心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
居家隔离抗击疫情的心得体会篇一
面对新型冠状病毒肺炎的疫情，要相信科学、理性应对;相信国家，各级党委和政府包括个人都必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。居家学习和工作，是为了更好保护每个人的生命安全和身体健康，是当下所采取的最有效的阻击疫情的办法。所以，每位大学生要和家人一起积极调整，主动适应这个特殊时间的特殊生活和特殊安排。
对许多大学生而言，可以把在学校养成的好的学习生活习惯迁移到家庭环境中。大学生们可以担任自己的时间管理ceo，自已管自已而不是让他人督促自已，同时带领家人一起把星期一至星期五的生活、学习、工作、休息、健身、娱乐等安排做成一张时间表，让彼此知晓各自在不同生活时段应做的事，使居家生活变得更健康更有序。
居家时间增多，对家人相处而言既是挑战也是机会。如果处理不好，会增加家人之间的矛盾和冲突。如果处置得当，是增进家人间和睦相处的良好契机。所以，在这里建议大学生的家人，要尊重孩子独立和独处的需求，一定要学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。针对大学生来说，要多珍惜与父母等家人在一起的时光，遇到问题有情绪时，可以按下“暂停键“，等到双方情绪稳定后再理性沟通。
延期开学期间，大学生们要根据学校安排，做好居家学习的准备并按要求完成学习。家长也应及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，为学生创造良好的居家学习环境和氛围，不要随意打扰学生的网络学习和自主学习，支持并及时鼓励孩子们的自律行为。
法国启蒙思想家卢梭曾说：“培养身心两健的人，必须在体力劳动中完成。“居家生活，家务活肯定少不了。大学生可以利用这段时间，跟家人们学习做一些力所能及的家务，为未来独立生活积累经验。家长们要学会放手，舍得让孩子在家务劳动中接受锻炼，并及时给予肯定和鼓励。对多数大学生而言，从小到大，都是受父母在照顾。在当下，可以利用这段时间学着为父母做一顿香喷喷的饭菜，表达孝心和感恩，相信父母一定会吃的格外香甜。
积极情绪是最好的心理免疫力。好情绪、好心态是可以相互传递和相互影响的。因此，居家期间，每个家人都要有意识主动调整自已的心理状态，传递正向情绪和能量。家人和谐相处的秘笈是相互理解与欣赏，让每个人都在被欣赏的关系中拥有好的心态和感到舒服自在，要做到相互陪伴、彼此安慰，相互鼓励，相互支持，相互交流时要注意倾听、表达欣赏。若用10个词表达对家人的一些特质的欣赏，大学生和家人分别会想到哪些词语呢?如何让对方知道呢?请记住：对家人的爱，可以用适合自已的方式表达出来。
疫情期间，虽然无法面对面，依旧可以心连心。大学生们可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。还可以通过录制抖音短视频、线上打卡接龙等方式传递快乐与友谊。
当前，许多高校和专业医疗机构都开通了疫情心理危机干预热线电话，大学生及家人们可以主动关注各种积极信息，如果遇到确实难以应对的消极情绪或心理危机情况，应及时向专业机构进行求助。
居家隔离抗击疫情的心得体会篇二
原本以为肆虐的疫情离我们很遥远，可如今就在我们的身边，这段时间本来是过五一节和端午节的，可是突如其来的疫情却把我的家乡按下了停止键，没能欢快的过节，心中也有一点小小的不愉快。
现在大街小巷里的车水马龙不见了，公园里的欢声笑语不见了，就连小区里浓郁的生活气氛也不见了。时不时哦，我会趴在窗户前姚望窗外的世界，只见大街上只有停得整整齐齐的汽车，却看不见一个人，只有几片树叶在空中飘舞，孤零零的，仿佛整个世界就在这一瞬间安静了。
原本五一节准备好好玩上几天的，可是什么都成了幻想，没有朋友可以一起玩，只有电视与我相伴，没有新鲜空气可以闻，到处都是消毒水的味道。就连小区也不能逛，在家搞崩心态不是梦，现在有时可以听到叽叽喳喳的几声鸟叫，似乎全世界只有它们自由愉快，只有它们体会不到疫情的猛烈，现在大人们的话题也变成了疫情。
每天早晨起来我的心就提到了嗓子眼，因为这个时候收到的消息是：“全国确诊……新增……治愈……”直到8点到10点的时候就会听到志愿者拿着一个扩音喇叭喊：“三栋的业主下楼做核酸啦，”下午又继续喊：“还没有做核酸的业主下楼做核酸啦，要不待会儿新冠病毒来和敲你门哈！”这位大叔那口吐芬芳流利的夹江话也真是够惹人发笑的。
隔离在家是为了防止大家相互传染，隔离病毒，不过，它隔离得了老师对同学们的爱吗？有时老师会在qq群里面叮嘱我们不要出门，即使非出门不可也要带好口罩。学校都是采取的停课不停学，每天各科老师都会布置好当天的作业，让同学们在家复习巩固，老师按时批改当天作业，不落下每位同学。
居家隔离不要怕，不要慌，不出门，不给国家添乱。虽说在家隔离很无聊，但是健康安全永远是第一位，没有什么比健康安全更重要的，所以，我们一定要好好听从国家、政府、学校的安排，大家一起齐心协力打赢这场没有硝烟的战争！
居家隔离抗击疫情的心得体会篇三
疫情就是命令，防控就是责任。按照司法部和司法局戒毒局的工作要求，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到疫情防控工作中，坚决扛起疫情防控的政治责任。
严格按照所里要求的做好工作，始终保持思想上的警觉和头脑上的清醒。按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、尽量减少外出等等。
作为一名居家隔离人员，应当要有强烈的担当意识和奉献精神，不能遇事逃避，而是要主动靠上前去。既要完成好上级领导安排的工作，更需要做好临战的准备，随时做好进入封闭区内值班的准备。
随着疫情防控开始有好转迹象，但是不能因此而导致精神上和行为上的放松，这是我需要时刻警醒自己的重要事情。包括家人也需要时刻提醒他们要坚持遇到疫情结束的最后一刻，绝对不能有所松懈。
居家隔离抗击疫情的心得体会篇四
5月11日上午，妈妈拿着手机，走到我面前，激动地对我说：“儿子，你看！今天下午13点起，固始县全域解封了，你们明天就可以回学校上学了！”听到这个消息，我真是”初闻涕泪满衣裳“啊！同时也不禁回忆起这段居家隔离的日子。
在这春暖花开之际，一场突如其来的疫情蔓延开来。为了阻断新冠肺炎疫情蔓延，我们不得不过起居家隔离的生活。
清晨，我站在阳台上，隔着玻璃，仰望着蓝天下自由翱翔的小鸟，心中羡慕无比。
“黄瓜嘞，需要的自己下来拿！”熟悉的声音在院子里回荡着，我拉开窗户往下看，映入眼帘的是年迈的门卫爷爷正解着系麻袋的绳子，条条翠绿的黄瓜从麻袋中探出了脑袋。他抬起头看见我，朝我招招手，说：“小朋友，下来拿黄瓜啊，这是我自家菜地种的。”帽子和口罩遮住了他的表情，但他的声音是那么亲切悦耳。我连忙招着手笑着回答：“好。谢谢爷爷！”门卫爷爷家住农村，听说他的儿子，经常向我们小区捐赠蔬菜。在居家隔离的日子里，我们时常吃到门卫爷爷家的新鲜蔬菜，那感觉比吃山珍海味还要美。
在居家隔离的日子里，除了门卫爷爷送给我的温暖外，我还深切地感受到了环卫工人的平凡与伟大。
下了网课，妈妈经常让我我站到阳台上向远处眺望，以缓解眼部疲劳，隔着玻璃俯视着空旷的街道，一辆白色环卫车进入了我的视野。车停在路边，一位一米八左右身材偏瘦，身穿白色防护服的人从车中走了出来。只见他从写有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根管子熟练有序地朝隔离设施喷洒消毒水。虽然面罩遮住了他的头，口罩捂住了他的脸，胶手套和胶鞋护着他的双手和双脚。但是从他的动作跟身型我可以判断出，他就是经常在我上学的途中跟我打招呼的李爷爷。我知道此刻他也是疫情的逆行者，一位了不起的“钢铁侠”。
在居家隔离的日子里，小城每天都演绎着封城不封爱的故事。
隔离的第二天，妈妈拿着手机惊讶的说，她的一个朋友拍的一段视频竟然上热搜了。我们一听立马围了上来，抢着看妈妈手机上播放的视频。视频中一个一岁左右的小女孩，在做核酸的过程中，听声音认出了旁边的大白就是妈妈。她畏手畏脚的伸手想要去触碰妈妈，边伸手边哭喊着：“妈妈热，妈妈热”但是妈妈因为担心有安全隐患，本能的往后退。孩子看到妈妈的动作也不自觉的往后退了两步。看到这里我的鼻子不禁一酸。此刻这位大白妈妈，对于小女孩来说是无情的，就站在自己的对面，却不拥抱她。对于正排着长队等待做核酸的人来说，这位大白妈妈是伟大的，她用自己的行动诠释着所有大白们对：我们将誓死守护人民生命安全的承诺。
在居家隔离的日子里，我除了被大白们的伟大无私深深的感动到以外，也被志愿者们不求回报任劳任怨的精神所打动。
疫情的前一个星期，做核酸是每天必做的“功课”。每天走过值岗的那个路口，我都能看到两个身穿红色马甲，头戴一顶小红帽的志愿者哥哥，坐在一张老旧的竹床上，热情的跟我们打着招呼：小朋友又去做核酸了是不是？口罩戴好哈。有时爸爸他们也会隔着几米远聊上两句。后来听爸爸说他们每天吃睡都在那张破旧的竹床上，都已经很久没有回家了。听到这我久久不能平静。为了有效阻断疫情蔓延，他们任劳任怨不分昼夜，不顾炎寒，舍小家，顾大家，忘我坚守，他们心中只有祖国安康、人民安康。他们和白衣天使一样，是疫情阻击战中最美的逆行者。
从门卫爷爷到环卫爷爷到大白妈妈再到热情的小红帽哥哥，虽然我不知道他们的名字，但我记得他们“疫”路前行的样子；虽然我不知道他们是谁，但我知道他们是为了“春回大雁归”。
居家隔离抗击疫情的心得体会篇五
这一次，由于新冠肺炎的影响，我没有一开始就回学校上课，而是开始上网课。老师在直播间给我们上课，刚开始没那么适应。毕竟不是在教室里，但是一周后，我也觉得这样我的学习动力更大，在家学习更自由。
这个在线课程也让我发现，事实上，学习不一定只是听老师在课堂上讲课。课后做作业很简单。还有很多其他方法可以用来学习。例如，在网上寻找信息。听了老师的课后，你也可以听其他老师如何解释同一个知识点。不同的方式让我对学习有了更多的理解，我也知道我应该学好。事实上，有很多方法。主要原因是我应该有学习的动力，而不仅仅是按照老师的要求，我需要更加主动。这门在线课程也让我对自己的学习有了更多的主动性。我也知道，如果我想学好，尝试更多的方法，找到更合适的方法，我也可以收获更多。
在网络课上，我也和其他学生和老师交流得更多。在过去，在课堂上，虽然我也可以举手提问，但我更内向，没有问题。如果我这次不见面，我也可以通过文字在网上提问。我也觉得很多像我这样内向的学生也愿意交流，愿意提问，学习的效果要好得多。我以前学过一些我以前不懂的知识，我也愿意问问题。老师的解释也让我知道，事实上，老师并不害怕我们问问题，也就是说，如果我们不问，我们就不会理解。这并不意味着老师解释了它。我还需要思考我是否学到了它，我需要问老师哪些方面学得不好。
通过这个在线课程，我自己学到了很多，我也在这个在线课程
之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。