我与书的故事初中(精选14篇)

时间:2023-11-28 09:28:28 作者:GZ才子

优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。

初中我与书的故事

莎士比亚说,书籍是全人类的营养品;。

周恩来曾高呼:为中华之崛起而读书。

生活里没有书籍,就好象没有了阳光;生活里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。

一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心;。

一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;。

一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。

《史记》,如昆仑山脉般沉甸甸地横亘在中国的历,在飞扬的笔墨间,我仿佛听到了裂天的战鼓,犀利的言风;看到了悲歌的英雄,婉转的娥眉;还有狂嘶扬蹄、踏破昆仑的烈马;领略到激扬江山、纵横捭阖的智谋。

当历史被风沙带走,被战马踏碎,我在书册中寻觅过往的秦砖汉瓦,月映柳拂;也在书册中寻觅到赵书楚歌,英雄逐霸。

读《三国演义》,让我仿佛回到了古战场,成了战场上的一员猛将,帮助刘备攻下了一个个城池,和张飞一起喝酒,和关羽一起纵马驰骋。一瞬间,我打败了曹操,战胜了司马懿,我学会了草船借箭、巧借东风,帮助诸葛亮火烧了赤壁;融入三国,回到古战场,我感到了自己的强大。

书使我忘记了一切烦恼,带给我无法形容的乐趣。

读一本好书,让我体会到了登上山顶,“一览众山小”的自豪;。

读一本好书,让我体会到了飞上蓝天,搏击长空的骄傲。

读《论语》,让我回到了礼仪之邦,学会了行为礼仪,人生哲理;。

读《庄子》,让我神游天地,逍遥无极;。

读《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

东坡有云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

一个人的气质并不在于身着多么高贵的服装,佩带多么华丽的首饰,而在于内心的那是一种来自内心深处的气质,它淡定,沉稳,简单而又永恒。

捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;。

翻开书页,就是翻动一个精神的汪洋。

开卷有益,益己,益人,益民族;。

掩卷沉思,思家,思国,思天下。

让我们一同泛舟书海,享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生吧!

我与书的故事初中作文

我,一个酷爱读书的女孩,睡觉看书,吃饭看书,时时刻刻都捧着一本书,因此我过早地戴上一副眼镜。家里的人都劝我少看些书,要保护眼睛,但这些都阻挡不了我对书的喜爱之情。

书一直是我最亲密的伙伴,是我认识世界的窗口。无论是欢喜还是烦恼,是平静还是激动,我只要捧起心爱的书来读一会儿,就能达到忘我的境界。

读书能增广知识。“书中自有黄金屋”,书是历史经验的总结,书是社会生活的反悟意,书是人类智慧的结晶。

我爱夜读。尽管我在寄宿学校受到限制,但在家里,我总有这种习惯。当夜深人静,晚风吹拂之际,坐在自己的房间里,拧开一台小台灯,调好一杯鲜果汁,白天的紧张与劳累忘却了,心灵进入了一种宁静的境界。

那我和书当然有一段故事了:记得一次,我在家里上网,觉得没事干,便拿起《世界之最》看了起来。这本书十分好看,它讲述了世界上任何东西之最―――――包括最多,最大,最小,最长……看了一会儿,我觉得肚子十分难受,便拿着书飞快地跑进wc,边上wc边看书,一坐就是一个多小时。此时此刻,我仿佛进了那个世界,吃上世界上最大的面包,坐上世界上最长的车,在世界上最深的湖中畅游……这时,妈妈来到wc门口,边敲门边说:“你在里面究竟在干什么呀?”我这才醒过来,“怎么这么臭呀?!”慌慌张张的打开wc的门走出去。

还有一回,那时发生在我读五年级的时候,那时侯邮政购书中心来了个书展,我在那里看到了一本书我喜欢得不得了!但不够钱买。我便下决心:储钱。我足足储了整整一个星期,好不容易积储够28元,立刻高高兴兴地跑去买书。谁知在回来的路上,下起了大雨,我为了不让我的书沾湿,便用衣服包住它。结果,回到家里,我成了“落汤鸡”,书却完好无缺。

我与书的故事作文字初中

听妈妈说,当我还是一个小婴儿的时候,无论是睡觉前,还是睡醒后,只要是妈妈在家,都会捧起一本书,为我读上一小段。不知是妈妈的声音太美了,还是书中的文字太美了,我总是的睡得很香、很甜。我想,我与书的故事应该就是从听妈妈读书开始的。

慢慢地,我长大了,我的小脑袋里总是塞满了“为什么”。“为什么天空是蓝色的?”“为什么火能让火箭飞起来,却不能让锅飞起来?”“为什么水没有颜色?”……我带着这些“为什么”跑去问妈妈,妈妈笑着对我说:“书能告诉你所有的为什么”,并为我带来了两本《十万个为什么》,从此我和妈妈的读书之旅就开始了。从儿歌到彩色童话,我从开始的磕磕巴巴到后来能流利阅读。慢慢地,我不仅可以读,还学着去讲书中的故事,身边的小伙伴们也喜欢上了我讲的故事。

无论是老师、同学推荐的,还是爸爸妈妈买来的,只要我能读得懂的书,我都会认真地读。遇到我喜欢的书,我会反复去读,甚至有时候,我都忘了自己身在何处,好像自己也变成了故事中的其中一个角色,时而含着感动的泪水,时而带着欣喜的微笑。在书的世界里,我是最快乐的。

古人就懂得发奋读书,我更应该好好学习,将来为祖国争光;而《桥下一家人》让我记住了“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱”这句温馨的话,它就像冬日里的一束阳光,温暖着我的心;我喜欢《蓝色的海豚岛》中的主人公——卡拉娜,她让我明白,只要乐观、勇敢、坚强,再大的困难都可以克服,再陡峭的山峰,也可以爬上山顶;而法布尔的《昆虫记》让我喜欢上了那些平时令人们讨厌、恶心的昆虫;《可怕的科学》满足了我对大自然的好奇心。

现在我已经上三年级了,我已经记不清听过多少书,读过多少书了,但书是妈妈给我介绍的最好的朋友,它将陪伴着我一起长大。

初中我与书的故事作文

其实小时候的我是一个听见叫我读书就把头摇得像拨浪鼓一样的一个小孩子,直到六岁那年,有一天,我溜进爸爸的书房玩,一不小心把几本书碰到地上,我赶紧把它们放回了书架,这时我眼睛飘到了其中一本书《西游记》就顺便拿起来看,没想到刚看第一页的时候,我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常态,第一次仅仅有味的读起来。爸爸妈妈看我终于主动读书了,喜出望外。

第二天早上爸爸就给了我一本《鲁滨逊漂流记》。一会儿我就看的如痴如醉。要吃饭啦,我还在全神贯注的看书,早就沉浸在其中的故事情节中了。对爸爸的再三催促,全然不知,一直一心一意的看着书。爸爸连哄带骗的把我拉到饭桌前,这时我还在《鲁滨逊漂流记》的故事情节中流连忘返,不断地想着原来书是这么有趣啊!吃完饭后我又回到了我自己的房间里,在桌前静静地看着我手里的《鲁滨逊漂流记》,一直看到了九点,这是我最晚睡觉的一次了。

后来爸爸带我到图书馆,我又被图书馆里丰富的书籍迷住了。书架上放着各种各样的书,其中放着古今中外的名著的书只有几本了,我就拿了一本看了一下,没想到名著这么好看呀,我想怪不得书架上的书只剩几本了呢。我拿了两本书,找了一个位置坐下来。看完了这两本,我又去换了一本,来来回回换了好几次。不知不觉三个小时已经过去了,要不是我的周末作业还没写完,我还要再看上一个小时。临走前我和爸爸去办了一张借书卡,顺便借了两本书带回家看。

正如培根所说,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以我们要好读好书,好读书。这就是我和书的故事。

初中我与书的故事作文

我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的'书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

我与书的故事作文初中

我从没有问过自己为什么喜欢看书?在我教四年级语文下册“我爱读书”这一主题单元时,我对这个问题做了认真地思考。

记忆中,我郑重地接触课外书应该是在上小学五年级的时候吧。那时,我的语文老师把学校订阅的仅有的几本《当代小学生》拿给我们几个语文尖子生看,让我们好好学习上面的文章,还可以根据书上的栏目把自己认为好的作文进行投稿。

后来,我结合自己的生活经历,就母亲重男轻女的观念大发感慨,发表了自己的一番愤愤之词,形成了有史以来自己认为最得意的作品交给了老师,希望老师可以为我投稿。老师看过后,果然把我的文章寄给了《当代小学生》编辑部。后来,听同学们讲,我的作文真的在《当代小学生》上发表了。遗憾的是,老师要留着那本《当代小学生》“有用处”,我并没有真正看到自己铅印的文章。这小小的成功极大地激发了我写作的热情和对看书的渴望。)。

上初中之后,学校外面的的书屋里常常有书向外出租。因为家里经济条件有限,所以我不能自由地租书看。很多时候,我总是在条件好的同学租到书后,和同学合看一本书。或者等别人看完了,再借来看。

还记得一次上地理课,我把手放在书桌洞里背书,被地理老师误解我在偷看课外书。他气势汹汹地来到我身边,声色俱厉地要求我把书桌里的课外书交出来。我尴尬地从书桌洞里缩回双手,解释并没有看别的书。这是有史以来我第一次感觉自己脸红。自己不自然的神态不禁引起了老师更大的怀疑。他再次吼我拿出“那本书”。我也更加着急地解释根本没有那样的一本书。为此,同学们全都停止背书,集体把目光投在我和老师身上。最终,老师没能从书桌洞里找到他想到的书,悻悻而去。这次“地理课的插曲”让我遭遇到前所未有的委屈,直至现在还记忆犹新,但在当时却也成就了我是书迷的“传说”。

直到现在做了教师,看书一直是我的一个习惯。如果有哪一天我没摸到书,我就会心生惶恐,仿佛辜负了一位深爱的爱人,心里空落落的。

读书可能不会改变你的生活,但她会改变你对生活的态度;读书可能不会改变你的容貌,但她会改变你的气质;读书可能不会给你带来金钱和财富,但她可以给你带来睿智和思考;读书可能不会给你带来功名,但她可以给你带来朋友和尊重。

爱上读书,爱上“心”生活。

初中我与音乐的故事作文

小时候,看到那些音乐家们在电视上演奏时,我心里产生了一种敬佩。4岁时,爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴,自此,我便爱上了音乐。

刚买回琴时,我自己胡编乱造出一些小曲,爸爸看到我那么爱音乐,狠下心,给我请了一位钢琴教师,让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”,我不解地问:“为什么要学习这些无聊的动作呢?”

老师严肃地说;"音乐是一种最基本的艺术,想要学好它,不能光靠乐谱,要先有着好仪表,培养气质。”听了老师的话,我更爱音乐了。

经过老师的一翻苦心和我的努力之下,我终于学会了指法。开始学习演奏了,也许是记性不好的原因,一首简单的小调,我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃,老师给我讲了一个故事,死我打消了这个念头,我学琴更加下功夫了。

八岁时,我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到,同龄人在快乐的玩耍时,我真想也加到他们的行列去,但是,父母为了我花费了大量的金钱与精力,老师为了我付出了汗水和时间,我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

为了能学好音乐,我付出了许多,也从中收获了不少。学琴这条路,也许不那么好走,当只要有恒心,有毅力,即使多么困难的事也能成功。

音乐如一炉火,练就了我的恒心与毅力,愿这团火永远在我心中燃烧吧!

我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌,因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团,每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。

每当快到唱歌的时间,我都会看到很多老年人拄着拐棍,相互搀扶着,颤颤巍巍地走来。有的年过半百,满脸皱纹;有的年近花甲,腿脚不便;有的年逾古稀,满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起,有的扔掉了拐杖;有的脱下厚厚的棉衣;有的拿起厚达百页的歌本;有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时,我竟然不敢相信自己的眼睛,刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人,现在宛如一群整装待发的“战士们”。

他们唱的歌,大部分是歌唱祖国的,有《祖国啊我永远热爱你》,有《我和我的祖国》,有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是,他们也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《乡间的.小路》,有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》,因为我歌词熟,而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时,我想到了苏轼《江城子》:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍“的诗句。

我爱音乐,音乐不仅旋律优美和谐,令人振奋;更能涤荡心灵,使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐,更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼!

随着一天天的长大,不知怎么的,我突然爱上了音乐,当我高兴时,我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时,我会放一首低调的歌,于是,音乐就像我忠实的好朋友一样,同我共高兴,共忧伤,伴我长大。

有一次,上信息课,老师讲完后,让我们自己操练,首先我戴上耳机,打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》,随着音乐的节奏,我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机,竟忘了正在上课!接下来,当然就是同学们诧异的目光向我投来了,而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时,我才恍然大悟。脸刷的红了,幸亏老师没发现。

终于轮到我了,我走上了讲台,心咚咚的跳,生怕自己弹错一个音节……,节目终于结束了,也是到了颁奖的时候,结果,我们的《孔雀舞》获得了一等奖,而我的电子琴独奏却没有获奖,当时,我真的好想找个地缝钻进去,痛痛快快地哭一场,因为这是我第一次登台演奏,它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话,回到家,我躺在床上,默默的哭了一场,我想了很多。我知道,我已经打了一场无准备的仗,我应该从中吸取教训,应该站起来,而不应该被失败所打倒……。

你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。

每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”

从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。

音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班,没有学电子琴。

上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。

学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。net)。

现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!

我与书的故事初中作文

一本好书,蕴含着丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都钟爱阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的`各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路。这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确十分适宜,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时刻,呀!已经快要到11点了,我怎样看得那么入迷呀!一句话:读书真的能够让人忘记时刻的流逝。

《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采……虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了愉悦而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……应对这一本本好书,让我自我融入书中,走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到愉悦,感到愉悦,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!!!

读书在不知不觉中已成为我性命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么钟爱书?我会说,正因书给了我很多,很多,正因有它在,我是最愉悦,最愉悦,最自由的!同学们用宝珠打扮自我,不如用知识充实自我,宝剑不磨要生锈;人不领悟要落后,书籍备而不读如废纸从此刻开始做一个爱读书的孩子!

读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我必须要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从此刻起让咱们养成爱好阅读的习惯,生命都与好书相伴吧!

我与故事

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。

在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我与故事

在我的书柜中,一本淡黄封面的书籍已经默默地躺在那里很久了。自从学校开展经典诵读活动后,我慢慢地了解了国学,爱上了国学,那本书――《论语》也就顺理成章地跳入我的眼眶,走进了我的生活。

翻开书页,第一页导读里写着“修身立命,治国安邦的经典”。以前,我对这本书的内容一点儿也不感兴趣,以致冷落了它多年。那天,不知道为为什么,我竟然一页一页地认真阅读、体会、思考。也许我长大了,不再懵懂无知,一种和以前不一样的感觉涌上心头。

时间定格在那一刻,我和最要好的她闹矛盾,双方互不相让,争吵起来。一气之下,我摔了她的文具盒,各种各样的笔掉了一地,我的心似乎也跌落至谷底,我发誓永远不再理她。我把她送我的笔还给了她,她把我送她的毽子还给了我。从此,我们像仇人一样,即使见了面也从不正眼看对方一眼。可不知道为什么,过去的欢声笑语总无法忘记。我总记起我们在灯下一起看书、写字,课间一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜着眼偷偷地看她,她正在睫毛下悄悄地看我。我俩慌忙把脸转开。啊!那一刻时间对我来说竟是那么长,我如坐针毡,我多想和她和好。此时,一个声音在我耳边回荡:“吾日三省吾身。”是啊,古人尚知“三省”,而我也应该反省、检讨自己啊。于是,我仔细想想我们闹矛盾的原因,却只不过是鸡毛蒜皮的小事,难道仅仅为了这点小事就要葬送我们的友情?想到这里,我鼓足勇气要打破僵局。刚起身,就碰到了迎面而来的她,我和她异口同声地说:“对不起,是我错了。”霎时,阴沉沉的的乌云散开,露出灿烂的阳光,我俩会心地笑了。

又是阳光明媚的一天,我从书包里拿出《论语》,与同学们一起分享,一起感悟智慧的结晶,一种从未有过的充实与轻松涌遍全身。

相信,不远的将来,我能够读到更多的国学经典之作,从中汲取丰富的营养,提升自我的境界。学习经典,其乐无穷啊!

文档为doc格式。

我与书的故事初中作文

听妈妈说,在我周岁的抓周仪式上,桌上放着书本、算盘、玩具、鸡腿等许多东西。大人们都预测我会先抓玩具,没想到我却抓起书,举到妈妈面前,呀呀地叫着。爷爷奶奶高兴极了,说我是块读书的料。从此,我就和书结下了不解之缘。

我爱书,也爱读书,有时坐着读,有时趴着读,有时躺着读就连倒挂在沙发上也能读得如痴如醉,只不过是偷偷的。所以不管什么样的姿势,我都能专心致志地读书。

有人叫我是小书迷,我很高兴,因为我喜欢这个称号。当然这样子叫我也不是开玩笑的!

有一次,要去上舞蹈课了,我正在看书,刚刚看到最精彩的部分,妈妈却在这时让我收拾舞蹈包,我说:马上就去。可是,我嘴上这样说,眼睛却没离开书本。等过了十几分钟后,妈妈过来问我:舞蹈包收拾好了没?我一拍脑门,哎呀,怎么把这件事给忘了呢?我依依不舍地放下书,急急忙忙地去收拾舞蹈包。

有一次洗完澡,我裹着浴巾到房间穿衣服,刚刚打开衣柜,却瞄到了一本封面花花绿绿的书。我的手不由自主地向那本书伸去,拿起那本书,翻开一页看了起来。妈妈走了过来吗,拍了一下我的背,说:你怎么还不睡觉,都几点了?我一脸无辜地看着妈妈。又不是我的错,谁让书那么诱人?妈妈把书一把按下,丢下一句:快去睡觉!就转身气呼呼地走了。我看傻了。但妈妈的圣旨我不敢违抗,乖乖地放下书睡觉去了。

从书中我认识了淘气的马小跳,会七十二般变化的孙悟空,狡猾奸诈的灰太狼。聪明伶俐的喜羊羊最有收获的就是阅读《兴趣语文与数学》,我不但积极参加答题活动,还不断投稿,我的一篇看图写话《灯塔》、《毛毛虫与蝴蝶》还被录用了,真得感谢这些书啊!

雨果说过:书是人类的朋友,虽然没有热情,但是非常忠实伴着这位忠实的朋友,我快乐地长大。

我与书的故事初中作文

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩搞笑。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。因此说,我已经和书结成了一对形影不离的好兄弟姐妹。

但那次以后,我并没有放下读课外书的这个习惯,正因读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次必须能够大展拳脚了,以前书中读的优美词句,最后派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

因此,我认为:只要咱们合理安排时刻,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就必须能提高咱们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉,兄弟姐妹,让咱们多读书吧!

我与书的故事初中作文

曾几何时,我还只是一个只会在妈妈面前牙牙学语的`婴儿,全然不懂得书为何物,更别提读书了。而如今,我已经是一个初中生,在这个成长阶段,我与书打过“不少”交道。渐渐地,书成为了我生活中不可缺少的一部分。

回忆起童年时,我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次,我把几天的零花钱都花光了,看着令我馋涎欲滴的零食,再伸手摸摸自己空空如也的口袋,我垂头丧气地回到家里,心里在想着怎么给妈妈讨钱。突然,一个坏点子浮现在我的脑海中……我跑到妈妈面前,跟妈妈说:“妈妈,老师要我们买一本故事书。”妈妈犹豫了一会儿,然后从口袋里掏出一张五块钱给我。

拿了钱,我立马找来了几个伙伴,大方地说:“走,我们吃零食去,今天我请客!”

转眼间,五块钱就被我们“吃掉”了,虽然心里有些许不安,但日子一晃就过去了,可真正令我不安的时刻终于到来了。期末考快到时,老师要求我们每人买一本故事书,我心想:书有什么好的!可是我突然紧张起来……不安的我回到家。妈妈看到我奇怪的样子,便问我发生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情说出来了。妈妈听完,狠狠地揍了我一顿,然后再拿给我五块钱,跟我说:“下次再这样,你就不要再向我要钱了!”

我拽着钱就往书店买了一本故事书。回到家,我随手翻了几页。可就是这一翻,使我遨游书海之中,书中那一个个离奇的故事,深深地吸引了我,我第一次觉得:原来,书也是一个“好东西”。此后,我便与书结上了不解之缘。我爱读书,上学时,走路时,吃饭时,我手里都会捧着一本书。不管晴天,还是打雷下雨,我都会在放学时奔向书店,直到闻到饭菜的香味才猛然记起:天已经黑了!

古人:“书中自有黄金屋。”现在,书给我带来的不仅仅是乐趣,是知识,更是一个个充满哲学的道理。因为博览群书,所以成绩不断提高;因为博览群书,所以能把枯燥无味的作文写得耐人寻味;因为博览群书,所以成为了一个学识渊博、见多识广的人。

有些人一谈到读书,就打不起精神来,似乎是在被逼之下才会读书,日久天长,就对书有畏惧感。在我看来,读书是一种享受,书中蕴含着人生的真谛,享受书,就是在体验人生的真谛。

我与故事

小时候,爸爸对我说:他是大海,我就是海边的浪花。

后来呀,爸爸对我说:他是森林,我就是森林中的一棵小树。

少年时,爸爸对我说:他是太阳,我就是太阳系的一颗行星。

我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的创作者,我就是爸爸创作的故事中的主角。

小时候,我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事,因为我就像那个公主,有着无数人的呵护,而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里,扬起他大海里的波浪,拍打着我的海岸,让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我,说我的脸总是笑出两个酒窝,特别可爱,可他们不知道,这样开心的笑,是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑,爸爸会教我折纸飞机,爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里,我总是一个快乐的小公主。

后来呀,在爸爸的故事里,我真的一天天长大起来,有了自己的梦想与追求。爸爸说,他是太阳,我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里,我有我自己的运行轨迹,我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转,我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说,我不久就会成为一个真实的自我。可是,我担心有一天,爸爸会在故事中消失,让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鹰;

我是高山,爸爸就是临风而啸的青松。

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