关爱残疾人高中英语(通用19篇)

时间:2023-11-29 09:07:05 作者:紫薇儿

英语是一门文化的载体,通过学习英语我们可以了解不同国家的文化和思维方式。以下是一份关于提升英语听力技巧的学习笔记,供大家参考。

关爱残疾人作文

朝阳出来了,潮水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

在市聋哑职业学校,我认识了这样一名老师,她深深关爱自己的学生,用青春和汗水融化了孩子们原本冰冷的心灵,她就是该校文艺演出队的指导老师——张辉。

我采访了这位老师与残疾人之间的爱。她深情地告诉我:“刚出来时,我不懂手语,变相老教师学。凭着年轻人的热情,废寝忘食的刻苦,处处学时时想的耐心,不久就掌握了手语。”作律动课的教师,为了让聋哑孩子们掌握节奏,感受音乐,张老师想了许多办法。她把搬来的大鼓放在地上,敲出节拍,好让孩子们通过地板的震动感知节奏。每当小演员们和着音乐翩翩起舞时,每当大幕落下掌声四起之时,这都是张辉付出心血的结果!

这样的事例在聋哑学校里举不胜举。老师们学生当作自己的孩子,照料起居,教授知识……这一切都源于对孩子们的爱。漫长的岁月中,聋哑孩子们体会到了老师们的真情,便也学着关爱别人。教师节时,他们会编制一串串美丽的风铃送给老师;节假日里,他们会带着自编自演的小节目来到敬老院慰问老人……无声世界里,用关爱浇灌的真情是那样动人!

学会关爱别人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑,人生本来就应该互相关爱,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关爱,才能更好的为社会服务。

关爱残疾人标语

1、扶残助残,有你有我。

2、伸出你的手,让别人幸福。

4、扶残助残?有你有我。

5、扶残助残是社会文明进步的标志。

6、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

8、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

9、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

10、理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

11、残疾人是我们中的一员,我们要帮助残疾人。

12、当别人感到幸福你同样是幸福的。

13、倡导助残风尚构建和谐社会。

14、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

15、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

16、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。大家行动起来吧!

17、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

18、思考“同一个世界、同一个梦想”的`真正含义。只有从一点一滴做起,奉献我们的关爱,残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。

19、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

20、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

21、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。

22、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

23、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。

24、关爱残疾人?从小事做起。帮助残疾人?给残疾人温暖。大家行动起来吧!

25、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

关爱残疾人

在他们看来,觉得心里十分自卑,整天生活在痛苦的阴影中,可就在别人的帮助下,他们没有放弃自己,在自己的生活中闯下了一片天。

在我们的学校曾有一个“玻璃女孩”,她本应是前几届的毕业生,她得了一种罕见的病。皮肤特别白,隐隐隐约约能看见骨头,只要不小心摔倒后,骨头就会碎裂,所以,她只能坐在轮椅上,不能行走。不过,老天爷的这个玩笑并没有击垮她的信心,她的奶奶每天背着她上楼,放学了,又被她下楼,日复一日,年复一年。终有一天,她的奶奶坚持不住了,背不动她了,于是,她便休学,不再读书了。可她的学习成绩却十分优异,在班里名列前茅。曾经代表我校参加过许多比赛,都获得了名次。在2019年,校领导带她参加上海世博会,剪下了一幅幅剪纸。给我们留下了深刻的印象。就在她读书的那段时间,她的同学也十分关心她,中午,会帮她买饭,做什么事都会想到她,也有人为她捐款。这个“玻璃女孩”就是,她不自卑,不气馁,不应为自己是残疾人而失去信心。她之所以有这样乐观的精神,就是因为有同学们支持和帮助。

关爱残疾人作文

在社会的群体中,有一部分人,他们需要得到人们的关爱,更需要得到人们的认可,他们就是残疾人。他们的心中有个阴影,而我们要尽力地去修补。

霍金在读大学学习的后期,患了“肌肉萎缩性骨髓侧索硬化症”,从而半身不随。可他并没有因此放弃,而是更加努力,克服了身患残疾的种种困难。他虽然丧失了语言能力,表达思想的唯一工具是一台电脑声音合成器,但是他用仅能活动的几个手指操作一个特制的鼠标。通常,造一个句子要五六分钟,为了合成一个小时的录音演讲,要准备10天。

霍金用他的努力成为了国际著名数学家、理论物理学,和英国剑桥应用数学和理论物理系的终身教授。

霍金“身残志不残”,尽最大的努力完成了梦想,但谁又能说“千手观音”不是个奇迹呢?一个个美丽动人的姑娘,却惨遭命运的安排——成了聋哑人,可她们却跳出了正常人无法表演的舞蹈动作。因为她们比常人付出了更多的努力,更多的汗水。

我们身边何尝没有这样的人呢?我有个学姐,人长得清秀,舞蹈跳得也不错。可是似乎是上天捉弄她,她在一次过马路的时候出了车祸——右腿大腿的主动脉断裂,经过抢救,性命是保住了,可是学姐的右腿残疾了,这对一个热爱舞蹈的女孩子是多么大的打击啊!

在这里,我想对所有的残疾人说:“加油,为了你们的理想,你们怎么能轻易放弃呢?努力去实现吧!全世界的人都会为你们加油的!”

“生命阳光,情满浙江”我们的每一个生命都值得被人们尊重;生命奇迹的动力是阳光,阳光它用平等的光辉照耀这天地万物。平等、参与、自强、共进,是第八届残运会的宗旨。因为:我们都一样!

生活中的我们一样的生生不息,赛场上的我们一样努力前进,去拥抱一样的辉煌,去感叹一样的“明天会更好”!让我们用小爱去铸就大爱!

关爱残疾人

你是否看过,那一双双凝目的眼神;你是否听过,那一声声渴望的期盼;你是否感受到,那心灵上的伤痕?有的人也许不完整,也许生活上磕磕绊绊,但他们不在意这些,而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光,照亮心灵的每个角落。

在春天的微风里,透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷,一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼,在这种暗无天日的岁月中,含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草,在挣扎中求生存。对他来说,人生的道路,好比山间羊肠小道,曲曲折折,坎坷不平!他的处境就像一个人背着沉重的担子,在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形,我们可以袖手旁观吗?我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。

星期天,我来到张爷爷家,好静,这个家真静!张爷爷拄着拐杖走了出来,我跟他打了招呼,他非常热情地接待我,但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿,人老不中用,连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中,我连忙拿起身边的椅子,递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般,无话不谈,他用童年趣事抚盖着伤痕,而我用歌声逗他笑,仿佛一切都变得很美,跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌,多么快乐啊!

斜阳落山,劳累一天的太阳,拖着疲惫的身子,收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了,溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了,在告别张爷爷的同时,他告诉我:“我眼睛是瞎了,但我还能看见,我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里,很快渗透下去。”我听着,感动由心而出。眼泪涌出来了,像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始,我与张爷爷之间没有了一丝防线。

不仅是一种快乐一束温暖更是友谊的见证。我真诚的希望多使更多的快乐充荡在美好的蓝天中!

关爱残疾人

一个春光明媚的早上,我约上几个同学一起去温州特殊学校采访残疾人。来到校门口,一栋栋粉红色的教学楼展现在我眼前。徐徐步入校园,四周绿树成荫,鸟语花香,同学们在校园里快乐地生活,有的在打篮球,有的在散步,有的在凉亭里看书,在春光的沐浴下,个个像一只只放飞的小鸟。

迎面走来一位拄着拐杖的叔叔,我连忙上前与他交谈。后来得知,他叫徐丽春,今年23岁,是个孤儿,双目失明,今年刚上小学三年级。他一边拄着拐杖在绿地里面的小径上自如地穿梭着,他走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊,一边带着灿烂的笑容向我们介绍!在他的带领下我们参观了整个校园,真不知道一个盲人是怎么记住学校的每一个地方。我静静地听着,默默地看着他,仿佛看见了他多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

我们随着他的脚步,来到了阅览室,阅览室里很安静,十来个人,拿着书观看。突然,一位小女孩引起了我的注意,她正拿着一本大得出奇的书,上面满是凹凸不平的芝麻点,她双手不停地触摸着,嘴里却有感情地朗诵着《翠鸟》这篇课文。原来她也是一位盲人,她触摸的竟是盲文。我站在一旁,静静地聆听着,一声声深情并茂地朗诵给我极大的震撼:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。紧跟徐丽春叔叔的.步伐,我们还参观了他们的寝室,是那样整洁、漂亮,看着他那开心的样子,简直就像一个童心未泯的小孩。

快中午了,我们依依不舍地向他们道别,可是他们身上坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾精神却久久印在了我的心头。虽然他们的身体是残缺的,但是他们依然是乐观的,自信的。他们深深地知道既然上帝为他关上一扇窗,就会为他开启另外其他的门,于是凭着惊人的毅力创造出一个个属于自己的缤纷世界。

朋友们,让我们我们携起手来,关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

关爱残疾人

可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的`努力。

因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

关爱残疾人

从降生到牙牙学语,到一步一步成长,经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行;书本灌输给我们知识;父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的,他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛,他们坚持着,不放弃上天给予的生命,创造出一个个奇迹。

在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天,我去书店。昨夜下了雨,露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些,我只想快点走到书店。突然,前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言,再加上那条有病的腿,我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步,发现他一瘸一拐,一步一摇,真是步履艰难。当我正要加速超过时,他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想,要不要扶他起来呢,还是自己管自己走呢?我正想走的时候,又想起了老师、父母常常对我们说的话:。我马上跑了过去,把他扶起来。他对我笑了笑,说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内,一些同学不但不帮助残疾同学,而且对他们指指点点,说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残,我们不止一次听过这个词语,却没有真正领悟到。残疾人也是生命,我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍,虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事,但他们付出了多少艰辛的努力,走过了多少坎坷和磨难啊!

现在,我们已经有残运会了,那些残疾人也有自己的奥运会了!残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了,在残奥赛场上,残疾运动员像身体健全的运动员一样,品味竞争之烈,欣赏体育之美,点亮理想之光,分享运动之乐,用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市,响亮地提出“两个奥运,同样精彩”的口号。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”残疾人,也是生命,让我们一起吧。

关爱残疾人口号

情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

扶残助残,有你有我。

扶残助残是社会文明进步的标志。

关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。

伸出你的手,让别人幸福.

你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天.

当别人感到幸福你同样是幸福的。

走进残疾人家庭、关心残疾人劳动生活。

弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人。

走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。

帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

理解、尊重、关心、帮助残疾人?

残疾人是我们中的一员?

当别人感到幸福你同样是幸福的。

你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

倡导助残风尚构建和谐社会。

把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

关爱残疾人、从小事做起。帮助残疾人?给残疾人温暖。大家行动起来吧!

扶残助残?有你有我。

伸出你的手,让别人幸福。

关爱残疾人宣传标语,关爱残疾人的口号,关爱残疾人的标语

43.倡导助残风尚,构建和-谐社会。

44.理解尊重关心帮助残疾人,支持残疾人事业。

45.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

46.倡导助残风尚构建和谐社会。

47.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

48.关心关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

49.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。

50.改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。

51.倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

52.保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

53.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

55.实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。

56.认真贯彻“十二五”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展。

57.保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数。

58.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

59.情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

60.扶残助残,有你有我。

61.扶残助残是社会文明进步的标志。

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

为深入贯彻落实国家及省、市、区保障和改善民生的重大决策部署,深化进一步营造风清气正发展环境活动内容,推进我乡慈善事业,结合我乡实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,充分体现党和政府对残疾人的关爱,弘扬扶残助残精神,本着不扰民、不给残疾群众增加负担的原则,在进一步营造风清气正发展环境活动中转变作风,体现亲民爱民、无私奉献精神。全面掌握残疾人的健康状况,提高残疾人健康意识,满足残疾人康复需求,加快推进“十二五”残疾人“人人享有康复服务”总体目标建设步伐。

二、目的意义。

解决残疾人因家庭贫困看病难,造成病情加重,甚至影响生命的问题。建立残疾人健康档案,为残疾人疾病预防、治疗和康复提供依据,使残疾人真正感受到党和政府的温暖,也使他们生活的更加幸福,更加有尊严。

三、组织领导。

为确保我乡关爱残疾人工作顺利开展,把好事办实,成立护城乡关爱残疾人工作领导小组:

领导小组下设办公室,办公室主任由张海平兼任,办公室设在乡民政办。

四、开展活动。

(一)开展为残疾人体检活动。

(二)开展为残疾人送爱心活动。

(三)开展为困难残疾人捐款活动。

(四)开展为残疾家庭送温暖活动。

五、具体要求。

(一)提高认识、加强领导。各村(居)要高度重视、明确职责,切实加强组织领导,积极创造条件,保障关爱残疾人工作顺利实施。

(二)精心组织,务求实效。各村(居)要精心组织、周密部署,要认真制定科学、详尽的关爱残疾人工作实施方案。

(三)加强宣传,强化监督。各村(居)要加大关爱残疾人工作的宣传力度,提高残疾群众的知晓度;定期听取群众的意见和建议,积极做好宣传解释工作,全力提升残疾人健康工作质量。

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关爱残疾人作文:关爱残疾人

随着世界残疾人日的到来,妈妈每天都让我多看,多了解些关于残疾人的故事。

昨天我看了有一个邱新会老师的故事,他小时候得了了小儿麻痹症,腿走路不方便,在生活上遇到了各种困难,后来他经过多年的努力奋斗,在他的家乡办了一所聋哑人康复学校,为了帮助更多的残疾儿童,他每天叫他们学着说话的口型,慢慢反复练习,知道有一天他们能发出声音。在他的帮助和鼓励下一批一批的聋哑儿童走出无声世界,走向成功。

我们要学习残疾人顽强拼搏,自强不息的学习精神。

今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员应该做的。”

今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

许多动作对我们来说轻而易举,对肢残人来讲却是一种奢望:缤纷的色彩对我们来说司空见惯,对盲人来讲却是一种幻想;美妙的自然之声对我们来说习以为常,对聋哑者来说确实一个遥远的梦。

所以,我们要关心他们,帮助他们,让他们感受到温暖。也许有人会说:“社会上需要帮助的人又不止一个两个,我们帮的过来吗?”在回答这个问题之前,请让我为你讲一个故事:暴风雨过后,许多小鱼被卷上海滩困在浅水湾里。一个小男孩不停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问:“孩子,这里有几百甚至几千条的小鱼,你救的过来吗?”“我知道我救不过来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢?”路人接着问。“因为每条小鱼都想回家呀!”男孩坚定地说。

哪条小鱼不渴望回归大海?哪棵小草不企盼阳光雨露?哪个人不希望自己健康快乐、生活顺心?关爱残疾人,应该从身边做起,从一点一滴做起。事情不在大小,即使是一次自然的让座,一个不经意的关心的眼神,一句温暖的问候,一个热心的搀扶,都会给他们带去莫大的温暖和快乐。

一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天,一个人的力量是微弱的,但如果我们都能伸出自己的友爱之手,奉献自己的珍爱之心,我们的校园会多一些笑声,我们的社会会多一些温暖,我们的家园会更加美丽,让我们共同搭一座幸福的城堡,为自己和他人制造美好生活。

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

今天,晴空万里,艳阳高照,温暖的阳光照耀着大地,东宝山顶红旗招展,宽阔的草坪上,大红的标语和义工朋友们的红马甲格外醒目.“世界携手,与爱同行”纪念世界残疾人日的活动现场歌声嘹亮.音乐声、欢笑声把美丽的山顶变成了欢乐的海洋!

每个人活在世上都很不容易,各自都有不同的艰辛和烦恼,不论事业还是家庭,都会有很多不尽人意的地方.平常我们总是喜欢抱怨世道的不公,当我们看见那么多的残疾朋友,他们身残志坚,顽强拼搏,以惊人的毅力创造出常人都难以企及的辉煌时,我们就会感到羞愧。只要有健康的'身体,有吃苦耐劳的精神,就不可能有什么过不去的难关。

在义工联,朋友们在事业和家庭的双重压力之下,始终不忘为慈善事业作贡献。助残、敬老、助学、环保等等,他们热心公益事业,在力所能及的范围内为社会奉献着自己的爱心。他们是平凡的,也是伟大的。

今天,在义工联庆贺世界残疾人日的活动中,虽然我年龄偏大,水平也很差,我能作为主持人为大家服务,真的很高兴。看着义工朋友们一个个都推着轮椅,扶着盲人,尽职尽责,觉得大家都是我的榜样。看到那么多的残疾朋友,因为各种原因生活无法自理,心里总是隐隐着痛。太多的弱视群体需要社会的帮扶,正如歌中所唱的:世界需要热心肠!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

3、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

4、扶残助残是社会文明进步的`标志。

5、关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

6、改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。

7、保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。

8、认真贯彻“xx”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展。

9、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。

10、倡导助残风尚构建和谐社会。

11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

12、实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。

13、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

14、理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

17、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

18、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

19、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。

20、扶残助残,有你有我。

21、倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

22、伸出你的手,让别人幸福。

23、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

24、文化助残、放飞梦想。

25、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

26、扶残助残,有你有我。

27、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。

28、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

30、当别人感到幸福你同样是幸福的。

关爱残疾人方案

12月3日是“国际残疾人日”,根据自治区、地区残联的通知要求,结合我市实际,就组织在国际残疾人日期间开展“送温暖、献爱心”活动制定以下实施方案:

此次活动由市政府残工委组织实施,市残联负责整个日常业务工作,负责组织协调,督促检查各部门的准备情况,各有关单位共同配合做好工作。

(一)xx月2日开展走访慰问特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。各乡(镇)、场、街道办事处要自备慰问物资由党政主要领导组织开展慰问活动。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;恰合吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、地区种牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处各慰问特困残疾人家庭2户。

(二)由市卫生局安排人民医院和疾病控制中心各出一个医疗咨询点。并出动宣传车一辆,具体材料(录音带、宣传布标)由市残联负责提供。

(三)市广电局安排残疾人事业宣传报道一周,宣传材料由市残联负责提供,并派记者全程报道走访慰问残疾人活动。

(四)市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。

(五)市司法局负责安排开展法律援助维权活动,设置法律咨询点一个,并安排各乡(镇)场、街道办事处司法所,残疾人法律援助服务所,在xx月3日前后组织开展法律援助维权活动,向广大各族残疾人提供免费的法律咨询、起草文书和法律援助服务,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》和一些依法维护残疾人权益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动,在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动,进一步推动和加强对青少年的思想道德教育,在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。

(七)市团委在xx月3日当天,负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。

(八)召开残疾人座谈会。各乡(镇)场、街道办事处要召开各种形式的残疾人座淡会,聆听残疾人心声,向残疾人宣传党的方针、政策,进一步了解残疾人、关心残疾人,与残疾人谈心,引导他们自强、自立,奉献社会。

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

3.扶残助残,有你有我。

4.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

5.关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

6.倡导助残风尚构建和谐社会。

7.帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

8.保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。

9.保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。

10.改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任。

11.倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

13.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

14.理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

15.实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境。

16.认真贯彻“_”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展。

18.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

19、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人。

20、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

23、关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志。

24、帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光。

25、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

26、文化助残、放飞梦想。

27、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。

关爱残疾人方案

根据泰残发【20xx】26号文件精神,让不易出户的重度残疾人居家享受到基本康复体育服务,结合我乡实际,初拟定残疾人康复体育关爱进家庭计划方案如下:

创新残疾人体育服务模式,不断满足残疾人康复锻炼、提高机能、恢复能力训练的需求;入户进家庭,制定个性化康复需求,宣传康复体育知识,增强康复体育意识,促进他们的身心康复、强身健体。落实“人人享有康复”精准扶贫行动。

1、实施对象:我乡18名不易出户及家庭困难的重度残疾人。

2、实施内容:为适宜的重度残疾人提供适宜的康复体育器材、指导康复体育器材使用方法、入户康复指导。

1、20xx年5月份,根思乡残联工作人员利用残疾人基本服务状况和需求信息数据,入户走访调查分析,统计出重度残疾人对康复体育的基本需求,按照残疾类别、残疾程度等调查上报符合他们的康复进家庭的需求。

3、20xx年6月下旬---9月份,把调查统计上报每个受助对象的需求入户送到位,根据受助人的每个人的康复服务方案并把器材使用、知识普及和指导服务相结合,上门服务。

4、做好回访工作,定期反馈残疾人康复进度,使他们不出家门,且不受场地的限制,在家中就能得到康复训练,改善他们的身体功能。

“世界残疾人日”关爱残疾人标语

1992年10月14日,联合国第四十七届大会通过了决议,确定每年12月3日为“世界残疾人日”。今年12月3日我们迎来了第20个“世界残疾人日”。

许多动作对我们来说轻而易举,对肢残人来讲却是一种奢望:缤纷的色彩对我们来说司空见惯,对盲人来讲却是一种幻想;美妙的自然之声对我们来说习以为常,对聋哑者来说确实一个遥远的梦。

所以,我们要关心他们,帮助他们,让他们感受到温暖。也许有人会说:“社会上需要帮助的人又不止一个两个,我们帮的过来吗?”在回答这个问题之前,请让我为你讲一个故事:暴风雨过后,许多小鱼被卷上海滩困在浅水湾里。一个小男孩不停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问:“孩子,这里有几百甚至几千条的小鱼,你救的过来吗?”“我知道我救不过来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢?”路人接着问。“因为每条小鱼都想回家呀!”男孩坚定地说。

哪条小鱼不渴望回归大海?哪棵小草不企盼阳光雨露?哪个人不希望自己健康快乐、生活顺心?关爱残疾人,应该从身边做起,从一点一滴做起。事情不在大小,即使是一次自然的`让座,一个不经意的关心的眼神,一句温暖的问候,一个热心的搀扶,都会给他们带去莫大的温暖和快乐。

一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天,一个人的力量是微弱的,但如果我们都能伸出自己的友爱之手,奉献自己的珍爱之心,我们的校园会多一些笑声,我们的社会会多一些温暖,我们的家园会更加美丽,让我们共同搭一座幸福的城堡,为自己和他人制造美好生活。

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