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六年级景色的经典佳作:淀山湖的美
本站：淀山湖虽然是没有周庄那样举世闻名，也没有锦溪那样热闹非凡，但是它却有着自己独有的宁静、悠然。下面让我们一起来欣赏沈诗睿同学的。
作文。
《淀山湖的美》。
淀山湖的美，既不像高山那样美得巍峨，也不像山峦那般美得壮观;淀山湖，既没有晚霞那样飘飘悠悠神秘空灵的美，也没有一米阳光那普照大地、万物生辉的磅礴的美，更没有大洋那海纳百川、震撼人心的美。可为什么，她还是那么引人瞩目，吸引着无数人来到此地?因为，在她这里，凝聚了各种朴实无华的美。
“正值清明踏青好时节”，我当然知道今天必定游人如斯，但一踏入环湖大道，还是不禁暗暗咂舌。内侧全是排列整齐的汽车，草坪内全围坐着成群结队的人们，欢声笑语不时向我们耳边传来。
“看，风筝!”不知谁传来一声惊呼，我眯着眼睛往天上看去，只见多只风筝扶摇直上，不知何时，天空已是风筝的海洋。我看得入了迷，这些小东西们忽上忽下，忽左忽右，多像刚会展翅飞翔的雏鹰啊!操控着它们的人们脸上带着兴奋的笑容，脚步不停地跟着风筝移动，有时，一不留神撞个满怀，也只是互相会心地笑一笑，挠一挠头，视线继续凝聚在自己的宝贝风筝上。
远处的人们看到了，不顾口中喷香的烤肉，咧开嘴巴大笑起来……整个草地处处有着这样的画面，就像本身就是淀山湖美景的一部分似的，动人且温馨。
远远地看到一片金黄灿烂的油菜花田，我的童心被勾起，狂奔着向前。走得更近，我的眼睛也更直了。油菜花密密麻麻，层层叠叠，金黄的身躯如妙曼的少女，挺得笔直，展现着自己傲人的身姿。沿着小路一路向前，一座石桥在我眼前显现。年代明显有些久远了，石缝里竟长出了青苔，到也有种沧桑的美感。小心翼翼地踏上灰青色的石板，俯瞰远方，淙淙流水在桥下穿行而过，蓝幽幽，青丝丝，明如镜面，古树的倒影，老屋的投影，全在流水中泛起微波，仿佛另一个童话般的世界。
未拆的老屋在石板桥的对面连成一排，虽无人居住，但依然有着勃勃生机。“金家庄一共有四个村，四个村构成一个完整的金家庄。而一座石板桥，就代表着一个村，所以，有四座石板桥。”爸爸的眼神温柔起来，显然，已经在回忆中陶醉：“记得我们小时候，小学就在这边。我们经常跑到石板桥上嬉戏，渴了就捧一把淀山湖的水，可有乐趣了。”我意念一动，现在的淀山湖花园小区也有“尚美乐仁”四个区，正好与这四座村相呼应，这么美的景色，确实应该用来缅怀。
不远，我又看到了爸爸以前的小学，红转绿瓦，颇有风情;离开此地，音乐广场的美丽景象又引人赞叹，回味无穷，不虚美景之名。
音乐广场边，橘红色的身影忙忙碌碌，在一片片落叶前停留，在一张张纸屑前掠过。“虽然累，但为了这边的美丽，还是值得的。”一名橘红色的身影回答了一名红衣女郎的疑问，用手抹了抹汗珠，咧嘴笑道。“您真是太不容易了，节假日还在干活。”女郎由衷地说道，将一瓶水递了上去。
……。
这样的例子层出不穷，不仅有慰问老人的，还有帮忙捡风筝的，边跑步边笑着打招呼的······广场这边，就像淀山湖人生活的缩影，每个人脸上都带着笑容，每个人都乐于向身边人伸出援手。“小姑娘，在干啥呢?”浑厚的声音传来，只见涟漪荡漾的湖面上驶来一条渔船。“您在捕鱼?”我好奇地问道。“不不，保护区哪能捕鱼?我是在捞垃圾呢，最近扔垃圾的人都少了，鱼到愈来愈多了，我乐呵着呢!”船上的人笑容满面的答道，朝我摆了摆手，继续向远方驶去。
巨大的古银杏书冒出了新芽，是时光的美;汹涌的波涛在湖面上翻滚，是震撼的美。淀山湖，由这么多的美组成，汇聚成一种朴素的美。
昆山市柏庐实验小学六(2)班沈诗睿。
张慧珠。
六年级写景作文
我去过许多地方，欣赏过很多风景，唯独云南虎跳峡的壮观景象深深地刻在了我的脑海之中。
暑假，经过一路颠簸，我终于来到了金沙江上的第一大峡谷——虎跳峡。
景区入口处有一只栩栩如生的老虎雕像，这座雕像还有一个传说。相传很久以前，有一只老虎住在峡谷这边，但这边的食物很少，峡谷对岸却很丰富。老虎天天惦记着对岸的食物，但望着宽阔的江面，它也无奈。一天天过去，老虎终于找到这处狭窄的江段，它纵身一跃，先跳到江心的大石头上，接着再跳上了对岸。
因为金沙江流到这里，江段比别处稍稍狭窄，江心又有一块巨石，才造就了这一处奇观。
虎跳峡，真乃天下之险矣！
六年级写景作文
田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。
已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。
天空的西侧是一大片被渲染的色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。
顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。
等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。
翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。
六年级作文写景
初遇洋槐时，那是冬天，校园时光就要结束了。校园路上，同学们无一不跃动着激动地心，我却在这次十分重要的考试中失利了。我的心情很沮丧，头也抬不起来了。
一转角，发现一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧这可怜的枝干！粗壮的枝干如今却是如此脆弱，没有一片，哪怕是一片小小的叶子。整棵树都是光秃秃的，在寒风中瑟缩着。它像极了可怜的我，我不禁有些难过了，但只好回去。
冬去春来，转眼新学期来了，我却怎么也提不起劲学习。
天气越来越暖和了，万物复苏，我却还是没有“清醒”。一天下午，阳光明媚，此时正值阳春三月，不少同学来到花园赏花。那里有月季、迎春花、紫藤，还有一些不知名小花。当然，还有一株洋槐，然而却无人欣赏它，就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。
我走进一瞧，发现它竟抽出了嫩绿的小芽！这抹芽是那么的可爱，在这颗枯槐上显得是那么耀眼，那么珍贵。
如今迎来了初夏，它竟长得如此盛了。就像是一条绿色的瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。深深浅浅的绿在阳光下闪耀，仿佛在流动，不断地流向我的心底。一片片圆圆的叶子挤着生长，好不喜人。闭眼轻嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。这一绿叶繁密的树，让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。
望着这一树跃动的绿叶，我想我是该做点什么了……。
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六年级景色的经典佳作:淀山湖的美
水韵小镇淀山湖，虽无同里“醇正水乡”的大气，也无南浔“文化之邦”的淡雅，却也别有一番风味。
大雨过后的清晨，我推开斑驳的木窗，一阵清风迎面拂来。窗外，一滴两滴的水珠从长满青苔的屋檐上滴落下来，抬头远眺，薄薄的云层中透出几许阳光。我欣喜，今天是一个好天气。
我缓缓走下楼梯，木梯伴随着脚步声发出“咔咔”的音节，很有韵律感。院里，桂花开得正旺，散发出阵阵幽香，那香气沁人心脾，我似是有些迷醉了。
信步踏出院落，便听见昆曲的传唱之声。那声音华丽婉转、念白儒雅，让人听了不禁有些醉意。古老的砖块下，透出一股沧桑神秘之感，我漫步在青砖黛瓦的老街上，耳边漂荡着那美妙的音律，心里不由得一阵感叹，中华艺术何其博大!
驻足停留，映入眼帘的是一对摆放在老店门前的青瓷器，瓷器上纹着傲雪而开的梅花，那花枝在寒冬中迎风而立，简单几笔就勾勒出花朵之间的芳香古韵，我看得渐渐入了迷。
湖上一叶小舟任水漂流，传来阵阵笛声，循声望去，原来是渔夫收网满载而归。
行至梁桥边，流水静淌，在阳光映照下，呈现出一派光辉之感。素云流水间，眼前忽然冒出缕缕细丝，云蒸雾绕，一片辉煌。眸前一亮，发现我如同置身天阙一般，如痴如梦，我刚止住的神魂，顷刻间又飞到了九霄云外。我似是又看的恍惚了吧，那一叶扁舟早已被我遗忘。
这时，一阵悠扬的笛声随风飘入我的耳中，转首望去，那叶扁舟又重入眼帘。看的细了，那小舟虽是陈旧了些，船身的朱漆却仍是光洁、体面。历经时光的磨练，俨然体现出一种深邃之感。再回首聆听，那笛声高低起伏，如同在描绘人生的命运坎坷，又仿佛能听到一种韧劲，似是人顽强不屈的崇高精神。再与那碧波湖水联结在一起，惊觉，这叶扁舟仿若是穿越中华五千年光辉历史的印证。
悠悠转醒，远处又划来几艘木舟，渔夫们不约而同的吹起了同一首曲子。那笛声与远处优美的昆曲相互应和，令人心醉。我眸光之中看到的是一派全新的气象。小舟悠悠地穿过桥洞，无意拂到桥边的小枝，惹得它笑意盈盈，几片红叶抖落枝头，缓缓坠落水面，漾起了阵阵涟漪。
时至黄昏，我竟已忘了时间，忘了一切，淀山湖的美景令我如痴，令我如醉，令我沉醉其中无法自拔!
作者：昆山市淀山湖中心小学六（8）班沈珈文。
指导老师：沈叶青。
公众号：玉峰文苑。
六年级写景作文
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“t”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
六年级写景经典作文
我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，像小孩在跳舞嬉戏。这时有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢!
你别看小草这样瘦弱，可它永远不会向暴雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨中屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，它们好像骄傲地说：你看，我们是多么顽强啊!是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊!
“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易这句诗写得多么好啊!是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
六年级写景作文
北风呼啸，传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄，善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄，这让姑娘气愤不已。
呼……呼……，大地惊醒了，咦，我的绿色衣服什么时候变成白色的了？这句话惊醒了正在熟睡的人们，就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中，却很害怕。因为这一切都变了，除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木，不过他并没有应树木的倒下而停下脚步，他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上，他走了很长时间的路，气喘吁吁，没有注意眼前这冰天雪地的景象，因为他口渴了，就直接来到了河边用手捧起了水，在这一瞬间，他的手好像被针刺了一样，他就立即把手放进了自己的衣服里，这样他才好过一点，就在这时，他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆盖，树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了：碧绿的衣服一直穿在大地身上，只不过因为天的来临又增加了一件衣服。
六年级景色的经典佳作:淀山湖的美
春天到了，暖阳高照，鲜艳的绿色又席卷大地，是郊游的好时机。爸爸妈妈带着我一起去被称为“东方日内瓦湖”的淀山湖踏青。
刚到淀山湖，首先映入眼帘的是湖边婀娜多姿的柳树姑娘。她正让柔和的春风轻轻帮她梳头，梳一梳那长出来的嫩绿的小芽儿，让它们快速成长，来点缀春天的淀山湖。远看湖边的柳树，就会发现：她们像一个十七八岁的女孩，任长发披肩，在和煦的春风中围着湖面跳起欢快的舞蹈。任何看到她们的人，都会被她们的快乐所感染，情不自禁地哼起春天的小调。
来到岸边，你会看见湖面上漂浮着一堆一堆枯黄的水葫芦，但在那一个个枯竭的生命中间，冒出了一个个水葫芦的小脑袋。她们多么像刚出生的婴儿啊!秋天，她们的爸爸妈妈把她们的希望埋在了水下。等到春天，微风吹动湖面，唤醒了这些小东西，并温馨的照顾她们，让他们长大。有些已经长大一点的水葫芦，正在拼命吸收营养，舒展叶子，多么像正在学说话和学走路的小孩啊!
站在岸边，我抬头眺望波光粼粼的湖面：水面宽阔，看上一眼就能让你感觉心情舒畅。绿色的湖水在早春明媚的阳光照耀下像妈妈闪亮的眼睛，慈祥的注视着围绕在她周围的柳树姑娘。随**动的绿波像妈妈温柔的臂弯，轻拍湖岸的波浪声像妈妈低唱的摇篮曲，哄着怀里的宝宝。要不是爸爸提醒，很难将眼前宁静安详的淀山湖与我曾经去过的热闹繁华的外滩联系在一起：淀山湖是黄浦江的发源地，是她孕育滋养了中国最为繁华的大都市——上海。
春天的淀山湖，暖阳下的淀山湖，让我感受到了扑面而来的勃勃生机，一切是那么的柔和温馨，宛如春天的气息!
作者：昆山高新区西塘实验小学四（8）班顾明睿。
指导老师：冯瑜。
公众号：玉峰文苑。
六年级景色的经典佳作:淀山湖的美
清晨，天还昏沉沉地睡着，而我已经按耐不住内心的激动和兴奋，从屋子里冲了出来，焦急的在湖边等待着。这时，天好像知道了我的心思，缓缓的苏醒过来，慢慢的天边出现了朦胧的光亮——日出了!
这时，一个小圆头偷偷的探了出来，打破了天与湖的和谐，湖面上披上了太阳的大衣，银闪闪的。微风吹过，湖面上泛起了波澜，一波接一波的，把太阳的大衣都弄皱了，太阳不开心了，努力地向上爬想要远离湖面，它要到最高点去。
终于，太阳爬到了最高点，得意洋洋的看着我们，告诉我们什么叫如日中天!它要朗照整个淀山湖!它要宣誓：整个白天，淀山湖都要在阳光的恩泽之下!
最令人感慨的是报国寺，古寺后面有一棵银杏，已经有一千多年的寿命了，足足有十七米高，树的躯干差不多要四、五个人才能合抱。枝叶繁茂树影婆娑，阳光透过叶隙，洒下一地斑驳，此番美景使人流连忘返。
不知不觉间，暮色渐浓，晚风开始劲吹，太阳一个趔趄没站稳就被云霞摔了下来。太阳生气了，慢慢的脸都涨红了，染红了半片天。湖面上全是红映映的一片，像着了火似的。时间一分一秒地过去了，眼看着太阳就要落下去了，突然，它好像不再落下，顽强地探出了半个脑袋。
作者：昆山市张浦中学夏季风文学社赵苏明。
公众号：玉峰文苑。
六年级作文写景
家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！
初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。
走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。
中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！
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六年级写景作文
时针指向十一点，随着下课铃响起，同学们陆续走出教室，一天的学习已经结束，可以去休息了。
回到家里，本准备立即睡觉，看到皎洁的月光从窗外投入，心中却多了一份感慨，坐在床上，想起了李白的”床前明月光“月光如霜，倾洒大地。
秋天，月夜是如此安详，平静，平日并无今日一见，发现确实亮丽不少。
站在窗前，月亮大如银盘，光华灿烂，月是那样皎洁，那般温柔，像一位美丽的仙女，笑容甜美，又像一个娃娃的脸，生机盎然，朦胧的月光照着的地方，一片静悄悄的，一丝杂音也没有，我下了楼，走到草丛旁，月光直射入草丛深处，像是在与草木挑逗，互相嬉戏，互相玩闹，在月下深吸一口气，清爽之气，沁人心肺，我漫步在月光下，美丽的月光洒在脸上，好似照亮了我的心灵。
在深蓝的夜空中，云中若隐若现的月光，在寂静的夜晚，照亮人间，在宁静月光下，我浮现一丝感悟，月亮无私的照亮人间，日复一日，年复一年，没有怨言，没有悲愤，只有坚守岗位，坚持做着自己的该做的事。
学习这些事不也是如此，每日都重复同样的事情，日复一日，我们要会在枯燥的学习找到乐趣，克服每一道难关，坚持不懈，才能像明月一样，照亮大地，带来希望。
君不见月光力挫群雄，普照大地，在月夜中，又想起了”却下水晶帘，玲珑望秋月“秋月，有着独特的韵味。
六年级写景作文
一年有四个季节，而我却唯独偏爱秋天。
秋天，是丰收的季节，也是孩子们临近大考的时候，但是秋天也是临近冬天的呀，冬天到了就能过年，这不是孩子们所期望的吗?秋天，天天都能闻见清新的瓜果味，使人神清气爽!这就是我喜爱球天的理由。
六年级写景作文
雨，像一个没有长大的孩子，一个没有思想的小东西，但它却富有灵性。在我伤心的时候，他会哗啦啦下一阵，驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候，他会把自己隐藏到千里之外，不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智，它会选择一个好时节来尽情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所说的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春夏秋冬，聪明的雨最爱选择春天，因为春天是万物苏醒的季节，新的一年的开始，春天犹如一片微茫大海，雨就像是一轮新月，缓缓上升，把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着，像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来，好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂，草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨，无声的滋润着万物，默默奉献，不求回报，把甘霖撒遍人间。
六年级写景作文
一年四季，春夏秋冬。春天到来，万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗，献给我们美丽的春天。
孰都晓得，春天是万物复苏的季节。在这个季节，小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰，万物的美好始于春天。
春天是个景色繁多的季节。放眼望去，那草坪上的草和花开放了，犹如公园里的一道风景线。树发芽了，像刚理完头的小伙子；柳树和杨树的树枝垂在湖边，像一个个姑娘正在湖边梳头。
春雨一下，小花小草以及世间万物精神抖擞，植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸，它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。
你看看田野间一片绿，使人心旷神怡；你看看湖面上微波粼粼，让人心间顿生清新的感觉。
春天她匆匆的来了，为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一个字“美”。
六年级写景作文
同学们，地球妈妈是一艘浩瀚无边的宇宙飞船，而我们人类则是这飞船的乘客。我们的人本来就已经多得让地球妈妈撑不住了。可是人类还是肆无忌惮的破坏。
大家想一想，我们渴了，有水喝，那地球妈妈渴了呢？河水干涸，几个月不下一滴雨……如果人类不从现在节约水源，保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
以前，人和动物和睦相处。可是，现在人们不保护动物反而去屠杀东北虎，拔取象牙……地球上最后灭绝的动物就是我们人类。
同学们啊，现在每个地区的“绿色”都“下降”了许多。如果有一天，惹得大地妈妈生气、伤心，就发生大灾难：海啸、山洪、泥石流……同学们，树木拥有绿色，地球才有脉搏。
蔚蓝的大海，本来是海鸥的乐园。可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步……战争把我们本该欢乐的家园搅得不安宁。我呼吁，让战争停止，让那些本应该享受生活的人和我们一样享受！
保护环境、制止战争，让地球妈妈重生。
六年级写景作文
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
六年级写景作文
夜幕笼罩着玉环，当你来到灯光辉映之处便是玉环的热闹之地——步行街。
清晨的步行街没有特别之处，恰似普通的小道。夜晚来临，却清淅地看见一黑一白的石头铺成一排，铺向远方，远看如同一条黑白相间的河流，仔细一听，竟还有叮叮咚咚的声音，寻源而去，原来是木板搭上的绳桥撞击着铁柱，发出那清脆的声响。
步行街的一大特点便是一路的小摊，出售的东西也五花八门，大到录像机音响，小到挖耳梳子，可谓是样样聚全，东西也是十分廉价，不少人聚集于此。
步行街的小摊如此之多，自然也少不街头小吃，小吃的种类有很多炸、涮、烧、烤、麻辣烫应有尽有，直到晚上九点，步行街的炊烟依旧袅袅升起，流动的小吃车前的人们拥挤也还丝毫不变。
步行街的另一端是人们溜旱冰理想之地，一到夜晚，一大群旱冰族便簇拥于此，练习旱冰，一双双五彩的旱冰鞋所发出的色彩在不交织着、渗透着、辉映着、变化着。真叫人目不暇接啊!一位位旱冰高手在这片属于他们的舞台上，尽情表演，施展着自已的绝招，一项项绝技，让人看得目瞪口呆。
步行街的尽头是一座石像，也许是玉环沿海，石像所塑的形状是一个巨大的海螺，周围是几根水草和几条鱼。这石雕活灵活现，栩栩如生，石雕并没有上色，似乎是作者故意留给我们想象空间。
这便是玉环的步行街，一个热闹的地方，一个别有风味的地方。