心得体会的写作可以让我们更加深入地理解所学知识或者经验的内涵，加深对事物的认识和理解。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考和学习。
师德精神学习个人心得体会
师德师风对一个教师来说个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
第一，严以律己，注重言行。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
师德精神学习个人心得体会
祛“形式主义”霉菌，力做“实”干部。“上面千根线，下面一根针““上面千把锤，下面一根钉”……基层干部的自嘲，概括了基层工作的复杂、繁琐。但真正让基层干部“累觉不爱”的，是那些翻来覆去的报表、频率过高的考核督查、开不完的会议等。一边无心思考、疲于应付，一边又在忙碌中丧失了工作激情，同时心理还会对工作的实效性开始怀疑。杜绝形式主义，“实”字是关键。必须从实处着眼、用实干考量，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，改变虚头巴脑的工作模式。脱贫攻坚能否高质量完成，关键仍在于干部作风。数字脱贫、填表脱贫、摆拍脱贫、“打卡式”调研、“空心葫芦式”调研，都是作风不实的表现。脱贫攻坚到最后冲刺关头，干部作风更要实起来、硬起来，培育壮大因地制宜的产业项目、建立健全产业扶贫机制、切实解决好水电路等群众生活实际问题、确保“两不愁、三保障”不落一人，帮助困难群众脱真贫、真脱贫。
添“为民”温度，当好“贴心”干部。在这次两会期间，“人民至上”的理念贯穿始终。“一切为了人民，一切依靠人民”“人民至上、生命至上”“一定要把我们的农民扶一把”……两会的高频词汇，“人民”，饱含着习近平总书记真切的为民情怀。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，现如今青年干部大多是“三门”干部，与群众感情不深，而人民情怀在体验困难群众疾苦中萌生，只有多走访，主动和老百姓聊在一起，才能切实了解百姓的所思、所需，为群众排忧解难，实地感受自己身上的责任与使命，才能真正为百姓做实事、做好事，当好群众的贴心人。一些干部工作久了，渐渐开始重“上”、轻“下”，偏离了初心，人民情怀淡化。脱贫攻坚与困难群众息息相关，要做好脱贫攻坚更需要人民情怀，干部们需在工作中添“为民”温度，用心、用情、用力解决困难群众关心的实际问题。
补“精神”钙，锻造“硬”干部。如何预防“缺钙”引发的软骨病，避免做事劲头不足、无精打采、意志脆弱呢?答案是：一通过理论学习强化理想信念。思想是行动的先导，从政信念有没有、是否坚定，都反映在从政行为上。没有生来就那么坚定的干部，只有不断补充“精神之钙”，才能锻造“过硬干部”。而最有效的补“钙”办法，正是通过理论学习、树立坚定不移的理想信念。有了坚定信念，就会方向明确，就能心无旁骛、坚持不懈地拼搏奋斗，才能“花繁柳密处拨得开，风狂雨急时立得定”。二是在事上磨，不当怕见风雨的泥菩萨，不纸上谈兵，在实践中砥砺坚韧不拔的意志，练就“任尔东西南北风、咬定青山不放松”的定力和志向。
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师德精神学习个人心得体会
首先，向焦裕禄同志学习，实事求是、调查研究，在科学发展上下功夫，做到以实为要，创造焦裕禄式业绩。任何时候干任何事业，关键是要有求实求是的精神。离开了求实，就脱离了发展的基础;离开了求是，就失去了正确的遵循。只有把求实和求是紧密结合，才能使我们的事业既脚踏实地又顶天立地，无往而不胜。焦裕禄同志在兰考工作的短短一年多中，之所以在治理风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题、要事上迈大步、见实效，靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。他坚持办法要从实践中来、从群众中找，在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研，对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图，摸清了“三害”发生演变的特点和趋势，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子，打开了发展的新天地。
在新的历史时期，我们要推进科学发展，从根本上彻底改变制约科学发展的落后观念，尽快破解经济社会发展的一系列难题，建立健全促进和保障科学发展的新体制新机制等，也务必向焦裕禄同志学习，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快发展的轨道。要坚持一切从实际出发，深入基层深入一线察实情，沉下身子静下心来出实招，开动脑筋开启思路破难题，努力创造出实实在在的业绩;坚持一切按规律办事，在认真学习中明白道理，在大胆实践中升华认识，不断提高对市场经济运行、现代产业发展、新型社会管理等规律的驾驭潜力，适时提出贴合发展潮流、顺应发展趋势、切合发展实际的新思路新举措，多做打基础、管长远的事情，在转变经济发展方式、提高自主创新潜力、促进城乡一体化发展等关系全局和长远的重要领域取得新进展，努力创造经得起实践和时间检验的业绩;坚持一切依靠群众、一切为了群众，作决策、定政策、部署工作都以群众赞成、群众拥护、群众支持为前提，最大限度地激发群众的用心性创造性，最大可能地让百姓得实惠有好处，努力创造让群众满意的业绩。
第二，向焦裕禄同志学习，牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫，做到以民为本，争作焦裕禄式干部。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是评价干部的重要标准。百姓心中有杆秤，只有真心的行动和付出，才能换来他们衷心的拥护和爱戴。焦裕禄同志“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，工作中他语重心长地对干部讲：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，务必同人民群众同甘苦，共患难”;下乡时他发自肺腑地对群众说：“我是你们的儿子”。他是这样说的也是这样做的，用自己的实际行动，生动诠释了我们党“立党为公、执政为民”的执政理念，生动体现了党的干部对人民群众的公仆情怀，生动反映了***人爱民为民亲民的本质特征。这天，我们要加快崛起、重铸辉煌，说到底就是要为全省人民谋利益，就是要让9900万河南父老乡亲过上更加幸福完美的生活。
这样一个过程，是一个长期奋斗的过程，是一个植根群众、依靠群众的过程，是一个改善民生、造福群众的过程。我们要像焦裕禄同志那样，常怀公仆情，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，做亲民型干部;常察民之意，经常深入实际深入基层了解群众所思所愿，群众不拥护的政策坚决不出台，群众不欢迎的事情坚决不思考，群众不赞成的干部坚决不使用，损害群众利益的人和事坚决不姑息，真正让群众满意，做为民型干部;常谋利民事，扎实推进以“十大实事”为重点的民生工程建设，认真解决就业、就医、就学和社会保障、住房保障等民生问题，用心稳妥地推进事关群众切身利益的各项改革，经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方尽心竭力为群众解难事办急事，“把党的温暖带给千家万户”，做爱民型干部。
师德精神学习个人心得体会
今年是脱贫攻坚决战决胜之年，脱贫攻坚如何对接乡村振兴战略显得越发重要，也是今年两会的热点话题。实施乡村振兴战略，打赢脱贫攻坚战，是实现全面建成小康社会这一奋斗目标的重要支撑。为认真贯彻省、市、区关于加快生态文明建设和绿色发展的决策部署，严厉打击“散乱污”企业环境违法行为，着力解决影响经济社会发展和损害群众健康的突出环境问题，促进村居环境质量持续改善，我所在的村与“散乱污”展开了一场耗时几个月的“攻坚战”。而我本人也有幸参与到了这次行动中，给我的基层生涯留下了弥足珍贵的回忆和体验。
火线出击，吹响冲锋号角。习近平总书记在今年新年贺词中提到，“是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。20也是脱贫攻坚决战决胜之年。冲锋号已经吹响。”脱贫攻坚到了发起总攻、决战决胜的冲刺之年，任务更加艰巨繁重，务必一鼓作气，乘势而进，尽锐出战，冲刺攻坚。为保护人民群众身体健康，打赢污染防治攻坚战，我们迅速组织召开了“散乱污”企业整治取缔专题会议，细化工作方案。同时成立了由主要负责人任组长的“散乱污”企业整治取缔工作领导小组，强化组织领导，落实属地管理责任。区直相关单位、街道、村上下联动齐抓共管，做好取缔、拆除、关闭等相关工作。
营造氛围，扛着责任前进。我们村通过每周例会、走访入户、发放“致散乱污企业的一封信”等形式，大力开展“散乱污”企业整治工作宣传和动员，发挥舆论监督、社会监督作用，形成良好舆论氛围。截至目前我们共开展走访排查467户，发放“一封信”等宣传单1200余张，发放限期取缔整改通知书、限期自拆通知书70余份。出动机械60余次，运送废品、石料车辆余次。作为驻村选调生，我对干事创业氛围的营造也是深有体会。特别是近两年，在文明创建评比中，我所在辖区的农村一个比一个美，这种全员参与、迎难而上的干事创业氛围是非常宝贵的。作为年轻选调生，我们也有责任起到一个良好的带头示范作用，发挥出年轻人的冲劲、干劲、热情劲，以钉钉子的精神彻底整治清理“散乱污”，为村民营造良好的生活居住环境，推动乡村振兴。
动之以情，做好群众工作。整治“散乱污”也要啃好“硬骨头”。在整治“散乱污”过程中让我印象最深刻的是一家水泥制品有限公司，这家企业在我们清理过程中一直“负隅顽抗”，先后下了几次督办单都无动于衷，为了啃下这块“硬骨头”，我们村联合街道办和执法大队在一天清晨开展了“强拆”整治行动。当天我们和这家水泥厂的老板夫妻俩现场又沟通了1个多小时，做了很久的思想工作，从国家政策到他们家新厂选址和整治方案，可以说是“从诗词歌赋谈到人生哲学”，在我们的动之以情下，夫妻俩终于同意配合我们的现场拆除工作。当挖掘机真的开始拆除厂房时，老板娘还是绷不住现场突然“发狂”起来，站在我身边的一位女同事没反应过来被老板娘误伤了好几拳，我们几个女同志赶紧上前拉开老板娘，把她搀扶到了安全地带，在此过程中我的眼镜也被老板娘不小心扇飞了。但当时我也顾不上眼镜了，老板娘一直在我怀里失声痛哭，边哭边说这是她和老公十几年的心血，说他们老百姓不容易。我当时心里也非常难受，只能不停地轻抚她的背安抚她的情绪，我们的一位女领导也一直轻声安慰着，鼓励她以后再重新开始。后来在我们的安抚下，老板娘渐渐冷静了下来，这家“硬骨头”也终于被我们清理了，同时也极大震慑了周边几家“散乱污”，彰显了我们“两断三清”的决心和力度。
农村人居环境整治是继脱贫攻坚步伐，实施乡村振兴战略的第一仗。截至目前，我们督促自拆房屋2000余平方米，协调相关部门联合执法5次，出动人员80余人次，强制拆除企业3家，拆除面积500平方米。脱贫攻坚革命尚未成功，我们的“散乱污”攻坚战也会继续到底!
师德精神学习个人心得体会
根据我办党的群众路线教育实践活动安排，通过学文件、读原著，听取辅导报告，观看电视《焦裕禄》，支部学习及个人自学等多种方式，重温焦裕禄事迹，学习焦裕禄品质，本人对学习弘扬焦裕禄精神有了进一步认识和体会，现向领导和同志们作以汇报：
一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务。
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，是密切党同人民群众血肉联系的典范，他以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。
二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材。
把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更有利于我们促反思、促查摆、促整改，在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。具体而言，就是要“六问”自己：
一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。我们扶贫战线的每个党员干部都要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，以“三个格外”作为我们对贫困群众的基本态度和基本感情，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，增强群众工作本领。
二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。我们要克服形式主义，就要像焦裕禄同志那样真抓实做，常思“为了谁，依靠谁，我是谁”，一心一意为贫困群众做事情，坚决杜绝形式主义。
三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。我们必须清楚认识到，党和人民给予的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。我们要热爱扶贫开发事业，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。
四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真，
扶贫开发同样要求我们要真真实实把情况摸清楚，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，遵循规律，用正确的方法做正确的事，努力做到不走错路、少走弯路。
五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善，但我们清楚地知道，我省贫困地区群众还很贫穷。我们要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，切实把有限的扶贫开发资金和资源用在最需要、最有效的地方。
六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。焦裕禄同志严守党纪党规，带领工作人员与农民同吃同住同劳动，杜绝任何干部搞特殊化。扶贫开发事业也需要我们党员干部像焦裕禄同志那样，廉洁自律、鞠躬尽瘁。
三、弘扬焦裕禄精神是改进作风的思想保障。
学习和对照焦裕禄精神，目的`是弘扬焦裕禄精神，在今后的工作中自觉加强道德修养，切实改进工作作风，做到为民务实清廉，提高群众工作水平。要通过教育实践活动严格要求自己，做好“六个带头”。
第一，带头学习提高。要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着问题学。
第二，带头服务群众。要结合具体的项目管理工作，主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事，世行五期扶贫项目的社区主导和彩票项目的参与式就是赋权于民，由群众说了算，让人民群众成为改革发展的现实受益者。
第三，带头开拓创新。随着全球局势和国内形势的发展，更需要我们打破常规，不为条条框框所束缚，解放思想、开拓创新、勇于探索，释放动力活力，激发方方面面的积极性主动性创造性。
第五，带头廉洁自律。要以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，带头廉洁自律，正确对待权力，正确对待监督。在项目管理中坚持阳光操作，公开公平公正，认真落实党风廉政建设责任制，以反腐败的实际成效取信于民。
第六，带头推动发展。要把党的扶贫政策原原本本落实到基层，落实到贫困群众。世行五期项目和彩票项目要宣传发动好、组织实施好，真正赋权于群众，让群众满意，提高项目村和群众的自我发展能力，集中精力带领贫困群众发展生产、脱贫致富上。
师德精神学习个人心得体会
40年风雨变迁，40年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他的事迹感动了整整两代人!片中患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己.强烈的职责感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，能够让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可他却一点也没动，让家人原物奉还。
他带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中，他的旧病复发，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。
这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么韧拔的气节。
他是艰苦朴素的典范。身为县委书记，身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。
他是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影他是优秀共产党员的典范，他从没有思考过个人的成败，从没有思考过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质!
焦裕禄同志的事迹给予我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着我们要做一个怎样的人作为一个生于80年代的独生子女，我生活在优裕的环境中，从来没有体验过贫穷和饥饿，但这天我感谢革命先辈为我们指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的好处和自己所追求的目标。
为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代职责感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。
师德精神学习个人心得体会
抓落实、求实效，是我们党治国理政一以贯之的理念与行动。两会作出的决策部署既是攻坚克难的实招，也是必须完成的硬任务。广大党员干部只有一门心思务实功，不遗余力求实效，才能把两会“好政策”变成为民“好效果”，让群众有更多获得感、幸福感。
以境界提升引领落实。思想是行动的先导，要着力形成思想解放、思维转变的工作导向，努力做到“善学”“致用”。当前，国内外形势复杂严峻，我国经济社会发展面临前所未有的风险挑战。习近平总书记在不同时段的考察、调研、座谈中发表了一系列重要讲话，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务指出了明确方向。广大党员干部要坚持不懈把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想牢牢抓在手上，做到知行合一、融会贯通。在加强学习，不断强化理论武装的同时，还要积极主动对标先进地区，学习新思维、新模式、新办法，借鉴它们在推动本地发展的实践中总结出来的一些好的经验做法，不断放大格局、提升境界，明确落实推进措施，打开发展新局面。
以机制创新推动落实。要推动决策机制创新，优化各级党委、政府谋事、议事、定事程序，会前广泛征求相关部门单位及社会各界的意见建议，会上严格执行民主集中制共同商讨决定，会后抓好督导落实。要推动业务流程创新，按照系统论的思维和管理学的逻辑，对各部门权责和工作流程作根本性重新思考和重新设计，该减的坚决减下来，该加的立即加上去，该融合的统筹融合好，清晰理顺部门单位内部和部门单位之间、上下级之间的职能边界，构建权责明确、便捷高效的闭环运行机制，更好发挥流程再造“乘数效应”。要推动协同合作创新，针对经济运行、生态环境、安全生产、社会治理等重点领域，加强有关部门协作，实现全程共享信息、同步执行、分头实施，建立起高质高效的协同推进机制。
以能力增强保障落实。要增强专业本领，在抓好党的先进理论学习的基础上，强化专业化理念，围绕履职所需、发展所需、群众所需，主动学习经济、产业、招商、金融、法律等方面的基本知识，使专业素养和工作能力跟上发展节拍，成为做好工作的行家里手。要提高工作标准，大力弘扬工匠精神，把产业发展、营商环境、城市建设管理、生态环保、乡村振兴、政务服务等每一项工作标准进一步调高，以时不我待、只争朝夕的劲头奋力实现工作赶超进位。要聚力攻坚克难，定期分析梳理攻坚克难事项清单，层层分解任务，把准时间节点，责任落实到具体部门、具体人员。特别是在当前宏观形势复杂多变、经济下行压力持续加大的情况下，党员干部要重点做好对企服务，拿出更多精力到企业开展实地调研，研究实打实的办法措施，为企业站好台，提供vip服务，切实帮助企业渡过难关、稳定生产、转型升级。
以导向鲜明激励落实。共产党人最讲认真，讲认真就是要严字当头、实字着力。要在选人用人上注重实干实绩，尤其是要看品质品行、看态度状态、看能力水平、看群众口碑、看关键时刻的担当和表现，大力提拔启用“狮子型”“老黄牛型”干部。要为敢担当者担当，细化深化容错纠错、澄清正名机制，特别是在一些开拓性工作中，对于有为敢为的干部，旗帜鲜明给予支持、保护和鼓励，为他们鼓劲撑腰。同时，对诬告陷害、恶意中伤、散布谣言的，严肃惩处。要力戒形式主义、官僚主义，对不干事不作为的干部加强惩戒手段运用，以实干者的精气神开创各项事业发展新局面。要采取切实举措为基层干部减负降压，让他们轻装上阵，把时间和精力集中到干事创业上来，保障“大抓落实、狠抓落实”氛围蔚然成风。
师德精神学习个人心得体会
1964-，焦裕禄同志离开我们整整50年了，50年沧桑已变，50年精神不变。刻小时候的我们，曾一次一次听着焦裕禄的故事长大，记得河南有个兰考县，兰考县的县委书记焦裕禄同志带领全县人民治理风沙、盐碱地，治水治地，有一种敢叫日月换新天的英雄气概。
如今，随着历史的变迁，这些渐行渐远，根据第二批党的群众路线教育活动的要求，我局全体党员干部观看了电影《焦裕禄》，过去那种些许模糊的记忆一下子清晰过来。焦裕禄，这个印刻在脑海里英雄名字，体现了一种不朽的精神，那就是为人民服务的精神、忘我奉献的精神、艰苦奋斗的精神。也就是焦裕禄精神。
影片开幕焦裕禄同志的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记，那是人民群众对他的最高褒奖，是人民群众对他的眷恋之情。满天的白花，满天的纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁官木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优良品质。
1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄，调任兰考县县委书记，应对黄沙、洪水和盐碱，做为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。
影片真实再现了焦裕禄同志生命不息、奋斗不己的一生，为了人民利益将生命置之度外的伟人事迹。焦裕禄同志到兰考仅仅1年有余，但他的足迹走遍了兰考的每一寸土地。下乡时，他与农民同吃同住同劳动，影片中一组难忘的镜头：焦裕禄同志光着膀子汁流浃背的犁锄头;寒冬腊月，顶着刺骨的寒风去访孤寡老人，嘘寒问暖送温暖的镜头——“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”;在兰考工作期间，焦裕禄的身体状况急性恶化，为了不影响在兰考的治沙工作，他忍住剧烈疼痛，竟然把座椅抵出了一个窟窿，独立一人默默坚持;游离之际，还想着治理兰考风沙，治水治地，向组织提出了唯一要求，如不能治好兰考的风沙盐碱土地，死后也要埋在这片土地上，看着后人将这片土地治理好……等等，这些镜头无一不展示一个共产党人永久把人民的利益放在第一位，时刻装着老百姓的精神风貌，他用热血和生命诠释了对国家、对人民的满腔忠心。他这种全心全意为人民谋福祉的高尚情操，成就了焦裕禄精神的永恒!
习近平同志在第二批群众路线教育实践联系点——兰考县指导时指出：焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神——体现了共产党人精神和党的宗旨，这种精神过去是，此刻是，将来也是，我们要将这种精神传递下去。习近平同志还指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把弘扬焦裕禄精神的一条主线贯彻，始终做到深学、细照、笃行。
学习焦裕禄同志心中时刻装着全体人民，唯独没有他自己的关感情怀。习总书记讲话如同指路明灯，照亮我们前进的方向。我们要向焦裕禄同志看齐，用实际行动做一个人民拥戴的好党员、好干部。我们卫生系统是一个服务的窗口，卫生局是其主管单位，服务涉及到千家万户，我们要把党的卫生工作政策落实到位，使人民群众得到党的阳光的温暖，享受到改革开放的成果。
学习他深入基层，调查研究，掌握第一手资料，“不吃别人嚼过的馍”的朴实作风，脚踏实地地干工作，带领群众干事业，使看病难、看病贵的状况早日得到改善，这是我们此刻乃至今后一段时间内要重点解决的问题。
xx有30万人口，至今还是一个贫困县，经济还很落后，医疗卫生工作虽然说得到了很大的改善，有了长足的进步，但医疗条件、医疗设施仍比较落后，个性是人才紧缺更为突出。一些科室、一些常见病、多发病，在群众看来是一些较简单的病也要到县里乃至市里才能解决等等这些。我们务必把这些状况装在心里，但更要注重在如何解决问题上下功夫。
因此，作为一名老党员、老职工，要常关心xx的卫生工作，关心xx的卫生事业发展，永久以病人利益为重，一切为了病人，为了病人的一切，严格以一个共产党人的标准要求自己，以高尚的人格建立真势的医患关系和感情，为xx卫生事业的发展奉献绵薄之力。
焦裕禄同志重视人才，以人为本，在他的感召下，林场技术员自愿留下来。他不让更多的基层干部和技术骨干饿死，他想方设法提高伙食供应标准，冒着违反当时统供统购的政策甚至要理解上级组织的调查，影响他“乌纱帽”。我们xx卫生之所以落后，有经济基础落后，条件差，投入不足是制约xx卫生发展的原因，人才流失，留不住人，很多单位无人可用，有些科室无法开展，使一些多发病、常见病无法治疗，看病难、看病贵问题难以解决。虽然透过近几年的努力，有所改观，但表现仍较突出。“冰冻三尺非一日之寒”，为此我们要多争取上级的政策支持，加大力度，创造条件，合理使用人才，使他们有用武之地，同时更要去关心他们的生活，解决他们的实际困难。
大胆启用在工作中扎扎实实，能看好病，老百姓信得过的人，而不是和我们关系好与坏，凭人面、或者是领导的裙带关系。要留得住人，留得住人才，要使会干事，能干事，能干好事的人有干事氛围，有干事的平台，有用武之地。
焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，这种精神是我们党的优良传统，他是我们党的典型代表。我们在工作中要按照党中央提出的整改“四风”的要求，提倡过紧日子，节约办一切事业，艰苦奋斗，反对铺张浪费，抵制享乐主义及奢靡之风。作为一名共产党员，一名卫生干部，要严格执行上级的要求，筑高防火墙，带头厉行节约，艰苦奋斗，摒弃一切向钱看的思想，抵制“开单提成”、开药提成、收受病人红包等现象，持续我们卫生的形象，持续我们白衣天使的形象。
他的精神是我们学习的榜样，过去是、此刻是、将来永久是我们取之不尽用之不绝的精神财富，我们要向焦裕禄同志学习，努力做好各项工作。
师德精神学习个人心得体会
你是否还记得那些为了他人而奉献自己的人吗你是否还记得那些真正代表人民，为民请命的共产党员吗你是否记得那些为了人民的幸福牺牲自己的优秀共产党员吗或许你会说“我记得，远有江姐、叶挺、贺龙，近有孔繁森、任长霞，数不胜数。”对，人民的幸福是用无数共产党员抛头颅洒热血换来的，可就在大家对共产党存有质疑的这天，就让我们想想那些很多优秀的共产党员们在为了人们的幸福不断努力奋斗着，这天，我就看到了这样的一个人，一个真正把老百姓当作自己的亲人，把为人民服务当作是毕生奋斗事业的人——兰考县县委书记焦裕禄。焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。
时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一齐，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
在周六政法学院老师给我们放焦裕禄为人民服务的视频时，我很难控制自己的尊敬之情，作为党的伟大代表，他真正把为人民服务践行于自己的每一天，在应对盐碱灾荒，人民逃荒时，他主动到火车站劝人民留下共同建设家乡，他半夜去探望孤寡老人，嘴里叫着爸妈，说你们的儿子回来了。他强忍着癌症带给自己的疼痛，不休息一分一秒的为人民谋福利，可身体的疼痛实在是太难忍了，最后自己坐的椅子都被自己磨一个大洞。在风雪年代，他冒着严寒和同事一齐在大学中不行几十公里，明白自己摔倒在地的那一刻，他心里想的仍是人民。
此刻回想着老师放的视频，脑海中出现的除了焦裕禄任职的辛劳外，还有人民对他的拥戴以及其他同事在谈到他时眼中流露出的尊敬与崇拜。没有什么比得到群众的拥护和爱戴更大的褒奖了，作为一个共产党人，他受到所有人民的肯定，给我们留下了前进的榜样，相信我们的纪念与尊重还有我们的不断前进，不断努力的奋进才能让他在另一个世界感到欣慰。他做的每一件事无不透露着对人民的爱，对人民的深厚感情。人，只要把自己的工作当事业，把自己的岗位当成自己的家，一心一意为人民谋幸福，和百姓鱼水情深，始终践行着全心全意为人民服务的宗旨，他就能造福社会。
从焦裕禄同志身上，我看到了努力的方向，我看到了为人民服务绝不是一句空话，也不仅仅仅是一句口号，它有太多的内含，它有太多的工作需要我们去做。人，要做好一个人，只要把自己的工作当事业，把自己的岗位当成自己的家，就能做到勤奋与坚持，就能造福社会，做一个大写的人。相信我们的共产党吧，一个焦裕禄，必能激出无数个焦裕禄。
师德精神学习个人心得体会
在中国共产党百年华诞到来之际，我们通过组织开展_学习教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，用党的光荣传统和优良作风砥砺品格，用党的实践创造和历史经验启迪智慧。两次井冈山之行，令我对井冈山精神有了更深刻的感悟。心有所信，方能行远，知所从来，方明所去，我们要把精神财富转化为贯彻落实集团产业投资发展任务的奋进力量，以担当实干践行初心使命。
坚定信念，艰苦奋斗，主动作为谋改革。“井冈山精神”引领我们的，是为实现理想而执着奋斗，为实现伟大事业而矢志不渝的理想信念。在艰苦卓绝的井冈山时期，共产党人没有被“红旗到底能打多久”的疑问摧垮意志，而是靠着“星星之火可以燎原”的崇高理想和坚定信念，愈挫愈坚，克难制胜，创建了中国革命的伟大摇篮。作为集团产业投资平台，我们也要以一张蓝图绘到底、一以贯之抓落实的战略定力，在认清形势中把握市场机遇，在寻找差距中谋实企业改革，在主动作为中推动企业发展。在“十四五”开局之年，我们将聚焦高层次培育发展交通产业、孵化战略性新兴产业、深化资本投融资运作，落实“五位一体”风控管理、数字信息创新赋能、党建品牌深化引领、考核激励机制优化、干部“双强”责任压实等主要改革抓手，实现产业投资平台的换档升级和跨越发展。
解放思想，实事求是，勇闯新路谋发展。“井冈山精神”启迪我们的，是敢闯善创，勇于探索中国革命和武装斗争新路的决心魄力。井冈山时期，毛泽东等老一辈革命家将马克思主义基本原理与中国国情相结合，以开阔的眼界和无畏的精神开创了前所未有的井冈山革命道路，创造了中国革命的宝贵经验。我们学习弘扬井冈山精神，就必须在工作中始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，破除小进即满思想，不唯书、不唯上、只唯实，用敢想敢试、先行先试的精神_企业发展的瓶颈矛盾，用求真务实、敢于突破的理念发挥产业投资平台功能，不断破题项目投资运营和顶层设计模式，延伸壮大地下工程高端装备全产业链，落地综合交通重大战略投资产业，优化机构设置和资源配置，充分激发企业发展活力，奋力闯出企业发展新路。
强强联合，开拓进取，凝聚力量促共赢。“井冈山精神”鼓舞我们的，是团结一切可以团结的力量，协同一切可以协同的资源，实现必胜目标的开拓精神。井冈山时期的实践表明，紧密团结动员人民群众，充分激发人民群众的创造精神，可以汇聚起强大的革命斗争力量，凝结起中国革命的牢固根基。在布局大交通全产业链目标任务下，我们将以总体战略发展方向为导向，通过与行业龙头企业蓄势延伸既有产业、多方联合共建政企合作和产业联盟、打造多层次综合交通控股上市平台等主要路径，促进产业集聚创新和互促共赢。同时，以“红色时空”特色党建活动为载体，构筑与下属控参股企业责任传导、资源互通、协作共进的同心圆，以现场调研、联席讨论、督查督办、回头看等多样形式听诉求、查堵点、解难题。接下来还将进一步完善行动长效机制，对内出经验、出成果，对外树标杆、展形象，交出经营业绩，协同成效和产业发展的高分答卷。
初心如磐，使命在肩。我们必将学好_这门必修课，以实绩检验_学习教育成果，在改革攻坚中不断贡献经投智慧力量。
师德精神学习个人心得体会
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。作为一名教师只有热爱自己的岗位，才会全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一次讲课，把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，尊重学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。老师遇事要冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望，社会竞争的越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育）。虽然我们无法象太阳一样，将自己的'光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。
师德精神学习个人心得体会
“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。
虽然没有到焦裕禄同志工作过的地方实地参观，但展板上一段段文字，一幅幅图片深深的打动着我，3月26日，我们在xx镇中心校组织下参观了在洛阳市博物馆一楼大厅的焦裕禄图片展览，学习焦裕禄同志服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的伟大精神，切实践行党员的群众路线重要方针。
习近平总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要资料，奉献精神是鲜明特征。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。作为教师，学习焦裕禄精神，就是要要加强师德修养，转变工作作风，就是要与时俱进地优化教育教学方法，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
这天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育务必超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“这天”的党员教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选取，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。
做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你就应比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅仅就应具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地应对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。
“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。要使学生学会做人，具有完美心灵，健全人格，教师就务必从正己开始，一切以自己的人格为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永久都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、此刻还是将来，都永久是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永久是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党员教师，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。
个人学习五四精神心得体会
4月29日，总书记在纪念五四运动___周年大会上寄语青年，并提出六点期望，可谓催人奋进，备受鼓舞。新时代中国青年要肩负责任，成就事业，实现梦想，须有时代感，使命感，紧迫感。
一百年前，这场由青年学生为主掀起的轰轰烈烈的爱国运动，开启了新民主主义革命的大门，也向世界展现了中国青年的力量。一百年后，中国青年仍然用奋斗诠释着青春的定义，始终铭记着习总书记所说的，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠英勇奋斗来实现。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，有人说，一个不爱自己国家，不尊重自己国家的民族是没有希望的，对于青年来说，更是题中应有之意，爱国主义流淌在中华民族血脉之中，更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今，无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒，用行动书写着青年奋斗史诗。现在，或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国，但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前，我们的青年要一如往昔般英勇无畏，团结一致，敢于跳出来和敌对分裂势力说不，守卫自己的国家，捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜，无论身在何处，心中都应飘扬着爱国主义壮歌。
生在这个伟大的时代，对青年来说既是机遇又是挑战，但不变的是“永久奋斗”的信念。在当下，青年更应该做到同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想，用一生来践行跟党走的理想追求。牢记总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言，真正让奋斗成为青春底色，练就过硬的本领，无论遇到什么问题，不退缩，迎难而上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，每个青年都应在自己的岗位上，用自己的方式去爱惜羽毛，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际，展示青年形象；有的青年在平凡岗位上，用辛勤和汗水实现价值；有的青年执着科研创造，不断提高中国科技水平......这些都是中国青年的模样。
学习亮剑精神个人心得体会
我之前已经看过了电视剧《亮剑》，给我留下了很深的印象，最近我们通过学习翟鸿燊讲座又观看了《亮剑》的几个片段，以此来了解和学习亮剑精神。通过学习，让我有了很多的启发和感悟。我感觉亮剑第一精神就是：团队精神。在剧中李云龙是一个英雄，但他又有别于其他英雄，他带出的队伍有如钢铁般坚固。这就是一种团队精神，一种力量。在我们这个大家庭中，只有大家团结一致，明确一个共同的目标，将每个人的力量有机地凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，这样才能真正展现旺盛的生命力，我们的工作才能做的更好。亮剑的第二精神：创新精神。李云龙是一个没有上过一天军事院校，土生土长的农民革命者，但他敢于突破，想别人不敢想的，做别人不敢做的，正因为他具备一种创新精神，才使得他打赢了一个又一个战役。所以学习亮剑精神我们还必须要有创新精神，发挥团队中每一个人的聪明才智、利用各种有利因素进行创新，用科学文化知识，武装自己的头脑，让自己立于不败之地。
在学了亮剑精神后，我们就要将这种精神用在我们的各项工作中，作为公司一位普通办公室工作的我，今后做事情要积极、主动、全力以赴。因为每个人在自己的岗位上，都扮演着不同的角色，承担着不同的责任和任务。我们在明确自己的责任以后，就要积极地去完成。
虽然在完成过程中，会遇到各种困难。但只要我们站在公司全部股东的利益上，积极主动的去处理和解决问题，相信困难都会被我们克服掉。我们做一份工作，做不好，也许是个人能力没有达到，但是如果不去做，或者不积极的去做，就是一种态度问题。首先态度没有端正，工作效率肯定会打折扣，个人在工作中的能力也得不到锻炼和提高，态度决定一切。我们每一个人只有真真切切的体会了翟教授讲的亮剑精神，端正了工作态度，真正地将亮剑精神运用到实际工作中去，才能做好自己的本职工作，才能更好地为大家服务使股东的利益最大化。我相信公司工作的每一个人，都希望自己能够不断的提高自己的能力和知识。正如李云龙所说：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，狭路相逢勇者胜。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”让亮剑精神伴随我们工作的每一天，团结一致打造一个明星团队，发挥力量面对困难应然而上完成承担的责任和任务。
学习两路精神个人心得体会
项目部组织学习《跨越世界屋脊！看“两路精神”是如何铸成的》《老西藏故事》两路精神，作为一名川藏铁路参建者，我学习到了在修筑川藏、青藏公路所体现的一不怕死、二不怕苦；顽强拼博、甘当路石：军民一家、民族团结的精神。
作为一名作为一名川藏铁路参建者，对曾引领筑路人建起川藏公路、青藏公路的“两路精神”有着更深的体会，有了新的担当与使命。习近平总书记曾说过：“在高原上工作，最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神。”“两路精神”不仅筑起了贯通青藏高原的“生命线”，还筑起了“两路人”的“品格线”。
以严谨的态度、精确的测量，定下“两路人”的“科学线”。青藏高原地质条件复杂、独特的气候以及脆弱的生态环境对在此施工、修路有着更高的标准与要求。川藏公路、青藏公路之所以能在复杂、多变的环境中筑起，离不开对科学的尊重。“两路”工程制定者、决策者以及施工者以严谨、科学的态度，从当地实际情况出发，立足自然、立足人文，用科学武装头脑，攻坚克难。因此，面对新的使命，不论是大工程还是简单的一条小巷、一弯拱桥，建设者都应坚持“两路精神”严谨分析、因地制宜，做到＂科学施工”“安全施工”“绿色施工”，推动工程建设的高质量发展。
以坚强的毅力、过人的勤奋，立起“两路人”的“拼搏线”。在“两路”修筑之时，除了恶劣难挡的气候，落后的设备工具等也使得修路工程举步维艰。但“两路人”并未因此停下脚步，而是充分发挥党员千部的模范带头作用，身先士卒地冲向最险峻、最艰难之处。在领导干部的带领下，“两路”建设队伍斗志昂扬，以惊人的毅力筑起了“天路”。新时期，新的建设者应当继承、发扬“两路精神”，在推动、落实筑路、修桥以及安置房建设等惠民工程时，做到“不怕苦、不怕累，顽强拼搏、甘当路石”，用最快的速度、最安全的方式为居民送去便捷、舒适。
以昂扬的斗志、折箭的决心，顶起“两路人”的“担当线”。“两路”建设之所以受到世界范围的关注，是因为在“世界屋脊”上建起一条畅通之路是一个无人碰触过的课题。当时的“两路人”，于内有着国家、人民赋予的重任，于外有着他国学者的冷眼、质疑。在重重压力之下，“两路人”未退缩，而是以破釜沉舟的决心、锐不可当的勇气，迎“高压”而上，敢为人先。新征程下的建设者也应不惧“高压”，坚持贯彻“两路精神”，焕发新的斗志。在工作中，只要是利民惠民的建设工程，建设者就要敢于顶住压力、破除阻碍，建立起畅通的交通运输网络、宜居的保障房屋以及秀丽的公共文化场所等，不断提升居民的生活幸福指数。
学习师德文件精神心得体会2
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师个性的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，江泽民同志说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展，不断有新的资料在素质教育的这天，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。
一、爱岗敬业、尽职尽责。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。
二、热爱学生、尊重学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、终生学习、努力进取。
在知识经济飞速发展的这天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见，虚心学习，不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师务必转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者。
四、以身作则、为人师表。
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和推荐，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新一代人才，在以后的教育教学工作中，我将更加努力，为祖国的教育事业奉献到底。
五四精神个人学习心得体会
1921年5月4日，3000余名北京高校的学生走上街头，高喊“外争主权、内除国贼、废除二十一条”等口号，为拯救民族危亡奔走呼号，中国近代史上具有划时代意义的五四运动就这样轰轰烈烈地爆发了!在中华大地山河破碎，风雨飘摇的危难之际，学生罢课，商人罢市，工人罢工。中华民族全体儿女以高涨的爱国热情，点燃了中华民族救亡图存的希望火种，为中国革命翻开了新的篇章。
一百年后，生活在今天的我们，责任与使命已经在青春的脚步中产生了萌芽，可是反观我们自身，拥有优越的成长环境，但是内心的五四传承精神已经大不如前人，甚至有些人已经淡忘了百年前的历史灾难。每一代青年或许都有过这样的追问――那就是青春岁月到底应该怎样度过?其实这个最为困难的话题也最为简单，因为它的答案，就蕴藏在近代以来中国青年运动的发展历程中，就在这百年历史的缩影里。五四运动告诉我们，青年人要勇于担当，要有爱国心，更要有进取心。作为一个新时代的青年人，青春最大的幸运，莫过于个人目标与国家命运同向而行。这就注定了当代每位青年的努力都不同寻常，这份努力既是青年人对历史的续写，同时也是历史对青年人的期待!
谁也不知道未来会是什么样子，但是作为新时代的青年人，我们需要懂得，青春就是用来拼搏的，唯有拼搏才能成就梦想。国家富强、民族振兴与个人的成功紧密相连，这必将需要建立在个人拼搏的基础上，所以作为新时代的青年，我们更需要继承发扬五四精神，五四精神是一面永远不会过时的旗帜，在新的时代它有新的内涵，需要我们共同谱写。
时至今日，祖国昌盛，山河无恙，岁月静好。“五四运动”已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼喊，早已被定格成为中华民族伟大的传承，成为当代青年永恒的精神追求。
学习个人精神心得体会
在参加全国创先争优票选优秀共产党员投票评选活动时，我阅读了众多参选党员的先进事迹，看到了这些散作满天星的先进共产党员们在祖国各地、各行各业所发挥的重要先锋作用，也从字里行间体会到他们在各自的工作岗位上和生活中所付出的辛劳与汗水。作为一名仍然高二就读、尚未走进社会的革命者而言，我有一种自豪感，同时也深感自身肩负的肩负。结合自身的一些情况，我觉得在今后的学习和工作当中，应该努力向这些先进党员尽力学习，努力做到：
许多优秀党员优秀党员的生平事迹深入人心，打动了许多人，他们许多人并没有做出特别惊天动地的大事情，而让人们为之感动的是他们在平凡的岗位上数年如一日认真坚守的精神。例如河北省围场满族蒙古族自治县农牧局咨询站高级农艺师王文泽同志，他30月初如一日扎根基层一线，始终把尖萼始终农业科学技术、促进现代农业发展、领悟增加农民收入作为毕生的追求。每年下乡200天以上，足迹踏遍高家岭的37个乡镇、312个行政村，把先进的农业实用技术送进了千家万户。他编写农业实用技术宣传资料80余种10万余份，创造经济效益40多亿元，为薯、菜两大产业发展战略作出了重要的贡献。
作为一名高等学府的高等院校大学生，我们总有胸怀天下的大抱负，然而在实际和工作中却无法沉下心来、精益求精。因此，我们应该向出类拔萃共产党员们应该学习，在追求卓越的目标指导下严谨勤奋、精益求精，对自己有更高的标准严密和更严格的要求。
古人云：业精于勤，荒于嬉。只有安稳做好自己的本职工作，我们才能真正把“为人民服务”落到实处。
在学习优秀共产党员先进事迹过程模范中，我深深为他们深入群众、扎根基层、兢兢业业的精神所感动，从他们身上，我深切体会到建军一心为民的公仆情怀。
例如浙江省杭州市公共交通集团有限公司第三汽车分公司三车队党支部委员、司机孔胜东，他从事公交司机组织工作20多年，在车内提供自己接驳设计的沿线导乘图和车辆换乘示意图，以及药包、扇子、雨披、茶水桶、开水等物品，主动提供便民服务。下班后他仍不忘产品服务群众，自1986年以来，每周六晚都准时为群众免费修理自行车，至今已坚持26年，累计为群众义务修车2。7万余辆次。他还推出特别承诺服务，免费上门为特殊群体修车，一干就是10多年。
鲁迅先生曾说过“俯首甘为孺子牛”。共产党员是人民的临热，是人民群众勤勤恳恳的孺子牛。因此作为一名共产党员，我们不仅要认真做好自己的`本职工作，同时还应当谨记“为人民服务”的使命。这就要求我们在工作和生活中会培养乐于付出、甘于奉献的精神，在自身利益面前勇于牺牲，在享乐眼皮底下意志坚定。优秀共产党员先进事迹优秀的共产党员益处具有示范效用，学习他们的先进事迹对我们是一次心灵深处的鼓舞和灵魂的努力学习洗礼。通过学习与反思，我从中收获了很多，但仍需在今后的学习与工作中努力坚持！
个人师德学习心得体会
做为一名光荣的人民教师，师德师风建设相当重要。为了适应新形势，争做一名合格的人民教师，特制定该师德师风个人计划如下：
一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的。
规章制度。
认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外积极学习各种师德理论不断加强自身理论基础知识同时还利用各种案例来警醒自己时刻反思自己的行为严于律已以身作责。
二、爱岗敬业，做合格教育者。
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。
三、关心学生，尊重家长。
并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断地创新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断地创新才能推动教育的大发展。
关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
四、团结协作，为人师表。
时该注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。
五、严于律己，依法执教。
明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》，严格执行《商洛市教师十不准》。作为一个教师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格。
总之，在各项教育教学中，时刻注意教师形象，塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。
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个人师德师风学习心得体会
转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多，以前的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
今年的集训不一样于往年，教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的.，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到那里，我不仅仅得要自问，他们做到的，难道我就不能吗？是的，我必须能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向，这天我突然明白了，不好再觉得自己的工作太平凡，也不好抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的发奋才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，发奋提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，发奋创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而发奋学习，不断进取。作为新时期的教师，我们务必知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的明白和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。发奋进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。发奋使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一齐，这样才能够发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之因此成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
5、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之因此能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，务必要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，务必发奋学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的这天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，坚信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。