最新天宫课堂第二课感悟 天宫课堂第二课学习心得感悟(模板5篇)

时间:2023-10-05 17:24:39 作者:HT书生 最新天宫课堂第二课感悟 天宫课堂第二课学习心得感悟(模板5篇)

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

天宫课堂第二课感悟篇一

今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频,三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。

航天员为我们展示了几个神奇的实验,实验有“减轻失重的实验”“浮力消失的实验,”“泡腾片实验”“水膜实验”“水光球实验,”让我记忆深刻的三项实验是:泡腾片实验,水膜实验和水光球实验。需要准备的工具是:圆铁环,红色的纸花,水袋,吸水管,泡腾片,蓝色的颜料,针筒。

实验开始,先将水袋里的水滴到圆形环里面,水在铁环上形成一个薄薄的水膜,接着向水膜里注入水,刚才的水膜变成了一个小水滴,用针筒将水膜里的气泡吸出,再将一朵红色的纸花放进水膜里,纸花开始慢慢绽放,我惊讶的张大嘴巴看着这实验,哇!好太神奇了!紧接宇航员又向水膜里继续注水,再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡,从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的,我们不禁又发出赞叹!

宇航员又不断的往水球里注水,慢慢的水膜越来越大,形成了一个透明的水球,宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里,水球立马变成了一个蓝色的水晶球,再把一片泡腾片放进水晶球里面,泡腾片遇见水后开始产生气泡,随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。

我看到这些实验时惊讶地直呼,这些实验太有趣太神奇了。

天宫课堂第二课学习心得感悟精选篇4

天宫课堂第二课感悟篇二

今天我们观看了神舟13号的直播,我有以下观后感。

首先航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所。随后又给我们介绍了一些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉。

然后做了一个乒乓球实验。首先让在地球上的学生们把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起来。王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里,接着用一个木棍把它往下压了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中间。当时我也很惊讶,为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮上来,怎么也下不去?可为什么在宇宙空间站里,乒乓球放入水杯里就会沉下去呢?后来一听王亚平阿姨讲解,我才明白了原来是太空里浮力几乎消失了。

还有用水袋做水晶球的实验。首先王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一点点的变大,变厚,最后变成了又大又圆又漂亮的水晶球。接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了许多蓝色的色素,水晶球里的色素就在一点点的扩散。随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿,过了一会儿,水晶球就冒出许多的小泡泡,好看极了。

看完这堂天宫课堂,我了解到了许多关于外太空的知识。我明白了科学是无处不在的。我还知道了要好好学习,天天向上。在以后的生活里,我一定要善于观察,多多思考,我们要更加为祖国争光。

天宫课堂第二课学习心得感悟精选篇3

天宫课堂第二课感悟篇三

今天我们观看了天宫课堂,了解了有关太空的知识。

在课堂中,有三位宇航员老师为我们讲述了在太空的奇妙现象,列如“液桥”。在地球上,是很难做到在太空的效果,这足以激起我等中学生的学习兴趣,让我们对未来的世界科技充满向往。

在实验时,我清楚记得一个实验,是关于油与水在一个瓶子中的奇妙现象——在地球中,油和水在同一瓶子里,油会因为水密度大而浮在水上,与水分离,在太空中却会融合,在台下学生动脑思考后,利用“离心力”解决问题,可见科学在生活中以及在探索中的重要性。

天宫课堂第二课感悟篇四

在20_年12月9日下午,我怀着激动的心情观看了航天员翟志刚、王亚平和叶光富在中国空间站进行的太空授课。

电视上,太空教学已经开始,航天员们通过一个个妙趣横生的实验,把我们带进一个全新的太空环境。温柔的语调,幽默的语言,让屏幕前的我睁大了眼睛,聚精会神,通过观看这次太空授课,我也颇有感触。

王亚平老师带我们参观了他们的太空家园,又通过一些实验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇妙的差别,各种各样的实验是航天员和地面工作人员的精心准备,密切合作的结果,是以先进的航天技术为保障的。

仰望太空,我们有牵挂,因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气,因为中国航天人的是把满天神话变成现实,“中国星”闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影,正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。

上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生,现在要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘。

天宫课堂第二课感悟篇五

每个人心中都有一个梦想,虽然我是一个孩子但是从小有一个梦想:长大以后驾驶飞船飞上太空。当我从电视上看到了张晓光,聂海胜叔叔,王亚平阿姨在太空遨游的情景,和他们载满中国人的自豪在太空图授课时,我的内心无比激动,使我当一名航天员的梦想更加强烈。飞入太空也并非容易,需要强壮的身体,丰富地经验,还有长期不停顿的训练,而且还要有广泛的知识。吃东西时要像挤牙膏一样挤出来;睡觉时要睡在挂在墙上的睡袋里;广泛的知识是为了配合科学家做各种实验,不断的进行科学的探究。

想着,想着我睡着了,我做了一个梦,梦见了我驾驶着飞船离开地球向火星驶去,在茫茫宇宙中,遨游浩瀚的太空。我可以看到连绵起伏的长城,看到奔腾不息的黄河,看到祖国的美丽。遥远的星星,如今已在我身旁;天上的月亮,如今已在我脚下;长长的银河,如今已围我流淌。啊!五星红旗那娇艳的身姿展现在茫茫太空,我没有让中国失望。不知不觉我驾驶着飞船经过了许多行星,海王星,月球,终于到了我们的目的地:火星。

“滴滴——”又是一阵急促的铃声,我睁开眼睛,发现我躺在床上,旁边的闹钟在不停的响,原来是一场梦。这个梦没有做完,但他点醒了我,让我带着梦想再渡太空。

探索无垠的太空是航天人永无止境的事业,学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们承载着民族复兴的重大责任,更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命,建设祖国是我们永远的目标,任重道远。团结是力量,刻苦是精神,科学是基石。

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