月工作总结是对自己工作表现的一种反思和评估，可以帮助我们更好地提高自身能力。在下面的范文中，我们可以看到一些写作技巧和思路，可以借鉴到自己的月工作总结中。
教育局关工委工作总结
xxx高度关注学生身心健康发展，多次强调要切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。6月7日在青海考察时xxx再次指出：“孩子们放学后，得有人接得住啊。”“首先这件事要由学校来办，学校不能把学生的课后时间全部推到社会上去。学生基本的学习，学校里的老师应该承担起来。不能在学校里不去做，反而出去搞校外培训了，这样就本末倒置了。”一、深刻领会“双减”工作重大意义。
“双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益。xxx对“双减”工作的重要论述是顺应时代发展、倾听人民呼声、回应人民期待、解决突出问题之举，对于提高人民群众教育获得感，促进学生身心健康发展，落实“五育并举”，提升教育治理能力和治理水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大意义。
二、全力推动各项工作落地落实。
服务供给，加强校外培训机构规范管理，切实做到抓“双减”、严“五管”、破“五唯”、强“五育”，促进学生全面发展和身心健康成长，办好人民满意的教育。
——学习宣传着力。全县统一制定《学校公开承诺书》《教师公开承诺书》《家长承诺书》和《致学生家长的一封信》，印发给每一所学校、每一名教师和每一位家长，确保政策宣传学习到位，形成全社会熟知“双减”内容、重视“双减”工作、落实“双减”措施的良好氛围。
——问题导向聚力。学生作业负担和校外培训负担重，根源是破除“五唯”不到位，未能从根本上解决教育评价指挥棒问题。对此，我们注重在找准问题根源、实行根源治理上聚力，逐步改变教育评价方式，引导学校、教师、学生、家长形成正确的价值观、人才观、发展观，从根本上去除“双减”阻力。同时，借落实《深化新时代教育评改总体方案》之机，全力推动部门、学校、教师、学生评价制度调整，共同营造教育发展良好环境，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
——建章立制出力。在推动“双减”工作中，我们开展实地调研，坚持以问题为导向，以管用为要求，着手建章立制，制定出台了一系列切合实际、便于操作的规章制度，推进“双减”工作走深走实。
——督查指导发力。在贯彻上做文章，在落实上下功夫，逐级明确职责分工，以督导考核为抓手，推动工作落实。督导过程中，避免走形式，不以留痕评价工作成效，以干实事、解难题作为衡量标准。既注重监督，强化责任落实，严肃追责问责，更注重指导，教会工作方式方法，推动工作落实，提升工作成效，避免“不教而诛”。
三、有减有增严格管理取得实效。
全县各地在逐步减轻学生作业负担和校外培训负担的同时，以学校提供特色课后服务等多种形式，增加学生社会实践、体育锻炼、课外阅读、特长发展等方面的时间，做到有减有增，促进学生全面发展，实现“五育并举”。全县各地在规范校外培训机构的同时，把校内作为“双减”工作的“主战场”，将提高课堂教学质量、丰富校内课后供给和加强新时代学生体育、劳动教育等各项工作任务整体设计，统筹安排，综合施策。如今，学生的作业负担和校外培训负担明显减轻，睡眠时间得到充分保障，校内课后服务形式逐步丰富。
xx县始终高度重视中小学生减负工作，将其作为实施素。
质教育的重要手段，持续推进育人方式调整，引导树立科学的教育评价导向，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。
强化政府统筹，加强减负工作组织领导。2018年，xx县政府成立xx县治理和规范中小学幼儿园及教育培训机构办学行为工作领导小组，建立减负工作联席会议制度，统筹推进中小学生减负工作。xx县教育局在新一轮机构调整中专门成立了民办教育管理处，切实强化对校外培训机构的管理职能。各地相应建立“政府统一领导、县区属地管理、部门分工合作、社会齐抓共管”的工作机制。
强化制度建设，健全规范管理长效机制。2018年以来，xx县分别以县政府、县治理工作领导小组和部门联合等名义印发规范校外培训机构发展、中小学办学行为、教师从教行为和减轻中小学生负担等“1+3+5”文件。2021年，xx县教育局制定印发关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等“五项管理”文件，做到“五项管理”与减负工作整体设计、同步实施、一体推进。
庭读书会推广工程指导教师，创建xxx多个班级xx万多个家庭读书会。
强化监督问效，推动减负工作落实落地。xx县政府将减负工作纳入对地方政府履行教育职责督导的重点内容之一。各级教育行政部门通过专项检查、明察暗访等多种形式，对学校和校外培训机构办学行为始终保持高压态势。“十三五”时期，以县治理工作领导小组或教育局名义相继开展规范中小学校办学行为、校外培训机构和中小学生减负、教师有偿补课等专项治理x次；2021年，将中小学生减负工作纳入党史学习教育“我为群众办实事”重点任务之一。
中央审议通过“双减”意见，充分体现了以xxx对教育事业的高度重视，为当前统筹推进义务教育高质量发展提供了思想指引，为办好人民满意的教育提供了根本遵循。xx县将深入贯彻落实xxx关于“双减”工作的重要指示批示精神，采取“宣教、疏堵、放改、监管”相结合的举措，持续发力，久久为功，确保“双减”工作取得实效。
教育局关工委工作总结
第一个是强化政治担当。做好常态化疫情防控工作，定期召开党组〔扩大〕会、办公会，认真落实中央、省委和市委、区委关于疫情防控的安排安排，分析研判教育系统疫情防控形势，推进每一项防控措施落细落实。
第二个是抓实重要环节。建立全区老师和学生个人台账，做到一人一卡，对重点疫区返洛老师和学生进行分类施策、强化管理，把防控措施落实到每一名老师和学生和同住人员。对区属学校重点人员和老师和学生开展一周两次的核酸检测，坚决把病毒挡在校门之外。
三是健全长效机制。制定xx区教育系统新冠肺炎疫情工作落地实施方案和应急预案，并从实战化角度细化完善每一项制度和措施。建立严格的老师和学生及同住人外出申报审批备案制度，全面掌握老师和学生及共同居住人外出情况，严格落实〞日报告〞〞零报告〞制度。建立老师和学生体温监测制度和随访追踪制度，联合卫健部门为各校配备健康副校长，定期对学校的疫情防控、应急演练工作进行专业指导。
〔二〕注重统筹谋划，各类教育协调发展。
第一个是推进学前教育普及普惠。制定《xx区学前教育普及普惠发展总体规划》，努力构建覆盖城乡、公益普惠、均衡发展、体制顺畅、安全优质、监管完备的学前教育公共效劳体系。坚持公益普惠根本方向，积极推进公办幼儿园建设，目前，建设路、珠江路幼儿园主体已完工，正在进行园内装饰装修施工工程招投标工作；完成原高新区名门世家幼儿园移交工作。充分发挥省、市示范园等优质资源示范引领作用，新组建12个学前教育高质量发展共同体，并指导第二批59所幼儿园签署共同体协议，实现全覆盖。
第二个是促进义务教育优质均衡。办学条件一直不间断改善，西苑路实验小学建设工程教学楼主体建设已基本完成，正在进行设施设备安装施工，预计2022年7月完工。全面加强控辍保学工作，制定工作方案，压实工作责任，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。全区8所学校被市教育局认定为为全市首批义务教育标准化管理示范校、特色校，居全市第一位。
三是创设根底教育质量品牌。以xx市教师发展示范基地学校建设为契机，着力加强名校建设，23中、高新区第二实验学校被认定为xx市首批教师发展示范基地学校，56中、安徽路小学被认定为xx市首批教师发展基地学校。积极推进xx区创新教育研究院工程，大力落地实施〞六个一〞活动，不间断提高精细化管理水平，引领创新发展，着力打造xx教育品牌。
〔三〕强化师德师风，教师队伍不间断地去加强。
第一个是加强师德师风。组织开展〞当好引路人一起向未来〞师德主题教育活动，引导疏通教师树立崇高理想，营造尊师重教良好气氛。完善师德鼓励机制，在全区开展2022年〞xx区最美教师〞评选活动，同时，择优推荐8人参加〞xx市最美教师〞评选。大力落地实施师德师风学校积分制管理，对各学校违反师德师风案例进行记录、分析，实行量化考核，进一步标准教师职业行为，营造风清气正育人环境。
第二个是深化教师管理。积极落地实施〞三名〞工程，保质保量完成市级名师46人的年度考核工作，遴选区级骨干教师232人、区级名师136人，遴选中原名校长领航工程人员候选人3人、青年骨干校长省级候选人2人、中原名师1人、省级名师10人。
街道关工委“三爱”教育活动工作总结
按照区关工委《关于进一步开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动的通知》，黄忠街道关工委在辖区青少年中进一步开展“三爱”主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：
街道关工委紧紧围绕“三爱”的精神实质和时代内涵，通过组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，教育和引导青少年加深对“三爱”的理解和认识。街道关工委成立了主任亲自抓、社区关工委主任具体落实的工作队伍，并制定了相应的活动计划，将责任落实到位。
1.组织青少年参加“承优良传统，扬理想风帆”——金牛区“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育故事小达人活动。
2.组织青少年参加“童玩春秋”突发应对训练营活动。
3.将“三爱”纳入道德讲堂活动中。各级关工委要大力开展“三爱”教育的宣讲活动。x月xx日，黄忠街道在x街x号“黄忠文化广场”举办了“消防安全进社区?共筑平安防火墙——黄忠街道消防安全知识巡讲暨道德模范话安全宣传活动”。活动邀请了见义勇为道德模范罗帅讲解参加逃生中绳具使用方法、低楼层绳具逃生方法、儿童·老人·病人绳具救助自降方法等技巧进行了现场演示和培训。
4.开展“三爱”读书教育活动。x月xx日，x社区组织青少年、志愿者开展了“读书月-图书漂流”活动。社区为青少年朋友们购买了课外书籍，同学们各自也带上了自己已经阅读过的喜爱的课外书籍，通过社区搭建的读书月-图书漂流活动这个平台，使青少年朋友们能够在一起相互认识，相互交流，相互交换书籍，使大家能够会读书、读好书、扩大阅读知识面，广交朋友，增长知识。x月xx日，街道关工委组织青少年参加了国画知识指导培训活动，了解国画的相关知识及绘画技巧，提高孩子们的学习兴趣。x月xx日，街道组织青少年参加国学讲座活动，通过朗诵背诵诗词、教同学用舞蹈表现三字经等互动形式，向同学们介绍了国学在诗词歌赋、舞蹈绘画、日常礼仪的广泛应用，以培养孩子们的传统文化意识及传承传统美德。
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教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划
“四届政府”期间，在区委、区政府的正确领导和市教育局的精心指导下，我区顺利通过国家级义务教育发展基本均衡区验收和省级全国中小学责任督学挂牌督导评估验收，连续四年获得安徽省督政考核优秀等次、先后荣获了全国区域教育创新成果二等奖、全国青少年普法教育先进单位、安徽省教育系统先进集体、安徽省教育系统宣传工作先进集体、安徽省学前教育先进区、安徽省“两基”工作先进单位、阜阳市“文明单位”等荣誉称号。
1.学校办学条件日益改善。认真实施教育基础设施提升工程，五年来实施学校建设项目247个，投入资金13.34亿元，建筑面积52.38万平方米；大力实施教育信息化，投入经费6241.8万元用于多媒体教室、数字化校园等建设，创建省级标准化学校140所。目前，全区中小学“班班通”设备配备率达100%。
2.教育发展水平明显提高。学前教育办园水平不断提高，截止目前，已有13所幼儿园被评为市级一类幼儿园。认真实施学前教育三年行动计划和二期计划，新建、改扩建幼儿园60所，学前教育三年毛入学率由80.30%提高到**年的86.73%。义务教育均衡发展成果不断巩固，不断扩大全区优质教育资源，办人民满意的学校，全面实施改薄工程，提升教育总体水平。高中教育水平不断提升，目前，我区已有1所省级示范高中，2所市级示范高中。20我区普通高中毛入学率为78%；**年上升为95.02%。职业教育改革不断深化，双师型人才队伍不断壮大，职对口高考升学在全市名列全茅。2012年我区职普比为4.7∶5.3，**年我区职普比为5.1:4.9，五年来培养各类职业人才11200人。终身教育惠及全民。以社区教育为主阵地，加强终身教育工作，在各乡镇（办）设村级社区学校，实现机构建设网络全覆盖。
3.教师队伍整体素质显著提升。着力缓解教师“缺编”现状，五年来共新招聘教师1161人。注重优化教师资源配置，面向农村和社会选调教师135人，共调整、交流中小学校长、幼儿园园长128名，教师1962名。重视加强师德教育，执行师德考核“一票否决制”，建立施行校长履职考核和年度绩效考核制度。开展名校长和名教师培养，全区共评选出名师名校长17名，骨干教师、学科带头人79名。组织289名校长、4000余名中小学教师参加国家级和省级培训。
4.课堂教育改革不断深化。目前已有13所学校被评为区级课改示范校。全区“小校小班提质增效改革”、城郊中学“生动教育”、阜阳十中“自然大课堂”、十一中“五环”课改教研模式等课堂教学改革的经验做法多次在国家省市媒体上进行专题报道。
二、**年开展的主要工作及成绩。
(一)以巩固教育均衡发展为重点，稳步推进教育硬件建设。一是义务教育学校薄弱改造计划顺利实施。自薄改计划实施以来，颍东区改薄项目校舍和运动场开工面积158272平方米，开工率占计划比例的121.2%，完工面积102722平方米，完工率占计划比例的78.7%。**年薄弱学校改造资金542万元，191万元为全区配备交互式一体机设备132台。87万元用于安徽省第二批在线课堂项目建设86.8万元用于颍东区焦点智慧课堂配套24个班级23.6万元为新华办吕寨小学等6所学校配备软式体育器材。111.1万元为全区配备计算机305台，目前此项目正在招标实施中。8.9万元为学校学生配足配齐了课桌凳二是**年农村义务教育阶段校舍维修改造共实施5个项目。分别是插花一学区中心学校综合楼、口孜镇曹庄小学教学楼、插花二学区黄庄小学教学楼、冉庙乡蒋庄小学教学楼、新华办事处任海小学教学楼，总建筑面积4010平方米，省下达资金1062万元，还开行贷款273万元，项目总投资789万元。目前，插花一学区中心学校等2座综合楼已完工投入使用；口孜镇曹庄小学等3座教学楼主体已完工，现正在装饰装修。三是**年学前教育二期项目包括4个改扩建幼儿园和2个新建幼儿园。改扩建幼儿园总建筑面积3170平方米，投入资金88万元；新建幼儿园总建筑面积3820平方米，投入资金593万元，合计总投入资金681万元。目前，两所新建幼儿园正在加紧施工，预计**年12月主体完工；改扩建幼儿园已完工投入使用。
(二)以教育教学质量为核心，大力实施质量提升计划。一是完善中小学生综合素质评价，认真做好初中生综合素质评价工作，全面开展高中生学分认定、综合素质评价工作。研究幼儿教育规律，做好幼儿教育的评价工作，把体育和艺术教育作为全面实施素质教育的突破口和切入点，开齐开足体育、音乐、美术课程，切实保证学生每天一小时体育锻炼。加强心理健康教育，筹集资金开展心理咨询室建设工作。目前，阜阳市城郊中学心理咨询室正在招标当中，口孜镇中心学校等2个心理咨询室正在施工当中。全区2个校外青少年心理健康辅导中心已经挂牌。全区有7所幼儿园创建省级一类园；有6所学校创办市级特色学校，有3所幼儿园创建市级一类园；10所学校创办区级特色学校；16所幼儿园创建区级一类园。二是切实加强德育教育。大力培育和践行社会主义核心价值观，充分利用课堂主阵地，进一步强化中小学德育工作。开办4期德育大讲堂，全区37所学校申报颍东区中小学德育示范校创建，并已经全部接受评估验收。加强体卫艺工作，向阳办事处中心学校等5所学校被评为“国家级足球活动示范校”；在**年“鸟巢杯”全国少儿趣味田径运动会中，向阳中心学校获一等奖，和谐路小学和插二区闸南小学分别获二等奖；在全省中小学篮球锦标赛中，口孜镇中心校女子篮球代表队获第二名，在全省七人制橄榄球锦标赛中，城郊中学球队获甲组男子第一名、女子第三名；在**阜阳市中小学生田径运动会中，颍东区代表队获得小学组第一名、中学组第二名、高中组第四名；和谐路小学足球队代表阜阳市参加安徽省首届“谁是球王”争霸赛，获优秀组织奖，在阜阳市中小学生足球锦标赛中再夺冠军；三是认真做好招生工作。
周密安排部署**年高中招生建档工作，全面完成我区**年普通高中招生工作。制订幼儿园、小学、初中招生方案，严格按照义务教育阶段学校划片免试、就近入学的招生原则，确定**年我区义务教育阶段各学校学区范围，确保了义务教育阶段招生工作有序进行和社会稳定。四是深化课堂教学改革。连续开展了6次课改大联盟活动，同课异构36节，参与人数2300人次。国家级优质课奖项2人，省级优质课奖项4人，市级优质课一等奖19人。竞赛类获奖，国家级三等奖2人项，省级5项。通过岗位大练兵，评选出了颍东区第五届教学技能“十佳教师”。选取了13所试点校进行“小校小班提质增效改革”，召开了座谈会16场次，发放调查问卷1200份，推门听课176节，质量检测两轮。在全省晒课活动中，我区共晒课14383节，其中54节课例喜获省级优课，和谐路小学表现突出，共有14节课例获省奖。上传微课3833节，位居全省排行榜第二名，颍东区有四所学校进入全省学校排行榜前十名（阜阳市第十中学第一、河东办事处中心学校第四、插花一学区学区中心学校第八、和谐路小学第十）。共征集课堂送教服务菜单12门类291项。五是狠抓校园文化建设。把校园文化建设作为实现学校内涵发展、打造特色学校、提高育人水平的重要环节，对校园绿化美化工作进行整体布局、重点突破，全区有11所学校已进行市级花园式学校验收，正在等待结果。
(三)以促进公平为宗旨，不断完善教育体系。一是不断完善学前教育。组织实施了第二期学前教育三年行动计划，努力构建政府主导、社会参与、公民办并举的多元办园体制，加强普惠性幼儿园建设，全区公办幼儿园资源进一步扩大，民办幼儿园得到有序发展，农村幼儿园办园水平明显提升，学前三年适龄幼儿入园率达到97.4%。二是全面加强义务教育。以强化学校管理为抓手，以课程改革为突破口，全面加强校园文化建设，促进学生全面发展，深化教育教学改革，不断提高课堂教学质量。全区义务教育均衡发展发展成果得到进一步巩固，按照学校学区布局建立6个督学片区，14个督学责任区，聘请了75个专、兼职督学，实现了全区260所中小学校、幼儿园以及教学点的督学挂牌督导全覆盖。在督政考核中，我区再次被认定为安徽省优秀等次，全区**年综合差异系数初中0.301，小学为0.329，比度分别降低了0.024,0.043。三是努力提升高中教育，加强对高中教育的指导和管理，规范高中学校的办学行为，深化推进高中课堂教学改革，加强对学生综合素质培养，认真组织实施了高中学业水平考试。四是积极发展职业教育。以技能大赛和对口升学为突破口，实施“走出去”“请进来”的战略，集中优势力量抓好对口升学和技能大赛。**年对口升学和省市职业技能大赛双丰收。省市职业技能大赛分别有2人、41人获奖。颍东区职教中心被列入安徽省中等职业教育质量提升工程省级示范特色中等职业学校建设项目立项名单。五是大力推进成人教育。拨付66万元用于加强社区教育和农村成人教育阵地的改造和基础设施建设，开展各类实用技术培训1200人次，国家级社区教育示范区创建工作取得新进展。
(四)以队伍建设为动力，不断加强规范管理。一是立足师德师风抓建设。一是充分做好教师招聘和选调工作。为加强教师队伍建设，补充教师队伍新鲜血液，畅通教师交流渠道，经区委区政府同意今年面向区外引进选调教师73人，面向本区农村选调13人，通过省考招聘88人，招聘职高和幼师74人、招聘农村特岗90人。二是加强教师管理，提升待遇。进一步强化教职工管理行为。根据省厅文件，认真开展了清理在编不在岗工作。积极配合纪检监察部门对违规违纪教职工进行查处，先后免去校长2人，给予10余人党政纪处分。共完成在教职工和离退休教职工的正常晋升、岗位变动、奖励性绩效工资、离退休生活补贴、**年7月工资调整等审批工作20000余人次。三是立足师资培训抓建设。积极争取区委区政府先后下发了《关于加快教育强区步伐的意见》、《关于印发教育教学成果奖励等三个暂行办法的通知》、《关于实施乡村教师支持计划的通知》等文件，明确了加强教师队伍建设的具体举措。开展“名师、名班主任工作室”活动，徽派语文武宏均工作室等4个工作室共计开展送教下乡活动10场，参加活动的中小学教师300余人，举办专题讲座20次，听课教师600人。承办颍东区教育大讲堂21期，共有3200人次参加活动。共有194人参加省市级培训，其中省级培训13人、市级培训181人，组织1428名教师参加**年度初中继续教育，147名幼儿园、小学、初中教师参加“国培计划（**）”中西部项目培训工作。五是立足教师交流抓建设。修改并完善了《颍东区推进义务教育学校校级领导和教师交流工作的实施意见》，建立了科学合理的教师交流和支教管理办法，**年，区教育局先后交流了校（园）长8人，提拔重用干部12人，共交流（含支教）轮岗教师565人，袁寨镇中心学校交流工作受到各级媒体聚焦。
(五)以教育公平普惠为引领，不断健全服务体系。一方面义务教育经费保障机制得到进一步完善。截止到11月份，已拨付到各校（含民办学校）义保经费5120.53万元，占全年计划资金的.103%，保证了学校的正常运转，超额完成教育民生工程任务；另一方面全面落实各阶段学生资助政策。本年度我区发放中职学校国家助学金34.9万元349人次；发放中职免学费156.94万元1609人次；发放普通高中国家助学金488万元4880人次；发放义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助488万元4050人次；发放中央彩票公益金补助项目家庭经济困难大学生新生入学资助项目资金6.1万元86人次；发放全国雨露计划资助项目中高职学生64.8万元216人次；建档立卡贫困户未脱贫在校大学生审核发放643名贫困大学生资助资金128.6万元，受理并发放国家开发银行生源地助学贷款1418人，1108.14万元；截至到目前，共回收开行生源地助学贷款本息607人，113.279万元，实现了“零”违约、“零”逾期的工作目标。
（六）以加强党的建设及廉洁从教为目标，不断提升惩防体系建设水平。加大对全系统各单位（学校）领导班子和广大教职工进行反腐倡廉宣传教育力度，督促开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员活动。切实推进教育行风建设，重点查处侵害群众利益的行为特别是乱补课、乱收费、乱订教辅材料，违规招生、分重点班，双休日集中补课，违规收受学生和家长礼品礼金等问题。创新工作体制机制，探索纪检监察组织向学校延伸，6月份启动向13所中心校、10所区直管学校分步骤派驻专职纪检监察员。
(七)以创建平安校园为抓手，不断提升防范水平。一是健全工作机制。严格执行了安全工作“一把手负责制”、教职工“一岗双责制”，修定和完善了《颍东区学校安全管理工作制度》、《颍东区教育系统重大活动申报审批制度》、《颍东区教育局校车安全管理暂行规定》等各项规章制度，明确了我局和各校所承担的工作职责，年内无重大责任事故发生。二是加强安全管理。重视安全教育和安全演练，在5.12活动中，全区共有220余所中小学（幼儿园）举行了安全应急疏散演练活动，不断加强校园人防、物防、技防工作，组织全区性校园安全大检查8次;配合交警、交通、安监等部门对接送学生车辆进行专项检查整顿;配合食安委集中开展专项检查整治工作，切实维护师生饮食安全。三是强化安全教育。全区各校上安全、法制教育课近428场次；出安全、法制专栏436期；区教育局以会代训举办校车安全培训3期、举办食品卫生安全培训2期、与区疾控中心分别在各乡镇举办卫生防疫培训班12期。四是开展安全督查，及时整改隐患。全年来，共检查学校（幼儿园）20余所,排查出各类安全隐患23处，当场整改18处，一时无法整改,下达限期整改通知5处。五是开展法制教育。全区各校充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地，积极开展青少年普法教育，全区各校共出黑板报、宣传拦1283期,校内广播稿255篇,网站发表稿件162篇。正午镇中心小学等8所学校被评为省级“防震减灾科普示范校”，颍东区育新小学等6所学校被评为市级“防震减灾科普示范校”，颍东区育新小学等6所学校被评为市级“平安校园”，阜阳市第二十一中学等4所学校被评为“阜阳市七五普法示范校”，阜阳市第十一中学等3所学校被评为“阜阳市毒品预防示范校”。
三、今后五年总体思路。
今后五年是全面推进颍东教育现代化、建设教育强区的关键期，我区将以优先发展和改革创新为保障，大力促进教育公平，着力提高教育质量，进一步推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
四、**年工作谋划。
2.以协调优化各类教育，全面提升教育教学质量。大力发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展，规范幼儿园办园行为，提高幼儿园科学保教水平，建立幼儿园质量评估监管体系，强化民办幼儿园规范管理，壮大优质学前教育资源。巩固提高义务教育，推进义务教育标准学校建设，鼓励学校注重特色办学，提升学校内涵发展，全面提高义务教育整体水平，积极争创安徽省教育强区。持续推进高中教育，规范普通高中办学行为，改善高中办学条件，扩大优质教育资源，提高学生综合素质。统筹推进职成教育，提升职业教育装备水平，积极推动现代职业教育质量提升工程；建设巩固提升社区与成人教育，积极争创全国社区教育示范区；研究出台《颍东区民办非学历教育机构审批管理办法》，支持规范民办教育，打造民办教育品牌学校。
3.以绿色引导教育旋律，积极提高教育良好氛围。加强德育教育，全面落实立德树人的根本任务，扎实开展社会主义核心价值观教育，切实加强心理健康教育，继续做好德育特色示范校创建工作，全面提升中小学管理水平。坚持依法治校，规范招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为，教师行为、教材管理等办学行为，坚决杜绝各种违规行为发生，严肃查处损害群众利益的违纪违法案件，切实减轻学生过重的课业负担。狠抓纪检监察，全面落实党风廉政建设党组主体责任和纪检监督责任。派驻专职纪检监察员，建立健全纪检监察的长效机制，加大监督力度，提高宣传效果，提升预防能力，重点对财务管理、学校招生、项目招投标、干部任用、职称评定等领域进行监督检查。打造美丽校园，坚持可承受可持续的原则，注重绿化美化，整合资金，分类实施，积极打造美丽校园，指导正午中心学校创建省节能示范单位。
4.以开放开阔教育视野，着力加快教育优质发展。加强师德建设，以师德师风建设巩固年为抓手，提升教师整体素质，促进教师专业化发展，充分发挥“教育大讲堂”、“课改大联盟”作用，邀请国内教育专家和区内优秀教师登台授课。加快推进教育信息化，重点实施六项工程，加强信息化基础设施建设；强化五项培训，提升师生信息技术应用能力；拓展四项创新，促进信息技术与教育教学深度融合。不断提升教育信息化水平，切实推进教育公平。发挥阵地作用，充分发挥青少年活动中心的辐射作用，加强对乡村少年宫建设的指导，充分发挥乡村少年宫的阵地作用，实现乡村少年宫社会效益的最大化，形成学校社会协同的教育资源支持。
5.以共享推进公平，努力实现教育成果共享。积极做好教育扶贫工作，落实学前教育、义务教育、中等职业教育、高中教育、高等教育等各类国家助学金资助政策，完善各类教育资助方式，实现贫困学生资助全覆盖；加大口孜、插花特殊教育点建设力度，满足我区特殊教育学生入学需求。继续提供“点菜”式菜单，通过专题报告、示范教学、课题带动、培训指导等方式，对学校办学品位提升、教师专业成长、学生全面发展、家长理念更新，实现针对指导、精准帮扶，持续提升教研对教育综合发展的服务水平。发挥“名师、名班主任工作室”引领作用，打造颍东教育名师、名班主任工作品牌，推动我区教育向优质内涵发展。鼓励绿色教育共同体、“绿茵雏鹰”足球联盟、启航科技联盟等校际联盟的发展合作，打造自己品牌特色并予以推广和借鉴。
街道党工委党史学习教育阶段性工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
(一)组织领导方面。按照市委、区党工委关于加强党史学习教育工作的有关要求和部署安排，街道党工委将党史学习教育作为重大政治任务，3月16日召开党工委(扩大)会议暨党史学习教育动员会，传达学习***、省市区党史学习教育会议精神，对街道、社区党史学习教育工作进行了安排部署。构建学习机制。制订了《**街道党史学习教育实施方案》，成立了以党工委书记、办事处主任为组长，其他党工委班子成员为副组长的党史学习教育工作领导小组，负责街道党史学习教育的督导和工作安排。强化学习职责。根据联系社区制度，相关科室负责联系社区的党史学习教育督促指导工作，要求各社区要严格落实第一责任人职责，发挥“关键少数”示范引领作用。通过强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育在街道开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
走访调研情况，制定了解决民生问题清单，涉及问题数64个，已解决58个，完成率达90.6%截止目前，各社区立足岗位服务人次达6490次;实施各类关爱行动193人次开展志愿服务930人次。
二、存在的问题和建议。
随着党史学习教育的不断深入，辖区党史学习教育氛围进一步浓厚，但也存在两个问题：一是学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心工作联系不紧密，二是在为群众办实事环节，虽然已经进行推进了，但亮点和特色不够突出。
三、下一步工作重点。
(一)强化示范引领抓党史学习。继续坚持把开展党史学习教育作为贯彻全年工作的重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和主要目的，定期对街道及各社区党史学习教育进行督查指导，继续坚持领导干部示范学，党员干部带头学，群众积极参与学，营造党史学习教育浓厚氛围。
(二)细化举措抓实践活动。聚焦“我为群众办实事\”实践活动，根据前期整理的“我为群众办实事”台账，加快进度解决一批民生实事。同时，加大力度推动高涧槽文创园、公安三所等项目进度，持续增加辖区群众幸福感、获得感，以实际行动为建设“三好**”贡献力量。
教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划
各县(市、区)教体局，局属各学校，机关各科室及二级机构：
为总结20xx年工作，谋划好20xx年工作，根据市政府通知要求，请各单位结合自身实际，抓紧调查研究，尽快形成并上报有关材料。现就有关事宜通知如下：
一、各单位要按照20xx年教育工作会议确定的工作要点，对照各自承担的任务，认真总结20xx年工作完成情况、主要做法、突出亮点及特点;深入分析工作中存在的突出问题及原因;要认真研判20xx年教育改革发展面临的形势和趋势，科学提出20xx年工作目标任务、基本思路、工作举措和具体抓手;各单位提供数据全部使用20xx年预计数。
二、工作总结要求思路清晰、语言精练、数据真实准确、内容简明扼要，杜绝空话、套话;工作谋划要细化、量化、具体化，切忌泛泛而谈、空洞无物。整体材料要控制篇幅，工作谋划不少于三分之一(机关各科室及二级机构整体材料字数控制在2500字左右)。
三、各单位形成文字材料，由主要领导审签并加盖公章(机关各科室及二级机构由主管领导审阅并签字)，于11月30日前同时以纸质文档和电子文档两种形式报局办公室3xx房间。
教育局关工委工作总结
xxxx年，我市教育工作按照党的十八大提出的教育改革发展的新任务、新要求，以实现“伟大中国梦”和“教育梦”、办好人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“学有良教”目标，以抓教育质量为主线，抓队伍建设为关键，抓保障投入为支撑，抓素质教育为亮点，扎实推进区域教育各项工作。
一、统筹兼顾，各类教育协调发展。
（一）大力发展学前教育。
x月x日，x幼儿园开园招生，至此，我市公办幼儿园已达xx所，另有x所在建（分别是x山幼儿园），今年x月全部建成投用，实现覆盖全市所有乡镇（街道）。同时抓紧筹备驾虹小学等x个学校附设幼儿园整改完善工作。
（二）创新义务教育管理。
工作，即将组织全市义务段教师进行新课标学习检测。三是做好“四抓一反馈二跟踪”教学常规管理，“四抓”即抓常规、抓微观、抓个案、抓过程；“一反馈”即及时反馈；“二跟踪”即矫正和落实。
（三）推进普通高中内涵发展。
加强高中阶段招生管理，着力推进普通高中新课程实验，一是认真贯彻落实《关于进一步推进普通高中新课程实验工作的实施意见》，扎实推进普通高中新课程改革工作，高xxxx届和高xxxx届全面实施新课程改革，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，重视综合实践课。二是组织高中校长、教导主任及教师认真学习《x省普通高中课程设置方案（试行）》和《x市贯彻〈x省普通高中课程设置方案〉指导意见》精神，收集高中课改的意见和建议。x中学迎接“x省二级示范性高中”复查验收初检合格，八一聚源高中继续由x七中领办，进一步分享x七中的优质教育资源，x外实校与青城山高中开始举办中美、中加国际班，教育国际化又有新突破。
（四）探索职成教育新路。
站点，积极开展绣娘培训、电脑培训、农家乐旅游经营、猕猴桃种植技术培训等农村劳动力转移和各种实用技术培训，参与人数x万余人次。建设“x市民水文化体验学习中心”，开展了贴近学习需求的“水文化一日游学”活动。
二、多措并举，教育质量稳步提升。
（一）扎实推进“美丽的花朵”素质教育行动。
进一步规范德育课程，上好思想品德课、政治课、生命生活与安全等课程，深入开展主题教育活动，抓好爱国主义、感恩、文明礼仪、环保、法制、学习习惯、生活习惯养成、节约等“优秀小公民”教育。加强天马学校等x所“全国示范性家长学校基地”建设，强化家校联系，合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。积极开展“阳光体育运动”，落实“大课间活动”，在全市各中小学范围内推广“太极拳”运动，传承中华武术，提高学生体质，与国民体质监测中心合作，对全市中小学生进行体能体质健康测试，分析结果显示全市中小学生体质状况总体合格率达。安龙学校致公科普基地、岷江学校航空模型、聚源小学陶艺、大乐小学陶艺画、特殊教育学校绢花等，进一步彰显出特色。
（二）教育质量持续攀升。
诊”分析会安排在我市召开，正是对我市高中教育成绩的充分肯定，也是我市难得的殊荣。
三、加大投入，合理配置教育资源。
（一）落实农村义务教育保障机制，
做好帮困助学工作。
严格按标准落实生均公用经费，对不足xxx人的薄弱学校及特殊教育学校给予公用经费补助，共计xxxx万元。另安排xxx万元解决义务教育阶段学校住宿运行成本费用。全部免除义务教育学校xxxxx名学生学费、住宿费、课本费、教辅资料、作业本费等。免费提供教辅资料xxx万元、免费提供作业本补助资金xxx万元。今年上半年，我市享受帮困助学补助的学生和幼儿共xxxx名，受助金额为万元；享受国家助学金的普通高中学生有xxxx名，受助金额合计万元。截至xxxx年x月，我市中职类学生享受国家助学金xxxx人，受助金额万元，享受免学费xxxx人，资助金额万元。另据统计，社会各界爱心人士、团体和慈善机构定向捐赠我市教育系统项目共x个，捐赠金额共计人民币万元。认真组织，按上级规范要求，全面落实义务教育阶段学生营养餐工作。
（二）做好第三步提高绩效工资水平补发增资工作。
我市第三步提高绩效工资水平，绩效工资标准由xxxxx元提高到xxxxx元，人均收入水平较上年增长xx%，确保教职工资待遇全面落实。
（三）实施标化提升工程。
x所学校运动场整改工程开工。按照x市政府安排，由x市兴教投资公司作业主，组织实施我市玉堂中学等x所学校运动场标化提升建设工程。今年，x市财政追加投入xxxx多万元，用于完善学校图书、教学仪器设施的配备，进一步改善中小学办学条件。投入xxx万元，按省级示范校标准完x江堰中学教育技术装备提升工程。
四、狠抓管理，师资队伍素质不断提高。
（一）加强师德师风建设。
开展“爱生爱校爱教”为主题的师德教育活动，实施师德监督考核制度，定期开展师德考评，认真开展教师评优评先活动，严格执行教师职业道德“一票否决制”等规定。今年x月，正式实施《x市在职教师从事有偿补课处罚办法》，有力地制止了教师从事有偿补课的行为。开展学习“最美乡村教师”活动、“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐x”和“我的教育梦”等主题实践活动，激发了广大教师爱岗敬业、教书育人的工作热情。
（二）深化人事制度改革。
制定实施方案，做好学习、宣传、动员工作，于今年x月正式启动，全面实施教职工竞聘上岗。
（三）促进教师专业发展。
继续实施名师工作室工程，充分发挥其示范辐射作用，进一步促进骨干教师的专业成长。着力开展多层次教学骨干队伍培训，开展市级教研活动xx次（中学组xx次，小学组xx次）、市级研究课xx节，培训教师xxxx余人次。组织开展了高xxxx届语文、数学、英语等xx个科目的新课程全员培训。继续组织开展以聚焦课堂教学为重点的教师教学技能比赛活动，达xx多节次。参加“x市教师技能比赛”，全市有xx名教师获得x市一、二等奖。
积极选拔和落实干部、骨干教师参加各级各类培训，并为参训教师提供必要的条件保障。到x参加“影子校长”培训x人，到x参加特教培训xx人，省骨培训x人，市骨培训xx人，干训xx人，其他培训xx人。按x市教育局要求，组织了xx人次中小学领导参加每月的“文翁大讲堂”活动。
在xxxx年结束的“xxxx年国培项目——初中数学远程培训”中，由于广泛宣传、安排专人严格管理，xxx名参培学员学习积极性高，全部获得合格证书，xx名学员获优秀学员称号。
xxxx年下半年工作计划。
一、扎实推进教师“市管校用”
师群体在县域内能上能下，自由流动。加大对学校干部和教师的交流，激励教职工自愿到农村学校任教，努力提高农村教职工的综合素质，逐步实现城乡教职工资源的均衡配置。
二、办好“xx国际论坛”
今年，我们将继续依托联合国教科文组织农村教育研究培训中心，办好“xxxx第四届x国际论坛”，提升我市国际旅游城市形象，提升我市教育国际化水平。
三、抓好xx所新落成幼儿园开园工作。
目前在建的x镇x所公办幼儿园将于x月投入使用，我们将做好设备设施购置安装、幼儿园管理人员及教师配备等前期工作，做好开园招生宣传工作，确保x所幼儿园顺利开园。
四、实施“体育艺术xx+x项目标准”
结合推进“美丽的花朵”——x市中小学生素质教育行动，探索和创新实施体育艺术x+x项目标准的机制。
五、进一步规范学校的办学行为。
加大课程计划贯彻落实力度，进一步完善“城乡统一”的义务教育段学业监测体系，进一步推进中小学信息化建设，继续开展跨区域教育交流合作。
六、启动中小学校素质教育督导评估。
根据省市要求，我市今年将启动素质教育专项督导评估，对不少于xx%的中小学校进行专项督导检查。
可供参考。
教育工委季度工作总结
今年以来，县委教育工委坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，认真贯彻************考察安徽重要讲话指示精神和关于教育的重要论述，坚决落实省、市和县委、县政府决策部署，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以“双创”为主要目标、以改革创新为根本动力，为加快教育现代化建设教育强县贡献更大力量。
一、聚焦政治引领，党的建设得到全面加强。
截止到6月底，全县教体系统各级党组织先后为群众办实事350余件，受益人数15万余人次，举办各类讲座260余场次。在密切干群关系的同时，用实际行动展现了教体系统新时代的新作风新气象新面貌。
二、聚焦立德树人，学生全面发展得到稳步提升。
县委教育工委加强学校思想政治理论课建设，全面推进《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实，把加强爱国主义教育、推进“红色文化”与教育教学深度融合，将弘扬爱国主义精神融入到学校育人的全过程。先后举办了全县小学生篮球、校园足球联赛、中小学乒乓球锦标赛、xx县小学生英语演讲比赛”、高中生物、化学、数学竞赛、“诵读中国”中华经典诵读比赛、“笔墨中国”汉字书写比赛等活动，全县近10万名学生参加。结合党史学习教育，庆祝中国******建党百年，先后开展了建党100周年“技能让生活更美好”、“红色经典献礼百年”朗诵大赛、“童心向党.礼颂百年”为主题的电子小报、红歌、宣讲、主题小论文评选等系列活动。王雨梦、穆妍妍、杨慧丽、张子凯、赵方等近50余名教师在省级课堂教学、说课、操作技能大赛中，获得前三等奖；近300余名中小学生在省级以上书法、写作等各类大赛中获奖，值得一提的是，大路中心学校梁凤、刘峰、^v^等5名同志在2021年全省中小学优秀自制教具展评活动中获省一等奖，位居县域首列；县西关小学王存丽获安徽省第四届校园读书创作活动省级一等奖；xx县初级中学、xx县黄湾中学、xx县灵城南李小学等8所学校入选全国校园足球、篮球特色学校。县高级职业技术学校的歌伴舞《我们的新时代》节目在全省技工院校庆祝中国******成立100周年文艺汇演中，喜获三等奖。5月，县职高被授予安徽省脱贫攻坚先进集体，在首届安徽省二手车鉴定评估师技能大赛中，该校邢祥伟、张贺团队与陈嘉欣、叶涛团队分别荣获二等奖，同时邢祥伟、张贺团队获大赛季军，学校荣获“优秀合作单位”荣誉称号。冯庙中心学校校长徐继峰做为全市唯一代表被推荐到省参加校长、书记上思政课活动。xx实验学校获得“国家级文明校园先进单位”荣誉称号。xx县实验小学党支部在2021年被评为“安徽省先进基层党组织”。xx县王集初中获2021年宿州市五四红旗团支部。
三、聚焦双创引领，各类教育健康协调发展。
义务教育优质均衡发展得到全力推进。启动校舍维修改造项目203个，总投资3715万元，建设面积156607平方米；能力提升项目29个，投入资金3192万元，建设面积17050平方米。实验小学东校区项目、汴河小学扩建项目、xx二中扩建项目及xx二中迁建项目已开工建设。xx县第七小学（xx足球运动学校），已通过初验。实验小学东校区项目，汴河小学、xx二中、xx九中扩建项目，现均在进行装饰装修工程施工，8月中旬即可竣工交付使用。xx六中教学楼工程已通过竣工验收，附属工程传达室、围墙及硬化项目现已完成招标前准备工作，七月初可施工，秋季开学前即可完工。
普通高中多样化特色化得到长足发展。制定了《xx县新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》《xx县普通高中新课程新教材实施工作方案（试行）》，目前，全县六所普通高中按照实施工作行事历有序推进，制定完善新课程新教材实施工作手册、学生学分认定办法、学生生涯指导制度等，谋划实施选课走班的硬件和师资条件保障。xx二中、渔沟中学、黄湾中学，积极推进多样化有特色发展，探索学校办学特色方向，申请了篮球、足球特长生招生计划。通过健全机构，精心谋划，周密组织，圆满完成13365人体育考试和免试成绩认定工作。完成了13365人初中毕业生综合素质评价工作。
特殊教育和老年、社会教育办学水平得到提高。依托xx县特殊教育指导中心，开展送教上门、随班就读教师培训，做好特殊儿童随班就读工作，对重度与多重残疾儿童送教上门，一人一案，全覆盖。加强普通学校特殊教育资源建设和随班就读残疾儿童少年管理工作，依托特殊教育学校指导特殊教育工作，切实保障残疾少年儿童接受教育的权益。全县20个乡镇老年教育学校，310个行政村社区老年教育学习点全部制订了老年教育学校管理制度，部分学习点已经开展老年教育活动。
民办教育得到长足发展。我县现有5所义务教育阶段民办学校，分别是xx县广志外国语学校、xx县飞翔双语学校、xx风华学校、xx县渔沟北极星学校、xx县英才学校，均为九年一贯制学校。5所学校在校生总数12858人，占全县义务教育阶段在校生总数160590人的8％，民办教育已经成为我县教育事业的重要组成部分。
四、聚焦培才引智，教师队伍管理得到全面提升。
培优计划得到进一步夯实。我县2020年中小学幼儿园教师申报评审正高级教师专业技术职务1人、高级教师专业技术职务162人、一级教师专业技术职务205人，初级教师专业技术职务432人。乡村优秀青年教师培养奖励计划候选人2人，评选推荐市学科带头人13人、骨干教师68人，认定市学科带头人24人，骨干教师40人，推荐国家高层次人才特殊支持计划教学名师候选人1人，教书育人楷模候选人1人，特级教师3人。遴选8个教育管理干部省级培训班14人。
师资队伍得到进一步补充。组织xx一中、xx二中、xx县高级职业技术学校到相关高校参加校园招聘工作，及时补充学校人才梯队。农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘80名，已完成笔试、资格审查、面试等工作；中小学新任教师公开招聘100名，已完成笔试、资格审查工作；xx二中、xx师范公开招聘教师98名，已完成笔试工作；定向培养乡村教师招聘45人，省教育厅已发布公告。
师德师风建设得到进一步强化。先后成功举办xx县国培计划（2020）信息技术应用能力提升工程项目管理团队的培训和“xx县国培计划（2020）信息技术应用能力提升工程项目培训团队的培训”。同时开展了“为党育人为国育才”师德师德师风主题教育和“万师访万家”活动，以强化师德师风建设，促进长效机制的建立。目前，我县参与学校265所，参与教师4046人，被访学生31820人，征集意见13499条。
五、聚焦精准推进，教育民生获得感得到提升。
“建档立卡”贫困学生资助全部到位，实现应享尽享。学前教育阶段共资助家庭经济困难幼儿2811人，发放资金万元。义务教育阶段享受免教科书16144人，资金万元。资助家庭经济困难学生19305人，发放寄宿生补助557万元，非寄宿生补助万元。共发放中职助学金1785人，资金万元。中职免学费10588人，资金万元，其中建档立卡免学费885人；发放高中助学金2768人次，资金万元，学生营养改善计划惠及全县320余所农村义务教育学校，全部实现学校食堂供餐全覆盖，学生应享尽享全覆盖；运作模式得到教育部、省、市认可，并参与教育部新一轮方案的修订研讨工作。义务教育经费拨付实现应播尽播；智慧课堂实现教学点建设全覆盖，城乡优质课堂教育教学资源实现互济共享。控辍保学工作成效显著，做到应入尽入、应返尽返、一个不漏，确保建档立卡适龄儿童少年全部入学。通过腾挪教室、均衡分班等措施，全县六所普通高中大班额全部消除。中小学课后服务水平不断提高。目前，全县126所中小学开展了课后服务，69148名学生参与。通过逐级定目标、定措施、定进度，确定治理任务，全县校外培训机构培训乱象整治成效初显。坚持五育并举，校内校外协同，学校家庭携手，“五项管理”等相关政策规定在全县中小学校落实落地，促进了中小学生身心健康成长。
六、聚焦教育为民，教育服务保障能力得到全面增强。
四送一服工作落地见效。召开了教体局“四送一服”满意度培训会、业务推荐会，对省平台走访的70家企业、民办教育机构进行满意度电话培训；配合省、市工作组对我局牵头的重点项目及包保的四上企业进行实地走访。于4下旬对渔沟镇、朝阳镇等4个乡镇的25家企业开展宣传政策、收集问题，及时为企业排忧解难，积极帮助企业解决资金、土地、人才等方面的问题，让“四送一服”的工作真正落到了实处。
教育局关工委工作总结
今年以来，我县教育工作在县委、县政府的坚强领导和上级教育主管部门的正确指导下，全面贯彻^v^重大决策部署和省市县工作安排，以“保安全、促发展、提质量”为工作目标，提高站位、优化举措，强抓落实、高效推进，有力保障教育系统大局稳定，有效促进各类教育高质量发展。
常态化规范化开展。三是深化财务专项治理。按照市县安排部署，结合系统实际，从x月中旬开始，深入开展教育领域财务人员监管不到位问题治理专项行动，深入整治教育系统财务管理方面存在的问题和漏洞，压紧压实财务管理和工作人员责任，健全完善内控管理制度，进一步规范财务管理。
（二）强化项目建设，持续扩充优化教育资源。今年我局实施重点教育项目x项，建筑总面积平方米，估算总投资xxxxx万元。严格项目管理，认真落实项目建设负责制和周安排、周汇报、定期督查机制，确保项目进度和质量。目前，职业教育实训实习基地综合楼主体框架完工，宿舍楼主体完工。六坝镇寄宿制小学综合楼完工。职业教育实训实习基地二期工程食堂三层主体框架施工。工业园区学校宿舍楼主体完工。六坝镇九年一贯制学校（初中部）基础施工。xx西校区二期工程图书馆a、c、d座主体框架完工，b座二层主体框架施工。
规和师德建设文件，通过集中学习、教师自主学习及交流心得等方式，进一步深化全体教师对教师职业道德规范的认识；将师德教育作为教师培训的必修内容，切实加强对教师队伍的职业道德教育，全县教师法律意识进一步增强，依法执教、依法施教意识显著提升。加强教育警示，增强行动自觉。召开教育系统“清廉校园”建设、教职员工酒驾醉驾赌博失信违纪违法问题集中整治工作安排部署会议暨警示教育大会，通报教育系统违纪违法典型案件，签订《xx县教职员工拒绝酒驾醉驾赌博失信承诺书》《xx县中小学幼儿园师德师风承诺书》，组织教师开展自查自纠，进一步强化广大教职工师德规范和道德意识。二是推动教师素养提升。加强教师培训，组织教师参加“国培计划（2021）”—xx市中学历史课骨干教师能力提升培训、小学幼儿园教师培训团队研修项目、全市学前教育课程实施与管理培训等线上线下培训xxxx人次。强化教研教改，开展2022年全市小学幼儿园“四新”送教送培“国培计划（20xx）”—xx市送教下乡培训项目xx县小学幼儿园送教下乡培训成果展示活动暨xx县第六届“名师讲堂”活动、英语“情景式”教学为主题等城乡联盟一体化联片教研活动等，xxx名教师参加各项教研活动；成立xx市大中小学思想政治理论课名师工作室x个，x项思政课题被确定为xx省教育科学“十四五”
规划2022年度学校思想政治工作专项课题，x项课题被省社科联确定为省级资助课题，x项课题被确定为甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度“一带一路”教育国际合作交流专项研究课题。
（四）强化质量管理，各类教育健康优质发展。加强幼儿园晋等升级，对拟晋等升级省级示范性幼儿园、省级一类幼儿园和市级标准化幼儿园的x所幼儿园开展县级初评，建立落实包点领导驻点指导、定期督查、全面推动工作机制，切实做好创建相关工作。坚持“以城带乡、以强带弱”“城乡携手、同步提升”，落实幼儿园和中小学定期结对帮扶机制，深化“校对校”对口帮扶，有力推动城乡教育一体化发展、同质化提升。继续发挥诊断考试监测功能，组织初三联考，开展学科研讨，加强校际交流，坚持问题导向，及时查漏补缺，提升复习效率，提高中考复习成效。加强高考备考研考，加强学科教学研究，提升教师“研究课程、引领学生、改革教学”水平，举办高考复习研讨，提升备考质量，着力提高教育质量。严格落实工作要求，认真做好组考工作，普高、职高和中考安全顺利进行。
联保、动态监测、控辍保学考核工作机制和领导包片、股室包点、校长包校、教师包生“分级包抓”制度，严格学籍管理，强化流动学生动态监控，加强留守儿童、单亲家庭学生、困境学生等特殊群体学生关爱帮扶，常态化开展帮扶工作，义务教育适龄儿童少年入学率、巩固率均为xxx%。二是落实各项教育惠民政策。落实学前教育免保教费xxxx人万元，义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助xxxx人万元、非寄宿生生活补助xxxx人万元，普通高中国家助学金xxxx人万元、免学杂费xxx人万元，中职国家助学金xxx人万元、中职免学费xxxx人万元；落实xx公益日—甘肃春蕾计划xxx人，资助资金万元。各类惠民政策全面落实，确保学生接受教育。
纠纷、安全隐患和需要解决的问题，强化整改举措，确保矛盾纠纷和存在问题整治到位，促进了学校健康发展。
二、存在问题一是学校管理仍需加强。结合常规工作督查和专项检查，发现部分学校在全面落实“双减”政策、切实规范办学行为、严格学校财务管理等方面还存在管理不够到位、不够精细的问题，需进一步强化工作措施，落实精细化管理要求，促进学校科学规范发展。
二是师德建设还需用力。针对我县出现幼儿园教师体罚学生问题，暴露出我县教师队伍当中仍然存在体罚或变相天罚学生、师德失范、师德弱化、不能依法施教执教等现象，影响了教育形象，破坏了教育生态，师德师风建设需要持续用力，全面营造良好发展环境。
三、下半年工作计划下半年，我局坚持稳中求进、内涵发展、问题导向、精准施策、从严从实、狠抓落实工作要求，继续深化教育改革，调整教育布局，优化资源配置，夯实教育基础，补齐短板弱项，强化服务保障，加快推动xx教育高质量发展，抓好九方面xx项工作：
（一）推动实施“党建品牌+清廉校园”建设工程1.推动实施“清廉校园”建设工程，促进学校优质健康发展。
2.按照《xx县中小学校党组织领导的校长负责制工作实施方案》，推进中小学校党组织领导的校长负责制工作。
（二）着力实施义务教育优质均衡发展工程3.巩固义务教育均衡发展成果。根据《国家教育督导检查组对甘肃省义务教育基本均衡发展督导检查反馈意见》《xx市县域义务教育基本均衡发展存在问题整改方案》，主动对标，认真查摆，有效解决存在的突出问题，推动义务教育由基本均衡向优质均衡迈进。
4.提升义务教育学校办学水平。按照《xx县创建义务教育星级特色学校实施方案》，创新开展义务教育星级特色学校创建工作，持续提升整体办学质量和均衡发展水平。
（三）着力实施高效课堂建设工程5.继续开展“一送、一请、一督、一讲、一学、一测”为主要内容的高效课堂创建活动，全面提高教育质量。组织开展学校办学水平、校园文化建设、优质特色发展交流观摩，全面促进各级各类教育优质特色发展。
手，提升作业管理水平、课后服务水平和课堂教学质量，促进学生德智体美劳五育并举全面发展。
教育工委季度工作总结
单位：____________________。
姓名：____________________。
日期：____________________
编号：yb-bh-072044。
我校关工委工作以《^v^中央^v^关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以德育为主线，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作，现将有关工作小结如下：一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委我校根据《^v^中央、^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育。1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由校长亲自兼任，常务副主任由政教处主任担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任副主任。2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。xx年5月，xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小，但内容丰富，如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会有新的面貌。”3、认真抓好制度建设，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工工作的顺利实施。4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。二、以体验教育为基本途径，加强主题活动(一)扎实有效地开展“圆中国梦”主题教育系列活动1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10月17日下午，我校邀请了xx区关工委主任余康培、区关工委常务副主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校师生做了题为“圆中国梦，从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加，表示自己将立足工作岗位，求真务实，拼搏进取，为实现伟大中国梦而不懈奋斗!3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。从10月14日开始，各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会，引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。xx年11月14日，我们组织36名同学参加城家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动，八(1)班卢小草同学和八(2)班陈碧莹同学分别作了发言。座谈会后，大家制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在心愿墙上。通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生理想目标，深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春，达到了良好的教育效果。(二)坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动，积极打造书香校园我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华，从我做起”主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，图书馆每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，经常交流，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目，每天定时播放经典的配乐诗、词、曲，让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况，从实际出发，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。3、开展“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活动。我校关工委和语文科组积极开展了“中国梦.我的梦”为主题的征文比赛活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。最后推出三名学生的作品代表学校参加区关工委和教育局组织的“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活动，我校八(3)班的陈丽华同学的作品被推荐参加xx市的征文比赛评奖，其余两名同学的作品获得了xx区一等奖，辅导老师刘昭、黄爱获得了“优秀辅导老师奖”称号。4、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。xx年3月5日，区关工委、区教育局、区教育局关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上，校长做了题为《扎实持久地开展学雷锋活动》的经验汇报。我校多年来坚持以学雷锋活动为载体，坚持校园文化建设、朝阳读书等主题活动开展与学雷锋活动结合起来，建设了学雷锋文化长廊和雷锋纪念室，购买一尊雷锋头像和一批有关雷锋的书籍，制作学雷锋活动图文展板。还坚持开展了“读好书”、“弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动，引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动，实践“我的中国梦”，寻找身边的道德榜样，激发学生的正能量，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起了很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。(三)办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。四是召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。六是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。(四)多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作根据区关工委和教育局关工委工作的要求，我校结合自身五类特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特殊群体学生领导小组，加强对特殊群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长，政教处主任任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。2、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有135人，其中特困生35人、学困生62人、外来工子女14人、留守儿童9人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。3、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。4、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会，研究工作，探索新路，采取措施，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。5、开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。我校在xx年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学”捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。在上学期，学校领导得知九(2)班学生xx双亲丧亡此事后，高度重视，政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书，让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动，学生们纷纷拿出省下零用钱，献出自己的一份爱心。全校师生捐款9426元，所有捐款第一时间送给xx同学。为了xx同学能够继续学业，英语老师林小珍除了每月定额从工资里拿出200元资助xx，还在q群发动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在，xx同学在xx区一中继续她的学业。三、存在的困难和问题1、我校是农村初中，退休教师都没有在学校住，“五老”队伍建设有待加强。2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发展作出新的贡献。
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教育工委季度工作总结
教育目标综合督导考核先进单位”、“平安xx建设先进基层单位”、“xx市安全生产工作先进集体”、“xx市创先争优先进党总支”等荣誉称号。下面，将一年来的工作总结如下：
一、思想建设不断加强，班子执政水平进一步提升。一年来，坚持把学习教育摆在首位，健全完善了《xx街道教育系统学习制度》和以考促学制度，坚持每周五集中学习和分散学习相结合的方式，认真学习党的方针政策和有关教育教学理论，采取请进来、走出去的措施，邀请齐鲁、齐鲁长为街道全体领导干部作报告，举办了本街道枣庄赴澳学习汇报会，采取多种形式学习蔡林森在永威和“感动枣庄教育人物”事迹，激发了广大干部干事创业的热情。广泛开展了“荆河教师访万家”、“践行规范，向我看齐”和“学习最美女教师，弘扬高尚师德”等主题教育活动，教师队伍的思想政治素质和职业道德水平不断提升。在重大问题决策上，坚持每周一次办公例会制度和每月至少一次的校长例会制度，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，充分发扬民主，集思广益，民主决策。坚持集体领导、分工负责，相互协调、相互配合、相互支持，正确行使权力，严格规范个人行为。在实际工作中，坚持“工作重心下移、工作阵地前移”的思路，大力推行了“一线工作法”。每项重点工作，一套班子，一抓到底，抓出成效。为抓好各项工作的落实，坚持“不打招呼进学校、不听汇报看落实”，重点加强对学校管理的督查，规范教师施教行为，促进学生良好习惯养成。一年来，共下发工作简报、通报21期，逐步形成了学校管理的制度化、规范化。
异班兼课的有关要求，建立课程实施督查评估机制，每学期一次课程实施水平评估、精品课程评选等活动，确保了开全课程，开足课时。为开好课程，打造高的效课堂，强化过程管理。采取级部周查、学校月查、教委季查的方式，重抓集体备课、超周备课等常规落实；采取推门听课、跟班听课、跟踪听课、及时评课方式，指导教师关注高效课堂；采取枣庄、xx、学科教研员上示范课，举办业务讲座等方式，引导教师打造高效课堂。同时各校均开展了“每人一堂课”的全员赛课活动。继续开展了教研协作区活动。通过城区带偏远、中心带一般、强校带弱校，“三带”活动，加强学校间的协作，实现了优势互补、资源共享、共同发展的目的。加强了教研队伍建设，开展了教研员“四个一”活动，健全了教研员学科负责制、项目承担制和分包学校制度，深化教师行动研究和质量监测研究。深入开展了素质教育特色品牌创建活动，加强对特色创建重点学校的过程管理和跟踪指导。西关小学创新实施经典阅读工程，制定了“晨读、听读、伴读、夕思”四步读书流程；育红小学自主研发了“方方正正写字，踏踏实实做人”写字教学校本课程和以合唱为主题的品牌教育；荆北小学不断打造阳光体育大课间，全面提高学生素质，学生个性得到张扬；书院小学“研、讲、评”教研活动成果还被评为“省课程实施水平教科研一等奖”。滕南中学“一案三环节”教学模式在语言文字报和枣庄日报上进行了专题报道；滕西中学的“创新教育促成长”发表在中国教育报上，并被《枣庄市铸就新特色-2102》一书收录，该校的张翔宇、宋先进同学制作的“显微投影仪”参加全国中小学生劳动技术创新技能大赛荣获银奖。滕南中学代表xx初中学校接受了每天一小时体育活动检查评估，得到专家组的高度称赞；滕南中学、滕西中学、书院小学被评为“枣庄市特色品牌创建工作先进单位”。职成教中心积极开展剩余劳动力专业培训工程，劳动力转移培训被评为全市“十佳项目”。深化学校内部管理体制改革。完善了教师绩效工资制度，建立教师竞争上岗、干部教师交流机制，组织部分优秀教师到滨湖支教，组织中心小学部分xx市优秀教师到其它小学支教，有力促进了街道教育均衡发展。
五是德育工作不断创新，德育活动特色进一步凸显。坚持育人为本、德育为首，大力加强学校德育工作，开展了以“六个一”为主要内容的学雷锋活动、“文明礼仪习惯养成月”活动和以感恩教育、经典诗文诵读、才艺培养、文明礼仪教育、生态环保教育为主要内容的“五项教育”活动，街道德育工作取得显著成绩。充分利用“三八节”、“五四青年节”、“六一儿童节”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，做好各种庆祝活动：各校开展了“庆五四、六一”文艺展演；开展了新队员入队仪式，书院小学举行“庆祝第63个建队节新队员入队仪式暨红领巾心向党主题队会”活动，为各校提供了观摩现场，团市崔委书记、市教育工会宋主席应邀参加了活动，并分别作了热情洋溢的讲话。今年10月书院小学又获得了枣庄市德育工作先进单位称号。
六是安全管理精细实施，平安和谐校园进一步巩固。牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的思想，时刻绷紧安全这根弦，严格实行一把手负总责和“一岗双责”、安全责任追究制。一是强化安全意识，定期召开不同层次安全工作专题会议。邀请交警、消防、司法等部门的专家做安全知识专题报告6次，利用手抄报、黑板报、画展、文化橱窗、宣传牌等宣传阵地，加大安全知识的宣传力度，让安全知识深入人心。二是加强教育，提高安全防范能力。开展了校园安全教育日、安全周、安全月、小黄帽平安行动以及平安和谐校园创建等活动，各校每学期至少举行了一次防火、防震演练，提高了师生自我防范和自救能力。三是以检查促落实，及时消除安全隐患。落实了日查月报制度，抓好了经常性检查。为做好学校、幼儿园安全工作，实行了领导干部包片、安全工作人员包点，成立了安全督察队，定期、不定期地进行督查，联合公安、安监、执法分局等部门召开学校（幼儿园)校园安全工作专题会议5次，进行学校幼儿园安全专项整治9次，取缔非法民办幼儿园3个，消除更改隐患93条。各校配齐了保安，配足了安保器械，及时更新调试了视频监控和红外线周界入侵报警器，落实了“四防”，实现了“四个到位”。同时，高度重视信访稳定工作，建立健全信访稳定日报告、月考核、年奖惩机制，加大矛盾隐患排查和调处力度。在年前的政法委召开的全市校园安全会议上，教委办作了典型发言。
我街道教育工作存在的问题：一是课程实施水平有待提高。有些学校对音体美、综合实践活动和校本课程重视不够，课程实施质量不高，异班兼课落实不到位，流于形式；少数教师教学方法陈旧，重教不重学、重灌不重导、重知不重思，课堂教学随堂训练和当堂达标抓得不实，学生课业负担过重且效率低下的现象仍然存在。二是师德业务素质有待提高。少数教师敬业精神和工作责任心不强，关爱学生不够，缺乏学习和研究意识，少数教师知识结构老化，教学观念陈旧，教育方法简单、手段单一，教学效率低；个别教师私自办班，搞有偿家教，体罚或变相体罚学生；个别教师不能平等公正地对待每一位学生，严重损害了教育形象。三是学校管理水平有待提高。少数教育干部对教育教学理论学习不够，对先进教学经验研究不足，不敢超越；个别干部对学校管理满足于现状，小成即满，小富即安；个别领导整天忙于各种事务和应酬，办学思想不明，管理思路不清，质量意识不强，学校管理粗放，常规落实不到位。这些问题严重制约着教育事业的发展，我们要高度重视，在今后工作中下决心加以解决。
今后我们将紧紧团结在街道党委、办事处周围，齐心协力，真抓实干，进一步改善办学条件，促进各校均衡发展，进一步加强师德修养，全面提升队伍素质，进一步落实“规范”，强力推进素质教育，进一步强化安全工作措施，确保师生安全，努力推动全街道教育事业又好又快发展，为办好学生喜爱、家长放心、人民满意的优质教育作出新的更大贡献！
教育局关工委工作总结及工作计划教育局关工委工作总结和年计划
一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年，我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛，组织专业人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，优秀奖600多人，优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，热爱祖国，献身祖国。
“五四青年节”90周年、澳门回归10周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体，帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先，面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》；按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【2010】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【2010】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
总结。
平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于xx年12月建立起来的。一年多时间，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。
六、各级关工委都能够认真开展活动，发展自己的特色，创造新鲜的品牌，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的感恩教育，都形成了自己的传统和特色。
七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。
综上所述，关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。
20工作意见。
指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【2010】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，拓展工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。基本思路如下：
一、贯穿一条主线――认真贯彻落实教育部党组20号文件。
1、按《意见》和《基本要求》充实、完善全市教育系统关工委组织、
2、发展壮大五老队伍，有条件参与关心下一代工作的老同志应占70%以上。
3、建立规章制度，落实保障措施，形成长效机制。
二、突出两个重点：
1、进一步加强青少年思想道德和社会主义核心价值体系教育。用党的光荣传统、优良作风和改革创新的时代精神教育青少年。要从四个方面进一步深化和加强：一是用青少年能够接受、乐于接受的方式，按照青少年不同的需求，引导青少年学习科学发展观。二是围绕主题、发挥优势，在青少年中大力开展革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年深刻认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好。三是加强形势政策教育，引导青少年自觉抵制不良思想文化的侵蚀影响，牢固树立中国特色社会主义的理想信念。四是注重养成教育，要通过开展各种为青少年所喜闻乐见的活动，引导青少年把以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，融入到学习、生活和日常行为规范之中，帮助帮助他们注重养成、注重积累，知荣明耻、健康成长。
2、为青少年健康成长服务，多办实事。徐州地处苏北，相当数量的贫困生、孤残儿童、流动、留守学生的现实问题不容忽视。必须急他们所急，想他们所想。否则，涉谈关心下一代工作，就是空话。局领导明确指出“关工委要把关爱弱势群体，搞好扶困助学作为主要任务之一，紧紧的抓在手里。”十多年来徐州市教育局关工委在全面贯彻关工委工作方针，高度重视青少年思想道德教育的同时，因地制宜、力所能及地为青少年做好事、办实事。由于我们见事早、行动快省教育系统关工委给予充分肯定，xx年在徐州召开了全省教育系统关工委扶困助学现场经验交流会。
三、发挥好三个作用：
2、发挥好网吧义务监督有的作用，净化文化市场，为青少年健康成长创设文明和谐环境；
3、发挥好校外辅导站的作用，协调学校、社会和家庭教育科学有机结合，促进素质教育；
四、做好四项实际工作。
1、加强基层工作。立足基层是关工委工作方针的一个重要方面，10年基层。
2、搞好调研工作。关工委全面实现“五有五好”标准。
3、办好家长学校。彻底改变“以会代校、以训代教”等不良倾向，切实提高家长学校办学水平。
4、加强学习和宣传工作。全面落实顾秀莲同志在全国关工委宣传工作会议讲话精神。
教育局关工委工作总结
20xx年关工委以十七届三中、四中学全会为指导，认真落实科学发展观，结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心，在对青少年进行主义核心价值体系教育，继续青少年中的弱势群体、办、办实事，贯彻基本要求和工作规则，加强组织建设、扩大五老队伍，加强研究，创新工作，提高关心下一代工作平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。
国务院8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和教育。为了庆祝建国xx周年，我们开展了《在我心中》主题、系列教育，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文，组织人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，奖600多人，优秀指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，祖国，献身祖国。“节”xx周年、澳门回归xx周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
他们是关工委义不容辞的。首先，面广量大学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和呵护问题；其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
通过老同志到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（中共教育部党组【20xx】20号文件）下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【20xx】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政等问题提出对《基本要求》是争取和保证设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用，开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动；局关工委建立了校外教育辅导中心，以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老、老模范、老工人组成“五老艺术团”，他们经常的活动是唱革命，跳健康舞蹈，定期渗透，走进学校，重大节日发挥老同志的、时空优势，针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外行为的义务点问题搞好调查研究，今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房，在市、局关工委支持下，于xx年12月建立起来的。一年多，举办了14场报告，6场演出，12次参观活动，在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心，加之活动丰富多彩，颇受家长、学生挥欢迎、喜爱。
发展自己的特色，创造新鲜的.，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%；泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动；云龙区教育关工委开展的“”（忠心献祖国、献社会、诚心献他人、孝心献、信心留自己）教育活动；鼓楼区教育关工委的教育，都形成了自己的传统和特色。
我们局关工委每年坚持搞监督员。一大批老同志常年奔波大街小巷，活跃在网吧内外，苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年，不厌其烦地开导网吧老板。
综上所述，xx年关心下一代工作在各级领导重视支持下，在广大老同志的积极努力下，各方面工作都有新的进展，11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个集体、李义彰等83个先进、王慕启等12位获得荣誉奖的领导同志受到大会表彰。20xx年工作意见指导思想：以十七届四中全会精神和科学发展观为指导，以青少年思想道德教育为主线，以教育部党组【20xx】20号文件《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》抓手，着力加强自身建设，完善各级关工委组织，壮大五老队伍，工作领域，提高服务水平，推动我市教育系统关心下一代工作再创新局面。
工委工作总结
在马年末梢，羊年脚步声即将悄然而至，我们一起回望xx，总的感觉是：机关喜事连连，三农大事多多，当然，留下的憾事也还不少。
还曾记得？我们在盘点xx、畅想xx的时候，曾经宣誓“我们是人民的儿子，我们是农民的后代。要夙夜在公，为民服务，为国尽力；要行大道、民为本、利天下。”振臂高呼“‘业兴、家富、人和、村美’是我们立下的誓言，我们要完成的答卷。”
过去的一年，我们一起坚定“主心骨”、筑牢“压舱石”；在党言党、在党爱党、在党兴党；准确把握“四个全面”的深刻内涵，共同构筑“反腐倡廉”的思想防线。
过去的一年，我们一起“走基层、接地气、察民情、分民忧”；饱含深情、满怀激情、充满感情地投入到社会主义新农村建设的火热实践；以严实作风，用心践行党的群众路线。
过去的一年，我们一起瞄准深化农村改革的主攻方向，共同奏出体制创新和开放合作的强音；我们一起“打基础、建基地、立支柱”，打了一场新村建设、产业发展、扶贫开发和农民增收的攻坚战。
过去的一年，我们一起用心血和汗水把“为民务实清廉”镌刻在队伍旗帜上；大家同心同德，守望相助；忠于职守，苦乐相伴；敢于担当、甘于奉献；共同描绘美丽新村，共同绽放绚丽色彩。
过去的一年，我们一起耕耘、播种；一起付出、收获。共同用行动宣誓了：农工委干部，个个都是好样的！
此时此刻，我们有一种“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的感觉。
在此，我们应该一起为机关喜事连连喝彩！为三农大事多多点赞！为身边先进分子鼓掌！
教育系统关工委上半年工作总结
(一)抓好家庭教育工作的宣传，学习践行习近平总书记关于家庭教育的系列讲话为引领，强化家庭教育的地位与作用。以家庭教育的“宣传日”活动为契机，加大宣传力度，在《新疆教育报》开办专栏发表了厅领导、关工委领导学习习近平关于家庭教育系列讲话体会文章，并连续两期整版刊登全区家庭教育工作等。各地特别是阿克苏、昌吉、克拉玛依市、巴州、伊犁州等五个示范区多形式、多渠道开展家庭教育宣传活动。中小学校、幼儿园以校园为单位，利用亲子活动，赛家风、家训，模范家长介绍育子心得;在学校报刊、广播、宣传栏、网络家长学校、qq群等方面宣传家庭教育，开展家教沟通等活动，扩大家庭教育在全社会上的影响。(二)加强家庭教育政策指导。结合新疆教育系统实际，认真贯彻教育部《关于家庭家庭教育工作的指导意见》，201x年3月制定《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》(新教基【201x】5号)，从家长学校的指导思想、基本性质、主要任务、组织管理、保障措施和督导评估等六个方面相关政策。随后起草与之配套的新疆教育系统家长学校督导评估办法和评估细则，已在各地征求意见，修定后正式下发。(三)积极推进我区“家长教育平台”升级改造建设。今年三月已建成新疆“家庭教育云平台”，并专门为此下发了《关于完善新疆“家庭教育云平台”有关问题的通知》(新教基【201x】7号)。对完善新疆“家庭教育云平台”及各级站点栏目建设提出了实现主站--地州市站--县(市、区)站--学校站四级联动，各级独立管理，资讯一步到位的全新应用的管理模式。同时，做好中小学校、幼儿园班级、学生及家长信息采集工作，落实了家庭教育信息化工作经费保障;目前已采集近50万家长信息。(四)继续做好家庭教育和家长学校校长培训工作，一是做好幼儿园、中小学校在职教师家庭教育知识普及培训工作。今年四月第四期已有2.81万余人参加了测试，及格率达90%。第五期报名六月底截止，有1.71万人。目前在线接受家庭教育知识网络培训学习的人数为4.32万人。其中少数民族教师约占40%。阿克苏、昌吉州、阿勒泰、巴州、克拉玛依、博州等6个地州参加培训的在职教师已超过半数之多。组织人员参加国家教育行政学院家教研究中心举办的“全国家长学校实验区家长学校现场经验交流会”。学习了解到全国实验区家庭教育工作动态。
(五)做好示范区工作。协助指导阿克苏地区教育局制定好“关于阿克苏地区家庭教育实验区工作计划及实施方案”并已报教育部基教一司。继续落实我区“4321”示范家长学校培育工程，做好自治区关于指导推进家庭教育的十三五规划基本数据的统计工作。
教育系统关工委上半年工作总结
一是继续抓紧国家和自治区有关重要会议精神的学习贯彻工作。组织教育系统各级关工委领导成员和“五老”骨干认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。继续结合关工委工作特点，开展好“两学一做”教育活动。
二是扎实推进青少年思想道德建设。认真安排部署201x-2020年度五好小公民主题教育活动，不断拓展参与学段，拓展主题教育活动的参与范围和影响力，使之真正成为关心下一工作的品牌活动。继续推进教育系统关心下一代读书工程，组织专家编译适合青少年学生阅读的课外读物，使青少年学生提高法律素养、科学素养、文化素养和道德素养。积极引导“五老人员”，配合相关职能处室继续抓好社会主义核心价值观、民族团结教育以及抵御和防范宗教向校园渗透和去极端化宣传教育工作。
三是积极开展好教育系统家庭教育工作。不断完善学校、家庭、社会教育“三位一体”互动机制，形成德育教育合力。继续积极开展家庭教育工作，做好家庭教育示范区经验总结，抓好“4321”示范家长学校培育工程的管理，充分利用网络等新媒体开展好网上培训和网上家长学校对家庭教育知识的普及和教育引导工作。认真开展家长学校骨干教师的培训工作。做好全区教育系统家庭教育工作经验交流表彰工作。
四是指导抓好基层教育关工委建设。加大调研和督导力度，探索符合新疆实际的，各族青少年身心特点和实际需求的、管用有效的关工委工作思路和措施。积极争取自治区编办等部门的支持，推进地区特别是县级教育系统关工委的组织机构建设工作。适时召开职业学校关心下一代工作座谈会，加大对职业院校关工委工作的指导和督促，推动关心下一代工作落实到基层。推进五老专家库的建设，加强教育系统“五老”队伍建设。探索建立健全教育系统基层“五老”关爱激励机制。
五是创新进取，发展壮大。继续争取各方支持，以项目运作为平台，不断拓展关心下一代工作的领域。争取协调关心下一代基金会的支持，继续举办好农村学前幼儿园园长培训班。
教育局关工委工作总结
20xx年，是中国共产党成立xx周年，是十二五规划实施的开局之年，也是我市教育关工委成立xx周年。全市教育系统关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻十七届六中全会精神，进一步认真贯彻落实教育部党组印发的《意见》和省教育厅下发的一系列文件精神，按照省教育系统关工委、市关工委的工作部署，围绕市教育局工作中心，加强关工委自身建设、队伍建设，主动配合、服务基层，创新特色、打造品牌，在努力建设学习型关工委，推进关心下一代工作科学发展的进程中，取得了显著成效，市教育局关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。现将工作总结如下：
1、加强学习，素质水平不断提升。市教育局关工委坚持学习制度，结合老干部学习活动，每月开展集中学习，认真学习十七届六中全会精神，贯彻中央和国家以及省市关工委工作方针政策，领会全市教育工作会议精神。各地各校关工委也把学习作为做好关工委工作的重要基础，为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。
2、强化领导，组织活力不断增强。各地各校根据实际情况，积极贯彻落实教育部党组〔20xx〕20号文件精神，动员刚从领导岗位退下来乐于奉献的同志充实关工委的领导班子力量，动员刚退休的老教师、老教育工作者参加到关心下一代工作中来。xx县改变以乡镇为单位组建关协分会，改为以县属学校、乡镇中小学为单位组建关协分会，同时试行把关心下一代组织与离退协组织合为一体的管理体系；景宁全县24所中小学实现关工委100%全覆盖；莲都中小学关工委工作人员中有40%以上为“五老”人员，不断增添关工委工作的新生力量和活力。
3、健全机制，自身建设不断加强。20xx年，全市各地各校关工委强化内部管理，建立健全各种会议、活动、调研、联络、宣传工作制度，求真务实，开拓创新，团结高效，积极推进关工委各项工作发展。20xx年，是全市教育系统关工委成立xx周年之际，我们深入开展了关工委工作评优评先活动，评选出关心下一代工作先进集体24个，先进工作者31名，并在xx市教育局关工委成立20xx周年大会上隆重表彰。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系教育是我们关工委工作的最基本和最重要的内容，通过内容丰富、形式多样、寓教于乐的主题活动，深化青少年对社会主义核心价值体系的理解和实践，促进他们健康快乐成长。
1、以纪念建党xx周年为契机，进一步加强马克思主义指导思想的学习教育。
全市各地各校按照关工委部署，全面开展“光辉的旗帜”读书征文活动，全市共收到征文635篇，推荐126篇到省、全国联评，效果显著。并结合“红领巾心向党”和“学党史、唱红歌、寻足迹、画愿景、写箴言、争奖章”等主题活动，积极开展演讲、故事大王、校园红歌手、书画展览等活动，以丰富翔实的文字和鲜活生动的画卷，帮助青少年加深对中国共产党的发展历史的了解和认识，感受马克思主义政党的先进性。如景宁开展了“重温革命历史，走进革命战争进城”暨“红领巾心向党——寻访光荣足迹”少先队员暑期活动；莲都、龙泉、云和等地组织“五老”讲师团、宣讲团深入学校宣传xx周年来党所取得的伟大成就，坚定青少年永远跟党走的信念，坚定了中国特色社会主义共同理想。
2、深化德育主题教育，帮助青少年树立正确的人生观和价值观。
根据争当“四好少年”的基本要求，全市各地各校纷纷开展活动，并于4月在xx区囿山小学举行市级“十佳四好少年”评选，为广大青少年树立了身边的学习榜样。同时，开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引领青少年从小事做起、从现在做起、从自我做起，促进学生的德育教育。云和、松阳、庆元、开发区开展了“构建和谐家园”、“孝敬日”、“热心公益”等志愿服务活动；缙云开展德育特色学校创建活动，突显学校个性特点，形成发展优势；遂昌深入开展“洁净乡村我先行”主题实践活动，深化“点滴改变，创造精彩”主题生态环保宣传教育活动，践行陶行知“一所学校带动一个乡村”的教育理念。一系列的形式多样、寓教于乐的德育活动，让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
3、深入开展法制教育和心理指导，帮助青少年健康快乐成长。
一方面，全市各地结合实际情况，积极落实普法宣传工作，继续开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，增强广大师生法律意识，学法、懂法、知法、守法，预防和减少未成年人违法犯罪。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了禁毒片《明天》、开展“远离网吧、文明上网”等活动；龙泉、庆元积极争取公安、司法机关的支持，开展法制讲座、辅导报告。另一方面，各地各校积极开展心理指导工作，全面推行德育导师制，帮助青少年化解成长过程的心理问题，提高应对挫折、压力的能力，塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。
1、以校园文化建设为核心，学生才艺展示活动得到充分开展。
各地各校围绕校园文化、书香校园建设，按照“绿谷之春”、“绿谷之秋”赛事制度，积极组织开展“科技节”、“艺术节”、“读书节”、“体育节”等大型综合性的校园活动，推进社团建设，营造良好的育人环境。在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮，大力推进“经典诵读”活动，让青少年在活动中受到教育和锻炼，得到提高和发展。如青田开展“三棋”（中国象棋、国际象棋、围棋）比赛；云和深入实施“壮苗工程”，加强课外读书、兴趣特长培养，举办小发明、电脑绘画等活动；缙云、松阳等地开展经典诵读活动富有成效。通过多年的努力实践，全市青少年的素质、能力得到较快发展，涌现了火海中勇救两位老人的“丽水最美姑娘”——叶宵雯。
2、以社会实践活动为主体，学生走出校园，关爱他人、回报社会。
各地各校青少年走进养老院、孤儿院，送孝心送温暖；走进企业社区，开展社会调查；走进农村田地，体验劳动快乐。青田、遂昌、庆元、云和等地结合当地的石雕、金矿、竹炭、香菇、木制玩具等天然资源和产业，帮助青少年增强创新意识，提高动手能力；龙泉等地一批“中小学素质教育实践活动中心”迅速发展。
教育系统关工委上半年工作总结
(一)根据国家、自治区关工委工作要求，通过调研，及时梳理和解决教育系统关工委工作中的困难、重点问题，有针对性地指导基层关工委工作。自治区教育厅关工委领导于5月24日至28日深入吐鲁番市开展教育系统关工委组织建设专题调研，7月8日至10日对伊犁州教育系统关工委基层组织建设、人员编制、经费保障、五好小公民活动开展情况等进行专题调研。
(二)自治区教育厅关工委及时召开主任会议及时学习传达中央和自治区党委、自治区教育工委、教育厅召开的各项重要会议精神。上半年召开主任工作会议4次，先后传达了教育部关工委秘书长会议精神、自治区关工委会议精神，研究讨论了家长学校管理暂行办法、综合调研报告、年终总结报告以及201x工作要点等工作;研究确定了专家库的人员构成和教育系统关工委业务培训班方案，通报了教育部关工委工作安排;学习传达了自治区关工委表彰大会精神及领导讲话精神;传达教育部关工委成立25周年纪念活动暨第五次工作会议精神，研究安排教育厅关工委近期工作。在每次关工委主任会上，还重点对中央、自治区“两学一做”教育活动、民族团结进步年相关重要部署认真学习讨论。
(三)参加纪念自治区关工委成立25周年暨全区关心下一代工作表彰大会，教育系统6个单位获自治区先进集体、8名同志获先进个人荣誉称号。
(四)参加纪念教育部关工委成立25周年暨第五次工作会议，我区5个单位和10名先进个人受到表彰。会后，教育部关工委主任李卫红同志听取了我区教育系统关工委工作专题汇报。