人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大二自我鉴定表 大二自我鉴定篇一
回首大二的学校生活和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,努力为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，我坚定自己的立场，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察，大胆实践，不断地积累生活经验。而且我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己能做到。
在学习上，我不再像大一那样适应性地去学，而是多花了时间自主学习，在课下练习巩固课堂上所学的知识，自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，我的自学能力得到了提高。我也懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大二的一年我合理安排了时间，坚持课前预习，课后复习，成绩虽然不是很拔尖，但和大一相比，也算超越了自我，并且，在大二第一学期一次性过了大学英语四级。
工作方面，我担任了班上的心理委员，算得上一个小小团干。任职期间，我一直努力做好本职工作，并且全力协助其他班干部管理班级，组织活动。平时，我也做到了积极配合并参与校心理部及院心理部组织的活动，参加了学校一年一度的“朋辈心理辅导”。我正确地认识了自己所负的责任，并在贡献中实现了自身的价值。
在生活中，我一直都能和同学们打成一片，与同学们交流，并不断认识到自己的优点和不足。另外，我和同学们也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，是同学们不可多得的好朋友，在寝室，我更是室友们的交心伙伴，也是她们生活上的小帮手。
大二，已逝的时光，也许有很多瑕疵，但它已经成了我生命中不可或缺的一部分，现在我得记下它，然后继续前行。有人说，“我们无法看到整个楼梯的架构，所以只能一步一个台阶往上爬。”现在，正在求学的我们也只能一步一个脚印，勇敢地迈向大三，大四，然后拥抱属于自己的未来。
大二自我鉴定表 大二自我鉴定篇二
光阴似箭!
转眼间我的大学生活已消逝了23了，我不能奢望留住时间，但我却能够在时间的流逝中留下自我的脚印。
刚上大二时，看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫩的表情，自我的脸上不由自主地有了微笑，似乎看到了当初的自我。
大二的课程不紧不松，比大一有了更多的个人时间。我在学好学校的课程之余，也努力学习了考试的资料。
我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新人。
我热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴，杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
大二一学年，我的课余时间几乎有一半是在图书馆度过的，图书馆是一个很好的学习环境，那里留下了我的足迹和汗水。那里让我明白学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习是一个不断充实自我，完善自我的过程。
看书读报是紧张的学习之余不错的简便休闲方式，不仅仅能够陶冶情操，并且能够开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自我的沟通表达本事，同时也能够明白很多新鲜趣味的事情;在信息爆炸的今日，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会所以荒废学业。
在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自我。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它。待人热情诚恳，讲求诚信，友爱同学，尊师重道，乐于助人，与同学发生矛盾、误会时，能首先从自我身上找原因，并主动与对方进行沟通。
学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活已经划上句号了，我将展开我的大三生活了。
大二自我鉴定表 大二自我鉴定篇三
大二，我即将面临出去社会，大二的生活也即将成为回忆。此时此刻，我担心着，害怕着，害怕未来的社会很残酷，害怕自己适应不了社会，也担心着未来的生活、前途。回顾我所走过的路，我深思，自己这一年的得失，或许可以让我看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
上学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一个学期党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。在即将大二结束时，我面临两个选择，一是2+1，一是在校学习。结合我的情况，我毅然决然选择了2+1，我希望通过2+1锻炼自己的能力，提前进入社会，适应社会，吸取经验，为自己的未来找到适合自己的发展道路。
大二自我鉴定表 大二自我鉴定篇四
大二学习生活的结束，意味着我的大学生活已经进行了一半，回忆过往的点点滴滴，都是人生的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前，但时间总是很快，现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭!转眼间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望去留住时间，但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时，看着大一的学弟学妹们怯生生的稚嫰的表情，自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今，我已是几千名学子的学姐了，不再对家充满眷恋，不再排斥这所陌生的学校了。
大二的课程不紧不慢，但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对环境工程四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然，是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。
图书馆依旧是一个很好的学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。
虽然我的大学生活自我鉴定相对简单，但简中有精。
大二自我鉴定表 大二自我鉴定篇五
大二的日子在忙忙碌碌中结束了，大学的时间过得很快很快。面对过去一年的学习，其实我认为自己还是收获到了一些惊喜的，比如说在学校xx社团以及xx部门里取得的成绩，让我发觉了自己另一个好的方面。在学习上，我也逐渐有了一个更好的状态和目标，比之前的自己更加的理智和坚决了。
在学习当中，我一直都是很严谨的，因为自己所处的专业就是一个追求严谨和细致的专业，所以我也是一丝不苟的，不敢有半分的松懈。在这一年，我也获得了x次学院奖学金，这也是对我努力的证明了。
在生活当中，这一年我都处于一个四处奔波的阶段。
一是忙自己的学习，去学校图书馆和自习室学习。
二是培养自己的爱好和兴趣，和朋友们一起参加xx比赛。
三是积极参加学校组织的活动。
确实这一年自己收获了很多！