最新幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案 社会活动方案(优质8篇)

时间:2023-09-25 05:11:56 作者:琉璃 最新幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案 社会活动方案(优质8篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇一

1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。

1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。2.三段情景表演。

1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”,巩固运用交往的礼貌语言。(情景表演内容:小兔拉着拖拉玩具上场,边走边说:“我是小兔,这是妈妈给我买的拖拉玩具,真好玩!”)(1)小兔的玩具好玩吗?你想玩吗?(2)那怎么说、说什么样的话,才能跟小兔借到玩具呢?幼儿向小兔借玩具,个别、集体练习礼貌语言,如:请你把玩具借给我玩玩,好吗?谢谢!小结:想玩别人的玩具,可以跟他说有礼貌的话,’这样别人会很乐意把玩具借给你玩。

2.观看情景表演“小兔玩皮球”,学习合作玩玩具的方法。(情景表演内容:小兔边玩皮球边说:“这是我爸爸送给我的新皮球,我可以拍一拍、抛一抛、滚一滚,真好玩!”)(1)你想玩小兔的皮球吗?如果想玩,你有什么好办法?幼儿礼貌地向小兔借玩具,小兔拒绝道:“不行,这只新皮球我还没玩够呢!给你玩了,我就没有玩了。”(2)小兔为什么不愿意把玩具借给你们玩?(引导幼儿关注被拒绝的原因)(3)有什么办法能让小兔和你都能玩到皮球呢?(幼儿再次向小兔借玩具)如交往再次失败,教师引出合作玩的方法,如向小兔借玩具说:“小兔,我和你一起玩滚皮球好吗?”(4)老师想出了什么好办法,小兔就愿意把玩具给我玩了呢?(幼儿实践合作玩的方法)小结:当别人不愿意把新玩具借给你玩的时候,可以想出和他一起玩的方法,让大家玩得都开心。

3.观看情景表演“小兔玩遥控汽车”,学习交换玩玩具的方法。(情景表演的内容:小白兔边玩边说:“这是叔叔送给我的遥控汽车。”)(1)小兔的遥控汽车真好玩,怎么样才能借到小兔的玩具呢?(幼儿尝试借玩具的方法,如用第一或第二种方法,小兔拒绝道:“不行,遥控器只有一个,给你玩了,我就没有玩了。”)(2)教师去向小兔借玩具同样失败。(3)出示幼儿带来的长毛绒玩具,启发幼儿与小兔交换着玩玩具。“小兔有一个玩具,你们也有玩具,你们想玩小兔的玩具,小兔也想玩你们的玩具,那我们可以怎么办呢?”

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇二

科目:语言社会

执教人:李秋花

l培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

l提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。

l引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

l询问家长,了解幼儿独自在家的情况。

l排练情景表演“独自在家”。

请幼儿观看情景表演“独自在家”,引起幼儿兴趣。

师幼共同为独自在家时出点子,想办法,幼儿可自由分组,用语言表达或大胆创编“独自在家”的'情景表演的形式表达自己的想法。

教师总结,讲评幼儿表现。

可与家长商定为幼儿独自在家创造适宜条件,让幼儿亲身体验独自在家的感觉,培养幼儿的勇敢精神。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇三

在现代社会中,社会活动已成为日常生活中不可或缺的一部分。我们小学生虽然年纪尚轻,但是也要参加社会活动,了解社会风貌,锻炼自己的能力。参加社会活动不仅可以增加知识,增强自信,而且可以促进社会发展。本文将结合自己的经历,分享社会活动带给我什么样的体验和感悟。

第二段:参加社会活动的收获

参加社会活动不仅可以学到新知识,还可以锻炼自己的能力。在社会活动中,我们需要细心倾听别人的意见,认真思考自己的想法,积极参与讨论,并最终达成一致。通过这一过程,我们可以增强自己的沟通能力、思考能力和合作能力,从而为以后的学习和工作奠定扎实的基础。

第三段:社会活动的收获与自我成长

除了学习和锻炼能力,参加社会活动还可以促进个人的成长。在社会活动中,我们会和不同的人交流,认识不同的观点和思想。这些经验可以帮助我们更好地了解和理解社会,从而成为一个更加成熟、更加理性的人。此外,参加社会活动也可以培养自信心,让我们在面对困难时不会轻易放弃,而是勇往直前去面对挑战。

第四段:社会活动的收获与社会发展

参加社会活动不仅可以促进个人的成长,也可以为社会作出贡献。例如,我们可以参加环保活动,维护我们的环境;我们可以参加志愿者活动,帮助需要帮助的人。通过这些行动,我们可以为社会的发展做出一点微小的贡献,并目睹社会在我们的努力下逐渐变得更加美好。

第五段:结论

参加社会活动是我们小学生非常值得去尝试的一件事情。通过参加社会活动,我们可以学习新知识,锻炼个人能力,促进个人成长,并为社会作出贡献。在这个过程中,我们不仅能获得成就感和快乐,还能培养出成熟和具有社会责任感的个性。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇四

河道治淤是保护环境和水资源的重要工作。为了提高大家对于河道治淤的认识和参与热情,近期我们组织了一次社会活动,号召志愿者一起参与到河道治淤的行动中去。通过这次活动,我深刻地体会到了河道治淤的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。下面,我将从活动的前期准备、实际行动、收获与反思四个方面,进行详细的描述和总结。

首先,活动的前期准备工作非常重要。在活动开始之前,我们进行了广泛的宣传,调动社区居民的积极性参与其中。我们制作了海报,张贴在社区的显眼位置,进行了宣传口号的宣讲,并鼓励社区居民积极报名参与。在招募志愿者的过程中,我们注重了多渠道的宣传和同步报名,以便更好地吸引志愿者报名参与。此外,我们还组织了培训会议,提前向志愿者传达河道治淤的目的、方法和要领,使大家对于此次活动有了更为全面的了解。

其次,实际行动是活动的关键环节。在河道治淤行动中,我们分成了几个小组,每个小组负责一个具体的区域。在实际行动中,我们先是对河道进行了测量和评估,确定淤泥的深浅和分布情况,然后根据实际情况选择合适的方法进行治淤。在清理淤泥的过程中,我们采取了人工清理和机械清理相结合的方法,并适时地进行了技术指导和安全警示。整个行动中,大家积极工作,互相配合,共同完成了治理任务。

第三,通过这次活动,我们获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我们认识到河道治淤的重要性和紧迫性。河道淤泥积累会导致水位上涨,影响水资源的正常供给,甚至会造成洪涝灾害等问题。因此,定期清理河道是非常必要的。其次,我们发现了很多河道治淤的问题和难点。例如,有些河道淤泥过于坚硬,不易清除;有的地方缺乏必要的设备和工具等。通过这次实际行动,我们对于河道治淤的工作有了更加清晰的认识和理解。

最后,在活动结束后,我们进行了总结和反思。通过和参与活动的志愿者交流,我们收集了许多宝贵的意见和建议。大家一致认为这次活动非常有意义,不仅促进了社区居民对于河道治淤的认识,还增强了大家的环保意识和责任感。同时,大家也提出了一些改进的意见,例如增加培训的内容和时间,配备更好的工具和设备等。这些意见和建议对于今后的河道治淤活动非常有参考价值。

总之,通过这次河道治淤社会活动,我深刻地体会到了河道治淤的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。活动的前期准备工作非常重要,实际行动需要大家的积极配合和努力,活动的收获和反思对于今后的工作有着重要的指导意义。希望大家能够共同努力,保护好水资源和环境,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇五

社会活动是小学生们从课堂走进社会,参与社会公益、服务社会的一种方式,利用课余时间,积极参与社会各种义务活动。社会活动不但可以培养小学生们的集体意识和团队精神,还可以帮助他们树立正确的人生观,道德观,拓宽他们的视野。

第二段:社会活动的收获

小学生通过社会活动可以学到很多草根的社会知识,了解社会的变迁和发展,深入的参与社区的建设和社会的公益事业。除此之外,小学生们还可以在社会活动中培养各种能力。通过参加志愿活动和义工活动,小学生们可以提高他们的组织能力、领导能力、沟通协调能力、自我管理能力等等。在长期的实践中,孩子们还会学会怎样去发现问题,怎样去解决问题,这将对孩子的成长和将来的职业发展起到巨大的帮助。

第三段:社会活动的体会

在所有的社会活动中,我最喜欢参加义工活动。义工活动可以帮助我们去学会爱心和同情心,去为那些需要帮助的人们奉献自己的爱心和能量。在义工活动中,我不断去感受和体会那些受到我们帮助的人们内心的渴望和感动。他们的渴望和感动让我明白了家庭背景和经济条件是如何影响一个人的成长和发展的,这也让我想努力学习之后能够创造好的未来,改变自己和家庭的现状。

第四段:社会活动的意义

社会活动除了能够对小学生的成长产生积极的影响,还具有很重要的意义。首先,社会活动能够切实推动社会公益事业的发展,帮助那些需要帮助的人们,让社会更加温暖和谐;其次,社会活动能够促进文化知识、文明素养的普及和推广,让广大人民群众在参与社会活动中不断提升自己的素质和能力;最后,社会活动还能够帮助小区和社区构建起来更加良性的环境,让居民意识到共同参与社会公益事业的重要性。

第五段:小结

参与社会活动可以让小学生深度体验社会的温暖,感受到乐于助人的重要性。社会活动可以培养小学生们的爱心、责任感、teamwork精神等等。同样重要的是,社会活动还能够让大家互帮互助,共同推动社会的持续发展,让社会更加温馨和谐。让我们小学生积极参与社会活动,并努力培养我们的社会责任感和爱心,为实现我们祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇六

1、了解新年的特殊意义,知道新年是新的一年的开始。

2、能用多种方法庆祝新年的到来,体验新年给人们带来的'恢。

1、请幼儿收集有关人谬新年的资料,如图片、照片、新旧挂历等。

2、幼儿已有过新年的经验。

3、录像机、录像:国内外过新年的趣闻。

1、幼儿唱《新年好》的歌曲边拍手边进教室。

2、幼儿讨论“什么是新年”。教师出示挂历并运用新旧挂历进行对比,让幼儿知道新年是新的一年的开始。

3、幼儿欣赏儿歌《新年》,让幼儿更进一步理解新年到底是什么。

4、组织幼儿讨论:

(1)你喜欢新年吗?你是怎样过新年的?

(2)人们是怎样过新年的?请幼儿小组交流向家介绍自己收集来的有关人谬新年的资料,并推选一名最有意思的新年趣闻到集体中讲述。

5、教师播放有关人谬年的录像,让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。

6、幼儿讨论“我们应该怎样来庆祝新年。”

7、幼儿跳邀请舞《请你和我跳个舞》及拿乐器演奏《咚咚锵》结束。让幼儿感受新年带来的快乐。

孩子们感受到了新年的'愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐,在集体面前能胆表演,知道了新的一年来到了,自己应该有更的进步。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇七

今天,王老师来我班听了随堂课,经过王老师和李老师的共同指导,发现了活动中存在的一些问题。

首先,《听话的朋友》是一节社会活动,原来的活动目标是1.理解故事,懂得爱护身边的物品。2.学习有条理地保管物品,体验整理带来的乐趣。第一条知识性目标定位不准确,所以目标改为1.理解故事内容,知道做事要有条理。2.学习有条理地保管物品,体验整理带来的乐趣。

原来的教案设计中,主要有四个环节。1.认识拉拉的家,幼儿一起帮助拉拉找到衣服朋友。2.听拉拉的故事,看着挂图理解故事内容,幼儿学习整理衣服朋友。3.好好对待我们的朋友,幼儿在教室中寻找不听话的朋友,然后一起整理。4延伸活动,迁移经验,说说如何整理家里的一些生活用品等等。

活动过程中发现第一个环节太过于罗嗦,教师让幼儿学说:“衣服在床底下。”等等这些反面的语言不需要。另外第一个环节中幼儿已经说过了整理的方式,第二环节出示挂图,在讲一遍故事,层次性不高,重复了。另挂图设计的原本不是很好,没有必要使用,挂图中的拉拉形象和第一环节中教师出示的小人偶形象也存在不同,会使幼儿混淆。第三个环节,幼儿尝试整理应该是重点,所以前面两个环节适当的简洁,把第三个环节内容丰富一些,如;创设教室情景的时候,多一些物品,要让幼儿一起参与规划,哪些东西适合放在哪里,而不是教师指定如何放置,要尊重幼儿的自主性与参与性。

另外,幼儿一起收拾整理之后教师要让幼儿进行交流,教师还要做一个简单的总结,增强幼儿的意识。延伸活动中,教师让幼儿说说如何整理家里的.物品,这对于中班的孩子来说是不合适的,现在中班的幼儿刚刚从小班升上来,他们的年龄还小,思维还处在具体形象思维上,抽象思维能力还比较弱,所以很难说出来。延伸活动可以让幼儿和老师一起为教室的小篮子小柜子做一些小标记,这样能够更合理更整洁地摆放物品,也能增强幼儿的规则意识。

本活动是一节社会活动,社会活动是要让孩子在长时间的累积中潜移默化的懂得一些良好的生活习惯,道德品质等,并且最重要的是能够付诸于行动。所以活动的重难点应该把握在幼儿学习有条理地整理保管物品,养成良好的生活习惯。以此重新设计了活动。

幼儿园中班社会做个诚实的孩子教案篇八

1、参加兵团财务局“民族团结一家亲”结对认亲活动,与兵团财务局同事共同乘坐列车,赴地处和田地区的新疆生产建设兵团第十四师皮山农场(民族团场),参与结对认亲,学习互动交流,共同劳动,宣传党中央、自治区党委、兵团党委的民族团结政策,慰问探望,了解基层少数民族职工诉求等活动。

2、积极参与博士服务团活动,努力融入集体,促进兵地融合共同发展,先后参与了兵地博士服务团及援疆干部共赴兵团十二师观摩研讨活动、兵地博士服务团金融领域交流研讨会、兵团燃气与博士服务团五四青年节学习交流活动、博士服务团及兵团青年委员青企协委员共赴兵团第六师五家渠调研考察等。

3、参加第17批博士服务团北疆考察调研活动。一路走来,无论实在军垦博物馆参观学习,还是在军垦第一连实际体验军垦生活,还是沿着祖国西北角漫长的条件艰辛却掩不住兵团人饱满戍边热情的边境团场、牧场、哨所,都使我感受到军垦精神、新疆大美以及中央治疆方略的贯彻和深入。对兵团初创时期干部职工艰苦奋斗、自强不息的时代背景有了直观的认识,深刻体会了“热爱祖国、屯垦戍边、艰苦创业、无私奉献”的兵团精神为核心内涵。看到兵团人“铸剑为犁”,化一片沙漠为一片绿洲一座新城的辛苦历程。在魏德友夫妇处,我们看到的是一位倔强而执着的老人,53年间,随着兵团的撤销、恢复,战友们陆续撤回团里或内地,他和妻子却选择留在边境线上继续默默戍守奉献,在冬季大雪过膝、夏季蚊虫肆虐、不通电的无人区里,义务巡边近20万公里,堵截临界牲畜上万头(只),劝返临界人员千余人次,至今未发生一起涉外事件。而这只是兵团人戍守边防的一个缩影,如这次所经的阿吾斯奇牧场,负责协同守护的边境长达七八十公里,全牧场职工却不足300人……这次所经七师、九师部分边境团场,属于伊犁、塔城地区,是在伊塔事件后紧急开赴极边担负起维护边境安全和祖国主权的重任的,无不是以区区数百人上千人,在生产建设的同时负责起数十乃至上百公里的边境线的守护工作。在边境连队的指挥所里,现在能看到的是先进的安防通信和信息化的指挥调度,这一方面显示祖国的强大,中央对边境基层兵团人的支持,另一方面更使人对几十年前,在毫无现代化工具的条件下,在还要担负生产建设任务的前提下的.艰苦和奉献,感到由衷的敬佩。而现在,虽然条件有所改善,但兵团的精神还无处不在,能吃苦能打硬仗的特点依然保持,在75号界碑,看着崭新的边境铁丝网、监测摄像头在群山种蜿蜒远去,但这些建设成果是在去年年底紧急接到任务的情况下,兵团人在几米深的积雪覆盖的恶劣条件下修建的,最艰苦的时候,开路车开通的道路两侧的积雪达到7米,每天开路后能有的施工时间有时仅有一个小时…….一路走来,更能让人振奋的是祖国新疆的日新月异的发展,支持“大众创业,万众创新”产业园在戈壁边陲熠熠生辉,现代化的葡萄酒厂、酒庄拔地而起,颇具科技含量蔬菜水果大棚、冷水鱼繁育大棚等星罗棋布,显示出新疆未来无限美好。

此外,在服务锻炼期间,多次参与兵团与博士服务团组织的公益捐助活动,先后参加新疆精河地震灾区、七师九师边境团场困难学生、南京贫困妇女宫颈癌免费筛查治疗的公益捐助、南疆困难学生结对子帮扶捐助等活动。

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