当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
妈妈读后感篇一
在我正糊糊涂涂过暑假的时候，我的眼前出现了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，它的出现不仅丰富了我的暑假生活，而且让我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。读了这本书更让我体会到了人世间的人情冷暖，明白了有理想才会有七彩人生。
这本书中讲了许多感人肺腑的故事，让我非常震撼。每一篇都讲述着一个鲜为人知的故事。其中有一篇给我印象最深，题目为《穷孩子也有清华梦》。主人公讲述了他家庭情况不好，上初中因家里支付不起学费，曾一度想终止学业，后来他犹豫了，不想辍学，他说因为他还有一个梦没有圆通过努力考上他所梦寐的清华大学。终于，在他的努力下他考入了广渠门中学的'宏志班，这样离他的梦想更进了一步。他还讲述了自己在初二时是如何学习的，他平时上课认真听讲，不懂及时请教老师这些都给了我很大启发，仿佛是茅塞顿开，明白了许多学习方法。
读了《我们没有富爸爸富妈妈》这本书，又看了其中《穷孩子也有清华梦》的文章，我联想到了许多自己学习上的一些行为，与这为主人公比可以说是天壤之别：不爱温习功课，什么问题不求甚解，不爱多练习就拿不爱多做题来说，每次做点数学题都要家长提醒催促，没有主观能动性。明知必须多做题，这样才能熟能生巧，但每次都贪图一时的轻松快活，不愿动笔。
现在回想起来真的觉得自己太不懂事了。而且我更明确了学习是自己的事，成绩是靠吃苦得出来的。我现在才发现在初一这一年里，我并没有全心全意扑在学习上，因此不可能有丰厚的回报好的名次，优异的成绩。如今，我找到了这些不足，明白了从初二起应该怎么做了。我相信只要我肯在学习上吃苦，做到求甚解，那么一定不比别人差，一定很出色。
谈到理想，我很激动，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心灵的最深处，我梦想有一天它能成为现实。但读了《穷孩子也有清华梦》后，我发现空想是没用的，必须付诸于行动上。
读完《我们没有富爸爸富妈妈》，我发现我长大了，不再是以前那个只知贪玩，不懂事的女孩了，已经变成了一个有思想知道上进的中学生了。这本书照亮了我干枯的心灵，点亮了我成长进步的心灯，让我获益匪浅。
妈妈读后感篇二
这个故事主要讲述了，寒冷的冬天十分漫长，厚厚的积雪覆盖着大地，森林里白茫茫的一片。动物们很难找到食物，为了生存，他们开始残忍的杀灭对方。
有一次，乌鸦叼走了野兔先生的儿子，并杀害了他，当成了美餐。野兔先生流着眼泪，一直低声呼唤着他的儿子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣烂了松鼠的脖子。可怜的松鼠逃走了。可是，突然就掉进了树洞里，成了两只喜鹊的大餐。
还有一次，狡猾的狐狸知道了藏在雪地的.野鸡，听见了他迷迷糊糊的呼噜声，狐狸把他杀掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群们又聚集在了一起，斑比的妈妈叹气道：“唉！真没想到森林里会变成这样。”艾娜姨妈也为这件事情担心，烦恼。老鹿奶奶看着病弱的戈波，担忧他活不过这个冬季。
好句有：“胆小的野兔先生已经被吓得连话也说不上来。”“大家都紧张起来，纷纷朝四周张望起来。
妈妈读后感篇三
前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。
让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。
妈妈读后感篇四
但也感觉书中一些具体的做法和细节，并不具有搬来就用的普世价值。
没见过几百个孩子，不能称之为育儿专家。一个月嫂都需要带上十来个孩子才能成为好保姆，何况是从襁褓到成年的漫长历程，作者的孩子，毕竟是千万种中的一种。
赞成作者说的，教育是艺术。所有的基础理论只能是基石，抚养任何一个孩子，都是孩子与父母不断磨合与成长的过程，双方的天性和特质，使得这个过程会具有很大的差异性，但殊途同归，爱与教育的本质，是让孩子有追求自己幸福的能力。
或许作者将自己育儿的点滴写出来，做法不适合照办，但是是对基础理念的体现和强调。真正树立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能发展出具有自己家庭特色，适合自己和自己孩子的做法，这也是本书能给出的最好的帮助吧。只是照办作者做法的，难免东施效颦，空抱怨方法不灵而已，毕竟艺术是无法模仿。
妈妈读后感篇五
读了耐人寻味的《小火鸡与狗妈妈》后，我被文中所描述的各个情节深深的感动了。
发生鸡瘟时，小火鸡失去了妈妈。但它却又很幸运地成了老母狗“花娘”的孩子。花娘无私的抚养起这个可怜的孤儿。它心地善良、不辞辛劳的养育和照顾着小火鸡，一点点的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨。花娘急忙弯着腰将小火鸡遮在自己的肚皮下，把自己当做了雨伞。而熟睡的.小火鸡却一点也不知道发生了什么。读到这里我真替小火鸡感到庆幸。虽然亲妈妈离它而去了，但有一个更爱它的狗妈妈在爱它疼它。妈妈的爱一直是在延续的。
花娘因追赶小火鸡摔断了腿，变成了残疾。越来越老的花娘整天躺在窝里，小火鸡却一直指导它进行康复训练，鼓励着让花娘站起来，但花娘却老是不动弹。最后小火鸡用激将法啄花娘的头，使花娘由慢慢轻走到飞快奔跑，终于康复了。花娘感动地热泪盈眶，它搂着小火鸡不断的亲吻，表达它的感激之情。它也明白小火鸡持之以恒、毫不留情的啄它头的良苦用心。
这是一个感人的故事，它们的爱超越了种族。让我们人类为它们喝彩和点赞吧！
妈妈读后感篇六
暑假里，我读过许多著名的童话，其中有一个童话令我印象非常深刻也很感动，名字叫做《变成鸟的妈妈》。
故事讲的是一位妈妈有四个孩子，一年冬天，她为了让自己的孩子能喝上鲜美的鱼汤，就跳到冰冷刺骨的.河里捉鱼，不久后就病倒了，而自私的孩子们只顾自己玩耍，根本不理会自己生病的妈妈，躺在病床上的妈妈没人照顾，有一天妈妈想喝水，可全身没力气，孩子们都出去玩了，这位妈妈想想孩子们的自私，伤心极了，到了晚上孩子们终于从外面打打闹闹的回来了，到了家里一看，他们都吓呆了，可怜的妈妈突然变成了一只杜鹃鸟就要飞走了。
孩子们后悔的哭喊着求妈妈不要走，知道自己错了，杜鹃鸟咕咕的说：“现在才知道错了太迟了，你们太令我伤心了，你们自己以后要相亲相爱。”说完，便流着泪飞走了。
这就是传说中为什么杜鹃鸟只产蛋不做窝也不孵蛋的原因。
读了这个故事让我明白有的错误是不能犯的，否则会后悔一辈子的，母爱是最伟大的，所以我一定会好好孝顺我的妈妈，好好听她的话，多体谅她。
妈妈读后感篇七
当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的《龙妈妈鹰妈妈》读后感，欢迎大家分享。
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中……拿到这本书我一口气读完，真是畅快淋漓，发人深省。我是一名教育学者，这是我看过的真正的旅美教育家从中美两国比较教育的独特视角和亲身实践写出的好书，不像有些只会讲故事，或只讲大道理的书，该书既有理论又有实践，堪称中美教育大冲浪，比电视剧《虎妈猫爸》精彩十倍的教子书，年轻父母必读的案头书。
妈妈读后感篇八
暑假，妈妈给我买了一本书，作者是沈一鸣爷爷。这本书的名字叫《小火鸡与狗妈妈》，书中主要讲述了动物百科小档案，内容生动有趣，让我爱不释手。我最喜欢其中的一个故事“退役军犬黄狐”。
“退役军犬黄狐”是个十分感人的故事。情节主要讲了一只名叫黄狐的军犬退役之后，主人将送给了一位胖胖的厨师。它后来怎样了呢？和我一起进入这个故事吧！
读完这个故事我的心久久不能平静，黄狐的忠诚让我很敬佩，它为了主人献出了自己鲜活的生命。同时它不怕危险，勇往直前的精神是多么值得我们学习啊！
妈妈读后感篇九
今天扫读了一遍《好妈妈胜过好老师》，有两个地方引人深思。
许多人在平时也知道孩子有了过失 要好好和他谈。但一遇到突如其来的事情时，经常条件反射地冲孩子发火，“我早就提醒过你了，你居然还……”，“你怎么那么不小心……”，过火的教训话说过了，事后又后悔，可下次遇到同样的事，还是忍不住先发一通火。一些家长只好用“我脾气不好”来为自己开脱，来平衡自己。“脾气不好”在家长身上可能只是个小毛病，可它给孩子带来的却会是个大恶果。这会让孩子的“小毛病”变成一个痼疾。或变得脾气暴躁，自卑固执；或是屡教不改，一错再错。
脾气不好是家长的毛病，是家长的错误，在要求孩子改正错误的同时，我们也要改正自身的错误，切记，不要冲孩子发火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
2、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
3、好阅读读字，坏阅读读图。
4、让孩子读正版原著，不要读“缩写本”或“缩印本”。
这四句关于阅读的话真是至理名言。引导孩子阅读时，遵循遵循再遵循。
妈妈读后感篇十
我妈妈对我很严历，那不是她的错，是她爱我才对我那么严历的'。妈妈总是说，不让我在手机上乱玩游戏，因为他害怕我眼睛近视，怒是为了我好。妈妈也喜欢陪我玩，我们经常像好朋友一样玩。我妈妈是超人妈妈，她做饭做得特别快，做得饭我觉得是天下第一香。她洗衣服洗得又快又干净。我穿上去很舒服。而且我妈妈平时还很忙，她真得很辛苦是。她每次都能抽出时间陪我玩。我妈妈真得很棒!我非常爱她，而且她也非常爱我。
妈妈每次教我很多知识点，她就像一个万能老师一样。她教我语文、数学、英语、地理、常识、与人相处、做家务等等。她还要我平时说话时，把学校学到的成语都用上，偶尔她还和我用英语对话，让我练习英语。以后，我要像她那样历害。还要像她那样聪明。加油!