专业教研收获和感悟(汇总13篇)

时间:2023-10-22 14:17:23 作者:琉璃 专业教研收获和感悟(汇总13篇)

1.编写是根据已有的材料和信息,进行整理和加工,以达到更好的表达效果。编辑需要具备良好的时间管理能力,下面是一些提高编辑效率的时间管理技巧和工具。编辑是对已有资料进行整理、删改、增补、修饰等处理,以达到最佳效果的一项工作。那么我们在编辑过程中应该注重哪些方面呢?以下是小编为大家整理的编辑范例,供大家参考。

感悟收获作文

那是一年冬至,大雪纷飞,在道路上铺了厚厚的一层,我眯了眯眼睛,地上的雪映着月亮清冷的光辉,直刺我的眼睛,弄得我刺痛难忍。风又刮了起来,从我身旁呼啸而过,卷得雪花直冲我的眼鼻,我又裹紧了身上的大衣,袋子里有被我揉成团的试卷,手随时可以碰到。

我失望,我绝望,我后悔!可这又有什么用呢?世间从无后悔药。清冷的月色下,唯雪独舞。

我不敢回家,只能漫无目的地在街上徘徊,能陪我的,只有孤独。忽然,我的眼角出现了一抹酱紫,它半掩在雪地里,难怪难以辨认。是株无名小花,已是残枝败叶,但它还是挺立在那里,像一个卫士,捍卫着自己的尊严。

我立即站了起来,小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵,把它夹进书里,以后只要见到它,我再困难都要想办法解决,决不能输给一朵花儿!

思绪又飘了回来,手中的花儿还在,却闪着光辉,它也是我成长路上的掌灯人,为我指明方向。

感悟收获作文

你笑得婉转,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷给你带来了太多的不幸。你为学业不知疲倦,得到的却是“好朋友”的光顾,哭得像个孩子。

付出一定会有收获,但收获的好坏还是在于自己。不找客观原因,不推卸责任,勇敢面对现实。人偶尔也会犯错。不要害怕,以后再努力,记住:只有付出才能有收获,没有不劳而获的美差。

你笑得婉转,然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷给你带来了太多的不幸。你为学业不知疲倦,得到的却是“好朋友”的光顾,哭得像个孩子。

付出一定会有收获,但收获的好坏还是在于自己。不找客观原因,不推卸责任,勇敢面对现实。人偶尔也会犯错。不要害怕,以后再努力,记住:只有付出才能有收获,没有不劳而获的美差。

感悟收获作文

今天早起出去晨跑。

一路上我发现很多动物朋友都比我起得早:蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”练歌。听说他们要参加“百灵杯”音乐演唱大赛,我也没去打扰他们。

跑啊跑啊,突然发现路边有一个很漂亮的蓓蕾,就走上前俯下身闻了闻。一股清新的香味扑鼻而来。太好吃了!它美丽的脸就像阳光下害羞的小女孩,总是用绿色的小手遮住小小的粉脸,不肯露面,在微风中翩翩起舞。我出神地看了很久,发现蓓蕾已经开了一个小花瓣,中间还带着一丝粉色,很美。

看,天气不美,细雨飘在天空,落下的雨水模糊了我的镜头。我摘下眼镜,用裙子擦干镜片,准备回家。突然发现花更漂亮了,粉红色的花瓣和美丽的露珠真的很奇妙!我轻轻摘下一片花瓣,留作纪念。

后来,那片花瓣成了我的书签。虽然枯竭了,但也不能枯萎我对它的尊重。我对花的尊重是从那个雨天开始的。因为我觉得:这样的小花,可以一次次的经历风雨,让自己变得更美,不是吗?这是那天晨跑意想不到的收获。

这世界上似乎有很多值得深思和学习的东西!

教研收获及感悟心得体会

不知不觉,2020年已经过去。在进修学校领导的正确指导下,在同仁们的大力协助下,我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作:

一、加强学习,努力提高理论修养和业务素质。

随着做校本兼职教研员工作的不断深入,让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅,这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫,没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作,我利用业余时光从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手,用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程,力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。

在学习理论的同时,我能很好的与实际相结合,时刻关注当今校本教研的趋势和动态,并且结合我市、我校的校本课实际,用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的使用,从2020年起就自主研发校本教材———读写序列训练。这些年一向踏实地做着。

__年春季开始,学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课,组织校本任课教师,每学期每位老师上一节校本课,并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间,我听了老师上的每一节校本课,两个学期听校本课45节,这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。__年暑假,我们学校根据实际教学状况,重新修订了校本教材,使校本课程的资料逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程,为我打造了一个将理论应用到实际得空间,因而积累了丰富的经验,提升了专业潜力。

二、协调配合,促进校本教研活动深入开展。

一年来,我能够认真履行兼职教研员工作职责,以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导,以提高校本课堂教学质量为根本,以促进特色校办学为指针,按照综合教研室的总体要求,理清工作思路,强化工作措施,明确职责意识。工作中,我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。

5月份,是学校最忙的一个月,要筹备全市运动会,要进行期中教学质量抽测,要进行教案作业检查,还要进行组级教研,我们忙得不可开交。正在这时候,进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动,记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的状况下,我克服了种.种困难,参与其中,活动前与校本教研员讨论、交流,用心寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式,活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思,切实提高课堂教学效果,使校本课教研活动真正落到实处。

三、示范引领,发挥兼职教研员的帮带作用。

为了扩大和优化教育资源,充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用,进一步推进校校帮扶活动,在__教研协作体活动中,我主动承担校本科主题教研的研究教师,并与大蒲柴基地校吕老师结对,5月份送教下乡到__,透过送课、评课、座谈、研讨等形式,我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨,这次活动使我们及时转变教学观念,改变教学方法,相互促进,得到共同提高。

回顾一年的校本兼职教研员工作,我深知自我所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远,因此新的一年我会进一步协助进修学校校本教研员,立足各校校本实际,关注教师的专业成长,努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式,为彰显各学校办学特色而服务。同时我将加强学习,不断完善,加倍努力、勤奋工作,为做一名称职的兼职教研员而努力!

教研收获及感悟心得体会

__年5月14日我校一行7人,在周校长的带领下参加赵湾片区在小河初中举行的初中政史教学“同课异构”活动,做课教师有__初中的陈__,__初中的梁__,__初中的刘__,__初中的赵__,__初中的刘__。参加此次研讨活动的县级教研员是赵__老师,还有6校的带队领导和全体政史教师。现就本次教研活动谈谈自己几点看法。成功之处:

1、学以致用,充分利用现有教学资源,知识源于教材又超越教材,跳出了教材圈子,对教材进行取舍,重新组合教材进行知识梳理,体现了新教材观。音频视频资源丰富。__的陈老师将一节课分为绿叶寻根、绿叶恋根、绿叶抱根来组织教学,条理就非常清楚。__的梁老师讲姓氏文化时,让学生说自己的姓氏类型和渊源,学生非常感兴趣,课堂气氛活跃。

2、理念先进。将课标原文和本课丰富了的课标同时展示,充分发挥学生的主体作用,倡导最大限度发挥教师主导作用。设计有导学案,思路清晰板块清楚,启发诱导性强,不时时机进行导引,设计精细,问题设计有深度有高度(国家和个人),刘__老师介绍文艺时,联系古今史实和中外史实,做到了中外联系,古今贯通。

3、教学手段先进,基本功扎实。教师基本功雄厚,语言准确,收放自如。公馆的赵老师不让学生举手想说就站起来说,调动了学生的积极性,学生参与度高,可以畅所欲言,并且对戏剧进行了详细的分类。

不足之处:

1、课标意识不强,问题设计没有紧扣课标,离课标太远,实效性不强。历史问题设计的太多,重点不突出,指向性不强。

2、板书过于简单,意思不明确,问题重点不突出,没突出重点。知识不够严谨,界限不清,传统文化和优秀传统文化不是同一概念。

3、知识拓展不够。中华文化非常多,看到的,听到的,节日文化,饮食文化,茶文化等,并且要认同中华优秀传统文化,传统文化的特点,如何对待传统文化,宣传传统文化,保护传统文化,继承传统文化,创新传统文化。文化艺术要古今贯通,拓展延伸,古今贯通,古外联系,以史为鉴(国家和个人),把历史拉进了学生实际生活。

感悟收获作文

今天是冬至,不知不觉,冬天已过一半。

冷啊,脚已发麻,一个人站在窗前,静静地凝望。窗外,下着雨呢!一丝一丝,像绣花针一样。伸出双手,接着雨,“嘀嘀嘀”,雨掉在窗台上。天,暗灰暗灰的;云,浓黑浓黑的,懒散地漂浮着;那几棵树,孤零零地,枝头上,零星的枯黄的叶子,无力的随风飘荡着,飘落了下去;田埂上的草,也柔弱地摇摆着。冬天到了,就是这样啊!一切都受不住打击,枯萎了,凋谢了。

闭上眼,想着,我撑着一把伞,在田埂上向前走着走着。突然,我的眼前出现了一个崭新的世界,草儿绿油油的。我情不自禁地自言自语走来:“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这绿油油的草儿是刚刚走过冬天来的吧!那棵树,枝头上也长出了绿叶,在温暖的风中幸福地招手;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,走过冬天,它又重获生机了吧!

抬头看,天是蓝的,云是白的,太阳是红彤彤的,鸟儿也在欢快地飞翔;远望,鲜花在温暖的微风中怒放,水也泛起了一轮一轮的波纹。

睁开眼,虽然,雨还是下着,但是在我听来,它像是一首《命运交响曲》,振奋人心;虽然,我哈出的气变幻着不同的姿态,但是,我感觉到了它的温暖;虽然,冷风刮着我的`脸,穿过我的手脚,但是,我还是微笑着。因为我知道几步之外,就是春天。

军训的收获与感悟_军训的收获与感悟

古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,所以动心忍性,曾益其所不能!我想这句话是对军人们最生动、最完美,最真实的写照。他们的训练很苦很累,但他们仍然坚定不移地固守在自己的岗位上。因为他们肩负着保卫祖国和全国人民的重任,所以,他们是好样儿的,是我们最可爱的人!

军训是一个培养人吃苦耐劳的好机会,更是磨炼人意志的好机会。古人云:古之成大事者,不惟有超世之才,必具有坚韧不拔之志!所以,坚强的意志是我们走向成功的金钥匙!也有云:只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!所以,军训是一项具有深刻意义的活动,让我们终生难忘!

站军姿,给了我们昂扬向上的斗志和宁死不屈的决心;

练转法,给了我们活跃机敏的身躯和石破天惊的气势;

起步走,给了我们完美整齐的形象和正直威严的军容;

跑步走,给了我们冲锋陷阵的霸气和勇往直前的恒心……。

十天的军训,在那并不宽阔的操场上,清脆的哨子声,整齐的脚步声,响亮的口号声,教官的口令声……交织成一首优美的军训交响曲。

十天的军训,让我们懂得了军人的精神,也给我们树立了榜样。回想起来,这十天,是我们人生中不可错过的,不可磨灭的十天,是我们人生中浓墨重彩的一笔。最后,我真诚的希望大家,继承这种伟大的吃苦耐劳的坚韧不拔的军人精神,并将其发扬光大。

感悟收获作文

我们在记忆的长河里奔跑,在那里,实现永远是那样的狭窄,永远不能看到记忆的边境。我们慢慢地成长,享受着快乐的时光,经历了许多刻苦铭心的事情。至今,我们还是像初生的婴儿一样,眷恋着母亲那温暖的怀抱。

小时候,爷爷教会我写字,教会我骑自行车,教会我爬树等本领。爸爸教会我做事不能马虎,要虚心;做人不能懒惰,要勤劳;做事情不能够太过随意,要认认真真地学等道理。妈妈和奶奶却一直在我孤单是陪伴我,在我伤心时安慰我,在我沮丧时鼓励我……我觉得我的童年充满了乐趣。

可是,时间流逝得太快了,一眨眼,就过了十二年了。马上就要面临和同学们分离的一天,也就是小学毕业的一天。我觉得那一天将会是我们人生的一个转折点,也许会让我们懂得更多,学会更多做人的道理。我也渐渐懂得了友谊比山高比海深,我很想珍惜现在的每一天,可是,面临着升中考,我们却无比的紧张自己的成绩,作业当然也会随着年龄而增加。

每当我听到《不想长大》这一首歌,我就想逃避时间,不想让时间使我们的童年就这样过去了,不想面临那么多难免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同学和老师分开,更不愿意和我的`母校分开。

如果时间可以重来或停止,我们一定不会再同学之间不愉快的事情,一定会好好地珍惜同学之间的友谊,一定会好好学习,团结友爱。可是,时间已经过去了,不可能再有挽回的机会。我现在很后悔,如果当初我们能够好好珍惜眼前的话,就不会害怕剩下的时间不足够了。同学们,我知道你们和我的心情一样,可是,总要面对这一切,这不能怨谁,这能埋怨当年我们的无知和互相不信任的心态。我希望在剩下的时光里,我们能够补回自己觉得不足的地方,别让自己就这样白白浪费了六年的时间。

同学们,我想送你们一首歌,这首歌的名字是《北京东路的日子》,这首歌的歌词真的很像我们。一年级的时候,我们是多么的无知啊,回忆起一年级的所作所为,我觉得实在是不应该啊!

我们即将分别到不同的中学。我很伤心,很难过,但是,这是每个人注定要经历的事情,希望大家能够好好珍惜同学之间的那些开心的时光。最后,送给六年级的同学一句话:珍惜,会让一切变得美好!

我爱我们六年级的同学们!是你们让我不断地成长,让我学会坚强,让我学会勇敢,还让我学会了做事一定要有自信心。现在,我将成为一个坚不可摧的人了!感谢陪我度过六年的同学!

感悟收获作文

今天的军训是最后一天,只要过了这一天,我们就解放了。

上午和往常一样,站军姿、跨立。

经历了九天半头顶烈日烦人军训后。我们迎来了最后半天的军训汇报表演。可是天空不作美,下午偏偏空降大雨。我们都在教室里坐着,等待雨停。

窗外的天空布满乌云,玉珠早已连成了线,啪啪的打在窗子上,在玻璃上留下了一条条细长的痕迹。雨,越下越大,玻璃上的水印慢慢变成了一层薄薄的水帘,看来这雨一时半会儿停不了了,坐在我后面的同学说:大概汇演改到明天了。他话音刚落,教官尖锐的集合哨声便响起,也许是觉得雨中军训新鲜好玩吧,大家毫无怨言,甚至有些兴奋的钻进雨里。

真到了雨里可不是什么好玩儿的事儿。我们都穿着单薄的军服,没一会儿就开始哆嗦了。雨,还在下,我们站在队里等待汇演。雨一直往我们身上浇,然后是衣服,最后的鞋子。于是大家开始拧衣服,希望能把身上的雨水都拧掉,暖和一些,有时一不小心把水拧进了鞋里,那凉气从脚底直往上窜,冻的浑身都起鸡皮疙瘩。

终于轮到我们班进行汇演了。这时雨不仅没有停的意思,连风也来凑热闹,吹得我们上下牙打架,但我们硬撑着挺了过去,小水坑里的雨水被我们踏得啪啪响,溅得四处都是。

我们不再是未经世事的小雏鸟,我们从付出中学会了珍惜,从得到中学会了给予,这就是军训的威力或是魅力吧!

我将会带着这段美好的.回忆,勇敢接受人生中的每一个挑战。

军训感悟收获

一提到军训后生发的感想,大概许多人都会想到收获了钢铁般的意志和坚韧不拔的精神,然而我这里想要写下的是,我们的确在持久训练、蚊虫叮咬和烈日当头中学会了不怕吃苦和永不放弃,但绝不仅仅是这些。

就从训练第一天的那一场不到一分钟的雨开始说起吧——那是一个阴天,清晨刚到操场训练了不一会,乌云便一点点地从四周向我们头顶那方天空聚拢,我们都暗自窃喜,私以为可以躲在舒适无雨的教室中看书,继续着多年来一成不变的宅生活。

还好没有。

就在我们站军姿时,雨点开始急躁地、毫无规律地向下砸,大颗大颗的雨滴,砸在我的额头,我的鼻尖,我的脸颊,更多的落在我的眼镜上,丝丝缕缕地向下滑落,镜片上留下一道又一道雨水侵略过的纹路,我的视线渐渐模糊。

然而我不能动,没有命令,一丝一毫都动不得。我们没有任何的防雨措施,就这样立在操场上,同我们一样在雨中伫立着的还有班主任和教官。这是我人生中淋过的第一场雨,就那样没有任何防备地、平静地接受大自然所给予我们的天礼。我们安静地、默默地,像树一样无畏地矗立在雨中,大家肩并肩地站在一起,就好像一片茂密的森林。哒哒的雨声,好像平息了心中某些躁动的思绪,于是便心平气和地坦然与自然相拥,心底蓦地生发出了一种豪迈的诗意与豪情。

那场极为短暂的雨,唤醒了沉睡在我灵魂中的对大自然的敬意与热爱。我们已把窗外的世界遗忘得地太久了,过去的一年里,我们为中考拼搏,无意观赏窗外的美景,未来的三年里,我们也将更加忙碌,而中间用作过渡的军训,又何尝不是另一种课堂?它以一种委婉的语气提醒着我们,是时候走出四面混凝土的生活了,到外面走一走,那更广阔的天地,也是属于我们的啊!站军姿时,看远处的山,近处的树,速记风的演讲,又骤数云的变化;齐步走时,我们用整齐划一的脚步丈量宽广的土地,用裸露在外的胳膊承接炽热的阳光。身上的校服任野风去刺绣,脚下的运动鞋任绿茵去穿缀。

自然如此美好,何不在学习之余,多去感受那绮丽风光?

整个自然都尽在我们怀中,用张晓风的话说,不快乐真是不合理的。

感悟收获作文

转瞬间,六天的军训时光已过去一半,褪去了初来时的懵懂与内敛,迸发出了如军人般的大气与阳刚。而在今天,也是我第一次尝试在队前领队。

刚站在队伍的前面,就能感受到与前排同学的高度差异,我和我的同伴何佳忆的信心顿时减半,手足无措,直到教官下达命令,我们才如睡梦初醒般地开始迈步。而听到后面传来逼近的脚步声,我们也是慌张不已,不知道什么速度才是最合适的,直到后来委托了前排的几位同学在我们太快或是太慢时来提醒我们,这才有所好转,步入了正轨。

阴云渐渐退去,躲藏的太阳也开始崭露头角,带着些许温度的阳光照射在脸上,身上,而我们也像是这温度升高般地逐渐进步。但因身高的差距太大,腿长也有所差距,我们总会掌握不到与第一排之间的距离,以至于在停下的时候,我们两个与队伍距离甚远。江老师也许看出了这个问题,就与教官去讨论了这个事情。后来整个队伍就有所调整,变成了由矮到高的排列,大家也磨合得更好了。尽管如此,我们两个也还是闹出了不少笑话,常引大家哄笑。但我们也并不恼怒,因为我坚信,之后的我们会做得更好。

晚饭余,为达到更好的跑操效果,教官也带领我们进行了加训。在加训途中,我们时常因听不到口令,手脚不一。江老师也说,我们手摆的弧度不统一。我们心中暗想,这样下去肯定不行。所以我们两个就私下约定好小声地喊节奏,给自己调整步伐。第二遍跑操时,就明显的感觉到与上个班的间隔距离的掌控度更好了。我们相视一笑,我们因进步而感到欣喜,也因能更好地带领班级而骄傲。

眼看只有仅仅的三天了,蓦然回首,竟不知道前三天是怎么度过的。只知道每天无论是动作,还是对待事情的`态度上,我们都收获颇丰,而这些都会慢慢的沉积在我心中,成为我一生中难得的财富。

感悟收获作文

在人生中,我们总会有许许多多的“第一次”。也正是那许许多多的“第一次”,陪伴着我们成长,陪伴着我们领悟人生的启示。

那是冬至前一天的'夜晚。在热气腾腾的蒸锅旁,妈妈告诉我今天要包汤圆。包汤圆?我可从来没有自己动手包过呢!

我兴奋极了,早早地洗干净手,一边看妈妈准备汤圆馅,一边看着爸爸揉面团。终于,一切准备就绪,我兴致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一场吧!

然而,事与愿违。我把面皮摊在手上,铲了一大团馅,刚想包起来,面皮就裂开了。它黏乎乎地粘在我的手上,我只好抖掉馅,狼狈地跑到卫生间把面皮一点一点地抠下来。等我回到桌边时,爸爸妈妈早已包好了两三粒汤圆了,粒粒又大又圆,像个肉嘟嘟的胖小子。我只得向妈妈讨教经验。妈妈认真地说:“你可以先抹一些糯米粉在手上,这样皮儿就不会粘手,色泽还要光亮些。还有啊,馅要拿少点儿,不然皮会包不住馅,也会裂开。”

我琢磨研究了妈妈的话,又继续包汤圆了。虽然前几个汤圆皮仍旧会破,馅不是拿多了,就是少了,但是几次之后,我总算有了一点儿进步。我依然努力着,到最后,我还能包出小兔子和小螃蟹等可爱的动物呢!

第二天,我起了个大早,顶着刺骨的寒风,品尝着不知为何比平时美味多了的汤圆,心里暖融融的。

从这个难忘的“第一次”中,我终于深刻地体会到了“失败乃成功之母”的道理。我坚信这个道理使我一生受用。

感悟收获作文

给你们讲一个故事:

在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑。

从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。最后被饿死,冻死。没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的.天平称已经失去了平衡,东倒西歪。俗话说:“一分耕耘一分收获。”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的。

现在我懂得了“收获”是什么了!

收获就是读完一本好书的感受,收获就是结交了一位朋友,收获就是农民伯伯迎来了秋天,收获就是工人叔叔得到了工钱,收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头,收获就是我们得到了知识!

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