陪伴的滋味七年级(热门16篇)

时间:2023-12-12 07:41:50 作者:FS文字使者

优秀作文往往富有个人特色,能够打动读者的情感和思维。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,供大家参考欣赏。

陪伴的滋味九年级

在一个阳光明媚的早晨,我们一家人开着车出去兜风。像往常一样,我坐在后排搂着爸爸妈妈的肩膀和他们一起说说笑笑,时不时逗得爸爸妈妈哈哈大笑。这时,收音机里的主持人正在讲述幸福感言,顺着这个话题,我陷入了关于幸福的思考中。

记得有一天夜晚,我突然发高烧,外面正下着倾盆大雨,妈妈急忙背着我去医院,那时我的体重已达到80斤。经过一整晚的治疗,又是喷雾又是打吊瓶,我几次醒来都看见妈妈焦虑的眼神看着我。当我退烧了医生说可以回家了,妈妈才松了一口气。当我和妈妈从医院出来,东边的太阳已经隐隐约约露出了笑脸。妈妈把我送回家,又急忙去参加一个重要会议。啊!妈妈,您的爱是早晨的朝霞。

不管风吹雨打,每天早晨爸爸都送我上学,其实我每天都可以坐校车上学,爸爸就是为了让我多睡几分钟。最难得的是我的兴趣班,接送都是爸爸全包了。由于上课地点较远,爸爸总是在楼下等我,经常一等就是两个小时。每次我下课出来,总是第一眼看见爸爸在向我招手。我和妈妈总是说爸爸是最称职的“司机”。

在爸爸妈妈的呵护下,我的童年就是一首无忧无虑的儿歌,唱出了我心灵里的幸福。我们家发生的一件件趣事,都让我难以忘怀,此时这些都洒落在我的脑海里。在我的成长道路上,有父母的陪伴,让我感到无比的幸福。

七年级作文:成功的滋味

成功是一个动宾结构的汉语名词,它指达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期结果叫做成功。以下是几篇关于成功的滋味的。

作文。

欢迎大家阅读!

在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占了百分之八十,而成功却只占了百分之二十,所以说成功是难得可贵的,成功的滋味也是不平常的。我也有成功,也曾尝到过成功的滋味。

我是一名普普通通的学生,成绩也一般。记得在上四年级的时候,由于缺乏对学习的热爱和勤奋刻苦,我的成绩一落千丈,期末考试考得很差。当时我很沮丧,但我绝不气馁,我知道成功是要靠勤奋努力换来的。上五年级的时候,我很努力地学习,上课时,我认认真真地听讲老师说的每一句话,记在心里,对老师提出的问题积极思考,勇跃举手发言。回到家里复习今天的内容,认真完成作业,坚持早晚读……就这样,我一步一个脚印,一个台阶接着另一个台阶,终于赶上来了。

转眼到了期末考试的日子,我感觉我的心跳加速,血液流动加快。考试时,我认真对待每一道题,生怕因我一时疏忽而做错题目。考试后,自我感觉还可以,但我还是害怕,毕竟我失败过,我曾经在这里摔过一次,不免有些畏惧。

功夫不负有心人,三科成绩都在95分以上,还得了全班第一,看到这成绩,我心里比吃了蜜还甜。成功的滋味,毕竟不寻常,一开始虽然是非常苦涩的,看后来,却是非常甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺,自强不息,才能感受到成功的喜悦,才能尝到成功的滋味。

往事像天上的繁星,数不胜数,哪一颗最耀眼,就数我学溜冰的那件事了。

记得那年暑假,我周边的人都学会了溜冰,就连我的小表妹也学会了,而且溜得十分优美、轻盈,就像一只翩翩起舞的小燕子。于是,我也下定决心学溜冰。说学就学,我和妈妈走进溜冰场,只见里面人声鼎沸,她们来回穿梭,有的像在跳优美的芭蕾,我迫不及待开始了。我信心十足地穿上溜冰鞋,战战兢兢地站起来,刚想挪出脚步,没想到,一个踉跄,差点摔了个四脚朝天,刚开始学,溜冰鞋就我了我个下马威。

我坐在地上,疼得我咬牙切齿。我举目四望,只见他们弯着腰,滑得轻松自如。我的“三分钟热度”又来了。我小心翼翼地站起来,慢慢地挪动脚步,自我感觉很好,便放心地大步溜了起来,我越溜越顺畅,心里美滋滋的,仿佛灌了蜜似的,心里想:原来溜冰这么简单啊!哈哈!就在这时,有个人从对面溜了过来,我措手不及,吓得我摔了个“狗啃泥”,疼得我直喊:“哎哟”妈妈见到我这副糗样,连忙走过来,扶着我,说:“孩子,没事吧!”我嘀咕了一句:“不想学了。”妈妈立即阻止我,语重心长地说:“孩子,要知道,人生路上没有谁能一帆风顺,不经历风雨怎能见彩虹!”

听了妈妈的一番话,我的心潮又澎湃起来了。我双手一掂,双脚一撑,站了起来,扶着栏杆,小心翼翼地挪动脚步,可这时那双溜冰鞋像千斤重的巨石,拖着我脚。我不能放弃追求,要迎难而上。我已经放快速度了,开始超越自我。不知不觉已经滑到了场中央,我的身体好像跟我作对似地,浑身上下不停地抖着。

我慢慢地溜呀溜,一不留神,双脚一腾空,“趴—”地一声,嘴里喊着:“哇,头上有好多星星啊!”我的心“咔嚓”地又碎了一半,心想:不行,我不能就这么放弃,妈妈说过‘不经历风雨,怎能见彩虹呢’。于是,我拍拍屁股,揉揉大腿,站了起来。就这样滑了又跌,跌了又滑……可我仍然坚持下去,因为我心里一股坚持的力量支撑着我,使我不被哪一股风击倒。

回家的路上,路边的花花草草在微风吹拂下轻轻摆动,好像在向我招手,为我喝彩,因为我懂得了:“不经历风雨,怎能见彩虹”让我尝到了成功的滋味,成长的快乐!

成功,位于人生只不过是一颗渺小的星辰,却能以自己那卑微的力量我跨越星空……从六岁开始,我便开始学习钢琴。但似乎是天意,钢琴老师认为我的天赋低等,劝我不用浪费时间。这对我来说是一种极其噬人的痛。从懂事开始,我就恋上了钢琴:听着听着钢琴手演奏出的乐曲,我陶醉万分;看着看着他们弹琴的身姿,不由得想模仿他们。老师还是接受了我,但非常勉强。渐渐地,我信心全无。

我马上坐在琴旁,不熟练的按起一个个琴键。尽管不熟练,但钢琴的韵味还是流露出来。那一天,我欣喜若狂,老师在客厅听了,对我改变了想法。

之后,我依然这般练琴,听取老师无奈的原因,不断改进。在家里,我让自己记住贝多芬,刻记于脑中。

终于,我的努力得到了回报,我的天赋似乎增加了。相比以前,连跨键都不会的我,如今超过了六级的学生。老师让我考十级,我欣然答应。以贝多芬为目标,向着十级前进。每晚,我不断地练琴,虽然很累,却很幸福。因为我已明白,努力地做完一件事,累而幸福。考级完毕后,星海音乐学院的老师对我赞不绝口。我感受到了成功的滋味,这种原本不属于我的、又被我辛勤获取的成功。一瞬间,我被我自己之前的行为感动了。听起来有些荒唐,而事实就证明了出来,向成功走去的路有坎坷,就把坎坷当作旅友,享受挫折,攻破它们。

我自幼就很怕面对现实,很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到今天,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,我终于放开了胆子,扮演了一会“主动”的角色,终于尝到了成功的滋味!

“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去,每人都很快地找准了对象,有些还在进行着“攻击”,只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁,最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么的,我的嗓子怎么也发不出声音来,像哑巴一样,好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿,还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记,真不敢正视人家。终于,第一个对象采访完了,我也放下了心头大石,本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次,胆子大了,心定多了,采访也有信心了。说也怪,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背,口干舌燥,可是这是我人生中第一次成功的采访,我终于尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面,我现在还没能做到,但或许在不久的将来,你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!

一根细长的小木棒在纸杯中挖了一个小洞,把几粒花种子放了进去,它们静静地躺在泥土床上。接着我给它们盖上了一层“被子”,又给它们喂饱了水,放在暖和,阳光照得着的地方。之后,每天给它浇水,时而捉几条蚯蚓给它松松土,我每天度日如年,盼它早早长大。过了不多久,小种子从大地妈妈的怀抱里探出了一个小小的嫩嫩的小脑袋,好奇地望着这个世界像在说:“好大呀!世界真是美丽极了!”

慢慢地,小花苗长出了嫩绿色的小叶子,一天,我看见爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小树,心想:爸爸把树叶剪掉,小树多疼呀!就问:“爸爸,为什么把小树的叶子剪掉?”“因为这样就能让小树有许多养料生长。”爸爸笑着回答。我似懂非懂地点点头,也拿起了一把小剪刀,剪起了小花苗,可是我根本不知道怎么剪,把小花苗剪成了一个光秃秃的小木杆,难看极了!我愁眉苦脸,不敢让爸爸妈妈发现。过了几天,我的小花苗又长回了以前的模样,披着一身绿衣服。我刚想告诉妈妈,看见妈妈种的花比我好得多,心想:肯定是我水浇得太少了,看来我得多浇几次。我从此以后,每天浇四、五次水,有一次,我去浇水,发现小花苗的叶子变黄了,快枯萎了。我赶紧叫来爸爸,爸爸说:“这是因为你水浇太多了,停几天浇水就行了,以后我和你一起种花吧!”

从此之后,小树在我和爸爸的手下,长出了花苞,开出了一朵朵大红色的花儿。

回想起过去的事,我情不自禁地笑了,这让我感觉到了成功的快乐,它是不能和别人比的。

七年级陪伴的作文

暖暖的午后,阳光透过树的枝丫,将柔柔的光线投进阳台内,带来一片醉心的暖意,亲情就在这暖流中缓缓地流动。

我无所事事的趴在窗前,接受着阳光的洗礼,微微眯起了眼,身后的妈妈正在刷洗鞋子,“沙沙……沙沙……沙沙沙……”的声音不时在耳边响起,我回过身,专心致志地看妈妈刷鞋,她似乎很小心地刷,除了“沙沙”的声音,没有一点儿别的声音。她还不时地抬头看一看,看一看有没有影响到在房中看书的爸爸。爸爸呢,在一旁看着书,似乎和妈妈心有灵犀似的,也时不时地抬头向我们看来,屋内一片宁静。

一会儿,妈妈刷洗鞋子的手停住了,她直起了身子,眉头轻轻一皱,用手吃力地在背上捶了捶,微微地皱了眉头。接着,她又重新弯下腰,继续刷,但每隔一会儿,就又要放下手中的鞋子,捶一捶腰。

我心中正纳闷。这时,在不远处似乎认真读书的爸爸却走了过来。他轻手轻脚地走到妈妈身后,将双手放在妈妈肩上,很轻柔地捏了起来,妈妈洗鞋子的双手明显一滞,轻轻地偏过头,看见是爸爸,微微地笑了,脸上如绽放的白兰花一样明媚,灿烂。她又低下头去,一边继续手中的功夫,一边问:“你怎么不看书了。”爸爸并不停下手中帮妈妈捏背的动作,一边口里责备着:“真是的,累了也不知道休息会儿,看,还要我来伺侯你。”语气里含着柔情,听不出一些责备。

妈妈“咯咯”地笑了,眉头上因为劳累结下的小疙瘩也不见了,脸上洋溢着幸福的微笑,如春风一般滋润人心,眼角的鱼尾纹虽然清晰地出现在了眼前,但此时却成了最美的印记,明媚的笑脸少了沧桑,有的都是满满的如少女般的羞涩与幸福。爸爸似乎见妈妈笑的如此动人,脸上也浮现出了一抹笑意和满足,平日里的严肃全都一扫而光,留下的也是那大男孩般的温柔与暖意。

阳光毫不吝啬地将暖暖的日光献给幸福的人们,恬静的光晕投在阳台上,在光线的照射下,眼前的父母像是被镀上了一层金色,散发着柔和的光。微微仰头,望着父母,我的心也犹如沐浴了阳光般,暖暖的,一种感动的暖流逐渐升腾,升腾,升华成亲情留在心间。

一直觉得父母没有小说中的那般轰轰烈烈的.爱情。此刻,我才明白,生活中点点滴滴的关心,就是他们莫大的幸福,而陪伴着我的父母就是对人生最长情的告白。

七年级作文:成功的滋味

人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。

“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

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陪伴的滋味九年级

老家门前有个池塘,池塘长着荷花。所以每年暑假的池塘总会很热闹,而着看荷花叶成了我闲暇时最喜欢做的。

浅夏……。

一朵朵花苞竖在荷茎上,顶端尖尖的,会偶尔随风摇曳,真有点“小荷才露尖尖角”的意味,“要是这时再有几只蜻蜓飞过来就更完美了。”我嘟哝到。

“哎呀,花又开了一点了。马上就可以看见荷花盛开的样子了!”我再次为我的惊喜发现而尖叫。“卖棒冰啊!……咚咚……好吃的棒冰啊!”只见不远处正有一个老头儿,骑着老式的自行车慢慢朝这儿靠近。“哎,老头,过来,我买棒冰。”老头儿很快的骑着骑到我面前,我近距离的观察者他,一身已经有些泛白的黑衬衫,黑短裤,趿拉着一双凉拖鞋,脸上早已皱纹满颊,头发黑白相间。“姑娘,要买棒冰啊,这个只要五毛钱,很好吃的!嘿嘿!”他一傻笑便露出了他那因抽烟而发黑的牙齿,但这点缺陷早已被他那真诚的笑所掩盖了。我尝试性的买了一个,本以为就五毛钱的东西肯定好不到哪去,可是刚一进口,一抹微甜和那丝无法艳言喻的清凉便在我的口中、心中慢慢泛开来。

“咚咚咚……”又听到老人敲木箱子的声音了,连忙从邻居家奔回家里,拿五毛钱去跟那平静的老人去换那抹清凉,老人依旧是傻笑,却透着一份安详。

“这边是香草的,那边还有巧克力的,草莓的……”只见那营业员露出僵硬的笑容向我介绍着各种冰激凌,而我却毫无心思,现在的这些根本就没有了当初的清凉,有得只是那腻人的甜味。

陪伴的滋味九年级

记得每次放学,我一出校门就能看见你的身影,我还没走几步,你就一定会冲过来,欢喜地小声吠叫,我抱着你走回家,我们俩的身影在夕阳下拉得好长好长。可现在,你不在了,我只能一个人走回家,无人陪伴,也没有你温暖的身影再陪着我了。

每当我坐在桌前,我总能想到我们在外面玩耍的快乐时光。那时候,我抓着你的牵引绳飞奔,可还是跟不上你的脚步,只要我一喊,你一定会停下来坐在地上,我就可以抚摸着呼噜呼噜喘气的你,和你说话。而现在,你不会再在我呼唤你时出现,也不再可能拖着我飞奔,我只能一个人坐在秋千上回忆属于我们的美好时光。

在我备战小学毕业考试的那段时间,也是你陪着我“战斗”,陪我度过那段难熬的时光。记得当时我坐在书桌前,你坚持要陪着我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁边。当时,你虽然不能陪我说说话,但也给我许多无声的鼓励,让我知道我不是一个人。但是现在没有了你,我只能一个人努力备考,再也没有你在我困的时候充当枕头,再也没有你就算犯困也要陪我。在备战的一个又一个深夜中,我总是会想起你带给我的'温暖与快乐。

黑牛,你知道我为什么要给你起这个名字吗?因为,我希望你可以像牛一样健康长寿。我一直认为我保护你保护的很好,可是我没有想到,你最后是病死的,听着那些“庸医”为你治病时你的呜咽声,我好想把你夺过来,可是,我以为他们会把你治好,所以我没有这样做,让你受了好多的痛苦,我好自责。最后你死在了宠物医院里,我好难过。你一定会恨我的吧。

黑牛,没有了你的陪伴,我好孤独。我想,你应该是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下来为我照明,现在你治愈了我的黑暗,却赐我悲伤。

黑牛,你知道吗?在我十二三岁的这段岁月里,没有什么比失去你更痛彻,没有什么比回忆你更绝望。尽管那些记忆很悲伤,可我却笑着,不愿遗忘。谢谢你曾经的陪伴!

陪伴的滋味九年级

打开抽屉,正想找一个笔记本,眼神却无意地扫到了一个相册。那是妈妈年轻时的照片,它记录了妈妈年轻时的点点滴滴,是珍贵的回忆,我想了又想,它们陪伴了我已有十年之久了。

眼前由一张张照片结成的相册,它使我了解了妈妈在没有我之前的样貌与习惯,也让我明白了妈妈为了我放弃了她的爱好与习惯。看着这些从前的照片,它给予了我温暖,也激起了我心中的一次波澜。

我仿佛能够幻想到:妈妈年轻时的样子与爱漂亮的习惯,现在还可以看到妈妈化妆盒中的化妆品与许多香水,但上面已经附着了一层厚厚的灰,看来妈妈已经许久许久没有用化妆品了,只是平常用一些擦脸油,护手霜。此时,我心中产生了些许愧疚感,妈妈为我放弃了那么多,我还老惹妈妈生气,真是不应该。

现在想想,妈妈几乎每时每刻都陪伴在我的身边,而我就像在她那颗大树下长出的一颗小树苗,是她在滋润着我,费尽心思把我孕育出来,而这些瞬间却像是一部电影,深深震撼着我的心。

妈妈曾经是一名教师,教过大学,所以我小时候不会的题也几乎是妈妈教我的,每次一有难题,全班只有我能做出来,而每次都是妈妈左一遍,右一遍悉心地才把我教会,而我也好似借此来向小伙伴们夸耀的素材,因为同学们的妈妈大多数都没上过大学,而我的妈妈就不同了,妈妈常常辅导我的功课,牺牲了她娱乐的时间,妈妈很耐心地教我,直到我会了为止,妈妈用她业余的时间还陪我打羽毛球,游泳,每次游泳时,我看见妈妈像一只游艇一样飞快地游,而我像一只小鸭子一样慢慢地游,怎么也追不上妈妈,妈妈就是牺牲了她的时间来陪伴我,而我呢?有时还挺不愿意。

看着妈妈日渐衰老的脸庞,黑油油的头发上冒出了许多白发,我想,这些白发就是为我操心而造成的吧。

望着妈妈发黄的手,是为我天天做饭,洗衣服而造成的,妈妈身上个个细胞,都散发出“爱”一个字,这个“爱”包围着我,深入我身上的每一个细胞,发自内心深处,这就是爱的力量,陪伴的力量吧!

陪伴似一条永远不会流尽的水,它滋润着每一个人,更滋润着我,让我有了学习,生活的动力。

七年级作文:我的阅读滋味

阅读,对我来说就是酸甜苦辣咸,随着情节的跌宕起伏,我的心便于情节环环相扣,我在小时候最爱的的是《三国演义》了。

随着《三国演义》的一页一页的翻开,一个个故事便环绕在我的耳中,尤其是读到悲惨情节的时候,比如说关羽大意失荆州,我的心里就涌出一阵阵酸味,为他而感到悲伤,再读到关羽被杀后,我心中更酸了,胸口沉闷闷的,在微风的吹拂下,我的心里只有酸味了。

读到最精彩的时候,我赞叹诸葛亮的智慧,那种草船借箭的兵法,更加突出诸葛亮的足智多谋。我整个心里像吃了蜂蜜一般,高兴的阅读起来。随着诸葛亮的一次又一次凭借他的才能获胜时,我的心里有一种甜滋滋的滋味,好像我就是诸葛亮,诸葛亮就是我,我摆兵布阵,击溃一次次的敌人,这时我心里有说不出的甜味儿。

随着我读的越多,故事已经过了高潮,书已经快完结了,这时我的心里只要苦,比如:关羽,张飞,刘备都已死了,诸葛亮也快要死的时候,这种心情让我难受,想哭又哭不出来,胸口只感到发闷,有一股“哑巴吃黄莲,有苦说不出”的味道,一阵又一阵的苦袭击着我的味觉,我只感到苦涩,心里就一个字——苦。

读到快结局的时候,我又有了一种感觉,那就是辣。那时蜀国的势力越来越小,而魏国的势力越来越大,这无疑是我意想不到的结局。心里火辣辣的,像吃了辣油一般,心里十分烦躁,想读下去又怕对自己没信心,这时我的心里就是辣。

读到最后,我的心里就只有咸了。当时蜀国已经灭亡,而魏国已经一统天下了,我所期盼的情节已经化成泡沫飞走了,心里只能暗叹一口气,咸味充满了味蕾,心里也像吃了盐一样咸咸的,我的思绪早已飞出云外,心中堆满了盐。

《三国演义》中情节跌宕起伏,我在读的时候心里的所思所感也不同。我想:我的阅读滋味不就是酸甜苦辣咸吗?微风吹过我的脸,我又有一种从来没有的滋味:温馨,读完一本书,书中的酸甜苦辣咸勾引着我,现实生活中读完一本书的温馨也深深的让我迷醉,让我陶醉。阅读的滋味不仅仅是一本书的情节,更是读完一本书所收获的滋味,这往往对我今后的人生更加有用。

孤独的滋味作文七年级

孤独,这个词曾经离我是那么的遥远。现在,他终于来到了我的身边......

记得,那是一个下午。天空是那么得美,空气是那么得新鲜。我迫不及待地想要去跟朋友们“狂欢”。来到了广场,哇,今天有这么多朋友都在!肯定能玩个痛快了。我兴奋地跑了过去。可刚跑过去,却发现朋友们离我远了一些。再跑,却还是远了一些。我看到了,朋友们在躲着我。我不知道是怎么回事,就快速的飞奔了上去。追上了他们,我没有问他们为什么躲着我,而是直接就融入其中了。虽说跟大家玩上了,可是却不那么的开心。

我回想起昨天。昨天是一个阴天,广场上人也不多,但我一过去就有人邀请我去玩,我便爽快的答应了。我们在一起玩了许多游戏,什么“魔鬼进城”啊、“四个大字”啊、“真假美猴王”啊,什么都玩,而且玩的非常得开心。玩完了,我该回家了,还有很多朋友不想让我走。那是多么欢乐的一个下午啊!

我在房间里孤独的坐着,想着刚才发生的一切。不知不觉间,我哭了,扑在床上哭了。我以前就被大家称为“冷血动物”。好不容易找到了好朋友们,却再一次地被抛弃,被遗落......

孤独,我明白了,这就是孤独。没有人陪着你,这就是孤独。人的一生中不只需要亲人的陪伴,也需要朋友的安慰。可我却缺少了朋友这重要的一项......

七年级作文:我的阅读滋味

水本是无味,或是在流淌,或是在无聊的反着光。但是若有一位远方的旅客,袒着双臂,满身汗臭而趿着鞋走来,他会颤抖着,虔诚的将它们一饮而尽,对于喉结翻滚的他,一滴却是甘甜。空气本是无味。时而阴冷,时而燥热,但一场倾盆之雨伸出无数手指敲打着你的门板与窗棂,当这位烦躁的追债者走后,推开满是泪痕的窗子,争着涌入房间的,争着涌入你的口、鼻、肺叶、心脏的,是那丝丝清新。种子其貌不扬,青涩、干瘪、倒是像个小痞子。当他们不情愿的嵌入土中,嘴里还咕哝着什么,湿润的土壤会笑着用肘顶他,怂恿他,他终于情愿顶起厚厚的土皮,伸出几片娇嫩而肥厚的芽儿,抖动出了缕缕芳香。稻谷很无聊,天天看着牛羊重复着咀嚼,难免会心生一丝苦闷与酸涩。当他们坐在谷场的角落发呆时,不要嘲笑,也不要打扰,阳光会来择选,一捆捆,一根根,他们均匀的呼吸中,透有一丝香甜。山葡萄无人问津,随意疯长,但仍是酸涩。还是会有人会去掐断它们的茎,塞到一个大的容器中去承接阳光,去温暖的发酵,当它们从宽大而圆厚的橡木桶中流淌出来时,透过晶莹的杯挂,嗅到的是阵阵醇香。紫砂本是无味的,他的出身可能是河底,可能是深山,也可能是车轮下。但他在火的煅炼后,在蒲扇和摇椅的陪伴下,在清茗的浸泡中,已过百年,紫砂的每一块手茧印中都透出神秘的清香。龙涎本是一种罪恶,是鲸的病态的产物。但将这恶臭的东西摊在地上,接受阳光牧师般的洗礼、普照、风干,再被我们将它投入火中,注视着它慢慢焚烧……小憩之后,发现屋中已满是幽香。人生本是无味,等你注入理想,无限美味。

七年级作文:我的阅读滋味

茶,芳而润,绵而滑,涩而碧。从茶杯上望去,可以看见几片墨绿的茶叶在水中翻飞旋转,让寡淡无味的水沾上了翠,染上了香,抹了小家碧玉般的澄澈与恬淡,若一块翠玉般优雅静谧。轻轻呷一口,一股清苦的味道涌入口舌,馥郁的茶香像泉水流动于唇间。咽下,苦涩尽散,只留下幽香充盈身心,净化杂念。阅读之味,正如这清茶般,朴素却又不失惊艳。

阅读,如茶般耐人寻味。捧读《论语》,其中做人的道理并不是那么直白,“君子坦荡荡,小人长感威”、“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”、“文化彬彬,然后君子”,它们对你的影响是潜移默化的,如“随风潜入夜,润物细无声”的绵绵春雨,在不知不觉中滋润了身心,盈流于眼帘,使你陶醉于墨香的熏染中了。这整个过程,需要你心灵与肉体的沉浸,需要你专心致志地体会。读书如品茶:试想,在一个夏日午后,闲坐庭中,手捧《诗经》,想象先民们的生活图景;诵读《将讲酒》,体验一代“诗仙”的浪漫豪情;品味东坡居士的《水调歌头》,沉醉于月明花好的柔情之夜……是的,这就是读书之妙处。书虽淡,却经得住细品,在一阵阵的氤氲馥郁中,悄然印入人心。

阅读,又拥有茶的那一份清凉、恬淡。记得一个炎热的夏天,我正在屋内乘凉。“唉!这鬼天气真是越来越热了!”我一边埋怨,一边无奈地吐了吐舌头。整间房像个大蒸笼,被太阳这个“大火炉”烤得四不通风,简直快把我给“蒸熟”了。我在烦躁中,随手取出一本书,翻开来打算缓解一下炙热。刚打开的书散发出一种古色古香的油墨味,顿时让人觉得如龙井般雅致清爽。品读几行,如同饮下几口润滑的茶水,清心明目,仿佛抛开了一切俗尘杂念,只剩下最纯净的心志。邀游于书的世界中,你会觉得凉风习习,乌语花香,妙不可言。等我读完几页,只觉身心一空,无比舒畅,灼热一扫而光。

阅读的滋味,就像一杯上好的心灵之茶,这杯茶里的世界很大,大到足以装下一个人的身心,大到足以感动你一生。

七年级国旗下陪伴讲话稿_陪伴讲话稿

各位老师,同学们:

今天我讲话的题目是:《倍加珍惜高效利用在特别的时期创造特别的成绩》。

春风浩荡,人心欢畅,20xx年,中国以她海纳百川的胸怀和无坚不摧的气概,以她一枝独秀的经济和捷报频传的盛事,举世瞩目地走过了这世纪的元年。人勤春更早,现在,正在解冻的河水在向复苏的大地报春;正在吐青的垂柳在匆匆的行人报春;我们美丽的校园里正盛开着的茶花也在向全体师生们传递着春的讯息。经历了这扬眉吐气的一年,度过了这欢欣鼓舞的新春,同学们为着各自的学业,老师们为着各自的事业,大家重又在美丽的校园里快乐地相聚。回顾这个寒假,我们可以欣慰地总结:这是我们全校师生在学校的要求和安排之下,共同度过的一个文明祥和、快乐健康、安全平稳的寒假。

过去的一年里,同学们所增长的不仅仅是一岁的年龄,更有着思想道德素质的进一步完善和行为自律能力的进一步提高。通过查阅各班递交给德育处的《告家长书》和班主任老师提供的反映学生寒假生活的书面资料,我们高兴地发现,经过新春佳节文明新风的洗礼,绝大部分同学思想上遵章守纪、尊老爱幼的观念增强了;言行举止上文明自律、助人为乐的好事增多了:全校千余名同学中,无一例违法犯罪事件,与之相反,更多的同学能够充分利用假期给自己充电打基础,高复二班吴涛、高丙峰等同学挤出时间在《机械基础》等自己的弱项科目上狠下了功夫;00外贸专业沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人,并和自己的母亲一起在2月16日帮助邻居老人洗衣服;00计算机预科班夏丽平、邱惠忠、同学主动帮助邻里打扫卫生;99商储班徐枫等同学帮助孤寡老人干家务、为孤寡老人送混沌;00外贸陈伟东、00计算机预科班叶开、闻丽芹,99商储卢建宇,01经英班肖玲、王丽辉、黄稀锦以及00烹饪班级的同学们能够自觉地走上社会,义务地参加社会实践活动,既锻炼了能力又增长了见识;99计大王彩萍同学在2月15日到张家港市红十字血站义务献血200毫升,市红十字血站向我们学校寄来了热情洋溢的感谢信;99计大毛春花同学捡到装有近200元钱现金的钱包,主动上交德育处。

从这些同学的身上,我们看到的是积极进取、助人为乐、勇于实践、乐于奉献、拾金不昧的精神风貌。他们以自己健康而高尚的行为,为我们二职中的学生的群体形象树起了一面鲜艳的旗帜。他们的行为以及行为中所表现出来的精神,应该在三月这个学雷锋树新风的主题活动月里,得到更加深入、更持久和更广泛的实践和发扬。

一年之计在与春,这个春天里开始的新学期,是我校在港区办学的最后一个学期,这是一个与众不同别有要义的学期,是一个充满希望满载憧憬的学期;是一个充满机遇面对挑战的学期;是一个承前启后值得珍惜的学期。因为度过了这个学期,我们将跨入扬舍,迈向市区,我们将共同翻开学校发展史上的崭新的一页,实现从乡村办学到城市办学的历史性跨越。各位老师,同学们,前方没有终点,我们马不停蹄。走向市区以后,我们将拥有更多更好更畅通更全面的信息环境、教育环境、人文环境、竞争氛围和发展机遇。我们必将会在更高层更广阔的平台上健康发展、稳步前进。学校地位的进一步提升,学校办学质量的进一步发展,必将带动和促进每一位同学的进步和发展,必将会给大家带来更多的深造机会、锻炼机会和就业机会,因此可以认为:迁入市区办学,给同学们带来的必将是更加宽广的前途,必将是更加丰富多彩的学习生活。

几乎所有的人都向往城市,向往那里高品位高质量的城市生活,向往那里高起点高效益的学习环境,而现在,这种向往即将在我们这批人的手中变成现实,我们没有理由不欢欣鼓舞、激动自豪。然而与此同时,我们还必须理智地看待眼前的工作和学习,在这里的仅有的一个学期弥足珍贵,值得我们每一个人倍加珍惜,高效利用。今年暑期,我们是以高昂的姿态雄赳赳气昂昂地迈进市区,还是以徘徊不前、平平淡淡局面迁往市区,抑或是以平庸无为的赧颜挤进市区;关键要看我们这一学期的工作,要看我们的每一个人是如何工作和学习的。特殊的学期,特殊的过度,特殊的背景,特殊的期待,要求我们各项工作只能争先进位,全面丰收,这是我校在当前特定形势下的一种紧迫的需要。

为此我想提请全体同学增强迈向市区的光荣感与自豪感,增强自我管理自我提高的紧迫感和使命感,倍加珍惜,高效利用这一特殊学期里的具有特别纪念意义的有效时间,自觉主动地提高自己的道德水平,学识水平和行为素质,为塑造一个更加文明守纪的自我而努力,为学校在特别的时期创造出特别的成绩而努力。

谢谢大家!

七年级作文:我的阅读滋味

一节美术课,因为我没找到美术本,被老师叫到门外去上课,我尝到了苦涩的味道。

“叮铃叮铃。”上课铃像平常一样响起,“啊,我的美术本呢?”我在课桌里翻翻找找,讲台上,课桌上……,可是都没有。

来到美术教室,同学们也刚刚到,还好没迟到。老师站在讲台上,眼神像只饿狼般盯着我们,那张嘴好像得了什么病似的,永远都笑不出来,手紧握:“今天你们画一幅你日常生活的画。”她下了讲台,朝我们这走来,眼睛从我们身上一个个看过,仔细端详着我们,脸上毫无表情,看到老师的眼睛,不禁打了个哆嗦,老师说过,她的美术课不能少带东西。

老师已经接近我们这组了。最后她的目光停留在我身上,像看到了目标似的,双手从她那口袋里拿了出来,指向我,然后当着全班同学大声吼道:“站起来,你为什么不带美术本?”“老师我、我---”“没带美术本是吧,没事,站到门外去,没带美术本还来上什么美术课啊,不要上就早点说,可以在教室里写作业!”火药味弥散在整个教室,感觉看谁都不顺眼,一下子,我成为全班的焦点,全班人的目光都齐刷刷地盯着我,还有的人还大笑起来,最后老师脸色慢慢变黑手握得越来越紧“别吵了。”此时她已青筋凸起,手指向门外,眼睛瞪着我:“出去!”我的身体像控制不住的走过一个又一个嘲笑的目光,朝门外走去,门口依旧是阳光明媚。

我觉得,这次我不带美术本是我不对,可是老师不想失去她的尊严当着全班指责我,老师这样,也会伤害我的自尊,这次我尝到了苦涩的味道。

我尝到了什么的滋味七年级作文。

七年级作文:我的阅读滋味

童年时认为阅读是甜的,童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的,小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的,散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种,只在于人去体验。

因考试失利被母亲责备,心烦意乱。只好躲回房间,让房门把外面的世界隔绝。站在窗前,望向天空。这个夜被层层乌云笼罩,似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上,更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念,让我感动,不禁想起那个朴素的小镇,那存有我童年回忆的家乡。此时,窗外已开始飘起小雨,根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗,真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁,也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来,带着风,捎着雨。使我忘却烦恼,迷醉其中。这种难以言喻的滋味,这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。

周末在家,作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让如痴如醉的诗集,开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大,照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》,“繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境,让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空,生命的狂喜与刺痛,都在这顷刻,宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味,如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞,如一股清甜的溪流,填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身,无以言喻的美妙久久萦绕在身边。

阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷,其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。

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孤独的滋味作文七年级

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,仅有香如故。

——陆游。

梅,在冬日圣洁的莽原上,独自一人,悄悄地盛开着。在寒冷的冬日里一枝独秀,在空气中留下淡淡清芬。

寒风猛烈的挂着,刮向它挺拔的枝干。它却在寒风,在冰雪中静静地享受那一份孤独,那一份淡泊。

我不曾害怕过孤独,我也学着像梅花一般在漫天冰雪中展开自我的枝桠,拥抱寒风。

在去年梅花盛开的季节里,我徘徊在自家小院中,在雪地下漫步,心中充满烦躁,举目望去,突然被眼前的一株暗香所吸引,只见它摇曳在寒风中,挺直着枝干,我嗅着它的淡淡清芬,心境似乎平静了许多,原本烦躁的心境也顿时消逝了。

我坐了下来,四下无人。我感受到了从未有过的静谧。娇嫩的梅花瓣怒放着,我欣赏着眼前的景色,仿佛眼前的景色都与我身心交融起来,在这种静谧中,我找到了另外一个自我。

他不再烦躁,眼前的景色使他感到充实。

有时,在独自一人,无聊透顶时,不妨坐下来,享受这份孤独,因为孤独中会透着一种静谧,在静谧中,会找到另外一个自我。

在这份孤独的静谧中,找到的自我,或许是你从未认识到的。

七年级国旗下陪伴讲话稿_陪伴讲话稿

翻开历史长河,上下五千年的历史印证了历史悠久的中华文化,陪伴至今,留下了永远的歌声。

长风破浪会有时。

你看着那些山珍海味,美酒,却难以下咽,想渡过黄河,寒冰却堵塞了河道,想登上太行山,却有大雪在前,但你相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大政治抱负,你遇到困难仍坚持着乐观自信的态度,让我在困难面前不退缩,使我们度过难关。

悠然采菊东篱下。

你放弃了功名利禄,宁愿来到山间隐居,不愿为“五斗米折腰”那种追求自由,过着悠闲的生活。离开这个趋炎附势的官场,来到这个与世无争的“世外桃源”。你不慕名利,向往自由生活,豁然开朗的精神陪伴在我们身边,让我们学会并懂得了生活的真正意义。

人生自古谁无死。

你应对元军的威胁和诱惑,你还是坚决拒绝,你是可杀而不可辱的骨气,是生当作人杰,死亦为鬼雄的凛然,你视死如归,心系着国家,把自我宝贵的生命奉献给国家,你的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”诠释了了生命的意义,你这种爱国精神将永远陪伴在我们身边。

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