在写优秀作文的过程中,我们需要有独到的观点和独特的思考方式。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
老鹰捉小鸡小学生作文
大家都知道老鹰是鸟,但它与鸟又不同,它是一种凶猛的食肉鸟,它的主食是小鸡仔兔子等小型动物。
老鹰之所以能又快又准的捉住食物是有三样宝贝:“眼睛、翅膀和爪子。老鹰的视力是人类的几百倍,它飞行在一千多米的高空,都能清清楚楚地看见陆地上有没有食物,老鹰展开翅膀后,体积是自己以前的五倍,而且老鹰的这翅膀飞得很快,只要起飞时扇动几下,就能翱翔天空,落地也可以非常轻松地完成。老鹰的爪子很像勾子,而且很锋利,一般的小动物,被捉住后就再也逃脱不了了。
老鹰这么凶猛还会飞,那它有没有天敌?一天,我在外婆家就看见了这样一件事:老鹰这么凶猛还会飞,吃完午饭后,我去做作业,突然,我听见后院有争斗声,我跑去一看,原来是一只老鹰想吃了前几天刚出生的小鸡仔,,当然母鸡肯定不同意,所以它们就打起来了,老鹰先嘶咬着母鸡的羽毛,母鸡疼痛地嚎叫着,正当老鹰用爪子朝母鸡抓去的时候,母鸡纵身一跃跳到老鹰的背上,开始咬和住老鹰的尾巴,用爪子撕扯着老鹰的羽毛,这时七只小鸡仔也开始给妈妈助阵――当拉拉队。母鸡一下子跳到老鹰头上啄着它的脑袋。最后,老鹰终于被赶跑了,可母鸡也伤痕累累了。
这让我明白了母爱是天下无敌的。
老鹰捉小鸡小学生作文
今天是星期天,我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后,我想了想说:“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”“好!”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单,但玩的人越多会觉得越有趣。
游戏规则很简单:一个人当“老鹰”,另一个人当“鸡妈妈”,剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”,只能从最后面的“小鸡”下手,一但“小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以,“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”,让小强当“老鹰”。
游戏开始了,“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步,排到了最后。我们排好队,真像一条长龙啊!此时,凶狠的“老鹰”把目标投到了我的身上,我的心绷得紧紧的,要是被“老鹰”捉到了可就惨喽,在“鸡妈妈”的掩护下,我左躲右闪,“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职,弄了半天,“老鹰”都没有机会朝我下手,倒累得气喘吁吁。忽然,“老鹰”飞快“飞”到我身旁,“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下,“老鹰”无可奈何,只好站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走,只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边,狠狠地“啄”了一下“老鹰”,“老鹰”只好怏怏地离开了我们。这只“鸡妈妈”真伟大,为了保护自己的“孩子”,不顾一切地与“老鹰”搏斗。
不知不觉到了晚上,我们依依不舍地回家了。
老鹰捉小鸡小学生作文
记得是星期六那天,爸爸带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡,母鸡则要和它斗智斗勇,想办法保护孩子们。可别以为抓小鸡很轻松,它们可聪明了,会躲在母鸡背后排成一队,老鹰想轻松抓到,可就别妄想啦!
我们分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前,一下往左跑,一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它怎么跑,都捉不到“小鸡”。突然,它往右做了个假动作,把“母鸡”给骗了。小鸡们见情况不妙,一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕,而跑得慢的就有可能成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的“老鹰”大喊着:“我抓住一只小鸡啦!”只见被抓住的小伙伴垂头丧气,把我们逗得哈哈大笑。
接下来,被抓的“小鸡”摇身一变,成“老鹰”。它很聪明,左晃右晃,一会就把“母鸡”给转晕了,紧急关头,一只“小鸡”不小心掉队了,它看见“老鹰”向它冲过来,吓破胆站那一动不动,被“老鹰”轻轻松松抓住了。
几轮下来我们都累得够呛,见时间不早了,小伙伴都各自回了家。
老鹰捉小鸡小学生作文
下午的班对课上,我们又要玩游戏了,同学们高兴极了。
我们来到操场上,有位同学的爸爸来参加我们的游戏。今天,我们玩的是老鹰捉小鸡的游戏。老师把我们班分成男女二组,我在的小组,同学的爸爸做母鸡,其他轮流做老鹰。只见机灵的“老鹰”在不停地追逐着小鸡,而“母鸡”在跑来跑去,并张开着翅膀,保护着自己的孩子。可是,同学的爸爸一不留神,他身后的“小鸡”就被“老鹰”捉住了。女同学们在旁边看得哈哈大笑。游戏玩得很激烈,同学们都气喘吁吁,但大家去很开心,脸上露着灿烂的笑容。
班队课在同学们的欢声笑语中结束了。
小学生老鹰捉小鸡作文
有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!
回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!
小学生老鹰捉小鸡作文
有一天,我们十一位幼儿园的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。九位小朋友当小鸡,我在最后,一位小朋友当老鹰,一位小朋友当老母鸡。
游戏开始了,那个老母鸡带得不是很好,队伍一会儿像一条龙;一会儿像一条蛇;一会儿像一个转得很快的大转盘。我都被转晕了,跌倒在地上。老鹰飞快地跑来想捉我。我动作很灵活,爬起来就跑,他扑了一个空。接下来,我当老鹰,我比刚才那只老鹰跑得速度快多了,一下子就把九位小朋友全抓住了,连口气都没歇。我觉得自己速度很快,也很厉害。
老鹰抓小鸡
今天下午,我和同学们在操`场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始之前,我们用石头剪子布的方法选出一人当老鹰,一人当母鸡。其它同学当小鸡,我当母鸡,大家各就各位,小鸡在我后面排成一队,老鹰站在我前面说;“你们准备好了没有?”我们异口同声地回答:“准备好了,快来抓呀!。”老鹰开始进攻了。他快速冲向小鸡的左边,看样子凶巴巴的,巴不得一口吞了小鸡,我连忙张开双臂保护小鸡,大声喊道:“你们赶快躲到右边去。”老鹰扑了个空,忽然又冲向小鸡的右边,老鹰又扑了个空。这时老鹰生气极了,准备发起第三次进攻,先是往左边晃了一下,突然往右边一拐,我措手不及,小鸡也慌张起来乱成一团,一只小鸡摔倒在地被老鹰抓住了,失去一个孩子的我心疼极了。“老鹰抓小鸡”的游戏继续进行,现在母鸡和小鸡个个都提高警惕,时刻注意着老鹰的动向,机灵地躲过老鹰那一次次凶猛的进攻,再也没有小鸡被老鹰抓到过。我们高兴地跳起来:“耶——耶——我们赢了”。因为老鹰抓的`小鸡没有达到两只。
老鹰捉小鸡
学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的'离开了,回到了教室。
这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。
老鹰捉小鸡小学生作文
小朋友,你们玩过老鹰捉小鸡的游戏吗?肯定说没有吧,那我就来讲讲吧!
今天下午,第一节体育课,老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。得知了这个消息后,我们一边欢呼雀跃,一边说:“真是太好了,太好了。”
于是,我们以光的速度排好了队伍,又像一支乌龟般的速度走到了操场上。
老师先分好队,我们队的老鹰是我,我想:“我怎么那么幸运,第一个就是老鹰,真好。”
开始游戏了,我自言自语地说:“我怎样才能捉到小鸡呢?”我左思右想,忽然,我惊奇地想:“我可以右边跑一跑,左边抓一抓。”说干就干,我从右边跑过来,小鸡妈妈就把我拦在外面,就是不让我接近小鸡半步呀!这让我懂得了母亲对小孩的爱多么深呀!
这时,我趁小鸡妈妈不注意,左边一偷袭,就抓住了一个小朋友。抓到了一个小朋友以后,我心里暗自得意起来了。我看了看鸡妈妈,他的眼睛全神贯注地看着我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我灵机一动,想:“我可以左边抓一抓,右边也抓抓呀!”说完,我立刻行动,果然抓到了好几只小鸡呢!
过了一会儿,老师说:“我们可以走了。”我们才依依不舍地回到了教室。
今天,可真快乐呀!
老鹰捉小鸡
我从小到大,最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
游戏的规则是这样的:在参加游戏的小伙伴中,先把老鹰选出来,再选出一个人当母鸡,剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并分别扯住前一个同学身后的衣边,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下,老鹰就不能再捉小鸡了,只有在母鸡站起来的时候,老鹰才可以捉小鸡。
瞧!下课了,我们的游戏又开始了。我当老鹰,开始向左面猛烈进攻,母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边,母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意,突然向左边的尾部扑去,等母鸡反应过来,为时已晚,尾部还没来得及甩过去,我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉,干着急也没办法,我心里这个乐啊!
我们正玩得高兴,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束游戏,匆匆站队进入教室……。
玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我知道了团结合作的重要,如果不团结,就不能取得胜利。
老鹰捉小鸡
1.能够听信号向指定方向跑,跑动中能平稳控制自己的身体。
2.尝试一物多玩,发展幼儿的想象力和创造力。
3.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
4.学会与同伴协商合作游戏。
5.初步培养幼儿体育活动的兴趣。
乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。探索一物多玩方法。
1.幼儿人手一个呼啦圈。
2.音乐、老鹰、母鸡、小兔、小猫和小狗头饰。
3.小树、小桥等材料布置场地,创设游戏情境。
一、热身活动:开汽车进场。
师:“小鸡宝宝们,今天天气真好,我们一起去郊游吧!”随音乐入场。
二、幼儿探索圈的多种玩法。
1、幼儿自由玩圈。
2、交流圈的多种玩法。
请幼儿说一说自己是怎样玩圈的?并演示玩法。
3、鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。
三、游戏:超级变变变。
四、游戏:
1、认识3个小动物的家。
“开车来到“小兔家”:“咦?这是谁的家呀?”“我们一起向小兔问好!”接着开车来到“小猫家”、“小狗家”。
2、讨论:老鹰来了怎么办?(讨论游戏规则)。
“听——这是什么?可能是谁来啦?”“如果老鹰来了,我们怎么办呢?”“躲到哪?”我们试试看,教师与幼儿一同跑到“小猫家”将圈放地上躲好。
3、游戏:(根据指令找“家”)。
五、放松活动:开汽车回家。
老鹰捉小鸡
下课了,我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡
星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩。
我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。
游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。
老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。
太阳落山了,我们结束了这好玩儿的游戏,依依不舍的回家了。
我喜欢玩,因为它给我们带来了欢乐!
老鹰捉小鸡
童年的时光已经悄悄的溜走,那些幼时的记忆,已经开始模糊了。但小时候做的游戏,玩耍时的快乐却仍然历历在目。
相信,当大家回忆儿时做的游戏,大都是玩过家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……当然最不可缺少的便是“”了。在幼儿园里,男老师常扮成老鹰,女老师扮成母鸡,而我们则在老师的臂膀下逃窜。
今年寒假,我与父亲一起去了一家孤儿院,那儿都是一些可爱的孩子,他们没有了家,都是一些孤儿,我和爸爸带了水果和礼物前去看望他们,他们十分的开心,每当有人去看望,就会让他们感觉到人间的温情,因为在这个世界的某个角落,有人记得他们的存在。当时正是大年初三,孤儿院的老师们正在集体包着饺子,而我呢?则带着他们玩起了我小时候玩的游戏——。在这群孩子中,小的有五、六岁的,大的也有十三、四岁的。而我在他们当中年龄最大,所以我扮成老鹰,他们中一位年龄与我相差不多的女生当母鸡,一场大战,就在这小庭院中拉开了序幕。我左跑右跑,捉了一个,又捉了另一个,“哈哈,我真是太厉害了!”当时我便是这样想的。一个上午的时光很快就过去了,可这一个上午,庭院内到处都是天真的声音,都是真诚的笑声,将过年的气氛发挥的淋淋尽致。回头想想,从小到大玩“”这个游戏不知玩了多少次,而这次,我却是笑得最开心,最高兴的。我也祝福他们能天天都这么开心,快乐。
这次孤儿院之行,这次的游戏又更让我加深了对“”的喜爱,因为在这个游戏中,我感受到了他们的温暖,感受到了他们的热情。“”——真有趣!
老鹰捉小鸡
今天,我们在学校里玩的游戏。同学们欢呼雀跃,有的跳了起来,有的高声欢呼起来。
老师要选两位同学当“老鹰”和“母鸡”,同学们纷纷举手,老师就选力大无比的洪铮当老鹰,跑步飞快的陈甜甜来当“母鸡”,其他的同学当小鸡。
游戏开始了,“老鹰”凶猛得扑向“鸡群”,“母鸡”马上张开双翅躲开了“老鹰”的攻击。“小鸡”左躲右闪,一只拉着一只跑来跑去被“老鹰”吓得高声喊叫着。
“老鹰”灵机一动故意向左边跑,“母鸡”以为“老鹰”要从左边攻击,“老鹰”一个右转弯,抓到了一只“小鸡”。
我们一个个都满头大汗的,“小鸡”也被抓住,但是我们很开心。
老鹰捉小鸡
星期天,我约了小利,小芳等去院子里玩。
正当我们考虑玩什么的时候,小芳突然开口:“哎!老鹰抓小鸡吧吧!”我和小利异口同声地说:“好啊!”
游戏规则很简单,一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡,另外几个同学躲避老鹰的袭击,谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了,没想到老鹰这个任务竟由我担任,我先是一个猛扑,但扑了个空,这引起了小利她们的捧腹大笑,我十分生气,大叫:“叫你美!”我一个箭步冲了过去,然后来了个猛扑,哈!小芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲儿,第二局,我来当小鸡,小利竟使出:“伪装术”她假装若无其事,趁我不注意,向我猛得一扑。我一下子就败下阵,我羞得脸涨成了一个大苹果,没办法,我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了,晚霞慢慢出来了,我们恋恋不舍地回家了。