在写一篇优秀作文时，我们可以借鉴一些名家的作品，学习他们的写作风格和表达技巧。接下来是一篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思索。
我的一天初一语文作文
今天是大年初一，我要去给爷爷奶奶拜年。
早上，我不再睡懒觉了，一骨碌从床上跳下来。穿好衣服，洗漱完毕，就来到了爸爸妈妈的房间。这时，我发现他们还在睡觉，心里很着急，对他们喊道：“快起床，不然红包就没有了。”他们抵挡不住我的“狮吼功”，只好马上起床了。
以前去爷爷奶奶家觉得路很近，可是今天我却觉得路格外的远。
终于到了爷爷奶奶家，我怀着激动的心情像一阵风似的跑着，一边跑一边喊：“爷爷奶奶，我来给你们拜年啦!”说完，奶奶笑眯眯的走出来，我“扑通”一声就跪下了，双手抱拳，一边磕头一边说：“祝奶奶长命百岁………”奶奶听了脸上像一朵盛开的花，马上从口袋里掏出一个红包。我看到红包，就像狼看到了羊一样，目不转睛地盯着，生怕红包长翅膀飞走了似的。奶奶把红包递给了我，我的心里美滋滋的。转身又给爷爷拜了年，然后问道：“爷爷，红包呢?”爷爷回答道：“都给你准备好啦!”说完就把红包给了我。
一上午的时间，我收获了很多红包，偷偷找了一个没人的地方，像大人那样蘸着口水数钱。“一张、两张、三张……”越数我就越开心，我想：这么多钱，可以买多少玩具呀!想着想着我不由得笑出了声。
今天真是难忘的一天啊!
我的家庭的初一语文作文
我有一个温馨的家庭。漂亮的妈妈，帅气的爸爸，妈妈有一头长头发，不大但有神采的眼睛，甜甜的嘴巴，看起来是那么迷人；爸爸有一双火眼金睛，可以把家里任何一件事情看透。
“开饭喽，开饭喽！”妈妈工作很忙，爸爸就摇身一变成了我们家的大厨师，每次都会准备好香喷喷的饭菜，瞧！有清蒸鱼，有土豆牛肉，有四季豆，还有红枣饭等等等等，全都是我爱吃的。爸爸也很勤劳，替妈妈做了很多家务，从来没有抱怨过。爸爸很细心，不会象别的爸爸一样，丢三落四，家里也总是一尘不染，干净整洁。爸爸的火眼金晴非常的厉害，我在家里，爸爸在外面，回到家却什么事都能知道，真厉害！
正在辅导我的是我的妈妈，妈妈很严格，却也很爱我。我有什么不会，妈妈总能细心教我，我做错了事，妈妈也很少批评我，而是鼓励我不要灰心，下次要努力做更好。吃饭时，有好吃的妈妈总是往我碗里夹，玩的时候，提醒我多喝水，给我擦汗，怕我感冒了。在商场里，有什么好看的衣服呀、鞋子呀，妈妈都会给我买，自己却一件都没买。另外，妈妈还很爱看书，经常抱着一本书就读得津津有味，要叫她，起码要叫三四声才会应你一声，可以算上是书迷了。
最后，就是我了，我也是个书迷，经常看得身边发生什么事都不知道，而且经常看到高兴处就咯咯笑出声来，看到悲伤的地方，书里的人物都不哭了，我还在哭！（其实我们一家人都应该算做书迷，经常一人捧着一本书，各自沉浸在书的世界里）。
我还是个小馋猫，爸爸叫“开饭喽开饭喽”的时候，不等他说完，我就已经入座开始吃东西了，每次妈妈都哭笑不得，要是看到零食，我就会变身成一个小霸王，把零食“抢”过来，大口大口吃起来。我们家的零食，一般都是酸奶呀、水果呀、蛋糕呀、干果呀、巧克力等一些健康的食品，爸爸妈妈从小就给我养成了一个良好的习惯。
这就是我的家庭，一个温馨的小家庭！
我的周末初一语文作文
一周二度地周末又来光临了！今天是星期六，我拿起电话手表，打了一个电话给表妹：“喂！兜兜，在家吗？到我家玩呗！你不是很想你家的小薄荷吗？好的！拜拜！”耶！兜兜要来家里玩咯还要住一天！
到下午3：30兜兜终于来了，于是我们在小区里玩，我、兜兜和小表弟登登玩起了捉迷藏，我躲在小树林后面，兜兜藏在滑滑梯下面，小登登咿咿呀呀可爱的声音把我逗笑了，他很快发现了我。“哇！”兜兜突然蹦了出来，吓得小登登摔了个屁蹲儿，还嘿嘿地傻笑，真可爱！
到了晚上8：30小屁登回家了，兜兜留在这儿，她说：“诺诺姐姐！我想看搞笑动画片！”于是，我随性得按了一部叫《迷你小洞》的动画，我也看了看，“噗嗤！”我笑了出来，因为太搞笑啦！“哈哈！表演倒立喝牛奶，倒立拉稀，有烟无伤定律，哈哈！笑咪我了。”经过一翻捧腹大笑后，终于可以睡觉了。
“我们玩什么？”“捉迷藏？”“幼稚！”“狼人杀？”“好！”
“那么我说天黑请闭眼的时候不可以说话，我报到你的身份时，你要睁眼ok？”“ok！”我们开始了游戏。“排队领身份！”我的手里拿着身份卡片。一人发一张，不可以互相看，兜兜也参加了，大家看手里的卡片，都很满意。“天黑请闭眼！狼人请睁眼，请问你要灭了谁，ok！”尽一些七七八八的事情狼人杀结束了。
咦？你们是不是忘了谁？对，就是冰糖和薄荷！来！上才艺！我开了鸟笼。冰糖蹦到了我的指尖上，当一个小哨兵。薄荷去了兜兜那，我的手向上一抛，冰糖飞了起来。“呀！17：30啦，冰糖薄荷，回家！”
我和妈妈也送兜兜回家了。
就这样一个周末，愉快得结束了。
初一我的语文老师作文
她，有一双充满智慧的眼睛，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到无比的亲切。她就是我们教我们语文的杨老师，要是有人问我：“你喜欢上什么课?”我会毫不犹豫地回答道：“语文课。”要说怎么喜欢上语文课的，那还得从一件事说起。
记得上学期的有一天，杨老师让我们默写课文片段，由于我忘了复习背诵，所以默写到一半的时候，我便停了下来：“怎么办?怎么办?”我还在埋怨自己为什么会忘了复习课文，刚开学默写的时候，老师还在表扬我字体写得很好，可现在?当老师在班里来回走动的时候，我都假意在思考，为了避免老师发现我，我不得不这么做。但是俗话说，“躲得过初一，躲不过十五”，“躲得过和尚，躲不过庙”。等到交默写纸的时候，我也只好“默默无闻”地交了上去，只能等明天老师去批评我。
我的语文老师，中等身材，皮肤白皙，笑容恬淡。听她上语文课，就如同在听故事，娓娓道来，风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样，她有一张能说会道的嘴。每次上课，她都会给我们讲许多书本上没有的知识，而且上课的表情也特别丰富，如果用一个卡通人物来形容的话，我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空，而是上课的时候，她像孙悟空一样多变。
有一次，老师正在给我们上课，她面带微笑，讲得绘声绘色，我们也兴致高昂地听着。可转瞬间，她就脸一冷，眼神犀利地直射向左后方，大约停顿了三五秒钟，老师又开始和颜悦色地上课了。有时，他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前，把他给揪起来。我们都知道，肯定又是哪个不知死活的，上课时讲话或做小动作了，不过老师揪起他之后，并不多说一句话，更不会停下来批评他，还会继续上课，似乎刚才的举动从未发生过。
老师还很爱读书，课堂上，她经常引经据典，滔滔不绝，听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说：“书读的多了，你们自然就会说话写文章了。”
在我们的一生中，总会有值得我们去好好感恩的人。我也不例外，我该感恩我的语文老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然不是特别高的个子，却显得格外威风，别提她有多精神了!
在学习这方面上，她对我们特别严厉，不过也很和蔼可亲。记得有一次，我们全班同学语文考考差之后，她不但没有批评我们，还亲切地安慰我们：“不要气馁，一次小考试并不代表什么，只是说明你们在这一方面要有所提高。你们这一次虽然失败了，但你们要知道，不论智商多高的人，都总有跌倒的时候，但他们还坚强地爬起来，他们同样经历了无数次失败，最后他们还是成功了。我们要向他们学习。来，让我们一起努力，坚贞不屈，百折不挠，不久后，胜利将呈献在我们大家的面前……”
语文老师在我们的生活方面也是无微不至呀!
您还记得吗?在一次运动会上，我由于跑步时，一不小心摔个狗啃泥，把左腿膝盖擦破皮在流血，您见了，着急地跑到我身旁，关心地说：“单温钧，没事吧?疼不疼?来，我背你去医务室!”在当时，我的心中突然涌来一股暖流，这一股暖流是那么强烈，是那么的温暖!就宛如被冬天里熊熊烈火给烧了似的。
这就是我的语文老师，不论这学习方面，还是这生活方面，您都像是我的妈妈那样。
我的语文老师是一个非常漂亮的女大学生，她刚一毕业，就来到了这里。她扎着长长的马尾辫，戴着一副宽大的眼镜，一笑便会露出两个酒窝，格外地惹人喜欢。她上的课也特别好，我们大家都会认真听讲。她还特别的关心我们。
有一次，是校园里开运动会。校长为了鼓励同学们，中午的午餐是免费的，凭票打菜。我作为一名运动员，在赛场上挥洒了一个上午的汗水，肚子有些咕咕叫。可当我吃饭的时候，我才发现我的票不见了。没有了票，我也就不能打菜。我只好回去了，带着一个咕咕叫的肚子。
回到教室，我碰到了我的语文老师。她很惊讶我这么快就回来了，于是我把事情的原委跟她讲了一遍。她就拉起我的手，把我带到食堂，把她的那份菜分了我一半。她告诉我：不吃饭是不行的，你下午还有项目，一定要努力，老师看好你哦。我点了点头，在心中默默的念道：我一定要努力。
到了下午，在比赛场上。发令枪一响，四人接力赛就开始了。赛场上所有人都在呐喊，运动员爆发出自己的小宇宙，奋力奔跑。我接住棒，像一只离弦的箭，冲向终点。终点的那条红布稳稳当当的挂在我的身上，我们是第一，我们胜利了。我的语文老师正站在一旁为我喝彩。
我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。
一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。
她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了!”
我们班有一位漂亮、优秀的语文老师——全老师。她身材苗条，长着一双老鹰般的眼睛，留着齐耳短发，上课时会讲一些笑话，所以，我们都爱上了她的课。
不过，她也有严厉的时候，她的“鹰眼”是每个同学都害怕的。
记得有一次，我们上《黄河的主人》这一课，全书师转过去写黑板，让我们记在笔记本上，在全老师写的那几分钟时间里，我们班坐在最后一排的两名同学在玩飞机战，为了不被老师发现，他们的动作很小，不过，这怎么能躲过全老师的鹰眼呢?只见全老师马上转了过来，眼睛紧盯着那对同桌，仿佛有杀气一样，那对同学看到全老师在盯着他们，吓得魂都没了，马上坐直。老师看他们不敢再闹了，又开始继续上课。
全老师虽然严厉，但是也很幽默。还有一次，是考试结束了，全老师开始改试卷时，我们很想知道自己的分数，都围着老师看试卷，全老师为了让同学们散开，不要围着她，就说：“不要挡着我的‘wi—fi’信号!”我们都笑着走了。
在全老师的影响下，我们的成绩越来越好了，也越来越会做人了。
我的学校初一语文作文
学校，使人聪明，是培育人才的沃地。在这里，多少位栋梁受到成长，他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。
我爱我的家，更爱我的学校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽，但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中，我的学校永远是那么美，以甚至于学校里的每一株草，每一盆花，每一棵树都深深地印在了我的脑海里。
走进学校，你看，那郁郁葱葱的小草，那挺拔的大树，那净化心灵的感恩石，还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道，可是，我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗？有了它们，才有了学校，才地有我们朗朗地读书声啊！
我爱我的学校，也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜，能使我们健康，能使学校里有更多的欢笑声。环境，是我们自己创造出来的，这环境是我们的劳动的见证，是我们的劳动果实，是我们用汗水打造出来的。
我爱我的学校，也爱学校里的小鸟。在这里，多少只鸟儿在这里安家，多少只鸟儿在这里学步，多少只鸟儿在这里飞翔，多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样，在这里学会生活，学会独立。春天，万物苏醒，鸟儿们也回来了，他们在这里衣食无忧，因为吃同学买的面包屑，足以让它们生存，因为有的鸟儿要吃面包屑，就可帮了同学们的大忙了，吃面包的同学吃不下了，丢了又浪费，就拿给鸟儿们吃，这可是助“鸟”为乐呀！扫地的同学，由于面包屑太小，不好扫，就让鸟儿吃，这既帮了扫地的同学，又帮了鸟儿，真是两全其美的好办法呀！但是，有的鸟儿不吃面包屑，这该怎么办呢？总不能让它们饿死吧，还是鸟儿们聪明，知道去树的洞里去找虫儿吃，这也是个一箭双雕的办法。
我爱我的学校，也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了，蝴蝶一边采蜜，一边陪小蜻蜓在空中打闹，和它一起嬉戏，还和它一起玩游戏。看！它们多欢乐呀！像住在天堂里一样。
我的一天初一语文作文
5月10号那天，是我最难忘的一天。
星期天，我爸爸回来了，带我去姑姑家，姑姑在石家庄，毕竟一年没见面了。过年，因为疫情没有一起过年。行驶了几小时的路程，到了的时候已经中午了，就玩儿了一会儿，吃完饭就去水上乐园玩儿。本来打算先坐船的，可是姑父打来电话有事，我姑姑得先去一下，就只能先玩别的了。
我先做的海盗船，就我一个人，记得第一次做的时候整个人都傻了，下来之后脸色苍白吐了半天，不知道这次会怎么样。一开始的时候挺兴奋，可是到后面我后悔了，整个人都吓怕了，把整个身体缩了起来闭上眼，这时我发现这样就不害怕了，虽然不会害怕，但是下来之后还是腿软了，刚好我姑姑也来了。之后我们就去了体能乐园，那里不仅有练习近平衡力的，还有蹦床、滑梯等，玩了差不多1小时后下起了雨，于是我们就走了，找了个地方避雨，雨停后划船的刚好在对面，然后我们打算就去划船。
划船的由我、弟弟、爸爸、妈妈和姑姑家的妹妹，我们穿上救生衣，由于妹妹太小没有合适的救生衣。起初我一边登船一边开船，之后我就只开船我妈来登船，他们都说我开的不好，哎，主要是我妈一个人登没有动力，再加上风吹得船老往起点跑。就在此时来了一阵大风，直接把我们的船吹翻了，我们直接掉在了湖里，幸亏我们没有被船扣住，不然得出了人命，主要是我妹妹没有救生衣，我爸爸就一个手举着她，我们就在那大喊：“救命!谁来救救我们!救命!”还好救援人员及时赶到把我们救上了船，我弟弟的手还被一个木刺扎了进去。到岸以后我们进了屋子，由于我弟弟的手被刺扎的太深弄不出来，就叫来了医生，我就只听见了我弟弟的惨叫声，然后我姑姑给我姑父打电话拿来衣服，之后大人们又谈起了事。导致晚上十点半才回到家。
205月10号，我最难忘的一天就这样过去了。
我的理想初一语文作文
每个人都有自己的理想，这些理想就像一粒粒种子悄悄种进了我们的心里。也许你并没有关注过那种子，但当它开始发芽，开始成长的时候，你才知道，自己的理想一直都在。
我的理想就是当演奏家。我当然希望自己可以精通所有的乐器，不过事实证明，我只对琵琶情有独钟。
第一次看到琵琶演出的时候，我就被深深的震撼了。当时我坐在第一排，所以看得格外清楚。入场音乐一响起，我就被迷住了。演奏家穿着一袭白衣长裙，缓缓走上舞台。她面带微笑，抱着琵琶，宛如仙女下凡。我旁边的同学好像也沉醉在这演奏当中，呆呆地看着舞台，享受着视听盛宴。演奏完毕了，我还沉醉在其中无法自拔。
又一次，我路过美音琴房，听到里面有人在弹琴。悦耳的琴声很快就吸引了我，热情奔放的《送我一支玫瑰花》像一根绳子牢牢地抓住我，促使我停下来聆听。在这旋律中，我感受到了新疆人的热情，感受到了自己对新疆美食的垂涎，更感受到了守护边疆的战士们的伟大！原来演奏还可以给人讲故事，这更加坚定了我想成为琵琶演奏家的决心。
当然只有理想是不够的，我应该从现在开始就做准备。其实，在很小的时候，我就在想，难道那些伟大的演奏家们都是天才吗？怎么能做到那么好！事实证明不是的。就比如著名的歌手周杰伦。他小时候是在单亲家庭里长大，周妈妈用家里的积蓄，为他请来最好的钢琴老师，也为周杰伦买了一架好的钢琴。4岁起，周杰伦每天必须练4小时的钢琴，周妈妈常常会陪在一旁。虽然小时候他会觉得母亲太严厉，但是他能取得今日的成就，全部因为母亲的严格和自己的自律。尽管周杰伦的童年没有其他小朋友那么快乐，但是，那时的不快乐成就了现在的他！所以，即使现在练琴会流泪、流血，但是，这只是为了成就未来更好的自己！
没有理想的人的生活是茫然的，因为他不知道该往哪个方向去奋斗；但当你有了理想的时候也不应该只停留在口头上，而是付出实际行动！我相信，越努力，越幸运！
我的学校初一语文作文
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。我的学校是云南省曲靖市麒麟区第七中学，我们学校是曲靖市最好的初中学校。我们学校管理好，老师教的好，升学率高，所以有很多人想来我们学校就读。
我们学校建立于1986年，有三栋教学楼，有食堂，操场，阶梯教室等。虽然学校不是很大，但学习气氛很好。学校一进正大门就有一个水池，里面有一些石碑，石碑上刻了很多古文，看上去很有文化气息，在这个水池后是第三栋教学楼，那是初三学生上课的地方。三栋教学楼左边有一栋小楼，上面是生物实验室，阅览室，还有机房。三栋教学楼右边后面有一个阶梯教室，分为二层，是专门用来开会和学生上公开课的。
绕过初三的教学楼，你会看到一个操场，操场是由围栏围起来的。操场很小，只有六个篮球架，操场的周长也只有200米，在操场右手边种了很多的花草树木。
操场前面是2栋教学楼，在2栋教学楼底层有一个停自行车的地方。上了台阶是教务处，上面就是初二的学生上课的地方。二栋教学楼前面是国旗，旗杆立在了最中央。
从二栋继续往前走，有一个报告厅，那一片到处都是花草，会议厅很大可以容下1000个人左右，学校举办大型活动都是在那里面。再往前走，就是一栋教学楼。那就是我们初一学生上课的地方，在一栋教学楼前有着非常多的花草。当你上完课下去走走，看看这些花草，呼吸一下新鲜空气，你会神清气爽，心旷神怡。
这些花草上都有挂一个牌子，上面有讲解这些花草的来历名称等。因此我们学校的绿化环境特别好，空气特别清新。
这就是我们的学校，早晨，初二初三的学生在操场上跑步，到了早自习，整个学校就响起了读书的声音……就这样，一天的学习开始了。
学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
七中就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。
七中校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
我的理想初一语文作文
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想对于每一个人来说是多么重要啊！我也有一个理想，那就是当一名优秀的节目主持人。
有当节目主持人的理想，首先得感谢我们王老师对我莫大的帮助和鼓励。那一次次站到台上做节目主持人的情景不由得又浮现在眼前。五年级下期王老师组织我们班进行剧本表演，并且让我担任节目主持人，这是我第一次手站在讲台上做节目主持人，我真是又高兴又激动。
最让我记忆犹新的是那次学校升旗仪式上的主持。面对全校二三千名师生，我没有丝毫慌乱，从容不迫地做了一回主持人。前不久，我们班上搞班级活动，我又荣幸地当上了主持人。一次次的活动让我深深爱上了节目主持。我感到做节目主持是一件很快乐的事。我把我的智慧与快乐传递给了大家，自己也学到了很多，收获了很多。
我也知道要想当好一名优秀的节目主持人，并不是一件容易的事。我时刻不忘为着这个理想而奋斗。我们的王老师曾经是一位优秀的节目主持人。于是我和有兴趣的同学就向王老师请教。王老师给了我们几本学主持的书，让我受益匪浅。比如：我知道了主持语言或朴素直白，或诙谐风趣等，语音要规范，不拖音，不甩腔调，抑扬顿挫，字正腔圆。王老师并告诉我们要把书中的重点知识背得滚瓜烂熟，每天都要练习口腔操……我努力按照这些要求去做，果然进步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一点距离。
闲睱时，我也不忘向优秀节目主持人吸取营养。我最喜欢看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默风趣，让人百看不厌。还有李好主持的《一站到底》也闪着智慧的光芒。功底深厚的朱军和多才多艺的尼格买提等都是我佩服的节目主持人。这些主持人个个才华横溢，口才出众。我要向他们一样饱读书籍，成为学识渊博、受大家欢迎的节目主持人。
老师说，有志者事竟成。我一定要从现在开始全力以赴地学习，掌握知识，锻炼能力，最终成就自己主持人的理想。
初一我的语文老师作文
初一这一年，遇到了一个奇怪的语文老师。
老师姓周，名为丕星，顾名思义，就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪，只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏，四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋，两眼望着大地，迈着八字步，走进教室。
周老师上课常常这么说：“上老师的课，就是和老师一起玩。”不错，上周老师的课，时光真像奔腾的流水，转眼就下课了。
还记得周老师讲古诗，讲到李白了，他靠着一个同学的桌子，弯下腰，眯起眼睛，咧开嘴，轻声笑着说：“同学们啊，你们知道李白为什么叫李太白吗？”顿时，整个教室鸦雀无声，老师接着讲：“李白啊，这个人，据说他像俄国人，长得那么白嫩嫩的，中国人看不顺所以叫李太白啊！哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室，马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了，于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。
周老师讲题目时，总喜欢先说一句话：“同学们，看老师，老师长得可帅了呢！”于是，同学们都抬起头，笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字，总爱将粉笔折成两半，再潇洒地扔进粉笔盒里，然后帅气地把手插在口袋了，面带微笑看着我们练习。
上一次，第一次放月假返校，我们大多数同学的日记都没写，他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌，我深深地记住了一句话：“你们对得起你们那么辛苦的父母吗？”他常常把一句话挂在嘴边，语重心长地说：“同学们啊，你们也长大了，要懂事啊！”
语文老师太特别，他的故事讲不完，但不管哪个故事里都有他的可爱，都有我们对他的喜爱！
我的房间初一的语文作文
我有一个独属于自己的小天地。在我无聊的时候，它给予我快乐;在我生气的时候，它给予我宁静;在我无助的时候，它给予我惊喜……它每时每刻都在我身边，陪伴着我成长。这个小天地到底在哪儿呢?告诉你吧，它就是我的房间。
我的房间是我的一个秘密小天地。空闲时，我总喜欢锁上房门，一个人在我的小天地里自由玩耍。我最喜欢坐在飘窗边，沐浴在温暖的阳光下，静静地阅读。在童话书中，我看到了世界的奇妙;在科普书中，我了解了自然界的神奇;在历史书中，我领略到了中国的悠久历史……我还认识了哈利波特、鲁宾逊、海伦凯勒等人物，懂得了许多道理。阅读是我的乐趣，也让我感受到成长的快乐。
当然，除了心情愉悦的阅读之乐外，它还能给我带来安慰。记得有一次，我和妈妈吵了一架。我气呼呼地跑到房间里，生气地一屁股坐到了床上。越想越生气，转头间我看到了边上的那架钢琴，我愣了一会儿，随即坐到了椅子上，翻开谱子，弹起了莫扎特的奏鸣曲。在美妙的乐曲声中，我的心情慢慢地变好了。当乐曲结束，我整个人都愉悦了起来，气也消了。我的小房间，它竟能在我心情低落的时候给我带来快乐，真是太神奇了!
我的房间，是我心中的乐园!它陪伴着我成长，见证了我的努力。它是我最喜爱的小天地。
我的语文老师作文初一
继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。
二、具体工作和要求。
1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。
2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、抓好课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
4、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作：(1)苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。
语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。
鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。
5、组织各种语文活动，让生活充满语文。
三、提高课堂教学的方法，首先，认真备好每一节课，做好充分的课前准备工作，只有课前的充分准备才能提高课堂教学效率，教授学生更多的知识。对教学中要对教学内容的重点、难点有针对性的讲解，让学生们都能消化掉。其次，找一些好练习题，不断巩固学习方法，因材施教，有针对性地设计不同难易程度的练习。布置课后作业有针对性的巩固课堂所教授的知识。让学生们加深记忆，最后在课堂教学时要把握好课堂节奏，在上课时要考虑到前后知识的连贯性。尽量做到作业及时批改，并对作业的及时辅导，对学生错题进行讲解让学生掌握。
四、学生学习兴趣的培养，语文学习比较粗糙，结合生活实际，适当处理教材。多给予学生鼓励与信任，增强学习自信心，敢于发表自己的意见。适当进行语文小竞赛，增强学生的竞争意识。作业批改时，对完成作业有困难的学生多一些辅导和鼓励。在课时允许的情况下，设计一些语文活动课，多练一些趣味性的题目。增强学生们对语文的学习兴趣。
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我的语文老师初一作文
她，二十五岁左右，一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着智慧的光芒，它既有父亲的威严，又有母亲的慈祥。还有朋友间的幽默。是她告诉我怎么做人？是她给了我无穷的.力量。这就是我的语文老师。
她身高中等，高高的鼻梁，粉粉的嘴唇。平中带弯，要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉，但却很平易近人。是我们的翅膀，她带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔。要是犯点小错误啥的，她会惩罚我们。有时她也会用温柔善良的语言，来劝告我们。下了课，她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。没有一点空隙，老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。终于，写出了让我满意点的作业了。在老师的眼里，我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求，最终我，写出了是自己和老师都满意的作业。这时的我别提有多高兴了。
老师呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的园丁，不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。燃烧了自己，却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您这种伟大的职业所放出的光芒。将指引我们的一-生。
文档为doc格式。
我的房间初一的语文作文
我的乐园——小天地，可漂亮了。它有粉红色的墙壁，粉红色的床，粉红色的桌子和椅子，粉红色的kitty猫灯，粉红色的小夜灯……你们想更了解我的小天地吗?那就赶紧来看看吧!
我的小天地有无限的乐趣，玩捉迷藏的时候，我常常躲到桌子的下边，虽然每次都被找到，我也会躲到柜子里，那时他们怎么着都不会找到我，因为我不让他们开我的柜子嘛!还有一次玩捉迷藏的时候我都睡着了，他们都还没发现我，我是不是藏的特别好?之后，因为我从柜子里翻个身的原因，声音太大被发现了，那时他们还准备吓我，我一个起身把他们吓一大跳，我问他们以后还敢不敢了，他们一个个吓的屁股尿流，说再也不敢了，便跑了。我从柜子里下来，才发现这有一个蜘蛛，原来他们不是害怕我，害怕的是这个蜘蛛呀!当然我不害怕蜘蛛，所以我用扫把扫出去了，后来他们都称我为“英雄”。每次遇到蜘蛛，他们就大喊“英雄!这有蜘蛛!”然后我就三下五除二的把蜘蛛给踩死了。嘿嘿，我是不是很厉害。
晚上睡觉的时候，我抱着我粉色的小熊进入了梦乡，开着粉色的小夜灯。第二天早上首先看到的是粉色的窗帘和粉色的桌椅，站起来穿上粉红色的鞋子，走出粉红色的房间，活动活动，又走进粉红色的房间，用着粉红色的笔写着作业，渴了就用粉红色的水杯喝着粉红色的水(其实是蜜桃汁了)，喝完水又继续用起了粉红色的笔写作业。
我非常喜欢我的小乐园，它给我带来无限的乐趣。
我的一天初一语文作文
从打我从娘胎里出来那天起，我平凡的人生就开始了。从上幼儿园到小学，如今升入了初一，每天都过着同样的平凡生活。
午休时刻，却是我偷偷努力的时间。别人在学习的时候，我必须要学习，别人休息的时候，我更加努力，像拼命三郎弯道超车。我使劲儿拍了拍自己的脸，让这该死的瞌睡虫从我身上逃开。我打开课本，整理笔记，为晚上作业打好基础。
1：00的阳光正好，暖暖地照射进教室，让我从黑暗的环境中清醒过来。我伸了个懒腰，发会儿呆，心想：5：30的黎明我见过，6：00的日出我见过，13：00的太阳我见过，23：00的月亮我也见过……可只有一点小进步，心里还是有点失落。难道是我的学习方法不对？难道是我太心急了？还是我不够努力？满脑袋的疑问泡沫，却都戳不破。
我抬起头，看了看周围，发现总是有那么几个脑袋倔强地抬着，似乎在对我说：“你在努力？可我比你更努力。”就这样，我又昂起头，挺直背，抛开那些疑问，继续学习。
当然，人生如果仅仅只有学习，那也太无趣了。回到家，我总会趁家人出去散步的时候，抽出半个小时练习舞蹈。从小学起，我就开始学习拉丁舞和现代舞，对舞蹈十分痴迷，得过很多奖，后来学习任务加重，被迫停学了。但我从来没有放弃舞蹈。
在学习和兴趣之外，我也向着梦想——当一名翻译官前进，每天抽出2个小时练习法语。虽然十分辛苦，但我的这些努力都是我所热爱的，辛苦很值得。
我的生活即使如此平凡，每一天我也都在努力，爱我所爱，日子就是五彩斑斓的。
我的语文老师初一作文
在我的学习生涯中，出现在我生活中的老师有很多，但是我最难忘的是我的语文老师。
我的语文老师是一位年轻的大姐姐，我仍然记得我第一次见到我的语文老师时，语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔，看到语文老师的第一眼，我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。
每次上语文课时，语文老师都会提前来到教室，语文老师也是我们的朋友呢。在上课前的几分钟时间里，语文老师会坐在同学的座位上，然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期待着每一个语文老师讲出来的故事，因为总能让我发出不少的感慨。
语文老师很博学，给我们讲起故事来也很幽默风趣，以至于我们都非常欢迎语文老师。等到上课铃声一响，语文老师走上讲台，教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充满着知识的气息，引经据典的语文老师常能让我们惊叹。
我的语文老师很喜欢古诗，那些优美的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时，也是语文老师最兴奋、也最激动的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解，以及对古诗的背景，还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下，对古诗也产生了不少的兴趣。
我班的语文成绩在年级里是数一数二的，每一次校园里的大考过后，我班的语文平均成绩就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳，一大半都是因为语文老师教导有方。而我们在语文老师的影响之下，也渐渐被语文这一学科之中的知识所吸引。
我和班上的同学一样，也很喜欢语文老师，也希望将来也做和语文老师一样博学的人。
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我的父母初一语文作文
要说起我们家这闺女，唉，别提了。从小就没有闲着的时候，“疯”，“闹”。人称“人来疯”。但有一样好，别人从没见她哭过，也没见她撅过嘴，更不会见她跟谁发脾气，整个一位没心没肺。要是她想做什么事，你拦都拦不住。
来看看这张照片吧!这是她三岁时的，有一次，我把晾于的衣服放在床上，没过多久，就被我的宝贝闺女弄得乱七八糟，地上，床上，桌上，到处都是。更可气的是她把一些衣服连成一条长绳，系在单子上。哎，真是哭笑不得。再看看这脸，刚四岁就想骑摩托，人还没有车高，就想爬上爬下，叫着喊着要骑。你说，是不是“闹”。
上了小学，她更是贪玩。不知是从什么时候，她认识了乔丹、皮蓬、罗得受这些篮球大牌明星。于是，每天晚上体育频道便让她包揽了。天天缠着我们给她报篮球队。我们总是对她说：“女孩子，要稳重，别疯跑疯闹的，那样不好，看看人家张三。”可她却老是狡辩，不停地说：“不用你们管，我自己知道。”可是每天她都早出晚归，一门心思在篮球上，什么体育杂志，体育周刊，家里样样都有。“看看罗得曼的扣球，多帅呀!”她老是这么说。其实也只不过是个黄毛，有什么可好的!真是令人不解。从此她的心思我们再也摸不透了。
终于有一天，可能是第一次考试的失败，让她真正明白了学习的重要。从此她不玩，不闹了。从一个极端又转人了另一个极端。她渐渐地不爱说话了，静静地躲在11平米的屋里，看起了张爱玲的小说，余秋雨的游记，王蒙的新作。语文老师说她长大了许多，更成熟了。我们也是这么认为，像个大姑娘了。现在她的口中，总传出一些名诗佳句。国家大事，地理，历史，无所不知，就连和她上高中的姐姐谈起话来也是滔滔不绝。她真正成为了我的骄傲。而这时，她的偶像却早已成了拥有100亿美元的比尔·盖茨。她更重视网上信息了，用电子邮件来发送信件。知识的丰富，阅历的增加更使我们对她充满了自豪感。
她还曾经和我们谈起自己的志向，她总是说自己要成为清华学子，出国留学，为祖国争光。对呀!她说的对。
现在的女儿变了，从不懂事的疯丫头，到如今的才女，令人满意的才女。我们对她抱以极大的希望，她在我们的眼中一天一天地成长，一天一天地变化，我们眼中的她更文静了，更有内涵了。
我的语文老师作文初一
本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自然段，作者是循着回忆——依恋——思念“我的蔡老师”这条感情线索来抒写的，全文可以分为三个部分。《我的老师》共记叙了七件事，前五件事写得概括，后两件事写得具体。前面写蔡老师的五件事，从面上概括体现老师爱学生，学生爱老师的中心，这五件事是依据作者感情步步加深的顺序排列的，感情的分量一件比一件重，对“我”的影响一件比一件深，由表及里，层层递进，逐渐把文章推向高潮。后面写孩子爱老师的两件事，披露了孩子内心里对老师的深情，也烘托和反衬了蔡老师对学生的爱。第六件事详写，对孩子来说，不知父亲死活，又遭同学奚落，这是难以承受的打击。老师的支持、鼓励，使“我”感受到温暖，对老师的感情也上升到新的高度：“在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。”而详写第七件事“梦中寻师”，使孩子对老师的爱达到更高的境界。这七件小事，从课内写到课外，从校内写到校外，从平时写到假期，从学习写到生活，师生感情步步加深，所选事例丰富多彩，而内容绝无雷同之感。而在儿童时代，那些零碎的、具体的、直观的材料往往会让儿童们终身难忘。本文就选取了这样的符合儿童记忆特点的材料构文，材料选择很是典型。
我的房间初一的语文作文
房间正中是一张大床，我很爱这张大床，因为它很软很有弹性。我在床上一蹦就可以摸到吊灯啦。床上有一条被子，黄颜色的底上面有无数朵白色的小花，我最喜欢抱着软软的被子睡觉。小枕头也是黄色和白色的，上面还有两只可爱的小熊呢。每天起床的第一件事就是把被子叠得整整齐齐的，让两只小熊趴在上面，像是在草地上睡懒觉!
我虽然已经是四年级的大孩子了，但是我的心却只有幼儿园小朋友一样贪玩。看，我的房间里放了许多许多的毛绒玩具，米奇米妮、大白、叮当猫、小白兔、大熊、鳄鱼什么都有，每天它们都陪着我，看着我，我有高兴的不高兴的事儿也都会告诉它们。
我不仅有许多玩具还有很多很多的书，因为我是个小书迷，经常会在地板上、书桌上、床上、书柜上放满了书，如果不整理的话，房间里几乎都会堆满了呢。我喜欢看各种各样的书，童话、文学、科技、动物、植物、自然、天文等等。书有时让我哭笑不得，有时让我感动不已。
还有，我的衣服也挺多的，大大的衣柜里都被塞满了春夏秋冬的衣服，妈妈还会源源不断给我买新衣服，有时候都穿不过来了。
我还要说说我房间的墙，房间里有两面的墙上贴了粉红色的墙纸，既漂亮又温暖!一面墙上挂满了我大大小小的照片，记录着我一路的成长。另一面墙是我的学习墙，上面挂着我的各类学习时间表、计划表、运动表等，还有各类的奖状，都激励着我每天能向前进!
我房间里还有很多好玩好看的东西呢，你来参观如何?我很欢迎!