学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇一

你们好！

我叫xx，是x级物业管理1班的新生，结合自己的情况，以及学校给予我们新生勤学俭工的岗位，特别渴望给自己锻炼的.机会，特向学校申请，并且完成好每一件事。

我，性别男，xx年x月x日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年级时，为了生计，父母来到xx打工，我一人在xx完成了初中，高中学业，眼见看父母的下岗，母亲的辛苦奔波，而我高考时的名落孙山，而两老毅然把我送入职业学院继续读书，学费费用把他们压得喘不过气，因此，我特想为父母分担一下，他们太累。

我以前做过发传单，在xx大学做过招生工，记得做招生工，每天都是顶着烈日，一开始做招生工就上手了，有时候站在在公交站等人下车就把简历给下来的乘客。人多时，我就负责把报名表送到每个系。中午没有人来问。我就顶班，给学姐或学长回去睡午觉。不知道的问题怎样回答。有学姐学长在旁边指点，久而久之对每个来咨询的学生门有一定感情。我也知道了当大学生也不是那么好当。小学老师路过时，看见我在做招生工，就走过来问我累不累，我说根本不累。跟军训差不多了。黑一点也没是。老师鼓励我继续加油。但是我怕给熟人看见了就跟我爸妈说。只要一下班，我的心理特别高兴。虽说每天上班时间是早上8点到下午6点。只要有人来咨询或报名还是什么的。我就是一个上。时间长了学长和学姐们对我有好的印象。

二个月刚好到，有人就问我要工资吗。我不假思索的说道，我才初中毕业，不用急。现在是要社会经历。那个人说，做工不要工资哪行啊！我说，我这是第一次工作我就跟你们要工资啊，我把我这次工作看成磨练。你跟我谈工资。你心里也想初中毕业的学生就知道要工资。那人一听我这样说就不出声，二个月半后下来。感觉到工作不仅仅是获得报酬，最主要的是可以使自己得到升化。

在高三准备毕业前三个月，我到学校外面的xx店和xx基店去要传单拿回学校发。宿舍的舍友们有点纳闷。我就痛快的跟他们说，我初中毕业在xx大学做招生工是一种磨练。现在做发传单是在磨练的基础上又得到进化，于是把传单拿到教室。等到下课后或着是课外活动时间时就去发。当天发完，就出去拿工资，虽说得50元和30元。自己把手上的钱摸来摸去。不相信自己也可以赚钱了。老板说，年轻人，你很棒，你的未来一定是很棒的。我向老板说了3次谢谢。就回学校了。宿舍的朋友说，你好好干。我自信的说，好的。过几天我又去要传单。这回的单子特别多。我得了60元和50元。我心里高兴。自己花自己所争得的工资就是不一样。劳动最光荣。我的行为影响到我们宿舍的人。他们也纷纷学我的。有一次的聚会上。各个高兴的用自己争来的钱来点菜。在吃时，我高兴想打电话给爸妈说。不用打钱过来了。我这里有我自己争来的钱。

如果申请得这次勤工俭学的岗位，我做的事要比别人好。我会每一次的工作都要求自己，并努力上岗做到按时上岗，无缺勤，不早退，不马马虎虎，勤恳认真，学院的安排我都服从，我想这是对我们最基本的要求，也只有这样才更好的完成学院所给的任务。当然我也有缺点和不足。例如：以个人为中心，做事不稳重等。但我会在工作中改正，望学校领导给这次机会。

申请人：xxx

20xx年x月x日

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇二

我校勤工俭学工作，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，促进教育廉政建设，积极推动学校后勤管理服务理念、服务内容的现代化，实现后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，为教育初步现代化建设提供科学的后勤保障，努力开创我校勤工俭学工作的新局面。

1、加强学校后勤管理服务的组织建设、队伍建设，积极稳妥地推进后勤服务社会化改革。按照上级要求积极建立科学高效的学校后勤管理服务网络。加强学校后勤管理服务工作人员的自身建设，进一步转变职能和工作作风，改变过去学校后勤服务被动应付的局面，实现学校后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，进一步强化服务意识，开展学校后勤管理服务质量年活动。

2、进一步提高素质教育实践基地建设的意义，充分利用勤工俭学项目资源加强中小学素质教育实践基地建设，加大投入，扩大规模，建立具有高起点、高层次有特色的实践基地，并充分发挥其育人功能。不断寻求勤工俭学工作新的经济增长点，发展科技含量高、市场前景广阔的勤工俭学项目。充分认识勤工俭学工作的意义和范围，勤工俭学工作是教育事业的重要组成部分，它包括：素质教育实践基地的开发建设和运营，教育内部市场的开发与管理，学校后勤服务社会化，校园经济和学农基地的开发建设等。按照上级要求，加大勤工俭学工作的管理力度，下达任务指标。

3、严格执行上级下发的种种统管文件，密切配合勤工俭学办公室抓好教育市场的统一管理工作。抓好教育内部市场的开发与管理工作。一是学生装，学生装严格执行省、市“六统一”的规定，按照省市规定，严格学生着装审批制度，认真填写《学校统一着装审批登记表》，及时上报教育管理办公室，针对学生定做一套学生装无法换洗的局面，要求家庭经济比较富有的学生在学生自愿的基础上定做夏秋学生装各两套，同时积极倡导村级学校的一、三级部学生也定做夏秋各两套学生装。

4、积极支持饮用水工作，努力动员全校师生都饮用校办水厂的饮用水。

5、抓好学农基地开发建设和校园经济建设，要充分发挥自身的优势，实现育人、绿化美化和经济效益三丰收。

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇三

大家好！请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的'原因，我觉得该为我两年的图书馆生活划上完整的句号了。

截止到昨天的最后一班，我顺利地完成了自己的职责，并在心中默默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的改变而已，我的心依然深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好，能为学生们提供越来越多的服务。

在此，我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作，并感激阅览部老师两年来对我的关怀与照顾。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面对离别。各位老师，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，图书馆学生工已经顺利地实现了级际替换，我也应该把机会留给更需要的人。

如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的原谅，我只能抱歉地说一声“老师辛苦了！”，我会在心中一直感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。我暂时无以为报，只能祝福各位：“好人一生平安！”。谢谢！

此致 敬礼！

阅览部勤工俭学学生： ***

xxx

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇四

你们好!

我叫xx，是12级物业管理1班的新生，结合自己的情况，以及学校给予我们新生勤学俭工的岗位，特别渴望给自己锻炼的机会，特向学校申请，并且完成好每一件事。

我，性别男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年级时，为了生计，父母来到南宁打工，我一人在河池完成了初中，高中学业，眼见看父母的下岗，母亲的辛苦奔波，而我高考时的名落孙山，而两老毅然把我送入职业学院继续读书，学费费用把他们压得喘不过气，因此，我特想为父母分担一下，他们太累。

我以前做过发传单，在广西大学做过招生工，记得做招生工，每天都是顶着烈日，一开始做招生工就上手了，有时候站在在公交站等人下车就把简历给下来的乘客。人多时，我就负责把报名表送到每个系。中午没有人来问。我就顶班，给学姐或学长回去睡午觉。不知道的问题怎样回答。有学姐学长在旁边指点，久而久之对每个来咨询的学生门有一定感情。我也知道了当大学生也不是那么好当。小学老师路过时，看见我在做招生工，就走过来问我累不累，我说根本不累。跟军训差不多了。黑一点也没事。老师鼓励我继续加油。但是我怕给熟人看见了就跟我爸妈说。只要一下班，我的心理特别高兴。虽说每天上班时间是早上8点到下午6点。只要有人来咨询或报名还是什么的。我就是一个字:上。时间长了学长和学姐们对我有好的印象。

二个月刚好到，有人就问我要工资吗。我不假思索的说道，我才初中毕业，不用急。现在是要社会经历。那个人说，做工不要工资哪行啊!我说，我这是第一次工作我就跟你们要工资啊，我把我这次工作看成磨练。你跟我谈工资。你心里也想初中毕业的学生就知道要工资。那人一听我这样说就不出声，二个月半后下来。感觉到工作不仅仅是获得报酬，最主要的是可以使自己得到升化。

在高三准备毕业前三个月，我到学校外面的xx店和xx基店去要传单拿回学校发。宿舍的舍友们有点纳闷。我就痛快的跟他们说，我初中毕业在广西大学做招生工是一种磨练。现在做发传单是在磨练的基础上又得到进化，于是把传单拿到教室。等到下课后或着是课外活动时间时就去发。当天发完，就出去拿工资，虽说得50元和30元。自己把手上的钱摸来摸去。不相信自己也可以赚钱了。老板说，年轻人，你很棒，你的未来一定是很棒的。我向老板说了3次谢谢。就回学校了。宿舍的朋友说，你好好干。我自信的说，好的。过几天我又去要传单。这回的单子特别多。我得了60元和50元。我心里高兴。自己花自己所争得的工资就是不一样。劳动最光荣。我的行为影响到我们宿舍的人。他们也纷纷学我的。有一次的聚会上。各个高兴的用自己争来的钱来点菜。在吃时，我高兴想打电话给爸妈说。不用打钱过来了。我这里有我自己争来的钱。

如果申请得这次勤工俭学的岗位，我做的事要比别人好。我会每一次的工作都要求自己，并努力上岗做到按时上岗，无缺勤，不早退，不马马虎虎，勤恳认真，学院的安排我都服从，我想这是对我们最基本的要求，也只有这样才更好的完成学院所给的任务。当然我也有缺点和不足。例如:以个人为中心，做事不稳重等。但我会在工作中改正，望学校领导给这次机会。

此致

敬礼

申请人:xxx

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇五

学生个人勤工俭学工作计划 大学生勤工俭学申请书篇六

高举素质教育大旗，认真贯彻落实市局“十一五规划，发展经济，服务教育。以《面向新世纪，再造新优势，努力开创校办工业的新局面》为奋斗目标，深刻领会（1999）14号文件精神，明确方向，把握重点；结合本单位实际，有机地使用校办企业的改革和发展为全面推进素质教育发挥作用。突出三个重点：一是规模经济，积极支持和鼓励校办企业上设备，上规模，形成规模经济和规模效益；二是外向经济，紧紧抓抓住中国“入世”新机遇，力争完成市局下达的外资任务。三是管理服务，勤工处要充分发挥好指导、管理、协调、监督、服务的职能作用。

1、总量上，实现产值8000万元，销售7000万元，利润320万元，技改投入200万元。

2、收清管理费和上缴款。

3、力争引进项目，外资和内资争取全部完成任务。

4、加强劳动实践基地建设，培养学生的各种能力。

5、加强财务培训，力争为企业减少不必要的损失。

6、积极配合校长室做好应该做的事。

一、明确目标，分解任务。随着校办工业优惠政策的取消，要完成以上任务，确实很难，为此只能下压担子，将任务分解落实到各个企业（见附表），以便使企业厂长有一个明确的奋斗目标，力争全面完成任务。

二、稳定勤工俭学队伍。我们将在校长的亲自带领下，上门做好规模厂长的工作，加深感情投入，力争为企业多做急事，实事，使他们为校办企业作贡献的决心更坚定。

三、产品结构化升级，培植壮大规模经济。确立名牌就是效益的理念，从而把创名优产品作为创新企业未来的大事来抓；其次要抓好产品质量，产品质量就是形成名牌的基础，创建名牌，以名牌促进企业快速发展。

四、以强化管理为基础，提高企业的经济效益。进一步开拓市场，以质量、成本、资金管理为重点，转换机制，严格管理，堵漏洞，全面提高企业素质，力争做好“三个”强化。一是强化以“降本增效”为核心的财务管理；二是强化以产品升级为目标的质量管理；三是强化以市场为导向的营销管理，以保证企业增产增效。

五、优化服务，为企业发展营造环境。努力做好协调服务，科学引导，依法监督，管而不死，放而不乱，统分适度，努力做到机制上规范，产业上规范，布局上规范，管理上规范，积极提供政策服务，争取地方政府的支持，协调财税、金融、工商、劳动等部门的关系，用足、用好、用活国家对校办工业现有的优惠政策，为校办企业发展提供更大更多的方便。

六、多渠道筹集资金，上规模上项目，在生产运行中发生资金困难，我们将给予支持，为企业排忧解难。

七、挖掘人才，引进项目，培植新的经济增长点。我们将发动全体教职工，把好的人才、项目引进到校办企业，加大技改投入，添设备，以内销促外销，再创佳绩。

八、加强安全生产教育，我们将以市局精神为指导，建立由校长挂帅，主任具体抓的安全生产领导小组，加大力度对工厂的安全检查，建立台帐，杜绝隐患，使校办工业生产顺利发展。

九、加强劳动实践基地的建设。虽然去年劳动实践基地获市局一等奖，但取得的成绩只能代表过去，20xx年我们将在原来的基础上，发展扩大规模，建立上档次的基地场所。让学生参加多种形式的劳动，培养多种兴趣和能力。