写心得体会可以增强个人的反思能力和批判性思维，培养学习和解决问题的能力。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式，下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。
管理与目标心得体会
管理与目标是企业发展和个人成长中不可或缺的两个要素。在我多年的工作和生活中，我深刻体会到了这两者的重要性。管理是指以合理的规划、组织、协调和控制等手段，有效地运用资源，使组织达到既定目标的过程。目标是人们对未来所期望的结果或成果。通过管理和目标的有效结合，我不仅成长为一名优秀的管理者，也取得了丰富的工作和生活经验。
首先，在管理过程中，明确的目标是取得成功的基础。一个企业或一个组织如果没有明确的目标，就会失去前进的动力，无法形成合力。同样，个人如果没有明确的目标，就很难找到自己的方向，无法充分发挥出自身的能力。在我工作的过程中，我始终坚持为自己设定明确的目标，不断努力去实现它。这既是对自己的一种要求，也是对自己的一种激励。通过不断努力和奋斗，我逐渐实现了自己的目标，并且获得了一定的成就感和满足感。
其次，在管理中，灵活性和变通性是必要的品质。任何事物都是在变化中的，管理者在面对变化时，需要及时调整和变通。同样，个人在追求目标的过程中，也会面临各种各样的困难和挑战。在这种情况下，灵活性和变通性能够帮助我们在困境中找到突破口，获得成功。在我的工作中，我经常面对各种变化和挑战。通过灵活性的思维和变通性的处理方式，我总是能够找到解决问题的方法，实现自己的目标。
再次，在管理中，合作和协调是至关重要的。管理者需要与团队成员合作，互相协调，才能够达到既定目标。个人在追求目标的过程中，也需要与他人进行合作和协调。在我的工作中，我常常需要与同事、领导以及其他部门进行合作。通过与他人的合作和协调，我们解决问题、实现目标的效果更加显著。同时，也能够培养我们的团队精神和协作能力，使我们更好地适应竞争激烈的社会环境。
最后，在管理和目标中，坚持和持之以恒是非常重要的。追求目标的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，甚至会面临一些失败和挫折的挑战。在这种情况下，只有坚持和持之以恒，才能够克服困难，实现自己的目标。在我的工作和生活中，我常常会遇到各种困难和挫折。但是我从不退缩，而是坚持不懈，努力战胜困难。正是因为我坚持不懈的努力，我才能够不断提高自己的能力，取得了一定的成绩。
综上所述，管理与目标是企业发展和个人成长中不可或缺的两个要素。通过在工作中的实践，我深刻体会到了它们的重要性。明确的目标、灵活性和变通性、合作和协调、坚持和持之以恒，这些都是我在管理和目标追求过程中得到的宝贵经验和体会。我相信，在今后的工作和生活中，我会继续坚持并不断完善这些品质，不断提高自己的管理和目标达成能力，为企业的发展和个人的成长做出更大的贡献。
目标计划管理心得体会
目标计划管理是一种帮助我们实现目标的有效工具，通过设定目标、制定计划和管理进展，可以提高我们的生产力和工作效率。在我多年的工作和生活中，我深刻体会到了目标计划管理的重要性，并从中获得了很多心得体会。以下是我对目标计划管理的心得的总结。
第一段：目标的明确和合理性。
目标计划管理的第一步是设定明确和合理的目标。一个明确的目标可以使我们更加专注并有针对性地工作。同时，目标也应该合理，既要有挑战性，又要有可能实现的可行性。合理的目标可以激发我们的积极性和动力，帮助我们更好地完成工作任务。
第二段：计划的详细和可行性。
设定好目标后，我们需要制定详细和可行的计划来实现目标。计划应该是具体和可操作的，要包括具体的时间安排、资源分配和任务分工。同时，计划也应该是可行的，需要考虑到现实情况和各种可能出现的情况。一个好的计划可以帮助我们更好地组织和安排工作，提高效率和质量。
第三段：监督的及时和严格性。
目标计划管理还需要及时和严格地对进展进行监督和管理。及时的监督可以使我们及时发现问题和调整计划，防止问题扩大和影响目标的实现。同时，监督也需要严格，要求执行者按照计划进行工作，保证任务的完成和质量的达标。只有及时和严格的监督，目标计划才能真正发挥作用。
第四段：反馈的及时和有效性。
目标计划管理中，持续的反馈是非常重要的。及时获得反馈可以帮助我们了解目标的进展和问题的存在，及时调整计划和方式方法。反馈还应该是有效的，要能提供建设性的意见和解决方案，帮助我们更好地解决问题和改进工作。只有及时和有效的反馈，我们才能更好地推动目标的实现。
第五段：总结的归纳和梳理。
目标计划管理的最后一步是总结和归纳工作经验，寻找问题和改进的方向。通过总结和归纳，我们可以梳理出工作中的问题和不足，找到改进的方向和方法。同时，也可以发现和肯定工作中的成绩和亮点，不断激发自己的干劲和动力。总结的归纳是一个循环的过程，通过不断总结和归纳，我们可以不断优化和提升工作效果。
通过多年的实践和总结，我深刻体会到了目标计划管理的重要性和作用。只有明确目标，制定计划，严格监督和及时反馈，我们才能更好地推动工作，并实现我们的目标。目标计划管理不仅适用于工作，也适用于生活中的各个方面。无论是追求职业发展，还是个人提升，目标计划管理都是一种十分有效的方法和工具。让我们积极采取目标计划管理，提高工作效率，实现更多的梦想和目标！
目标化管理心得体会
目标化管理是现代企业运行中不可或缺的管理方法，尤其是当前经济竞争日益激烈，企业想要在市场上立足，就必须高效地管理所拥有的资源和能力。目标化管理通过设定明确的目标，对其实现进行监控和调整，从而实现高效管理。我在工作中也深有感触，接下来将分享我对目标化管理的心得体会。
第二段：设定清晰目标。
在管理中，设定清晰的工作目标是至关重要的。如果没有明确的目标，员工就很难知道公司需要他们完成的任务，也无法积极地投入到工作中。因此，在设定目标时，要注重以下几点：确保目标具体、明确、可操作、可衡量。以我的团队为例，我们每个季度都要设定一些具有挑战性的具体目标，通过分解任务，明确每个人的责任，衡量完成情况，最终达成整体目标，取得了较好的成绩。
第三段：监控目标实现过程。
设定目标只是第一步，企业还需要及时监控目标实现的过程。只有在实现目标的过程中及时调整思路和工作重心，才可以更好地实现公司的战略目标。这一点在我工作中也有所体现，我喜欢通过日报、周报、月报等方式监控工作进展，从而及时了解工作进程，以便在必要时进行调整。
在目标化管理中，企业还需要强化绩效管理。目标设定了，还需要对目标实现的情况进行分析，以便进行绩效评估。如此，公司就可以了解到具体目标是否实现，并了解到提高工作效率的方式。对于员工而言，绩效评估是一个激励手段，能够对员工工作的积极性产生更好的促进作用。
第五段：加强沟通交流。
在目标化管理中，企业与员工之间的沟通交流至关重要。特别是在目标达成过程中，员工需要了解自己工作的进展情况，其中遇到的问题以及影响目标实现的因素。公司要积极听取员工的意见和建议，从而及时调整工作计划，为员工提供足够能支持和帮助。只有通过沟通交流，以及及时的反馈与调整，我们才能够更好地实现我们的目标。
结论：
目标化管理是企业高效管理的重要方法之一。通过目标设定、监控、绩效管理和沟通交流等方面的完善，企业可以实现高效管理，提高员工的工作积极性。我们可以根据具体情况，结合自身的实际经验，不断优化管理模式，以便更好地实现公司的长期目标。
目标化管理心得体会
在现代社会的竞争中，如何提高企业的效率和绩效成为企业管理者的重要任务。目标化管理在企业管理中的应用，可以提高企业的核心竞争力。在实践中，我深刻体会到目标化管理具有重要的意义。下面我将结合自己的工作经验探讨目标化管理的心得体会。
目标化管理是将企业的目标和战略与具体的工作计划结合起来，通过制定绩效评估指标，实行周期性的评估，确保企业实现目标。在实践中，目标化管理具有以下方面的优势:。
首先，提高绩效评估的科学性和客观性。制定目标标准，明确部门和个人的绩效目标，使员工明确工作任务、完成标准和奖励措施，创造公平公正的工作环境。
其次，提高决策的针对性和灵活性。在目标化管理中，管理者可以根据实际情况及时进行管理调整，使企业规划有目的性，进一步提高企业绩效。
最后，提高众员工工作的积极性、主动性和责任心。目标明确，任务清晰，使员工明确自己的工作内容及完成期限，使员工在工作中有提高自身能力的意识和愿望。
尽管目标化管理在许多企业中得到广泛应用，但在实践中却面临着许多挑战。其中，最突出的包括管理者的行动力度不足、员工不理解和接受目标化管理、目标制定难度等问题。我们应注重人才的培养，正确认识管理目标体系，加强沟通，通过目标的每个环节全面考虑问题，解决上述问题。
要实现目标化管理，我们必须按照一定的原则来实施目标化管理：明确目标、度量目标、分析数据、反馈业绩、研究实践及不断改进。在实践中，可以采取以下技巧来帮助管理者更好地实施目标化管理：
首先，明确目标管理制定目标的时候，应该明确指标，量化目标，让员工更容易理解任务的目的和要求。
其次，采取切实有效的措施为了保证实施目标化管理的真正效果，必须采取具体有效的措施。例如，制定具体措施方案，使方案中包含某个具体目标。
最后，科学的实行化学方法，周期性地反馈业绩。
段落五：结论。
目标化管理是实现企业目标管理的有效工具。它以绩效评估指标的形式，使企业决策变得更有针对性和科学性。在实践中遇到挑战时，我们应该注重人才的培养，加强沟通，同时遵循一定的原则以及采取科学的技巧。总之，实行目标化管理不仅可以帮助企业获得成功，同时也可以帮助员工更好的完成任务。它是一种全方位、提高效率和效益的管理方式。
目标计划管理心得体会
目标计划管理是一种有效的管理工具，在现代社会中得到越来越广泛的应用。本文旨在分享我的个人心得体会，通过实践和总结，探索出一套适合自己的目标计划管理方法。
第二段：明确目标。
实现目标计划管理的第一步是明确目标。在设定目标时，我会将其分为长期目标、中期目标和短期目标，并为每个目标确定具体的时间节点和可衡量的标准。这样做可以帮助我更好地分配时间和资源，有序地实现目标。
第三段：制定计划。
目标设定完成后，我会制定详细的计划。计划中包括拆解目标的具体步骤、每个步骤的时间安排以及需要的资源和支持。同时，我会设定一些关键绩效指标来衡量计划的进展情况，以便及时调整和优化计划。
第四段：执行计划。
制定计划只是开始，真正的关键在于执行计划。我会将计划中的每个步骤分解成更小的任务，并合理地安排时间进行实施。在执行过程中，我会注意时间管理，避免拖延和浪费，同时也会审时度势地调整计划，确保向目标稳步前进。
第五段：监控和总结。
在目标计划的执行过程中，我会时刻监控计划的进展情况，并记录下来。每次完成一个里程碑或重要节点，我都会进行总结和评估，以了解所取得的成果和改进的空间。这样的总结有助于我更好地了解自己的能力和不足之处，提高目标计划的质量。
总结。
目标计划管理是实现个人和组织发展的重要工具，通过明确目标、制定计划、执行计划和监控总结，可以有效地实现目标。对于我个人而言，目标计划管理不仅帮助我更好地理清了思路和方向，而且也使我更加高效和有条理地工作。通过不断地实践和总结，我相信我会在目标计划管理中不断取得进步。
目标化管理心得体会
目标化管理是一种现代管理理念，主要应用于企业的战略制定、任务分解、实施过程中的监督控制等方面。作为企业管理者，我们必须对目标化管理有一个清晰的认识，才能使之在实践中落到实处，实现企业稳定发展。本文将从三个方面来分享我对目标化管理的心得体会。
第二段：目标的设定。
目标的设定是目标化管理的重要环节，它是企业实现发展的基础。在设定目标的时候，我们必须要明确目标的性质以及目标的具体内容。性质包括战略目标、中期目标、年度目标和季度目标，并且要明确目标的质量、数量、时间和成本等要素。目标内容需要具有可操作性和可测量性，以便于在之后的实施过程中评估任务进展情况。总之，设定目标必须兼顾长远与短期、量化与定性。
第三段：关注过程监督。
目标化管理在监督控制环节中尤为重要。在任务实施的过程中，我们应该根据设定的目标，及时调整计划。企业管理者应该持续关注过程，时刻关注任务进展情况，建立科学合理的监控指标。当出现任务偏差时，及时采取调整措施，避免偏差加大引发影响力。
第四段：评估绩效。
在任务开始之前就应该明确绩效评估的指标和标准。企业管理者需要通过各种途径和方式收集任务执行的数据以及绩效评估结果。通过对比期望目标与实际完成情况，对比成本与效益之后，得出评价结果。评估绩效要定期或阶段性进行，这样才能更好地发现问題并采取必要的纠正措施。绩效评价结果的准确性和正确性对于企业的有效管理至关重要。
第五段：总结。
目标化管理是现代管理的必然趋势，能够明确企业的战略方向，实现优化基础，加强企业的业务管理。目标化管理不仅可以大大提高企业层面的效率，更能够增强员工们在执行任务时的使命感和归属感。在目标化管理的实践中，企业管理者需要注重设置目标、关注过程、评估绩效等多方面的问题，从而达到更好地推动企业有效管理的目的。而我们作为企业的管理者，在面对各种决策时，也应该更加注重目标化管理的应用，从而在短期和长期期间实现企业的可持续发展。
目标与目标管理心得体会
目标是人们在生活和工作中很重要的一部分，它许多方面都有着显著的意义和影响力。在现代社会中，人们往往根据自己的需要和目的制定自己的目标，通过目标的达成来进一步提升个人的能力和价值，同时也可以实现更多的成就和贡献。因此，目标管理也成为了一个重要的管理技能。本文将主要探讨目标与目标管理的关系，同时分享一些个人之间的心得体会。
第二段：目标的意义。
目标能够帮助我们明确自己的方向和目的，同时也能够激励我们不断前进。通过制定目标，我们可以更好地规划自己的生活和工作，更有目的地做出我们应该做的事情。同时，目标也是我们评估自己成就的标准，能够帮助我们更有条理地管理自己的时间和资源，更好地应对挑战和困难，实现更高的价值和更大的突破。
目标管理是一种管理方法，主要是指通过制定和规划目标，实现目标并不断审查和调整，从而实现效益的最大化。在目标管理中，我们应该注重以下几个方面：
1.明确目标：制定具有明确性、可量化和可操作的目标。
2.建立计划：根据目标分解出相关的任务计划，以确保实现目标。
3.实施计划：主动行动，按照计划和时间表执行。
4.监督并调整计划：通过考核、审查和反馈等手段对计划进行监督和调整，及时纠正和完善。
5.坚持不懈：坚定信心，不断努力，不断改进自己的行动，实现目标。
在目标管理中，我们需要做到自我激励，但同时也应该要有外部助力。希望其他人的关注和支持，这将帮助我们坚持前进并实现更多。
目标管理是实现最终目标的一个必要的途径。通过目标管理，我们可以预测到未来的工作和挑战，并在未来的工作和挑战之前做好充分准备。我们可以利用目标管理来发挥我们最大的潜能和优势，同时发现我们的不足和挑战，从而更好地改进自己的行为和决策。
第五段：总结。
目标管理是一个必要的管理技能。只有通过目标管理，我们才能更好地实现自己的目的和目标。同时，目标和目标管理也是我们努力的一个标志。当我们充分利用目标管理来指导我们的行动时，我们必定会取得更好的成果。希望本文对读者有所帮助，同时也鼓励人们时刻关注自己的目标，并通过目标管理来找到更多成就的机会！
目标与目标管理心得体会
目标与目标管理是每个人生活和工作中都必须面对的问题。无论是个人还是组织，都需要制定目标并管理它们的实现过程。但是，如何制定有效的目标和有效地管理它们，是一个需要不断探索和实践的问题。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。
目标管理的基本原则是确立明确、可实现的目标，并制定有效的计划和实施方案实现这些目标。目标应该是明确的，具体的，并注重细节和量化。计划和实施方案应该是全面的，并且要与目标紧密对应。同时，目标应该是可衡量的，可以通过清晰的指标进行量化和评估。
第三段：如何制定目标与计划。
制定目标的第一步是了解自己的需求和目标。只有清楚地知道自己的需求和目标，才能更好地制定可行的目标。第二步是将目标分解成更小的目标，以确保每个目标都是可行的，并且能够平衡实时需要。第三步是确定可行的实现计划，包括时间表、人员、资源和预算。第四步则是实施计划，评估进展情况，并根据情况调整计划。
要实现有效的目标管理，需要明确的角色分工、团队建设和良好的沟通。管理团队应该有清晰的责任和职责，以确保各项任务的顺利实施。同时，团队成员之间应该有有效的沟通和协作，以确保所有人都明确自己的角色，并能够及时解决问题。团队建设是目标管理成功的关键，因为一个有效的团队可以互相支持、协作和提高彼此的能力。
第五段：结论。
目标与目标管理不仅仅是一种行动的规划，更是一种思维方式和习惯。在实践中，我们应该不断地调整、完善目标和实施计划，同时也要注意团队建设和有效沟通。最终，我们可以通过不断地实践和反思，达到管理目标的效果，获得成功。
目标管理心得体会
教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、个性特征又不尽相同。因为我们要相信任何学生都是“天生其才必有用”。
教育事业的长足发展，需要以新课改精神为指导，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标，“梯次式动态目标管理”是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。
教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的`，更应注重动态管理和过程管理。这是因为教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。
县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工作置于全县层面实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简单粗放，仅停留在表象和低层次。
过去教育存在着这样的弊端：
一、忽视了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数“一刀切”；论工作，凭主观作结论，无法令人信服。
二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。
三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、个性各不相同。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。
《目标管理》心得体会
段一：引言（100字）。
《目标管理》是一本由布赖恩·特雷西撰写的管理类书籍，通过阅读这本书，我深刻地体会到了目标管理的重要性和其对于个人和组织成功的价值。本文将分享我的心得体会，探讨目标管理的核心思想以及如何运用目标管理实现个人和组织目标的有效性。
目标管理的核心思想是设定明确和具体的目标，并采取有效的措施来实现这些目标。特雷西强调了“SMART”原则——目标必须具备明确、具体、可度量、可实现和定义了时间期限。设定明确的目标有助于激发团队动力、提高工作效率和产生更好的结果。通过明确目标，个人和组织能够更好地规划、执行和衡量工作，从而实现成功。
段三：个人目标管理的实践与影响（300字）。
在个人生活中，我开始运用目标管理的理念，并发现其带来的积极影响。首先，设定明确的个人目标帮助我更好地规划我的学习和工作计划。我将目标分解为更小的阶段性目标，并制定详细的行动计划，使我能够有条不紊地朝着目标迈进。其次，目标管理激励了我自我激励，提高了我的工作效率和专注度。设定挑战性的目标推动我努力超越自我，不断学习和成长。最后，目标管理给予我更有成就感和满足感，每次实现一个目标都让我感到自豪，激励我继续努力。
段四：组织目标管理的应用与效果（300字）。
目标管理在组织中的应用同样具有重要的价值。通过设定明确的组织目标，领导者能够更好地激发员工的工作动力、提高团队的协作效率和实现组织的战略目标。目标管理也有助于组织对资源的合理配置和工作进展的监控。它提供了一个参照系，让组织和团队成员能够清晰地了解当前的工作进展和是否需要进行调整。有效的目标管理能够增强组织的竞争力，提高绩效和实现长期发展。
段五：总结（200字）。
通过阅读《目标管理》，我深刻地认识到设定明确和具体的目标对于个人和组织具有重要意义。目标管理帮助我更好地规划和实现个人目标，提高工作效率和自我激励。在组织中，目标管理的应用能够促进协作、实现组织的战略目标和提高整体绩效。相信在未来，目标管理将成为实现个人和组织成功的重要工具，我将继续运用目标管理的理念，不断追求更高的成就。
目标管理心得体会
通过今天的课程学习，使我对这一现代管理方法有了一个比较全面的了解，具体想谈谈以下几点：
1．它与传统的经济责任制有着明显的区别：
传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性，目标设置脱离实际情况。而目标管理在设置目标时，充分考虑市场情况并结合企业自身优势，总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了，上级协助下级完成目标，左右部门相互协调并强调员工的自我管理，使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。
2．成果评价方法不同：
传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法，而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商，并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调，通过这种方式来指导下级完成工作。在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。
3．目标间的关系不同
传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链，造成各部门在目标执行过程中相互脱节，难以协调一致。而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链，各个目标之间相互衔接，各部门之间的工作进度一目了然，这样既增进了各部门之间的团结协作，又避免了部门主义、个人主义情况的发生。这样做一来可以提高管理水平，二来可以提高员工素质，使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。
4．目标管理的工作过程内容细致而具体
目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制。由总目标到部门目标、落实目标，目标实施、目标考核以及他们之间的信息反馈，形成了一个完整的目标链锁，层层分解，责任到人，任务到人，目标详实而清晰，这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理。
1．企业的一系列经营管理活动。其最终目的就是追求利润最大化。
在培训过程中，任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理，其作用就是提高员工工作效率，进而提升企业业绩。其原理就是运用企业的组织体系，自上而下，采用逐层分解目标，形成左右贯通，上下呼应的这样一种目标链锁，环环相扣，群策群力共同完成目标的一种管理方法。这给我以启迪，那就是提高业绩型目标管理，它的重心是提升业绩，方法是自上而下逐级制定目标，目的是建立目标之间的环型链锁，使企业的信息流、生产流、销售流、物流融为一体。由此形成一个完整的管理链条，可以使上至公司负责人，下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解，以及时根据市场情况修订目标。
2．目标体系图
目标体系图是将总目标层层分解、汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度，由高到低，以便与兄弟单位了解目标的执行进度，生产与销售的进度并随时加以联系。
这就为我们在实际工作中指明了方向，目标体系图的建立一是便于领导随时了解并及时部署新的符合实际工作进度的目标。二是便于员工了解自己工作的完成情况。三是便于各个部门加强联系，协调一致。确实是一个好的管理图，有其实用性。
诚如培训讲师在课上提到的，在实际运用过程中此方法也存在一些不足。比如上层在制定总目标的时候，目标的制定正确与否至关重要，所谓“容易”制定的背后，其实是对经济形势及市场综合评估，以及综合各部门提出的相关意见后，由公司决策层提出并制定，其压力是非常大的，某一环节出现偏差会影响全局。因此要求我们在实际工作当中，当总经理正确制定出总目标时，中层领导要启到承上起下的作用，同时要尊重基层员工的工作自主性，不要过多干预，充分发挥他们的自主管理能力。
综上所述，我个人认为在理解、制定、实施目标管理过程中，既要坚定完成公司决策层制定的总目标这个原则不能变，但又要把握目标执行过程中的灵活性。两者缺一不可。目标是死的，但人是活的，这就要求我们在目标管理的执行过程中，充分估计形势的变化，审时度势，保持与员工的密切沟通，多听听他们的声音，，使他们在完成基层目标的同时，能够很好的与部门目标进而与总目标之间充分衔接，使之体现出目标管理的基本原理，那就是目标的制定、分解、落实、信息反馈与员工的的自我管理有机结合，使企业逐步走上正规化、科学化的轨道上来。
目标管理的心得体会
通过今天的课程学习，使我对目标管理这一现代管理方法有了一个比较全面的了解，具体想谈谈以下几点：
1.它与传统的经济责任制有着明显的区别：
传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性，目标设置脱离实际情况。而目标管理在设置目标时，充分考虑市场情况并结合企业自身优势，总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了，上级协助下级完成目标，左右部门相互协调并强调员工的自我管理，使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。
2.成果评价方法不同：
传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法，而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商，并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调，通过这种方式来指导下级完成工作。在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。
传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链，造成各部门在目标执行过程中相互脱节，难以协调一致。而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链，各个目标之间相互衔接，各部门之间的工作进度一目了然，这样既增进了各部门之间的团结协作，又避免了部门主义、个人主义情况的发生。这样做一来可以提高管理水平，二来可以提高员工素质，使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。
目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制。由总目标到部门目标、落实目标，目标实施、目标考核以及他们之间的信息反馈，形成了一个完整的目标链锁，层层分解，责任到人，任务到人，目标详实而清晰，这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理。
1.企业的一系列经营管理活动。其最终目的就是追求利润最大化。
在培训过程中，任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理，其作用就是提高员工工作效率，进而提升企业业绩。其原理就是运用企业的组织体系，自上而下，采用逐层分解目标，形成左右贯通，上下呼应的这样一种目标链锁，环环相扣，群策群力共同完成目标的一种管理方法。这给我以启迪，那就是提高业绩型目标管理，它的重心是提升业绩，方法是自上而下逐级制定目标，目的是建立目标之间的环型链锁，使企业的信息流、生产流、销售流、物流融为一体。由此形成一个完整的管理链条，可以使上至公司负责人，下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解，以及时根据市场情况修订目标。
目标体系图是将总目标层层分解、汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度，由高到低，以便与兄弟单位（部门）了解目标的执行进度，生产与销售的进度并随时加以联系。
这就为我们在实际工作中指明了方向，目标体系图的建立。
一是便于领导随时了解并及时部署新的符合实际工作进度的目标。
二是便于员工了解自己工作的完成情况。
三是便于各个部门加强联系，协调一致。确实是一个好的管理图，有其实用性。
诚如培训讲师在课上提到的，在实际运用过程中此方法（提高业绩型目标管理方法）也存在一些不足。比如上层在制定总目标的时候，目标的制定正确与否至关重要，所谓“容易”制定的背后，其实是对经济形势及市场综合评估，以及综合各部门提出的相关意见后，由公司决策层提出并制定，其压力是非常大的，某一环节出现偏差会影响全局。因此要求我们在实际工作当中，当总经理正确制定出总目标时，中层领导要启到承上起下的作用，同时要尊重基层员工的工作自主性，不要过多干预，充分发挥他们的自主管理能力。
综上所述，我个人认为在理解、制定、实施目标管理过程中，既要坚定完成公司决策层制定的总目标这个原则不能变，但又要把握目标执行过程中的灵活性。两者缺一不可。目标是死的，但人是活的，这就要求我们在目标管理的执行过程中，充分估计形势的变化，审时度势，保持与员工的密切沟通，多听听他们的声音，，使他们在完成基层目标的同时，能够很好的与部门目标进而与总目标之间充分衔接，使之体现出目标管理的基本原理，那就是目标的制定、分解、落实、信息反馈与员工的的自我管理有机结合，使企业逐步走上正规化、科学化的轨道上来。
目标管理心得体会
20__年5月11日有幸参加了公司组织的一次目标管理培训，由朱总进行授课。在这3个小时的时间里，我个人觉得获益良多。朱总有着丰富的管理理论和实践的经验。这次培训的课程内容别开生面，有迥异于过去传统的教学方式，老师和学员的互动始终贯彻整堂课，我就对目标管理的方面谈谈自己的一些学习体会。
团队协作：一个好的团队，应该有一个共同认可的明确目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到自己的队伍中。我们这次学习的分组是按部门进行的，在学习中我们小组的交流和讨论是必不可少的。而老师一直灌输给我们的观念就是团队的利益高过一切。所以我们通常一个问题的回答都是集合小组全部人智慧作出决定的。在我们平时的工作中，我们所在的每个班组就是一个小团队。按质按量按时、科学高效的完成每一个任务就是我们目标。在工作中，我们都做到了互相合作彼此信任保证信息共享。一个团队常常被比做是一个木桶，木桶的容量不是由那片最长的木板决定反而是那片最短的木板决定的。一个团队的实力也一样是由能力较弱的成员决定的。因此这也要求我们不断的要求自己，在自己的专业领域中做纵深的钻研，彼此鼓励相互学习。都不去做那片最短的木板，这样一来团队内的学习气氛浓烈，长此以往整个团队的实力也会得以提高。
法，确属急事，再加上一个口头语“马上去办”。由于在布置工作中没有使用带有可量化的词语，只是使用难以量化的程度副词，下属在执行中就会出现一人一个结果的问题。而具有“量化”意识的领导在布置工作时，通常会将时量，数量，质量意识贯穿在整项工作的过程中，如:“你今天下午下班之前把三十件返修好的轮毂上好防锈油入库”。短短一句话，三个量包含其中。“时量”——"下午下班之前"；“数量”——"三十件轮毂"；“质量”——"返修好的轮毂上好防锈油"。这使经办人在头脑中立刻树立了三个“量”的概念，在执行中就可以到位。
计划：管理职能中有一环是非常重要的就是计划，任何一项工作最开始的永远是要有周详的计划。计划的意义是指明方向，预见结果，预测变数，明确控制依据，统一工作标准，减少重复性与浪费性的活动。事前做计划对我们高效率的做事也很有帮助。而且计划不是死的，我们可以根据事情的发展变化进而改进我们的计划。事情也是分轻重缓急的，可以以此为依据，合理安排先从哪一方面着手。紧急且重要的，当然要首先处理。接下来要处理的是重要不紧急的，因为如果拖下去，它又会变成重要又紧急的，如果每天我们都让自己置身于重要又紧急的事情当中，必定让我们感觉上班很累，心绪烦躁。接下来应该是紧急不重要和不重要不紧急。只要能够分出主次，做事的准确率和效率都会提高的。
目标与目标管理心得体会
两天的学习，总的说来还是有收获的。xxx老师水平还是有的，不过这种培训普遍有一天的内容讲成两天、核心内容一带而过，这两天的'培训也有此问题，这里我这里主要讲讲自己曾经培训的收获：
1、澄清了欧美人工作与生活平衡的美丽谎言，加班对老外来讲，也是很正常的，这对大家来讲是一个警示，努力工作也许是判断一个员工重要的一个维度。
2、员工不外乎从德、能、勤、绩四个方面进行考核，但如只与奖金挂钩，则最好只考核绩，只有涉及到后备干部培养，干部素能模型的建立等，最好才考虑德、能、勤等方面。
3、绩效要定性与定量结合，纯粹追求定量是一个误导。
4、员工的考核主要从岗位职责和重点工作项目两个方面出发，部门的指标可以从流程中来，以及战略分解。
5、每一个指标，可能涉及多个部门，但必须有一个部门来承担。
6、揭露了人力资源的实质，是一方面提升关键岗位员工的能力与忠诚，一方面打破对个人的依赖，促进业务发展，从而产生了诸多人力资源手段，如弹性工作制、职业生涯规划、接班人计划、职业资格认证体系等。而我们的大部分人力资源工作者，都没能认清这种本质，为了推行某种体系而推行，忘了目的。这些都是工具，不是目的，这是人力资源工作者必须清楚认识到的，不然就会与老板认识有偏差，导致老板对人力资源工作总是不满意。
目标管理的心得体会
1、有目标者自有千计万计，无目标者千难万难。———只要知道自己去哪里，全世界全会让路。
2、确立什么样的目标，将会成为什么样的人。———有个笑话，在咨询公司有三种人，打电话的客服，说话就赚钱的培训师，站着说话不腰疼的咨询师，如果仅仅将自己定位为打电话的客服，就注定成为不了优秀的客户经理。作为一名咨询师，向孔子学习，立大志，传道、授业、解惑。
3、完成该做的事，才能做好你想做的事。———该做的与想做的事并不矛盾。只有做好该做的才能做好想做的。不做空想家，做脚踏实地的实干家。
4、只要找到了路，就不怕路远。———不是所处的位置，而是所朝的方向更重要。
5、数字说话，结果导向。———以结果为导向，让一切借口见鬼。用数据证明可能。成功的尺度不以做了多少工作来衡量，而是以工作结果来衡量。有好的过程一定有好的结果。过程是为结果服务。
6、失败者有无数目标，成功者只有一个目标。———深有感触。越是精明的人越容易产生无数目标，绝大部分成功者是大智若愚型，专一坚守一个目标，坚持坚持再坚持，已是伟大之举。如果不能更新目标，就坚持原本目标，不轻易动摇。
7、起点越高，获取的资源越多，接触的人越高层次，成功的机会越多。———人的时间、金钱、精力有限，机会成本却很高。与之对话的人，决定最终结果。努力让自己具有与同等对话人对等的能力。目标越高，越有挑战性，成就越大。
8、目标设定范围包括财务目标，事业目标，家庭目标，健康目标，人脉目标，学习成长目标。已细化。一个都不少。让生活充实起来！
9、幸福等于知道自己的目标，并知道自己正朝着目标稳健迈进。———有待体会。幸福的真谛到底是什么？知道自己想成为什么样的人？想过什么样的生活？我想大多数人还活在迷茫之中。看过电影《遗愿清单》，如果今天是生命的最后一天，我会想做什么？———生活有无限可能，追求精彩的生活经历！
10、达成目标是克服障碍的过程。找出障碍，制定对策，障碍是帮助我们学习成长的。确认实现目标所需的技能和知识，努力获取，做计划，做总结，运用。
11。把目标视觉化，做梦想板。
12、心在远方，路在脚下。
13、坚持就是胜利！！！
目标管理心得体会
教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、个性特征又不尽相同。因为我们要相信任何学生都是“天生其才必有用”。
“梯次式动态目标管理”是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。
教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的，更应注重动态管理和过程管理。这是因为教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。
县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工作置于全县层面实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简单粗放，仅停留在表象和低层次。
过去教育存在着这样的弊端：一、忽视了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数“一刀切”;论工作，凭主观作结论，无法令人信服。二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、个性各不相同。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。
管理评价方案的原始评价基数是班级、学科、学生之间差异的真实反映，而数据以横的水平为标尺，纵的水平为发展，纵横结合，将个性置于同一层面的共性中考察、通过共性统计提取出个性差异，结果完全是客观的产物。这种方案的实质，用我校教师的话说“各种各的责任田”，即各人在各自的班级学科水平上提高。所以评价结果人人心悦诚服，先进教师、优秀班主任，根据统计顺理产生，当之无愧、无可厚非。
发展性主要表现在是动态的，就一学期而言是一个标尺，但由于个人努力不同，学生学习态度差异，而每次考试均有起伏，因为是动态的所以是不断提高的，就会促进发展。同时，通过教师的努力，成绩不断攀升，全员的努力便会促进学校整体质量的提高，把学校中长期发展目标分解到各人、各学科、各时段，形成全员协力，分类提高，整体推进的态势。
管理评价方案体现了全面、全员、全程管理，无“法外公民”。对每一个管理对象来说上有学校监控，旁有竞争威胁，身有目标压力、丝毫不敢懈怠。同时评价的参考数据，把个人工作成效，学校总体成绩和全县成绩始终结合、上下承传、前后相连，形成立体。各人的工作始终置于全局中考察。
另外人和事、人和人互成因果、利益捆绑，如班风影响到学风和成绩，教风也影响到班风和学风。凝聚了人心、促进了合力。
把教师分为三个梯队，即骨干引领层、学科带头层、临界学习层。对每个层面教师的要求不同，对骨干引领教师提出，立足于改革前沿，熟悉掌握教改最新动态，每学期承担一个市级教研课题，至少一篇教研总结或阶段总结，每年一篇教学论文，每月上一节教改示范课。对学科带头层提出，教学质量必须在本学科领先，工作态度起示范带头作用，每学期承担一个县级教研项目，一篇教研总结，两节公开观摩课。对临界学习层提出“四个一”要求，即每月学习一本教育杂志，每学期学习一本教育理论专著，记一本业务学习笔记，写一本教学札记。这样的管理体制真正做到了科学评估教师的工作，保护教师的积极性，激励他们的创造性，正是我们所需要的敬业奉献、创新进取的教师队伍。