幼儿园维稳工作实施方案（模板16篇）

一个有效的工作方案可以提高团队成员的工作积极性和合作效率。以下是小编为大家整理的一些优秀的工作方案范例，供大家参考借鉴。

幼儿园维稳工作实施方案范文

坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

明确安全工作专门的负责人员明确职责落实措施做到人人有责任并定期开展安全教育活动。

2、加强对幼儿的安全知识教育，幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。

3、加强饮食卫生安全管理，认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材，经常检查电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。

幼儿园安全教育和宣传活动，对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，要及时整改到位，决不掉以轻心。

安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

**x负责全面工作。

**x负责消防交通、园舍、水电安全。

**负责安全资料整理及归档。

**负责晨、午检的督办。

**负责幼儿玩具安全。

**负责幼儿户外活动安全。

**负责场地安全。

**负责食品卫生安全。

幼儿园维稳工作实施方案范文

:

安全稳定工作目标是:进一步增强“稳定压倒一切,安全重于泰山”的意识,安全保障机制科学,安全措施落实到位,安全隐患明显减少.正确处理好教育热点、难点问题,把矛盾化解在萌芽中,为我园改革、发展和稳定提供一个良好的环境.

1、加强对幼儿园安全稳定工作的领导.幼儿园成立以园长为组长的安全稳定工作领导小组,建立安全稳定工作会议制度和检查制度.把幼儿园安全稳定工作纳入重要议事日程,定时召开安全稳定工作专题会议.幼儿园安全稳定工作有计划、有总结、有布署、有检查、有考核、有奖惩.

2、建立并落实幼儿园安全稳定工作责任制.幼儿园园长是学校安全稳定工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,幼儿园园长,幼儿园要与班主任、各科室管理员签订安全稳定工作责任书,并认真抓好落实.建立幼儿园安全稳定工作机制.幼儿园的校舍、设施、电器要件件责任到人,落实日检周报制度.

3、加强幼儿园安全稳定工作软件、硬件建设.幼儿园内不存在安全隐患的房屋、院墙、门窗、厕所；楼梯、走廊、护栏、运动设施、玩教具等符合安全标准要求；发现安全隐患要立即采取防范措施.楼道、走廊及其它通道安全、畅通（楼道口要设出口标志）；消防器材、用电线路定期检查、更换；危险物品有专门地点存放和有二人管理.及时解决教师的热点问题,消除误会和矛盾,幼儿园不存在不稳定隐患.

4、加强饮食卫生管理,保证师生身体健康,教育学生讲究个人卫生,常洗脸、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人员在工作期间要穿工作服,定时检查身体,对食品要有防蝇措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分开储存,变质过期的饭菜不能出售.锅炉等特殊设备按国家规定定期检查,保温桶定时消毒.确保人身安全、师生身体健康.

5、建立学校安全稳定工作检查和报告制度.幼儿园要配备学校安全稳定工作管理干部,定期不定期组织开展安全检查活动.

6、加强师生的安全教育.充分利用宣传栏、黑板报、校园网络、广播电视等形式,组织幼儿进行大型安全教育活动,不断增强师生的安全防范意识和逃生自救能力,使教师熟知并认真遵守各项安全制度。

幼儿园维稳工作实施方案范文

保持稳定就是保持稳定。其目的是：“我们所做的一切就是让人们的生活更幸福、更有尊严，让社会更公正、更和谐。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

学校的安全稳定工作是学校工作的重中之重，为进一步贯彻落实教育局及上级相关文件精神，加强校园安全维稳工作管理，我园将本着以人为本的思想做好一切安全维稳工作，如若发生安全维稳事件，影响将不可设想，现制订我园安全维稳事件应急处理预案，预案措施如下：

发生怀疑有安全维稳事件时，立即赶到现场指挥。

一般情况下由第一总指徐途琼负责指挥，如果第一总指挥不在现发场所，则由二总指挥周华榕负责，以下照此类推，四位总指挥不能同时外出。

四位总指挥都在园，除第一总指挥徐途琼负责指挥外，其余三位总指挥，一位维护班级工作，一位联系相关主管部门及120、110，一位维持家长秩序和协调家长工作。

在第一时间内负责向县教育局初教科(电话：85830519)县教育局宣传外事科(电话：85830860)华阳街道教办(电话：85646445)联系以及拨打120、110等报警电话。同时通知各班不在班的教师，立即回班上做好幼儿的组织工作。

班长要组织教师、保育员、共同负责本班全体幼儿的一切安全工作，及时联系家长，维持家长秩序和协调家长工作。

负责现场的指导救护工作，做好受伤人员的简单急救工作，根据现场情况配合120救助伤员，并对受伤人员进行心理疏导工作，安抚受伤人员。

维持全园师生秩序和家长秩序，避免引起混乱。

徐兆琼协助总指挥维护现场外，高志洪、钟履胜、程天隆、周福安、徐开凤等同志负责协助各班搬运受伤人员，周俊英负责各楼道卫生安全，保证楼道畅通无阻，无障碍物，卢仕英负责道路安全，保证道路畅通无阻，无障碍物。

不管幼儿园任何班级任何地方发生怀疑安全维稳事件，必须立即通知园领导和保健室。一旦确定，马上启动应急预案，争分夺秒组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。

为切实保障幼儿园的安全与稳定工作,进一步落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,维护正常的教育教学秩序和社会稳定,切实加强全体师生人身和幼儿园财产安全,塑造一支热爱教育、献身教育的教师队伍,保障幼儿园教育事业的健康持续发展,特制定安全工作计划:。

安全稳定工作目标是:进一步增强“稳定压倒一切,安全重于泰山”的意识,安全保障机制科学,安全措施落实到位,安全隐患明显减少.正确处理好教育热点、难点问题,把矛盾化解在萌芽中,为我园改革、发展和稳定提供一个良好的环境.

1、加强对幼儿园安全稳定工作的领导.幼儿园成立以园长为组长的安全稳定工作领导小组,建立安全稳定工作会议制度和检查制度.把幼儿园安全稳定工作纳入重要议事日程,定时召开安全稳定工作专题会议.幼儿园安全稳定工作有计划、有总结、有布署、有检查、有考核、有奖惩.

2、建立并落实幼儿园安全稳定工作责任制.幼儿园园长是学校安全稳定工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,幼儿园园长,幼儿园要与班主任、各科室管理员签订安全稳定工作责任书,并认真抓好落实.建立幼儿园安全稳定工作机制.幼儿园的校舍、设施、电器要件件责任到人,落实日检周报制度.

3、加强幼儿园安全稳定工作软件、硬件建设.幼儿园内不存在安全隐患的房屋、院墙、门窗、厕所；楼梯、走廊、护栏、运动设施、玩教具等符合安全标准要求；发现安全隐患要立即采取防范措施.楼道、走廊及其它通道安全、畅通（楼道口要设出口标志）；消防器材、用电线路定期检查、更换；危险物品有专门地点存放和有二人管理.及时解决教师的热点问题,消除误会和矛盾,幼儿园不存在不稳定隐患.

4、加强饮食卫生管理,保证师生身体健康,教育学生讲究个人卫生,常洗脸、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人员在工作期间要穿工作服,定时检查身体,对食品要有防蝇措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分开储存,变质过期的饭菜不能出售.锅炉等特殊设备按国家规定定期检查,保温桶定时消毒.确保人身安全、师生身体健康.

5、建立学校安全稳定工作检查和报告制度.幼儿园要配备学校安全稳定工作管理干部,定期不定期组织开展安全检查活动.

6、加强师生的安全教育.充分利用宣传栏、黑板报、校园网络、广播电视等形式,组织幼儿进行大型安全教育活动,不断增强师生的安全防范意识和逃生自救能力,使教师熟知并认真遵守各项安全制度.

为了落实荆区综治（20xx）13号《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建平安校园》的文件精神，根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面细致地安全隐患排查工作，并且召开教师会议，专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。

我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上，开展了一系列安全自查工作，我园特制定工作方案如下：

略

本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园安全管理工作具体落实到人；严禁乱人进园，所有来人都要在进行登记签名，在园内进行安全工作排查，排除了幼儿园内部的安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水电气食堂等基础设施生活服务设施公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依有章可循。

1、校舍。重点做好教室餐厅厕所围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生安全。

2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理食品的选购加工出售存放等各个环节是否规范，食品的防疫保温消毒防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

3、学习集体活动场所及教学生活设施设备。包括幼儿园的通道运动尝照明线路电教器材用具，防雷设施，消防设备等。

根据上级信访维稳安全工作会议精神，为切实抓好我园信访和维稳工作，增强我园对突发事件的处置能力，及时、妥善调处化解不稳定因素，有效预防群体性事件，调处突发性事件，维护教育的和谐稳定，结合我园实际，特制定本工作方案。

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，有序推进教育的改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的信访工作新秩序，形成与构建社会主义和谐目标任务相适应的信访工作新机制，切实保证群众合法权益，着力解决影响稳定的突出问题，最大限度增加和谐因素，减少不和谐因素，维护稳定，努力构建“和谐幼儿园”，将一些不稳定因素消化在萌芽状态，确保幼儿园教育稳定发展。

组长：孙建永。

成员：何娟闵艳高红梅。

1、分类排摸信访维稳突出问题。

（4）排摸涉及幼儿园及周边治安秩序引发的矛盾纠纷与不稳定因素；

（5）招生、幼儿园收费等社会热点问题；

（6）排摸影响正常教育教学秩序和举行非法集会、组织较大规模群体性事件的动向，以及敌对组织或敌对分子插手教育矛盾纠纷可能引发的群体性事件的信息等。

2、制定措施调处和化解突出问题。对排摸出的信访突出问题和矛盾纠纷，落实化解责任，明确主要责任人、责任单位和责任人员，拟订解决方案，限期妥善解决，把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。对于无力化解的问题，提出处置要求，报请镇党委政府、镇中心校及相关部门给予解决。

1、按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”的原则，坚持经常排查和集中排查相结合，及早发现信访苗头和倾向，及早调处和化解矛盾纠纷，真实反映情况，及时通报信息，防止矛盾升级、激化。

2、坚持幼儿园接待群众来访制度。经常开展调查研究，倾听群众意见，了解群众愿望，关心群众疾苦，及时为群众排忧解难。

3、对群众来访要坚持文明热情接待，对群众来信要认真负责办理，不推诿拖延或转移矛盾，做到依法按政策，实事求是，客观公正，处理到位，提高办理质量。

4、进一步加强法制宣传教育，把握正确的舆论导向，引导群众以合理合法的形式提出信访诉求，解决利益矛盾，自觉维护信访秩序。

5、把信访维稳工作纳入幼儿园工作目标进行考核管理。园长是信访维稳工作第一责任人，对本园信访维稳工作负总责，采取有力措施解决群众的合理诉求。对因失职、渎职、不作为、乱作为、违法行政、侵害群众合法权益引发信访问题，或对群众反映的信访问题推诿扯皮、敷衍塞责，不认真解决并造成严重后果的，要按照有关规定追究相关人员责任人的责任。

6、严格信息报送制度。凡涉及突发群体性事件等稳定信息，必须按照时限向当地党委、政府报送，不得迟报、漏报和瞒报。

组长：黄xx。

成员：李薇x、吴xx。

组长负责接待有关人员来访及向上级有关部门汇报工作。

（一）建立幼儿园安全管理制度，做好来访家长的盘查登记工作，不相关的闲杂人员一律不许进园。

（二）给每一位幼儿的家长发一份告家长书，明确告知幼儿园每天开门的具体时间，要求家长按时接送孩子。

（三）加强幼儿缺勤跟踪制度，发现幼儿不来上学立即与家长进行联系。

（四）落实报告制度，在幼儿园教室及教室门口的墙上粘贴当地派出所的报警电话。一旦发生事故，立即向上级部门汇报，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，防止事态扩大。

（五）严格落实幼儿的接送制度，放学时一律要求家长亲自来接自己的幼儿，若家长委托他人代接，要预先电话告知带班教师，方可接走幼儿。

（六）严格执行问责制。对不履行职责，导致安全事故发生的，要严厉追究相关责任人的责任。

此方案自2015年3月1日起执行。

星星宝贝幼儿园。

为切实保障幼儿园的安全与稳定工作,进一步落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,维护正常的教育教学秩序和社会稳定,切实加强全体师生人身和幼儿园财产安全,塑造一支热爱教育、献身教育的教师队伍,保障幼儿园教育事业的健康持续发展,特制定安全工作计划:。

安全稳定工作目标是:进一步增强“稳定压倒一切,安全重于泰山”的意识,安全保障机制科学,安全措施落实到位,安全隐患明显减少.正确处理好教育热点、难点问题,把矛盾化解在萌芽中,为我园改革、发展和稳定提供一个良好的环境.

1、加强对幼儿园安全稳定工作的领导.幼儿园成立以园长为组长的安全稳定工作领导小组,建立安全稳定工作会议制度和检查制度.把幼儿园安全稳定工作纳入重要议事日程,定时召开安全稳定工作专题会议.幼儿园安全稳定工作有计划、有总结、有布署、有检查、有考核、有奖惩.

2、建立并落实幼儿园安全稳定工作责任制.幼儿园园长是学校安全稳定工作的第一责任人,分管领导是直接责任人,幼儿园园长,幼儿园要与班主任、各科室管理员签订安全稳定工作责任书,并认真抓好落实.建立幼儿园安全稳定工作机制.幼儿园的校舍、设施、电器要件件责任到人,落实日检周报制度.

3、加强幼儿园安全稳定工作软件、硬件建设.幼儿园内不存在安全隐患的房屋、院墙、门窗、厕所；楼梯、走廊、护栏、运动设施、玩教具等符合安全标准要求；发现安全隐患要立即采取防范措施.楼道、走廊及其它通道安全、畅通（楼道口要设出口标志）；消防器材、用电线路定期检查、更换；危险物品有专门地点存放和有二人管理.及时解决教师的热点问题,消除误会和矛盾,幼儿园不存在不稳定隐患.

4、加强饮食卫生管理,保证师生身体健康,教育学生讲究个人卫生,常洗脸、洗手,不吃零食、不喝生水.食堂工作人员在工作期间要穿工作服,定时检查身体,对食品要有防蝇措施,餐具用后要消毒.生、熟食品要分开储存,变质过期的饭菜不能出售.锅炉等特殊设备按国家规定定期检查,保温桶定时消毒.确保人身安全、师生身体健康.

5、建立学校安全稳定工作检查和报告制度.幼儿园要配备学校安全稳定工作管理干部,定期不定期组织开展安全检查活动.

6、加强师生的安全教育.充分利用宣传栏、黑板报、校园网络、广播电视等形式,组织幼儿进行大型安全教育活动,不断增强师生的安全防范意识和逃生自救能力,使教师熟知并认真遵守各项安全制度。

一.园内实行早上入园晨检制度，由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关，观察幼儿情况，收集家长意见，防止幼儿跑出。

二.严格交接制度，幼儿一律由家长接送，特殊情况由别人代接送，必须凭接送卡，否则不放行。

三.工作人员上班时要认真负责，坚守岗位，不得随意串班，擅离职守，出现意外必须及时汇报，处理不得隐瞒。

四.带幼儿户外活动，必须由三人以上照看，并在活动前讲明要求，清点人数，注意安全，以防外伤事故发生。带幼儿离园活动，必须上报园长，批准同意后方可带出。

五.严禁幼儿独自送餐具到厨房或倒垃圾以及安排幼儿独自到园内任何部门。

六.热菜，开水，火炉等要放在安全地，防止幼儿烫伤。

七.中午幼儿午睡时，由园医和行政值周人员轮流值班，处理偶发事件。

八.工作人员学会使用灭火器的方法，记住火警电话119，匪警110。救护120。

九.教师必须加强对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养。教育幼儿知道幼儿园名称，家庭住址，父母姓名、单位及电话号码。

十.教育幼儿不得带尖锐和危险物品，防止异物落入耳、口、鼻等处，保健医生及班级教师要严格把关，早晨入园时家长必须亲自将药物交给班级教师。幼儿午睡时间及中途一律不接待家长送药。对带药幼儿作好记录。以免服错药。十一.对全园的重点部门，贵重物品，要有防盗措施，专人专管，做好安全保卫工作。避免刑事案件发生。

十二.幼儿园安全保安员对园内房屋结构，设备、桌椅、床、玩具等每周检查一次，发现损坏及时报告，修理，清除不安全隐患。

十三.禁止腐烂，变质的食物进入幼儿食堂。

十四.门卫人员严格把关，按规定时间开关大门。对公事来访者问清事由，进行指点登记（来访人数、来去时间）。工作人员上班时间不得私人会客，严禁私人串门者及推销人员进入幼儿园，实行封闭管理。

十五.全园教职工按照岗位职责和操作程序工作，强化安全意识，避免责任事故发生。

根据上级信访维稳安全工作会议精神，为切实抓好我园信访和维稳工作，增强我园对突发事件的处置能力，及时、妥善调处化解不稳定因素，有效预防群体性事件，调处突发性事件，维护教育的和谐稳定，结合我园实际，特制定本工作方案。

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，有序推进教育的改革与发展，建立畅通、有序、务实、高效的信访工作新秩序，形成与构建社会主义和谐目标任务相适应的信访工作新机制，切实保证群众合法权益，着力解决影响稳定的突出问题，最大限度增加和谐因素，减少不和谐因素，维护稳定，努力构建“和谐幼儿园”，将一些不稳定因素消化在萌芽状态，确保幼儿园教育稳定发展。

组长：孙建永。

成员：何娟闵艳高红梅。

1、分类排摸信访维稳突出问题。

（4）排摸涉及幼儿园及周边治安秩序引发的矛盾纠纷与不稳定因素；

（5）招生、幼儿园收费等社会热点问题；

（6）排摸影响正常教育教学秩序和举行非法集会、组织较大规模群体性事件的动向，以及敌对组织或敌对分子插手教育矛盾纠纷可能引发的群体性事件的信息等。

2、制定措施调处和化解突出问题。对排摸出的信访突出问题和矛盾纠纷，落实化解责任，明确主要责任人、责任单位和责任人员，拟订解决方案，限期妥善解决，把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。对于无力化解的问题，提出处置要求，报请镇党委政府、镇中心校及相关部门给予解决。

1、按照“谁主管、谁负责”和“属地管理、分级负责”的原则，坚持经常排查和集中排查相结合，及早发现信访苗头和倾向，及早调处和化解矛盾纠纷，真实反映情况，及时通报信息，防止矛盾升级、激化。

2、坚持幼儿园接待群众来访制度。经常开展调查研究，倾听群众意见，了解群众愿望，关心群众疾苦，及时为群众排忧解难。

3、对群众来访要坚持文明热情接待，对群众来信要认真负责办理，不推诿拖延或转移矛盾，做到依法按政策，实事求是，客观公正，处理到位，提高办理质量。

4、进一步加强法制宣传教育，把握正确的舆论导向，引导群众以合理合法的形式提出信访诉求，解决利益矛盾，自觉维护信访秩序。

5、把信访维稳工作纳入幼儿园工作目标进行考核管理。园长是信访维稳工作第一责任人，对本园信访维稳工作负总责，采取有力措施解决群众的合理诉求。对因失职、渎职、不作为、乱作为、违法行政、侵害群众合法权益引发信访问题，或对群众反映的信访问题推诿扯皮、敷衍塞责，不认真解决并造成严重后果的，要按照有关规定追究相关人员责任人的责任。

6、严格信息报送制度。凡涉及突发群体性事件等稳定信息，必须按照时限向当地党委、政府报送，不得迟报、漏报和瞒报。

学校的安全稳定工作是学校工作的重中之重，为进一步贯彻落实教育局及上级相关文件精神，加强校园安全维稳工作管理，我园将本着以人为本的思想做好一切安全维稳工作，如若发生安全维稳事件，影响将不可设想，现制订我园安全维稳事件应急处理预案，预案措施如下：

发生怀疑有安全维稳事件时，立即赶到现场指挥。

一般情况下由第一总指徐途琼负责指挥，如果第一总指挥不在现发场所，则由二总指挥周华榕负责，以下照此类推，四位总指挥不能同时外出。

四位总指挥都在园，除第一总指挥徐途琼负责指挥外，其余三位总指挥，一位维护班级工作，一位联系相关主管部门及120、110，一位维持家长秩序和协调家长工作。

在第一时间内负责向县教育局初教科(电话：85830519)县教育局宣传外事科(电话：85830860)华阳街道教办(电话：85646445)联系以及拨打120、110等报警电话。同时通知各班不在班的教师，立即回班上做好幼儿的组织工作。

班长要组织教师、保育员、共同负责本班全体幼儿的一切安全工作，及时联系家长，维持家长秩序和协调家长工作。

负责现场的指导救护工作，做好受伤人员的简单急救工作，根据现场情况配合120救助伤员，并对受伤人员进行心理疏导工作，安抚受伤人员。

维持全园师生秩序和家长秩序，避免引起混乱。

徐兆琼协助总指挥维护现场外，高志洪、钟履胜、程天隆、周福安、徐开凤等同志负责协助各班搬运受伤人员，周俊英负责各楼道卫生安全，保证楼道畅通无阻，无障碍物，卢仕英负责道路安全，保证道路畅通无阻，无障碍物。

不管幼儿园任何班级任何地方发生怀疑安全维稳事件，必须立即通知园领导和保健室。一旦确定，马上启动应急预案，争分夺秒组织教职员工，分工合作团结一致，各负其责，做好各环节的连贯工作，避免家长及幼儿混乱。

幼儿园工作实施方案

本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》、《纲要》和《指南》为指导，以“塑品牌、显特色”为目标，教师将根据幼儿的身心发展规律,进一步提高自身保教能力,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。

1、幼儿园的特色教育没有彰显。

（1）在提倡体能健康新观念的前提下，体智能游戏课程在实施过程中准备不充分，幼儿体能发展效果不明显。

（2）多媒体教学在投入使用的过程中没有发挥其最大化的作用。如：阅读领域没有发挥课程的作用，电教化课程与幼儿的互动性还不够强。

（3）在突出蒙氏教育理念的前提下，幼儿的日常行为习惯、礼仪礼貌、动手能力及操作能力没有系统的得到发展和培养。

（4）在现有绘本资源的情况下，绘本的利用价值没有体现，教师的授课及使用能力太薄弱。

（5）科学发现室的投入使用存在监管及指导，没有发挥好存在的价值。

2、对新教师的专业性指导与建议力度不够。

3、在教研活动的组织中缺乏系统的计划和针对性。

4、对活动组织的过程性资料收集不全面，还不够及时。

1、有关彰显课程特色的几点想法及做法。

（1）将园内各年级的体智能课程交由邱阿妮老师具体负责，要求学期初根据幼儿年龄特点制定好详细具体可行的课程计划，根据课程需要逐步增添所需玩具器械（彩虹伞、滑溜不、空气棒等）,鼓励办公室人员下班级兼课，充分发挥个人特长。让体智能课程的实施最大效果的提高幼儿的体能发展。

（2）学期初组织全体教师制定多媒体课程教学计划，准备在教研活动中，推出一节多媒体课程，让所有教师观摩听课，共同制定出具体的课程流程及活动组织的技巧交流。提高教师的授课技巧，让多媒体课程有效实施。

（3）在蒙氏课程的展示及活动延伸中下功夫，以蒙氏课程实施的时效性作为本学期教研活动的重点，带领全体教师对蒙氏课程进行更深层次的挖掘，将幼儿的日常行为培养基礼貌礼仪教育列入班级考核工作中去，将日常活动中的各个环节一儿歌形式统一协调起来。如：排队时，幼儿就说《排队》儿歌，一边排队，一边说，强化理解与记忆，洗手的时候，孩子们就说《洗手》的儿歌，以此规范幼儿的细微习惯，加深孩子的理解。

（4）绘本故事解读方面，准备从提高自身专业素养为着手点，进一步与供书商加强联系，争取更多的培训机会，并通过网络学习有关绘本的教学技能，从而提高教师的授课及解读能力，计划从本学期四月份第三周开始实行周六半日兴趣活动。进一步提高教师素质，扩大幼儿园知名度。

（5）为科学发现室安排详细的上课时间安排，实行授课签到制度，进一步跟进听课，在课程中及时找到不足，提出改善意见，让孩子真正在操作中得到发展，学到知识。发挥科学发现室的实质性作用。

2、有关新教师的指导。

首先，要求新教师第一周入班写两篇听课记录，在听课记录中了解新教师对课程授课环节是否清楚，其次，从第二周起，一周听新入职教师两节课，找出个人的薄弱点后后针对性的指导，让新教师在原有基础上不断得到提高。在掌握基础课程授课方法的基础上，逐步向蒙氏课程靠拢。

3、教研活动是提高教师个人专业素质的最有效的途径，也是解决教育教学中遇到的疑难点。本学期，幼儿园将以蒙氏课程的延伸性活动及多媒体课程为着手点，设定可行性较强的教研计划，并有效利用每周教研活动，鼓励每个教师发挥其特长，人人参与教研讨论，促进保教工作再上新台阶。

4、在活动的创新上再多动脑子，努力为亲子活动提供多种活动和机会，多方面促进幼儿发展及亲子感情，引导家教理念，赢得家长的好评，在活动中，安排专人照相留影，为活动留下实用性材料。

以上是本学期幼稚园在保教工作上的一些做法和想法，请领导批评指正。

星河幼稚园。

20xxx年3月。

幼儿园维稳工作实施方案

成员：李薇x、吴xx。

组长负责接待有关人员来访及向上级有关部门汇报工作。

（一）建立幼儿园安全管理制度，做好来访家长的盘查登记工作，不相关的闲杂人员一律不许进园。

（二）给每一位幼儿的家长发一份告家长书，明确告知幼儿园每天开门的具体时间，要求家长按时接送孩子。

（三）加强幼儿缺勤跟踪制度，发现幼儿不来上学立即与家长进行联系。

（四）落实报告制度，在幼儿园教室及教室门口的墙上粘贴当地派出所的报警电话。一旦发生事故，立即向上级部门汇报，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，防止事态扩大。

（五）严格落实幼儿的接送制度，放学时一律要求家长亲自来接自己的幼儿，若家长委托他人代接，要预先电话告知带班教师，方可接走幼儿。

（六）严格执行问责制。对不履行职责，导致安全事故发生的，要严厉追究相关责任人的责任。

此方案自20xx年3月1日起执行。

星星宝贝幼儿园。

幼儿园维稳工作实施方案范文

成员：李薇x、吴**。

组长负责接待有关人员来访及向上级有关部门汇报工作。

（一）建立幼儿园安全管理制度，做好来访家长的盘查登记工作，不相关的闲杂人员一律不许进园。

（二）给每一位幼儿的家长发一份告家长书，明确告知幼儿园每天开门的具体时间，要求家长按时接送孩子。

（三）加强幼儿缺勤跟踪制度，发现幼儿不来上学立即与家长进行联系。

（四）落实报告制度，在幼儿园教室及教室门口的墙上粘贴当地派出所的报警电话。一旦发生事故，立即向上级部门汇报，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，防止事态扩大。

（五）严格落实幼儿的接送制度，放学时一律要求家长亲自来接自己的幼儿，若家长委托他人代接，要预先电话告知带班教师，方可接走幼儿。

（六）严格执行问责制。对不履行职责，导致安全事故发生的，要严厉追究相关责任人的责任。

此方案自2015年3月1日起执行。

星星宝贝幼儿园。

幼儿园维稳工作实施方案范文

为了落实荆区综治（20**）13号《关于做好校园安全工作的紧急通知》和区教育局《创建平安校园》的文件精神，根据上级要求，结合幼儿园工作实际，进行了全面细致地安全隐患排查工作，并且召开教师会议，专门研究幼儿日常活动中的安全教育问题。

我们幼儿园组织全体教职工对幼儿园安全工作情况和形势进行认真分析的基础上，开展了一系列安全自查工作，我园特制定工作方案如下：

略

本园在当弥市学区的领导下，制定了切实可行的实施方案，层层建立了责任制和责任追究制度，签订了责任状，把幼儿园安全管理工作具体落实到人；严禁乱人进园，所有来人都要在进行登记签名，在园内进行安全工作排查，排除了幼儿园内部的安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类建筑和水电气食堂等基础设施生活服务设施公共活动场所等进行全面排查，消除各种安全隐患，确保不留死角。制定和完善幼儿园内部安全保卫制度，消防与食品卫生等方面的管理制度。实现了幼儿园安全管理工作有法可依有章可循。

1、校舍。重点做好教室餐厅厕所围墙等建筑物的排查，对排查中发现的危房现象要及时修复，从而确保师生安全。

2、饮食卫生及食堂管理。主要是饮食从业人员健康状况和资格证明，及食堂卫生管理食品的选购加工出售存放等各个环节是否规范，食品的防疫保温消毒防鼠等设备配置及使用是否到位情况等等。

3、学习集体活动场所及教学生活设施设备。包括幼儿园的通道运动尝照明线路电教器材用具，防雷设施，消防设备等。

幼儿园创卫工作实施方案

幼儿园年度工作实施方案

“嘀嘀吧吧呜-----”这大概是多数幼儿，在牙牙学语时描述车辆的专用语言，这一具有明显的年龄特点的语言，反映了幼儿对车辆的 最初认识，随着幼儿生活经验的不断积累和认知水平的提高，他们求知的欲望也越越强，生活周围许多不同外形、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动，进而引发幼儿对自己生活的周围予以关注。

见过的车

1． 对自己周围生活的人和事物感兴趣。

2． 愿意大胆地在集体面前表达自己的想法和做法。

3． 了解、认识生活中常见的名称和简单功能。

4． 尝试用多种方法表现对车辆的认识。

第一周:

活动一：语言活动： 活动二：区域活动

大吊车 数车轮

活动三：科学活动 活动四：结构活动

我是小司机 大马路

活动七：社会

活动 活动八：数学活动

马路上的车 学习手口一致地数数

活动九：健康活动： 活动十 ：评星活动

运粮食 守纪律的宝宝

第二周：

活动一：音乐活动 活动二：结构活动

会唱歌的小电马 大马路

活动三：数学活动 活动四：泥工：

我是小司机 请你吃水果

活动五：健康活动&

nbsp; 活动六：区域活动

小车开动了 找影子

活动七：艺术活动 活动八：故事：

漂亮的 小汽车 熊猫的客人

活动九：社会活动： 活动十 ：生活活动

汽车展览会 今天我是值日生

第三周：

活动一：综合活动 活动二：区域活动

汽车、火车一起开 特殊用途的车

活动三：语言活动

活动四：区域活动

奇怪的汽车 运苹果

活动五：数学活动 活动六：科学活动

接着往下排 复习5以内的数数、认数

活动七：健康活动 活动八：结构游戏：

谁的汽车开的快 我喜欢的车

活动九：艺术活动 活动十 ：娱乐活动

我的吊车本领大 看vcd

幼儿园维稳工作方案

为维护我幼儿园安全稳定工作，根据上级有关精神，结合我幼儿园实际情况，特制定如下工作方案。

组长：

成员：

组长负责接待有关人员来访及向上级有关部门汇报工作。

（一）建立幼儿园安全管理制度，做好来访家长的盘查登记工作，不相关的闲杂人员一律不许进园。

（二）给每一位幼儿的家长发一份告家长书，明确告知幼儿园每天开门的具体时间，要求家长按时接送孩子。

（三）加强幼儿缺勤跟踪制度，发现幼儿不来上学立即与家长进行联系。

（四）落实报告制度，在幼儿园教室及教室门口的墙上粘贴当地派出所的报警电话。一旦发生事故，立即向上级部门汇报，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，防止事态扩大。

（五）严格落实幼儿的`接送制度，放学时一律要求家长亲自来接自己的幼儿，若家长委托他人代接，要预先电话告知带班教师，方可接走幼儿。

（六）严格执行问责制。对不履行职责，导致安全事故发生的，要严厉追究相关责任人的责任。

此方案自20xx年3月1日起执行。

星星宝贝幼儿园。

20xx年2月26日。

幼儿园工作实施方案

在教育局正确领导下，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以对幼儿实施体、智、德、美、劳等全面和谐发展为主要任务。以切实提高保教质量为目标，以提高教师素质和促进幼儿和谐发展为着眼点，为幼儿园的可持续发展提供保障。规范内部管理，探索办园特色，提高办学效益。

以“回归自然，和谐发展”为办园理念，引导培养幼儿个性，促进知识和品质的健康和谐发展，贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。

以“尊重生命，关注心灵成长，培养广泛兴趣”为办园宗旨，培

养孩子学会生存，学会学习，学会交往，学会做人，使孩子拥有一个美好童年。

以“自然、和谐”为基调，打造园所特色文化，为孩子创造一个

“自然、宽松、宽容”的空间，培养快乐、负责、富有创造性的孩子，促进孩子身心健康、潜能开发、和谐发展。

树立“敬业、团结、务实、创新”的园风。

在实践探索中，开展多形式的活动丰富、充实园本课程。以书香滋润童年、阅读成为习惯，使幼儿乐学会学;以体验中华传统文化、领略多元文化，使幼儿胸纳百川;以动手动脑、实践操作，使幼儿敢于尝试、勇于创新。让孩子从良好的习惯到体智德美劳全面发展。

本着“以人为本，以德育人，严谨宽容”的原则，结合现状，制定并完善日常管理制度、教育教学管理制度、教师年度考核制度、目标考核制度等各项规章制度，以达到规范管理、科学管理、民主管理的目的。

建设具有风格的校园文化，进行幼儿园队伍建设，建立领导班子及管理，打造办园特色，吸进生源。

(一)校园风格：

安全——幼儿园是幼儿生活、学习的重要场所，安全问题，是考虑的首要因素。活动室铺置复合地板，所有带有棱角的地方做防护，户外活动场所铺置塑胶垫，都是为护幼儿安全。

生态——建立仿沙滩，种植园，动物角等，让孩子在观察中发现，在体验中感知，在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境，爱护大自然。

温馨——幼儿园是孩子的第二个家，园舍采用柔和的色彩，班级适龄的布置，减少幼儿入园焦虑，给幼儿安全感、亲近感、温暖感。

艺术——富有艺术感的环境创设，培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力，陶冶幼儿的情操。

自主——幼儿园是孩子的天地，是孩子的乐园，是孩子自己的家，幼儿园环境的创设体现孩子的自主性。

班级区角空间设计、橱柜摆放、图书架等方便幼儿随时活动;材料投放丰富性、多元化;教室墙面布置主题性，动态、自主、体验、互动，给孩子留出空间，让幼儿与环境互动，让环境说话，让环境体现教育价值，使环境真正促进幼儿自主发展。

多元——创设多元化的功能活动场所，以满足幼儿多元化发展的需求。

1、幼儿园配备与保育教育要求相适应的，符合卫生和安全要求的标准用房及辅助用房。设教学活动室、盥洗室、多功能活动室、科探室、美工室、教师办公室、会议室、保健室等。

2、配备必要的教玩具、先进的教学设施，采用电子化教学。配备相应的教材、教具、教育刊物。园内每个公共场所均配备监控设备，以保障幼儿安全。

3、标准化厨房，设收货区、更衣间、主食库、副食库、加工间、热厨间、消毒间，炊用器具、餐具、防鼠、防蝇、防尘设备、消毒设备等齐备。

4、保健室配备幼儿磅秤、视力表、体温计、诊视床，配备必要的卫生消毒用品及处理一般外伤的药品。

5、配备足量的饮水、流水洗手设备。

6、配备适量户外玩具及室内玩具。室内桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。

现代——当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量，用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才。

设置园网，以现代信息技术建构开放式的教育和管理模式，实现幼儿园，班级，家庭立体式的在线互动管理，切实增强教师的信息素养，确保教学质量，提高管理效率。

(二)幼儿园队伍建设：

1、配备合格的园长、教师、保育员、保安、厨房工人等工作人员。按工作岗位要求，持证上岗。

2、加强师资队伍建设，遵循保教并重的原则，定期开展园本培训，加大对教育教学的研究，促进教师专业发展，提高教师的教育教学水平和课程研究力。

3、加强学习进修，通过读书、外出参培、网络研修、参加比赛活动等方式，使教师快速成长发展，日益精进。

(三)幼儿园管理工作及管理制度建立

1、加强班子建设：增强班子“协调、和谐”能力，各成员之间团结协作、各司其职，逐步形成一支凝聚力强、率先垂范，群众信任的干部队伍，带领全园教工共同实现幼儿园的工作目标。

2、推进制度建设：不断调整完善幼儿园各项管理制度，既有刚性，又有人性，积极营造“引导、激励、服务和支持”的制度文化。

3、内化制度管理：学习相关法律、法规，根据幼儿园发展需要，对现有内部管理制度进行梳理、调整，规范岗位职责、完善考核标准，动态管理，做到“常规工作抓细节，发展工作抓创新”，确保管理工作规范有序。

4、加强例会制度：

(1)“中层例会制”：每周一次，沟通、共商、决策，保证方向的正确性、科学性、发展性。

(2)“教职工例会制”：每周一次，为幼儿园总体工作指明方向，对近期工作进行具体布署，及时总结和调整。

(3)“课题例会制”：每月一次课题研讨和反馈;每学期进行一次项目负责人汇报和自评，对目标的达成作评价，同时对目标作相应调整。

5、完善其他制度：

(1)“家委会制”：每学期期初召开一次家长听证会、咨询活动。包括：伙委会、家委会、家长座谈会等，让家委会参与管理和监督、测评，让家长代表先一步了解幼儿园的办学思路，倾听他们的建议，形成教育合力。

(2)“园务公开制”：在家园之栏和幼儿园网络平台建立园务公开栏，公开收费、重大活动事项等栏目，提高工作的透明度，教师、家长包括社区居民可以及时了解幼儿园相关事务。

(3)“安全检查制”：行政做好一日三巡工作和记录，并和电工每周一次实施全面检查和评比;规范门卫登记、接送制度。完善各类应急预案并进行演习，将预案演习成为幼儿园的常规工作，根据每学期不同要求进行不同内容的预案演习。

(4)和谐校园：进一步优化民主管理，丰富教职工生活，提高教职工的职业认同感，不断激发教职工的潜能。

(5)平安校园：切实加强校园安全教育，不断增强建设平安校园的责任感。

(四)幼儿园办园特色的方向

1、主题化：根据一年四个季节和各个节日的内容和特征，当时的时事，焦点热点为依据，作为主题，再根据每个年龄段的幼儿接受的能力在幼儿园班级的各个活动角、墙面上做装饰，得以展现，或让幼儿参与到制作当中，让幼儿更深刻的了解，以拓展幼儿的知识面。

2、多元化：注重幼儿的动手能力和探索能力，以及潜能的开发，引用奥尔夫音乐、好好玩科探课程，通过科学实践等先进的教学方法，使幼儿在体验学习的过程中能够享受实践和探索带来的乐趣，开展幼儿体感训练、幼儿攀岩等体育项目，让幼儿在享受体育活动所带来的乐趣的同时使身体机能得到训练。

3、一体化：保中有教，教中有保，保教结合，保教并重，幼儿园从营养学出发，制定自己的四季食谱。在幼儿园“没有保育员，只有保育工作”，每一位老师都是严格经过培训具有专业保育知识和经验，保教一体化有利于儿童身心和谐健康的发展。

4、人文化：幼儿园坚持以儿童为本，以教师为本，实施阳光管理，同时人文化环境让孩子在被爱中学会爱;在宽容中学会理解;在合作中学会分享;在努力中学会竞争。

5、艺术化：借助艺术教育这一载体，培养幼儿阳光、自信，培养幼儿良好的个性品质和健全人格。

(五)幼儿园发展及愿景

幼儿园工作实施方案

为认真贯彻落实财政部第35号、36号部长令，松政办发[20xx]16号及松教发[20xx]29号文件精神，全面启动z市机关幼儿园国有资产管理改革，结合我园实际，特制定如下方案。

心，以国有资产统一管理为手段，积极配合上级各部门，切实做好国有资产管理改革，确保我园全面协调可持续发展。

第一段（4月15——4月30日）：成立专班，制定方案，宣传发动。召开园务委员会及教职工大会，组织学习文件，传达会议精神，统一思想，明确要求，公开政策，严明纪律，营造氛围。

第二阶段（5月1日——6月30日）：产权登记。首先清理“两证”，即土地证、房产证。已有“两证”的，要对“两证”及相关原始资料核对，保证实物与“两证”相符。未办“两证”的，要区分情况，按上级要求迅速办理。其次，产权登记。对“两证”进行清理的同时，对本园清产核资结果与《行政事业单位国有资产占有、使用权证》进行核对登记。

第三阶段（7月1日——8月15日）：信息录入，移交“两证”。一是安装由市国资办统一配置的“行政事业单位资产管理信息系统”软件，明确专人进行日常管理。以清产核资结果作为初始数据来源建立动态数据库，将我园资产的数量、品种、规格、结构、原值和现值、图片、地点等详细资料，全部录入行政事业单位资产管理软件，建立数据查询和综合分析系统，实现对资产“入口”到“出口”各个环节的动态管理。二是产权清理登记结束后，将“两证”原件和出租合同等资料复印件移交市国资办管理。

第四阶段（8月15日——8月31日）：建章立制，规范管理。建立国有资产管理的长效机制，从国有资产配置、资产使用、资产处置、资产纠纷处理、资产评估与清查、资产信息管理与报告等进行规范，切实加强管理，确保国有资产的安全与完整，并发挥最大效益。

为加强对此项工作的领导，确保我园国有资产管理改革顺利实施，我园成立领导小组，组长：z，副组长：z，成员：z，小组成员具体负责我园国有资产管理改革的相关工作。

20xx.9.21。

幼儿园年度工作实施方案

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，以提高幼儿园课堂教学质量为着力点，深入贯彻教研室的工作计划精神，让《纲要》精神落实到我们的课堂教学工作中，加强教学常规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教学质量。

有计划的开展教育教学工作以及园本教研，以《纲要》精神为核心，坚持“寓教育乐”的教学模式；努力做好《幼儿园早期阅读的研究》这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富有个性的发展。

（一）以人为本，加强理论学习

1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初园长亲自带领全体教师进行思想政治学习和《幼儿园职业道德规范》的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应该爱岗敬业。

2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向，转变教育观念与教育行为。我园给教师定了《学前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博览》《幼教园地》等十几种幼儿教育的刊物，供教师查看翻阅，每周六的上午进行交流，每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章，写一篇读后感，为做一名合格的幼儿教师打好基础。

3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的机会，选派骨干教师外出学习，培养与提高骨干教师的整体水平。

（二）切实落实教学常规工作，确保课堂教学质量

1、要求教师认真按照《纲要》精神，结合本班幼儿实际情况制定教学计划，设计教学活动，认真做好每一节课的课前准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中采用多种教学手段，并渗透游戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。（措施：每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学计划，要求每节课有教具，对自制教具的教师进行奖励，每天进行检查，要求课前有教案，课中有教具，课后有教学反思。）

2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的管理。加强班级常规的检查工作，严格督察一日工作，发现问题及时解决，确保日常工作井然有序。（措施：以幼儿园考核细则教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，重视检查督促工作，有我和另一位园长助理进行值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查，每周对班级的教师进行反馈，并对他们具体的日常工作进行评价，每月进行优师考评工作，对评出的优师发放奖金100元）

3、规范日常保育工作，特别对幼儿要耐心细致的照顾，提倡保教一体化的教育。

4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时规范新教师的教案书写格式。（每月的15号上交，由专人进行批改，要求写出评语。）

（三）加强师资队伍建设，提高教师专业水平

1、加强基本功训练，提高教师自身素质。开展教师基本功系列达标，即“五个一”活动：一堂课、一幅画、一个曲子（自弹自唱）、一个舞蹈、一篇论文。（措施：每月进行一项达标活动，评出前3名进行鼓励，给教师提供充分展示自己才艺的机会，目的是使教师之间相互取长补短，提高自己的专业水平。）

2、除此之外，开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通话的环境；在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平时多讲、多说，因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进行“小鬼演讲台”活动，每周要不定期的为幼儿开展讲故事的活动，鼓励幼儿积极参加，目的都是为了培养幼儿的口语表达能力。对教师的普通话则要求平时进园不管是同事之间，还是与家长交流都要讲普通话，还要进行演讲比赛活动，目的也是为了提高教师说普通话的氛围，能说一口流利的普通话。

3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必须找一位有经验的教师“拜师”，突出个人专长，发挥传帮作用，本学期要共同承担一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课、师傅评课。目的是为了培养年轻教师的教学水平。

4、鼓励年轻教师参加大专及本科的进修，不断提高自身学历的层次。此外，要鼓励教师积极参加教师资格认证的考核。

5、鼓励教师认真做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作，力争取得较好的成绩。

（四）加强课题研究力度，提高教研实效

1、规范课题研究工作。继续开展《幼儿园早期阅读的研究》工作，创设具有课题研究的环境。随着研究的进一步深入，许多新的问题会不断出现。我们要密切关注教研发展的动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的研究，深入开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、交流活动，解决教研中遇到的问题。（每两周利用周六上午进行教研活动，每月组织教师进行总结与分析，调整下一步工作内容与方法及改进的措施。）

2、进一步实践《帮我早读书》的教育教学活动，增加教学挂图的数量和质量，为下一步教学打下基础。（利用《帮我早读书》的教学模式，根据本园小班幼儿的现状情况及需求进行因材施教，每天早饭后进行早阅读的集体教学活动，离园之前进行15分钟进行阅读的复习活动，并发放小字卡，让幼儿有一种成功感）

（五）加强家园联系工作，促进幼儿全面发展

1、认真按时填写《阳光宝宝》家园联系册，书写内容要真实可信，语言要婉转。（每月给家长反馈一次，幼儿园每月进行检查点评。）

2、继续开展家访活动，每月访3名幼儿的家长，要求有记录，写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。

3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。（每学期举办一次，并发放家长反馈表，让家长对幼儿园的工作提出意见和建议，并及时写出总结，以促进我们幼儿园的工作更好的发展。）

4、利用各班门口宣传栏，向家长提供最近、最新的教育动态，并及时将本班的情况告知家长，让家长及时了解班内情况及近期开展的活动和需要家长配合的地方。

5、利用幼儿园室内外环境及墙面，将幼儿园的承诺、幼儿园一日活动安排制度及各阶段幼儿发展目标公示给家长，让家长对幼儿园的工作给予监督、支持与理解。

二月份：

1、制定传达本学期工作计划，做好新学期准备工作

2、组织教师进行政治业务学习

三月份

1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作

2、组织好庆三八亲子活动，利用三八节对幼儿进行爱妈妈的教育

3、鼓励教师积极参加早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结

4、教师基本功系列达标：自弹自唱

四月份

1、

推荐教师参加区有效教学周活动

2、组织好各班家长开放日活动

3、教师基本功系列达标：一幅画

4、师徒同上一堂课活动

5、《帮我早读书》教学活动及早期阅读月总结

五月份

1、做好庆“六、一”活动准备，并组织好庆“六、一”联欢活动

六月份

1、教师基本功系列达标：一堂课

2、家长助教活动

3、早期阅读月总结

七月份

1、举行大班毕业典礼

2、教师基本功达标：一个舞蹈

3、教师基本功达标：一篇论文

4、各班期末考评工作

幼儿园年度工作实施方案

1.加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。

2.加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。

(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。

(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学习了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。

1.落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。

2.落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。

幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。

1.创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学习环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。

2.创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。

3.创设安全的幼儿园人文环境。

(1)落实家长为幼儿第一监护人的责任。幼儿家长作为幼儿的第一监护人，必须树立为孩子负责的意识，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要做好在园家长的培训与沟通工作，通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、致家长一封信、电话随访、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。

(2)全社会必须树立为幼儿安全负责的意识。树立为所有孩子负责的意识，既要对自己的孩子负责，又要对全体幼儿负责，作为幼儿家长，当自己孩子有病、发烧，要及时上医院诊治，需要隔离的要主动自觉地按医学隔离要求进行隔离;成人在幼儿面前不吸烟、不说脏话，举止大方、文明，驾驶员要注意规避幼儿，等等。

总之，幼儿园管理，安全是首位，这是毫无疑问的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。

幼儿园卫生工作实施方案

为加强对学校爱国卫生工作的领导，确保＂爱国卫生月活动＂工作顺利实施，特成立xx第xx个爱国卫生月活动工作领导小组。

1、研究制定开展＂爱国卫生月活动＂活动的规章制度，落实工作职责，定期召开相关会议，组织全体师生学习上级文件，统一思想认识。

2、负责组织各部门对全校开展＂第xx个爱国卫生月活动＂进行督促、检查。

3、以＂远离病媒侵害，你我共享健康＂为主题，以市＂卫生先进单位＂创建为抓手，以开展健康教育宣传为先导，以环境卫生综合治理为重点，组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动，营造良好的生活和学习环境，促进我校教育事业的和谐发展。

4、责任落实到位，逐层负责，分工到人，做到工作细致，各司其职。

5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。

（一）加强领导，建立信息网络。

1、学校成立以分管副校长为组长的＂第xx个爱国卫生月活动＂工作领导小组，由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。

2、24小时值班，建立值班、信息报告制度，确保信息畅通，发现情况及时报告。

（二）落实宣传教育工作。

1、定期召开＂第xx个爱国卫生月活动＂会议，认真学习上级有关文件，积极开展宣传工作，使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。

2、加大防病知识的宣传力度，利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地，使广大师生了解各种传染病防治知识。

3、定期出刊卫生健康教育专栏，出刊卫生教育墙报，并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。

4、教育广大师生培育良好卫生习惯，要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头；饭前便后要洗手；不抽烟等，对个别不讲卫生的人和事，随时予以警告，并做好讲卫生的个别教育。

（三）积极采取措施。

3、严格请假制度、签到制度，加强晨、午检工作，发现情况及时报告；

4、每天坚持打扫卫生，并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。

5、加强心理健康卫生教育，培养学生良好心理素质，促进学生健康、和谐成长。

（四）监督检查。

1、各年级、各部门要加强对＂第xx个爱国卫生月活动＂工作的开展、落实情况的监督检查，整理工作信息，总结活动经验，及时上报。

2、校＂第xx个爱国卫生月活动＂领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查，对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励，对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评，对造成严重损失者予以严肃处理。

幼儿园卫生工作实施方案

根据创建全国文明城的总体部署和全市春季爱国卫生运动精神，遵照“江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则”,以完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，努力为全园师生创建一个清洁、优美、舒适的工作、生活、学习环境。

1、加强领导，建立爱国卫生管理机制。

2、采取有力措施，优化育人环境。

3、加强爱国卫生宣传，提高师生的自我保护意识和能力。

4、加强食品卫生，做好除“四害”卫生工作，防止疫病发生。

1、明确卫生工作领导网络及工作职责。

2、强化爱国卫生领导责任制度。园长为爱国卫生工作负总责人，做到分工明确，各负其责，切实将卫生工作落实到位。建立健全卫生奖惩制度，将卫生工作效果与考评绩效工资挂钩。

3、积极开展卫生宣传工作。利用家园板块、宣传专栏，将《食品卫生法》、《卫生管理制度》向全园师生员工及家长进行广泛宣传。从思想上提高卫生责任意识。

4、加强晨检。严格按一看、二问、三摸、四检查的要求加强晨检，杜绝幼儿带入传染病和危险品进园。对患有一般疾病要求喂药的幼儿进行登记，把好安全预防的第一关。

5、加强被褥清洗。坚持被褥每周日晒一次，每月清洗一次。确保幼儿在舒适的条件下健康成长。

6、加强园门外小摊贩的管理。继续坚持园外50米处禁止摆设摊点。教育幼儿不吃地摊上的食物。

7、开展“十要十不”活动。以我园“十要十不”内容来规范、激励师生、家长的日常行为，建立和谐的师生关系。——要讲究卫生，不随地吐痰;要垃圾入箱，不乱扔果壳;要爱护家园，不破坏公物;要保护绿化，不践踏草坪;要珍爱健康，不园内吸烟;要衣着整洁，不拖鞋入园;要爱护环境，不乱涂乱画;要注意安全，不横穿马路;要注重礼仪，不粗言秽语;要懂得谦让，不争执争抢。

8、加强环境卫生管理。做好除“四害”工作，配齐防鼠、防蟑、防蝇设施，做到校园花圃无杂物，树根无落叶，地面无纸屑，墙面无蛛网，食堂无蝇鼠，厕所无异味。每日三次清洁地面，每天用84消毒液擦洗楼梯扶手、桌面、杯巾等。

9、加强食堂卫生管理。重视食堂的饮食卫生和清洁卫生工作。组织对食堂人员开展《食品卫生法》的学习，增强卫生意识和服务意识。做好每年教职工体格检查工作，抓好师生的饮食卫生,。定期与供货商鉴订供货协议;坚持食品供货索证制度;坚持食物留样48小时制度;严格执行消毒制度;严格要求食堂人员坚持个人卫生、食堂环境卫生确保食堂内地面、墙面、锅台、烟道下水道的清洁卫生。