理想班会课范文(18篇)

时间:2023-11-20 09:37:47 作者:琴心月 理想班会课范文(18篇)

理想是我们追求卓越和完美的信念,它可以激发我们不断进取的激情。下面是一些成功人士分享的关于理想实现的心得和经验,希望能给你带来一些灵感。

理想班会

第一段:引言(诱人读者注意)。

理想班会作为学生之间沟通交流的重要平台,是展示个性和团队合作的机会。参与并积极参与班会对于班级的发展至关重要。本文将从我的角度出发,分享我在班会中的体验和心得。

第二段:分享经验(具体描述)。

在班会中,我积极担任各种角色,如组长、报告人和记录员等。其中,组长是我最常担任的角色。作为组长,我要负责协调班级事务,与班级其他成员进行交流,为班级的活动做好策划和准备。在这个过程中,我学会了如何给予他人合适的指导和支持,提高我自己的沟通和协作能力。这种工作经验对我的个人成长和专业技能的培养都起到了重要作用。

第三段:反思与总结(针对可改进的方面)。

然而,每次班会都会遇到一些困难和挑战。例如,在讨论问题时,我们经常会出现意见分歧,导致讨论无法达成一致。这是因为我们缺乏有效的沟通和决策能力。因此,我们需要更多的团队培训和合作机会,以提高我们的团队合作能力和问题解决能力。另外,有时候我会发现我自己对班级事务的关注和参与程度不够,这意味着我需要更多的积极参与班会,全身心地投入其中。

第四段:展望未来(提出改进方案)。

为了改进我们的班会质量,我们可以采取一些措施。首先,我们可以组织更多的团队建设活动和培训,以提高我们的集体意识和团队合作能力。其次,我们可以鼓励更多的学生参与班会,增强他们对班级事务的关注和参与度。此外,我们可以推进班级活动的多样性,使班会不仅仅是一个学术讨论的平台,更成为学生展示自身才艺和个性的机会。通过这些改进策略,我们可以为班会注入更多的活力和激情。

第五段:结语(总结和展望)。

通过参与班会,我学到了很多关于团队合作和沟通的知识和技巧。我也更加明白了良好的班会氛围对于学生的发展和班级凝聚力的重要性。作为班级的一员,我将继续投入并积极参与班会,为我们的班级发展和提高做出贡献。同时,我相信通过我们的共同努力,我们的理想班会一定会成为学生全方位发展的重要场所。

理想班会教案

1、通过活动,使队员懂得祖国的未来是属于他们的,为了将来能担负祖国的重任,必须从小学好本领,做一个有抱负、有理想的“四好少年”

3、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。

综合型(诗歌、讲故事、绘画、歌舞等)

1、“放飞理想”宣传版报。

2、动员全体同学思考一下自己的理想。

3、准备活动内容中的表演、诗歌等。

4、主持:宋爱林孙文涛。

一、开场

1、整队:稍息、立正。

2、各小队报数。

3、第一小队队长面向全体。整队:稍息、立正。报数(声音洪亮)

4、报数之后,小队长跑向中队长。小队长敬礼说:报告中队长,我小队,应到()人,实到()人,全部出席,报告完毕。中队长说:接受你的报告、打队礼。小队长回队礼。

5、最后一个小队长(杨乐仪):整队稍息、立正。请坐。

6、中队长:敬队礼,报告辅导员老师,我中队应到56人、实到56人,全部出席。“理想从这里起飞”中队会一切准备就绪,报告完毕。

7、辅导员老师:敬队礼,接受你的报告、预祝你们的主题中队会圆满成功。

二、1、中队长宣布开会(宋嫒琳):我宣布:万宝小学三年一班《理想,在这里起飞》队会现在开会。本次对会主要是让同学们树立理想,能够用自己的实际行动,从每一件小事做起。实现自己的理想。

2、全体起立,出队旗,敬礼。(队旗和护旗手站在前面)

3、唱队歌

4、请坐。

第一乐章:畅谈理想

主持人(男):尊敬的老师!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!三(1)班“理想从这里起飞”主题队会现在开始!

主持人(男):理想是海,掀起惊涛骇浪;理想是浪,考验万船千舟;

主持人(女):理想是舟,装载远行的人;理想是桥,渡你淌过万水。

主持人(男):理想是你的翅膀,拥有理想,才拥有未来。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活;

主持人1:《开学第一课》,就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

主持人(女):那么,同学们,什么是理想?(学生汇报)

主持人(男):说得好,同学们你们能告诉我你们的理想是什么吗?

小组成员自由说说我的理想。(学生汇报)

第二乐章:实现理想

主持人(女):只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人女:亲爱的同学们,成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去浇灌;

主持人男:理想的果实,靠知识的土壤去培育。

第三乐章:放飞理想

主持人男:今天,我们充满春天的想象

主持人女:明天,我们将成为祖国的栋梁

作家:啊,世界多么美好!到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空,碧绿的树林,宽阔的街道,整齐的楼房,金黄的田野,洁净的工厂。

画家:此景美如画。(展示画作给大家欣赏)

农民:我是一名普通的农民,开动拖拉机在科学种田,种出粮食、棉花和蔬菜,还有各种水果堆成山。我为人民做贡献,小康生活笑开颜。

工人:我是一名纺纱工人,织成五彩布,温暖千万家。看我织的布怎么样?

解放军:(海陆空三人)我们解放军,保卫祖国责任大,为了祖国、人民的安全,不怕艰苦和困难,紧握手中枪,日夜守边疆。

科学家:(手拿模型飞船)我是一名科学家,造出火箭和飞船,飞到太空去勘察!?

医生:小听筒,胸前挂,身穿白大褂,救死扶伤责任重,人人健康把我夸,我当医生笑哈哈。告诉大家一个好消息,我终于发明了治好癌症的新药,这个人类最大的克星终于让我制服了。

教师:我是一名人类灵魂的工程师,仔细耐心把课上,同学学的好,我的心里真喜欢。

合:国旗在心中飘扬,理想激励我们向上。我们战斗在祖国各条战线上,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

主持人女:我们是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的生力军。

主持人男:今天,我们的祖国已经迈入一个新的历史时期,振兴中华,建设祖国的责任已经落在我们肩上。

主持人男:每个人在实现理想时,一定会遇到一些困难,如果不能够克服,自己的理想就一定会破灭。下面请看小品《理想》希望看到这个小品会给我们在做的同学一些提醒。

主持人男:亲爱的同学们,让我们在知识的海洋中翱翔,在理想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,勇于创新,立志成才,同学们让我们铭记:(倡议书)

第一小组:理想是石,敲出星星之火,

第二小组:理想是火,点燃熄灭的灯,

第三小组:理想是灯,照亮夜行的路,

第四小组:理想是路,引领我们从黑暗走向黎明!

集体合:少年智则国智,少年强则国强,

少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

主持人女:下面请辅导员老师讲话。

首先,祝贺同学们,本次队会圆满成功,同时,老师,也实现了自己的一个理想,就是我们班级的孩子通过本次队会,锻炼了自己的能力,特别是我们班级的班级干部,发挥了自己的组织,带头能力。成为了老师得力的助手。老师希望大家能够从每一件小事做起,实现自己远大的理想。

中队长:宋嫒琳,呼号。全体起立,举起右拳。

辅导员:我为共产主义事业准备着。

中队长:礼毕。退队旗。

结束:中队长,我宣布万宝小学三年一班《理想,从这里起飞》主题班会到此结束,感谢各位领导老师的聆听。

理想班会

班会构思:

经过一段时间对学生行为规范的养成教育,学生们逐渐适应高中中生活,班级情况趋于稳定。但学生的学习方面出现了一些问题:一些同学的学习目的不明确,学习缺乏动力,有的甚至有了厌学情绪。这些同学虽经老师、家长多次教育,但效果不大。在召开的班团委会议上同学们对照前阶段班级出现的这些实际情况,就把主题定为《展开理想的翅膀》。

班会准备:

1.召开班委会,商讨班会方案。同学们参考一些资料,结合班级实际,确定方案。

2.把前一周的“周记”主题定为“展开理想的翅膀”,请同学们畅谈理想,也可为班会出谋划策。

3.根据班会方案,结合职业中学的特点,排演了相声、小品、情景剧等。

班会过程:

合:同学们好,老师们好!感谢各位老师能在百忙之中参加我们办的主题班会,今天我们的主题是《展开理想的翅膀》。

主持人甲:理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

主持人乙:每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。

1.各组代表发言畅谈理想。

主持人甲:同学们的理想都很美好,理想总是给人以无限遐想。今天我们依旧青涩懵懂,但我们有着最纯真、最美丽的梦想!下面有请戴晓和吉荧同学为我们演唱《挥着翅膀的女孩》。

2.戴晓和吉荧同学演唱《挥着翅膀的女孩》。

主持人乙:感谢戴晓和吉荧的精彩演出。每个人的心中都有一首理想的颂歌,它激励着我们勇往直前,下面有请吴婷和王倩朗诵诗歌《走向远方》。

3.吴婷和王倩朗诵诗歌《走向远方》。

主持人甲:感谢吴婷和王倩两位同学的精彩朗诵。正如前面同学们所说,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。但美好理想,并不是虚幻的彩虹,还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!

1.小品。

三位同学表现小品《理想?梦想?》。

主持人乙:看来,我们这位同学的理想只有到他的梦中去实现了,其实我们平常也经常遇到这样的事情,理想我们都有,可是经不住身边的诱惑,理想终于慢慢的从我们心中走远。希望同学们能经受的住诱惑,到达理想的彼岸。

主持人甲:历史伟人们的励志故事一向是指引我们走向理想的明灯。司马迁为了他的理想忍辱负重。

2.故事。

以马克思、诺贝尔、富兰克林、巴尔扎克等名人的故事给学生搭建实现理想的阶梯。

3.情景剧。

角色扮演,丹麦建筑大师小伍重的故事。

主持人乙:我长大要当什么,这并不是一句空话,古人和许多历史上的伟人都为了实现自己的理想,历经千辛万苦,几经风霜,几多煎熬。当有一天我们踏上实现理想的旅途时,又会怎样呢?下面请杜荧等同学演唱《年轻的`战场》。

五.歌曲《年轻的战场》。

靠自己的翅膀去翱翔。下面有请徐骏、严晓键表演相声《谈理想》。

4、相声表演《谈理想》。

主持人甲:生命短暂却美丽,唯有理想如同后继的云层里透出的一道灿烂的金光,指引我们走向光明。

主持人甲:游戏规则:请几位同学上来表演或描述某职业的特征,然后请其他同学猜出是什么职业。

1.游戏:

猜猜职业,如表演中有与该职业原则不符的,要求大家指出。

主持人乙:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

主持人甲:是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。

主持人乙:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

主持人甲:天下没有不散之筵席。

主持人乙:班会无限好,只是近铃声。

主持人甲:我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人乙:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

2.班主任总结。

每个人都有自己的理想,这种理想决定着他的努力方向。在人生道路上照亮我们,并且不断地给我们新的勇气去愉快地正视生活的理想,是真、善和美。理想是美好的,但没有意志,理想也只不过是瞬间即逝的彩虹。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。我希望同学们能树立自己的理想并为之而奋斗,这样我想我们就能拥有一个美好的明天。下面就让我们一起来唱响《明天会更好》,我也深深地祝愿大家明天会更好。

理想心得体会班会

第一段:引入班会的重要性(200字)。

理想心得体会班会是一种特殊的形式班会,它旨在为学生提供一个思考自己理想、展示成果和交流经验的平台。这种班会通过集中讨论、展示实际成果和分享个人心得等方式,激发学生对理想和目标的追求,培养学生的自信心和团队合作能力。我在参与一次理想心得体会班会活动后,深刻感受到这种形式班会的独特魅力和教育意义。

第二段:理想的定义和重要性(200字)。

理想是人们追求的目标和信仰,是驱使我们向前、不断进取的力量。每个人都应该有自己的理想,并不断努力去实现它。理想可以激励我们往前走,给予我们追求卓越和成功的动力。在理想的引领下,我们能够找到自己的人生定位,明确未来的方向,决心为之奋斗。通过理想心得体会班会,学生们可以发掘自己的理想,并结合实际行动去追求它,这对于青少年的成长和人生规划有着积极的影响。

第三段:个人心得与成果展示(300字)。

在参与理想心得体会班会活动中,我深入思考自己的理想,并践行它。我发现理想不仅是一种向往,更是一种责任。在这次活动中,我与同学们一起分享了自己的理想,并展示了自己为之努力奋斗的成果。通过与同学们的交流和倾听,我发现自己的理想已经深入骨髓,我愿意为之全身心投入,不达目的绝不罢休。同时,看到其他同学们也有着各自的理想,并且正在行动中不断追寻,让我深感珍惜和勇敢。

第四段:班级的合作与成长(300字)。

理想心得体会班会不仅是一个个人展示的时刻,更是一个班集体合作的机会。在这个班会中,大家围绕着理想展开讨论,分析彼此的困惑和难题,并共同寻找解决办法。这不仅加深了我们的理解和认同,更激发了班级的凝聚力和合作精神。通过这个班会活动,我们意识到只有团结协作,才能实现理想的最大化。我们相信,只要大家齐心协力,同舟共济,一定能够为班级的发展做出更大的贡献。

第五段:对班会的总结和展望(200字)。

通过参与理想心得体会班会,我深刻感受到了理想的力量和班级合作的重要性。这个班会让我看到了同学们每个人都有着不同的梦想和追求,并且积极地为之努力奋斗。我相信,只要我们坚持理想,团结合作,就一定能够为班级的发展和个人的成长带来更多的机会和挑战。未来,我希望能够继续参与这种班会活动,并帮助更多的同学们找到自己的理想,并为之努力奋斗,实现人生的价值。

《我的理想》班会

通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。

二、活动准备。

1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。

2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。

三、活动过程。

(一)主持人开场白。

甲:理想是灯,照亮夜行的路。乙:理想是路,引你走向黎明。

(二)讲故事。

甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。

(故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着‚工作‛两个字,而在另一只桨上,刻着‚理想‛两个字,于是向老人询问其中的含义。

如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。‛(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?)。

乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力。‚工作加理想‛就是老人一生的追求。甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。

甲:同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再找来读一读吧!

(三)以不同形式畅谈理想。

乙:其实每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生,多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想,下面让我们一起来畅谈自己的理想吧!甲:同学们,你知道吗?有同学想用诗歌来表达自己的理想呢!下面请分享某同学的诗歌朗诵。诗歌朗诵一:我的理想是什么?我的理想是当一名法官,我抬头仰望庄严的国徽,国徽下有我的家,我的战场。面对一切罪恶,我扬起庄严的目光,血液与灵魂一起灼热燃烧,几近疯狂,我要毁灭,那死水班的罪恶,呼唤出悲剧的真相,我就是法官,一个富有正义感,面对黑暗毫不畏缩的法官,我要将你罪恶的双眼蒙上,真诚的本性,法律为身体,让正义成为我们共同的心脏!

乙:读得真好,从同学们的掌声中就看得出来,听得我都很想做法官了。甲:下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵,掌声欢迎。

诗歌朗诵二:我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家,探索和冒险是我的所爱,环游世界是我的夙愿,小径旁摇曳的花朵为我导向,河水里游动的鱼儿为我护航,树枝上跳跃的小鸟为我歌唱,夜空中闪烁的星星为我照亮,在幽暗的密林里我自由的穿行,在广阔的草原上我尽情的奔跑,在宁静的乡村间我悠闲的漫步,在繁华的都市中我兴奋的游逛,伟大的万里长城,浪漫的埃菲尔铁塔,危险的亚马逊河,神秘的印加遗址,你们不是我旅途的终点,却是我的生命,我的辉煌。乙:旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧,精彩还在后头呢!

甲:下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。(特长班同学展示)乙:真令人陶醉啊!

甲:英语翻译,这个理想怎么样?下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。乙:谢谢大家的鼓励!

甲:作家是很多人梦寐以求的理想,请某同学谈谈你的理想,掌声欢迎。乙:多么伟大的理想,祝您早日成为大作家!

乙:众所周知,爱迪生是著名的发明大王,我们身边也有同学想成为发明家呢,下面请某同学来说说你的理想。甲:祝你早日成为发明家。

乙:同学们,也有同学想用歌声来表达自己的理想呢!甲:下面请同学唱出自己的理想。

乙:特种兵,多么令人向往的理想,下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。甲:多么伟大的理想,祝您早日成为特种兵,为祖国作贡献!乙:下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。

甲:多令人羡慕的理想,其实同学正朝她的理想而努力学跳舞,下面请欣赏她的舞蹈。

甲:羡慕吧!同学们,为了实现你的理想,你也要赶快行动了!

乙:同学们,相信我们只要从小树立远大的理想,并不断地努力,我们的理想就一定能实现!甲:下面请同学们轮流说出自己的理想!

四、让我们大声说出?我的理想是——乙:多么铿锵有力的声音啊!

甲:其实,我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了,下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)。

乙:同学们,看到我们满黑板的五彩缤纷的理想,我从心底里暗暗发誓:我一定要从现在开始,脚踏实地,努力学习,为实现自己的理想而奋斗,同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。

(四)、全班朗诵。

甲:下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。

理想---流沙河。

男生齐:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;女生齐:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

男生齐:饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。女生齐:离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。男生齐:理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。女生齐:美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。男女生齐:理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。乙:是啊,有理想就会有美好的明天。

甲:下面请我们班的中队长作总结,大家掌声欢迎。

很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。同时,我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样,我们的理想才是辉煌的,不朽的。同学们,让理想伴我们一起飞翔吧!

理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,让我们好好把握今天努力学习,打下结识的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

(五)主持人总结甲:《我的理想》主题班会是一堂活跃的课,它能教会我们时时刻刻要有理想,要从小做起,认认真真做好每一件事,坚持不懈才能实现自己美好的理想。

乙:我们班级选这个题目就是要让所有班级里的,不论是谁,都要明白要有自己的一个明确的目标:理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成,去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。

(七)一起朗诵。

理想理想就是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服。

让我们一起高呼:理想万岁!

理想教育班会

1、增强班集体的凝聚力、荣誉感,拉近师生间的距离。

2、让学生明确目标,承担使命,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝理想迈进。

第一节、主持人:我的未来不是梦(配歌曲“我的未来不是梦”)。

第二节、主持人:全班围绕“你的理想是什么?”,让每个同学列举自己的理想.

第三节、主持人:全班围绕“你认为你该为实现理想做什么?”让同学们阐述自己想法及今。

后该怎么走?

第四节、主持人:针对本班的'特点,设置两个讨论题。该环节旨在澄清思想认识,排除理想实现过程中的诱惑、障碍。

第五节、主持人:全班围绕“你所信奉的人生格言是什么?

第七节、主持人:让学生知道在实现理想的过程中有老师领航,有家长的无微不至的呵护、关心他们通向理想的路途不孤单。接着老师家长对学生提出期望和告诫。让他们明白背负的不仅仅是自己的理想,还有老师和家长的期望,并把压力化为动力。

第八节、主持人:安排一个集体朗诵,并在“真心英雄”的歌声中结束。

第九节、班主任发言总结。活动结束。

1、不鸣则已,一鸣惊人。

失败并不可怕,可怕的是不敢正视。

2、每天都能向目标靠近一点。

尽力,尽心。

3、学好,学好,再学好。

与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力。

4、调整心态,努力学习,争取进步。

世上无难事,只怕有心人。

5、好好学习,天天向上。

命里有时终须有,命里无时莫强求。

6、争取进步。

阳光总在风雨后,相信会有彩虹。

7、拥有良好心态,快乐每一天。

我选择,我尽力。

8、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。

9、人无远虑,必有近忧。

10、提升体育水平,提高学习成绩。

鱼和熊掌,我要兼得。

11、态度端正,刻苦学习,提高自我态度决定一切。

12、争取进步,以最佳状态面对高考。

一万年太久,只争朝!

理想班会

励志教育,让同学们树立自己的理想。

感恩教育,让学生知道在实现理想的过程中要懂得感恩。

3.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

4.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

5.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

6.使同学们敢于面对自我的不足,并能踏踏实实走好每一步,直到到达理想彼岸。

班会主持人:李佳(男)熊逸铭(女)。

策划组织:班主任老师和湘机中学高245班班委。

班会时间:20xx年10月17日。

班会地点:湘机中学办公楼三楼办公室。

1.学生准备歌曲《我相信》、《最初的梦想》。

2.拍摄视频。

3.制作幻灯片。

班会形式综合型(讨论、采访与艺术表演相结合)。

导入班主任开场,(视频播放)学生对着镜头谈自己的理想。

(主持人上场主持)。

主持人a:尊敬的老师们!

主持人b:亲爱的同学们!

主持人合:大家好!

主持人a:两年前我们心怀理想相聚在一起,开始了高中三年的旅程。由陌生到认识,由认识到熟知。

主持人b:时光荏苒,岁月如梭。当过去的生活成为心灵深处珍藏的往事,不经意间我们走进了高三。

主持人a:一路走来,我们不曾孤独,不曾无助。因为一路上我们共同追逐着自己的理想。

主持人b:对于理想,我们同学可是有很多话要说。

主持人a:在视频里,我们同学们很可爱,大家都有自己的理想,对自己的理想都那么执着,那么坚定。

主持人b:理想是个诱人的词语。

主持人a:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人b:树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言非常重要。

主持人a:那么,理想是什么?请听诗歌朗诵《理想》,表演者:全体同学。

主持人a:理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳.

主持人b:理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

主持人a:没错,高三了,我们应该对自己的未来有些想法了,今年的高考是属于我们的。

主持人b:刚才很多同学在vcr中提到自己的理想是要考上大学,那么大家理想中的大学是怎样的呢?下面我们有请刘思琪和大家谈谈她理想的大学。

主持人a:云为纱,水为饰,一所多么美妙的大学啊!刘思琪心中的大学真的很让人向往。

主持人a:刚才幻灯片里的大学是多么令人心驰神往的大学名校啊,这是我们高三学子们的理想!

主持人b:是啊,我想我们会以它们为目标,时刻激励着自己努力奋斗,走向我们的理想王国。

主持人b:而在通往我们理想王国的路途中,我们的身上凝聚了太多人的关心和爱护,是他们给我们插上了理想的翅膀,让我们自由翱翔。

主持人a:是的,他们就是我们的父母,老师,同学,他们都是在尘世中用心温暖着我们的人,我们应该要带上一颗感恩的心感谢他们的付出,他们的爱。

主持人b:下面有请我们的犀利姐刘佳慧诉说她的感恩心语。(背景音乐)。

主持人b:谢谢刘佳慧同学的演讲,平常和犀利姐聊天的时候就可以知道,她和妈妈的感情非常好,我想如果刘妈妈在这里的话会非常高兴的。

主持人a:是啊,我们的身边有(我们的父母根据稿子内容定)这么多真心帮助我们的人,我们不是孤身奋战,他们就是我们实现理想源源不竭的动力,我们有理由相信:我们行!我们能!(主持人一起说)。

主持人b:请欣赏小合唱《我相信》。

主持人a:我们追求梦想,我们信心百倍,我们是好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难和挫折呢?起点时固然雄心壮志,终点时固然金光灿灿,但是当理想与现实相遇,现实一步步将理想的锋芒磨平,你该如何面对这迎面而来的挫折呢?(你说我说)......

主持人a:大家说得真好。(据现场回答作出反应)。

主持人a:好啊!

主持人b:那有请张洋同学。

主持人a:张洋同学说得真好,不同的理想决定不同的人生,但是不同的理想却有一个共同点:需要自己不断地去付出与努力,最终才能获得丰收。人的一生有很长的路要走,我们不能因为某种缺憾而停滞不前。我们还有新的理想,有了理想就有了希望,你的理想或伟大,或平凡,或崇高,或实际,可是不管怎样,我们得不断努力。

主持人a:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

(访谈)随采访机几个学生,并采访班主任曾经的理想。

主持人:老师,你的理想是什么?

主持人b:汪国真说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。同学们,为了我们的明天,为了我们的理想,奔跑吧!

主持人合:让我们肩并着肩许下心愿,全力奔跑,梦在彼岸!

主持人b:天下没有不散之筵席。在这个首歌的最后,245班的主题班会接近尾声。

主持人a:让我们有一个远大的理想,放飞它,用今天的努力,明天的勤奋,后天的付出去追求它,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人b:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

主持人a:谢谢曾老师殷切的期盼和深情的指导。听,未来在召唤,理想在前方,就让理想的翅膀在高三的天空飞翔,就让拼搏成就理想的辉煌吧!

主持人合:245主题班会《我的理想》到此结束,谢谢大家!

班主任老师:现在有请评委点评(掌声欢迎)。

理想班会

在学校的日常教育教学工作中,班会作为重要的教育形式之一,扮演着沟通学生与教师之间的桥梁角色。而今天的班会特别不同,正如主题所言,我们进行了一次理想班会的实践和体验。通过这次班会,我深刻地认识到理想班会的重要性,也对自己的班级有了更深的了解。

实现理想班会的关键是有效的沟通和良好的班级氛围。在班级中,每个学生都有自己的特点和需求,只有将这些特点和需求作为出发点,才能更好地构建理想班会。教师需要了解每个学生的优点和困惑,充分尊重每一个人的个性,提供合适的资源和支持,帮助他们成长。同时,班会还需要定期进行,固定的时间和地点能够让学生逐渐习惯和期待班会的到来,进而养成良好的参与意识。

三、班会的实施与展开。

在这次班会中,我发现班级更像一个大家庭。大家纷纷发言,分享了自己的感受和困惑,同时也为班级建设提出了宝贵的建议。老师通情达理地听取了每个人的意见,并进行了适当的整理和总结。我们的班干部还负责记录班会内容和未来的计划,确保班级改进和发展的连续性。这样的实践使得我们班级的凝聚力更加增强,每个人都感到被关心和被重视。

四、积极变化的出现。

在这一段时间里,我注意到班级中发生了积极的变化。首先,班级的氛围变得更加融洽,大家之间的相互尊重和理解更加深入。每个人都更愿意表达自己的想法和困惑,也更乐于听取别人的建议和意见。其次,班级的交流变得更加畅通,大家都有机会参与到班级事务的讨论和决策中。最重要的是,班会成为了大家展示自己的舞台,学生们的自信心和表达能力得到了锻炼和提高。

通过这次理想班会的实践,我深刻地体会到了班会的重要性和价值。理想班会不仅是学生和教师之间的沟通和交流,更是促进学生全面发展的有效途径。与传统班会相比,理想班会更加注重学生的主体性和主动性,尊重学生的意见和需求,给予他们更多的参与和决策权利。同时,理想班会也需要教师的组织和引导,将班级的管理与教育相结合,形成良好的氛围和学习环境。

综上所述,理想班会是促进学生全面发展的重要手段,通过有效的沟通和良好的班级氛围,它能够实现班级的共同成长和提高。通过这次班会的实践和体验,我认识到了理想班会的价值和意义,也为将来的教育工作提供了有益的借鉴。相信只要我们不断努力和改进,我们的班级将会越来越好,学生的发展也将得到更好的保障。

理想班会教案

1、通过各种形式来表现学生们的美好人生,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

《人生与理想》

高一(10)班

20xx年4月18日下午第三节

班委会

全班同学

同学们:有。

b;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)

b;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

b:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听a同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

理想的乐章

理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

b:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

b:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

b:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

b:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

b:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

b:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

b:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

b:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

b:在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?请同学们踊跃回答。

(同学们自由回答)

b::同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

b:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?

(我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学。

为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问。

为了理想……)(同学们自由回答)

b:下面欢迎班主任讲话。

班主任发言:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期、高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。我的讲话完了,谢谢大家。

b:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)

(合),我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

理想班会教案

流沙河曾在《理想》中写到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况,从同学们思想实际出发,以“理想三部曲”的形式,通过小型的诗朗诵等表演,激起学生心灵的浪花,增强自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、ppt的制作、节目编排准备。

一、导入:背景音乐选取苏打绿的《相信》,由主持人引出班会主题。

二、班会第一部分:我想飞,多远都不会累。同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想;第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、班会第二部分:隐形的翅膀。小游戏,名人名言的作者抢答;班主讲述1-2个自身经历过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;第二组同学表演爵士舞《cry me out》。

四、班会第三部分:最美的太阳:第三组同学唱起《最美的太阳》,ppt上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。

五、班会结束。

一、导入:背景音乐苏打绿《相信》

同学们,理想深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧张异常。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,怀疑过什么,铭记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——理想!所以,今天让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。

二、下面我们一起进入第一部分:我想飞,多远都不会累。

相信在座的每一位同学,都有属于你们心中的梦想,那么下面请同学们一起来交流一下吧。(请2-3名同学起来交流,时间在3分钟左右)

谢谢同学们的发言。

穆旦曾经说过:“没有理想的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱?原来它已为现实的泥沙,逐渐淤塞,变成污浊的池塘。”

下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞,多远都不会累》。

三、主持人:谢谢同学们带来的精彩表演,我们一起进入下一部分:隐形的翅膀。

同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种.种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。可是,这航程本来就是有波浪,有涟漪,有坎坷,有崎岖的。

小游戏环节:ppt上显示5句关于理想的名言,同学们用抢答的方式答出作者。答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物(棒棒糖)。

班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗,克服困难,拥抱理想的具体事例,播放名人事例,5-8分钟左右,找1-2名同学发表感受,3分钟左右。

听了同学们的发言,也让我颇有感触。接下来,请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞《cry me out》(3-4分钟)。

四、主持人:我们绚烂的理想,我们美好的理想,我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,在理想的路上,我们有太多要感谢的人。在理想的征途上,我们有太多要铭记的事。----班,不是梦的终点,而是飞翔的起点。“我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑。”(音乐响起,第三组同学唱起《最美的太阳》,ppt上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录)。

五、主持人总结:同学们,我相信,大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后,灿烂的挥手告别昨天的迷惘,迎着阳光,映着班驳的色彩,去追寻你们生命中最美的太阳!

理想班会

理想班会是每个班级的集体活动,旨在增强班级凝聚力、培养学生主动参与班级事务的意识。在我所在的班级中,我们也定期举行理想班会。通过参与这些班会,我对班级的发展、团队合作和个人成长都有了深刻的体会。

第二段:班级的发展。

在理想班会中,我们对班级的发展进行了详细的规划和讨论。通过学生代表的发言、班主任的引导,我们一起制定和评估了班级的目标。在这个过程中,我意识到班级的发展离不开广泛的参与和集体的智慧。每个同学都能够表达自己对班级发展的期望和建议,这不仅增强了我们对班级的归属感,更为班级发展提供了宝贵的意见和建议。

第三段:团队合作。

理想班会中的团队合作是班级发展的重要环节。我们根据自己的兴趣和特长分成了不同的小组,每个小组负责班级发展规划中的不同方面。在小组合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也学会了如何将自己的见解与他人有效地结合起来。通过与其他同学的合作,我们一起解决了许多问题,提出了许多创新的想法。这种团队合作的经验不仅在理想班会中得到了体现,也在其他课程和班级活动中发挥了重要的作用。

第四段:个人成长。

参与理想班会让我受益良多,对个人成长起到了积极作用。在讨论和争论中,我锻炼了自己的表达能力和思维能力。通过与其他同学的交流和合作,我不断完善自己的观点,并学会接受其他人的批评和建议。这使我变得更加开放和谦虚,并且更加乐于倾听他人的意见。同时,参与班级活动也让我学会了处理人际关系,培养了我的团队合作精神和领导能力。

第五段:总结。

理想班会是一种班级的集体活动,强调班级的发展、团队合作和个人成长。通过参与理想班会,我深刻体会到班级的发展需要每个同学的参与和智慧,团队合作是班级发展的重要保障,个人通过参与班级活动可以不断提升自己的能力和素质。我相信,在班级的共同努力下,我们的班级会不断向前发展,取得更大的成绩和进步。

放飞理想班会

如今的我们承载着太多,似乎很多人的眼里都是迷茫的眼神。或者说,我们总是那自卑的一个。洒脱成了奢侈品,自信更是没有踪影。或许我们已经没有了呐喊清华的豪情,没有了畅想北大的愿望。没错,我们曾经也是现在站在了珠海学子的最高的山山峰上;没错,我们曾经也是现在并排坐在11班,这个并非重点班的班级。难道我们就没有拥有梦想的权利吗?其实,我们的的确确就缺梦想。

我有一个梦想,小学时,就知道珠海有一个学校,当时它还不在这里,但是当时它已经成为了每一位珠海学生追逐的梦想。现在,这个梦想已经成为了现实,因为我已经站在了这里,并且在这里度过了2年多的时光。我的第一个梦想在我小学时和挚友击掌相约于此。

我有一个梦想,当我捧着一中录取通知书的那份喜悦来到清华大学物理系和数学系的大楼前时,映入我脑海的,并不是那多么雄伟的建筑,也是不是不时出现的学生。而是我自己,畅想着自己在物理建筑系前匆匆的身影,畅想着自己在一张张设计图纸上挥洒的汗水,畅想这似乎无法企及的梦想。我有一个同学上说过,“尽管‘我’才刚刚上了重本的分数线,但是我的目标始终都只有一个,那就是清华。”我虽然不是重本线挣扎的人,但是清华似乎离我还很远,它就是天上的繁星,但是我却始终愿意成为那一名追月者。当听到老师在课前的祈祷,“我要上本科,我要上重本”时,在我的心中就有这样几个字“清华建筑系”。我有一个梦想,就是希望在座的每一个人都能成为一名大学生,站在属于自己的舞台上,为自己的未来创造最好的平台。来到一中,9年的努力已经没有徒劳,上了本科,12年的辛劳才没有白费。这个梦想并不是我一个人就能做到,要靠在座的每一个人,只有大家凝成一股绳,才能圆我这个小小的梦。

下面我们就以最热烈的掌声有请阎老师给我们聊聊天,谈谈属于我们的20xx,属于我们的高三。

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放飞理想班会

一.活动目标:

初一的学生正处在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志,也是一个人走好人生路,充实校园生活的关键。通过此次班会,培养学生树立正确的人生观、价值观,并扬起理想的风帆。

二.活动准备:

制作签名纸“飞翔的翅膀”,

挑选两名主持人及演讲稿,制作ppt课件。

让每位学生事先思考自己的梦想是什么。

三.班会流程:

班会框架:

1.催人向前的梦想!讲述有梦想的意义,梦想的高度。

放飞梦想的感觉!充实,有目标,知道自己该做什么,有奋斗的目标和付出的努力。

2.分享你我的梦想!讲述你我的梦想。

3.追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么,大家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师,身边的亲人分享困难,一并克服。

4.放飞梦想,从我开始,从现在开始!集体签名,有时间就让班主任总结。

具体流程:

[开场白]。

男:××,你还记得我们上次班会的主题是什么吗?

女:当然记得拉,相信在座的各位同学也同样记得,是关爱生命。

男:答对了,生命既脆弱又很坚强,因此我们要善待自己的生命,让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。

女:理想,这也是我们今天的班会主题。

男女:让我们一起来放飞理想。

[一.催人向前的理想]。

女:××,如果让你形容理想,你会用什么词呢?

男:我认为理想是路标,是导航灯,是动力源……还有很多很多。

女:我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜,不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力,会吸引人不断奋斗,不断努力。

男:现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。

(三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。)。

(讲毕)。

女:听了这个故事,大家有什么感想呢?

(举手发言或者点名,2-3人。)。

男:恩,每个人从这个故事中都会受到了一点点启发,我看了后最大的启发是:理想应该有个高度,这样成就才更大。

女:想飞得更高才能飞得更高!

女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机,看它在自己的天空里翱翔……。

男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一点当然会开心和满足。

女:有理想的感觉很棒。

[二.分享你我的理想]。

男:××,你的理想是什么?

女:我的理想是……你呢?

男:不告诉你,我现在最想听的是其他同学的理想。

女:我也想听!现在就让我们进入第二个环节:分享你我的理想。

(音乐响起,同学们纷纷诉说自己的理想)。

[三.追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!]。

女:其实理想是可以分解的,我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想,可目前阶段、现在,我们有一个共同的目标:学习。

男:学习是我们追求理想的基础,是对我们实现理想能力的培养。

女:我们大部分时间生活在校园里,跟同学、老师相处的时间比跟家人还多,学校就是我们的另一个家。

男:当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记跟家人分享。

女:××,当你遇到困难时,会怎么做呢?

男:我嘛,男子汉大丈夫,当然是自己想办法解决喽。

女:很坚强哦。接下来就让我们听听大家都遇到过什么困难,是如何解决的。

男:同学们可以自己说,也可以任选一个对象来提问,可以是朱老师、林老师,黄老师,还可以是同学之间。

(请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难,教师参与其中加以指导。)。

[四.放飞梦想,从我开始,从现在开始]。

女:追求理想的过程中遇到困难是难免的,困难并不可怕。可怕的是放弃理想。

男:让我们拥有理想,坚持理想。从我开始,从现在开始。

女:接下来进入我们的签名环节,让签满我们名字的“飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞!

(年轻的战场音乐响起……)。

理想教育班会

中学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。

为了落实教育局“中小学理想信念教育月”活动,引导学生树立合理的志向,确立正确的人生观和价值观。经研究在全校范围内召开一次理想信念教育主题班会,望各班主任认真准备。

1、召开时间:周一下午班会时间。

2、班主任老师要精心准备,做到心中有数。

3、班会形式不限,但力求高质量。

4、届时督导团将巡视督导,结合年级组评出“最佳班会”。

5、班主任要认真阅读参考材料,可根据本年级具体情况有选择性的利用,使班会达到应有的目的。

20xx年11月12日。

附:班会参考材料——流沙河的《理想》。

理想。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的.弧线,

可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,

那只不过是它的副产品,

而更多的是带来被误解的寂寥,

寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生,理想是还魂的仙草;

唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒窃了,不必哭泣,

快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,

可厌地夸耀着当年的功勋;

庸人失去理想,碌碌终生,

可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;

理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,

路上春色正好,天上太阳正晴。

放飞理想班会

20xx年6月13日,高二七班举行了以“放飞的希望之光——我的理想”为主题的班会。引发学生对理想的积极思考,为学生进入高三做好思想上的动员,明确自己的理想,同时树立信心,坚定信念,为实现自己的理想而努力奋斗,同时也要做好面对困难挫折的思想准备。

通过这个环节让同学们回忆自己无忧无虑的童年时光,回忆当年幼稚、天真的理想。

这首诗歌文字优美,内容深刻,能让学生们体会到理想在我们的生活当中起到的重要作用,从而深入的思考自己的理想究竟是什么。

这个原创的`三句半,很好的反应了校园生活中很多学生的生活、学习状态,以这样的形式教育大家不要过着碌碌无为的生活,要为自己的理想而努力学习、积极奋斗。

这首歌带给我们的启示是:有付出就一定会有收获,不管前进的道路上遇到什么样的艰难险阻,只要努力,最美好的风景总会在前方等着我们。手语伴舞,用无声的优美的语言把大家带入到战胜困难、实现理想的意境当中,鼓励同学们不断的奋斗。

这个环节给大家很好的艺术享受,展现了艺术生的很好的艺术功底,同时也引导他们思考并说出自己的理想,为下面的互动环节做出了铺垫。

主持人提问,学生回答,让学生思考并说出自己的理想。

班级的尖子生通过这个演讲带给我们的启示是:以什么样的状态去面对生活,面对学习,在实现理想的过程当中遇到艰难险阻该怎么样去面对,具体的解决了实现理想的过程当中我们所遇到的问题。从而实现了什么是理想、实现理想不要怕困难、遇到困难该怎么办这一系列的问题。更好的体现了本次主题班会的目标。

热爱动画配音、并立志要以此为理想的同学很好的展示了自己的配音才能,动画当中墨子的人物形象也体现出了不畏惧困难的坚韧的人物个性,给大家带来了极其深刻的印象。

班主任以种子—小苗—小树—大树为例解释了理想在我们的人生当中的表现形式,鼓励学生珍惜时间、坚定信念,为了自己的理想而努力拼搏,同时不怕困难,不怕挑战,激发学生为了理想而努力的学习热情,实现了本次班会的目标。全班同学高喊“wecandoit---我们一定行!”的口号,增强了班级的凝聚力。

这一环节让学生把自己的理想落实到文字上,粘贴在愿望树上,期待用自己的努力去。

理想班会教案

亲爱的同学们! 大家好!

理想是灯塔,指引人生前进的方向。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀。

一个没有理想的人,就没有坚定的方向,

罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。

与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

我们应该要与理想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方。

现在我宣布1214班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。

在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

a:我们民族的理想是办一届自己的奥运会,终于,千千万万中华儿女的努力下,北京奥运的圣火点燃了。

b:刘翔的理想是冲出亚洲,走向全世界,终于在他刻苦努力下,成为“世界飞人”。

c:张海迪从小高位截瘫,没有进过学校,但她以顽强的毅力自学知识,执着地为文学而战,终于,成就了一番事业。

理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

我们每个人的理想,尽管各不相同,但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标。

我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩,为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少,每个人心中都埋下了一棵种子,默默地为它祈祷。

(放背景音乐《蜗牛》)

c:下面,就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗。

a:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

b:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音。

c:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

a:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的《最初的梦想》。

a: 告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航 。

b:遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航

c:迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星

a:点缀我们心灵的天空

b:我们的未来不是梦

c:因为我们的心,跟着希望在动。

音乐响起:《我的未来不是梦》。

b:现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

a:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

b:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

c:如苍鹰搏击长空,似海燕翱翔于汪洋。

a:勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量,是否追求过辉煌过才是计量单位。

b:理想是石,敲出星星之火。

c:理想是火,点燃熄灭的灯。

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张,你们会为之自豪,老师会为之自豪,你们的家长也会为之自豪,学校也因为有了你们而自豪。

a:让我们用青春放飞理想,现在我宣布

2.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

理想班会教案

1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。

2、端正学习态度,为了自己今后理想的前途而努力学习。

一、导入新课

1、出示幻灯课件,教师提问:你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。

2、请个别同学说出自己的理想,教师问:你拥有什么资源(资本)?

3、请大家思考:没有狠多钱,没有人脉,那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。

二、讲授新课

1、观看幻灯片,想一想:这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)

2、关于学习的辛苦情况:学习很苦,每天都有做不完的作业。

学习很累,每天都要起早贪黑。学习很烦,日子一天一天过去,怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

学习,让我们变得不快乐,不幸福。哪有玩让人觉得愉悦,哪有玩让人振奋!

似乎,我们有足够的理由讨厌学习,厌恶学习!

学习对我们来说真的是一种解不开的结,抛不开的负担吗?

3、如果因为怕苦而放弃学习,不接受教育?让学生观看幻灯片,了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。

4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信,从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

5、社会分工的不同:密集型产业和知识密集型产业,不同产业分工不同。

6、让学生了解资本家红人榜。

7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹,总结归纳这些成功者的特点:从初中开始就接受良好的教育。

8、告诉你几种职业所需要的学历条件:公务员、医生、教师。

三、归纳小结

1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想,并让它记在心间。

每天努力一点,距离理想的实现就更近了一步。

实现理想,就在当下。看似遥不可及的理想,其实离你很近。牢记:

读书改变命运

学习发展人生

2、为了实现理想,你该拥有的人生态度:

让学习成为生活习惯

把学习当做终身需求

改变世界很难,但改变自己你一定能做得到!

3、结束

欣赏音乐《我相信》,在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想,端正学习态度对待今后的学习。

《我的理想》班会

设计背景。

1、开场语。

每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。

2、诗朗诵。

《流沙河》。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。

3、小品【剧本】。

我们每个人都要有理想,它是指引我们成功的阶梯。我们经历了各个社会的漫长时期,每个时代都有许多有理想的人,他们的理想造就了他们成功,如果有个人没有理想,只是做一天和尚撞一天钟地混着过日子,那么,他是永远不会成功的。

我国近代著名数学家杨乐,就是一个从小树立远大理想的人,他小时候就爱好数学,可他发现,所有的数学定理和公式都是用外国人的名字命名的,于是他立志一定要让数学定理用中国人的名字来命名。经过长期艰苦,努力的学习,在1973年,他的理想之花,终于灿烂地开放了,他与同学张广厚合作写出的论文,受到国内外学者的高度赞扬。我国著名数学家周伯壎教授认为:“杨乐在函数论上的成就,某中意义上比陈景润解决哥得巴赫猜想(h2)这一步还要重大。他开辟了数学研究的一个新方向。”人们在杨乐发现的定理前面冠上他的姓氏,以表示对他的纪念。杨乐终于实现了他“把中国人的名字载入史册的崇高理想。杨乐的成功不正是体现了理想的重要性吗?他是沿着理想的道路通向成功的。当然每个人的理想都是不同的,所谓人各有志。不同的理想,也会造就不同的人。

有了坚定的理想,我们就要去实现它。这不但要有志气和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充满艰险的,而真正理解了理想的意义的人,才能为之不懈的奋斗,才能有坚持的毅力和精神。崇高的理想是宝贵的,是被人们怀念的。相反,仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉,地位,享受的理想,是被人们所憎恶和唾弃的。

5、发言、贴理想学生发言,畅谈理想。

写下自己的理想,贴在班级的“理想之舟”上。【总结】。

我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭找个什么工作就算了;有的人想的是怎样去出人头地,远近闻名...。不管怎么样,理想是我们都拥有的。但由于各人的理解有不同,理想也就发现了不同的变化。我所以要提倡的宝贵的理想就是要符合社会的进步,符合人们的利益,符合社会的发展。理想,真正的理想,不是人生中可有可无的点缀,而是一个人生命的灵魂,是动力;是人生的路标,是前进的风帆。

6、大合唱——《大中国》。

宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求的方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为,来吧!让我们一起超越生命中这一段坎坷的路程吧!别忘记,带上你的理想。

7、班主任寄语。

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