去青岛旅游高一英语(实用21篇)

时间:2023-11-27 09:06:35 作者:飞雪

英语对我们的职业发展至关重要,我们需要总结自己在英语职业能力方面的提升和不足,以便更好地适应职场需求。大家不妨看看以下的英语总结范文,或许能从中获得一些灵感。

高一英语作文新

月光前的月光,怀疑是在地上的奶油。抬起头来看月亮,向他的家乡鞠躬。小时重复的话,看起来肤浅,没有诗歌,但在现实中是直接表达家乡的真实感受。之前的月亮在家乡,现在已经在不同的地方,可以描述为非人类。和自己与月亮距离远的地方,作为遥远的家乡,让人们更多的情感。然后安静地与沉默的夜晚,甚至更远离家外的一个孤独的家。也许李白是如此的感觉转turn,低qi家户,据不眠。应该没有仇恨,为什么长到另一轮。这句话充分展示了苏氏对他兄弟苏哲的想法。不眠之夜,团聚不团聚,问月,为什么总轮时间在?他内心深处的表现以及悲惨的感觉。和他的哥哥没有看到几年,谁苦,谁能理解,哪个想法哪个结束?但人们有欢乐和悲伤,有晴朗的轮回,整个故事很难。也不得不拾起的感觉,送他的兄弟祝福。

国家不能回到第一个月的痛苦,但毕竟,回头看。想象一下,兰纳安静的夜晚,囚犯在小楼里的人,靠着距离,面对沉浸在地球上的银块,有多少国家的思想,痛苦,在我的心中。国家不能回到明月第一个月的笔呼号,是一个深深的叹息;低音哭泣,是无奈的死亡。古代文人似乎有几个月的悲伤的想法的生活。我想这不是怎么个月,而是明月,夜,巧合,上面三首诗已经出现。所谓的月亮,就是夜的死,这时候在黑暗中,从而显示出月亮。如果晚上或晚上,太阳或家里的灯光,不会让月亮突然,显然孤独。而深夜,它是一天中最孤独和安静的一天,在这个时候月球,没有蝉语言,只是默默地分布在寒冷的荣耀,会唤起悲伤的想法或感觉,因为极端安静是极端孤独。

谁把地面霜在床前说服我?这是月亮和夜晚。

高一英语作文

我是个英语弱智。

邻班的小明跑来问我英语考了多少分,我环顾四周,确定没人注意后,压低声音说:“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距离,一副看到了非洲野驴的样子。他连忙伸出右臂,搂住我的肩膀,用手拍拍我的头说:“没关系的……”像拍着一个弱智,当然没关系,反正我是英语弱智嘛!

我游荡于校园内,先后碰到了小朗、小红、小刚、小痒痒和大刘,并欣赏了他们圆睁的眼睛和呈现“o”形的嘴。我看够了,于是转身回去。

回到教室,走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支着头。我没趣儿地走过去:“怎么了?”当我看到他脸上从不曾出现过的痛苦表情时,我意识到自己不该问——这是显然的。他说,他妈妈哭了,当他告诉她英语分数后,她沉默着,一个劲儿地吃瓜子。

他比我高4分。

于是这个晚上,我没有回家,也没有像往常一样地给家里去电话。我不是怕妈妈哭,我怕我哭。

我用我智障的脑袋去想,一粒屎坏了一锅汤——英语毁了我的青春。

当听说我还在妈妈肚子里时,做b超发现我的后脑勺儿有个“凹”。我更加深信我是一个弱智了。

于是,我可以痴呆般地笑了,并满不在乎地宣扬着我的分数——像在说别人一亲友,以致别人听过后总不确定地问一句:“你说你自己呢?”

记得我对英语老师说:“我听不懂。”他说:“别人都听得懂,为什么你……”他是个好人,对“残疾人”工作很热心,又说:“不会的尽可以问我。”我感动着,但又加了一句让人心寒的话:“我都不知道从哪问起。实际上……我都不会。”于是,他哑然,无奈,转身,离开。

弱智的嘴里吐不出象牙来。

人们一定不相信,每个晚上,英语弱智都在被窝昏暗的手电光下学习着英语。

于是,我每天晚上做着关于进行时和过去时的梦。梦里,英语,不再陌生……

高一英语作文

保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。

写主题句。

主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。

问题阐述。

适当用被动替换主动,这样能更客观地反映事实。

一句话用不同的句式来表达。

为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用。

尽量复杂作文中的句式。

长句采用的特殊语法包括:宾语从句+分词结构做插入语+分词作后置定语(issued)+被动语态+原因短语+定语从句。

保证作文符合字数要求的十二句作文法。

作文120-150个字,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

高一英语作文新

我独自徘徊在寂静的走廊,看着排排桌椅构成的时光。墙壁上的誓言与梦想,萦绕在我的心房。故作坚强的泪光,独自躲在角落里忍受着失落与彷徨。远方,什么模样?只是泪水模糊了星光。

时光的愁怅,尘封了过往。手掌心的阳光,慢慢的握,轻轻的放。

曾经多少次失去了方向,又有多少次迷失在路上。看见别人自由自在的飞翔,泪水溢出了眼眶。承认自己不够坚强,还受不了大一点的风浪。孤独后的坚强。

我要勇敢去追逐梦想,即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未来有万丈光芒。我们在一起,一样的校园,一样的星光。插上梦的翅膀,即使翅膀断了,心也要飞翔。志远方,梦飞扬。在风雨中狂笑,在寂寞中学会坚强。未来与远方,就在我们拼搏的路上。

大树下的夕阳,含着多少未知的惆怅,风掩埋了过往。那无数次挣扎过后的失落与彷徨,宛如时光轻轻带走了斜阳。

想起童年的时光,一起和伙伴吃的劣质棒棒糖,每个人的眼里都有着清澈的阳光。最终还是和梧桐消失在流年中。校园里的枫树林又一年的飘落,在漫天飞舞的枫叶中,抬起头。

仰望星空,发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。我慢慢寻找着生命的方向,未来还有那么多的迷茫。时光被搁浅在流年的岸边,捡拾起一片枫叶夹入书中。我希望可以不负时光。学校里的阳光,照在我的身上。花香与书香充斥着我的心房。

一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。

九年级暑假旅游英语作文:去青岛旅游

青岛是一座美丽的海滨城市,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,气候宜人。“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,具有典型欧式风光的建筑,形成了中西合璧,欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。

一开始,随着清凉的海风,我们慢慢走到青岛第三海滨浴场,青岛的大海美丽极了:天是一片蓝玉,海是一块翡翠,远望水天相连,蔚为壮观。我首先看到的是在阳光的.照射下,金光闪闪的沙滩上,有的人在遮阳蓬下睡觉;有的人在海里游泳;有的人在吃烧烤……早已换上了泳衣的我赤足踩在细软的沙滩上,了望那浩瀚无边的大海。海,平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子,又似在与广阔的天地微笑。而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时有几只海鸥飞来凑热闹。这是海平静的一面,可有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在大海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。我们在海浪声中相互扑打嬉戏,一层层美丽的浪花,呼啸着向沙滩打来,一眨眼它又逃了回去,就像一群顽皮的孩子打闹着。这时,一个一米多高的大浪拥上来,我赶紧把身体背过去,一浪过去了,我就向前走几步。不一会儿,又一排大浪冲来,我赶紧往回跑……绿海碧波留下了我们欢乐的笑声,那感觉正是爽极了!

随后,我们来到素有“海上名山第一”之称的崂山,它位于黄海之滨。主峰海拔1133米。我们一家人,一边爬山一边欣赏这美丽的景色。看崂山的险峰异石,山海奇观。我们来到崂山规模最大的道场——太清宫。宫里有上百年树龄的银杏、松柏等树木。宫舍150余间,分别为三个独立主院。院子的屋顶蓝瓦金檐,在阳光照耀下显得金碧辉煌。四周的墙壁镶嵌着许多精美的图案,显现出古代劳动人民精湛的技艺和无穷的智慧。

我爱青岛,那幽雅别致的建筑,碧波荡漾的大海,绵长的金色沙滩,平坦洁净的马路,使我领略到祖国河山的壮丽,青岛人民的勤劳智慧。啊,美丽的青岛!我爱你!

真期待来年暑假的旅游。

高一英语作文

以前觉得高考跟自己关系不大,也觉得只是兄妹关系。我不知道,只要我还是中学生,我就摆脱不了这次考试。

当时总觉得高考只是一场考试。没什么大不了的。意思是是或不是,但现实教会我,即兴创作也很重要。每个人都不能保证自己高考不会紧张。

我的大脑告诉我,没有什么保健品可以帮助我们高考顺利进行。也许每个人在高考面前都会忍不住快速成长,看东西的问题就不一样了。做任何事情的时候,总是不自觉的考虑后果。看电视玩电脑总有一种莫名的伤感,不讨厌,却总能成功的阻止我的快乐。似乎学习是感受快乐的唯一途径,但这种快乐是可以忽略不计的。

在高考面前,我能清晰的感受到友情的无力,让所有人都想骂高考。但是骂完了就要回归现实。

如果可以,如果可以,我愿意做那个不懂世事的孩子。

去青岛旅游高一英语作文

刚刚走出拥挤的火车站,大姑姑就开着天蓝色的小轿车来接我们了。第二天,阳光明媚,我闹着要去海边玩。为了去海边玩,我和妈妈已经准备好久了。我买了潜水面罩、耳塞、吸气管;妈妈也准备了泳衣。大姑姑告诉我们坐605路公共汽车能到第一海水浴场。在去海水浴场的路上,我想起来一个关于海水的小知识:潮汐,原因是地球、月球的吸引力产生的。于是,我把这个小知识告诉了妈妈。“哦,原来是这样。”妈妈说。到了海边,我用大姑姑借给我的游泳圈游泳。刚开始的时候,我的身体轻飘飘的,而且不由自主地向前压。后来,在妈妈的帮助和自己的不断坚持、努力下,我终于学会了游泳。于是,我在大海中自由地翱翔。

海洋的知识真多!

高一英语作文

中考看到就想吐槽的话!

中考,一句话我永远不会忘记!

前年,我中考了!

我不适合考试,但我是上帝的宠儿!

感谢上帝,我考上了一中!

在高考前的日子里,我没有生活在黑暗中,但我也不能快乐!

中考完了就散了!

如果考不上一中,我就去工作。真不知道结局是喜是悲。我真的想洗一会儿头!

压抑了很久,看到了结果,却突然有一种莫名的恐惧,一丝悲伤在体内蔓延!

我不是一个成功的学生,但我相信我可以成为一个成功的流浪者,但那是另一回事。现在我要在书海里挣扎,因为时间不等人,路还在走!

高一英语作文

俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

记住文章中依次(或分类)出现的.几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。

列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

间隔法记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。

将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。

点线法抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

高一英语作文

不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕,但我不知道我害怕什么。我考不好吗?我也不知道,虽然我在考场上有点不舒服,心不在焉,但是在考场上还是挺开心的,本来应该考的很好的,但是为什么呢?现在越来越怀疑自己的判断。没错。我自己的判断一直不准确。我觉得自己做的好的时候做的不好,但是我觉得自己做的不好的时候真的很烂。呵呵~有点语无伦次。

现在脑子一片空白,不知道在想什么,也不知道在想什么。我只是坐在那里,等待清晨。已经23:55了,还有五分钟。慌了怎么办?/不知道看到分数会是什么样的心情。我会开心兴奋还是难过后悔?我亲爱的上帝,你必须祝福我。考试成绩不要太尴尬好吗?不要发现明天上学很丢人,那就惨了!(你在想什么?太不吉利了!)但是现在想好想坏都没用了,就等着我三分钟的判断,天啊。拜托了!神,菩萨,观音,弥勒,宙斯,各种神反正都保佑我。你终于让我牺牲了一切ok,只要你保佑我不要死得太惨!慌,各种慌,一句话,手都僵硬了,没有办法快速战斗,只好在键盘上自由的八个手指。

没关系。去睡觉吧,我亲爱的宝贝。

高一英语作文

我们可以把这种生活体验比作一个游戏,一个队友在一起,一个怪物互相对抗。所有通关的回忆都值得我们留恋;也可以理解为一次旅行。我们遇到的风景,遇到的人,一切都来自彼此的距离。很多人只是路过,我们也不太在意。生活的质量不在于某个时期的相遇,而在于长久的相知。

幸福是用心对待悲伤。而不是给生活增加枷锁。只要我们对生活有信心,我们就能推倒生活中的麻烦之墙。孩子是我们的自信。让我们通过训练成为强者。时刻提醒自己不要给生活增加负担,要带着喜悦去欣赏沿途的风景,带着喜悦和感激去欣赏人生的旅程,而不是担心人生的风景是否美好。

不要指望五桶米,不要担心眼前的麻烦,不要抱怨现实的残酷。世界每天都在变化,这不是我们所期望的。我们应该考虑的是让过去的不好尽快远离我们。不管开心不开心,都过去了。我们不应该沉湎于过去,而应该期待生活的内容,也就是我们对生活的希望。

我们带着美好的祝愿和善意看世界,以活泼的姿态面对人生的.阻碍。要知道我们只是这个世界上的客观存在。所以,不用担心,也不用担心。充实地过好每一天,是我们人生最好的状态。

上帝在给我们苦难,不是让我们明白苦难有多痛苦,而是让我们知道,在苦难之后,我们长大了,明白了在风暴中,我们生命中最重要的是什么。平静地面对生活,不管它有多起伏。至少我们应该对自己的生活真诚。

面对烦恼,学会顺其自然,面对快乐,学会让他传播,不要让负面情绪影响我们的生活态度。人生的方向就是用积极的态度去化解负面情绪。我们的人生经历是不规则的,跌宕起伏的,不是一帆风顺的。我的心可以平静。我们面对生活中发生的所有事情,用平静的心态去解决,静态地刹车。生活会给我们另一个美丽的姿态。

生命的种子,因为不怕风雨,勇敢的心去浇灌,才会绽放出绚烂的蓓蕾;生活中的空白钥匙,只有音符优美,才会完美。我的生活,我一定要每天充实你。

高一英语说课稿

本节课的目的是想通过对虚拟语气专项的训练和总结,让学生能够真正掌握虚拟语气,以达到熟练做题,并在写作中运用的目的。

虚拟语气,在高考中这几年出现的越来越频繁,几乎成了逢考必出的语法点。而学生的书面表达,若能用虚拟语气造一两个句子,显然能够提高写作的档次,所以,这个语法知识的练习总结也就显得很有必要了。

就学生而言,基础参差不齐。虚拟语气在平时的考试训练中一直都是他们感觉比较头疼的一个问题。大多学生基础薄弱,所以对于该语法知识的点我从最基础的着手,涉猎的点大都是常考点。

教法采用的是任务型教学法。结合学生的自主学习,合作探究,利用1t4p教学模式,把各个任务由易到难分解到4个环节中在各项任务的设计方面尽可能的简化,但是也有个别难点需要满足部分优秀学生的需要。

在preparation环节,我通过展示几幅图片来引出几个使用虚拟语气的情景:我要是拥有很多线,我会买一栋别墅。他要是开车小心点,昨天就不会出车祸了。我要是明天能见到姚明,我要向他索要签名。图图希望每天都是他的生日。和现在相反的虚拟,和过去相反的.虚拟,和将来相反的虚拟,以及在宾语从句中的虚拟一一点出,让学生去感知虚拟语气的概念,了解虚拟语气的使用。

之后进入到presentation,这个环节设计了五个任务:虚拟语气在各种不同情境下的时态,混合型虚拟的使用,含蓄条件句中的虚拟,虚拟语气的省略倒装和虚拟语气在名词性从句中的使用。后四个都是常考的重点,虚拟语气的省略倒装和在名词性从句中的使用是难点。

在整个教学过程中,对于学生的学习活动前三个安排的都是自主学习,问题设计的也不难,旨在通过学生对语法知识的复习来巩固他们以前所学的知识并进一步强化。对于虚拟语气的省略设计的是同桌合作,小范围的探究解决问题。而对于虚拟语气在名词性从句中的运用则是分组讨论总结,以求达到夯实语言基础的目的。

practice环节是在近几年的高考试题中选取了十道和虚拟语气相关的单选题,让学生去感知这个只是点在高考中的出题方向,并能在掌握知识后正确的做题来树立自信心。这一部分他们独立完成后核对答案并提出问题,如果有必要,我会为他们对本节知识做进一步的总结和补充。

第四个环节,即production环节,我设计了七道纠错题,这些错误也是学生在平时的写作中常出现的问题,虚拟语气在书面表达中具有举足轻重的地位,所以,让学生学会运用虚拟语气写出一些高质量的句子,我认为很有必要。

对于作业布置,一是让学生再次认真复习学案上列出的有关虚拟语气的知识点,而是给他们提供了三个汉语句子让他们翻译,让他们再次感知虚拟语气语法在句子中使用的奥妙。

高一英语作文

如今城市的环境变得越来越糟。有垃圾和空气污染等问题。我们应该如何保护我们的城市?关于垃圾,我们应该进行垃圾分类,看看它们是不是可以回收利用;使用环保购物袋来代替塑料袋。关于空气污染,我们应该走路或者骑自行车去学校;我们还应该要求家人尽量少使用汽车,用地铁或者公交车代替。我希望每个人都能看到环境问题,尽量来拯救我们的城市。

高一英语复习计划,高一英语期末复习计划

现在离期末考试只有两个多星期了,了实现有序复习和有效学习,必须制订具体的复习计划、落实有关的复习内容和采取科学有效的方法。

一制订一个切实可行的复习计划:计划包括具体的复习内容、复习时间安排和复习方法,时间安排主要是要考虑课余时间,特别是课外的零碎时间。

二落实考前的几个关键时间段。

三具体复习、练习内容。

四主要复习方法。

1.集中复习与分散复习相结合;2课内复习与课外复习相结合;3基础复习与能力训练相结合;4听说读写相结合(听课文录音、朗读单词、短语、重点句型和书面表达中不同话题的常用句型、每天坚持做一点综合练习)。

高一英语作文

离开曲阜后,我们到达了泰安,打算明天去参观泰山。

第二天,我们开车去了泰山风景区。走进售票处,我们被拥挤、拥挤、推挤的场面惊呆了:这么多人!至少我买了票,上了长途汽车,上山了。网上说泰山的游览车司机拐弯都会漂移。我觉得是真的。在拐角处乘坐公交车,会错开一车游客,下车后头晕目眩。

乘公共汽车到中天门,我们开始爬山。一路走来,看到很多学者写在泰山上的文字,大多是赞美泰山的.。由于是冬天,泰山上有一条河结冰了。这个场景真的很美!仿佛时间停止了,下面似乎流了一些水,但是已经结冰了,整条河都被白色的花覆盖着。

泰山上最陡的路,当然是差下十八盘。十八套,但是有五十四个弯,其中有紧十八,慢十八,不紧十八。从18盘起点往上看,可以看到南门。路途遥远。走吧!于是我们开始加快速度,开始了十八盘的征程。

走了十八圈,我开始讨厌楼梯。因为18套全是楼梯,我的腿已经走不动了,但是想想,我甚至去过雪山,去过海拔三四公里的地方。海拔一千多米的小泰山可以是什么?就凭这点力气,我们爬泰山,到了南门,看到了天街。昨天天气不好,根本感觉不到天街。山顶上是著名的泰山奶奶庙。据说,如果你想让孩子的家人去看望泰山奶奶,你会得到一个小男孩。我当时不信,但是看到里面放的横幅,我就开始有点信了。

天街有很多卖香的,让上山拜泰山奶奶的人可以烧香。很便宜,十块钱可以买三个两米长的香。

山顶风大,没有护栏,爬不上泰山最高点。拜谒泰山奶奶后,我们乘索道下山。其实你可以看到很多索道上走不到的风景:山上长着很多松树,感觉像黄山。这些松树也很奇怪,我发现了很多“迎客松”。

我听我妈说,泰山上也有一棵迎客松,不过这棵迎客松是在徒步上山的路上。可惜我没看到!

参观完泰山,我们筋疲力尽,吃了午饭,然后开车回家。我在山东看过《一山一水一贤》。多好!

高一英语学结

本学期我担任高一(1)班的英语教学工作,通过一个学期的教学,我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况很重要。上了几节课后,听学生们反应,才知道我讲的口语大部分学生听不懂,而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。

一方面,学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,学生们还不能适应。另一方面,班上的学生比较沉静,学习欠积极性,中下层面而广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白备课的重要, 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,上课内容丰富。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。事实证明是值得的。建立“课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围。如,一进课堂老师说:“it's nice to see you again./it's fine today, isn't?/how are you today?”星期一上课问:“did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的,适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。

另外,自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读,于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。 激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要。

巩固教学效果。教学的一个根本目的,是要求学生学会独立思考、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。所以,课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中,需要独立思考、独立钻研,这对学生有充分的实际锻炼机会。因此,教师要在作业特别的留心,不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性,还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的2个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我注意到了以下几点:

1、提高学生的阅读量大。

2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。

3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等

4、让其了解阅读理解的主要题型

5、掌握必要的阅读理解解题技巧

一般来说,对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节,对说明文或论证文要注意主旨句。另外,做阅读理解还要善于抓关键词语,如承接词and、besides、but、never、etc。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。

以上就是我的高一英语教学总结,希望大家批评指正。

20xx年xx月,在学校领导的组织下,我有幸参加国兴中学高中英语听课活动,对于提高本人业务素质水平提供了一次不可多得的学习机会。首先感谢学校给我这样一次难得的学习机会,通过半天听课学习,我受益匪浅,收获颇丰。而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距,领略到了各位出类拔萃的英语教师的'风采,精湛的教学艺术,以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异,水平不一,但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的地方。下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识:

一、学生英语基础都十分的扎实。老师都是用全英教学,语速都非常的快,稍不留神,就跟不上老师的步伐,而这的学生不但听的懂,还能够快速的做出反应。可见英语基础的扎实。

二、学生是课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

三、学生的文化素养很高。凡是见到我们到这的老师,学生无一不亲切的向老师问好,可见学生的素养很高,我们教育者常言道:“读书育人。”读好书,做好人,读书先提高自身的素质尤为重要。

教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。在这次听课中,我发现优秀的教师都有以下几个特点:

4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾, 使得课堂更加充实丰富。

5、英语课件多样化,充分发挥多媒体在英语课堂教学中的重要作用。

6、在欢快的教学气氛中培养学生对英语的学习兴趣。兴趣是学习的动力

,有了动力学生就能积极主动的学习。

关于学校:

一、学校环境十分优雅。学校校园十分干净与整洁,连墙壁上都难以见到学生留下的污渍,学生卫生意识很好。

二、学校文化气氛浓厚。学校主教学楼展示学生获奖的美术作品,教室里面和走廊上都可以见到名人名言,激励学生积极向上学习。

英语导游词青岛旅游

各位团友:你们好!首先请允许我代表烟台江山旅行社的全体员工对大家的到来表示诚挚的欢迎。我叫xxx,是各位青岛之旅的导游。这一位是司机张师傅,我们此行将游览海滨一带,崂山风景区和青岛市郊的各处景点。线路较长,景点较多,旅途会比较辛苦,我和张师傅将以“宾客至上,服务第一”为宗旨,尽心尽力为各位做好服务工作。同时,也希望大家能支持和配合我们的工作,促进我们提高服务质量,各位如果有什么问题,请随便提出,我将尽所知为各位解答。祝大家在青岛的旅程愉快并喜欢我的导游介绍。

青岛概况。

《地理位置》。

青岛位于山东半岛南部,东南频临黄海,全市总面积10654平方公里,其中市区面积1102平方公里,青岛市辖市南、市北、四方、李沧、城阳、黄岛、崂山7个区和即墨、胶州、胶南、平度、莱西5个县级市。截止,全市人口万人,市区人口万人。

《气候特征》。

青岛的气候属于温带季风性气候,“三面沧海一面山”的独特地理格局使青岛的气候又具有海洋性气候特点。这里冬暖写夏凉,年平均气温12.3摄氏度,一年中最热的是8月份,平均气温25摄时度左右,最冷的1月份平均气温不到零下1摄氏度。

《历史沿革》。

从历史的角度看,青岛既古老又年轻。1891年,清政府听从大臣李鸿章的建议,在胶澳派兵设防,这被认为是青岛建置的开始。1892年,登州总兵张高元率兵四营移注胶澳。1811月,德国为扩大势力范围,发动了胶州湾事件,已武力占领了青岛。18,德国强迫清政府签订了《胶澳租借条约》租期为。19第一次世界大战爆发,日本对德宣战,取代德国侵占青岛。1922年,北洋政府收回青岛主权,开为商埠;1929年南京国民政府接管胶澳商埠,设立青岛特别市。1930年改称青岛市。1938年1月,日本再次侵占青岛。1949年抗日战争胜利后,青岛被南京国民政府接收,又成为美国的海军基地。1949.6.2青岛全境解放。

《经济和社会发展》。

青岛市山东和沿黄地区最大的对外经贸、金融、信息中心和对外交通枢纽,中国重要的经济中心城市、沿海开放城市。青岛工业积极实施名牌发展战略,形成了一大批竞争力较强的大企业集团,拥有海尔、海信、澳柯玛、双星、青啤、即发等11家全国驰名商标企业。青岛港是欧亚大陆和环太平洋西岸重要的中转港、国际贸易口岸和海上运输枢纽。是少有的天然良港,拥有全国最大的集装箱码头、原油码头和国际一流的煤炭码头。20港口吞吐量12亿吨集装箱吞吐量在世界集装箱大港中挤身前15位。

青岛是中国海洋科技城,海洋科研力量雄厚,全市拥有17个海洋科研机构个国内惟一的综合性海洋大学——中国海洋大学,是国家海洋科研、教育和技术交流中心。青岛市是国家历史文化名城,人文古迹众多,有八大观建筑群等6处国家重点文物报务单位,名人住所至今保存完好,康有为、闻一多、老舍等名人故居已相继对游人开放。

青岛的旅游节庆活动也很多,除了大家都知道的一年一度的啤酒节,还有青岛海洋节、青岛国际时装周、金沙滩文化旅游节等有特色的大型节会,每年都吸引中国海内外的游客,节庆会展等商务旅游已成为青岛旅游的拳头产品。

青岛是中国环境质量最好的城市之一。,喜获有“中国城市环境斯卡”之称的“中国人居环境奖”第一名。可以自豪的讲,青岛是一个充满生机与活力的移民城市,一个人与自然和谐相处的理想家园。

“相约奥运,扬帆青岛”。成为北京的奥运伙伴城市,令青岛人备感自豪,也为青岛的国际化大城市建设提供了巨大机遇。

【栈桥景区】。

各位团友:

我们今天游览的第一站是栈桥,栈桥是青岛的标志,驰名中外的青岛啤酒商标便是以栈桥为图案设计而成的。青岛在一百年之前是一个小渔村,1891年清政府下诏书在青岛建置。1892年清政府派登州总兵章高元代四营兵驻扎青岛,为便于军需物资的运输,建起了这座码头,长200米,宽10米。1897年,德军以演习为名,从青岛湾登陆,武力占领青岛,栈桥成为德军侵占青岛的见证人。德帝国主义侵占青岛后,将原桥北端改为石基,水泥铺面,钢制桥架上面铺有木板,并设轻便铁轨,桥身延长到350米,仍为军用码头。1904年大港第一码头建成后,栈桥逐渐失去它作为码头的历史使命。1931年国民政府出巨资由德国信利洋行承包重建,桥身加长到440米,桥南端增建了半圆形的防波堤,并在防波堤上修建了具有民族形式的二层八角凉亭,亭子由彩色琉璃瓦覆盖,24根红漆柱子支撑,阁心有螺旋形楼梯,取名“回澜阁”。整个工程至1933年4月竣工。栈桥从此成为青岛第一景。建国后,人民政府多次拨款对栈桥进行维修。底至6月市政府再次拨款对栈桥进行了大规模的整修,此次维修达到防风浪、防腐蚀的要求,保持原有的风韵,又与两侧护岸设施相匹配,增加了美观效果,使整个桥体焕发了青春。

前面我们看到的这个沙滩是第六海水浴场,它是市区浴场中最小的一个,它与繁华的中山路相邻而且周围环境十分优美,每逢盛夏是有很多人到此游泳。后面那座玻璃幕墙楼是山东省国际贸易大厦,它建于1991年,共有39层,地下3层,地上36层,高是118.5米,是90年代齐鲁第一高楼。

接下来我们看到的那座高大建筑是青岛的海关大楼,海关大楼始建于1992年10月,共26层,地上24层,地下2层,青岛海关虽然以青岛命名,但却是山东口岸进出境的总管理机关,下辖济南、烟台、威海等十多个海关,是中国北方的三大海关之一,而且自开始连续五年监管的进出口货运量名列全国第一。

海关大楼前面那座造型奇特的建筑是海上皇宫,海上皇宫是一座集游览、娱乐、演出、餐饮于一体的旅游场所,投资一亿多人民币,整座建筑是由几个四分之一的圆体组成的,共6层,地下一层,地上5层,整体用108根柱子支撑,建筑面积1.1万平方米,它以一流的环境,五星级的服务,被列为青岛餐饮特一级店。各位团友现在我们来到了回澜阁,我们可以阁楼凭窗眺望,全方位的看到美丽的青岛湾和周围的各个景点。回澜阁对面那座小岛是小青岛,小青岛上因为植被茂盛,郁郁葱葱,看上去一片翠绿因此得名“青岛”。青岛建市后,便以它命名,这个岛便改名“小青岛”了。小青岛面积只有0.012平方公里,19德国在小青岛上修建了一座导航用的白色灯塔,高16米,采用牛眼形旋转式造镜电力发光,天气晴朗时,射程可达12海里,仿佛一条红色绸带在海面上漂浮,这就是青岛十大景观之一叫“琴屿飘灯”。到了30年代又建起了一座防波大坝,与陆地相连,从飞机上俯瞰,整座岛像一把琴,因此又将它称为“琴岛”。接下来请大家看一下北面那座高高耸立的塔楼,那就是天主教堂。天主教堂于1932年动工,1934年竣工,高56米,上面的两个十字架分别为4.5米,是青岛地区最大的哥特式建筑。与栈桥北端相接的曾经是青岛最繁华的商业街“中山路”。德国占领青岛后于1899年为了在后海修建深水码头,于是开辟了一条南北连接的道路,这便是中山路的雏形。德占领青岛时期,德县路以南是德国人居住区,命名为“斐迭里街”,德县路以北是中国人居住区,称为大马路,1922年,两条路合并在一起,命名为山东路,1929年,为纪念孙中山先生,又改名为中山路。

中山路山那座最高的建筑是“百盛商厦”。它是国务院首批的全国18家合资零售企业之一,由青岛一百与马来西亚的金狮集团合资兴建,总投资7.8亿元人民币,地下5层,地上49层,建筑面积12万平方米,商场面积5万平方米。在当时被称为齐鲁商业第一楼。

【小鱼山公园及周围景点】。

各位团友:现在我们来到的是小鱼山公园,小鱼山海拔并不高,只有60米,但却是青岛浅海一线著名的旅游景点,是观赏青岛浅海风貌的最佳制高点。信号山、水族馆、汇泉湾以及古典的德式建筑都可一览无余。小鱼山公园是我市级具特色的一座古典园林式山头公园,它对建筑材料的选择以及装饰造型上都别具一格,从门楣、围墙、透窗、护栏、瓦档、额枋、壁画、壁饰等方面都打破了古典园林惯用的龙凤和花鸟团的传统,围绕海的主题,突出了鱼图案的造型,使古典园林建筑呈现着时代的气息。

大家都知道,青岛的路名大部分是用全国各省市地名来命名的。小鱼山原来是一个无名的山头,因山前的山路是根据山东东阿县一座佛教名山“鱼山”命名的,小鱼山因此而得名。它于1983年正式对外开放,并一跃成为青岛的十大景点之一。

对面那座山是信号山,山上的3个大红色蘑菇楼,主要是为了突出信号特征和他的演变发展历史,采用大红色,是取意于通讯的红色火炬。中间最高的一个,是旋转的观景楼,每30分钟旋转一周,可以看到青岛七个区当中的市南、市北、四方、黄岛四个区,旁边两个分别是邮电微波通信楼和综合楼。

信号山半山腰那座黄色墙,红色瓦顶的古堡式建筑,就是德国总督官邸。德国1897年占领青岛后,于19在山上动工建设,19竣工,耗资近100万马克。大楼建成后,成为历任胶澳总督的官邸,青岛解放后,迎宾馆成为青岛市政府接待党和国家领导人及国际友人和贵宾的主要场所。1957年毛主席在迎宾馆住了一个月之久。此外,林彪,陈云等也曾等也从先后下榻于此,在此下榻的外国元首也为数不少,如越南国家主席胡志明,柬埔寨西哈努克亲王等。

现在我们看到的这个亭子是一个挑瞻式的六角亭,因在厅内可以把碧波荡漾的汇泉湾一览无余而得名“碧波亭”。“碧波亭”的匾额是由著名的国画艺术大师吴作人手书的,站在这里右下边看到的是海产博物馆。其中绿色琉璃瓦顶的建筑是水族馆,它是由现代著名学者蔡元培、杨杏佛等人倡导,社会各界筹资于1931年始建的,是中国当时唯一一座以展示火的海洋生物为主的水族馆。黄色琉璃瓦的建筑史陈列馆,始建于1936年,设有5个展室,专门陈列海洋生物的标本,最大的标本是重大22吨的抹香鲸,最小的是形同米粒的米螺。接下来看到的这座三层的八角阁叫澜潮阁,“澜潮阁”匾额的三个字也是由吴作人题写的,阁高18米,等阁远眺,可以充分领略青岛红瓦黄墙绿树金沙碧海蓝天的独特风格。有人曾赋诗赞叹:“高歌临风涤俗虑,沧波极目望蓬瀛”。在澜潮阁上观赏海月,也别有一番情趣,尤其是到了农历仲秋时节,一轮明月跃然星空,使人顿生“海上生明月,天涯共此时”之感,这就是青岛的十大景观之一“鱼山海月”。

现在请大家看一下,这个白色雪花石浮雕是小鱼山的山标,它直径2米,是由现代的“小”“山”字和古老的象形文字“鱼”字组成的,周围是黑色的大理石线刻文字壁画,突出表现了古代劳动人民渔猎的生活场景。

接下来我们看到的这幅壁画是由上菜壁画————“八仙过海”,长9米,宽2.67米,由中央工艺美院79级特艺系的师生共同创作,具有浓郁的名族风格和创新精神,胡搞从而获得全国美展一等奖。

转过弯来我们看到的这幅彩釉壁画是“蒲松龄宇宙”,长9.1米,高2.67米,作品描绘了蒲松龄古巨基“画皮”、“崂山道士”、“促织”、“席方平”、“莲花公主”等聊斋故事情节,构图丰满,色彩柔和,不仅给人以美的享受,还为小鱼山增添了几分神秘色彩。现在我们所在的这座亭子是一座挑詹式四角亭叫“拥翠亭”,,他因能观赏到远近葱郁的山岚风光而得名。亭子的匾额也是由吴作人题写的。

现在我们看到山下这一片沙滩是“汇泉海水浴场”。过去这里曾是汇泉村的渔民停泊船只和晾晒渔网的地方。德国占领青岛后,将沙滩改建成了水上飞机场。后来又发现,这里十分适合游泳避暑,于是将它辟为海水浴场,每年夏天这里都有很多外国人来游泳,度假。解放后,经过大规模改造,使他成为全国配套设施最好的海水浴场之一,每年夏季,平均每天可接待20万人左右。

旁边那座体育场是青岛天台体育场,它建于1933年,是当时为了在青岛举办华北运动会而模仿美国洛杉矶体育场的蓝图缩小了四分之一建成的,是当时最好的体育场之一。解放后,这里成为全国最繁忙的体育场,现在体育场已被拆除,改造后,冠名为“天泰体育场”。前面这个广场“汇泉广场”,他原是德国的练兵场,后来又改称跑马场,解放后先后更名为人民光和汇泉广场。

广场旁边那个公园是青岛最大的综合性公园----中山公园。中山公园最后那座山市太平山。建在海拔116米高处的塔是青岛电视塔,是由上海同济大学马人乐教授设计,于1993年元月6日动工建设,1995年完工的。塔身高232米,主要由塔冠,塔蝶,塔球等部分组分,完全是干架结构,1995年建成之际被国务院发展研究中心选入中华之最荣誉大典。

【八大关】。

各位团友:我们现在来到的是我国著名的旅游疗养胜地----八大关。上个世纪三十年代初,青岛市政府规划建设湛山特别区域时,修筑了八条以我国著名关隘命名的道路,命名为“八大关”。后来又增添了两条,形成了十条以关隘命名的道路为主要街道的景区,但习惯上人称之为“八大关”。

八大关的特色之一是别墅群建筑风格的多样化。据统计,景区内的建筑群中代表了俄德英法24个国家的建筑风格,故有“万国建筑博览会”的美誉。八大关街道绿地是吸引游人的景观之一。景区内每一条路都有一个特殊的树种为代表,如韶关路中的碧桃,山海关路的法国梧桐,紫荆关路的市树“雪松”等,形成了司机有特色,路路华不同的景观特色。

八大关优美的环境和风格绚丽多样的建筑不但吸引了广大游客,也吸引了影视界的目光,许多电影电视局选择八大关作为外景地。早期的著名电影《劫后桃花》,《到自然去》,以及苏联、德国和日本等国外影视界也曾在此拍摄过外景。因此,八大关又有天然摄影棚之称。现在我们看到的是山海关路十七号,它是一座日本式建筑,1940年由在青岛的日本人所建,楼内设有四个房间,其中一个日式套间的墙壁上镶挂着一块樱花木,据日本人考证,该樱花木有上千年的树龄,十分罕见。在巨额座楼有个别称叫“元帅楼”,因为中华人民共和国十大元帅的徐向前、彭德怀等6位元帅曾在该楼居住。

接下来我们看到的是“八大关小礼堂”,它是八大关宾馆最重要的组成部分,始建于1959年,是一幢具有浓厚民族特色的厅堂建筑。这一幢建筑的工程代号为“505工程”,计划建成国际会议中心。1962年,因为政治和经济等方面的原因,仅建成了地上,地下各一层的建筑,从而形成了这一独具特色的建筑外貌。

各位团友:我们现在看到的是八大观最有代表性的一幢建筑——公主楼。它是一座典型的丹麦建筑,始建于二十世纪三十年代,整个建筑造型别致,风格独特。关于公主楼的来历,还有一段美丽的故事。据说在1929年,有一位丹麦王国的王子乘坐“菲欧尼亚”号豪华邮轮来到青岛游览观光。他被八大观美丽的海滨风光所吸引。丹麦王子遂委托首任丹麦领事在八大观海滨购置土地,按照安徒生童话中的意境设计了这座丹麦古典式建筑,准备将其作为礼物送给丹麦公主。虽然丹麦公主最终没有来青岛,但“公主楼”的名字却不胫而走,广为传播。

接下来我们看到的是居庸关路14号,它是一座美国式民居建筑。它曾被电视剧《宋庆龄和她的姊妹们》选作拍摄地,拍摄的内容是宋氏姐妹年轻时居住在美国的生活片段。电视剧拨播出后,人们便顺水推舟将它称为“宋氏花园”。

各位团友:现在我们看到的是居庸关路九号的北门,它是1983年修建的一座新楼,按照五星级宾馆的标准装修,是接待最高政治性任务的重要场所。所以被俗称为“国宾馆”。新楼落成后,新一代党和国家领导人江泽民、万里等都在此下榻。院内前边那栋别墅是山海关路9号。它是一幢美国式建筑。这座别墅原为美国驻青岛领事馆所有,始建于太平洋战争以前,后被日军没收。日本投降后,该楼为美国海军第七舰队司令柯克上将的住宅,其室内家具全部从美国运来。当时美国支持蒋介石打内战,因而柯克在青岛倍受国民党军政当局的恭敬和吹捧。柯克回国后,这里又成为美国海军西太平洋舰队司令白吉尔上将的宅邸,直到1949年5月,青岛解放前夕,白吉尔率美国海军撤出青岛。刘少奇、周恩来等都曾在此下榻。

各位团友现在我们开到的是俄罗斯式建筑,楼内采用大量有花纹的石头嵌贴,被人们称为“花石楼”。该楼建于1931年,为一流亡中国的俄罗斯贵族(白俄)所建,主人的名字叫“涞比池”。由于建筑造型别致,环境幽雅,深为世人所注目。

青岛解放后,花石楼归青岛人民政府交际处管理,成为接待中外贵宾的场所。党和国家领导人董必武、陈毅均曾在花石楼下榻。陈毅元帅在青岛所作《出游青岛》的长诗,就使他第一次来青岛疗养住在花石楼创作的。

【五四广场】。

各位团友:

下面我们来到的是五四广场。五四广场南北纵长700米,总面积10余公顷。五四广场因“五四运动”而得名。众所周知,19爆发的伟大的反帝爱国运动——“五四运动”的导火索是青岛的主权问题。自1897年德国占领青岛后,中国人民就一直为收回青岛的主权而努力。1914年日本取代德国占领青岛后,进而提出分割中国的“二十一条”,企图“长期合法”占领青岛,引起了全国人民的反对。1911月第一次世界大战结束。1919年1月在法国巴黎召开的“和平会议”上,中国作为战胜国出席会议,提出了收回青岛主权等正当要求,却遭到英、法、美、日等国的拒绝,并强行将青岛的主权转让给日本。消息传来,全国震惊,北京学生于5月4日举行游行示威,强烈要求拒绝签约,高呼“誓死力争青岛主权”,“还我山东,还我青岛”等口号。学生的爱国行为得到了全国人民的支持,在举国反对声中,中国北洋政府被迫拒绝在巴黎和会上签字,粉碎了日本企图永久侵占青岛的阴谋,在中国人民的英勇斗争下,终于在1922年12月12日收回青岛主权,鉴予青岛与“五四运动”这一特殊关系,青岛市委、市政府决定将新建的广场命名为“五四广场”。

现在我们看到的这个高大、雄伟的火炬形红色雕塑是青岛市新市区的标志性建筑——“五月的风”,它重700吨,高近30米,最大直径27米,当时是全国钢制雕塑中最重的一个。雕塑突出表现了青岛做为“五四运动”导火索这一历史背景深含着催人向上的浓厚意蕴。火红色螺旋向上的钢板结构组合,以简练的手法,简洁的线条,浓厚的质感,表现了一股腾空而起的风给人以力量的震撼。

接下来我们看到的海面上正在喷涌的那个泉,是我国第一座海上百米喷泉。喷泉从海里直接抽取海水,喷涌的水住高达百米,所以在设计时选择了距岸边160米的距离,主要为防止喷泉的水雾对岸边的设施及草坪腐蚀和盐化。

在我们前面的这个湾是浮山湾,是奥运会的帆船比赛场地。

五四广场被分为南北两部分。北区北面那座高大雄伟的建筑是青岛市级机关办公大楼,楼高53.1米,正面为正方形网状,隐喻党政机关作风严谨,纪律严明,正气凛然。1994年7月份开始,中共青岛市委、市政府个部门相继迁入,新建的市级机关办公大楼已成为青岛建置百年的标志性建筑。

现在我们来到了音乐广场。它于年3月开工,同年9月竣工开放。音乐广场分为树阵区、偏心园广场、软雕塑区、椭圆广场区、音乐观海台、地下购物商场六大区域。音乐广场的中心景观是“音乐之帆”,它高20米,通体乳白色,帐篷下面有一架巨大钢琴,由中国海洋大学研制的,俗称“钢琴王”。演出时,必须有两个人同时来弹奏,另外,音乐广场有专业音响和多个背景音乐,游人无论在何处,均可以得到音乐的享受。队五四广场的游览到此结束,谢谢大家!

【音乐广场】。

青岛音乐广场位于浮山湾畔,东接五四广场,北临少儿活动中心,占地面积为36000平方米,于1999年9月18日正式启用。这是一处以音乐为主题的文化休闲广场,也是我国目前最大的音乐广场。伴随着青岛市向国际化大都市迈进的步伐,青岛音乐广场以独特的风格和全新的理论步入了时代的空间,其高品位的环境布局和脱俗的音乐特色为景色宜人的青岛海滨风景区增添了十足的韵味。青岛音乐广场有五个功能区:树阵区、偏心广场及软雕塑区、椭圆广场区、音乐观海台和地下购物商场。音乐广场五个功能区以其不同的表现形式合理分布,组成广场的扇形平面结构。登高俯视,犹如一棵美丽的扇贝镶嵌在海岸边。青岛音乐广场东北部设有三层开放式圆弧型平台,上面有修剪整齐的欧式绿篱模块和马牙石嵌草铺装,48棵法桐排列有序地分布其中,形成树阵,故为树阵区。平台上均匀分布的木格式桌凳提醒人们玩累了,可在此小憩。青岛音乐广场中部为偏心广场,它是由两个直径不同的圆形组成,中心小圆处建有软体雕塑——音乐之帆,高20米,为乳白色锥体,分上下两片,覆盖面积500平方米。雕塑,白天如满风之帆,挺拔而富有动感。夜晚随场内灯光色彩的变幻,呈现出不同的视觉效果,给人以丰富的想象空间。帆下地面有一架石制仿真数字钢琴——银色波涛,占地面积36平方米。它是集科学与艺术于一体的雕塑,具有很强的音乐表现力,可供游人弹奏、娱乐,方圆2平方公里的范围,都可听到优美的钢琴旋律。这架钢琴已作为“世界上最大的数字钢琴”申报吉尼斯纪录。

青岛音乐广场广场东南部为椭圆型广场区,它是由三环不同直径和平面高度的椭圆组成。铺装是随椭圆的弧度按放射状排列镶贴,中心椭圆为红色花岗岩磨光板,上有乐器组合图案的浮雕。北侧最高处弧形排列有12支模结构伞状雕塑,形成观海长廊,外观造型同“音乐之帆”相映成辉。椭圆广场区平时多做演出用,一些专业和业余方艺团体经常在这里举办音乐会和文艺演出。青岛音乐广场广场西南部建有宽12米、长30米的观海台。观海台的地面设计堪称国内首创:地面材料以高强度水磨石为主,用钢条界割为一本翻开谱书。书上谱写有十几首世界名曲,它的乐谱制作真实完美。部分音符下还装有按压式感应器与电脑音响相连,可随游人的踩踏播放百余首不同的音乐,妙趣横生,其乐无比。

青岛音乐广场广场西北部地下设有文化购物商场区。商场以出售与音乐有关的书籍、乐器和有青岛特色的旅游纪念品为主,内设音乐茶座,可作音乐沙龙。商场区内用绿色下班幕帘制成的出口、入口和一个采光天窗分别伏卧在绿树碧草中,宛如绿宝石晶莹剔透。青岛音乐广场以音乐为主调。数字钢琴王、地面乐谱书和全场背景音响形成音乐广场的主题。8支专业音响和30支背景音箱,使游人不论身居广场何处,都可欣赏到效果极佳的音乐。人行甬道边,有序分布的琴键式坐凳,更加突出了广场的音乐特色。

青岛音乐广场照明灯具的造型也新颖别致,有高杆帆形灯、吊篮灯、锥形庭院灯折射埋地灯、草坪灯、效果射灯等近百盏。每当夜晚,华灯齐放,五光十色,明暗相间,人们仿佛置身于梦幻之中。青岛音乐广场绿化是以花钵、草坪、模纹绿化带和树阵搭配,其排列、布局如音乐般流畅。近海处栽有阴绣球的40个石制花钵,沿防浪坝环绕摆放。东部以法桐为主的树阵结构,则为人们休闲提供了方便。东部以龟甲冬青、小龙柏、石岩杜鹃、金叶女贞等组成的大模纹花带,则衬托出了广场宏伟壮观的气魄。

青岛音乐广场的地势高低错落,一收一放、一幽邃,一疏朗,高处谋其景,低处谋水色。幽邃处花木掩映,疏朗处帆影翔集,海天自然环境与典雅、舒展且具有现代韵律的音乐广场融为一体,步移景异,赏心悦目。每当节假日,人们便会乘着习习海风,伴着阵阵波涛步入音乐广场。或漫步在绿茵小径上,或聆听优美的乐声,或在观海台的乐谱书上踩着音符,尽情地享受音乐赋予的美感及遐思,感悟人生,其乐融融。

青岛音乐广场带着现代都市的文化气息,带着自然纯朴的艺术魅力,走近市民,走近游客。它不仅迎合了现代人业余文化娱乐生活的需要,而且还为青岛市迈入文明、走向未来创造了良好环境。它像一束盛开的奇葩,在自然、和谐、美好的海滨风景区中更加绚丽夺目。

【东海路雕塑】。

东海路于年1月动工,12月建成,总投资2.7亿元人民币。全国26家著名院校和设计单位设计了1200多套方案,通过展出,投票选举产生了目前所采用的雕塑作品。当时的建设部副部长叶如棠、全国城市雕塑委员会主任王克庆、中央美术学院教授等13位全国著名的专家担任了评委。它是一条以中华文明和海之情为主题的雕塑海滨大道,共展出4大类雕塑,即标志性雕塑、主题雕塑、名人精品雕塑、对景点雕塑。专家认为“东海路的环境好、雕塑工程立意高、气魄大”,评委一致认为东海路的雕塑无论从数量、规模乃至作品的艺术水平,在全国都是空前的,它是中国第一条以雕塑为主题的景观大道,在一定程度上代表了当代中国的雕塑水平。

东海路的路宽为14米,两侧人行道分别为5米,每侧的绿化道为10米,总宽度为44米。

天地间和一号园区。

大家首先看到的这座雕塑叫做“天地间”,它采用人类最具代表性的手和脚的组合,象征人类发展的最本质所在,给人以力量的感觉。接下来大家看到的这12根石柱叫“世纪长廊”,它以表现中华民族5000年历史和灿烂文化为主,每一根石柱上都雕刻着一个完整的历史故事和历史人物,如:尧舜禅位、大禹治水、四大发明、孟母三迁等。

东海路共有11个园区、48组雕塑,刚才我们看到的“天地间”和“世纪长廊”就是一号园区,又称海涛园。

二号园区。

接下来我们看到的是第二号园区海趣园,因为它靠近少儿活动中心,所以作品都是按照少年儿童的审美特点,以弘扬中华文明为主题,把雕塑设计和中华传统美德故事巧妙地融合在一起,提供了轻松活泼、环境优美的德育教育基地。雕塑园内十多座雕塑都是我国少年儿童熟知的历史故事和神话传说,分别有岳母刺字、伯乐相马、孔融让梨、猴子捞月、曹冲称象、磨杵成针、司马光砸缸、闻鸡起舞、龟兔赛跑、螃蟹上岸、童眼看世界等。

三号园区。

接下来是六号园区,又叫海韵园。大家看到的这个雕塑,乍看像三条海草状的植物,细看又像秀美的身姿,动感很强,这就是该园区的代表作“三美神”。该园区的建设主要依据园区地形地貌变化较大的特点,以保护美化自然风貌为基点,充分利用岩石、沙滩、植被自然艺术和雕塑艺术营造出别具特色的海滨休憩空间。

袖珍之地。主要雕塑有:“孔子师生”、“孟子讲学”、“孙武”、“韩非子”、“孔子”、“诸子百家”以及中华古文明的标志“鼎”等。

四号园区。

下面我们的车进入了四号园区——五四广场(详见“五四广场”篇)。

五号园区。

现在我们到达五号园区,雕塑作品是万众天地齐步走,园内地形起伏,种了大量的名草名木,成了开放式的大众园区。

六号园区。

七号园区。

我们车的左边就是七号园区,它是一道用各种天然石材配以绿化植物砌成的图案奇特的艺术挡墙,它为高楼林立而景色单调的东海路北侧增添了一道亮丽的风景线。

八号园区。

现在我们来到八号园区。该园区是青岛海滨雕塑园。园区总规划面积8万平方米,由室内雕塑艺术馆和室外雕塑公园两部分组成,其中室内建筑面积3800余平方米,以收藏近代和现代雕塑精品为主,园区则以国内外优秀室外雕塑艺术品陈列其中,园内绿地面积6000平方米,总投资4000万元人民币。园内建有休息广场、水池、瀑布、绿化墙、水中绿化雕塑、雕塑展区、鹅卵石铺装的旱地区和林阴道、雕塑艺术馆。

雕塑艺术馆是园内的主要建筑,于5月开馆,它遗体由花岗石砌成,造型奇特,馆内共有二层展厅,雕塑馆内经常举办各种雕塑艺术展。

青岛雕塑园是东海路环境艺术工程的画龙点睛之笔,是国内最大专业场馆,该园是室外雕塑和室内雕塑相结合,产生一个独特的雕塑人文景观。海关山色与精美的雕塑相映成辉,实现艺术资源与自然资源最佳配置。

九至十一号园区及雕塑小品。

现在我们经过的就是九号园区,是一组取名为“阳光沙滩海洋”的浮雕镶嵌在花岗石上。

十号园区的代表作是“青春之歌”花岗石雕刻。作品采用抽象的贝壳组合雕琢而成,体现海滨城市特色,更显示青春的美丽。

十一号园区“蓝色的帆”,作品以亮丽明快充满力度的风帆造型喻意青岛像一艘鼓满风帆的船,乘风破浪,驶向美好的明天。

除了上述园区中的雕塑作品之外,沿东海路绿化带还点缀着各种雕塑小品,如“韵”、“月光曲”、“吉祥鸟”等。

各位游客类,东海路沿途的雕塑是艺术家们的杰作,然而东海路与大海结合不更是人类和大自然共同的杰作吗?希望美丽的东海路能给您留下美好的印象。

3.结束词。

青岛是一个充满生机与活力的城市,一个人与自然和谐共处的理想家园。红瓦、绿树、碧海、蓝天辉映出青岛多彩的身姿,赤礁、细浪、彩帆、金沙构成青岛靓丽的海滨风景线,史文、宗教、民俗、乡情、节日庆典赋予青岛旅游丰富的内涵。浓缩近代历史文化的名人故居,具有典型欧式风格的多国建筑,形成了青岛中西合璧的都市风情。今日的青岛如此多娇,明天的青岛将更加美好。“青山碧海映红楼,仿佛人在画中游,天上人间无觅处,岛城美景胜瀛洲”。希望大家下次再来到美丽的青岛做客。

英语范文高一

本学期本人承担高一三个班的英语课教学工作,周课时十五节。在工作中,能勤勤恳恳,敬岗爱业,忠实执行党的教育方针,坚持以素质教育为主线,教学研究为龙头,构建创新教育模式,面向全体学生,促进学生全面发展。在学校领导的亲切关怀和大力支持下,在科组,年级同行的大力协助下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学期的工作,我有如下几点体会:

一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的英语课堂教学模式。

“多媒体优化组合”构建的课堂教学模式,就是运用这种心理学的感观原理的理论,应用于英语教学的一种实践。

传统的英语教学模式,教师在整个教学过程中,就是灌输抽象、刻板的规则,用“条款化的语言”来描述具有审美载体的、形象生动的语言,不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的快节奏,不利于开发学生的智力,不利于培养开拓型人才,不利于学生素质的全面发展。

布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学生来说“兴趣”将直接影响学习效果。因此,我在课堂上运用以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式,使教学内容的表现形式变得新颖而引人入胜,充分调动学生的学习积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

二、开启学生创造性思维能力,培养良好的学生素质。

新大纲明确指出:中学英语教学的目的是“通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学艺打情,为进一步学习打好基础,发展学生的思维能力和自学能力”。众所周知,在诸多能力素质中,创造思维能力是促成其他能力形成的核心机制。

传统的英语教学模式培养的是僵化的思维定势,它桎梏着学生的创造力。因此,我在课堂教学上能注重全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练,从而发展了学生的创造能力,培养出良好的学生素质,达到教育的最终目标。

三、利用学科的优势,培养学生良好的人格,陶冶学生美的情操。

教学过程,实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体,知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是教师,而且是魔术师,运用直观的现代的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。“激发学生的学习兴趣”是新大纲中新列入的教学目的。

同时,我也是导演,导演出一幕幕场景;是画家,用斑谰的色彩展开生动的画面;是导游,引导学生在语言的海洋中漫游……这种全方位展示着的英语教师气质的美,就是一个强有力的磁场,吸引着学生,给他们一个愉悦的环境,使他们对课堂产生审美情感,使他们获得美的陶冶,从而使整个教学过程处在美的环境中,产生良性循环,增加学生学习的活力。

四、深入研究教育教学理论,使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点。

各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点,需要教师真正做到“设身处地”,站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节,这样才能更好地交流互动,完成教学任务。

五、建立新型的师生关系,强化教学主体意识。

时代的发展为传统意义上的师生关系注入了新的内涵:民主平等、互相尊重、互相学习、共同提高。教师应该是“首席”,与学生共同奏出优美的旋律;教师应该是“配角”,把学生衬托得光彩照人;教师应该是“热线”,让学生永远感觉到鲜活与新颖;教师应该是“110”,在学生最需要关爱和帮助的时候,及时守候在学生身边;教师应该是“导游”,引导学生探幽发微,欣赏险峰的无限风光;教师应该是“场上队长”,身先士卒,与队友共同拼搏,在比赛结束后,把队友,我们的学生,高高地抛向空中。

面对着一个个充满灵性的教育对象,我时刻提醒自己:“我是谁?为了谁?是否把学生的收获、学生的发展放在首要的位置?是否做到了‘一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。特别我刚到这个学校,对这里的学生学习情况很不了解,对他们的学习习惯,我也不认同,但是我爱他们――平等协商,倾心交流,使得我们师生关系和谐融洽。

六、坚持政治学习,加强师德修养,做到学高为师,身正为范。

本人这个学期能,遵守劳动纪律,从未旷工,上课从不迟到,与同级组老师团结合作,积极支持科组工作,不折不扣的完成科组长分配的任务,积极参加各类教研活动,并且把教研活动所得及时运用到教学中去!

我以后一定会更加努力,坚持向教科研要质量,坚持向课堂教学要质量!努力提高自己的教育教学水平!

高一英语作文

从那以后,我的思想发生了前所未有的变化。我不再像以前那样天真了。我不像很多人一样追求奢华的生活。我把注意力转向自己的国家。那一年是我初中一年级,也是很长的一段时间,将近一年,但这一次并没有给我精神上的打击。

一年多来,我一直关注着国家,关注着国家的发展。很多人觉得我的关心是多余的,没有价值的`,但我并没有这样做。面对很多人的争论,我考虑是否继续这样下去。我没有放弃,一直在这样做。这种关心并没有给我造成什么伤害,因为一个人的存在首先要有一个国家,一个国家只能有一个家。无论别人做什么,我都必须热爱我的国家。

一年过去了,我终于得出结论,一个人必须热爱自己的国家。只有当一个人的国家强大了,我们才能有一个幸福美丽的家。

高一英语作文

总是习惯看山那边的夕阳。在柔和的光晕中,五颜六色的蝴蝶在背光下展开翅膀。在绿草如茵的世界里,油腻腻的草覆盖了脚踝,却也覆盖了我们斜斜的痕迹。

生活如画,不同的颜色勾勒出不同的生活魅力,发黄的信纸停留在童年的边缘,当我们年轻的时候,我们告别了过去的`稚气,留下了回忆,拾起了希望。一个开始预示着一个希望,就像变成一只蝴蝶,当蛹破了,我们就可以舒展翅膀,自由地穿越蓝天,在湿软的生活中漂浮。

为了得到我们必须失去的,昨天我们可能像蜂蜜一样在幸福中徘徊,但今天我们必须收拾行李,踏上未知的旅程,充满信心,无论有多痛苦,我们都要奋斗,我们渴望飞翔和梦想。“可以随波逐流千里,春江无月。”人就像船帆,在溪流间摇摆,日复一日,年复一年地轻轻摇摆。不要为昨天的风景而欣喜。明天,这一生会更加辉煌。

年轻的时候,我们过着清纯的生活,赤脚在田野里奔跑,没有任何烦恼。捕捉昆虫和蝴蝶的日子像风铃一样飘动。快乐的纯真弥漫在乡村,稻麦的芬芳飘向远方。如今,窗前的风铃依然会在风中摇摆,我们沿着宁静的生活披着丝滑的翅膀。然而,我们走在落叶大片的清秋里。有时候我们想拥抱地球,睡觉也不会醒。但我知道,我是父母的希望,是他们的寄托。曾经发生的一切都随风而逝。现在日复一日的学习没有错。我们可以给我父母一个支持,给自己。

痛苦和快乐,变成一只蝴蝶,我们告别了安逸的蛹,迎来了飞舞的蝴蝶。这一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回忆。今天我们带着希望渐行渐远,但明天会变得像今天一样美丽和华丽。

我对昨天很好很开心;我迷恋这细雨打湿的画卷,当舞台上的风伴着口哨,我们站在蓝天绿草中,但我们也告别了昨天,真的长大了,沿着隐藏在地平线的小路开始了我们神奇的旅程。

英语导游词青岛旅游

青岛茶山风景区位于平度市城北20公里,北接大泽,东邻崮山,最高峰海拔560米。占地面积约10平方公里。项目总投资约2亿元人民币。茶山旅游景区于20_年开始开发,现已初具规模。“山石、山泉、山花、山寺”是茶山的主题。20_年7月9日经国家旅游局审批茶山为4a级旅游景区。

青岛茶山风景区位于平度市城北20公里,北接大泽,东邻崮山,最高峰海拔560米。占地面积约10平方公里。项目总投资约2亿元人民币。茶山旅游景区于20_年开始开发,经过5年的努力,茶山旅游度假区已初具规模。“山石、山泉、山花、山寺”是茶山的主题。20_年7月9日经国家旅游局审批茶山为4a级旅游景区。

从我们所在位置(景点入口)到茶山寺(又名般若寺)会陆续经过迎景区,自然风光区(野外拓展区),佛教文化区三个游览区。迎景区主要是人文景观,包括关公庙、水上乐园、滴水观音、动物园、茶山广场等,同时我们在这一景区里还可以欣赏到自然山体象形景观卧佛山、济公醉卧和点将台(又名拴马桩)等。自然景观区(野外拓展区)从神茶题字处到千丝瀑景点处,全长900米左右。溪流沿着长长的深山峡谷,弯弯曲曲,时急时缓,时聚时散,奔腾而下。随处可见的象形山石惟妙惟肖、栩栩如生。木栈道依山而建,栈道下水流潺潺。沿路有狮子峰、龟兔赛跑、将军石、犬塔忠魂、大肚弥勒等天然象形石景观。木栈道和主干道之间有供拓展用的拓展器材,在这您可以大显身手。佛教文化区从观照亭到般若寺,般若寺依山而建,佛是弥勒佛,后有山茶峰。主要的景点有上品石、状元峨冠、状元井、金蟾朝圣(望空)、三生石等。

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