理,让其精神高度集中起来,可以最大地激发学生的学习动机、实现自主学习、探索性学习、研究性学习,为美术教学提供更丰富的素材,使美术教学内容由平面到立体,由静止到运动,由文字到声音图象,让学生多渠道、多角度、全方位的学习;为学生理解美、表现美、创造美、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径,为提高学生各方面的能力提供了有力的保障。

因此把信息技术和美术教学相整合是当今教育(新课程理念)所迫切解决的问题。美术学科与信息技术的整合正是把信息技术和美术学科两者的课程要素互相渗透、互相补充,在美术教学的形式和手段等方面运用信息技术的优势,达到教学目的。

工作计划方案

为认真贯彻党的十九大战略部署和关于扫黑除恶重要指示精神,全面落实三明市委、市政府关于开展扫黑除恶专项斗争部署要求,根据三明市扫黑除恶专项斗争领导小组《关于规范我市扫黑除恶专项斗争工作机构设置的通知》(明扫黑〔20xx〕1号)文件要求,结合水利行业实际,特制定开展扫黑除恶专项斗争实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,牢固树立以人民为中心的发展思想,紧紧围绕不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感的工作目标,在市委、市政府的统一领导下,针对当前涉黑涉恶问题新动向,科学谋划、周密实施,既有力打击震慑黑恶势力犯罪,又有效铲除黑恶势力滋生土壤,形成长效工作机制,坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战,维护社会和谐稳定,巩固党的执政基础。

二、组织领导。

为确保工作取得实效,成立局扫黑除恶专项斗争领导小组。

组长:

成员:

领导组下设办公室,办公室设在局安全法规科,负责日常工作。办公室主任:林尚庆(兼)。

三、工作重点。

近年来,水利项目工程建设多,资金量大,群众牵涉的利益广,在项目招投标、工程建设、河道采砂等方面是主要防范点,容易发生涉黑涉恶案件。特别是在水利项目承建或招投标过程中,易发生强揽工程、恶意竞标的黑恶势力;在实施水利项目过程中,易发生对征地、拆迁、工程建设等进行煽动闹事的黑恶势力;在河道采砂或生态治理过程中,易发生非法采砂、阻挠生态治理或环境保护的黑恶势力。

四、责任分工。

各科室、各单位充分发挥各自职能优势,积极参与专项斗争,主动排查发现、反映职责范围内的涉黑涉恶问题线索;在职责范围内积极配合政法机关调查取证,会同政法机关打击黑恶势力经济基础;对政法部门在办案中发现的行业管理漏洞,要及时整改完善,加强行业监管,堵塞管理漏洞,严防黑恶势力滋生。安全法规科要加强与政法部门信息共享和工作联动,对发现或摸排的线索加强核查,并及时向属地公安机关通报涉黑涉恶线索。

(一)强化调查摸底,深挖涉黑涉恶线索。要把排查线索、摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础,对所辖地区、行业、领域的涉黑涉恶总体情况、表现形式及成因等进行全面排查分析,做到底数清、情况明。

(二)采取多种手段,深挖隐藏的涉黑涉恶线索。要充分运用大情报、大数据等信息化和人力情报手段,通过发挥新闻媒体监督作用等多种途径,对重点人员、重点场所、重点领域和群众举报线索进行排查,深挖隐藏在幕后的涉黑涉恶线索。

(三)强化信访工作,及时发现涉黑涉恶线索。对信访集中、矛盾突出的人员和区域,加强分析研判,及时发现涉黑涉恶线索。

六、工作要求。

(一)统一思想认识。充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义,把思想和行动统一到重要指示精神和党中央部署上来,切实增强责任感和紧迫感,全力以赴抓落实、抓推进。

(二)强化责任担当。对涉及到本单位、本系统的工作责任,认真履职,特别是主要的防范点,加强摸排、管控,发现问题和线索,及时移交政法机关查处。

(三)加强协同配合。聚焦扫黑除恶专项斗争,紧密配合,并积极提出本部门的工作建议。

(四)加强舆论宣传。广泛开展扫黑除恶专项斗争宣传,引导全社会积极参与,为我市经济社会发展营造风清气正的良好氛围。

工作计划方案

周一至周四:

每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

1、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

2、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)。

3、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的`题目及时掌握。

4、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

5、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

周五:

同做“周一至周四”中的1.2.3点。

1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

2、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六:

早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

1、继续完成老师布置的作业。

2、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

3、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

周日:

除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!

工作计划方案

一、班级情况分析:

六(1)班共人,其中男生人,女生人。综合看来,本班学生大部分学生热爱学习,积极要求进步,但也有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对本班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。

二、教材简析:

苏教版(国标本)小学高年段阅读教材的编排特点是:“主题单元,放大空间,突出重点,关注衔接。”

一)采用主题单元组合教材。

所谓主题单元,就是围绕某个主题组织3——-4篇课文成为一个单元,本单元的“习作”“练习”内容也尽量予以配合,凸显这个主题。如六年级上册的七个单元分别是:心中有祖国、人间真情、奋斗与生存、民风民俗、景物聚焦、名人风采、读书有方。其中第二单元围绕人间真情这个主题,通过三篇课文,多角度、立体地歌颂了人情美、人性美。

二)放大语文学习的空间。

苏教版(国标本)小学语文教材的编写,特别重视拓展学生语文学习的空间。六年级教材在以下几个方面体现了这个特点:

一是安排了阅读指导文章——《养成读报的好习惯》《读书要有选择》,交给学生阅读方法,提高学生独立阅读能力,促进学生尽快学会阅读以提高课外阅读效率。

二是安排了“我读书我快乐”栏目,向学生推荐名著,六上是《鲁滨逊漂流记》,六下是《西游记》。

三是单元练习采取活化训练的思路,注意了语文课内和课外学习的结合,开辟了“语文与生活”“阅读与积累(感悟、欣赏)”等。“语文与生活”“阅读与积累(感悟、欣赏)”进一步拓宽了阅读,扩大了语文学习的空间。

四是安排了“综合性学习系列——‘学和做’”。每一册安排一个“学和做”,而这个“学和做”就是一个实验、探究的小专题,是集阅读、写作等语文能力训练于一体语文实践活动。六上安排的“读报和剪报”,六下安排的“我的成长册”。

三、突出了重点学习习惯项目的培养。

教材每册的开篇仍然安排了《培养良好的学习习惯》。这些学习习惯项目,虽然安排在教材之首,却是贯穿于该册语文学习之中的重点训练项目。因此这些项目在该教材里也反复体现。如六年级上册安排的“不懂就问”和“勤于搜集资料”两个重点项目,后面的课文《学与问》就呼应了“不懂就问”这个项目,在阅读、习作及其单元练习中也都反复凸现了“勤于搜集资料”的训练。而六年级下册的两个重点项目“读万卷书,行万里路”“在实践中学会运用”,不但通过课文《读书要有选择》和“我读书我快乐”“学和做”等重点训练栏目有所体现,而且在阅读课后练习、习作和单元练习中也反复安排了训练。

四、关注与初中学习的衔接。

第三学段特别是六年级两册教材,在结构形式和选文的难度上,都注意向初中阶段的语文教材靠拢。比如名家、名篇的课文比重明显增大;主题单元的编排结构,就是与初中阶段主题单元的教材编排和教学理念一脉相承的;文学常识(作家卡片、名著便览)、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等,都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接,有助于小学阅读教学向初中阅读学习的过渡。

五、教学目标和具体措施:

一)阅读教学:

1、朗读、默读并重,提高默读速度“每分钟不少于300字”,学会浏览,并能“根据需要搜集信息”。不断提高学生搜集信息、处理信息的能力,丰富其知识积累。

2、体会词句的感情色彩和表达效果,引导学生辨析比较其感情色彩,领悟作者表达的思想感情;然后通过表情朗读、绘声绘色地讲述课文等,让学生接受情感的熏陶,领悟课文的写法,内化课文的语言。

3、揣摩表达顺序,体会思想感情,领悟表达方法,为提高学生的自学能力,引领学生感悟文章的内涵,体会文章思想感情服务。

4、学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。

二)口语交际:

1、尽力创设良好的交际情境,激发学生表达、交流的欲望;。

2、注重实效演练,让学生在大量的实践中习得交际的技能;。

3、充分利用评价激励的功能。进一步开发学生交际的潜能;。

4、鼓励学生在日常生活中学习,不断拓宽口语交际训练的渠道。

三)习作:

1、长短课结合,课内外联系,在活动实践中成文;。

2、在主题单元中获取信息。借鉴写作思路和方法;。

3、改进评价方式,提高习作修改能力,“评——改——评”相结合,使学生养成了自改、互改、讨论修改、自主加工的好风气、好习惯。

四)单元练习:

1、注重实践,提升学生的语文素养。

2、注重整合,发展学生的综合素养。

3、注重探究,培养学生的创新素养。

4、注重持久,单元练习训练点与平时教学的融合,充分挖掘利用各种资源,强化自主实践意识,有效促进学生的发展。

六、课外活动计划。

1、读报剪报,其乐无穷。

2、参观访问,收益匪浅。

3、走进大自然,学看无字书。

五、教学进度:

第1——3周(9月1日-9月15日):

第4——5周:

第6——8周:

第9——10周:

第11——12周:

第13——14周:

第15——16周:

第17——18周:

第19——20周(复习考试-寒假开始):

工作计划方案

为切实加强全州建设行业安全生产工作,根据州安委会《自治州09年安全生产月活动方案》文件精神,结合全州建设行业实际,制定本方案。

一、指导思想。

以“安全生产年”活动为主线,深入学习实践科学发展观,坚持“安全第一、预防第一、综合治理”的方针,结合建设行业安全生产的特点,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,普及安全生产法律法规和安全技能知识,增强企业主体责任意识和从业人员的安全生产意识,促进全州建设安全生产形势稳定好转。

二、活动主题。

关爱生命、安全发展。

三、组织领导。

为加强对本次“安全生产月”活动工作的组织领导,决定成立全州建设行业“安全生产月”活动工作领导小组。

领导小组下设办公室,办公室主任由高峰兼任。工作人员由相关科室、单位抽调。各县市、开发区建设局,各建筑施工企业、州政公用行业应按照要求立即成立“安全生产月”活动领导小组,指导好、开展好本区域、本单位“安全生产月”活动。

四、活动时间。

x年6月1日至30日;“安全生产月”宣传咨询日定于6月份的的第二个星期日(6月14日)。

五、活动内容及分工。

为推动全州建筑行业“安全生产月”活动的深入开展,在“安全生产月”期间,相关工作任务和活动分工如下:

(一)建设行政主管部门的工作任务。

1.动员布置“安全生产月”活动开展相关的工作任务。

2.在州安委会统一布署下,组织“安全生产月”宣传咨询活动日,开展安全生产咨询、发放建设安全法律法规和安全常识读本等各类安全教育资料。

3.按照建设行业“安全生产年”的.要求,组织开展建筑施工(!)、市政道路、燃气设施、供水设施、园林设施等安全生产执法检查,严厉打击建设行业安全生产领域存在的非法违法行为。

4.组织开展全州建设行业二季度安全生产大检查。

5.继续深入开展脚手架工程、龙门架、塔吊等专项整治工作。

6、积极参加州安委会组织开展的其它“安全生产月”竞赛活动。

(二)各建筑施工企业、市政公用行业应开展的活动。

1.各建筑施工企业、市政公用行业要认真制定“安全生产月”活动方案,召开动员会,认真开展“安全生产月”的各项活动。

2.各相关企业应完善对安全生产管理制度、技术操作规程、务工人员安全生产三级教育等内部制度。

3.开展一次专题培训教育活动。各企业相关负责人,施工企业项目经理以安全生产法律法规和生产安全事故风险教育为内容,强化其企业自控的安全生产主体责任;专职安全管理人员以安全职责、安全生产强制性标准为内容,提高其安全生产业务水平;一线作业人员以企业和项目部安全管理制度和应急自救知识为内容,增强其遵章守纪的安全生产意识。

4.开展“安全生产月”专题宣传活动。建筑施工现场要在工地大门口、施工通道两侧和建筑显著位置悬挂安全生产月宣传品,营造浓厚的现场氛围。有条件的施工单位可以开展“应急预案演练”,提高处置突发事件的能力;有关单位应积极参加由州安委会统一布置的宣传教育咨询活动。

5.组织开展安全生产大检查,督促各企业对相关设施、所有在建项目开展安全自查自纠,同时组织有关人员对本单位、本企业所有设施、在建工程进行一次安全检查,并对存在的安全隐患及时予以消除。

六、活动要求。

(一)各单位要高度重视,从深入贯彻落实科学发展观、构建和谐x出发,成立安全生产月活动领导组织机构,精心策划、周密安排,针对本单位、本区域安全生产工作存在的问题,有针对性地制定“安全生产月活动”方案,围绕主题,贴近实际,扎扎实实,轰轰烈烈地强势推进“安全生产月”活动。

(二)各单位要下大力气,抓好宣传发动,使广大群众和从业人员人人知晓、自觉参与“安全生产月”活动,要做到“四到位”:部署到位、发动到位、经费到位、效果到位,确保安全生产形势明显好转。

(三)要紧紧围绕“关爱生命,安全发展”的主题,充分利用电视、报纸、杂志、网络等新闻媒体,组织开展知识竞赛、演讲、板报活动等多种形式的宣传活动,广泛宣传安全生产知识、加强安全生产课题研究,积极营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

(四)要把开展建设行业“安全生产年”的要求作为“安全生产月”活动的主线,全面深入地开展打击安全生产非法违法行为和安全生产隐患排查治理工作,组织安全生产全面自查和专项检查,进一步改善安全生产环境,强化企业安全生产主体责任和行业监管部门安全监管责任,确保“安全生产月”取得实效。

各县市、开发区建设局、各建筑施工企业、市政公用行业请分别于6月30日前将“安全生产月”活动方案、活动总结及有关数据统计以电子文本方式报我局。

工作计划方案

指导思想:

本学期,我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见,以多形式的少先队活动为载体,培养队员的实践能力和创新精神,培养队员爱校爱队的集体主义精神,全面推进素质教育活动。

二月份文明礼貌教育月。

1、做好队员寒假生活调查,思想品德教育先行,对队员的不良行为习惯及时引导教育。

2、动员全校师生积极参与“创建_省红领巾示范学校”的活动。

3、规范各项常规活动,执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。

4、利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。

三月份勤学向上活动月。

1、组织队员开展学雷锋系列活动,通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解;“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动;各中队填写好活动汇报表。

2、组织节目训练,参加镇“庆三八”演出。

四月份读书活动月。

1、组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动,通过学先烈,鼓励队员认真学习,勤学向上。

2、开展读书活动成果展示交流会。

3、筹备编印校本教材,进一步开展读书活动。

五月份艺术活动月。

1、艺术组定期开展各项文体活动。

2、参加县镇各项赛事(具体参见镇团队工作计划意见)。

3、各中队年度量化评分评比。

六月份庆六一活动月。

1、开展“庆六一”系列班队活动。

2、着手整理各项资料,准备参加镇少先队大队部工作评比。

3、观看法制、消防教育图片或录像,加强队员的安全卫生意识。

4、总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。

工作计划方案

一、指导思想:

以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想,开展践行社会主义荣辱观教育活动,进一步加强未成年人思想道德建设,推进我校少先队工作,服务广大少年儿童健康成长。

二、主要工作:

(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想,组织开展好分月的教育活动。

九月份:“学校是我家、爱护靠大家”,践行社会主义荣辱观。

1、利用搬新校舍这个契机,通过广播向全体学生发出“学校是我家,爱护靠大家”的有关要求,并组织这一主题的征文活动,引导学生规范自己的一言一行。

2、在教师节之际,以中队辅导员聘请的形式,向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。

十月份:文明礼仪伴我行。

1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛,增强队员们辨别是非的能力。

2、加强检查监督,以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪,。

3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。

(“文明礼仪章”为本学期校级选修章目)。

十一月份:安全在我心中。

1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动,并进行电脑小报的制作与评比。

2、进行一次消防演习,提高学生的防范意识与救生本领。

十二月份:我是北小好少年。

1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展,广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动,让同学们人人都有争当好少年的意识。

2、通过“队风纪”比赛,展示我们全校同学的风采。

(二)以夯实队建工作为突破口,扎实开展好少先队各项常规活动,培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。

1、结合少先队编队改选工作,培养好新一届队长,努力实践队长誓词,增强队长的荣誉感、责任感和使命感。

2、继续推进快乐中队的创建活动,以中队建设进一步促进小队建设,针对学校搬迁实际,重新落实好各中队的社会实践基地,督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。

3、做好以队带团工作,开展身边的手拉手活动,培养好小辅导员,组织好一年级学生的小红星入团活动,以正规的少先队仪式激励人。

4、用以老带新、边用边教的方法,培养新一批红领巾小广播员,提高他们的朗读能力,通过这个窗口为少先队宣传服务。

5、做好少先队鼓号队员的衔接工作,使其能继续在队活动中发挥应有的作用,同时让队员掌握一技之长,培养他们的毅力与恒心。

(三)、加强队伍建设。

1、组织好每月一次的中队辅导员例会,推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。

2、配合学校管理,做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。

附各月板报主题:九月:开学,十月:文明礼仪,十一月:生命安全,十二月:身边的榜样,一月:复习迎考。

3、实行大、中队长例会制度,做到有记录、有检查。

4、做好小辅导员培训工作,上好团课,使一年级同学接受儿童团的教育,真正成为一名光荣的儿童团员。

5、加强对各值勤队员的管理工作,使各项检查评比工作能收到实效。

三、常规工作:

抓好日常行为规范检查工作,努力使每日一查、每周一评都落到实处,真正起到激励作用。

工作计划教师教师年度工作计划

下面是工作计划网工作计划栏目小编精心为大家整理的2018工作计划教师,欢迎阅读。

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一.思想政治方面。

1.加强政治理论学习,提高自身素质。

认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养。

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1.认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩。

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用。

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面。

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习,开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展,提高自我练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

三.班级管理方面。

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育。

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!

我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下小学教师个人工作计划:

首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。

其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的`实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。

(二)教师个人业务工作计划。

要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

(三)加强自身的教学基本功。

作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。

(四)提高反思性教学能力。

要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。

(五)积极参加征文活动。

在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。

(六)学习进修方面。

牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。

当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。

工作计划方案

一、班级基本情况:

本学期我担任七年级的英语课。绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语,但大部分学生的英语基础都比较差。缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。针对这些情况,在本学期的英语教学中,本人将致力于:一方面,应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力,充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学方式,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重并理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生的英语成绩有所提高,有所进步。

二、指导思想:

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,在基础教育阶段中,英语教育也是一个重要组成部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:

3、突出学生主体,尊重个体差异。

三、本学期的教学重、难点:

(一)、语法知识点.

1.一般疑问句及回答;。

2.指示代词、人称代词、物主代词。

3.名词复数的变化;。

4.方位介词;。

5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问。

6.实义动词的第三人称单数及变化;。

7、名词所有格;。

8、一般现在时。

9、时间表达法;。

(二)、交际用语。

四、本学期将采用的教育教学方法:

英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学:

1、用英语教英语;。

英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练。

2、用英语想英语;。

用英语想,也就是用英语思考。学英语而不用英语思考,一定学不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是真正流利、熟练的境界和标志。

3、背诵和多种练习结合。

实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。

4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;。

英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。

五、本学期提高教育教学质量的方法:

1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。

2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。

3、尽量使用英语,适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。

5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量。增强语感,循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。

8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。

9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。

10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。

工作计划方案

1、积极参加师德师能“百千万”工程建设,严格执行师德“八不准”。

2、加强教师团队建设,凝聚教学合力,弥补师资老化和师资不足的缺陷。

3、继续组织好“青年教师读书会”活动,开展好“青年教师综合素质提升”活动,组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛,加强青年教师培养和骨干教师培育。

4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励办法》。

二、德育工作。

1、深化养成教育,特别是行为习惯培养。

2、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。

3、强化少先队阵地建设,开展“美丽教室”评选。

4、开展岗位体验活动,强化“红领巾文明岗”的管理,改进“文明班级”评选办法。

5、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

三、教学工作。

1、精致教学流程管理,积极创建“扬州市校本教研学校”。

2、加强校本教学研究,完善“一人一课”教研课教学流程,提高教研效果。

3、加强综合学科的教学管理,提高综合学科教学质量。

4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作,提高课题研究的层次和水平。

5、严格执行“五严”规定,开启上足较好所有课程,广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。

6、积极组织教师参加优质课竞赛。

四、后勤管理。

1、加强安全常规管理,特别是校车管理。

2、进一步完善学校财务管理,严格执行财务管理制度。

3、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理,发挥服务育的作用,发挥设备的使用效益。

重点工作:

1、强化教师队伍建设,争取骨干教师队伍建设有提高。

2、抓好教学常规管理,争取创建“扬州市校本教研学校”。

3、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。

4、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

创新工作:

强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量,汇聚成员智慧,形成工作合力。

工作计划方案

九月份(以养成教育为重点)。

1.组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;。

2.“认星争优”活动的起步。(认星、创星、争优)。

3.完善队干值勤制度;。

4.“红领巾”广播站的开播;。

5.“红领巾”监督岗的成立;。

6.成立大队委;。

7.东南片教学活动小记者的培训;。

8.“红领巾”迎宾队的成立;。

9.出一期“迎国庆”黑板报。

十月份(以爱国主义教育为重点)。

1.继续“红领巾”广播站的开播;。

2.“红领巾”监督岗的工作进入正轨;。

3.新生入队仪式(十月十三建队日);。

4.队章、队史、少先队基本礼仪的学习(形式:板报、手抄报、班队会);。

5.做好迎接片区活动的准备。

十一月份(以安全教育为重点)。

1.11月9日消防安全日,了解消防知识;。

3.大队宣传委员布置宣传栏;。

4.展示十月份“认星争优”中表现突出的人员名单,进一步观察监督实行“认星争优”活动。

十二月份(以迎新祝福教育为重点)。

1.结合“12.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动;。

2.展示十一月份“认星争优”中表现突出的人员名单,进一步观察监督实行“认星争优”活动。

3.做好“迎新年”歌咏比赛准备;。

4.出“迎新年”板报。

20_年9月5日。

少先队辅导员。

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