研学四年级(热门14篇)

时间:2024-01-08 03:02:23 作者:飞雪

优秀作文是一种洞察世界的窗口,通过文字的表达可以让人们更深刻地理解世界和生活。掌握一些优秀作文写作技巧和方法,相信你也能写出出色的作品。

红色研学心得体会四年级

红色研学是一种全新的学习方式,它是通过实地考察的方式进行学习,能够使我们更加直观、深入地了解历史与文化。我在四年级时,有幸参加了一次红色研学,这次学习让我收获颇丰,让我深刻感受到了红色文化的伟大与深厚。接下来,我将分享一下我这次红色研学的心得体会。

第二段:感受与理解。

在红色研学中,我对红色文化有了更深入的了解和认识。通过参观毛泽东同志故居,我深刻感受到了他在抗日战争和解放战争中为中国人民的幸福和团结奋斗了一生的深刻影响。通过学习烈士墓,我认识到了那些为了国家和民族的解放而献出生命的英雄们的伟大和牺牲。这一切都让我更加珍惜眼前的幸福生活,更加热爱自己的祖国。

第三段:收获与启示。

红色研学不仅仅是一次学习,更是一次收获与启示。在这次学习中,我认识到了许多优秀的前辈,包括毛泽东同志、解放军战士、革命烈士等等。他们的平凡与伟大,他们为国家和民族的解放奉献的精神,对我产生了深刻的影响。我意识到要珍惜现在的生活,好好学习,将来也要为祖国的繁荣和发展做出一份贡献。

第四段:思考与反思。

在红色研学中,有一些景点让我深感震撼,譬如长征出发纪念碑,这座石碑让我思考到得胜的背后是多少的辛酸和坚持,是多少人顶着困难前往而成就的。这让我体会到了时刻保持坚定的决心和坚韧的意志对于完成使命的重要性。同时,我也认识到自己在学习中仍存在不足,比如有时学习是缺乏专注,有时心态不够平稳等等。这些都是我需要反思和改进的地方。

第五段:总结。

红色研学,让我在游学之余对红色文化有了深入的了解和认识,更让我认识到自己的不足和需要改进的地方。我相信,通过不断的自我反省和努力,时间的积累,那些伟大的前辈们留给我们的精神财富,一定会转化为我们自己的力量,为祖国的繁荣和发展贡献自己的一份力量。

四年级小学生研学心得体会

四年级是小学生活中很重要的一个阶段,是孩子们开始进行研学活动的时候。在过去的一年里,我们进行了许多有趣的研学活动,收获了很多知识和经验。通过这些活动,我学到了很多东西,也培养了自己的学习能力和团队合作精神。

第二段:学习能力的培养。

在研学活动中,我逐渐培养了自己的学习能力。以前,我可能只是机械地记住老师所讲的知识,但通过参加研学活动,我不仅能够更加深入地了解知识,还能够通过实践和讨论来加深对知识的理解。例如,在参观科学博物馆时,老师让我们亲自动手进行一些实验,我才真正明白了科学知识的实践意义。这样的学习方式让我更加积极主动,更加喜欢学习。

第三段:团队合作精神的培养。

在研学活动中,我也培养了自己的团队合作精神。在过去的一年里,我和我的同学一起进行了很多团队项目,例如研究一座古建筑、策划一个社区活动等。在这些活动中,我们需要相互合作,共同克服困难,才能最终完成任务。通过这些活动,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,也学会了合理分配任务和合作解决问题。这样的经历让我意识到,一个人的力量是有限的,只有团队协作才能取得更好的成果。

第四段:知识和经验的收获。

通过参加研学活动,我不仅学到了很多新知识,还积累了许多宝贵的经验。比如,在参观动物园时,我不仅学到了各种动物的特点和习性,还学会了如何保护动物的生存环境。这使我对动物的保护意识更加强烈,也培养了我爱护动物的习惯。另外,在参加社区活动时,我还学会了策划和组织活动的能力,这对我以后的学习和实践都有很大帮助。

第五段:研学活动的意义。

研学活动对我们四年级小学生来说是非常有意义的。通过研学活动,我们不仅可以学到知识,培养学习能力和团队合作精神,还可以开拓眼界,增长见识。我们可以亲自触摸和体验,让知识变得生动有趣。同时,研学活动也能够激发我们的好奇心和探索精神,培养我们对事物的独立思考能力和创新能力。总之,通过四年级的研学活动,我收获了很多,不仅获得了知识,还收获了成长和快乐。

结尾:

回顾过去的一年,我深深体会到了研学活动的重要性和意义。通过这些活动,我不仅学到了很多知识和技能,还培养了自己的学习能力和团队合作精神。我相信,在未来的学习和成长中,研学活动将继续给我带来更多的收获和成就。我将继续努力学习,积极参与各种研学活动,为自己的成长和未来打下坚实的基础。

快乐的研学之旅四年级作文

今年是我在小学的最后一个年头了,我们的学校为我们组织了一次研学旅行,听到了这个消息,我们都十分激动。

我们早早的背起书包来到了学校。开营式上校长的讲话让我倍感亲切的同时也告诉自己一定要时刻牢记自己是民主小学的一员,一定要带着满满的收获回来。

开营式结束后,我们排成两列,向巴士走去,在汽车行驶的过程中,我们有说有笑,这时解说员为我们讲解镜泊湖,镜泊湖是世界第二,中国第一大高山堰塞湖。

我们坐着巴士很快就来到了博物馆,里面有很多文物,内部不仅有铁,铜,锡制品,还有古老的书籍。下午我们去插秧了,真累呀,这回可体会到农民伯伯的辛苦了。我们还做了拓展游戏,通过游戏,我体会到了团结配合的重要性。

第二天,我们去镜泊湖,参观了游船码头,毛公山,红罗女文化园和跳水罗瀑布。下午我们去了vr体验馆,见识到了最先进的科技。

这两天的旅行,让我知道了有着悠久历史的渤海国,明白了团结的.重要。通晓了农民的辛苦,同时也让我清楚的明白,没有科技就没有未来,我一定好好学习,长大后报效祖国。

四年级小学生研学心得体会

研学是指学生通过实地参观、实践体验等方式,深入了解自然、社会和文化知识,培养实践能力和实际操作能力的一种教育形式。在我所读的小学四年级,我们班进行了一次有意义的研学活动,带给我们很多收获和思考。以下就是我对这次研学活动的心得体会。

第二段:参观景点的收获。

我们这次研学活动前往了本市的科技博物馆。这个博物馆展示了各种有趣的科学实验设备和文物,让我们有机会近距离接触到科技的魅力。通过参观,我了解到了许多新知识,比如电磁感应、物态变化等,这些是在教室里学不到的。更重要的是,我了解到科技的发展离不开科学家的创新和勇气,这对我们以后的学习和生活都将有所启发。

第三段:实践活动的体验。

除了参观,我们还参加了一系列实践活动,例如模拟科学实验、动手制作小发明。通过亲自动手,我们更加深刻地理解了实验原理和科学知识的应用。我记得有一次我们制作了一个简易的机械手,通过学习杠杆原理,我们用简单的材料做出了一个可以抓取东西的机械手。这个过程不仅培养了我们的动手能力和创造力,还让我们感受到了科技发明的乐趣。

第四段:团队合作与交流。

这次研学活动中,我们还进行了一项团队合作任务。任务要求我们分组制作一个小型火箭,并通过简单的原理使其离地飞起来。这个任务需要团队成员共同思考、分工合作,将个人的想法结合起来,解决问题。在这个过程中,我们互相帮助、沟通交流,共同追求目标。通过这个任务,我学到了团队合作的重要性,并体验到了通过合作取得更好成果的喜悦。

第五段:对学习的思考。

通过这次研学活动,我不仅获得了新的科学知识,还让我明白了学习的目的不仅仅是为了应付考试,更是为了增长自己的见识和能力。学习要注重实践,通过亲身体验才能更好地理解学过的知识。研学活动也让我意识到学习是一个团队合作的过程,通过和他人的合作,我们可以取得更好的成绩和进步。学习还可以是一种乐趣,只有对知识的探索和发现,才能让我们真正体会到学习的乐趣。

总结:

四年级的研学活动给我留下了深刻的印象,不仅开阔了我的视野,也让我得到了许多新知识和经验。通过参观景点和进行实践活动,我感受到了科学的魅力和乐趣。团队合作和交流也让我学到了很多,明白了学习的重要性和意义。我相信,这次研学活动对我以后的学习和成长将有着巨大的影响。

难忘的研学旅行作文小学四年级游记

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的难忘的研学旅行作文800字-小学四年级游记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今天是学校研学旅行的日子,面对着一点一点跳出来的太阳,我们乘着巴士,向着目的地出发。

首先,第一站是金银制品加工厂,在这里,我们观看了影片,还看见了许多叔叔阿姨用仪器来做金子,最后还参观了许多成品。

第二站是红亭驿民俗文化村。在体能乐园里,由于大家刚刚饱餐了一顿,巴士上的疲劳已经一扫而光。大家都兴致勃勃地等着我们的袋鼠教官发指令。游戏开始了!先是过独木桥。天呐!这明明就是老师上课时讲的泸定桥嘛!人走在上面,摇摇晃晃,就像荡秋千一样。我和史书琦她们几个先上去。上去的第一感觉是好晃呀!虽然桥很晃,但是我们几个慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地过去了。接下来的几个组,除了个别同学以外,也都顺利通过。不过接下来到了一个对于我来说是个比较难过的`关了,那就是我们要攀网了。对于女生来说,这是件让人害怕的一件事,尤其是我这种有恐高的女生,望着高高的网,我不禁打起了退堂鼓,可是看着别人都爬上去了,我也只好硬着头皮爬了起来。爬着爬着,越来越晕,越来越害怕。但在我内心深处有一股劲,使我一直向上爬。终于到顶了,我不敢向下看,我怕往下看我又会晕又会害怕,可怎么下去呀?想想平常老师说过,遇到难题不要退缩,要勇敢的向前冲,什么事情都会迎刃而解的。我鼓起勇气,睁开紧闭的双眼,完了,一看到离地面那么高,刚刚那股劲儿就像雾一样人间蒸发了,不见了。我的牙齿开始打架了,腿也在发抖。不过在此时,我又听到了同学们一连串的加油声,我放开死死抓在网上的手,闭起眼,张开双手,像玩滑梯一样溜了下来。啊!我太高兴了,因为我战胜了自己,战胜了我的胆小。接着我们去感受磨辣椒面,喝到了美味的豆浆,还听到了风箱音乐,真是有说不尽的快乐。

第三站,就是红色教育文化基地了。我们先是参观了一些近代的照片,电话等物品,然后又去看了地道战这部电影,充实的一天就这样过去了。

在回去的路上,我想:这次研学旅行收获真不少,我不仅学到了知识,还克服了困难,真是一次有意义旅行。

快乐的研学之旅四年级作文

今天,期盼已久的研学活动终于到来了。同学们都背起书包,排着整齐的队伍,跟着老师和导游姐姐坐车出发了。

到站了,我们下了车,就开始我们的研学活动。其中我最喜欢的是植树和捉泥鳅。我们分为四个人一个小组,一个人拿树,一个人浇水,一个人挖土,而我就是负责最后填土的人。开始植树了,我们握着树把它放到泥坑去,等树放到指定位置后,我就开始我的工作,把土往坑里推,不一会就把树给埋好了。负责浇水的同学已经早早准备好水在一旁等着。浇好水后,我们小组四个人在小树旁插上属于我们小组的祝福语。

植树过后,我们便移步来到捉泥鳅的地方。换好衣服后,就去捉泥鳅了。我看见水里有动静,便知道非泥鳅莫属。刚开始,我还不敢下去,因为平时没接触过,在做了一番心里斗争后,我还是下去了。我踩着软软的泥土,并不觉得害怕,反而感觉挺舒服的。这个环节就结束了,上岸时,我才发现我只捉了两条。虽然不多,但是我还是觉得很开心,毕竟是我第一次捉,有了这次的经验,我相信下次肯定会比这次多的。

开心时光一晃就过去了,又到了回学校的时间了。我带着恋恋不舍的心情,踏上了回校的'大巴,离开这个我还没待够的地方。今天真是难忘的一天啊!

红色研学心得体会四年级

第一段:介绍红色研学活动的背景。

红色研学是近年来受到广泛关注的一种学生学习方式,它以地理、历史、政治等学科为内容,突出了红色文化的独特魅力和历史价值。红色研学活动旨在让学生深入了解祖国历史和文化,增强民族自豪感和爱国情感,提升学生的综合素质和思考能力。

在四年级的红色研学活动中,我们参观了革命纪念馆、红军长征纪念馆、延安革命纪念馆等多个场馆,了解了革命战争的艰辛历程,领略了革命先辈们的爱国情怀。我们感受到了那个年代革命先辈们的担当精神,也对祖国的繁荣昌盛充满了信心和希望。

第三段:阐述红色研学活动的意义。

红色研学活动让我们真正感受到了祖国历史文化的厚重与深刻,更加深入地了解了革命先辈们的崇高理想和不懈奋斗,我们深刻认识到,祖国的前途和命运要靠我们的努力去创造和拼搏,每一个人都要为祖国的繁荣贡献自己的力量。

第四段:探讨红色研学活动对个人成长的影响。

红色研学活动让我们更加珍惜现在的生活,深刻认识到过去的不易与未来的希望。在这个过程中,我们不仅学到了历史我们的国家的文化,更重要的是感受到了乐观、进取的精神,以及勇往直前的智慧。这些品质将伴随我们走完后半生。

第五段:总结与展望。

总之,红色研学是一种非常有益的学习方式和体验,它让我们充分领略了祖国的历史文化和革命战争的艰辛历程,更加坚定了我们的民族自豪感和爱国情怀。我们相信,在未来的学习和生活中,这些感悟和经验都将对我们的成长产生深远的影响,让我们更加优秀和出色!

红色研学心得体会四年级

作为一个小学生,我有幸参加了学校组织的红色研学活动。这次活动对我来说是一次难忘的经历,我在参加活动中收获了很多,也收获了很多心得体会,下面是我的详细介绍。

第一段:了解红色文化。

在这次红色研学活动中,我首先学到了红色文化。在老师的带领下,我们观看了许多关于革命时期的历史影像,了解了革命时期的精神内涵和伟大意义。我们参观了位于革命圣地的红色博物馆,并在班级活动中学习了毛泽东同志的诗词和红色歌曲。通过这些学习,我感到更加爱国,更加珍视我们在和平环境下生活的机会。

第二段:接受红色教育。

在红色研学活动中,我们有幸参观了革命时期的遗址、纪念碑和革命历史博物馆。我们还参加了模拟革命时期队伍的训练,并模拟了革命时期集会的场合。红色研学让我接受了红色思想和红色教育,让我更加明白要珍惜和平与安康,更加应该感恩我们那充满鲜血的历史。

第三段:培养勇气和团结。

在我们各种研学活动中,用我们团结的力量来完成任务。在第一天的背山倒海比赛中,我们一起面对困难,互相帮助、努力奋斗。在我们成功完成任务后,我们共同体验了成功的喜悦。这让我更加深刻的理解到成功背后的勇气和团结的力量。

第四段:感受革命先烈付出。

去研学期间,我们参观了好多革命祖先的立功地、纪念碑和陈列馆,身历其境来认识革命先烈作出为国牺牲的事迹。在参加活动的过程中,我们都被革命先烈们的英勇事迹所感染,并且更加明白创造一个扶民富国、强国兴国的国家是要靠民众的共同努力。

第五段:勉励自己成为一名可靠的后代。

我在红色研学中认识了许多优秀的同学,也从他们身上感受到了许多优秀的品质。我感到我作为中国下一代的选手,应该把革命先烈和他们所肩负的信念贯穿我自己的事业。我将把成为一个好学生作为我的首要目标,将革命烈士的事迹和精神内涵,成为我的前进的动力。

红色研学让我更加明白了什么是真正的爱国,教会我珍惜美好的时光,更让我明白了什么是真正的创造一个强大的中国所需要的力量和信念。这次研学活动为我提供了一个了解中国历史的机会,也给我提供了一个思考未来的思考力。我相信,在未来的日子里,我可以一直以自己为榜样,成为一个爱国的后代。

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

秋四年级

秋风起了,天气渐渐凉了。秋姑娘迈着轻盈的`舞步,向我们款款走来。

秋姑娘来到山坡上,用自己的画笔轻轻一涂,山坡马上变成五颜六色的了。你看,山上的银杏树变成金黄的了;松树变成墨绿色了;法国梧桐变成了黄褐色的了;红叶李红过了头,竟成了黑红黑红的了……远远望去,真像一幅优美的油画。一阵风吹来,叶子纷纷落下,像一只只五彩缤纷的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘来到了果园里,她用手指轻轻一点,果子就成熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果、枣都争着向人们汇报他们成熟的喜讯。还有那红艳艳的柿子,像一个个小红灯笼挂满枝头;石榴笑得咧开了嘴,露出了红宝石般的籽儿;山楂像一个个努着嘴儿的小娃娃,多可爱呀!看着这些诱人的果子,我都流口水了。

秋姑娘来到花园里,她轻轻吹了一口气,所有的菊花都开了:紫红的、金黄的、雪白的、橘红的、淡绿的……一朵朵,一簇簇,有的形如升空的烟花,有的状如飞溅的喷泉,还有的像小姑娘挽在脑后的发髻……真是美不胜收啊!引得一群群蜜蜂、蝴蝶流连忘返!

啊!秋姑娘你真神奇,你把美丽和丰收带给了人间!我好喜欢你!

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

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