教师党史国史心得体会（模板13篇）

教师心得体会是教师自我提升的有效途径，可以帮助教师不断优化自身的教学方法和策略。以下是一些教师撰写的优秀教师心得体会，希望能够给大家提供一些写作灵感。

幼儿教师党史国史心得体会

作为幼儿教师，我们肩负着培养祖国未来的栋梁之才的重任。为了更好地履行职责，我们迫切需要了解党史国史的知识。通过学习党史，我们可以深入了解中国共产党的创立、发展和革命斗争历程；通过学习国史，我们能够了解祖国的历史演变、文化传承和民族精神。通过系统学习党史国史，我们能够更好地理解和传承红色基因，增强教育干部的政治站位和政治能力，更好地为儿童教育和国家未来的发展服务。

第二段：党的光辉历程对幼儿教育的启示（200字）。

通过学习党的光辉历程，我们深刻领悟到教育的力量。中国共产党在长期革命斗争中，始终将教育看作是国家发展和社会进步的基石。党的光辉历程告诉我们，幼儿教育不仅仅是知识的传递和技能的培养，更是培养下一代的思想道德、情感态度和生活习惯的一个重要环节。我们需要在实践中不断探索，创新教育方法，培养儿童的综合素质，努力让每个孩子都能享有平等的教育机会。

第三段：国家历史的宝贵经验对幼儿教育的启示（200字）。

通过学习国家历史，我们深刻体会到历史是一面照妖镜，可以让我们更好地认识和理解自己的国家和民族。了解历史，可以培养幼儿的爱国情怀、维护民族尊严的意识。我们要向孩子们传递国家历史的宝贵经验，让他们从小就有自尊自信、敬畏历史的意识。只有这样，他们才能更好地成长为有责任感、有社会意识的公民，为祖国的发展贡献力量。

第四段：幼儿教师肩负的责任和使命（200字）。

作为幼儿教师，我们肩负着传承红色基因的特殊责任和使命。党史国史对于我们来说，不仅仅是一门学科，更是对我们从事幼儿教育工作的指导方针。我们要通过学习党史国史，不断提高自身的政治意识和政治能力，坚定理想信念，热爱祖国，热爱党，热爱我们的教育事业。我们要将党史国史的知识运用到实践中，用党史国史的精神指导我们的工作，为每一个孩子的成长创造更加优质的教育环境和条件。

第五段：幼儿教师在传承中创新，为国家未来贡献力量（200字）。

幼儿教师是国家未来的建设者，我们要在传承中创新，为国家的未来贡献力量。通过学习党史国史，我们能够更好地理解祖国的发展道路和现代化建设的方向。我们要把党史国史的知识与幼儿教育结合起来，不断创新教育模式和方法，为每个孩子提供更加个性化和全面发展的教育。我们要把爱国情怀融入教育中，培养孩子们的报国心和社会责任感。只有这样，我们才能更好地为国家的未来做出贡献。

总结：作为幼儿教师，学习党史国史对我们来说至关重要。通过学习党史国史，我们能够激发自身的爱国情怀和责任感，不断提高自身的政治能力和教育水平，为国家的未来贡献力量。我们要将学习成果运用到实际工作中，为每个孩子的成长创造更好的教育环境和条件，努力培养有社会责任感和创新能力的未来栋梁之才。

幼儿教师党史国史心得体会

作为一名幼儿教师，我对党史国史有着特殊的感情。通过学习党史国史，我深入了解了党的光辉历程，了解了祖国的发展变化，也深感时代的责任重大。在教育幼儿的过程中，我不仅要传授知识，更要培养爱国爱民的情怀。在这篇文章中，我将分享我在幼儿教育中的体会和心得。

第二段：培养孩子的爱国情怀。

作为幼儿教师，我发现孩子们对祖国的认知往往是模糊的，他们还无法理解国家的概念。因此，我通过多种途径来培养孩子们的爱国情怀。在课堂上，我通过游戏、音乐、绘画等形式，生动地介绍祖国的历史和文化。我告诉他们，中国是一个有着五千年文明的古老国家，有着众多令人骄傲的历史事件和伟人。通过讲述党史，我让孩子们了解到党的先辈们为了国家和人民付出的艰辛和牺牲，激发他们爱国、热爱集体的情感。

第三段：让孩子明白自己的责任和使命。

当孩子们逐渐理解国家的概念时，我开始引导他们明白自己作为国家未来的栋梁之材，应该肩负起什么样的责任。通过党史国史的学习，我让孩子们了解到国家改革开放的艰辛过程，感受到祖国各个时期的发展变化。我告诉他们，祖国的未来需要他们去努力，去为之发光发热。我通过教育孩子们珍惜时间、勤奋学习，明确自己的目标和方向，为实现中国梦贡献力量。

第四段：培养孩子的社会责任感。

除了爱国情怀，我还注重培养孩子的社会责任感。我希望通过党史国史的教育，让孩子们了解社会的发展变迁，感受到人民的需求和社会问题。通过教育活动和社会实践，我让孩子们亲身参与社区服务、环保活动等，让他们认识到自己是社会的一员，有责任为社会的进步做出贡献。我希望他们能在成长过程中树立正确的价值观，关心他人，尊重他人，为社会和谐稳定做出贡献。

第五段：我作为一名幼教人的责任。

作为一名幼教人，我深感自己肩负着教育下一代的使命和责任。通过党史国史的学习，我明白自己的工作是培养具有创新精神、社会责任感和爱国情怀的未来人才。我将秉承党史国史的精神，不仅在课堂上传递知识，更要通过自己的言传身教，引导孩子们树立正确的人生观、价值观。我将用自己的行动告诉孩子们，只有在不断学习进步的过程中，才能为国家的繁荣和社会的进步做出更大的贡献。

总结：

通过学习党史国史，我深刻体会到了自己作为幼儿教师的责任与使命。我将继续努力，通过多种途径培养孩子们的爱国情怀和社会责任感。我相信，有着正确的引导和教育，我们的幼儿将会成为祖国的未来栋梁，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

高校思政课教师学好党史新中国史心得体会范文

************参观四平保卫战役纪念馆时指出：“我们从八一南昌起义到井冈山斗争，从艰苦卓绝的长征、抗日战争，再到解放战争、抗美援朝，是革命烈士的鲜血铸就了革命成功，我们一定要牢记新中国来之不易”，并强调：“要让14亿人民、9000多万党员特别是各级领导干部很好学习中国******党史、新中国史。创业难，守业更难，我们一定要守住中国******创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去”。注重从党的历史经验中汲取智慧和力量以不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。******如此强调学习党史、新中国史，是因为学好党史、新中国史，可以以史为鉴、更好前进。学好党史、新中国史，可以坚定信仰、固本培元。

那么我们高校思政课教师作为思想政治教育工作的主要承担者，肩负着为社会主义现代化建设培养全面发展合格人才的重要责任，直接承担着对大学生进行思想政治理论课主渠道教学的任务，我们的信仰与信念价值导向作用鲜明，直接关系高校思想政治理论课的成效，关系大学生理想信念的培养。因此我们高校思政课教师更要深入学习马克思主义坚定理想信念。

首先，我们思政课教师要潜心问道，深入学习马克思主义以坚定科学的信仰。

思政课教师是高校思想政治教育工作的主要践行者，是立德树人中心任务的主要承担者，是大学生健康成长的主要引导者，要引导学生树立科学的理想信念，思政课教师的理想信念必须科学。思政课教师坚定理想信念，一是在原著学习中强化真理认同。从马克思主义经典著作中寻求理论支撑和科学依据，着力加强自身理论素养，潜心问道、刻苦钻研，在自我学习与积累的过程中坚定马克思主义信仰。从马克思主义经典原著中学习，不是照本宣科，不是教条主义和“本本”。我们要在原著的学习中明确“马克思为什么是对的”，体验经典蕴含的理论魅力，对当前诬蔑马克思的错误论调一一辩驳。二是在把握时代脉搏中强化价值认同。马克思主义不仅是科学的知识体系，更是一种价值体系，高校思政课教师坚定理想信念实质就是确立对马克思主义理论价值体系的认同。一种理论有没有价值，要看它是否敢于直面时代问题并善于解决时代问题，马克思主义理论“在本质上是批判的和革命的”，它不只是为了解释世界，更重要的是为了改变世界，它具有非常强的现实性、实践性和发展性。思政课教师坚定理想信念既要认可马克思主义理论的真理性、科学性，还要注重其实践性和发展性，因事而化、因时而进、因势而新，在时代发展的脉搏中不断充实理想的内涵，坚定马克思主义信仰，用马克思主义中国化最新成果武装大脑，运用马克思主义的立场、观点和方法观察、解决问题，不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决实际问题的能力，在对马克思主义中国化的最新成果学习中强化价值认同，坚定“四个自信”在科学认知新时代矛盾与陷阱重重的国际局势中坚定自身理想信念，积极投身于中国特色社会主义教育事业。

其次，强化自觉，在中国特色社会主义共同理想的指引下积极传道。

思政课教师坚定理想信念就要将“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的职责牢记于心，增强传播、教授中国特色社会主义理论的底气，对自己的专业充满自豪感，对自己的责任充满使命感。一是坚定中国特色社会主义发展的道路自信，以高度的历史自觉构筑坚定理想信当前隐藏内容免费查看念的基础。思政课教师的学科特性，要求其必须深刻把握历史规律，理清中国近现代史的发展脉络，在历史的发展长河中坚定中国特色社会主义发展“四个自信”思想政治理论课教师要站在中国立场上分析中国问题，树立中国特色社会主义发展的道路自信，在历史实践发展过程中、在道路发展比较中坚定理想信念。二是在******新时代中国特色社会主义思想的指导下，以高度的理论自觉积极传播中国特色社会主义共同理想。理想信念教育是******新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分，在新形势下，理想信念是“不忘初心，牢记使命”的出发点，是中国特色社会主义发展凝心聚力的基石。三是坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉掌握意识形态话语的主动权。作为思政课教师不能因噎废食，必须强化政治意识与大局意识，坚定对党的领导的信任，以高度的政治自觉，直面问题，牢牢把握意识形态教育的话语主动权，敢于发声、勇于亮剑，在现实问题、热点问题分析解读中唱响主旋律，站稳主渠道和主阵地。

再次，矢志不渝，追求共产主义远大理想。

实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想，思政课教师要在学习工作中深刻领会这一必然趋势，将人类对美好社会生活的向往根植于理想信念中，要在对共产主义的科学认知中强化理想信念，打破低头走路、羞于讲话的尴尬境地，将自己对共产主义的科学认知与教育教学工作相结合，坚定信念，明确前进的方向，永葆思想政治教育教学活动的活力与魅力。在立德树人的道路上砥砺前行。思政课教师进入新时代，面对复杂的世情、国情、学情，思政课教师更应高举理想信念的大旗，努力为党和国家培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人，为中华民族伟大复兴“中国梦”的实现培养后续力量。坚持学而信、信而用、用而行，将责任转化为不可撼动的理想信念，把牢固树立共产主义远大理想与贯彻******新时代中国特色社会主义思想统一起来，在追求崇高理想的过程中，在教书育人的本职工作中，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中实现自己的人生价值。这就是我在学习习******来吉林考察讲话精神并结合自己作为高校思政课教师的一点心得体会和大家共同学习探讨，有不对或者不恰当的地方请各位领导各位老师批评指正。谢谢！

教师学习党史国史心得体会范文

1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘**、牢记**’。

近日，中央“不忘**、牢记**”主题教育领导小组印发《关于在“不忘**、牢记**”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘**、牢记**”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志；从“不忘**、牢记**”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘**，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里；群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容，我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会。

首先是要学习党忧国忧民，信仰和追求真理的历史，继承和发扬党坚持追求真理的历史。中国共产党建党初期，陈独秀、李大钊等一批早期共产党员是那个时代忧国忧民、寻找真理、追求信仰的新青年。他们思想前卫，独立思考，充满朝气，对中国命运前途关怀备至，对认定的信仰矢志不渝，对中国民族的未来负有一种责任和道义。没有他们当时的独立思考和对中国命运的担当，就没有中国共产党的创立。我们今天学习党史，就应当学习先辈们身上的那种朝气和责任感，学习他们对道义的担当和对真理的追求。

二要学习党内民主生活和党善于学习的历史。党在长期革命斗争的实践中，形成了党内竞争和党内民主生活的优良传统，没有这样的党内生活和竞争机制，没有党内不同思想和意见的斗争磨合，没有党对人类先进文化和思想的学习吸收，就不会形成党的集体领导，就没有全体党员对党的建设的贡献，也就没有毛泽东等一批党的领导人的脱颖而出。世界上任何一个现代政党，都一定是以党内的民主为其政治生命的，以人类先进文化思想为其养分的，中国共产党当然也不例外。

三要学习党敢于解放思想和理论创新的历史。中国共产党的建党理论和路线是在实践中解放思想，通过创新不断完善的。从参与议会选举到枪杆子里面出政权，从国共合作到土地革命，从城市暴动到农村包围城市，无不是根据现实条件和实践及时调整策略和战略。党的主要领导人毛泽东就是一个最善于把马列主义理论与中国革命实践相结合的人。外部因素的变化、时代的变化、革命力量对比的变化，都是党对自身方针、政策和战略、战术进行调整的重要依据。理论创新和与时俱进，早已融入党的传统。

四要学习党联系群众的历史。中国共产党是工人阶级的先锋队，它最大的依靠力量是以工农阶级为基础的人民群众。正是党与人民群众的血肉联系，才让党度过了最为困难的历史阶段，更让党团结动员了千百万劳工阶层，壮大了革命力量，最终推翻了蒋介石统治集团。

五要学习党海纳百川的历史。党不但在不同的历史时期，大力发展党的统一战线，团结一切可以团结的力量，吸引和接纳不同知识背景和不同政治信仰的人团结在自己周围，而且在建国时期吸纳各民主党派和无党派人士。中国共产党成功执政和国民党在大陆失去政权的历史，充分说明胸怀广阔的重要性。

学习党的历史，一定要把98年连贯起来学习。不但要学习党在革命时期的历史，也要学习党在建设时期的历史，尤其要学习党如何推进改革开放的历史。始于1978年的改革开放，是中国共产党在思想理论上真正实现从革命党向执政党转变的开始，是党的历史上一个划时代的转变。1978年的重要，就在于它是对党此前历史做了一次全面的总结，纠正了以“文革”为标志的错误，把党引向了一个符合历史潮流和中国人民愿望的轨道。三十多年前的历史早在纪念改革开放40周年时候已经有过回顾，但今天结合纪念党98年的历史，意义也许更加重大。我们学习、回顾、纪念党的98诞辰，只有一个目的，那就是让中国共产党往前走!

习近平同志指出，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜党的历史，善不善于从中汲取智慧和力量，是衡量各级党员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产党的活动，1927年建立了党组织。历经各个时期，党团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方党史教科书。学习党史，重在传承。我们要在学习党的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统，奋发有为，砥砺前行。

理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中，工农红军没有正常补给，靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程，开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情，轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里，济源人民舍生忘死、前仆后继，有12300多名优秀子弟踊跃参军，有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲，正气凛然、义无反顾;面对严刑拷打，坚贞不屈、铁心向党;面对利益得失，坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄，生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。

学习感悟党的历史，就会发现，真正的光荣和高尚，最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立，国无精神不强。我们要像革命前辈那样，坚定建设有中国特色的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念，坚守共产党人的精神追求，恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习，用马克思主义中国化的理论成果武装思想，自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点;我们要联系实际，用党的意识和党员意识坚持党性锻炼，经得住各种艰难险阻的锻炼和考验;我们要立足本职，用德才俱佳的现实表现，发挥先锋模范作用。

公仆意识是共产党员的优秀品质。共产党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，强调党的干部是人民的公仆。对于党群关系，毛泽东同志曾经有过一个很形象的比喻：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了，也不可能巩固。”战争年代，中国共产党人之所以由小到大、由弱到强，最后取得革命的胜利，就是绝大多数的共产党人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，这种境界体现了极高的政治使命感和对党的事业的忠诚。在和平建设年代，焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产党员的代表，“心中想着群众，唯独没有他自己”，扑下身子，全心全意地为人民服务，得到了群众的拥护，树立了一座座共产党人的精神丰碑。

能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念，牢记立党为公、执政为民，时刻把群众的冷暖放在心头，认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心，真正为群众利益着想，真正为群众排忧解难，急群众之所急，想群众之所想，解决群众之所需。在我们所有的情感中，要把对人民群众的感情放在最高位置，打牢心系群众这个结，迸发出为人民服务的强大力量。

习近平同志在河北考察时指出：“当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是‘进京赶考’。七十年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束。”毛泽东同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题，是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。习近平总书记“党面临的‘赶考’远未结束”的论断，意味深长。在革命战争年代，济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神，百折不挠，愈挫愈奋，为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣，无论自身伤势有多严重，无论被捕中受到什么样的折磨，无论是否失去党组织的联系，他们都能克服种种困难，依然顽强斗争;无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期，他们都矢志不渝，坚韧不拔，一往无前。

以借鉴之心学习党的历史，可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验，善于跳出济源看济源，从而把握发展大势、找准发展规律，以全新的精神开创工作新局面。我们要奋勇争先，加快发展，以百折不挠、愈挫愈奋的精神状态，紧紧围绕“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”这个总目标，以超前的工作思路和一流的工作业绩，创造出更多的“济源经验”、“济源模式”、“济源现象”。我们要毫不懈怠，树立“赶考”意识，面对人民的期盼和群众的要求，自觉拉高标杆、提升标准，主动向全省、全国的先进水平看齐，逢先必争、逢优必创，向人民交出一份满意的答卷。

在中国革命、建设和改革的伟大历程中，不同历史时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神等都是党领导人民艰苦奋斗的集中体现和生动写照，是宝贵的精神财富，是一代又一代共产党人战胜艰难困苦、夺取胜利的强大动力。千千万万的革命先辈，都是艰苦奋斗的光辉典范。美国记者斯诺就曾把延安时期毛泽东、朱德、周恩来等党和军队领导人身上体现出来的艰苦奋斗精神，形象地比喻为“东方魔力”和“兴国之光”。著名爱国华侨陈嘉庚，当年从重庆国统区来到延安，他从毛泽东等领导人粗茶淡饭的生活细节和延安军民自力更生、艰苦奋斗的精神中，看到中国的希望。济源人民素有艰苦奋斗的光荣传统。上世纪50年代，在党的领导下，济源人民克服难以想象的困难，广泛开展了“百库、千井、万窖、十万(亩)梯田、十万(亩)林”的蟒河流域综合治理工程，受到了中共中央书记处书记谭震林和国家水土保持委员会的高度赞誉;上世纪六七十年代，建成了举世瞩目的引沁济蟒工程，组织了王屋山、天坛山和鳌背山三座高山水库及配套渠系建设。进入新世纪以来，发扬艰苦奋斗精神，济源人民昂首阔步，不断谱写新的华章。

当前，加快发展是我们的根本任务，扫除奢靡之风、提振艰苦奋斗之气尤为必要、紧迫。对照革命前辈的功绩，我们要牢记“两个务必”，更应没有排场可讲，没有阔气可比，没有奢华可享。我们必须倍加坚持勤俭节约、昂扬向上、奋发进取，倍加保持艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗，通过为群众办实事、让干部受教育、狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，形成党群齐心除奢靡、凝神聚力促发展的良好政治环境，把率先全面建成小康社会的奋斗目标变为美好的现实。

敢于担责，是共产党人最鲜明的特质。从党成立的那天起，共产党人就义无反顾地把抵御列强欺凌、解放劳苦大众、复兴中华民族的重担扛在了肩上。他们胸怀“以天下为己任”的拳拳赤子之心，把个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，为祖国和人民奉献自己的智慧、力量，甚至生命。在济源党的历史中，也不乏勇于担当的事例：党继新慷慨就义，薛子中血染玄台，三百壮士战济城……他们用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。他们一个个那么年轻，有的本过着优裕的生活，却毫不吝惜自己的生命，为什么?人最宝贵的是生命，为国家民族兴旺，为天下苍生造福，生命亦可抛弃，这样的担当精神，是共产党人攻坚克难的法宝，也是赢得群众依赖和支持的基石。

实现“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”总目标，需要我们继承和发扬革命前辈不惧牺牲、勇于担当的崇高精神。我们要勇挑重担，切实担起岗位职责，面对发展中土地、环境、能耗、劳动力、人才、资金、体制机制等诸多瓶颈制约，主动作为，敢于作为，难题，走出困境。我们要敢于负责，面对复杂形势，面对各种矛盾和困难，要发扬知难而进、迎难而上、锲而不舍、坚韧不拔的拼搏精神，在完成急难险重任务中实现自身价值。我们要善于创新，面对新情况、新问题，要在思想观念、方式方法、机制体制上实现创新，特别是面对党的**届**全会全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下决心破除禁锢我们思维、束缚我们手脚、制约我们发展的陈旧观念，以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项改革工作。

今年是中国共产党诞生九十八周年了，我学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解了党在这近一个世纪里风风雨雨的经历，可以说是在一定程度上了解近百年中国的曲折历史。

说到党史和新中国史，作为每一个中国人多多少少都是知道一些，但是在认识程度或认识角度上却有着一定的差异。比如像我们这样的中年人，在对党史和新中国史的认识上除了从理论上学习领会之外，还停留在“文革”那个学生时期，只知道我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，在战争历史上留给我们影响最深是毛泽东同志领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中国共产党的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。可以说，没有中国共产党就没有现在的新中国，没有中国共产党以实事求是的姿态面对中国的现实，我们国家的综合实力也不可能发展到今天这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国的必然需要。清王朝后期，国家制度的腐败、科技的落后、帝国主义的侵略，广大人民生活在贫困、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”――学习西方先进技术以应对西方帝国主义侵略的主张，对内则提出振奋民气，兴利除弊的改革设想，还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”“求福”为口号改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上进行的社会变革。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，仿效法、日、俄，在中国实行君主立宪制，同样是在没有动摇封建王朝制度基础上进行的变革。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，通过武装革命的手段，推翻了清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有形成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义的欺压之下，人民百姓仍然过着受苦受难的苦难生活。

事实上，中国需要的是能代表广大人民利益的无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家创建的中国共产党，不仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利的先进理念和思想传播到了中国，同样的，李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、以改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在中国共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然，中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东同志领导的秋收却取得胜利，创建了红色根据地，军民平等、同甘共苦，消灭中国历史上的剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自己错误的过程中发展壮大起来的，同样，中国社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”，走中国特色社会主义道路从来没有先例，都是在不断地探索中前进，在不断地学习国外先进国家的长处中思考。中国共产党敢于面对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，目前，中国共产党工作中的改革开放进一步增加了透明度，让广大市民来监督，来参与，有错必究，知错必改。

通过学习我们党98年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立了不朽的功勋，让我们清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

学习党史和新中国史使我们明白，我们当前的任务是拥党、立志、向党。在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党、努力学习、扎实工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在当今社会，一起都在迅速发展，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的党员领导干部，我们应该肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识，同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持、认真学习、善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，切实贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

近一段时间，按照主题教育办和局党组安排，认真翻阅了《中国共产党的90年》三册图书。对中国共产党90余年的奋斗历程、光辉业绩和取得的伟大成就有了一个粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的讲话中讲到：历史和现实都告诉我们，一场社会革命要取得最终胜利，往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放40年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。

习近平总书记在河北西柏坡纪念馆考察调研时讲到：历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史的教训，目的是以史为鉴、更好前进。

90多年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。学习党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。学习党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们党90多年来所走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。尤其是党的十八大以来，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，根本在于有习近平总书记掌舵领航，根本在于有党中央集中统一领导，根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。维护党中央权威和集中统一领导，首先要维护习近平总书记核心地位，始终向习近平总书记为核心的党中央看齐，切实做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。

对照党史、新中国史的学习，检视自身存在的问题主要体现在以下几个方面：

1、遵守政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公开场合口无遮拦，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不抵制、不斗争，甚至随声附和。

2、在实际工作中，只注重抓支队业务工作，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和力量应该基本用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上花精力、用功夫，支部建设特别是党员思想建设是虚的，花费精力较少。

3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。

4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。

结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。

一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。

二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。

三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

要把学习领会党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。党史、新中国史包涵了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史以及新中国70年的发展史。学习党史、新中国史，是深入领会中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的重要途径，是牢记共产党人艰苦奋斗、拼搏创新、舍己为人高尚品德的重要举措。

各级领导干部要带头学、党员干部要主动学，要把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

党史、新中国史记载着中国共产党人的伟大成就、伟大事迹，学习党史、新中国史更能有效的为党员干部“加油”、“补钙”，深刻认识“不忘初心、牢记使命”的，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供力量源泉。

中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

近日，中央“不忘**、牢记**”主题教育领导小组印发《关于在“不忘**、牢记**”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

要把学习领会党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史。党史、新中国史包涵了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史以及新中国70年的发展史。学习党史、新中国史，是深入领会中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的重要途径，是牢记共产党人艰苦奋斗、拼搏创新、舍己为人高尚品德的重要举措。

各级领导干部要带头学、党员干部要主动学，要把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘**、牢记**”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘**、牢记**”的认识和理解。在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

党史、新中国史记载着中国共产党人的伟大成就、伟大事迹，学习党史、新中国史更能有效的为党员干部“加油”、“补钙”，深刻认识“不忘**、牢记**”的内涵，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供力量源泉。

7月21日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学党史、学新中国史是每名共产党员的必修课。作为一名合格共产党员，对党的历史不能仅仅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的广，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。学习新中国史，通过对新中国70年的发展史的深入学习，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

党员领导干部要带头学党史、学新中国史。通知指出，各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物，组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。领导干部带好头，广大党员跟好队。党员领导干部要组织引导广大党员把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。

让学党史、学新中国史成为“时尚”风向标。我们党向来注重同人民群众的鱼水深情，正是有了广大人民群众的支持和拥护，共产党才能带领着我们取得革命的胜利，才能带领着我们过上今天的幸福生活。学党史、学新中国史是我们全民族都应该进行的一项学习活动，在学习中掌握知识，在学习中忆苦思甜，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质，进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。广大党员更要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

年教师党史国史心得体会

2月20号，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

欲知大道，必先为史。风云激荡的百年党史，是中华民族伟大复兴历史进程的壮美华章，蕴含着启迪当下、烛照未来的精神密码和无穷力量。站在党的百年华诞的历史节点上，广大党员干部要深掘党史这个“富矿”，感悟党踏浪扬帆一路曲折前行积累沉淀下的丰厚底蕴，深刻认识中国共产党历久弥新的初心使命、亘古永恒的精神力量、真抓实干的优良作风，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程赋能。

在感悟党史丰厚底蕴中永葆初心使命。自中国共产党1921年成立以来，就承担了实现中华民族伟大复兴的历史使命，经过中国共产党人百折不挠的真理探索、可歌可泣的艰难奋斗、开天辟地的辉煌创业，带领人民于战火硝烟中绘就了一幅960多万平方公里的恢弘画卷、于改革开放中书写了“百万亿”经济总量的优异答卷。中国共产党人一路走来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建设和改革时期，中国共产党人始终同各族人民保持紧密联系，始终全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终为共产主义、马克思主义奋斗终身。广大党员干部学习党史，就是要深刻认识我们党历久弥坚的初心使命，深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨，以及先进的政治属性和政治理念，培育高度自觉的政治意识，从而在新时代的长征路上做到人民至上、生命至上，时刻保持“赶考者”的清醒状态。

在感悟党史丰厚底蕴中汲取精神食粮。习近平总书记指出，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。这是因为我们党在长期的社会革命和自我革命中涌现了许多催人奋进的感人故事，并形成了一系列熠熠生辉的具有时代鲜明特征的伟大精神，比如红船精神、井冈山精神、长征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，为一代又一代的共产党人提供了强大的精神食粮和前进动力，促使中国革命不断取得新胜利、走向新高地。通过深读党史，广大党员干部可以循着一代代共产党人的奋斗足迹，感悟他们的家国情怀、为民情怀、担当情怀，汲取他们创造历史的澎湃势能。这不仅能够让党员干部站在历史的高度上总结历史经验、把握前进规律，增强辨是非、知兴衰的能力，还能在新时代的长征路上始终保持勇毅前行的奋斗姿态，葆有强党之志、报国之行、为民之心，将民族复兴的火炬代代相传。

在感悟党史丰厚底蕴中涵养优良作风。正因为我们党善于作风建设，才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗100年依旧保持蓬勃朝气，而这也是我们党区别于其它政党的显著标志。在党100年波澜壮阔的历史进程中，培育了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、纪律严明、谦虚谨慎、不骄不躁等具有代表性的优良作风，为我们党发展成为有9000多万党员的世界第一大政党保障了肌体健康。深读党史，就是要广大党员干部继承和发扬这些优良作风，把自己建设成为在新时代长征路上靠得住、本事硬的党员干部。对此，广大党员干部要在新形势下，一方面要把作风建设作为党的重要建设部分，大力弘扬红色精神、传承红色基因，深入把握优良作风和伟大精神的内涵，并结合新的实践和发展，将党的优良作风进行丰富升华。另一方面要着力自身作风建设，赓续传承革命先烈艰苦朴素、顽强拼搏等优良作风，全面提振干事创业的精气神。

习近平总书记强调，“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”

以史为鉴，知荣辱，定信念。作为新时代的思政课教师，必须“政治要强”。相信中国共产党领导我们走中国特色社会主义道路，开展中国特色社会主义教育，坚信我们拥有“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”的保驾护航，一定会行稳致远。2021年到来，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。教育当代大学生爱党、敬党，跟党走致富路。

历史是好的老师，好的教科书，是清醒剂、营养剂。做新时代的思政课教师必须“把党的成功经验传承好、发扬好。”“开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”

时代在召唤，使命落肩上，共圆中国梦。从党史中汲取“精神之钙”，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不负韶华。要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，要努力做忠诚的爱国者、爱党者、爱社会主义者、走在时代前列的奋进者，为中华民族伟大复兴的中国梦献出自己的力量。

党史学习知“多少”

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过权威、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。

“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

这两天的培训活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有89年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

2月20号，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

欲知大道，必先为史。风云激荡的百年党史，是中华民族伟大复兴历史进程的壮美华章，蕴含着启迪当下、烛照未来的精神密码和无穷力量。站在党的百年华诞的历史节点上，广大党员干部要深掘党史这个“富矿”，感悟党踏浪扬帆一路曲折前行积累沉淀下的丰厚底蕴，深刻认识中国共产党历久弥新的初心使命、亘古永恒的精神力量、真抓实干的优良作风，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程赋能。

在感悟党史丰厚底蕴中永葆初心使命。自中国共产党1921年成立以来，就承担了实现中华民族伟大复兴的历史使命，经过中国共产党人百折不挠的真理探索、可歌可泣的艰难奋斗、开天辟地的辉煌创业，带领人民于战火硝烟中绘就了一幅960多万平方公里的恢弘画卷、于改革开放中书写了“百万亿”经济总量的优异答卷。中国共产党人一路走来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建设和改革时期，中国共产党人始终同各族人民保持紧密联系，始终全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴，始终为共产主义、马克思主义奋斗终身。广大党员干部学习党史，就是要深刻认识我们党历久弥坚的初心使命，深刻认识我们党的执政使命和根本宗旨，以及先进的政治属性和政治理念，培育高度自觉的政治意识，从而在新时代的长征路上做到人民至上、生命至上，时刻保持“赶考者”的清醒状态。

在感悟党史丰厚底蕴中汲取精神食粮。习近平总书记指出，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。这是因为我们党在长期的社会革命和自我革命中涌现了许多催人奋进的感人故事，并形成了一系列熠熠生辉的具有时代鲜明特征的伟大精神，比如红船精神、井冈山精神、长征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，为一代又一代的共产党人提供了强大的精神食粮和前进动力，促使中国革命不断取得新胜利、走向新高地。通过深读党史，广大党员干部可以循着一代代共产党人的奋斗足迹，感悟他们的家国情怀、为民情怀、担当情怀，汲取他们创造历史的澎湃势能。这不仅能够让党员干部站在历史的高度上总结历史经验、把握前进规律，增强辨是非、知兴衰的能力，还能在新时代的长征路上始终保持勇毅前行的奋斗姿态，葆有强党之志、报国之行、为民之心，将民族复兴的火炬代代相传。

在感悟党史丰厚底蕴中涵养优良作风。正因为我们党善于作风建设，才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗100年依旧保持蓬勃朝气，而这也是我们党区别于其它政党的显著标志。在党100年波澜壮阔的历史进程中，培育了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、纪律严明、谦虚谨慎、不骄不躁等具有代表性的优良作风，为我们党发展成为有9000多万党员的世界第一大政党保障了肌体健康。深读党史，就是要广大党员干部继承和发扬这些优良作风，把自己建设成为在新时代长征路上靠得住、本事硬的党员干部。对此，广大党员干部要在新形势下，一方面要把作风建设作为党的重要建设部分，大力弘扬红色精神、传承红色基因，深入把握优良作风和伟大精神的内涵，并结合新的实践和发展，将党的优良作风进行丰富升华。另一方面要着力自身作风建设，赓续传承革命先烈艰苦朴素、顽强拼搏等优良作风，全面提振干事创业的精气神。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

党史学习教育要做好“结合文章”

“欲知大道，必先为史。”近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。

党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，“如果要看前途，一定要看历史。”注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让广大党员干部深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。

党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。

年度高校思政课教师学好党史新中国史心得体会

党史

作为一名中国公民，我们时刻应该紧紧关注我们国家的党史和国史，因为这关系到我们国家的发展和我们每个人的利益。通过学习党史和国史，我深刻体会到了中国共产党的伟大历程和我国的辉煌成就，也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对党史和国史的心得体会。

首先，党史和国史中最令我深受触动的是中国共产党的奋斗历程。在党的成立之初，中国社会充满了各种不公和压迫。中国共产党为了实现改变中国的命运，坚持了不懈的斗争。从南昌起义到长征，从抗日战争到解放战争，中国共产党带领广大人民奋起抗敌，最终取得了伟大的胜利。我深深感受到了党的崇高信念和无私奉献精神，在困难面前仍然坚持前行的决心和勇气。

其次，通过学习国史，我也意识到中国的传统文化对于民族的影响和发展的重要性。我国有着悠久的历史和辽阔的疆域。在这个过程中，我们有着丰富的文化遗产和深厚的文化积淀。中国人民在几千年的发展中，形成了许多独特的文化传统，如儒家思想和中国传统的孝道文化等。这些传统文化不仅影响着我们的精神世界，也成为了我们坚持思想独立、民族自信和国家发展的重要力量。

再次，通过党史和国史的学习，我深刻认识到了中国悠久的历史和灿烂的文化背后隐藏的问题和矛盾。中国是一个拥有丰富资源和巨大潜力的国家，但在长期的发展过程中，我们也面临着许多困难和挑战。贫困和不平等的问题依然存在，环境破坏和资源浪费也日益严重。这使我深思我们在发展中面临的重大问题，并意识到我们不能满足于已取得的成就，还需要继续努力，解决这些问题，实现国家的可持续发展。

最后，通过学习党史和国史，我不仅对我国党史和国史有了更深入的了解，也从中汲取了许多宝贵的经验和教训。党的光辉历程告诉我，在中国特色社会主义道路上，我们要坚持党的领导，推动全面建设社会主义现代化国家。国家的发展需要全体人民的共同努力，每个人都要为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。同时，我们也应该明白，发展是一个长期的过程，需要我们不断学习和改革，勇敢迎接新的挑战和机遇。

总之，通过学习党史和国史，我深刻体会到了中国共产党的伟大历程和我国的辉煌成就。同时，也看到了我们在发展中面临的问题和挑战。这让我更加深信，只有通过不断学习和努力，我们才能够推动国家的进步和社会的发展。作为中国的一员，我将永远为中华民族的伟大复兴而奋斗，为实现党的目标和人民的理想不懈努力。

国史党史心得体会

随着时间的推移，国家和党派的历史也不断在变化。国史和党史则是对其历史的全面与客观的记录。阅读国史党史是了解国家和党派发展历程的一个有效途径。个人通过阅读相关的国史党史文献，获悉了许多有关国家和党派的历史事实及其影响，对此也有着一些体会和感悟。

第一段，阅读国史党史和对历史的重视。

历史是一面反射人类社会发展的镜子，是人类文明发展的宝库。在阅读国史党史的过程中，不禁为人类文明的发展而感到激动。通过看历史，我们知道，人类社会发展的进程中，每个民族都不是孤立的。他们交织着，相互促进、相互借鉴。了解历史的重要性，不仅在于了解历史的事实和人物的经历，更在于历史对人的价值与未来的启示。

第二段，学习党的历史轨迹以及党员要有的担当精神。

党的历史是对中国近代革命的一个重要记录。我们可以通过一些资料和书籍，了解到革命前的旧社会，知道资本家和外来侵略势力的剥削和奴役，了解革命者们的恐吓和牢狱之灾以及他们是如何站起来反抗的。看到革命家的磨难，不禁令人感恩他们的奉献精神以及爱国主义精神。所以，作为一名党员，我们需要承担起自己的责任和义务，并提高自己记录历史的意识。

第三段，强调为了民族独立而不断奋斗的感悟。

对于中国人来说，近代史是非常残酷的，民族受到了列强殖民、割地、赔款等侮辱和压迫。然而，在这种情况下，革命家们并没有放弃，而是为了民族独立不断奋斗。他们付出了极为宝贵的生命和财富，终于实现了这个梦想。我们可以从历史的角度，理解革命者发起革命的动机及其实现的逐步过程，感受一个民族为了自己的独立而付出的一切，并从中汲取坚定信仰与信念的力量。

第四段，强调历史对政治文化的重要影响，并对历史正确性进行检验。

历史对于政治文化的影响是深远的。历史对于一个国家而言有着万千棱角，对历史的研究需要对历史事实进行梳理，因为对于历史的正确性，我们需要进行深入研究和检验。尤其现在，随着人们获取信息的途径多样化，往往会受到一些错误的信息的干扰。因此，我们在阅读国史党史的同时，也要保持敏锐和警醒。用正确的历史思维方法去分析和发现其中的问题，从而构建一个客观真实的历史记录。

第五段，总结。

通过阅读国史和党史书籍，除了可以了解国家和党派发展历程，还可以获得许多思想与灵感，并且在文化和精神层面上得到提升。同时，正确的领会积极思考历史工业前景和发展方向，还需要大家对继承和发展党的优良传统制定策略。而最根本的，是取得由历史洞察到的，不断努力和前行，以更好地服务社会和人民。

国史

作为一名党员，我们需要认真学习国史和党史。对于一些人来说，这似乎只是考试时需要背的一些知识点，但实际上，了解国史和党史的意义是深远的。这不仅是对于我们了解历史的必要，更是进一步认识当今国家、民族以及党的使命和责任。

第二段：学习国史的意义。

了解国史，对我们来说意义重大。一个国家的历史，是一个民族的经验总结和文化传承。国历史告诉我们，我们的祖先通过什么样的艰辛，缔造了今天的辉煌。这不仅有助于我们更加珍惜现在的幸福生活，更有利于我们将历史文化传承下去。

第三段：学习党史的意义。

作为一个党员，学习党史是一项必修课。党史是中国革命和建设的历史。从党史中我们能够学到无数的可贵经验。我们的党历经无数艰难险阻而最终成长为具有重大影响力的政党，这里面有许多值得我们学习和历代党员榜样。

通过学习国史和党史，我们不仅可以感受到历史的沉重，同时也感受到我们的使命和责任。我们能够在党史和国史中学习到历史的变革和人类文明进步的道路，明白了我们的道路是什么，我们的目标又是什么。也更加清楚了今天成为一名合格党员的义务和重要性。

第五段：结论。

学习国史和党史，是我们党员的一项重要使命。我们需要认真学习历史，更需要认真思考和审视历史。我们需要从中汲取到诸多的启示和智慧，以此更好地履行我们的职责和责任，一起推动祖国的发展和繁荣。

读《国史党史》心得体会

《国史党史》是一本关于中国共产党历史和中国历史的经典巨作。作为一名共产党员，我对于党的历史有着浓厚的兴趣和渴求。最近读完这本书，我深深感受到了中国共产党的非凡历史使命和伟大贡献。在接下来的几段，我将结合自己的思考和感悟，谈谈读《国史党史》的心得体会。

第二段：党的历史是我们党员的宝贵财富。

中国共产党走过了百年风雨历程，历史的长河中积淀着许许多多的智慧和经验。而这些智慧和经验就体现在我们的党史中。读《国史党史》就是拿着一把钥匙，去打开党的历史之门。我们可以看到在历次斗争中，党员们的坚持和执着，无论是对于社会革命的探索还是治理国家的智慧，都是一笔宝贵的财富。通过深入学习党的历史，我们可以从中受益并运用于实际工作和生活中。

第三段：历史告诉我们，党的事业并非一帆风顺。

阅读《国史党史》使我深刻认识到，党的发展从来没有一帆风顺。党所领导的革命斗争、建设事业也是经历了坎坷和艰辛。面对残酷的敌人和复杂的国内外形势，党内同志们坚持了敬业奉献的精神，始终保持着对人民的深沉情怀，并勇敢地战斗到底。这种坚持和奉献的精神，给我留下了深刻的印象。从历史中我们可以汲取力量，不忘初心，再接再厉，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。

第四段：党的成功取决于党员的素质。

《国史党史》中的一个重要主题就是党派官兵的素质问题。党派官兵的素质对于党的发展和党的事业的成败起到了重要的作用。读《国史党史》让我明白，党员的优秀品质和工作作风是党的发展的坚实保证。一个党员只有具备清正廉洁的品质、扎实的理论功底和一流的执行能力，才能真正站在时代的前沿，引领党和国家发展的潮流。因此，读《国史党史》也是一次加强自身修养、提高工作本领的过程。

第五段：继续前行，坚定理想信念。

综上所述，《国史党史》读后的感受让我更加坚定了自己为共产主义事业的奋斗目标。读史可以明智、明识，也可以滋养背景信仰，让我对党的事业的信心更加坚定。同时，也让我意识到，我们时刻不忘初心、牢记使命，才能真正实现个人的价值和党的伟大事业的目标。因此，我会继续努力学习，不断提升自身能力，在党的事业中贡献自己的力量。

总结：

读《国史党史》给我留下了深刻的印象，让我更加认识到中国共产党的非凡历史使命和伟大贡献。党的历史是我们党员的宝贵财富，通过深入学习党的历史，我们可以从中受益并运用于实际工作和生活中。党的成功取决于党员的素质，而读《国史党史》也是一次加强自身修养、提高工作本领的过程。继续前行，坚定理想信念，是我们读后的精神追求和发展目标。通过不断学习和实践，我相信我们能够为共产主义事业的实现贡献出自己最大的力量。

党史国史讲心得体会

党史国史是我国优秀文化传统的重要组成部分，也是我们了解历史、传承先辈智慧的重要途径。通过学习党史国史，我深感历史的厚重与深刻，也从中汲取了宝贵的智慧和启迪。以下，我将结合自身的学习经历和体会，分享我对党史国史的心得体会。

首先，学习党史国史让我对中国共产党的崇敬之情更为深厚。党的诞生、成长和发展，是我们国家深刻变革的历史见证。从党的艰难起步，到战胜一切艰难险阻，从胜利走向胜利的奇迹，到成为引领我们国家发展的核心力量，中国共产党在国家发展进程中的伟大作用让我深感自豪。通过学习党史，我更加深刻地理解了党的初心和使命，也更加坚定了自己为实现中国梦不懈奋斗的信念。

其次，学习党史国史让我认识到历史对今天的重要影响。党史国史不仅仅是过去的故事和事件，更是我们对现在和未来的指引。历史是一个民族、一个国家发展的隐晦密码，在历史中我们能够发现一些规律和规范，引领我们更好地前行。通过学习党史国史，我认识到历史的重要性，并且从历史中获取启示，以提高自己的综合素质和对国家未来发展的思考能力。

第三，学习党史国史让我了解到了中国传统文化的博大精深。作为中国人，我们要传承和发扬中华文化，必须深入了解自己的文化根源。党史国史作为中国优秀文化传统的重要组成部分，为我们提供了一个了解自己历史和传统的窗口。通过学习党史国史，我深入了解了儒家思想、道家思想、法家思想等中国传统文化的重要内容，从中汲取智慧，启迪自己的思维，培养自己正确的价值观和人生态度。

第四，学习党史国史让我更加懂得爱国情怀的重要性。在党史国史的学习中，我看到了一代又一代中国人为了国家独立、富强的拼搏和奉献。他们不畏艰难，不怕牺牲，追求真理、反抗压迫，他们的事迹激励和鼓舞着我们这一代人。通过学习党史国史，我认识到作为新时代的青年，我们肩负着祖国的希望，我们应该以自己的实际行动，努力为祖国的繁荣昌盛进行奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后，学习党史国史让我看到了未来的希望和前景。近代以来，中国经历了磨难和屈辱，但我们党带领人民走上了一条伟大复兴的道路。历史的经验告诉我们，只有坚定信念，与时俱进，才能充分发挥中国特色社会主义的优势，实现中华民族伟大复兴的中国梦。通过学习党史国史，我对中国的未来充满信心。作为新时代的青年，我们要时刻保持对党和国家事业的热爱和忠诚，牢记自己的历史责任，始终坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

通过对党史国史的学习，我深刻领悟到了党的伟大，历史的重要性，中华传统文化的博大精深，爱国情怀的重要性，以及未来的希望和前景。只有加强党史国史的学习，不断增强历史触觉，我们才能更好地传承红色基因，提高自身的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们共同努力，让党史国史的智慧和启示在我们的行动中得以体现，在我们的实践中得以传承，共同开创中华民族伟大复兴的美好未来。

国史

国史和党史是我们学习历史的两个重要方面，通过这两个方面，我们不仅可以了解国家的发展历程和党的奋斗历程，还可以从中领悟到很多宝贵的心得体会。通过学习国史党史，我深刻体会到了历史对我们的重要性以及如何从中汲取智慧与力量。以下是我对国史党史的一些心得体会。

首先，国史党史告诉我们历史的重要性。国史党史是国家和党的发展历程的记录和总结，它记录了一个国家或一个政党的曲折发展、英勇斗争和辉煌成就。通过学习国史党史，我们可以了解到各种历史事件的来龙去脉，领悟到历史变革的规律。历史是过去的经验与智慧的结晶，由于历史的相似性和重复性，了解历史对于我们认识现实和面对未来都非常重要。只有了解了历史，我们才能更好地把握现实和展望未来。

其次，国史党史使我们感受到了一代代先辈战胜困难并建设国家的伟大精神。历史上曾经有过很多的艰难困苦和阴霾，但是中国人民在党的领导下，通过艰苦奋斗和不懈努力，开创了今天的中国。无论是阶级斗争时期还是社会主义建设时期，中国共产党人始终抱着为人民谋幸福的初心，牢记为了实现共产主义的远大理想而奋斗的使命。他们矢志不渝，舍小家为大家，舍生忘死，无私为公。这样的精神不仅感动着我，也鼓舞着我。

此外，国史党史让我明白了团结的重要性。历史上中国面临过无数的敌人和困难，但是我们总是能够团结一心，共同抵御外敌，战胜一切困难。我们通过学习国史党史可以看到，不管是八国联军入侵还是日本侵略，中国人民总能团结起来，共同抵御敌人。在社会主义建设时期，我们也见证了中国人民通过团结一心，建设了一个繁荣富强的社会主义国家。团结是力量的源泉，只有团结一心才能取得胜利。

最后，国史党史告诉我们要勇于创新和奉献。中国共产党一直以来致力于探索中国特色的发展道路，从农村包围城市到改革开放，再到习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，中国共产党一直在不断创新，为国家和人民谋幸福。国史党史告诉我们，只有勇于创新，敢于面对困难和挑战，才能不断前进。同时，国史党史也告诉我们，个人的奉献是国家发展的重要组成部分，只有每个人都肩负起自己的责任和使命，才能实现国家的繁荣富强。

总的来说，通过学习国史党史，我深刻体会到了历史的重要性，了解到了一代代先辈为国家和人民作出的伟大牺牲和奉献精神，明白了团结力量的重要性，同时也明白了勇于创新和奉献的重要性。这些体会不仅对我个人成长有着重要意义，也有助于我更好地理解国家发展的轨迹和前途。通过不断学习国史党史，我相信我会在实践中不断成长，为实现中国梦，为建设一个繁荣富强的国家贡献自己的力量。

党史国史讲心得体会

从最近这场党史国史讲座中，我深深感受到了对于党史和国史知识的重要性和价值。这场讲座不仅让我对我党的发展历程有了更加全面深入的了解，更让我明白了党史国史对于我们每个人的意义和影响。在这篇文章中，我将结合自己的体会和感悟，谈谈我对党史国史的认识和理解。

首先，党史国史是我们的精神支柱。回顾中国共产党成立一百年来的历程，我们可以看到中国共产党为了实现中国人民的幸福和国家的繁荣，在各个时期都进行了艰苦卓绝的斗争，为中华民族做出了巨大的贡献。无论是从南昌起义到新民主主义革命的成功，还是从长征到抗日战争的胜利，中国共产党用实际行动证明了自己的价值和力量。而了解这一历程，不仅可以让我们对党的伟大事迹表示钦佩，更可以激励每个人从自身做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

其次，党史国史是我们的指南针。作为中国的公民，我们每个人都应该对国家的历史和发展有所了解。只有通过对过去的了解，我们才能更好地把握当下，更好地面对未来。了解党史国史可以帮助我们理解社会变革的规律和趋势，引导我们正确地认识和应对当前所面临的各种问题和挑战。它让我们明白，我们身处的社会是在前辈们的奋斗下才得以繁荣和稳定的，我们要继续去努力探索和实现更好的未来。

再次，党史国史是我们的文化基因。党史国史蕴含着中华民族的文化基因，是我们的传统、信仰和精神寄托。在这些故事中，我们可以看到无数优秀的共产党员为了党和人民的事业不畏艰辛、迎难而上的精神，这种精神是那些长逝的英雄们留给我们最宝贵的财富。同时，党史国史也是我们的历史文化遗产，具有丰富的文化内涵和独特的艺术价值。通过学习党史国史，我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，让我们的文化根基更加坚实深厚。

最后，党史国史是我们共同的责任。了解党史国史不仅是知识的积累，更是我们每个人的责任和义务。我们每个人都应该通过阅读书籍、参观纪念馆等方式来学习党史国史，并将其转化为自己的行动力量。只有每个人都能弘扬党史国史中蕴含的正能量，才能真正实现中华民族的伟大复兴。同时，我们也应该传承并传播党史国史，将这份责任在我们的后代中延续下去。通过我们的努力，党史国史的知识将传承和弘扬下去，让更多的人了解并认同这段历史的重要性和价值。

总结起来，党史国史是我们每个人都应该了解和重视的领域。通过学习党史国史，我们可以找到自己的精神支柱和指南针，理解我党的伟大事迹，引导我们的行动和对未来的规划；同时，党史国史也是我们文化基因的一部分，传承了优秀的传统文化和历史文化遗产；而最重要的是，党史国史是我们共同的责任和使命，我们每个人都应该肩负起将党史国史传承和弘扬下去的重任。让我们一起行动起来，通过学习和传播党史国史，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！