四年级我的奇思妙想的小学(优秀17篇)

时间:2023-11-20 21:05:50 作者:JQ文豪 四年级我的奇思妙想的小学(优秀17篇)

优秀作文应该具备逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。

小学四年级我的奇思妙想作文

灯又一次关上了,我又一次进入梦乡。

“叮咚叮咚”,又是谁送信来了?我迫不及待地打开门,拆开了信封,只见上面写着两行清晰的大字:欢迎来到星期八小镇,今天下午请到星期八酒店来参加我们的派对。我兴奋不已,高兴地说不出话。

已经快到四点了,我便走出家门,顺着大街快步向酒店的方向走去。我的手里紧握着那封邀请函,脸上写满了喜悦。只见,一栋大楼直冲云霄,门口竖着一块醒目的牌子,上面写着“星期八大酒店”。对,就是这!

我高兴地走进大酒店,两个穿着黑色礼服的小人就迎了上来,他们把我送进一个宽敞的大礼堂,第一眼看到的就是一个巨大的舞台,它几乎占了半个礼堂,接着一排整齐的椅子映入眼帘,椅子上已经坐了许多观众,我也挑了一个座位坐了下来。

原来,这个星期八大楼是供小镇的人们消除烦恼用的,在这里七天的烦恼都会烟消云散。小演员们台上又唱又跳,好个热闹,一个小丑上场了,他拿着一个红袋子,他把红袋子翻了个底朝天也不见一个纸片飞出来,但他把红袋子向上一扔,却有无数个绿纸片漫天飞舞,每个纸片上都写着“天天快乐”!我接住了一个纸片,笑的嘴都合不拢了。

这时,大音箱里却发出了刺耳的声音,我被震的睁不开眼睛,原来是闹钟响个不停。

只要心里想着快乐,每天都是我梦中的星期八。

小学四年级我的奇思妙想作文

人们的生活中往往有一些解决不了的难题,对于我们小学生来说,安全和视力问题令很多家长一筹莫展,而我发明的这个神奇手环则正中这些问题的要害。

我发明的这个手环,样子上没有什么特别之处。它是由一个屏幕和一个松紧手带组成,这个屏幕可以变大变小,听起来是不是很新鲜呀?我发明的这个手环看着普通,但说起它的功能,不得不让你惊掉下巴。

这个手环的第一个功能就是随时随地定位,也就是说只要下载一个软件,就可以看见戴环者的位置。如果小朋友自己放学回家,家长就可以知道小朋友走到了哪里,确保这个小朋友的安全。同时可以替代具有类似定位功能的手机、小天才手表等这些影响小朋友学习的电子产品。

神奇手环可不只有这一个功能,它的另一个功能是帮助你保护视力。每当你开始书写,手环就会自动开启“护眼监控功能”。当你离桌面太近,影响到你的视力时,手环就会第一时间提醒你:“小主人,请你把头抬得高一点,滴滴!”当你写完了作业,手表还会为你总结这一天的视力监控情况。当然,手环如果发现你因为过于疲劳,学习时间过长而影响到视力的时候,也会发出尖锐的警报声。

如果手环丢了怎么办?这个问题你完全不用担心。因为这个手环根本丢不了,家长的指纹验证是打开手环锁,摘下手环的唯一途径。

小手环大功能,我的这项发明你喜欢吗?

小学四年级我的奇思妙想作文

2060年,我发明了一款新型书包,这个新型书包功能可多了。

它的首要功能是自动化的,可以自动保养,书包不会脏,不会烂。当你的书包粘上泡泡糖或是沾上了土,它会自动吸收尘土。你也不用担心书包内部凌乱的,不管你放多少东西,它都会立刻帮你分好类,摆列整齐。

新型书包具有记忆功能,只需要让书包记住主人长什么样子,叫什么,声音是怎样的就可以了,不需要背它,你走到哪儿,它都会跟着你。如果你到家了,它就会自动到你房间,等待着你。

新型书包会提醒你写作业,当放学回家后,你不是立刻去写作业,而是去做自己喜欢的事,完全忘记作业时,它会提醒你说:“主人,先学习,后玩乐”

新型书包也会帮你记作业,有的孩子记性不好,有的是不想抄作业,它就会帮你记住,只要你把作业读一遍,它就记住了,当你写作业时,你只要问一句:“作业是什么?”它会先说一项让你完成,完成后再说另一项,作业写完时,它就会说:“主人,真棒!”

当你写完作业,把本子放进书包时,它会帮你检查作业合不合格,不合格它就会把作业自动弹出,让你重写,如果你想赖皮硬塞,它就会把力量反弹给你。

看!我发明的这个新型书包功能多齐全,把父母的后顾之忧全解决了,父母就再也不会担心孩子作业没写完,也不用帮孩子收拾书包了。

怎么样?新型书包有趣吧!我是把宇宙超轻合金安装在书包里面,再配置一些科学物质,所以才产生了这个多种用途的书包。

小学四年级我的奇思妙想作文

作为一名小学生,我每天都要在书桌前度过大半天的时间。某天我突然灵光一闪,想要发明一张这样的神奇智能书桌!

这个智能书桌样子极具未来感:桌面由轻巧结实的高科技材料制成;桌面右上角镶嵌着一个指甲大小的迷你智能感应装置;桌面左上角安装着一个可旋转的三层圆柱形小书架。

这张书桌最大的神奇之处就在于它的智能感应功能。只要坐在桌前轻触一下桌面感应装置,书桌就会根据你的身高将桌面快速调整到最合适你的高度。当你写字看书坐姿不端正时智能感应器会立即接收到,马上发出温馨提示语,让主人调整坐姿。哈哈,这样妈妈再也不用担心我的坐姿不对啦!

它的另外一个奇妙之处就是书架设有自动整理和收纳功能。只需将书放上书架,就会开启整理收纳工作,将所有的书分门别类摆放得整整齐齐。想拿哪本书时,只要手指向那本书,书架就会自动将这本书推出书架,方便你拿取。而且书架有着无穷的收纳能力,再多的书也放得下哦!

它还带有智能照明功能,这是书架处连接着一个圆形智能光源灯来实现的。在书桌前坐下,光源灯就会根据室内环境自动调节光亮,有效保护你的眼睛;离开后它又会立即自动关闭,而且特制灯泡无需更换可永久使用,节能环保。

这就是我想象中的智能书桌,多么希望它能早点生产出来让我亲身体验一下啊!

小学四年级我的奇思妙想作文

当你背着重重的书包去上学时,当你拖着大大的行李箱去旅游时,当你抱着厚厚的试卷去分发时,可曾想过:要是能把这些重物变得方便携带就好了!这款手表就可以帮你解决这些问题。

收纳手表,顾名思义,就是能收纳东西的手表。它最大的卖点也是最神奇之处在于收纳功能。这款手表从外观上看,与普通手表没有较大的差异,实则暗藏玄机收纳工具便是其中之一。

收纳工具有两个。一是“飞米扫描器”,能够通过扫描需要收纳的物体,把它变得只有几飞米那么小;二是“吐纳器”,可以将已经变小的物体灵活地吸入吐出。

只要你对手表说出“收纳物品”,手表就会自动收纳物品,你只需要将物体放在扫描区内就行了。收纳完毕,你需要对手表说“命名为”这样在取出物体时,你就可以说“取出”,方便系统查找,不易出错,毕竟这款手表的存储量大的惊人。如果你担心收纳的物件突然出现而受到惊吓,那就多虑了,因为在取物时,会先将物体投影到地面上,你根据需要可以调整手表的角度、位置,口中念出“咒语”“确认”就行,那么物件就会出现在你认为合适的地方。

当然,这款手表还有别的功能。比如,它可以通过“碳电转换器”将空气中的二氧化碳转变成电能,既能净化空气,又能充电;当主人遇到危险时,它会自动报警,并发送定位它的神奇之处可多了,几天几夜都讲不完哩!

我相信,如果我设计的这款手表上市了,一定会大受欢迎的,你说呢?

小学四年级我的奇思妙想作文

“医生,病人将在五秒后到达医院。心跳、脉搏及身体各项指标的报告已经同步到您的电脑。”“很好,请把病人推到1号急诊室。”

看!这就是我想要发明的智能救护车。它的外部配有隐性防撞磁力系统,底部是四个彩色魔法轮,顶部有一根能全方位转动的病毒监测天线。智能救护车的内部有1个机器人,它有感应敏锐的话筒和智能人体检测仪。

“叮铃铃!”电话来了,是一位老太太。她疑似感染了新型冠状病毒,发烧、咳嗽,喘不过气来。智能救护车接了电话立即以每分钟100千米的速度从专用通道飞奔而去,瞬间便赶到了患者的住处。

瞧!这就是我想发明的智能救护车,它高效、智能、安全,不仅能抢救常见病的急诊病人,还能在疫情发生时发挥重要作用,为危重病人赢得宝贵时间,保护医护人员免遭感染。希望我的奇思妙想早日实现,帮助医生拯救更多的病人。

小学四年级作文我的奇思妙想

衣服是我们每个人都需要的。既然衣服这么重要,我们能不能让它拥有更多的功能呢?基于这个想法,我想要发明一种多功能衣服。

首先,这种衣服是由特殊材料制成的,所以很耐脏。即使你不小心把衣服弄脏也没关系,它有自动清洁功能,只要你用手一戳脏的地方,它就能自动把衣服清洁干净。

我的这件多功能衣服如果真能问世,那该是一件多么美好的事情啊!它不仅能为我们节省时间和精力让我们不用洗它,这还可以为中国节约了非常非常多的资源啊!

看到我发明的这件多功能衣服,你心动了吗?

我的奇思妙想小学生四年级作文

每个人都会有属于自己的奇思妙想,比如:自己能飞,想变成超人等等。而我想长大后发明一个会飞的木屋。

这个木屋啊!它的颜色是粉色的,是我喜欢的颜色,房顶有很漂亮的花纹,两侧有机翼,它的底部有四个轮子。木屋的里面有三个按钮,分别是红、黄、蓝三种颜色。如果,想飞翔,就按红色按钮,两侧的机翼就会自动扇打,底部也慢慢地向上移动;如果想回到原本绿油油的草地上,按黄色按钮就可以了;如果某个地方有垃圾,按蓝色按钮,可以看到木屋竟然出现了一双机器手臂。左手拿着扫把,右手拿着拖布,当然底部的轮子就是它的脚,打扫卫生的时候轮子也会自行转动。

接下来,我再给大家介绍一下我最喜欢的木屋,还能做什么事吧!我最喜欢用木屋遨游太空了,遨游太空最好是在晚上,夜晚的太空是这样的,有大小不一可爱的星球,有凹凸不平的月球……美丽极了。

这就是我的奇思妙想,你们喜欢这样会飞的木屋吗?你们想去参观这样的木屋吗?

我的奇思妙想,四年级

20xx年,我终于发明出世界上第一台古生物复制机。它的主体是用纳米技术做出的'碳纳米管组成的箱子,周围是各种装古生物化石的大管道和机器。

也许你会问:怎么把以前的古生物复制出来呢?别急,首先你把你想复制的古生物找出来,然后点击确定按钮,再点击“时光门”按钮,周围的机器会把大管道里的化石中的残留dna提取出来,进行生物复制,也就是用残留dna和其他动物进行一次融合。比如:翼龙dna和鲨鱼、三角龙dna和犀牛。这样古生物就会被复制出来了。

也许你又会问:以前的生物,像恐爪龙、霸王龙都很凶猛,这要是被它冲出来,小命可就不保了呀!所以我用了比钢铁结实百倍又很轻的神奇材料――碳纳米管作为制作主体的材料,这样就可以阻挡他们的攻击了。

虽然古生物是复制出来了,但有优点也会有缺点。这台古生物复制机的缺点就是复制出来的古生物只能存活24小时,而且古生物大多都是十分庞大的。尸体一旦出现就极难处理。

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小学四年级我的奇思妙想作文

最近,我们班掀起了一股养蚕热潮,同学们几乎都在养,不少同学还将蚕用纸盒子装着提到学校来呢。一下课,大家就凑到一起,拿桑叶喂蚕,可热闹开心啦!

的确,蚕宝宝非常可爱,尤其是它脱了三次皮之后的样子,白白胖胖的,实在逗人爱,然而,它那柔弱的小身板却不堪一击。冷不得,热不得,照顾稍有不周,它就“拜拜”了。这成了我们大家共同的烦恼。所以,我想发明一种蚕房,解决大家的烦恼。

这蚕房可不一般,它有着可以打开的爱心形房顶哟!还是彩色的呢!“墙壁”是用无毒透明塑料制成的,约有3厘米高,四周有着几十个针尖大的小孔,这样,既可以清楚地观察这些小家伙,又可以让它们好好透气哟!这种设计是不是很细心很贴心呀?别急,好戏在后头。

我设计的这款蚕房里面安有一台蓝色的智能小空调,它有一双大“眼睛”和一张大“嘴巴”。“眼睛”用来观察蚕宝宝的各种表现,以判断蚕宝宝房里的冷暖情况,然后用“嘴巴”呼出适量的冷气或暖气,使蚕房始终保持在27摄氏度左右。这可是最适宜蚕宝宝生长的温度哟。

没关系,蚕房里装有“桑叶保鲜器”,这种保鲜器有两只柔软的“手”和一个如同上下唇一样的“夹层”。“手”先摸摸桑叶,感受桑叶的湿度,如果觉得干燥,一只“手”会把蚕宝宝轻轻捏到一边放下,另一只“手”就会拿起桑叶,把桑叶送到“夹层”里,湿润湿润,再吐出新鲜翠绿的桑叶,整个过程不过2秒钟,这样,蚕宝宝就一直可以吃到新鲜的桑叶了,不必担心它会饿死啰!

看吧,有了我设计的这种新型蚕房,蚕宝宝就能顺利生长,吐丝,变成蚕蛹,破茧成蝶,完成它短暂而美丽的一生了。

教师点评:

小作者从生活实际出发——同学们爱养蚕,却很难养好它,为了解决同学们这一烦恼,小作者以自己独特的想象为大家设计了一种新型的蚕房,它材料特殊、设计巧妙,具有人性化的构造。文章采用了比喻、拟人、设问多种修辞手法,描写生动,语言流畅,条理清晰,想象新奇。虽是一篇想象作文,却体现了小作者善良美好的内心。

小学四年级作文我的奇思妙想

我想发明一只神奇的笔,它是一只修长的,身形不大,体形也不长的笔,有着多种按钮,还有个精致的龙头的'神奇智能笔,有着各种神奇的功能。

为什么说它神奇呢?让我来为你们介绍一下我的奇思妙想吧。

首先,这支神奇的笔,它可以变出像房车一样的小家,它可以随时变化,比如你现在没有房子住,你可以按下它的某个按钮,它就会变出一个小小的家。如果你今天想更换地方,按一下某个按钮,它就会变成一辆汽车,带着你去所有你想去的地方,如果你开车累了,它还有自动驾驶功能呢。

现在让我来为你们详细介绍一下我的房车小家,房车小家一共有三种模式,三个房间,它们分别可以变换出多种颜色,我还特别设计了一个龙头按钮在笔头的位置,它是一个多功能按键,在野外可以自动切换到看电影的场景,还自带机器人,可以满足你的一日三餐,还有下午茶甜品。

从此,我们就可以带着它去环游世界了,变换按钮就可以变换出所有你所想的东西。

大家看完后是不是也和我一样很期待这支神奇的多功能的笔呢?

四年级我的奇思妙想

如果不是我背书总是背不出来,我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的,人类正是因为懒惰,才发明创造出了许许多多的东西来!

在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午,我忽然有了一个新的奇思妙想: ___个可以把课文丢进入煮熟了,再捞出来吃进肚子里,这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅,那该有多好啊!我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了,他听完哈哈大笑了几声,然后告诉我:“孩子,那这个锅,可就得靠你来发明了”!

我不明白爸爸的那几声大笑是为何,但我相信爸爸说的那句话,如果我不自己去发明这个锅的话,这个世界上还有别人会去发明这个锅吗?只能是由我来发明,现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里,这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色,当然,大小应该是巧克力豆的几千倍,或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小,我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟,最后我再拿个勺子把它们盛出来,认认真真地吃掉。

的小朋友,我只是为了我自己,为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来,让他从此快快乐乐地吃饭,快快乐乐地成长,快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。

我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢?我不知道,但我知道,只要我的课文还有背不出来的时候,这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里,直到我真正发明出来。

四年级我的奇思妙想的小学作文

每个人都有他的奇思妙想,比如会飞,变成超人等,而我的奇思妙想就是有件心情变化衣。当你开心时,它会变成红色;当你疑问时,他会变成绿色;当你着急时它会变成黄色;当你难过时它会变成白色;还有当你无聊时,它会变成蓝色。这样的话,别人就能从我的心情变化衣上的颜色知道我的.心情!

而我的第三个奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四个按钮,比如,黄色按钮可以帮助我们学习,我们不会的题目,只要问一下它,就可以了,只不过它不是真的告诉你答案,而是教你怎么做,但在考试的时候你就不能用。绿色的按钮则是控制温度,夏天的时候你可以凉一凉,冬天的时候你可以热一热。而黑色按钮,则是用来当电话机的,只要按一下按钮,然后说出你要打给谁的电话号码,就可以开始打电话了。假如你到了国外,你只要先按一下黑色按钮然后说出国家名字,就可以了!看,这款手表的功能先进吧!

我的奇思妙想四年级作文

大家好,我是“百变面具”,让我来为你们介绍介绍自已吧!我的功能有功能很多,也很神奇。

至于我的样子嘛,不好说,别人总是说我看起来有点儿可爱,可是我自认为我不可爱,我很“冷”,是“冷冷面具”。

某一个下午,主人要去一个地方玩,可是出门出晚了,眼看要迟到了,这时主人想到了我,一戴上,就成了一位闪电侠,“嗖——”的一声就到目的地。

我刚刚忘说了,我除了可以变成人,还可以变出你要的任何一个小物件,书也可以,只要轻轻一摸,既可变出。

上学的时候,主人发现一本书忘带了,但已经晚了,因为主人到了学校就不能出去了,这时主人想起了我,我马上变成了一本书,才免于老师的责备。

这就是我,一个百变面具,听了我的介绍,是不是迫切希望我能出现在你们的生活中呢?

四年级我的奇思妙想的小学作文

现在,人们穿的衣服主要具有遮体和保暖的作用,我要发明一种多功能的衣服。

我要发明的衣服,冬天不但能保暖,而且能根据你的心情放出各种美妙的音乐。当然这音乐只是你自己能够听得见,别人是听不见的.。

这种衣服还有一种主动防御功能。如果你在路上遇到了强盗,它会遮掩隐蔽。让强盗眼前一片漆黑,找不到你。按动特殊按钮还可以自动报警,让警察叔叔来解决问题。

多功能衣服还能够自动调节温度。如果你觉得有些热,你自身的体温就会让它制造冷气,调节温度。当然不等你感到冷,你的体温又会通知它作升温调节,直到使你感到舒适为止。

这种衣服还有一种特殊的功能——闹钟。因为我们小学生早上都不愿意起床,有的同学家长叫好几遍都起不了床。可是这种衣服,只要你穿着它的内胆睡觉,按下定时按钮,到时不仅是优美的音乐催你起床,而且能把你轻轻提起,你就再也不会赖床了。

这种多功能的衣服还有……。

我的奇思妙想四年级作文

你还在担心自己会腰疼腿疼吗?你还在为上学会迟到而发愁吗?从今天开始不用担心,不用发愁了,我发明的多功能沙发,可以帮你们解决。

多功能沙发它很特别,周围都是用50毫米的神奇钢化玻璃,从别的地方看是普通的木头,在沙发的底下有几个可以收缩的轮子,在沙发中间有一个方形控制台,在沙发的后面有一个暗格里面有一个电视。

它的功能也很神奇,快要迟到的时候它就会发出声音来提醒你,只要你坐在沙发上按下第一个按钮,沙发下就会伸出轮子来,接着把两边的机翼伸出来,飞出来了以后就会扣上一个玻璃罩子,飞上了天以后可以看见风景,到了目的地以后就会放出降落伞然后慢慢落下去,着陆以后他就会原路返回。

如果你上完体育课之后感觉腿痛的时候,多功能沙发就会问你是否需要按摩,如果你选择了是坐上沙发,它就会问你要什么按摩方式,回答了以后他就会开始按摩了,如果你觉得无聊的话,他会从背后伸出电视,然后根据你的年龄播放电视频道,最重要的是如果你眼睛有什么问题它就会放出纳米机器人对你的眼睛做护理。

如果你有不会的题时它就会用它头上扫描器来扫描这道题,而且会问你问题,看你是真的听明白了,还是在装装样子。

我要更加努力学习,实现这个美好的愿望。

我的奇思妙想小学生四年级作文

我总喜欢奇思妙想,这不,我又不知不觉地想发明一款水上行走鞋。

以前人们总想像鸟儿一样,在天空中自由自在的,科学家发明了飞机,让人们享受在天上的感觉。于是,我发明一款像船一样在水上漂浮的鞋子。这就是水上行走鞋,它可以帮你完成在水上行走的梦想。

这种水上行走鞋比一般的鞋子稍长,但一旦遇到水,它的长度就会自动延长,约有0.5米长。这种鞋子好像依靠气的浮力,足以把人拖起站在水面。它可以保持两只鞋的距离,能适合人体站立时双脚的正常距离。穿上这双鞋,就可以自由地站立在水面上逍遥地漂游着。不像在陆地上一左一右地前进,在水面上而是站着一动不动,就能保持站立于水面上的平稳,不用移步行走,便能顺利到达目的地。

啊!要是我有了这一双鞋子呀!那我不要就开心得不得了哇!

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